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校園安全的調(diào)查報告

時間:2023-08-12 07:14:03 調(diào)查報告 我要投稿

校園安全的調(diào)查報告

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告使用的頻率越來越高,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編精心整理的校園安全的調(diào)查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園安全的調(diào)查報告

校園安全的調(diào)查報告1

  一、前言

  目前,中國層出不窮的食品安全問題使得“食品安全”成為社會熱門詞匯和人們談?wù)摰慕裹c話題。俗話說“民以食為天”,學校食品安全是最重要的。它不僅直接關(guān)系到師生的健康和生命安全,而且直接關(guān)系到高校的工作、學習和生活秩序,也直接關(guān)系到高校和社會的穩(wěn)定。因此,我們課題組開展了此次校園食品安全調(diào)查。希望通過這次調(diào)查,能夠暴露出一些校園食品安全隱患,提高學生的食品安全意識。

  二、學科的發(fā)展

  本次調(diào)查主要以問卷調(diào)查為主,輔以實地考察和訪談。我們對學校的一些餐飲場所進行了實地調(diào)查,了解教師和學生經(jīng)常光顧的主要餐飲場所為保證食品質(zhì)量和安全采取的具體措施,以及他們對食品安全相關(guān)知識的理解和態(tài)度。我們希望借助我們的問卷反饋結(jié)果,讓他們了解老師和學生目前對他們的措施提出的建議和意見,并在未來做出有針對性的改進。此外,我們還通過問卷調(diào)查了解了我校學生對食品安全的認識和評價。此外,為了保證結(jié)果的客觀性和準確性,我們還采用了觀察法和文獻法。觀察主要是指我們結(jié)合身邊的實際情況和所見所聞進行一次情境研究。此外,我們還采用文獻法,瀏覽一些資料、文獻,尤其是網(wǎng)絡(luò)資源、報刊雜志等二手資料,甚至直接尋找一些與食品安全調(diào)查活動相關(guān)的話題和論文作為參考。

  三、調(diào)查結(jié)果及分析

  問卷摘要:

  為了進一步提高學生的食品安全意識,增強學生的自我保護能力,完善校園食品安全保障體系,促進校園食品安全文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園。根據(jù)校園食品安全的現(xiàn)狀和學生的消費特點,四川大學軟件學院xx年級3班活動組制作了校園食品安全問卷。10月底和11月份對全校進行了抽樣調(diào)查。共發(fā)放問卷84份,收回84份,有效84份。

  根據(jù)問卷反映的內(nèi)容,有以下幾種情況:

  1.74.6%的學生普遍選擇在食堂吃飯,22%的學生在學校周圍的小攤位或餐館吃飯。53.2%的學生對學校食堂食品安全的總體評價滿意,30.7%的學生不滿意。食堂提供的餐具80%普遍安全,10.2%不安全;72.9%的人對員工的用餐環(huán)境和工作環(huán)境感到滿意,10.3%的人感到不滿意。65.5%的人覺得食堂的飯菜普遍新鮮,30.2%的人覺得不新鮮。

  2.58.7%的學生認為學校周邊小攤點或餐廳衛(wèi)生狀況一般,27.2%認為較差。89.8%的學生認為學校周圍有不衛(wèi)生的小吃攤。調(diào)查顯示,絕大多數(shù)學生并沒有注意小攤上是否有衛(wèi)生許可證,看到哪里有好吃的就坐下來吃。同時,也有不少同學反映,學校周圍的攤位上有油膩不衛(wèi)生的餐具,似乎沒有消毒。蔬菜沒洗干凈,葉子發(fā)黃;工作人員不穿工作服、指甲不剪、戴手飾的情況也很多;A(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施不完善,操作不規(guī)范,管理不到位,食品質(zhì)量不高。

  3.對于可以儲存的食物,大部分同學都會去比較正規(guī)的商店,注意價格、生產(chǎn)日期、廠名、保質(zhì)期等事項。也有少數(shù)學生不注重商品質(zhì)量,無論走到哪里都方便購買。因為大型超市有相對嚴格的食品質(zhì)量安全控制體系,所以他們銷售的'食品在安全性方面有更好的安全性,成為消費者購買食品的首選。所以在大超市購物還是比較放心的。大部分同學注重保質(zhì)期,不買“三無”食品,但也有同學不知道哪些是“三無”;散裝食品的質(zhì)量問題仍然相對被忽視,大多數(shù)學生不會關(guān)注,這表明學生對散裝或裸裝食品仍然缺乏足夠的識別能力。幸運的是,國家對散裝或裸裝食品采取了措施,可以更好地保證食品安全。

  4.大多數(shù)學生認為目前應(yīng)該采取輿論監(jiān)督的方式來提高學生的食品安全意識,大多數(shù)學生對食品衛(wèi)生的新聞報道關(guān)注度很低,說明輿論宣傳力度不夠。畢竟,廣播電視和家長對學生的宣傳教育仍然是主要手段。雖然學生的食品安全知識和維權(quán)意識通過這些媒體得到了提高,但仍然相對薄弱。畢竟這些知識的來源是有限的。說明相關(guān)部門不宣傳食品安全知識和法律法規(guī),消費者維權(quán)觀念有待進一步提高。

  現(xiàn)場調(diào)查總結(jié):

  1.調(diào)查時間:xx年1月4日

  2.調(diào)查地點:拉面餐廳和超市

  3.調(diào)查內(nèi)容:調(diào)查餐廳的食材是否新鮮,食品生產(chǎn)過程是否衛(wèi)生,學生對餐廳的食品和用餐環(huán)境是否滿意,調(diào)查周圍私人餐廳的衛(wèi)生許可證和超市銷售食品的安全衛(wèi)生情況。

  4.概況及分析

  一般來說,學校食品安全問題是通過的。

  1.食堂用品

  一頓飯的食材都是新鮮的,生產(chǎn)環(huán)境相對衛(wèi)生,碗筷都是消毒的。用餐時,工作人員會及時清理桌子上的剩菜,以保持干凈。

  蘭州拉面館規(guī)模小,餐桌不及時清理是必然的,但總體還是不錯的。

  2.商業(yè)街

  私人餐館有衛(wèi)生許可證。

  超市采樣的食品沒有一種過期。

  四、當前存在的問題

  1、食堂工作人員不戴口罩,不衛(wèi)生。

  2.超市會賣便宜的不衛(wèi)生的辛辣垃圾食品。

  3.學生對食品安全不夠關(guān)心。

  五、對調(diào)查結(jié)果的建議

  1、各級教育行政部門和學校領(lǐng)導(dǎo)要加強食品衛(wèi)生安全的重要性。進一步提高食品衛(wèi)生安全意識,切實樹立“學生健康安全第一”的理念

  2.在商業(yè)街的每一個小店里,顧客對店里的蔬菜和肉類以及生產(chǎn)過程是否衛(wèi)生進行投票。這樣顧客可以有選擇,同時小店也可以提高衛(wèi)生水平。

  3.在安全監(jiān)管系統(tǒng)、工商、衛(wèi)生等部門的努力下,學校還應(yīng)定期對校園內(nèi)外的超市、商店和食品零售攤位進行衛(wèi)生監(jiān)督,確保學生使用安全衛(wèi)生的食品。

  4.學?梢栽O(shè)立一個由學生組成的健康檢查“小部門”,可以明確劃分不同部門的職責。在校園內(nèi)外開設(shè)超市、商店和食品零售攤位

  5.學生會可以在青年廣場舉辦展板,加強學生學校食品衛(wèi)生安全知識的宣傳教育,對學生進行食品衛(wèi)生知識和維權(quán)法律教育,增強學生自我保護能力和維權(quán)意識,提高維權(quán)能力,切實維護自身合法權(quán)益。

  6.如果學生在學校內(nèi)外發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生的食物,可以及時向有關(guān)部門報告。如果發(fā)現(xiàn)商品價格不合理,可以向消費者權(quán)益協(xié)會舉報。

校園安全的調(diào)查報告2

  一、前言

  當前,國內(nèi)層出不窮的食品安全問題使得“食品安全”已成為了一個社會熱點詞匯,是人們談?wù)摰闹攸c話題。俗話說“民以食為天”,學校食品安全更是重中之重,它不僅直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全,而且直接關(guān)系到學校的工作、學習、生活秩序,也直接關(guān)系到學校和社會的穩(wěn)定。因此,我們展開了這一次關(guān)于校園食品安全的調(diào)查。希望通過這次調(diào)查,可以讓一些潛在的校園食品安全隱患暴露出來,也借此提高同學們的食品安全意識。

  二、課題的展開

  本次調(diào)查以問卷法為主,實地考察、訪談法為輔。我們對學校的一些飲食場所進行了實地考察,來了解那些廣大師生常去的主要餐飲場所在確保食品質(zhì)量安全的方面所做的具體措施以及他們對食品安全相關(guān)知識的了解和態(tài)度,并希望借助我們的問卷調(diào)查反饋結(jié)果,使他們了解到目前師生們對他們的舉措提出的建議和看法,并且在未來有針對性的進行改進。此外,我們還通過問卷調(diào)查方式,了解同學們對我校食品安全現(xiàn)狀的認識和評價。另外為了保證結(jié)果的客觀性與準確性,我們還采用了觀察法與文獻法。觀察法主要是我們結(jié)合身邊的實際情況,以及自己的所見所聞,來進行一個情況研究。除此之外,我們還用到文獻法,在瀏覽一些資料,文獻,尤其是網(wǎng)絡(luò)資源、報刊等二手資料,甚至直接查找了一些與食品安全有關(guān)的話題調(diào)查活動及論文作為參考。

  三、調(diào)查的結(jié)果及分析

  調(diào)查問卷總結(jié):

  為進一步提高學生的食品安全意識,強化學生的自我保護能力,健全校園食品安全保障體系,推進校園食品安全文化建設(shè),建設(shè)和諧校園。針對目前校園食品安全現(xiàn)狀及學生的消費特點,制作了關(guān)于校園食品安全問題調(diào)查表,于2月底3月初在全校范圍內(nèi)進行抽樣調(diào)查,共發(fā)放調(diào)查問卷84份,收回84份,有效問卷84份。

  根據(jù)問卷表所反映的內(nèi)容,有以下一些情況:

  一、有%的學生一般選擇在食堂就餐,22%的學生在學校周邊的小攤點或小餐館就餐。對學校食堂的的食品安全的總體評價滿意的學生占%,不滿意的`占%。覺得食堂提供的餐具安全性一般的占80%,不安全的占%;覺得食堂的就餐環(huán)境、工作人員的工作環(huán)境滿意的占%,不滿意的占%;覺得食堂的食材一般新鮮的占%,不新鮮的占%。

  二、認為學校周邊的小攤點或小餐館衛(wèi)生狀況一般的學生占%,認為較差占%。認為學校周邊有存在不衛(wèi)生的餐飲攤點的學生占%。調(diào)查顯示,絕大多數(shù)學生未關(guān)注小攤點是否有衛(wèi)生許可證,看到哪兒有好吃的就坐下吃。許多學生同時還反映學校周邊攤點存在碗筷較油膩、不衛(wèi)生、好像沒有消毒等現(xiàn)象;蔬菜沒洗干凈、有黃葉;工作人員未穿工作服帽、指甲未剪、戴手飾等情況也比較多;基本衛(wèi)生設(shè)施不夠完善、操作不規(guī)范、管理不到位、飯菜質(zhì)量不高。

  三、對于購買可存放的食品大多數(shù)同學會到比較正規(guī)的商店購買,并注意商品的價格、生產(chǎn)日期、廠名、保質(zhì)期等事項。也有少數(shù)學生并不重視商品質(zhì)量,走到哪里買到哪里圖個方便。由于大型超市有著相對比較嚴格的食品質(zhì)量安全控制體系,所銷售的食品在安全方面有比較好的保障,成為消費者購買食品的首選場所。所以在大超市購物相對比較放心,大部分學生會注意保質(zhì)期和不去購買“三無”食品,但有部分學生人不知道“三無”是哪三無;對散裝食品的質(zhì)量問題還是比較疏忽,大多數(shù)學生不會注意,說明學生對散裝或裸裝食品仍然缺乏足夠的辨識能力,好在國家已經(jīng)對散裝或裸裝食品采取措施(國家質(zhì)監(jiān)總局、衛(wèi)生部等部門規(guī)定,散裝速凍食品等十類食品必須加貼“質(zhì)量安全(英文簡稱qs)”標志才能上市銷售。)。這樣更能保障食品安全。

