社會(huì)調(diào)查報(bào)告合集(15篇)
在我們平凡的日常里,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢?以下是小編收集整理的社會(huì)調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告1
調(diào)查時(shí)間:XX年xx月xx日
調(diào)查地點(diǎn):貴港市步行街
調(diào)查目的:搜集街上的錯(cuò)別字,交流感受,向有關(guān)部門提出改正建議。
調(diào)查材料分析:通過(guò)一天的調(diào)查,看來(lái)街頭錯(cuò)別字還真不少。
我們一共調(diào)查了50家大小不同的商店,有6家出現(xiàn)了錯(cuò)別字如:一家飯店門口招牌上寫(xiě)著抄一個(gè)家具店把家具的具字錯(cuò)寫(xiě)成懼字,還有一家水果店門口寫(xiě)著波蘿
在調(diào)查的300張街頭小廣告中我們發(fā)現(xiàn)有50張,錯(cuò)誤出現(xiàn)率達(dá)28、8%,錯(cuò)別字的樣式也是五花八門。如:將籃球的藍(lán)字寫(xiě)成了藍(lán)煮兩頓飯寫(xiě)成了煮兩噸飯?春笳媸亲屓丝扌Σ坏。
通過(guò)討論,我們整理出幾點(diǎn)錯(cuò)別字的.成因:
1、同音字產(chǎn)生混淆。
2、形近字搞混。
3、字義分析錯(cuò)誤。
針對(duì)以上現(xiàn)象,我們提出以下建議:
1、倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)的廣告牌。
2、宣傳錯(cuò)別字的危害。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告2
一、調(diào)查目的及對(duì)象
針對(duì)成都大學(xué)組織的大學(xué)生20xx年的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義,活動(dòng)過(guò)程最后評(píng)比活動(dòng)的看法,以及協(xié)助團(tuán)委志工部促進(jìn)及改善工作我們對(duì)參賽的十九支隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)研。
二、調(diào)查方式
本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放問(wèn)卷是在成都大學(xué)圖書(shū)館報(bào)告廳隨機(jī)選擇暑假社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的100名同學(xué)當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě),并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。全場(chǎng)共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷100份,收回49份,回收率49%
三、調(diào)查時(shí)間
20xx年9月22日
四、調(diào)查內(nèi)容
此次調(diào)研主要調(diào)查成都大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐十九支隊(duì)伍在這次活動(dòng)的成長(zhǎng)歷程,及在最后的活動(dòng)評(píng)審會(huì)中參賽者(十九支志愿者隊(duì)伍)對(duì)志工部組織這次評(píng)審會(huì)的評(píng)價(jià)。
(1)如果再給你一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),你會(huì)選擇哪方面的實(shí)踐活動(dòng)?
A.農(nóng)村普法、科教方面(6%)B.偏遠(yuǎn)的方的支持工作(60%) C.環(huán)境和資源保護(hù)方面(13%)D`醫(yī)療、衛(wèi)生方面(14%) E`民生問(wèn)題方面(6%)F`其它(1%)
由此問(wèn)題可看出,大學(xué)生對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支持程度,對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)教育問(wèn)題的重視,但大學(xué)生對(duì)醫(yī)療方面志愿者的工作支持率不高,所以希望提高大學(xué)生對(duì)醫(yī)療、衛(wèi)生的認(rèn)識(shí),同時(shí)志工部可以在這方面多開(kāi)展一些活動(dòng),增加同學(xué)們對(duì)醫(yī)療事業(yè)方面的重視度。
(2)在社會(huì)實(shí)踐中你最關(guān)心的是? A`隊(duì)友(17%)B`活動(dòng)的對(duì)象(37%)C`自己能力的提高(33%)D`其它(12%)
這個(gè)問(wèn)題從側(cè)面體現(xiàn)了一個(gè)大學(xué)生實(shí)踐的最終目的,他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)不足夠強(qiáng)烈。我想大學(xué)生對(duì)實(shí)踐的意義應(yīng)該有更深層次的認(rèn)識(shí),更加注重團(tuán)隊(duì)的'凝聚力。不過(guò)與此同時(shí)也可看出他們參加活動(dòng)的積極性在。在以后社會(huì)實(shí)踐的注意提高大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性,多開(kāi)展集體活動(dòng),并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。特別是志工部的服務(wù)隊(duì)比較多,在服務(wù)隊(duì)開(kāi)展的戶外活動(dòng)也應(yīng)注意這個(gè)問(wèn)題。
(3)你預(yù)定的目標(biāo)與結(jié)果是否達(dá)到一致在? A`是(92%)B否(8%)
這個(gè)問(wèn)題說(shuō)明大學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還是比較到位,也說(shuō)明他們?yōu)榱诉_(dá)到自己的目標(biāo)付出了最大的努力,同時(shí)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了各方面的能力,非常有意義。 (4)你是更注重社會(huì)實(shí)踐的?
A結(jié)果B過(guò)程(77%)
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,回收問(wèn)卷中77%的同學(xué)是為了體驗(yàn)實(shí)踐過(guò)程,可見(jiàn),此次實(shí)踐從培養(yǎng)學(xué)生能力出發(fā),為引導(dǎo)青年大學(xué)生服務(wù)社會(huì),推動(dòng)災(zāi)后重建,構(gòu)建和諧社會(huì),對(duì)參賽者產(chǎn)生了一定影響。
此次實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生們指明了服務(wù)社會(huì),報(bào)答人民的奮斗目標(biāo)。
(5)你認(rèn)為這次暑期社會(huì)實(shí)踐的社會(huì)意義是?(多選) A對(duì)民生問(wèn)題的認(rèn)識(shí)有很大的提高(67%)B教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)(57%)
C課堂教育的延續(xù),學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)(47%) D對(duì)新世紀(jì)教育體制改革的一種見(jiàn)證(8%)這個(gè)問(wèn)題統(tǒng)計(jì)的結(jié)果是67%的同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)是教育與實(shí)踐結(jié)合的具體表現(xiàn),57%的同學(xué)認(rèn)為其能更好的促進(jìn)學(xué)生的德、智、體、美、勞的發(fā)展,47%的同學(xué)認(rèn)為其能擴(kuò)展他們的知識(shí)面,而34.7%的同學(xué)通過(guò)此活動(dòng)深刻的了解了社會(huì),8%的同學(xué)希望以此改革教育體制,但對(duì)于此問(wèn)題的題支,并沒(méi)有涵概主題關(guān)愛(ài)災(zāi)區(qū)群眾,重建美好家園,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),構(gòu)建和諧社會(huì)以至選項(xiàng)與題設(shè)并不匹配,題設(shè)為社會(huì)的意義,但選項(xiàng)卻給了對(duì)個(gè)人能力的提高,不得不說(shuō)在此題上是我們的忽略。
(6)這次社會(huì)實(shí)踐中你最驕傲的是什么?
A幫助到災(zāi)區(qū)人民(26%)
B可以集體出去工作一次(24.5%)
C讓人民看到和了解了多彩的大學(xué)生的生活(22.4%) D在活動(dòng)中展現(xiàn)了自己的才華和能力(20.4%)通過(guò)第6題的調(diào)查26%的同學(xué)認(rèn)為幫助到災(zāi)區(qū)的人民是他們最為驕傲的事,24.5%的同學(xué)認(rèn)為可以集體出去工作一次,22.4%的同學(xué)認(rèn)為可以讓人民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,20.4%的同學(xué)在活動(dòng)中展現(xiàn)了自己的才華,雖然此題問(wèn)法比較膚淺,但也一定程度上反映了當(dāng)代大學(xué)對(duì)待社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度。
(7)你隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在當(dāng)?shù)厝嗣竦捻憫?yīng)程度? A非常積極(69%)B一般(31%)C不關(guān)心
調(diào)查顯示活動(dòng)過(guò)程中69%的群眾非常積極配合大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在一定程度上反映了大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是受到社會(huì)的積極接受與鼓勵(lì)的。大學(xué)生的義務(wù)在實(shí)踐中得到了具體體現(xiàn),而大學(xué)生為社會(huì)主義服務(wù)的活動(dòng)可以得到積極開(kāi)展及提高。
(8)你認(rèn)為本次評(píng)獎(jiǎng)大會(huì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是否完善? A完善(37%)B基本完善(53%)C不完善(10%)(具體寫(xiě)出:xxx)就本問(wèn)卷的10題而言,53%的同學(xué)認(rèn)為大會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)基本完善,說(shuō)明在大會(huì)中有值得志工部和調(diào)研部總結(jié)的地方。
(9)你對(duì)本次評(píng)獎(jiǎng)大會(huì)的工作效率持何種看法A滿意(43%)B基本滿意(57%)C不滿意(0%)由C的百分比為零可看出此次大會(huì)開(kāi)展得比較成功。同時(shí),因?yàn)锳B比例基本相當(dāng)可以看出這次大會(huì)既有優(yōu)點(diǎn)又有不足,其中某些不足是:志工部接待人時(shí)有怠慢的,話筒不能及時(shí)供應(yīng),會(huì)場(chǎng)紀(jì)律有些差。當(dāng)然也有很多優(yōu)點(diǎn):整個(gè)流程比較好和順利,PPT不錯(cuò),志工部成員工作積極充分到位等等。希望志工部發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改善缺點(diǎn)。
(10)在本次社會(huì)實(shí)踐中,你遇到最大的問(wèn)題是什么?以及你是怎么解決的?
大家反應(yīng)的問(wèn)題主要是
1、對(duì)居民的調(diào)動(dòng)性不高
2、當(dāng)?shù)匚镔Y條件缺乏。
3、經(jīng)費(fèi)不足
4、與居民的交流
從這個(gè)問(wèn)題可以看出,大家實(shí)踐所遇到的問(wèn)題主要集中在實(shí)踐客觀環(huán)境問(wèn)題上,學(xué)院一定要在之前做好資金的充足準(zhǔn)備,加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣慕涣。?dāng)?shù)匚镔Y條件缺乏是以后社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該考慮的問(wèn)題,往往大家不太注意這個(gè)問(wèn)題,它的過(guò)度缺乏,往往對(duì)同學(xué)的積極性產(chǎn)生很大影響。
(11)你認(rèn)為暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)你個(gè)人的意義
1、提高自我能力
2、認(rèn)識(shí)社會(huì)
3、體驗(yàn)社會(huì)
4、將理論與實(shí)際相結(jié)合
社會(huì)調(diào)查報(bào)告3
去年7月22日至7月27日,我隨青島海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到平度某地崔家集鎮(zhèn)周家村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城某地中的我來(lái)說(shuō),是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。
周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬(wàn),村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長(zhǎng)自74年上任以來(lái),為村里的工作耗盡心血,給村里帶來(lái)了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(zhǎng),村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù),與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了
聽(tīng)村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,村里的主要收入來(lái)源于秘書(shū)工作種植業(yè),其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右,而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,在村里投入生產(chǎn),但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。
學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城某地中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的'凳子搬回家來(lái)說(shuō),這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)
字來(lái)形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義,也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的
一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,某某某重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,只有九個(gè)字:別忘了!你是農(nóng)村戶口!
聽(tīng)到這件事的時(shí)候,我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無(wú)可厚非,但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城某地之間,也同樣存在于小城某地和大城某地之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來(lái)源于秘書(shū)工作家長(zhǎng)和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城某地,在談到孫子時(shí),老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所某某重點(diǎn)高中考了前十名,以后考大學(xué),考名牌大學(xué),到大城某地去!老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問(wèn)
老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說(shuō):
以周家村的生活水平來(lái)說(shuō),村子應(yīng)屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來(lái),可想而知其他貧困村的情況。
周家村之所以富裕,關(guān)鍵在于和韓國(guó)合作的200畝高效田,其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入,又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國(guó)人出種子,出技術(shù),村里出勞力,出土地,收獲后,韓國(guó)人回收所有果實(shí)和種子,付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,可是以我們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受韓國(guó)人的這種技術(shù)欺騙,其原因何在?人才不足!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才,我們完全可以掌握韓國(guó)人的技術(shù),從而為我們自己所用,那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!
孩子們是渴望知識(shí)的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開(kāi)放20xx年來(lái),人們的思想有了極大的進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在周家村采訪的過(guò)程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過(guò)去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!