  四、大多數(shù)學生認為目前應(yīng)該采取輿論監(jiān)督提高學生的食品安全意識,大多數(shù)學生很少關(guān)注到食品衛(wèi)生方面的新聞報道,說明輿論的宣傳力度不夠。畢竟廣播電視和家長對學生的宣傳教育還是主要手段,通過這些媒介雖然對學生的食品安全知識和維權(quán)意識有提高,但是仍然比較薄弱,畢竟這些知識的來源有限。足以說明有關(guān)部門對于食品安全知識和法律法規(guī)的宣傳力度不大,消費維權(quán)觀念有待進一步提高。

  五、調(diào)查反映的校園食品安全隱患主要表現(xiàn)在以下方面

  1、學校周邊小飯店、商店和小雜貨攤點屢禁不絕

  部分中小學校的管理不嚴格,有些學校食堂供應(yīng)能力不足,默許就餐的學生到學校周邊的小吃店就餐,這些地方的食品質(zhì)量參差不齊,有些根本不具備經(jīng)營加工食品的資質(zhì),食品衛(wèi)生情況不能令人滿意,增加了學生群體食物中毒的隱患。還有些學生課間到校外的雜貨攤點購買一些三無食品,這些攤點的食品衛(wèi)生情形極差,食品安全根本得不到保證。

  2、進貨渠道混亂,食品質(zhì)量得不到保證

  校園周邊食品經(jīng)營者進貨渠道主要有自購和配送兩種形式。從食品來源看,有的是從小食品市場批發(fā)的,甚至還有個別經(jīng)營者直接從小作坊或者小加工廠購進“三無”產(chǎn)品、過期食品和假冒偽劣食品。經(jīng)營者在進貨過程中只考慮價格因素,不注重對食品質(zhì)量和生產(chǎn)者資質(zhì)條件的審查,只要便宜就收,有利就賣,食品質(zhì)量難保證。

  3、部分學校食堂承包后管理不善

  目前,我市學校食堂均為市場運作,承包給個人經(jīng)營。個別承包人受利益驅(qū)動,在采購食品原輔料時追求最低價格,忽視食品衛(wèi)生問題,特別是在購買食用油、調(diào)味品時多為無商標散裝的不合格產(chǎn)品;采購索證意識不強,大部分學校食品采購三證不全,即:食品生產(chǎn)許可證、衛(wèi)生許可證、出廠合格檢驗報告不齊全,個別采購人員對食品索證有關(guān)規(guī)定甚至一無所知,導(dǎo)致不合格食品流入學校食堂。有些學校食堂操作設(shè)施陳舊,餐具配備落后,加工過程中生熟用具、容器混用現(xiàn)象時有發(fā)生,不規(guī)范使用甚至不使用消毒設(shè)施和消毒藥品,食品加工過程中存在交叉污染。還存在原料隨意堆放,防蠅防鼠防塵設(shè)施

  4、不能正常使用或有損壞,操作人員衛(wèi)生意識不足等多種問題。

  六、校園食品安全問題突出的原因分析

  1、學校周邊經(jīng)營戶的食品安全意識和責任意識不高。不少經(jīng)營戶為了獲取盈利,購進一些三無產(chǎn)品,以鮮艷的外包裝或附帶小卡片、小玩具吸引學生購買,嚴重影響學生身體健康,成為校園食品安全的隱患。

校園安全的調(diào)查報告3

  【摘要】

  校園安全是大學生在校期間人身財產(chǎn)的保證。本次我組采用隨機抽樣的方法,對大學校園存在的一系列安全問題展開了調(diào)查研究。主要針對可能存在的安全隱患對我校學生進行調(diào)查,以了解我校大學生對于校園安全問題的認識、如何應(yīng)對安全隱患以及幫助我校學生提高安全防范意識。

  【關(guān)鍵詞】:大學生、校園安全、防范意識

  【正文】 一、調(diào)查背景

  校園安全是大學生在校期間需要關(guān)注的問題,更是大學生在校期間人身財產(chǎn)的重要保證。學生的生命健康高于一切。安全,是學校一切工作的前提和基礎(chǔ)。

  鑒于安徽師范大學近段時間安全事故頻發(fā),因使用大功率電器造成火災(zāi)險情和多次出現(xiàn)的物品失竊等事件,危及到學生的人身財產(chǎn)安全。此類事件引起了學校領(lǐng)導(dǎo)和學生的重視,并使校園安全問題得到了廣泛的關(guān)注。

  在校園安全教育日益重要的情況下,我們組決定從大學生在校園中可能會碰到哪些安全問題,如何解決這些安全隱患,大學生對校園安全問題的看法及自身對校園安全的認識等幾個方面對我校大學生展開調(diào)查。我們希望能夠通過此次調(diào)查了解到大學生對校園安全的認知程度,從而結(jié)合大學生的實際情況提出意見并為大學生提供校園安全方面的'幫助,以便大學生能夠更好地保護自身的人身財產(chǎn)安全,在此基礎(chǔ)上構(gòu)建出一個安全文明的校園。

  二、調(diào)查內(nèi)容

  此次調(diào)查主要圍繞大學生在校期間的日常生活中可能會遇到哪些人身、財產(chǎn)安全問題,大學生如何應(yīng)對發(fā)生的安全問題,我校大學生對學,F(xiàn)有的安全防范措施的評價,以及如何增強大學生對于校園安全問題的防范意識四個方面展開。

  三、調(diào)查過程

 。ㄒ唬┱{(diào)查方法

  本次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查的方式。此次調(diào)查共發(fā)放100份問卷,回收有效問卷97份,回收率為97%。

  在此次問卷調(diào)查中,為了方便學生答題,問卷采用選擇題形式,只在最后一題以簡答的形式讓同學們對校園安全提出合理的建議。 問卷發(fā)放時間為20xx年4月20日到20xx年4月22日,地點在安徽師范大學南校區(qū)。

 。ǘ┱{(diào)查對象

  1、調(diào)查主體:安徽師范大學在校學生 2、樣本:隨機抽查的100名在校大學生。

 。ㄈ颖痉植

  抽樣分布表

  (四)調(diào)查統(tǒng)計

  我們組成員對反饋回來的調(diào)查表每一題都進行了細致的記錄和統(tǒng)計,經(jīng)過匯總分析得出結(jié)論。

  四、資料呈現(xiàn),結(jié)果分析

 。ㄒ唬┐嬖谛@安全問題的原因

  為何會存在校園安全問題,這是我們大家都比較關(guān)心的一個問題。根據(jù)這次的調(diào)查結(jié)果顯示70%的同學認為會產(chǎn)生校園人身財產(chǎn)安全問題是因為學生安全意識不足。20%的同學認為由于學校的安全工作做的不夠造成校園存在安全隱患。只有小部分同學認為是因為部分設(shè)施的老化和人員過于混雜而致使管理不利從而造成校園安全存在問題。

 。ǘ⿲τ谧约旱馁F重財產(chǎn)會如何保管

  學生離校期間,部分貴重物品不便于攜帶,如電腦等。必須安排人員進行巡查。

校園安全的調(diào)查報告4

  一、 前言

  當前,國內(nèi)層出不窮的食品安全問題使得“食品安全”已成為了一個社會熱點詞匯,是人們談?wù)摰闹攸c話題。俗話說“民以食為天”,學校食品安全更是重中之重,它不僅直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全,而且直接關(guān)系到高校的工作、學習、生活秩序,也直接關(guān)系到高校和社會的穩(wěn)定。因此,我們課題小組展開了這一次關(guān)于校園食品安全的調(diào)查。希望通過這次調(diào)查,可以讓一些潛在的校園食品安全隱患暴露出來,也借此提高同學們的食品安全意識。

  二、 課題的展開

  本次調(diào)查以問卷法為主,實地考察、訪談法為輔。我們對學校的一些飲食場所進行了實地考察,來了解那些廣大師生常去的主要餐飲場所在確保食品質(zhì)量安全的方面所做的具體措施以及他們對食品安全相關(guān)知識的了解和態(tài)度,并希望借助我們的問卷調(diào)查反饋結(jié)果,使他們了解到目前師生們對他們的舉措提出的建議和看法,并且在未來有針對性的進行改進。此外,我們還通過問卷調(diào)查方式,了解同學們對我校食品安全現(xiàn)狀的認識和評價。另外為了保證結(jié)果的客觀性與準確性,我們還采用了觀察法與文獻法。觀察法主要是我們結(jié)合身邊的實際情況,以及自己的所見所聞,來進行一個情況研究。除此之外,我們還用到文獻法,在瀏覽一些資料,文獻,尤其是網(wǎng)絡(luò)資源、報刊等二手資料,甚至直接查找了一些與食品安全有關(guān)的話題調(diào)查活動及論文作為參考。

  三、 調(diào)查的結(jié)果及分析

  調(diào)查問卷總結(jié)

  為進一步提高學生的食品安全意識,強化學生的自我保護能力,健全校園食品安全保障體系,推進校園食品安全文化建設(shè),建設(shè)和諧校園。四川大學軟件學院20xx級3班的活動小組針對目前校園食品安全現(xiàn)狀及學生的消費特點,制作了關(guān)于校園食品安全問題調(diào)查表,于10月底11月在全校范圍內(nèi)進行抽樣調(diào)查,共發(fā)放調(diào)查問卷84份,收回84份,有效問卷84份。

  根據(jù)問卷表所反映的內(nèi)容,有以下一些情況:

  一、有74。6%的學生一般選擇在食堂就餐,22%的學生在學校周邊的小攤點或小餐館就餐。對學校食堂的的食品安全的總體評價滿意的學生占53。2%,不滿意的占30。7%。覺得食堂提供的餐具安全性一般的占80%,不安全的占10。2%;覺得食堂的就餐環(huán)境、工作人員的工作環(huán)境滿意的占72。9%,不滿意的占10。3%;覺得食堂的食材一般新鮮的占65。5%,不新鮮的占30。2%。

  二、認為學校周邊的小攤點或小餐館衛(wèi)生狀況一般的學生占58。7%,認為較差占27。2%。認為學校周邊有存在不衛(wèi)生的餐飲攤點的學生占89。8%。調(diào)查顯示,絕大多數(shù)學生未關(guān)注小攤點是否有衛(wèi)生許可證,看到哪兒有好吃的就坐下吃。許多學生同時還反映學校周邊攤點存在碗筷較油膩、不衛(wèi)生、好像沒有消毒等現(xiàn)象;蔬菜沒洗干凈、有黃葉;工作人員未穿工作服帽、指甲未剪、戴手飾等情況也比較多;基本衛(wèi)生設(shè)施不夠完善、操作不規(guī)范、管理不到位、飯菜質(zhì)量不高。

  三、對于購買可存放的食品大多數(shù)同學會到比較正規(guī)的商店購買,并注意商品的.價格、生產(chǎn)日期、廠名、保質(zhì)期等事項。也有少數(shù)學生并不重視商品質(zhì)量,走到哪里買到哪里圖個方便。由于大型超市有著相對比較嚴格的食品質(zhì)量安全控制體系,所銷售的食品在安全方面有比較好的保障,成為消費者購買食品的首選場所。所以在大超市購物相對比較放心,大部分學生會注意保質(zhì)期和不去購買“三無”食品,但有部分學生人不知道“三無”是哪三無;對散裝食品的質(zhì)量問題還是比較疏忽,大多數(shù)學生不會注意,說明學生對散裝或裸裝食品仍然缺乏足夠的辨識能力,好在國家已經(jīng)對散裝或裸裝食品采取措施(國家質(zhì)監(jiān)總局、衛(wèi)生部等部門規(guī)定,散裝速凍食品等十類食品必須加貼“質(zhì)量安全(英文簡稱QS)”標志才能上市銷售。)。這樣更能保障食品安全。

  四、大多數(shù)學生認為目前應(yīng)該采取輿論監(jiān)督提高學生的食品安全意

  大多數(shù)學生很少關(guān)注到食品衛(wèi)生方面的新聞報道,說明輿論的宣傳力度不夠。畢竟廣播電視和家長對學生的宣傳教育還是主要手段,通過這些媒介雖然對學生的食品安全知識和維權(quán)意識有提高,但是仍然比較薄弱,畢竟這些知識的來源有限。足以說明有關(guān)部門對于食品安全知識和法律法規(guī)的宣傳力度不大,消費維權(quán)觀念有待進一步提高。

  實地調(diào)查總結(jié):

  1。調(diào)查時間:20xx年1月4日

  2。調(diào)查地點:拉面館。超市

  3。調(diào)查內(nèi)容:調(diào)查餐館的食材是否新鮮,飯菜制作過程是否衛(wèi)生,同學對餐館飯菜及就餐環(huán)境是否滿意,調(diào)查周圍私營餐館的衛(wèi)生許可證和超市銷售食品的安全安與衛(wèi)生。

  4?傮w情況及分析

  總的來說,學校食品安全問題是過關(guān)的

  1。食堂篇

  一餐食材都是新鮮的,制作環(huán)境相對衛(wèi)生,碗筷都經(jīng)過消毒處理。就餐時間會有工作人員及時清理餐桌上的剩飯,保持清潔

  蘭州拉面館規(guī)模較小,人手不及一餐,所以難免清理餐桌不及時,但總體不錯。

  2。商業(yè)街篇

  私營餐館均有衛(wèi)生許可證。

  在超市抽查的食品均未過期。

  當前存在的問題

  1。食堂工作人員不戴口罩,這樣不衛(wèi)生。

  2。超市會賣一些制作及其不衛(wèi)生的廉價麻辣垃圾食品。

校園安全的調(diào)查報告5

  校園存在的安全隱患

  1、當前校園內(nèi)同學們對于消防安全的意識和素質(zhì)是薄弱的,很多同學對于學校內(nèi)是否發(fā)生過火災(zāi)或類似事件并不了解也不關(guān)心,對于如何使用滅火器等自救工具和走火通道等逃生路徑也是不了解的。一旦發(fā)生火災(zāi)事件,造成的后果將是嚴峻的。因此,對于校園內(nèi)的消防安全的教育是刻不容緩的。

  2、前段時間校園內(nèi)的大多數(shù)學生都遭到過偷竊行為。偷竊的物品呈現(xiàn)貴重化、多樣化的趨勢。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)當前校園內(nèi)在偷竊問題發(fā)面存在的問題有學生法律觀念淡薄、社會經(jīng)驗少,安全意識差,貴重個人物品隨意亂放,使用后不及時收拾起來,容易成為被侵害對象、不注重道德修養(yǎng),任憑不良惡性發(fā)展、消費觀念扭曲、對社會現(xiàn)象的片面理解,導(dǎo)致遇到突發(fā)事件時的盲從等。

  3、前段時間校園內(nèi)對于加強保安管理方面并不是很重視,外來人員的進入管制不嚴謹,保安巡邏不頻繁容易增加校園犯罪的幾率。保安人員和保安制度可以說是校園安全的第一道防線,對于這道防線的建造對于校園安全的保證有著至關(guān)重要的作用。

  4、大多數(shù)學生比較關(guān)心的問題是飯?zhí)眯l(wèi)生問題,因為這直接關(guān)系到個人的身體健康問題。但是經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學生在飯?zhí)冒踩矫媸潜容^不滿意的,大多數(shù)學生經(jīng);蚺紶栐陲埐酥邪l(fā)現(xiàn)異物,甚至碗筷不清洗消毒。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大學生食品憂患意識還是比較強的。對于已經(jīng)遇到的食品安全問題,大多數(shù)同學還是能夠捍衛(wèi)自己的權(quán)利,面對已經(jīng)發(fā)生的問題能夠勇敢的說出來,但是得到的解決方案往往是不深入不全面的,并不能真正的解決問題。這從側(cè)面反映出學校對于飯?zhí)冒踩?不夠重視和管理的不夠嚴謹。

  5、當前校園中宿舍違規(guī)用電的現(xiàn)象還是比較普遍的,大部分學生會在宿舍私自使用大功率的電器和私自搭電用,也用相當一部分學生因為違規(guī)用電而受到學校處分的。學校在宿舍違規(guī)用電方面有明確的規(guī)定,但是很多學生還是堅持要冒著被處分的危險而去違規(guī)用電。

  6、從調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大學生普遍認為自己欠缺預(yù)防盜竊方面的治安防范意識和技能,在防止被騙方面上、防止暴力方面上和治安災(zāi)害事故的應(yīng)急逃生方面有待加強。在校大學生普遍認識到自己在意識上還是不夠,在各方面的認識都是不足的。大學生安全意識和安全隱患意識顯然是相當?shù)牟蛔恪?/p>

  對校園安全隱患的建議

  1、在消防防火安全方面,要想進一步讓更多的學生能夠了解和掌握消防知識,進一步拓寬消防安全知識的普及面,繼續(xù)鞏固在校學生對消防知識的了解。必須通過校園,面向?qū)W生進行消防知識教育講座和培訓(xùn)等活動。采取多種形式,拓寬宣傳渠道,豐富宣傳內(nèi)容,使廣大師生掌握消防基礎(chǔ)常識,掌握火場逃生自救。對學校教職員工開展生動、直觀的消防常識和教育消防安全培訓(xùn),切實提高其消防安全意識和緊急情況下組織學生、員工疏散撤離的能力。學校方面必須明確職責、建章立制,完善國家及學校消防法的制度。完善制度、通過建章立制,達到規(guī)范師生行為,增強師生安全意識的目的。

  2、在校園偷竊行為方面,學校應(yīng)該加強這方面制度的制定和實施,應(yīng)該對偷竊行為進行管制,及時維修破損的宿舍門窗等。對于學生,學校應(yīng)該加強對其的法律意識、安全意識、道德觀念、心理情況和消費觀念的教育。

  3、在治安方面,完善學校的進出許可制度;加大保安在校內(nèi)巡邏頻率,發(fā)現(xiàn)不良狀況及時制止;完善保安人員的考評制度,從而提高保安人員的整體素質(zhì)。

  4、在飯?zhí)眯l(wèi)生問題方面,具體管理層次上,學校要根據(jù)實際,設(shè)立了食品安全與安全監(jiān)督管理機構(gòu)來管理學校食堂以及其他方面食品安全工作。學校要對整個食堂的食品安全負責,實行責任到人,層級化管理。推行管理與監(jiān)督雙管齊下的層級化管理,使管理更具科學性,管理效果更具時效性。在學生方面,要加強學生對這方面問題的重視,在遇到問題,懂得通過合法的途徑解決,維護自己的合法權(quán)利。更重要的是,學校應(yīng)讓學生參與到監(jiān)督飯?zhí)眯l(wèi)生問題當中,并督促飯?zhí)眉皶r改正學生所反映的每一個問題。

  5、在宿舍用電安全方面,學校要加強對此方面的規(guī)定,對違規(guī)的學生要適當?shù)奶幚。另一方面,學校也要加強對學生在宿舍違規(guī)用電的嚴重性的教育,加強學生在安全用電方面的意識。

  6、學校應(yīng)該著重從學生的弱點出發(fā),加強學生個個方面的安全意識,確保學生能在遇到災(zāi)害等時能及時并有足夠的能力應(yīng)對。

校園安全的調(diào)查報告6

  學校是學生接受系統(tǒng)教育的集體場所,要為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,就必須有堅實的安全防范工作做保障,否則,不僅會破壞正常的教育教學秩序,甚至會危及學生的生命安全。

  一、中小學校園安全現(xiàn)狀

  該鄉(xiāng)共有中小學7所,筆者通過對這7所學校的實地查看,以及對相關(guān)負責人的走訪,對該鄉(xiāng)中小學安全現(xiàn)狀有了初步的了解。

  (一)硬件

  1、校園建筑設(shè)施

  全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段校舍建筑總面積23080平方米,危房703平方米,d級危房占校舍總面積的3.05%。XX年建淮中心小學、萬圩中心小學、蚌山中心小學共維修校舍面積521平方米,新建校舍283平方米,共計投入28萬元。XX年投入9萬元維修三河尖初級中學校舍300平方米,投入7.56萬元維修正和希望小學校舍252平方米。并規(guī)劃投入26.08萬元為三河尖鄉(xiāng)直小學新建校舍567平方米。就總體而言,校舍安全狀況較前些年有了明顯的改觀。目前多數(shù)學校已經(jīng)告別了破舊不堪的老房子,搬進了寬敞明亮的教學樓,校園建筑造成的安全隱患正在逐步減少。

  2、操場改造

  操場是學生活動和體育鍛煉的重要場所,在校園安全之中占據(jù)著舉足輕重的`地位。XX年三河尖鄉(xiāng)直小學新建了水泥地面的籃球場,并新建了環(huán)行跑道。新的操場使得學生的活動及體育鍛煉多了些安全保障。但是,部分學校的操場還存在安全隱患:籃球架是用石頭壓住固定在地面,看上去似乎搖搖欲墜;操場凸凹不平,有些地方還堆積有建筑垃圾。

  3、消防設(shè)施

  安全有效的消防設(shè)施是師生人身安全和學校財產(chǎn)安全的重要保障,近幾年來,教育系統(tǒng)每年都投入大量資金對消防器材進行維修和更新,僅今年上半年就添置滅火器1000個,維修滅火器300個。現(xiàn)在各基層單位的滅火器數(shù)量和質(zhì)量都達到了消防部門的規(guī)定。該鄉(xiāng)唯一一所寄宿制學!蛹忄l(xiāng)初級中學,校園學生宿舍都裝有應(yīng)急燈和安全通道指示牌,。但是有的學校樓房由于建筑年代比較久遠,所以沒有消防栓,而且因水壓不夠,建消防井也不起作用,消防隱患比較大,目前采取的硬件措施是增加滅火器數(shù)量。

  4、電路改造

  XX年該鄉(xiāng)對所有學校的電路進行了全面改造,廢除了過去的老線路,同時更新了各種電氣設(shè)備,消除了過去老線路的各種安全隱患。但是,各種用電器數(shù)量猛增,用電量大大增加,所以也要求我們不能放松警惕。通過實地查看,筆者發(fā)現(xiàn)有些學校的墻壁上的日光燈的開關(guān)有不同程度的損壞,急需改進。

  5、學校飲食安全

  三河尖鄉(xiāng)初級中學有在校生1756人,其中在校就餐的學生占多數(shù),學校XX年新建了學生餐廳,采取私人承包的方式進行管理,學校高度重視學生的飲食衛(wèi)生,經(jīng)常就衛(wèi)生問題召開承包者座談會,強調(diào)食品安全的重要性,同時對餐廳的食品衛(wèi)生進行不定期檢查。目前,該餐廳未發(fā)生一起學生食物中毒等食品安全事故。

  (二)軟件

  1、組織機構(gòu)

  健全高效的組織機構(gòu)是做好安全防范工作的關(guān)鍵,鄉(xiāng)教育辦公室成立了以辦公室主任為組長的安全防范工作小組,同時要求各學校成立了以校長為負責人的安全防范工作小組,負責校園安全工作。各學校專門配備了保衛(wèi)人員,負責日常校園安全事務(wù),每天都會安排值班老師巡查校園安全狀況,為學校的安全防范工作提供了組織保證。

  2、宣傳教育

  宣傳教育是作好校園安全防范工作必不可少的有效途徑。該鄉(xiāng)各學校的教師都能在日常教學中加入安全方面的教育,各學校每學期都會舉辦校園安全知識講座,邀請交警大隊或是派出所民警宣傳安全知識、普及法制教育,并且通過黑板報、讀報欄做宣傳工作,使得安全意識深入廣大師生員工內(nèi)心。

  二、 對該鄉(xiāng)校園安全問題的思索與建議

  通過此次調(diào)查,我們可以欣喜地看到農(nóng)村中小學校園安全防范工作取得的成績:校園危險建筑正在不斷從我們的視線中消失;寬敞、平坦的操場成為孩子們玩耍嬉戲的安全地帶;一排排的滅火器成為校園安全的守護神;日光燈、各種教學電器設(shè)備走進了教室,讓孩子們享受到了科技樂趣;學校的餐廳也總能吃上放心飯;各個學校針對安全工作都成立了相應(yīng)的組織機構(gòu);宣傳教育工作也做得有聲有色。

  但是,與成績同在的是校園安全防范工作中的不足之處。硬件方面的安全隱患還是很常見的,年久失修的房屋,操場上固定不到位的體育器材,不符合要求的消防設(shè)施,裸露的日光燈開關(guān)等等都是校園隱型殺手。軟件方面,各組織機構(gòu)對安全問題存在僥幸心理,不夠重視。宣傳教育工作方式也有待進一步改進,使得安全成為人人樂于關(guān)心的話題,安全意識深入每個人內(nèi)心。