社會(huì)調(diào)查報(bào)告4
調(diào)查目的:
了解學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境問(wèn)題,找出相應(yīng)的解決方法,提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
調(diào)查時(shí)間:
xx月xx日
調(diào)查地點(diǎn):
xx小學(xué)
指導(dǎo)老師:
xx
調(diào)查對(duì)象:
本校環(huán)境
調(diào)查記錄:
一、優(yōu)點(diǎn)
1、校園環(huán)境整體整潔,放眼望去,沒(méi)有多少垃圾,大多數(shù)是一些花草樹(shù)木,綠草如茵,把校園打扮得更加絢麗多彩。
2、垃圾桶擺放整齊,周圍沒(méi)有小紙片,更聞不到一股臭氣。
3、車棚里的.自行車擺放依次、整齊,地面上沒(méi)有垃圾,一塵不染,讓人賞心悅目。
二、缺點(diǎn)
1、校園門口的花壇里:桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見(jiàn)。
2、學(xué)校的花壇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,表面上挺干凈。走近仔細(xì)一看,零零碎碎的。小垃圾躲在花壇里,有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等,讓人看上去不雅觀。
3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。
4、垃圾沒(méi)有分類,這樣會(huì)造成資源浪費(fèi)。
三、建議
1、從我做起,不要隨地扔垃圾,如果看到垃圾,要彎彎腰,撿一撿?吹絼e人在扔垃圾,及時(shí)勸阻。
2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。
3、及時(shí)清理垃圾。
4、多設(shè)幾個(gè)垃圾桶。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告5
調(diào)查目的:
時(shí)下,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,賺錢是打工的首要目的。有的卻糊口說(shuō)掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、不斷提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自由民主實(shí)踐的看法以及生活大學(xué)生透析實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生自由民主實(shí)踐所存在的明確提出問(wèn)題以及提出解決方法,使實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、知行合一自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。
調(diào)查對(duì)象:
大學(xué)生成長(zhǎng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)正規(guī)大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查報(bào)告就選擇了在讀大學(xué)生50名,其中廣州大學(xué)20名,中山大學(xué)10名,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)10名,華南理工大學(xué)5名,廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一小學(xué)生5名,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名。
調(diào)查內(nèi)容:
本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
調(diào)查方法:
通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷共50份,收回有效問(wèn)卷50份。(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄)
調(diào)查結(jié)果:
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都普遍認(rèn)為兼職是大學(xué)生的畢業(yè)生第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以傳授給許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么專業(yè)技能都不足之處有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢的贏利工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都小學(xué)生成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有52%的同學(xué)看來(lái)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的學(xué)生有做過(guò)兼職,20%打過(guò)暑期工,14%參與過(guò)實(shí)習(xí),表示從未做過(guò)的仍僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職打工或打工時(shí)專攻派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)相差無(wú)幾專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外年輕人實(shí)踐能力;12%的學(xué)生兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在可以選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的前提條件時(shí)候,有人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中同顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和自己為主要目的。
現(xiàn)在喔的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的必然學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)可以選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,30%會(huì)選取任何沒(méi)有課的時(shí)間,12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在絕不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校小學(xué)除了提供貸款就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),22%覺(jué)得勞動(dòng)力學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),自由選擇至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
調(diào)查結(jié)果分析:
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的老版大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)變革大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)經(jīng)過(guò)必要挫折的挫折教育,因此,他們意志多半比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)愈來(lái)愈關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)價(jià)值觀念實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生精神政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和舉措成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援穩(wěn)步發(fā)展農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的課堂教學(xué)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作,F(xiàn)在大學(xué)生,農(nóng)村除了一部分學(xué)員來(lái)自農(nóng)村以外,很有一部分是來(lái)自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的女孩參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),這樣,夜校所提倡的通過(guò)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的目的就未能夠達(dá)到。