  三、總結(jié)

  此次校園安全防范工作的調(diào)查,實際地反映了當前一些農(nóng)村中小學校園安全狀況,希望此次調(diào)查對三河尖鄉(xiāng)中小學校校園安全防范工作的進行有所啟示,相信在社會各界的齊力配合下,校園安全防范工作會取得更大的進步,孩子們的健康成長將得到更有力的保障。

校園安全的調(diào)查報告7

  學校安全不容忽視,現(xiàn)在的學校大部分都是一般。

  83%的學校安全是一般的,沒有出現(xiàn)過小學生被壞人殺害、打傷這些學校外面都會有五個以上的保安。

  10%的學校安全是不好的,在一些普通中小學和外來工子弟學校,六層高的教學樓除了一條樓梯從外部能看到,其他樓梯都深藏不露。而這條主要的'樓梯非常低,最矮的地方站在樓梯上能輕易摸到天花板,寬也只有2米多。樓南端的走廊盡頭掛著安全出口的牌子,拐進去才發(fā)現(xiàn),這個安全通道差不多是個管道,因為寬還不到1.5米,并排走兩個成人就很費力了,而這根管子竟也是音樂室、語音室等教室的唯一出路。容納54個學生的語音室下課時,孩子們必須在老師的指揮下排著隊魚貫而行,如果有打鬧和擁擠,就會塞車。在教學區(qū)和老師辦公區(qū)之間,每層之間連接的樓梯竟然懸空架起,兩旁的護欄也是中空的,站在最高處的金屬樓梯上往下看,頗有點鐵索橋的味道。

  如果與部分外來工子弟學校相比,這所公立學校的條件還算不錯了。海珠區(qū)某外來工子弟學校,是典型的麻雀學校和城中村學校。全部校舍僅有一幢由倉庫改建的四層教學樓和一個籃球場大小的操場。全校有學生800多人,包括學前班、小學六個年級和初中三個年級。教學大樓只開有一個三四米寬的門洞作為出口,進入大樓還必須先走上一道十幾級的拐角水泥樓梯。樓梯寬度較大,大約可容五六名小孩并肩走,但沒有設(shè)中間扶手分隔,且梯級狹小、角度很陡,甚至大人上下梯時都要格外留神。下午4時是學校的放學時間,幾百名孩子從這條唯一的通道里魚貫而出,半個多小時才出完。接送的家長們在校門外焦急等候,而孩子們則急匆匆小跑著下樓,樓道一陣乒乓響,塵埃飛揚。班主任老師在樓下的操場邊集隊,以班為單位組織孩子們走出校門。很難想象,一旦發(fā)生意外,靠這樣一道狹門和陡梯能讓800多名孩子及時逃出生天。

  7%的學校安全是好的,學校一開學就下各校(點)發(fā)放了《學校安全隱患排查表》,督促各校(點)認真排查,中心學校根據(jù)排查出的結(jié)果制定整改方案,將隱患消除在萌芽狀態(tài),同時學校還積極籌資,建立了監(jiān)控系統(tǒng),為學校安全工作構(gòu)筑起一道堅實的防火墻學校還與鎮(zhèn)派出所聯(lián)合,對學校消防安全及校園周邊環(huán)境進行了排查

校園安全的調(diào)查報告8

  引言

  大學校園火災(zāi),搶劫,校園交通安全等問題的多發(fā),嚴重危害了大學學子的安全,大學校園安全問題也成為了全社會共同關(guān)注的熱點話題,大學校園安全事故的頻發(fā)也為大學校園生活蒙上了陰影。針對這些校園多發(fā)安全隱患,我們展開了此次校園安全調(diào)查,目的是為了找出事故多發(fā)原因,通過調(diào)查,分析,找出合理的解決方法,提供行之有效的建議意見!

  一、調(diào)查的基本情況

  (一).社會調(diào)查的目的.

  本次社會調(diào)查目的是為了分析大學校園安全事故多發(fā)原因,為保護大學校園安全提供有效建議。

  (二).調(diào)查時間:20xx.09.01-20xx.09.10

  (三)調(diào)查的地點、方式:

  調(diào)查地點為北京化工大學北方學院圖書館,調(diào)查方式為問卷調(diào)查,隨機調(diào)查。

  (四).調(diào)查內(nèi)容及過程:調(diào)查內(nèi)容為北京化工大學北方學院校園安

  全調(diào)查,在調(diào)查中,參與調(diào)查人數(shù)為50人,實際有效份數(shù)43人,其中女生21人,男生22人。

  二、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題

  在本次調(diào)查中,問卷發(fā)出50份,實際收回43份,其中女生21人,男生22人,通過對此次調(diào)查問卷的深入分析和研究,我們針對校園多發(fā)安全問題的研究,取得了以下認識。

  在調(diào)查中顯示,只有13.95%的同學十分清楚什么是校園安全,67.44%的同學對什么是校園安全一知半解,甚至有18.6%的同學對什么是校園安全完全不清楚,因此,可以表示校園安全問題的亟待解決性!

  (一) 多發(fā)校園安全問題分析

  校園多發(fā)安全問題為,校園交通安全,校園火災(zāi),校園食品安全隱患,校園暴力,盜竊搶劫等安全問題,在問卷中,我們對多發(fā)的問題進行了一一調(diào)查與分析。

  1. 校園交通安全

  通過問卷了解同學出行方式,是否乘坐無營業(yè)執(zhí)照的非法出租,黑三輪等不安全的交通方式,答案顯示46.51%的同學表示很少會乘坐,27.91%的同學表示從不乘坐,但依然有25.58%的同學表示愿意乘坐,而且,校園交通事故曾經(jīng)在學校中發(fā)生,顯然,校園交通安全問題,是我們校園存在的一個有待解決的安全問題。

  2. 校園火災(zāi)

  通過對發(fā)生火災(zāi)后學生的處理方式分析來顯示學生應(yīng)對火災(zāi)的能力,在調(diào)查中顯示,51.16%的同學表示,在遇緊急情況可能會選擇跳出樓外逃生,18.6%的同學表示可能會手足無措,數(shù)據(jù)結(jié)果顯示,有接近一半的'同學在遭遇火災(zāi)時可能會選擇錯誤的逃生方式,因此,加強對學生的火災(zāi)逃生教育勢在必行。

  3. 校園食品安全

  校園食品安全主要了解學生對學校食堂衛(wèi)生的滿意程度,通過調(diào)查顯示,30.23%的同學表示很滿意,41.86%表示一般,大部分的同學對食堂的衛(wèi)生狀況給與了肯定,但也有27.91的同學表示不滿意,說明學校食堂的衛(wèi)生狀況有時也會出現(xiàn)問題,但問題不大。

  4. 校園暴力

  通過在校園暴力發(fā)生時,同學的處理能力的調(diào)查,顯示同學們應(yīng)對校園暴力的能力,數(shù)據(jù)結(jié)果顯示9.3%的同學會看熱鬧,39.53%的同學會當做沒看見,只有39.53%的同學表示會撥打校園110,,11.63的同學會上前勸架,采用合理,有道德方式的同學不是大多數(shù),所以也有必要加強對學生校園暴力處理方式的教育。

  5. 盜竊搶劫

  學校發(fā)生盜竊搶劫主要原因有兩個,一個是學校管理問題,一個是學生的自我防范意識的問題。在調(diào)查問卷的10,17題,我們進行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,在學校方面,大部分同學認為學校宿舍人員混亂時導(dǎo)致盜竊搶劫發(fā)生的主要原因,管理松懈,校園安全體制不健全是次要原因,防范意識薄弱是另一個大問題。通過對學生出門關(guān)閉門窗習慣來了解學生的防范意識,調(diào)查結(jié)果顯示,只有13.95的同學表示會隨時關(guān)閉,大部分同學的自身防范意識薄弱。

  (二) 校園安全教育

  校園存在安全問題與隱患,即是對應(yīng)對系統(tǒng),和安全教育的考驗,所以,了解這兩項也是問卷中必不可少的部分,在問卷11-16題進行了調(diào)查與分析。

  12題調(diào)查了學生對學校安全教育力度的滿意度,調(diào)查結(jié)果顯示,6.98%的同學表示很不到位,32.56%的同學表示不太到位,接近一半同學表示不滿意,且超過一半的同學表示沒有參加過類似消防演習的校園安全教育活動,所以,學校應(yīng)加強學生的校園安全教育。

  了解了同學們接受校園安全教育的情況,為了改善同學們校園安全教育知識的短板,讓同學們更好的吸收校園安全知識,我們 通過問卷的14題,了解同學們更喜愛的教育方式,以達到更好的教育目的。通過調(diào)查結(jié)果顯示:觀看安全知識影片,微電影這種時下流行的方式,更受同學的歡迎,其次是傳統(tǒng)的宣傳單方式,再然后是廣播,講座等,因此,拍攝微電影是最好的教育方式。

  (三) 學校學生共同努力,改善校園安全

  在問卷的最后三個問題上,我們研究了,誰該為校園安全問題承擔更大的責任,以及學校,學生雙方可以做出的努力,改善意見。在調(diào)查結(jié)果中顯示,27.91%的同學認為學生責任更大,41.86的同學認為學校應(yīng)承擔更多管理者的責任,30.23%的同學表示應(yīng)共同努力。

  三、 解決問題的建議

  學校應(yīng)在加強對學生的安全教育力度,使學生了解如何應(yīng)對,校園安全問題上投入最大精力,其次應(yīng)加強保全,按期檢查,防患未然。

  學生方面,同學們最應(yīng)該積極發(fā)展自我,培養(yǎng)自己良好的素質(zhì), 為同學們提供幫助與服務(wù),攜手應(yīng)對安全問題,在保護好自己 的前提下,為其他同學也提供一份安全。

校園安全的調(diào)查報告9

  關(guān)鍵詞:

  大學校園 校園安全 安全意識

  摘要:

  大學生代表著朝氣和希望,大學校園自然也是一個富有活力的地方。但大學校園并不是與世隔絕的世外桃源,近年來的高校校園安全問題成為全社會關(guān)注的熱點。伴隨著社會的進步,高校的不斷擴招,大學生人數(shù)的增多,大學社會化的發(fā)展,高校的安全事故也是屢屢發(fā)生,進入人們視線。大家在為事故嘆息之時也不禁思考,是什么導(dǎo)致了慘劇的發(fā)生?高校安全問題涉及各個方面,是一個復(fù)雜的,多方面的問題,為了切實維護好廣大同學的切身利益,我們進行了此次抽樣調(diào)查,分析了北京化工大學北方學院的校園安全狀況,分析了校園安全的薄弱方面,學校試圖為改善校園安全狀況,維護廣大師生安全提出建議。

  一、 調(diào)查背景

  校園安全問題是一個為社會各界關(guān)注的熱點問題。保護好每個學生,使發(fā)生在他們身邊的意外事故減少到最低限度,關(guān)系到千家萬戶的切實利益是各級學校教育和管理工作的重要內(nèi)容。

  校園安全是學校管理的重要組成部分。近年來,高校校園安全問題已成為高等教育中的熱點問題之一,并且已干擾到了高校正常的'辦學秩序,成為制約高校和諧發(fā)展的主要因素。必須積極采取有效措施,努力維護高校的長治久安,為高校發(fā)展營造一個和諧、穩(wěn)定、安全的環(huán)境。

  隨著高等教育邁入大眾化階段,高校在校生大幅增長,社會化不斷提升,給高校校園安全工作帶來空前的挑戰(zhàn),學生自殺、公寓失火、宿舍盜竊、食物中毒、校園暴力等高校校園安全事故頻發(fā),造成很多負面影響,成為影響高校校園乃至整個社會和諧穩(wěn)定的不利因素。近年來,高校校園安全問題已成為高等教育中的熱點問題之一,倍受輿論和社會各界的關(guān)注。為切實維護好廣大同學的合法權(quán)益,我們進行了此次校園安全社會調(diào)查。

  二、 調(diào)查背景

  本次調(diào)研的目的在于,通過問卷調(diào)查后的數(shù)據(jù)處理與分析,了解燕京理工大學的校園安全狀況,分析校園安全的各個方面,找出薄弱環(huán)節(jié),通過努力改善學校的校園安全狀況,切實維護廣大師生的人身安全。