在馬克思主義哲學(xué)中會(huì),三觀指于的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀,而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀評(píng)價(jià)體系中,人生價(jià)值觀處于首要地位,決定著總的價(jià)值取向,對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中指導(dǎo)其它價(jià)值觀起著引導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。
另外,沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)今大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專精,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用靈活運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力。可見(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工輟學(xué)嘗盡的同學(xué),樣子要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量評(píng)價(jià)指標(biāo),大學(xué)期間主要的是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。
結(jié)論與建議:
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界,使外部對(duì)象發(fā)生某種某類改變的現(xiàn)實(shí)的`物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì)的人,處在同樣的社會(huì)關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個(gè)人女孩子孤立的行為,而是社會(huì)的活動(dòng)。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的實(shí)體是人民群眾。
“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化倫理發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要結(jié)成組成一般而言,培養(yǎng)人才當(dāng)代當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生為客戶提供了一個(gè)發(fā)揮自我產(chǎn)品與服務(wù)才能,展現(xiàn)自我豪情的舞臺(tái),也是培養(yǎng)體育鍛煉和鍛煉爸爸媽媽綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生邁入社會(huì),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解青年人國(guó)情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼960萬(wàn)平方公里的土地、對(duì)占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間延遲參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,貼近社會(huì),從而確定比較實(shí)事求是的人生前進(jìn)方向。
作為高校教育者,如果能引導(dǎo)將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)而使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的上起點(diǎn)。中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),同時(shí)也是同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于知行合一。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性重要性和局限性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)展不斷推動(dòng)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地提高和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象學(xué)決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)認(rèn)識(shí)在和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。
認(rèn)識(shí)在道德教育的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有繼而相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐或進(jìn)行指導(dǎo)。取證人與人之間社會(huì)關(guān)系的之間活動(dòng),即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。因此,大學(xué)生不該積極參與實(shí)踐,使普及教育與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以個(gè)別情況通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有事情的意義,既提高能力又服務(wù)社會(huì),這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。
三是參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自身的社會(huì)進(jìn)取精神,這是一種縱貫于日常生活當(dāng)中的社會(huì)當(dāng)中實(shí)踐形式,以小見(jiàn)大,以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的道德教育一種長(zhǎng)效機(jī)制,F(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是整體而言一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到和和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐各地社會(huì)考察,回校后進(jìn)行以后認(rèn)真的進(jìn)行討論總結(jié),用他們解構(gòu)自己的視角來(lái)闡釋社會(huì),探求未來(lái)的人生道路。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告6
調(diào)查研究報(bào)告的步驟和內(nèi)容:
(一)題目
1、題目的內(nèi)容
類型、定位、作用
2、寫(xiě)作要求
標(biāo)題要準(zhǔn)確,標(biāo)題要新穎,題式可多樣,標(biāo)題要簡(jiǎn)潔
。ǘ┦鹈
1、署名的方式
集體署名
個(gè)人署名
2、署名的規(guī)則
貢獻(xiàn)大小:提出研究設(shè)想、承擔(dān)研究工作、解決關(guān)鍵問(wèn)題。
(三)內(nèi)容提要關(guān)鍵詞
1、內(nèi)容摘要:中心內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及主要論點(diǎn)和評(píng)述;要求重點(diǎn)突出,內(nèi)容精練,觀點(diǎn)明確、一般不用第一人稱,以200———300字為宜。學(xué)術(shù)論文也不宜超過(guò)1000字,有關(guān)刊物要有中英文摘要。
2、關(guān)鍵詞:必須是規(guī)范科學(xué)的名詞術(shù)語(yǔ),一般每篇文章有3~5個(gè)關(guān)鍵詞(主題詞)。屬于支柱性概念。
。ㄋ模┣把
1、內(nèi)容:?jiǎn)栴}的由來(lái);文獻(xiàn)綜述:課題的界定(概念術(shù)語(yǔ)的解釋)及問(wèn)題的陳述;課題研究的理論意義和實(shí)踐意義。
2、寫(xiě)作要求:課題闡述要清楚準(zhǔn)確,中心突出;客觀公正、科學(xué)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)他人的研究成果;簡(jiǎn)明扼要介紹課題研究的`動(dòng)機(jī)和意義。
。ㄎ澹┱