  三、調(diào)查內(nèi)容

  通過調(diào)查問卷的方式對學校大學生進行訪問,對第一手的資料進行科學的分析,以了解大學生對校園安全的認識,并提出行之有效的改善意見。

  四、調(diào)查方法

  1、本次調(diào)查為問卷調(diào)查。

  2、問卷調(diào)查方式:隨機調(diào)查。

  3、調(diào)查地點:學校圖書館

  五、調(diào)查對象和樣本量定

  隨機分配。發(fā)放五十份進行調(diào)查,實際有效43份

  六、問卷設(shè)計

  1、問卷由訪員根據(jù)要求以及自己的一些想法,按照科學原則設(shè)計符合標準的調(diào)查問卷。

  2、本次調(diào)查問卷題器(問題設(shè)計與安排)從結(jié)構(gòu)上分為封閉式問題,半開半閉式問題和開放式問題。

  3、問卷設(shè)計后對調(diào)查問卷進行問卷效度(表面效度)評估。

  4、問卷設(shè)計出來后進行試調(diào)查并據(jù)此進行修改和定稿。

  七、調(diào)查執(zhí)行

校園安全的調(diào)查報告10

  一、調(diào)查的方法與內(nèi)容

  本次調(diào)查報告主要以調(diào)查問卷的形式展開,調(diào)查的主要對象為xx大學在校大學生,調(diào)查內(nèi)容主要圍繞大學生日常生活中經(jīng)常遇到的人身、財產(chǎn)安全問題,對現(xiàn)在學校安全防范措施的評價,以及對于防范意識增強三個方面展開。經(jīng)過反饋回來的調(diào)查表,經(jīng)過統(tǒng)計總結(jié)得出xx大學的校園安全狀況及學生們的防范意識的強弱。

  二、調(diào)查報告的分析

  本次調(diào)查發(fā)放問卷一千份,收回959份。

  校園安全篇:據(jù)統(tǒng)計23.9%的受訪者有在校時自身物品被盜的經(jīng)歷,而其中選了被盜地點為寢室的有29.7%,教學區(qū)為16.2%,選圖書館的有15.7%,商務(wù)中心為14.4%,選其他地點的有35.4%。可見寢室財物安全問題較為突出。

  安全狀況及防范意識:對我校治安工作的評價上,很滿意的為7.1%,較滿意的為55.8%,滿意的為25.5%,不滿意的為11.5%。由此可見學校的治安工作還是有相當?shù)奶嵘臻g的。

  針對避免盜竊事件發(fā)生的問題上,91.2%的受訪者認為應(yīng)該提高個人的安全防范意識,78.1%認為應(yīng)該加強學校安全保衛(wèi)措施,48%的同學認為應(yīng)采取加強自身修養(yǎng)和社會道德素質(zhì)教育,11.8%的同學認為還有其他方面需要加強。面對單獨在宿舍,需要臨時離開片刻(如去臨近宿舍等)的情況,69.0%的同學選擇將門鎖好再出去,有22.6%的同學選擇不關(guān)門直接出去,還有7.7%的'同學選擇讓旁邊的同學幫忙照看。

  類似的,遇到在自習課上需離開片刻的情況時,41.9%的同學選擇將貴重物品隨身帶離,41.6%的同學會讓旁邊同學幫忙照看,9.9%的同學把東西留在教室直接離開,而還有5.9%的同學會將所有東西帶離。

  大多數(shù)同學在這一方面的處理方式是較為合理的。在對待上門推銷人員的問題上,57.9%的同學選擇先仔細詢問、辨別,待弄清楚后再說,35.9%的同學表示一概不信,基本相信并且會當場購買的只占了4.6%,雖然比重較小,但是還是會讓不法的推銷分子得逞。在校外遭遇搶劫或其他突發(fā)事件時,34.5%的同學理智地選擇交出財物,然后報警;33.3%的同學認為應(yīng)該沉著冷靜,伺機而動;24.1%的同學會大聲呼救,尋求幫助;選擇驚慌失措和奮勇搏斗歹徒的各為4.2%和3.2%。

  在自身缺少哪方面治安常識和技能的問題中,30.2%的同學認為自身安全意識不夠,認為在防盜竊和防被騙知識方面有欠缺的均占21.2%,防暴力方面為22.4,選其他方面的有5%。一個較為嚴重的問題是,68.6%的同學不知道我校的報警電話,還有3.8%的同學認為沒有必要知道,對此漠不關(guān)心,只有27.5%的同學選擇知道。那么這其中有學生自我安全意識的問題,也有學校方面對這一塊宣傳力度不到位的問題。

  三、總結(jié)

  據(jù)有效統(tǒng)計,總體上看校園環(huán)境比較安全,但23.9%的受訪者有在校時物品被盜的經(jīng)歷,雖然所占比例不大,反映出校園內(nèi)仍然存在財產(chǎn)安全問題。而在被盜的地點中,在看來應(yīng)該比較安全的寢室反而最易失竊。這不得不讓我們引以為戒,養(yǎng)成隨手關(guān)門的習慣,確保寢室財務(wù)安全。與此同時也暴露出寢室管理上存在漏洞,對校外人員出入管理不甚嚴格。在對我校治安工作的評價上,大多數(shù)受訪者表示較滿意,有11.5%的人表示不滿意,這說明我校的治安工作還有待加強,要改進工作態(tài)度,提高積極性和責任感并注意在工作上的創(chuàng)新,更好地維護校園安全。

  同時,在校大學生也要從自身發(fā)現(xiàn)問題。在問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在校大學生安全意識有待加強,缺乏防范意識和警覺性。在公共場合,仍有部分同學太過于大意,為圖方便并不隨身攜帶自己財物,從而發(fā)生失竊事故。而且大學生對于治安常識和技能有不同程度的欠缺,在遇到人身,財產(chǎn)問題時,不能很好的保護自己,維護自身安全。這就給學校的安全教育提出了新的建議,不僅要從加強安全意識著手,還要注重對學生安全常識和技能的教育。

  而對于學校園110的認知程度并不理想,有68.6%的學生不知道校園報警電話,有3.8%的學生認為沒有必要知道,從中可以看出在校學生對校園報警電話的不信任和對安全問題的不重視。這也反映出學校宣傳力度不大,治安工作不完善的問題。值得肯定的是,在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn),在校學生在面對突發(fā)性事件時能沉著冷靜,理智應(yīng)對。

  為了更好的維護大學生人身,財產(chǎn)安全,特提出以下三點要求:

  一、大學生要增強自身安全意識。校園內(nèi)發(fā)生的安全事故,大多為在校生過于大意松懈造成的。在日常學習生活中,特別是在公共場合,應(yīng)該時刻提高警惕,防范于未然。同時,要注重安全技能學習,可以多參加學校組織的安全講座,以便更好的保護自己。在外出時要注意安全,不要太晚回校,最好和幾個朋友結(jié)伴出行,以便相互照顧。

  二、學校要加強校園安全管理。在校園內(nèi)多加強巡邏,維護校園安全。對校外人員進出按照規(guī)定進行登記,不讓校外人員隨意進出。同時要提高治安人員的職業(yè)素質(zhì),增強行業(yè)責任感和對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。

  三、學校要加強校園安全宣傳教育。從問卷調(diào)查中反映出在校大學生的治安常識和技能缺乏。學校要著眼于現(xiàn)狀,通過安全講座等形式盡量多的對學生進行安全方面的教育。同時,也要注重關(guān)于校園安全的宣傳力度,提高在校學生的安全意識,使校園安全觀念深入人心。

  安全校園,不僅需要學校的努力也離不開學生的支持。只有雙方共同努力才能真正打造平安校園。

校園安全的調(diào)查報告11

  為推動平安校園建設(shè),進一步維護校園周邊環(huán)境的安全,創(chuàng)建有利青少年安全、健康成長的良好社會環(huán)境,對我校園安全及周邊環(huán)境整治情況作研究調(diào)查,現(xiàn)將基本情況和建議報告如下:

  一、校園安全及周邊環(huán)境整治取得階段性成果

 。ㄒ唬└骷夘I(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全,負責校園安全的組織機構(gòu)和絡(luò)健全。

  近年來,由于區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)、各級學校主管部門和學校領(lǐng)導(dǎo)對校園安全和周邊環(huán)境整治的認識不斷提高,大家充分認識到校園安全是學校一切工作的基礎(chǔ)和前提;提高學校安全防范能力、確保師生生命安全和學校財產(chǎn)安全是維護學校穩(wěn)定的第一要務(wù),學校安全責任重于泰山。學校成立了學校治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、校園安全工作機構(gòu),并由主要領(lǐng)導(dǎo)擔任學校安全第一責任人。

 。ǘ┘訌娏诵@安全的制度建設(shè),并嚴格檢查、考核。

  為把校園安全納入規(guī)范化、制度化的軌道,制定了一整套包括學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品安全、運動場地建設(shè)、健康體檢等內(nèi)容的安全管理制度,制定了學校安全工作應(yīng)急預(yù)案。今年以來,市教育局專門就學校治安綜合治理和創(chuàng)建文明安全校園,進行了為期一個月的檢查和綜合考核,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出了整改意見。平時,全縣教育系統(tǒng)各學校既有每學期開學、學校結(jié)束和五一、十一長假時的安全重點檢查,又有每周、每月的常規(guī)安全檢查。年終時,把安全檢查、安全制度實施情況作為相關(guān)部門和人員全年考核和評選的內(nèi)容,實行一票否決和安全考核獎。

 。ㄈ┘訌娏诵@安全的宣傳、教育、培訓(xùn),增強師生安全意識,提高事故防范能力。

  校園安全已成為學校日常的宣傳教育內(nèi)容。學校普遍開設(shè)了安全教育課、健康教育課,主要通過班隊活動、專題講座、安全演練、社會實踐活動、研究性學習等途徑,對學生進行有關(guān)防交通事故、防食物中毒、防體育運動傷害、防搶劫偷盜、防火、防煤氣中毒等安全知識自我保護教育。平時,通過校內(nèi)板報、廣播、宣傳櫥窗、安全教育展板、開展安全知識競賽等多種形式滲透安全教育。許多學校還通過家長學校這一陣地,定期安排學生安全內(nèi)容的培訓(xùn),促使家校共訓(xùn)。同時,通過宣傳教育培訓(xùn),學校師生安全意識和安全防范能力普遍增強,負責學校安全保衛(wèi)人員的素質(zhì)得到提高,為維護校園安全提供了良好的思想基礎(chǔ)和人力保障。

 。ㄋ模┘哟笮@安全的經(jīng)費投入,不斷改善校園安全的設(shè)施和力量配備。

  近年來,經(jīng)常性地開展校園安全事故防患的排查,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改,整改的內(nèi)容有防盜門窗的安裝、重要部門防盜探頭的安裝、消防器材的配備,為消防及防傷害事故發(fā)生對校舍的改造,對門衛(wèi)力量的調(diào)整和加強等等。

  (五)各方積極協(xié)調(diào)配合,加強了校園安全的防范體系不斷鞏固加強。

  在維護校園安全和周邊環(huán)境整治中,公安部門根據(jù)加強學校治安的需要,在許多學校都設(shè)立了警務(wù)室,及時處理校園安全的偶發(fā)事項;消防部門深入學校開展消防知識的宣傳,督促檢查學校消防設(shè)施的配備和整改落實情況;

  二、當前,校園安全和周邊環(huán)境存在的若干突出問題

 。ㄒ唬┙煌ò踩珕栴}

  1、學生接送車安全隱患仍然存在。學生接送車超載現(xiàn)象比較嚴重,原因是為減輕學生負擔,有關(guān)部門核定的接送車收費標準偏低,不超載的話,駕乘人員利潤很低。為了圖利,許多承包學生接送的車都偷偷超載,存有很大隱患。在一些學區(qū)范圍較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn),遠離學校的一些村莊為孩子上學,家長相互串聯(lián),雇用個體中巴接送學生。這類中巴車經(jīng)常超速行駛,有的還沒有正規(guī)的客運資質(zhì)。

  2、由于地處交通要道、尚未設(shè)置車輛慢行的警示標志同時缺少學生過街的斑馬線,在交通日趨繁忙的情況下,學生的交通安全隱患也日趨嚴重。尤其是上(放)學時或放周假時道路擁堵、人車混雜,極易發(fā)生交通事故。

 。ǘ⿲W生飲食衛(wèi)生問題

  在學校校門周圍普遍存在亂設(shè)攤點,這類攤點無證無照、無固定營業(yè)場所,他們出售的飲食質(zhì)量無保證,有些攤點出售的零售大多是三無產(chǎn)品,有些飲食攤點在不辦理衛(wèi)生許可證的情況下,私自組織學生午餐供應(yīng),這些食品對學生的健康影響很大。盡管學校多次參與整治,但這些攤點流動性大,整治過后過一段時間又死灰復(fù)燃。校園周邊三無食品滿天飛。

  三、幾點建議:

  (一)進一步提高對校園安全及周邊環(huán)境整治工作重要性的認識,真正把這項工作作為涉及千家萬戶和群眾利益的大事、要事,認真抓好。

  要充分認識校園安全和周邊環(huán)境整治不是階段性工作,也不是突擊性工作,而是經(jīng)常性、持久性工作,必須警鐘長鳴、常抓不懈公安、工商、宣傳、文化、綜治、城管、衛(wèi)生、防疫等黨政部門要根據(jù)各自的職能,加強對學校安全的管理、監(jiān)督和整治。各部門之間要定期交流情況,溝通信息,并隨時針對學校安全的新情況、新問題出臺相關(guān)的政策措施。各學校及其主管部門要加強對學校治安和學生安全信息的上報工作,確保有關(guān)安全、治安的信息和重要情況不瞞報、不漏報,為政府職能部門提供真實的政策依據(jù)。

  (二)加大對校園安全和周邊環(huán)境整治的經(jīng)費投入,不斷改善維護學校及周邊安全的技防設(shè)施。

  各級財政要優(yōu)先保障校園安全經(jīng)費的安排,特別是我市義務(wù)教育階段免收學雜費后,小學、初中所需經(jīng)費原則上應(yīng)由各級政府的全額撥款,各地在作九年義務(wù)教育的經(jīng)費預(yù)算時,要把維護校園安全必要的技術(shù)裝備費用、防盜設(shè)施費用、防雷、防火設(shè)施的安裝、電力設(shè)施改造,以及人員配備費用等測算在內(nèi)。

 。ㄈ┮㈤L效管理機制。

  公安、城管、工商、文化、衛(wèi)生等部門要進一步協(xié)同配合,重點整治校園周邊的流氓滋事、無證飲食點、黑吧、吧及營業(yè)性電子游戲經(jīng)營場所違規(guī)接納未成年人、兜售黃碟、不健康書籍等嚴重違法行為,對他們要給予嚴厲打擊。對流動人口、下崗失業(yè)人員違章設(shè)攤、無證經(jīng)營等要采取疏堵結(jié)合的辦法,引導(dǎo)他們辦理證照、進固定場所有序經(jīng)營。針對當前治安和城市管理的'嚴竣形勢,建議適當增加公安、城管的人員編制,以加大對校園周邊環(huán)境的執(zhí)法力度和巡視、檢查密度。

 。ㄋ模┘訌妼W校周邊交通安全設(shè)施的建設(shè),大力整治校園及周邊交通秩序。

  整治交通秩序建議主要做好兩項工作,一是公安交警部門要對全市中小學進行一次交通情況的摸底,對位于交通主干道的學校和校門口緊鄰機動車道的學校路段要設(shè)置交通警示牌、禁止鳴號、減速限速標識,設(shè)置斑馬線等;二是在學生上學、放學容易造成人車擁堵的路段,在規(guī)定時間內(nèi)要增加交警指揮。

 。ㄎ澹┻M一步加強對學校安全的宣傳工作。

  在學校外部要在全社會營造人人關(guān)心學校安全,人人支持學校發(fā)展的良好氛圍,使社會、家庭及學校形成一條安全防線。報紙、電視、廣播等各類宣傳媒體要大力宣傳學生安全保護的知識,宣傳維護校園安全的典型和經(jīng)驗,發(fā)揮宣傳輿論的教育、引導(dǎo)作用。

  在學校內(nèi)部要始終保持防范校園安全事故的警惕性,要通過各種教育手段不斷增強師生自我防護的意識、法制觀念和自救能力。各校應(yīng)在已取得成績的基礎(chǔ)上,進一步加強內(nèi)部管理,建立健全安全責任制,預(yù)防和減少校園案件發(fā)生,杜絕校方責任事故,以確保師生生命、健康和學校財產(chǎn)的安全。

校園安全的調(diào)查報告12

  一、調(diào)查背景

  校園安全是大學生在校期間需要關(guān)注的問題,更是大學生在校期間人身財產(chǎn)的重要保證。學生的生命健康高于一切。安全,是學校一切工作的前提和基礎(chǔ)。

  鑒于xx師范大學近段時間安全事故頻發(fā),因使用大功率電器造成火災(zāi)險情和多次出現(xiàn)的物品失竊等事件,危及到學生的人身財產(chǎn)安全。此類事件引起了學校領(lǐng)導(dǎo)和學生的重視,并使校園安全問題得到了廣泛的關(guān)注。

  在校園安全教育日益重要的情況下,我們組決定從大學生在校園中可能會碰到哪些安全問題,如何解決這些安全隱患,大學生對校園安全問題的看法及自身對校園安全的認識等幾個方面對我校大學生展開調(diào)查。我們希望能夠通過此次調(diào)查了解到大學生對校園安全的認知程度,從而結(jié)合大學生的實際情況提出意見并為大學生提供校園安全方面的幫助,以便大學生能夠更好地保護自身的人身財產(chǎn)安全,在此基礎(chǔ)上構(gòu)建出一個安全文明的校園。

  二、調(diào)查內(nèi)容

  此次調(diào)查主要圍繞大學生在校期間的日常生活中可能會遇到哪些人身、財產(chǎn)安全問題,大學生如何應(yīng)對發(fā)生的安全問題,我校大學生對學校現(xiàn)有的安全防范措施的評價,以及如何增強大學生對于校園安全問題的防范意識四個方面展開。

  三、調(diào)查過程

 。ㄒ唬┱{(diào)查方法

  本次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查的方式。此次調(diào)查共發(fā)放100份問卷,回收有效問卷97份,回收率為97%。

  在此次問卷調(diào)查中,為了方便學生答題,問卷采用選擇題形式,只在最后一題以簡答的形式讓同學們對校園安全提出合理的建議。

  問卷發(fā)放時間為20xx年4月20日到20xx年4月22日,地點在xx師范大學南校區(qū)。

 。ǘ┱{(diào)查對象

  1、調(diào)查主體:xx師范大學在校學生

  2、樣本:隨機抽查的100名在校大學生。

 。ㄈ颖痉植

  抽樣分布表

 。ㄋ模┱{(diào)查統(tǒng)計

  我們組成員對反饋回來的調(diào)查表每一題都進行了細致的記錄和統(tǒng)計,經(jīng)過匯總分析得出結(jié)論。

  四、資料呈現(xiàn),結(jié)果分析

 。ㄒ唬┐嬖谛@安全問題的原因

  為何會存在校園安全問題,這是我們大家都比較關(guān)心的一個問題。根據(jù)這次的調(diào)查結(jié)果顯示70%的同學認為會產(chǎn)生校園人身財產(chǎn)安全問題是因為學生安全意識不足。20%的同學認為由于學校的安全工作做的不夠造成校園存在安全隱患。只有小部分同學認為是因為部分設(shè)施的老化和人員過于混雜而致使管理不利從而造成校園安全存在問題。

 。ǘ⿲τ谧约旱馁F重財產(chǎn)會如何保管

  學生離校期間,部分貴重物品不便于攜帶,如電腦等。我們想了解對于這些物品大學生在離校時會如何進行處理。經(jīng)過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)絕大部分學生都很有保護意識,會選擇將此類物品帶回家或鎖在寢室。少部分學生會選擇寄放于居住在本地的學生處。幾乎沒有學生對此類物品不進行管理放置。

 。ㄈ┐髮W生對于消防知識的了解

  通過對消防知識的提問,我們經(jīng)過統(tǒng)計看出近40%的大學生對消防知識了解程度不夠,50%的大學生對公共消防設(shè)施的使用并不了解。通過調(diào)查,很多人希望能夠?qū)ο乐R有進一步的了解,提出我們應(yīng)該通過學校,學生會,班級組織有關(guān)活動向廣大學生傳授有關(guān)消防方面的基本知識。

  (四)校園安全方面存在的問題

  近段時間通過報道我們知道在校園內(nèi)也會存在交通方面的安全隱患。對于此問題,我們通過調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)有46%的學生反映校內(nèi)部分同學騎自行車速度過快,從而危及到其他同學的步行安全。21%的學生認為由于校車的隨意的竄線行駛使學生的校園交通安全得不到充分保障。還有33%的學生認為由于在校園內(nèi),所以很大一部分同學的交通安全意識較低,沒有充分意識到可能會出現(xiàn)的一些交通安全問題,而這往往也是會出現(xiàn)校園交通事故的原因。

 。ㄎ澹┬@內(nèi)食品存在的安全問題

  食品安全也是大家比較關(guān)心的問題。大學生在校期間,校內(nèi)供應(yīng)的食品關(guān)系到大學生的健康。對于可能出現(xiàn)的食品安全問題,有47名同學認為部分出售食品已過安全日期使學生在食品安全方面得不到有力保證。32名同學認為校內(nèi)校外很多小攤販所出售的食品沒有安全保證,購買此類食品可能會對大學生的身體健康造成不利影響。15名同學認為部分賣家送外賣使用的為不可降解飯盒,使用此類飯盒不能保證食品的安全。3名同學對校內(nèi)一部分飲用水的安全有一定的懷疑。

  (六)面對陌生人推銷大學生該如何應(yīng)對

  進入大學,同學們會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有陌生人來到寢室進行推銷。面對此類問題,我們大學生會如何應(yīng)對。

  根據(jù)我們調(diào)查的結(jié)果顯示,對于上門推銷,只有很少一部分同學會直接將推銷人員拒于門外,絕大部分同學會聽推銷人員進行介紹。對于聽推銷人員介紹的同學,根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出大部分同學只會聽其介紹,如果需要填寫個人資料則會拒絕。但也有一小部分同學會因為看到合適的物品而填寫自己的.個人并進行購買。

  通過調(diào)查,很多同學提出對上門推銷這種行為比較厭煩,希望學校能夠加強宿舍管理力度,禁止推銷人員進入學生宿舍。

  (七)開展大學生安全問題的培訓(xùn)講座是否必要

  面對種種可能出現(xiàn)的校園安全問題,是否有必要進行大學生安全問題的培訓(xùn)講座。對于這個問題我們經(jīng)過統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)70%的學生認為開展以校園安全為主題的培訓(xùn)講座十分有必要,可以增強大學生的安全意識,對大學生保護自身的人身財產(chǎn)安全有很大作用。23%的學生認為此類活動有一定的必要,但因為我們都已經(jīng)是大學生了,對安全問題有一定的了解,所以此類培訓(xùn)可有可無。只有7%的學生認為沒有必要專門為了校園安全問題開展培訓(xùn)講座。

 。ò耍⿲W校如何保證學生的校園安全

  校園安全不僅需要同學們對此的注意,也需要學校為我們營造一個良好穩(wěn)定的校園環(huán)境。對于學校應(yīng)該如何保證學生的校園安全,同學們紛紛提出了自己的意見和看法。學校應(yīng)該對保安人員進行嚴格的培訓(xùn),以加強巡邏力度來加強校園安全管理,通過培訓(xùn)加強對學生安全意識的教育,制定更加細致的安全規(guī)章政策,加強校園及宿舍的進出管理,加強對違規(guī)違法行為的懲罰力度。

 。ň牛⿲τ谛@安全還存在的問題

  我們以上的調(diào)查題目只是校園安全問題的一部分。對于校園安全還存在的一些同學們比較關(guān)心的問題,我們通過對部分學生的詢問,總結(jié)出了以下幾個方面。

  1、校園安全中出現(xiàn)的最主要的問題

  很多同學認為偷竊是校園安全中最為突出的問題。從失竊事件的頻繁發(fā)生可以看出大學生對自身財物安全保護的意識淡薄,從而對于大學生有必要增強防盜意識,養(yǎng)成對自己的貴重財物妥善保管的習慣。同時,作為學校,可加強保衛(wèi)處的職能,增大巡邏力度,以減少該類事件的發(fā)生率。