1、內(nèi)容:它必須對(duì)研究的內(nèi)容和方法進(jìn)行全面的闡述和論證,對(duì)研究過(guò)程中所獲取的資料進(jìn)行全面系統(tǒng)的整理和分析,通過(guò)圖表、統(tǒng)計(jì)結(jié)果及文獻(xiàn)資料,或以縱向的發(fā)展過(guò)程,或橫向類別分析提出論點(diǎn)、分析論據(jù),進(jìn)行論證。結(jié)果分析與討論材料缺乏的原因:
(1)研究設(shè)計(jì)缺乏一種系統(tǒng)觀,討論問(wèn)題思路狹隘
。2)操作過(guò)程不夠到位,操作措施不夠落實(shí),就產(chǎn)生不了深刻的感受和體驗(yàn)
。3)文獻(xiàn)資料檢索不夠,對(duì)他人的研究研究缺乏了解,對(duì)自己結(jié)果的討論就缺乏客觀性、支持的力度
。4)反映結(jié)果的項(xiàng)目指標(biāo)難以確定
。5)測(cè)量的方法與手段較難選擇
。6)數(shù)據(jù)的處理與分析要求不斷提高
。7)結(jié)果分析與討論對(duì)研究者理論素養(yǎng)和洞察力要求較高
。8)對(duì)下一步的研究提不出發(fā)展的方向。
2、寫(xiě)作要求:
總體要求:科學(xué)性和創(chuàng)造性;公正性和準(zhǔn)確性;學(xué)術(shù)性和通俗性。
。┙Y(jié)論
1、內(nèi)容:整篇報(bào)告的概括和小結(jié)。成果概括(結(jié)論必須指出解決了哪些問(wèn)題、還有哪些沒(méi)有解決?);今后研究的展望;對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的建議等。
2、要求:總結(jié)全文,深化主題,揭示規(guī)律,指明方向。
。ㄆ撸┳⑨尯蛥⒖嘉墨I(xiàn)
1、內(nèi)容:書(shū)籍、刊物、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)。
2、要求:完整注明出處。
。ò耍└戒洠?jiǎn)柧、量表、研究材料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、方案、計(jì)劃等。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告7
班級(jí):__________
姓名:__________
1、調(diào)查題目:
大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查
2、調(diào)查對(duì)象:
在校大學(xué)生
3、調(diào)查目的:
大學(xué)生是國(guó)家和民族的未來(lái),是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,大學(xué)生法律意識(shí)的高低,直接關(guān)系著我國(guó)依法治國(guó)的前景,對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)發(fā)揮著舉足輕重的作用。通過(guò)調(diào)查,了解我校大學(xué)生的法律意識(shí)的現(xiàn)狀,存在的問(wèn)題,以及找出培養(yǎng)提高的`途徑,促進(jìn)我國(guó)法治社會(huì)的發(fā)展。
4、調(diào)查內(nèi)容:
1)大學(xué)生法律意識(shí)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
2)當(dāng)前大學(xué)生法律意識(shí)成因分析
3)培養(yǎng)和塑造大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)的主要途徑
5、調(diào)查方法及步驟:
方法:采取不記名問(wèn)卷調(diào)查方式
步驟:
1)做出合理的問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告
2)在校園里隨機(jī)抽選x名大學(xué)生
3)人工分析調(diào)查報(bào)告得出系統(tǒng)的成果
6、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)
社會(huì)調(diào)查報(bào)告8
引言:改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)得到迅速的發(fā)展。農(nóng)村——中國(guó)的主體,所以要想得到真正的發(fā)展,改善農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是發(fā)展的必要前提,為此,今年暑假我進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,了解農(nóng)村的發(fā)展情況。我做了以下社會(huì)實(shí)踐調(diào)查:
地點(diǎn):南陽(yáng)鎮(zhèn)
時(shí)間:-7-01到-7-24
調(diào)查程序:總體觀察——實(shí)地考察——調(diào)查問(wèn)卷——整理總結(jié)
主要內(nèi)容:關(guān)于環(huán)境、人文、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況
經(jīng)實(shí)地考察,我得知: 早在改革開(kāi)放前,南陽(yáng)地處山溝,沒(méi)有絕對(duì)的地理優(yōu)勢(shì),人們的生活十分貧窮,基本只能滿足三餐而沒(méi)有剩余的費(fèi)用。人們的衣著也十分單調(diào),并且款式單一,基本談不上好看。
由于生活貧困,只能解決溫飽問(wèn)題,生產(chǎn)水平較低,當(dāng)時(shí)只求飽,根本顧不上營(yíng)養(yǎng)。有時(shí)甚至要吃樹(shù)根。
居住條件也不理想,一般都是多戶一家四合院,住房相對(duì)較緊張。房子都由土木建造而成,安全系數(shù)低,不美觀。
出行基本都是步行,要到縣城看病,極其不便。
然而今非昔比,人們的生活水平不斷上升,基本過(guò)上了小康生活,在物質(zhì)條件滿足的同時(shí)精神文化也不斷上攀。
現(xiàn)今人們告別了單調(diào)時(shí)代,穿上了豐富多彩的衣服,趕上了時(shí)尚的潮流。在食用方面,人們注重的是營(yíng)養(yǎng),各餐均衡搭配,基本過(guò)上了衣食無(wú)憂的生活。
更有雙湖二級(jí)公路的建設(shè),打通了與外界交流的動(dòng)脈,迅速帶動(dòng)南陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。不少企業(yè)都選擇在南陽(yáng)投資建設(shè),工廠多了,人們不再失業(yè),做到有勞有得。
如今,在南陽(yáng)的建筑面積不斷擴(kuò)大,一片新氣象,不再是以前的老房子。高高的磚瓦房拔地而起,既美觀又安全。
在物質(zhì)得到滿足的同時(shí),人們開(kāi)始追求精神上的滿足,每年春節(jié)都會(huì)舉行一系列當(dāng)?shù)鼐哂刑厣奈幕顒?dòng)。還開(kāi)了書(shū)店,在業(yè)余時(shí)間人們都會(huì)去看看書(shū)。與此同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)通,使人們獲得信息的速度加快,同時(shí)也滿足了精神需求,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、做生意都改不少,過(guò)上了快節(jié)奏的生活。當(dāng)?shù)厝嘶径佳b上了電腦,跨上了信息時(shí)代。
在發(fā)展的同時(shí)也帶來(lái)了不少的負(fù)面影響,環(huán)境質(zhì)量下降。產(chǎn)生的垃圾處理不當(dāng)、污水未經(jīng)處理排到河流中、大量的森林被砍伐。為此,我希望政府做一些努力,不斷提高人們的環(huán)保意識(shí)。與此同時(shí),我們也要帶頭先行,從小事做起,從自我做起。在享受生活的同時(shí)還要保護(hù)環(huán)境,繼而不斷提高生活質(zhì)量。
學(xué)校是學(xué)生接受系統(tǒng)教育的集體場(chǎng)所,要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就必須有堅(jiān)實(shí)的安全防范工作做保障,否則,不僅會(huì)破壞正常的'教育教學(xué)秩序,甚至?xí)<皩W(xué)生的生命安全。
一、中小學(xué)校園安全現(xiàn)狀
該鄉(xiāng)共有中小學(xué)7所,筆者通過(guò)對(duì)這7所學(xué)校的實(shí)地查看,以及對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人的走訪,對(duì)該鄉(xiāng)中小學(xué)安全現(xiàn)狀有了初步的了解。
(一)硬件
1、校園建筑設(shè)施
全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段校舍建筑總面積23080平方米,危房703平方米,d級(jí)危房占校舍總面積的3.05%。建淮中心小學(xué)、萬(wàn)圩中心小學(xué)、蚌山中心小學(xué)共維修校舍面積521平方米,新建校舍283平方米,共計(jì)投入28萬(wàn)元。投入9萬(wàn)元維修三河尖初級(jí)中學(xué)校舍300平方米,投入7.56萬(wàn)元維修正和希望小學(xué)校舍252平方米。并規(guī)劃投入26.08萬(wàn)元為三河尖鄉(xiāng)直小學(xué)新建校舍567平方米。就總體而言,校舍安全狀況較前些年有了明顯的改觀。目前多數(shù)學(xué)校已經(jīng)告別了破舊不堪的老房子,搬進(jìn)了寬敞明亮的教學(xué)樓,校園建筑造成的安全隱患正在逐步減少。
2、操場(chǎng)改造
操場(chǎng)是學(xué)生活動(dòng)和體育鍛煉的重要場(chǎng)所,在校園安全之中占據(jù)著舉足輕重的地位。三河尖鄉(xiāng)直小學(xué)新建了水泥地面的籃球場(chǎng),并新建了環(huán)行跑道。新的操場(chǎng)使得學(xué)生的活動(dòng)及體育鍛煉多了些安全保障。但是,部分學(xué)校的操場(chǎng)還存在安全隱患:籃球架是用石頭壓住固定在地面,看上去似乎搖搖欲墜;操場(chǎng)凸凹不平,有些地方還堆積有建筑垃圾。
3、消防設(shè)施
安全有效的消防設(shè)施是師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的重要保障,近幾年來(lái),教育系統(tǒng)每年都投入大量資金對(duì)消防器材進(jìn)行維修和更新,僅今年上半年就添置滅火器1000個(gè),維修滅火器300個(gè),F(xiàn)在各基層單位的滅火器數(shù)量和質(zhì)量都達(dá)到了消防部門的規(guī)定。該鄉(xiāng)唯一一所寄宿制學(xué)!蛹忄l(xiāng)初級(jí)中學(xué),校園學(xué)生宿舍都裝有應(yīng)急燈和安全通道指示牌,。但是有的學(xué)校樓房由于建筑年代比較久遠(yuǎn),所以沒(méi)有消防栓,而且因水壓不夠,建消防井也不起作用,消防隱患比較大,目前采取的硬件措施是增加滅火器數(shù)量。
4、電路改造
該鄉(xiāng)對(duì)所有學(xué)校的電路進(jìn)行了全面改造,廢除了過(guò)去的老線路,同時(shí)更新了各種電氣設(shè)備,消除了過(guò)去老線路的各種安全隱患。但是,各種用電器數(shù)量猛增,用電量大大增加,所以也要求我們不能放松警惕。通過(guò)實(shí)地查看,筆者發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校的墻壁上的日光燈的開(kāi)關(guān)有不同程度的損壞,急需改進(jìn)。
5、學(xué)校飲食安全
三河尖鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)有在校生1756人,其中在校就餐的學(xué)生占多數(shù),學(xué)校新建了學(xué)生餐廳,采取私人承包的方式進(jìn)行管理,學(xué)校高度重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生,經(jīng)常就衛(wèi)生問(wèn)題召開(kāi)承包者座談會(huì),強(qiáng)調(diào)食品安全的重要性,同時(shí)對(duì)餐廳的食品衛(wèi)生進(jìn)行不定期檢查。目前,該餐廳未發(fā)生一起學(xué)生食物中毒等食品安全事故。
(二)軟件
1、組織機(jī)構(gòu)
健全高效的組織機(jī)構(gòu)是做好安全防范工作的關(guān)鍵,鄉(xiāng)教育辦公室成立了以辦公室主任為組長(zhǎng)的安全防范工作小組,同時(shí)要求各學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人的安全防范工作小組,負(fù)責(zé)校園安全工作。各學(xué)校專門配備了保衛(wèi)人員,負(fù)責(zé)日常校園安全事務(wù),每天都會(huì)安排值班老師巡查校園安全狀況,為學(xué)校的安全防范工作提供了組織保證。
2、宣傳教育
宣傳教育是作好校園安全防范工作必不可少的有效途徑。該鄉(xiāng)各學(xué)校的教師都能在日常教學(xué)中加入安全方面的教育,各學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦校園安全知識(shí)講座,邀請(qǐng)交警大隊(duì)或是派出所民警宣傳安全知識(shí)、普及法制教育,并且通過(guò)、讀報(bào)欄做宣傳工作,使得安全意識(shí)深入廣大師生員工內(nèi)心。
二、對(duì)該鄉(xiāng)校園安全問(wèn)題的思索與建議
通過(guò)此次調(diào)查,我們可以欣喜地看到農(nóng)村中小學(xué)校園安全防范工作取得的成績(jī):校園危險(xiǎn)建筑正在不斷從我們的視線中消失;寬敞、平坦的操場(chǎng)成為孩子們玩耍嬉戲的安全地帶;一排排的滅火器成為校園安全的守護(hù)神;日光燈、各種教學(xué)電器設(shè)備走進(jìn)了教室,讓孩子們享受到了科技樂(lè)趣;學(xué)校的餐廳也總能吃上放心飯;各個(gè)學(xué)校針對(duì)安全工作都成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu);宣傳教育工作也做得有聲有色。
但是,與成績(jī)同在的是校園安全防范工作中的不足之處。硬件方面的安全隱患還是很常見(jiàn)的,年久失修的房屋,操場(chǎng)上固定不到位的體育器材,不符合要求的消防設(shè)施,裸露的日光燈開(kāi)關(guān)等等都是校園隱型殺手。軟件方面,各組織機(jī)構(gòu)對(duì)安全問(wèn)題存在僥幸心理,不夠重視。宣傳教育工作方式也有待進(jìn)一步改進(jìn),使得安全成為人人樂(lè)于關(guān)心的話題,安全意識(shí)深入每個(gè)人內(nèi)心。
三、總結(jié)
此次校園安全防范工作的調(diào)查,實(shí)際地反映了當(dāng)前一些農(nóng)村中小學(xué)校園安全狀況,希望此次調(diào)查對(duì)三河尖鄉(xiāng)中小學(xué)校校園安全防范工作的進(jìn)行有所啟示,相信在社會(huì)各界的齊力配合下,校園安全防范工作會(huì)取得更大的進(jìn)步,孩子們的健康成長(zhǎng)將得到更有力的保障。
關(guān)于農(nóng)村文化教育,思想教育,及經(jīng)濟(jì)收入方式的調(diào)查
XX年1月9號(hào),我們懷者激動(dòng)的心情向薛埠出發(fā)。我們將會(huì)在薛埠進(jìn)行我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們通過(guò)發(fā)放傳單和調(diào)查問(wèn)卷以及面對(duì)面和農(nóng)民同志交流,認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片,記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。
在我們進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,表現(xiàn)除了我國(guó)的農(nóng)名在文化教育和思想教育上還存在著許多的問(wèn)題。
一. 掃盲工作應(yīng)繼續(xù)展開(kāi)
在我們發(fā)問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候我們竟然發(fā)現(xiàn)有好多中年的農(nóng)名朋友不認(rèn)識(shí),他們拿著問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告說(shuō)我們不認(rèn)識(shí)該怎么辦啊。對(duì)于這句話我們大學(xué)生是非常震撼的,國(guó)家對(duì)新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國(guó)家的優(yōu)惠政策積極開(kāi)展農(nóng)村生產(chǎn),不管是國(guó)家下達(dá)的重要文件,還是國(guó)家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),但是如果連最基本的都不認(rèn)識(shí)的話,這些農(nóng)民顯然是沒(méi)有辦法跟上時(shí)代的步伐的。
二. 思想教育應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)
在我們調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中,當(dāng)我們問(wèn)及是否了解國(guó)家近幾年對(duì)新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí),許多人搖頭表示不知道,當(dāng)我們舉例說(shuō)到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè),以及國(guó)家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí),他們才能意識(shí)到這些原來(lái)就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,只是他們平時(shí)都沒(méi)有系統(tǒng)的了解過(guò)國(guó)家的新農(nóng)村政策。 說(shuō)明我們?cè)谄綍r(shí)就應(yīng)該加強(qiáng)系統(tǒng)的思想教育,讓他們系統(tǒng)的了解國(guó)家的政策,這樣才可以讓他們懂得政策,這樣政策才能更好的為廣大農(nóng)民服務(wù)。