  其次是商業(yè)詐騙。因為大學生的社會經(jīng)驗不夠,容易輕信他人,所以大學生就成了很多不法商家的目標。因此學校方面應(yīng)該嚴格門禁,對進出學校的人員進行登記工作等。

  2、校園火災(zāi)發(fā)生危及大學生安全

  學校發(fā)生的火災(zāi)事件在學生中引起的反響較大,對于火災(zāi)事件,可以看出很多學生都進行了深刻的思考,認識到掌握必要應(yīng)急措施的重要性。有同學建議學?啥嚅_展一些宣傳活動以提高學生的求生技能。同時,學校也需要完善硬件設(shè)施,為學生進行安全急救提供必要工具。

  3、我校及其周邊環(huán)境的安全狀況

  對于我校及其周邊環(huán)境的總體安全狀況我們進行了詢問。37.3%的同學對我校及周邊環(huán)境比較滿意,認為是比較安全乃至非常安全。有50.7%的同學認為我校及周圍環(huán)境安全程度一般。剩余12%的同學不滿意我校及周邊環(huán)境,認為安全不能很好的保障。

  從統(tǒng)計結(jié)果我們可以認為我校及其周邊的安全的狀況是較為理想的。但由于宿舍區(qū)周邊的圍墻較矮,并且大學校園是對外完全開放的,小偷和其他閑雜人等很容易進出學校內(nèi)部,一些機動車輛的停放不規(guī)范等一系列原因?qū)е虏糠滞瑢W認為周邊環(huán)境是不安全的。

  通過調(diào)查可見大學生對于校園安全問題是比較關(guān)心的,大家都渴望構(gòu)建一個安全的校園。我們要做的就是增強安全意識,有針對性地消除這些安全隱患,營造一個安全健康的生活學習環(huán)境。

  五、解決對策

  在對校園安全問題的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),我校的安全狀況總體是較理想的,我校大學生的素質(zhì)較高,能采取正確的方式應(yīng)對不法侵害,校園暴力事件發(fā)生率較低。但是在校園安全中仍存在一定的漏洞,因此學?捎嗅槍π缘牟扇∠鄳(yīng)措施予以解決,以便學校能更好的保障學生的安全,構(gòu)建安全文明校園。

  通過對校園安全的調(diào)查,我們認為,在校園安全防護上面,學校應(yīng)該做到以下幾點。

  (一)學校要加強校園安全管理

  學校應(yīng)安排保安在校園內(nèi)多加強巡邏,維護校園安全。不讓校外人員隨意進出,對校外人員的進出按照規(guī)定進行登記。同時要提高治安人員的職業(yè)素質(zhì),增強行業(yè)責任感和對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。

  (二)學校要加強校園安全宣傳教育

  從問卷調(diào)查中可以反映出在校大學生的治安常識和技能的缺乏。學校要著眼于現(xiàn)狀,通過安全講座等形式盡量多的對學生進行安全方面的教育。同時,也要加強校園安全的宣傳力度,提高在校學生的安全意識,使校園安全觀念深入人心。安全校園,不僅需要學校的努力也離不開學生的支持,只有雙方共同努力才能真正打造平安校園。

  (三)學校應(yīng)加大對硬件設(shè)施的投入,如適當增添閉路電視、監(jiān)控器等器材。

  校園安全是為了更好的維護大學生人身財產(chǎn)安全,在這個問題上,我們大學生應(yīng)盡量做到以下方面。

  (一)大學生要增強自身安全意識

  校園內(nèi)發(fā)生的安全事故,大多為在校大學生過于大意松懈造成的。在日常學習生活中,特別是在公共場合,應(yīng)該時刻提高警惕,防范于未然。同時,更要注重安全技能的學習,可以多參加學校組織的安全講座,了解保護自身人身財產(chǎn)安全的方法,以便更好的保護自己。外出時要注意安全,不要太晚回校,最好和幾個朋友結(jié)伴出行,以便相互照顧。

 。ǘ┎灰褂么蠊β孰娖

  在校大學生應(yīng)嚴格遵守學校的紀律。大功率電器容易引起短路,失火等嚴重的安全事故。為了我們的安全,我們應(yīng)該做到遵守校規(guī)校紀,不使用有危險性的物品,努力從自我做起,從身邊的小事做起,防患于未然。

  六、調(diào)查總結(jié)

  我們小組通過此次對校園安全的調(diào)查,了解到很多大學生校園安全意識的缺乏,不注重校園安全,不能夠妥善保管好自己的貴重物品。對火災(zāi)等沒有很好的防范意識。希望通過我們這次的調(diào)研,可以讓部分大學生提高校園安全的意識,能夠正確認識到校園安全的重要性,增強大學生的自我保護意識。

  這次調(diào)研,我們只列出了幾個常見的安全問題,但并不代表在其它方面不存在問題。我們將持續(xù)關(guān)注,及時發(fā)現(xiàn)并反映問題。校園安全需要我們時時關(guān)心,從我們自身做起,提高防范意識,掌握遇到校園安全問題時的處理方法,從容應(yīng)對。

  xx師范大學是所有師大人的學校,建設(shè)一個和諧、安全、穩(wěn)定的師大是我們的共同心愿,這不僅需要學校的建設(shè),更需要我們的配合。讓我們以建設(shè)和諧安全校園為目標而努力吧。

校園安全的調(diào)查報告13

  根據(jù)xx廳長批示和王處長安排,年月日至日,我率xx前往xxx兩市三縣一區(qū)一鎮(zhèn),就學校安全隱患排查治理和食堂回收工作進行檢查指導(dǎo),就校園安全管理工作進行實地調(diào)研,就召開全省校園安全管理工作現(xiàn)場會、xx縣校園反滲透報告會以及掛幫xx縣、xx縣xx鎮(zhèn)20xx年度工作進行具體對接。

  一、基本情況

  工作組嚴格按照“四幫四促”的要求,緊緊圍繞廳、處領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù),堅持“了解情況到一線、調(diào)查研究到一線、檢查指導(dǎo)到一線、蹲點幫扶到一線、解決問題到一線、學習實踐到一線”的工作原則,采取聽取匯報、實地檢查、翻閱資料、現(xiàn)場提問、走訪群眾、征求意見以及召開座談會等工作方式與方法,在7天的時間里,先后深入碧江區(qū)、xx縣、湄潭縣、xx縣等4個縣(區(qū))教育局,銅仁學院、銅仁職院等2所高校,xx二中、xx三中、xx中學、xx中學、xx中學(民辦)、東皇中學、xx鎮(zhèn)中學等7所中學,南長城小學、鳳清小學、新南小學、xx鎮(zhèn)小學、東皇五小等5所小學,以及愛彌兒幼兒園(民辦)、xx鎮(zhèn)幼兒園等2所幼兒園檢查指導(dǎo)和調(diào)研幫扶,行程20xx余公里,通過深入細致的工作,基本了解了所到學校在安全管理以及安全隱患排查治理、食堂回收等方面的大致情況,肯定了成績,指出了問題,并就有關(guān)工作提出了幫扶指導(dǎo)意見和建議;完成了全省安全管理工作銅仁現(xiàn)場會、xx縣校園反參透報告會的踩點任務(wù),確定了交流經(jīng)驗的單位和現(xiàn)場觀摩點;初步形成了安穩(wěn)處xx縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路;歸納總結(jié)了以密切師生關(guān)系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動和以切實搞好安全隱患排查治理、努力建設(shè)平安和諧校園為主題的“十查一清”活動兩個載體。

  二、工作成果

 。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)了一批安全管理工作先進經(jīng)驗

  銅仁市教育局在抓校園安全管理工作上有思路、有招數(shù)、有創(chuàng)新,提出了“五四三二一”的工作思路;所屬學校安全管理工作各有特色、各有亮點,銅仁學院針對高校學生心理脆弱、容易沖動的特點,積極開展心理教育、心理咨詢和心理疏導(dǎo),確保了廣大學生的心理健康,促進了學校的安全穩(wěn)定;銅仁職院針對校園災(zāi)害性事故易發(fā)、突發(fā)、破壞性強的特點,積極開展防災(zāi)救災(zāi)演練,不斷提高了廣大師生的自我防護和規(guī)避災(zāi)害的能力;南長城小學針對學生年齡小且認知能力弱特點,堅持把安全教育融入校園文化之中,幫助學生在潛移默化中樹立安全意識;愛彌兒幼兒園針對幼兒園建設(shè)實際,切實加強安全管理工作,確保了幼兒的生命安全和健康成長,均值得肯定和總結(jié)推廣。另外,東皇中學改化糞池為沼氣池,想方設(shè)法解決寄宿制學生洗澡難的問題,也值得廣泛推廣和借鑒。

 。ǘ┌l(fā)現(xiàn)了一些安全隱患并提出了整改措施

  按照“一校一策、一事一議”的原則,工作組對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題均給予了現(xiàn)場指導(dǎo),并在交換意見時將有關(guān)情況通報了有關(guān)分管安全工作的局領(lǐng)導(dǎo),規(guī)定的整改要求、整改時限、責任單位和督辦單位(見附表)

 。ㄈ┏醪叫纬闪藊x縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路

  按照“四幫四促”的`基本要求,立足教育實際,堅持從校園安全穩(wěn)定工作出發(fā),做到以出思路為主、出項目為輔;幫思想為主、幫實物為輔,幫助掛幫地區(qū)學校健全一套安全管理制度,建立運用兩個安全載體,完善部分安全設(shè)施設(shè)備,不斷提高師生安全意識,促進學校和諧穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全。

  1、xx縣掛幫重點:幫助xx三中建立完善學校警務(wù)室建設(shè),積極配合銅仁市教育局、xx縣教育局推動xx縣三中校外人員搬遷工程和學生宿舍工程建設(shè)以及甘溪中學的圍墻工程建設(shè)。

  2、xx縣xx鎮(zhèn)掛幫重點:幫助xx鎮(zhèn)制定教育發(fā)展中長期規(guī)劃,幫助xx鎮(zhèn)小學建立完善學校警務(wù)室建設(shè),協(xié)調(diào)貴州大學藝術(shù)學院有關(guān)專家為xx小學規(guī)劃設(shè)計校園文化建設(shè),積極推動xx鎮(zhèn)向省財政廳爭取文明村寨建設(shè)項目。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)了安全管理工作兩個載體

  針對全省教育系統(tǒng)第一季度安全事故情況,結(jié)合下基層檢查指導(dǎo)工作之際,就如何加強校園安全管理工作進行了集中調(diào)研,經(jīng)初步歸納,總結(jié)為兩個載體,且已在湄潭縣和xx縣推薦運用。

  1、以密切師生關(guān)系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動

  “四個掌握一個跟上”:老師要隨時掌握學生有什么人生規(guī)劃,有什么精神壓力,有什么行為習慣,有什么家庭困難,思想政治工作要及時跟上。

  “四個報告一個依靠”:學生要隨時向老師報告自己有什么人生規(guī)劃,有什么精神壓力,有什么行為習慣,有什么家庭困難,有了困難和問題依靠老師解決。

  2、以切實搞好安全隱患排查治理、努力建設(shè)平安和諧校園為主題的“十查一清”活動

  “十查”:學校堅持每月對安全隱患進行一次普遍排查,教育行政部門堅持每季度對安全隱患進行一次抽查,重點查學校領(lǐng)導(dǎo)重視不重視,查組織機構(gòu)健全不健全,查制度措施落實不落實,查安全教育深入不深入,查內(nèi)外關(guān)系密切不密切,查方案演練經(jīng)常不經(jīng)常(消防、防震、地質(zhì)災(zāi)害),查衛(wèi)生監(jiān)督到位不到位(食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生),查校舍圍墻牢固不牢固,查設(shè)施設(shè)備完好不完好(用水設(shè)備、用電設(shè)備、用氣設(shè)備、消防器材、體育訓(xùn)練器材、教學儀器),查周邊環(huán)境安全不安全(交通、社情、民情、山體、江河、庫壩、雷區(qū))。

  “一清”:排查出來的安全隱患限時清除。

校園安全的調(diào)查報告14

  近年來高校內(nèi)發(fā)生的各類治安案件、事件呈逐年上升的趨勢。在高校發(fā)生的各類案件中,盜竊和詐騙案高達80%以上。嚴峻的治安形勢告訴我們,每一位師生都務(wù)必注意提高自己的安全意識和防范潛力。為了幫忙師生們增強防范意識,本人對有關(guān)校園安全問題進行了一次深入的調(diào)查,具體狀況如下:

  一、調(diào)查目的:

  為了響應(yīng)我校正實行學習貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,以“關(guān)注民生·和諧發(fā)展”為主題的社會實踐活動,因此保障學生的利益就成為了學校工作的重中之重。本問卷旨在了解學生對校園安全問題的看法及推薦和對自身安全意識的認識,從而提出意見帶給幫忙,以便學校能更好的保障學生的安全,構(gòu)建安全禮貌校園。

  二、調(diào)查對象及其一般狀況:

  調(diào)查對象:主要是東莞理工學院的學生、另外還有一小部分校園和宿舍管理員

  一般狀況:從大二到大四每個年級里隨機抽取40人,而校園和宿舍管理員隨機抽取10人。最后數(shù)據(jù)以學生的為主。

  三、調(diào)查方式:

  本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查。主要是拿問卷上宿舍訪問留宿生和校園、宿舍管理員,另外透過校園q群發(fā)調(diào)查問卷郵件。上門訪問的調(diào)查問卷回收率92%,(因為有部分管理員不同意我訪問)而網(wǎng)上郵件的回收率70%,但總體數(shù)據(jù)剛好是份100!