同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)的農(nóng)村的留守人都是老年人,而年輕人大部分都出去打工了,而這些年紀(jì)大的一些農(nóng)民平時(shí)幾乎沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源,平時(shí)只有靠自己種植的蔬菜來(lái)生活。我們覺(jué)得這寫(xiě)農(nóng)民的生活狀態(tài)值得我們的重視。
一天的實(shí)踐活動(dòng)很快就過(guò)去了。在這一天的活動(dòng)中,我們和農(nóng)民面對(duì)面的接觸,更好的了解了他們,也明白了他們的不容易。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告9
相關(guān)要求:
一、內(nèi)容
1、調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)屬于《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程范疇之內(nèi),并遵循任課教師的具體要求。
2、調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)可以包括五個(gè)部分:前言(介紹社會(huì)調(diào)查的基本情況,包括社會(huì)調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容、過(guò)程等)、調(diào)查對(duì)象與方法、調(diào)查結(jié)果分析、建議、結(jié)尾等,最后可以有附錄(問(wèn)卷調(diào)查表及問(wèn)卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)或訪談提綱及訪談過(guò)程記錄等);
3、應(yīng)對(duì)調(diào)查報(bào)告的主題運(yùn)用某一種或幾種社會(huì)調(diào)查方法進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,對(duì)調(diào)查結(jié)果要有自己的分析,不能沒(méi)有調(diào)查泛泛而談,也不能只有調(diào)查而沒(méi)有自己的分析;
4、字?jǐn)?shù)要求3000字以上。
二、格式
1、每個(gè)專業(yè)的小班合訂成1本,按學(xué)號(hào)從小到大的順序依次排列,做一個(gè)統(tǒng)一的封面和目錄,封面與目錄的格式和內(nèi)容可參考下例(目錄請(qǐng)自動(dòng)生成);裝訂時(shí)請(qǐng)?jiān)谥锌p處體現(xiàn):學(xué)年學(xué)期、學(xué)院、專業(yè)年級(jí)班級(jí)、指導(dǎo)教師等信息;目錄后開(kāi)始編頁(yè)碼;每一份調(diào)查報(bào)告均雙面打印,每一份調(diào)查報(bào)告最后都要附上“評(píng)價(jià)與評(píng)分”頁(yè)。
2、正文內(nèi)題目用黑體小二字,居中;下一行寫(xiě)姓名、學(xué)號(hào),宋體小四號(hào)字加粗,居中。
3、正文內(nèi)各大要點(diǎn)用黑體四號(hào)字型,縮進(jìn)2字符,要點(diǎn)后不要標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4、正文內(nèi)容用宋體小四字型(文中英文字用times new roman小四字體),行間距用固定值22磅,段落開(kāi)始時(shí)縮進(jìn)2字符,段落與段落間不要空行。
5、頁(yè)面設(shè)置值:上:2.5厘米、下:2.5厘米、左:2.5厘米、右:2.5厘米,其他默認(rèn),a4紙打印。
6、從正文開(kāi)始插入頁(yè)碼,頁(yè)碼居中。
7、需要引用相關(guān)參考文獻(xiàn)的格式如下:
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8、具體
格式可參考下例。
《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
。2011~2012學(xué)年下學(xué)期)
學(xué) 院:藝術(shù)園林學(xué)院
專業(yè)年級(jí)班級(jí): 園林2011級(jí)1班
指導(dǎo)教師: 江書(shū)陸
目錄
1、陳文.關(guān)于農(nóng)村女子受教育情況的調(diào)查報(bào)告 ............................ 錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。
關(guān)于農(nóng)村環(huán)保問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告
——來(lái)自龍巖市連城縣廟前鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)查
吳小芳 091150080
前言
環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。保護(hù)環(huán)境,減輕環(huán)境污染,遏制生態(tài)惡化趨勢(shì),成為政府社會(huì)管理的重要任務(wù)。
隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化、社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)進(jìn)程,我市農(nóng)村的建設(shè)規(guī)模迅速擴(kuò)大,人民生活也因此發(fā)生了翻天覆地的變化,農(nóng)民人均收入翻了幾番,好多戶農(nóng)民已經(jīng)過(guò)上了小康生活。但在人們感受和諧社會(huì)建設(shè)帶來(lái)的喜悅的時(shí)候,農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題也應(yīng)運(yùn)而生,由于長(zhǎng)期受到忽視,農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題越發(fā)明顯,令人堪憂。有些環(huán)境問(wèn)題甚至已經(jīng)危及到農(nóng)民的生存問(wèn)題,因環(huán)境污染而引發(fā)的疾病是最嚴(yán)重的問(wèn)題之一,這些問(wèn)題種種有悖建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本目的。因此,在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和社會(huì)主義新農(nóng)村這一惠及廣大農(nóng)民群眾的民心工程的時(shí)候,千萬(wàn)不能忽視農(nóng)村的環(huán)境問(wèn)題。為了進(jìn)一步宣傳黨中央關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的有關(guān)政策,實(shí)踐“可持續(xù)發(fā)展”的重要思想,了解農(nóng)村環(huán)境現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題,更好的改善農(nóng)村環(huán)境,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。我所參加的福建農(nóng)林大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院 “新農(nóng)村建設(shè)”暑假實(shí)踐隊(duì)對(duì)此在八月份展開(kāi)了以“農(nóng)村環(huán)保問(wèn)題”為主題,針對(duì)龍巖市連城縣廟前鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)保問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查。
一、調(diào)查對(duì)象與方法
(一)調(diào)查對(duì)象
2011年8月6日、7日、8日,深入連城縣廟前鎮(zhèn),對(duì)部分村民進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。
(二)調(diào)查方法
本次調(diào)查通過(guò)電子郵件和書(shū)面問(wèn)卷的方式開(kāi)展。其中,深入農(nóng)戶30家,隨機(jī)調(diào)查60份,以較客觀的方式收集到一定數(shù)量真實(shí)可靠的原始數(shù)據(jù)。
二、 調(diào)查結(jié)果與分析
。ㄒ唬┱{(diào)查結(jié)果 經(jīng)過(guò)3天的不懈努力,此次活動(dòng)終于結(jié)出了豐碩的果實(shí)。調(diào)查的結(jié)果如下:本次調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷60份,回收問(wèn)卷60份,其中有效問(wèn)卷60份,回收率100%,問(wèn)卷容量為
60。主要從一些常識(shí)和意識(shí)方面的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷。