  四、調(diào)查時間:

  ****年**月**日到****年**月**日

  五、調(diào)查資料:

  主要調(diào)查了理工學生對校園安全的理解和看法,以“關(guān)注民生·和諧發(fā)展”為主題,問卷共向?qū)W生提出了17個問題。

  六、調(diào)查結(jié)果及分析:

  1、關(guān)于學生理解安全教育和安全知識的分析:

  作為社會重要組成部分的高等院校是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)人才的搖籃,因此,做好新時期大學生安全教育工作,建設(shè)和諧校園,是實現(xiàn)社會主義和諧社會的重要資料。透過題3“您理解安全教育的狀況”的統(tǒng)計圖可知,80%以上的同學都是偶爾接

  受安全教育,少數(shù)的同學沒有理解安全教育。所以學校仍然存在有人沒有理解安全教育,即使理解的人,他們也偶然的,于是出現(xiàn)了這種學生安全教育與知識教育不和諧的狀況。大學生群體的安全教育工作是推進和構(gòu)成和諧校園的重要基礎(chǔ)工程。為了構(gòu)建和諧社會,和諧校園,必需加強大學生的安全教育。因為大學的安全教育有極其重要的作用:

  第一,高等學校安全教育的直理解益者就是受教育的學生。對學生來說,理解安全教育,一方面有助于提高學生的安全意識,是學生保護自身安全的需要;另一方面,也有利于學生在遇見安全問題時做出較迅速和正確的反映。

  第二,高等學校安全教育對家長來說也好處重大。它是家長的定心丸。因為家長把自己的子女送到學校,不僅僅期望他們能夠?qū)W到科學文化知識,更期望他們的子女能夠平平安安。

  第三,高等學校需要一個安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境,只有在安全、穩(wěn)定的校園里,學校的領(lǐng)導(dǎo)和教職工才能全力投入到教學科研工作之中,學生才能安心學習深造,把自己培養(yǎng)成國家棟梁。隨著高校后勤社會化改革進程的發(fā)展,社會環(huán)境對高校的影響越來越大,學校的安全和穩(wěn)定也遇到了越來越多的新狀況、新問題,這也對我們安全教育提出了更高的要求。

  七、調(diào)查體會:

  校園安全問題直接關(guān)系到每一個學生的生命財產(chǎn)安全。我的調(diào)查的初衷是為了響應(yīng)我校思政課實踐教學活動,同時也為了了解我校校園的安全狀況,以引起學校和學生對安全問題的高度重視,發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時提出切實有效的推薦,防微杜漸,將安全隱患降低到最小,共創(chuàng)安全的大學校園。

  透過了這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了我校的安全還能夠,但是安全隱患、保衛(wèi)措施、學生安全教育這幾方面仍然存在問題,所以針對存在的問題,我提出了以下的推薦:

  1、加強安全知識、安全意識的教育。學校能夠透過宣傳、廣播、網(wǎng)絡(luò)、講座等多種形式向廣大學生傳授安全知識,增強學生的安全意識,提高學生應(yīng)對安全事故的潛力。

  2、加強管理。主要是加強對外來人員的管理,改善學校周邊的社會環(huán)境。其次要加強對學生宿舍的.管理,杜絕違規(guī)用電用火現(xiàn)象,確保宿舍安全。

  其次,學校安全不止是學校的問題,同時也是我們大學生自己的問題,所以我對我們大學生也提出相應(yīng)的推薦:

  1、要對自己的人身全負責。要培養(yǎng)自己的安全意識,外部條件我們無法控制,但是我們要愛惜自己的生命,要從平時學習生活中要培養(yǎng)自己小的安全習慣。

  2、不要將生命當兒戲。無論遇到什么困難,什么挫折,都不就應(yīng)想到做傻事,要想到我們來到這個世界多么不容易,要為我們的父母親人朋友著想,因為我們的生命不止屬于我們自己,我們沒有資格輕易放下它,就應(yīng)將年輕人的勇氣和魄力拿出來,沒有什么大不了的事,沒有翻但是的山。

  3、安全知識不是用來應(yīng)付什么的,而是我們需要將它付諸于行動。無論它有多么散,多么亂,多么雜,都是一樣的實用,一次次的事故,一次次的礦難,一個個生命的離去,他們并不是一無所知,而是明白不去用,甚至明知故為。所以我們不要做一個傻瓜的大學生,要學以致用。

  生命的可貴,在于每個人只能擁有一次。我們需要用心去呵護它,安全知識是生命的護航艦。雖然說此刻大部分人的安全意識很薄弱,但我相信一切皆有可能,經(jīng)過我們的共同努力,在不久的將來這一切都將改變。因此我們要認真學習學校所傳授的安全教育。關(guān)注我們的身心生命的健康,使校的教育和諧發(fā)展。

  雖然教育事業(yè)發(fā)展是科學發(fā)展的重要資料,但是校園安全是教育事業(yè)發(fā)展的首要前提。能夠說,保障教育事業(yè)的健康發(fā)展和學校的安全穩(wěn)定,是維護發(fā)展穩(wěn)定大局、構(gòu)建和諧社會的必然要求,是落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。因此對于每個人、每個學生來說,生命的健康與安全是最重要、最寶貴的,“生命不保,何談教育”。所以每個人都就應(yīng)要牢固樹立以人為本、安全第一的思想意識,如履薄冰,如臨深淵,警鐘長鳴,認真吸取外界相關(guān)安全事故的慘痛教訓(xùn),堅決防范和減少各類安全事故的發(fā)生,為促進我校教育的發(fā)展和校園的安全穩(wěn)定作出新的更大的貢獻!

校園安全的調(diào)查報告15

  一、調(diào)研目的

  本次調(diào)研活動旨在了解我校校園安全狀況,征集廣大同學對校園安全問題的意見,關(guān)注已出現(xiàn)的校園安全問題,及時發(fā)現(xiàn)可能存在的校園安全隱患,在全方位衡量后得出妥善的解決方法以消除隱患,從而在根本上幫助同學們增強安全意識,做到防患于未然。

  二、調(diào)研對象及方法

  調(diào)研對象:

  調(diào)研方式:

  問卷調(diào)查

  個人訪談

  思想調(diào)研員協(xié)同調(diào)研

  三、調(diào)研內(nèi)容

  (一)調(diào)研概述

  座談會文學院團委思想調(diào)研室于20××年11月11日晚七點半組織大一、大二年級各班思想調(diào)研員召開了“關(guān)于大學生對校園安全認識”的座談會。本次座談會旨在聽取同學心聲,積極采納學生的意見和建議。

  問卷調(diào)查為使本次調(diào)研活動的調(diào)研對象更為廣泛,調(diào)研結(jié)果更為真實,文學院團委思想調(diào)研室制作并發(fā)放了“關(guān)于校園安全的調(diào)查問卷”。本次調(diào)研共分發(fā)調(diào)查問卷145份,收回143份,問卷有效率98.6%。

  問卷發(fā)放情況統(tǒng)計表

  個人訪談為深入地了解同學們對校園安全問題的認識,彌補問卷調(diào)查的不足,使調(diào)研結(jié)果更真實、深刻,文學院團委思想調(diào)研室隨機對部分大一同學進行了深入的個人訪談。

  思想調(diào)研員協(xié)同調(diào)研為得到更全面的第一手調(diào)研資料,充分發(fā)揮思想調(diào)研員在各班的調(diào)研作用,文學院團委思想調(diào)研室協(xié)同各班思想調(diào)研員共同展開調(diào)研。

 。ǘ┥钊胝{(diào)研

  1、我校校園安全現(xiàn)狀

  在調(diào)研過程中,很大一部分同學對我校的校園安全普及教育工作給予了肯定。根據(jù)座談會、問卷調(diào)查以及個人訪談得出的結(jié)果,我們了解到校園安全這一問題備受同學們關(guān)注。調(diào)研中,89.51%的同學認為大學進行安全演練是非常必要的,這同時也反映出了同學們非常重視校園安全問題。調(diào)研結(jié)果顯示,雖然我校的校園安全工作落到了實處,但也有必要進一步提高同學們的安全意識以及應(yīng)對危險的能力。

  下面以圖表形式反映同學們認為的校園安全隱患存在最大的區(qū)域:

  2、存在的校園安全問題

  根據(jù)各項調(diào)研結(jié)果,現(xiàn)就存在的各類校園安全問題做出以下分析:

 。1)校園消防安全

  部分同學表示過去沒有參與或很少參與消防實戰(zhàn)演練,對消防安全沒有清楚透徹地認識,不具備基本的火場逃生技能,不能熟練使用專業(yè)滅火設(shè)備。這些都是造成同學們火場自救能力較弱的原因。

  個別同學沒有良好的用火習慣,在宿舍使用明火,造成火災(zāi)隱患。個別寢室有不良的用電習慣,私自使用大功率電器,私拉、亂接電線。調(diào)查表明,15.11%的寢室曾用過較大功率電器。蘭天公寓樓內(nèi)安全出口少,進出通道狹窄,發(fā)生火情時不利于樓內(nèi)人員的安全疏散。

  (2)校園食品安全

  調(diào)查問卷顯示,60.04%的同學對學校食堂的衛(wèi)生狀況表示滿意。在訪談過程中發(fā)現(xiàn),剩余39.96%的同學對學校食堂衛(wèi)生安全略有疑心,主要是因為這些同學本人或周圍其他人在學校食堂發(fā)現(xiàn)了一些食品安全問題。

  下面對具體發(fā)生的問題用圖表說明:

  由圖表可知,校園食品安全問題與學校各餐廳的衛(wèi)生水平有直接的關(guān)系。餐廳從業(yè)人員食品安全意識較低是我校食品安全隱患存在的'重要原因之一。

  在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn),另一個食品安全的重大隱患是部分同學沒有養(yǎng)成良好的飲食消費習慣,不注重食品來源,喜食路邊攤食品而造成的。

 。3)校園及周邊交通安全

  在對各類校園安全事故的認識中,25.33%的同學認為交通事故是最容易發(fā)生的安全事故。經(jīng)過調(diào)研得出,同學們對交通安全的高度重視是我校交通安全事故極少發(fā)生的重要原因。我們在思想調(diào)研員座談會上了解到,我校周邊道路交警警力不足是學校周邊交通環(huán)境擁擠混亂的一個重要的原因。這一路段交通監(jiān)控設(shè)施不完善,在一定程度上造成這一帶司機不能很好地遵守交通法規(guī),危及我校周邊交通安全。

  校區(qū)與公寓的來往道路狹窄擁擠,且又有一些商販占據(jù)路面,影響正常通行,更加劇了我校校園周邊交通安全隱患。

  另外,有66.28%的同學認為學校有較合理的交通指示牌,但數(shù)量不足,所起到的積極作用有限。

 。4)校園用電安全

  據(jù)調(diào)查顯示,84.89%的同學表示從未在宿舍使用過大功率違禁電器,而剩余15.11%的同學曾在宿舍使用過大功率電器。由此可知,大多數(shù)同學都較好地遵守了公寓用電守則。絕大多數(shù)同學表示不應(yīng)該在公寓內(nèi)私自使用違禁大功率電器。

  在進行個人訪談時,有同學指出部分公寓內(nèi)存在原有電路不合理、線頭亂放、插座松動等問題。

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