我省在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民收入大幅度提高的同時(shí),由于農(nóng)村生活污水、垃圾排放量增大,種植養(yǎng)殖業(yè)廢棄物逐年遞增,化肥農(nóng)藥施用量居高不下,城市工業(yè)污染逐漸向農(nóng)村轉(zhuǎn)移等原因,導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)環(huán)境狀況日益惡化,環(huán)境質(zhì)量明顯下降,不僅影響廣大農(nóng)民群眾的生存環(huán)境與身體健康,也制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的`可持續(xù)發(fā)展。雖然在2011年5月25日,福建省龍巖市人民政府頒布了《關(guān)于印發(fā)龍巖市農(nóng)村環(huán)境連片整治示范項(xiàng)目管理暫行辦法的通知》,但農(nóng)民們的環(huán)保意識(shí)還是比較薄弱,比如問(wèn)卷中第6題所問(wèn)的是否知道長(zhǎng)期使用農(nóng)藥等化學(xué)殺蟲(chóng)劑的后果,只有7%的農(nóng)民知道并且清楚,而且還有21%對(duì)此表示無(wú)所謂的態(tài)度,可見(jiàn),農(nóng)民的生活水平上去了,環(huán)保意識(shí)卻沒(méi)有得到提高。發(fā)展固然重要,但在一個(gè)良好的環(huán)境下生活才是我們最希望的。我們決不能走西方國(guó)家“先污染,后治理”的老路,而應(yīng)該提前把環(huán)境保護(hù)放到一個(gè)重要的位置。這既是歷史的教訓(xùn),也是我們面臨的必然選擇,在環(huán)境危機(jī)日益深化的情況下一種被動(dòng)選擇。
(二)調(diào)查問(wèn)題分析
1、農(nóng)民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱
從調(diào)查問(wèn)卷中可以發(fā)現(xiàn),對(duì)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的了解程度:有10%的人非常了解,有30%的人表示了解一些環(huán)境保護(hù)知識(shí),60%的人表示不太了解;對(duì)環(huán)境保護(hù)重視程度:在看報(bào)紙和雜志時(shí),如果遇到有關(guān)環(huán)保方面的報(bào)到時(shí),有14%的人會(huì)很認(rèn)真的看、聽(tīng),有65%的人只看標(biāo)題和結(jié)果,還有17%的人選擇跳過(guò)去,甚至有3%的人沒(méi)有看過(guò)和聽(tīng)過(guò);對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)程度:23%的人認(rèn)為是每一個(gè)人的事,自己也有一份責(zé)任,48%的人表示是政府的事,19%認(rèn)為是環(huán)保人員,還有10%的人不知道。農(nóng)民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)非常薄弱,但也是可以理解的。一方面,由于受傳統(tǒng)觀念影響,溫飽即足,只顧眼前利益,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算;另一方面,農(nóng)民的文化水
平低,農(nóng)民的環(huán)境意識(shí)和維權(quán)意識(shí)普遍不高,對(duì)環(huán)境污染和破壞的危害性認(rèn)識(shí)不足,即使認(rèn)識(shí)到環(huán)境的危害性,也不知自己擁有何種權(quán)利、如何維護(hù)自己的權(quán)益。
2、環(huán)保機(jī)構(gòu)不健全,管理力量薄弱
加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機(jī)構(gòu)建設(shè)意義重大,尤其是在履行環(huán)境保護(hù)的行政管理和執(zhí)法、專攻整治、環(huán)境投訴調(diào)處、環(huán)境宣傳等工作中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機(jī)構(gòu)將發(fā)揮不可替代的作用。主要體現(xiàn)在:一是設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機(jī)構(gòu),是健全環(huán)保監(jiān)管組織體系,是環(huán)境保護(hù)工作重心下移、向農(nóng)村延伸的有效途徑。二是設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機(jī)構(gòu),將強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)監(jiān)控和對(duì)環(huán)境違法行為的查處力度。實(shí)施了面對(duì)面監(jiān)管,增加了監(jiān)管頻次,彌補(bǔ)了監(jiān)管空白,有效打擊了環(huán)境違法行為。三是設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機(jī)構(gòu),能有效地提升對(duì)基層環(huán)境事故和環(huán)保糾紛的調(diào)處能力。一些因環(huán)境問(wèn)題引起的社會(huì)矛盾在基層得到了及時(shí)調(diào)解,群眾環(huán)境信訪處理篇二:毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文 武漢工程大學(xué)
社會(huì)調(diào)查報(bào)告10
一、調(diào)查背景及目的
創(chuàng)建于20xx年7月的袍江工業(yè)園區(qū)如今已發(fā)展成為一個(gè)年工業(yè)產(chǎn)值高達(dá)350億元的現(xiàn)代化新城區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,甚至是在金融危機(jī)的陰霾下,袍江工業(yè)區(qū)依然是投資的樂(lè)土。如此迅猛的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,與袍江人民的共同努力是密不可分的,其中占袍江總?cè)丝跀?shù)39%的外地務(wù)工者的力量自然是不可小覷。正因?yàn)槿绱,怎樣能夠讓這些外來(lái)務(wù)工人員在袍江能夠安居樂(lè)業(yè),成了以“富商”不忘“富民”為特色的袍江管委會(huì)所要考慮的重點(diǎn)問(wèn)題之一,在經(jīng)過(guò)幾年的各種政策措施的扶持下,這些外來(lái)務(wù)工者的生活現(xiàn)狀是怎樣了呢?袍江能不能在他們眼中成為一個(gè)真正意義上的“宜居袍江”呢?有沒(méi)有什么地方是在袍江工作的外來(lái)人員需要迫切解決的呢?帶著這些問(wèn)題,我做了這份主題為“袍江工業(yè)區(qū)內(nèi)外地務(wù)工者生活現(xiàn)狀調(diào)查”的城鄉(xiāng)調(diào)查。希望能夠通過(guò)我的調(diào)查,了解到在袍江的外地務(wù)工者在工作、生活、娛樂(lè)等諸多方面的現(xiàn)狀,并且在此基礎(chǔ)上,提出一些建議,希望可以為提高他們的生活水平,增加他們的生活幸福感,為共同打造“和諧袍江”出一份力。
二、調(diào)查實(shí)施過(guò)程描述
調(diào)查的對(duì)象為在袍江工作的外地務(wù)工人員,調(diào)查地點(diǎn)是在紹興市袍江工業(yè)區(qū),采用問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行。本次調(diào)查開(kāi)始于8月10日,10日到12日定下相關(guān)調(diào)查的主題,12日到15日搜集有關(guān)調(diào)查的一些文字資料以及制作問(wèn)卷調(diào)查表,16日至18日發(fā)放問(wèn)卷,19日至20日分析數(shù)據(jù),21日至25日撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。發(fā)放問(wèn)卷90份,收回有效問(wèn)卷80份,有效問(wèn)卷率89%。
三、調(diào)查結(jié)果分析
。ㄒ唬┕ぷ骰緱l件情況
在調(diào)查走訪過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與全國(guó)普遍形勢(shì)不相符的現(xiàn)象:在金融危機(jī)影響我國(guó)的實(shí)體經(jīng)濟(jì)的20xx年,許多省、市企業(yè)命運(yùn)多舛,減產(chǎn)、裁員甚至倒閉,許多民工所拿到的薪水不足以支付在外地的生活費(fèi)而被迫返鄉(xiāng),但是在袍江工業(yè)區(qū)里,企業(yè)幾度出現(xiàn)招工難,有93.75%的受訪民工表示,在袍江找工作容易。其中,更是有47.5%的外地民工表示如果能有熟人介紹的話,更容易找到一個(gè)滿意的工作。具體數(shù)據(jù)見(jiàn)下圖1:
圖1:袍江地區(qū)外地務(wù)工者找工作難易情況分布柱狀圖
在走訪過(guò)程中,也能經(jīng)常在車站,路邊墻面上,以及一些廠門口看到招聘啟事。種種現(xiàn)象表明,民工在袍江的工作機(jī)會(huì)很多,找工作賺錢養(yǎng)家容易。
我們知道,對(duì)于一種生產(chǎn)要素的需求反映了那種投入的邊際生產(chǎn)率,邊際生產(chǎn)力越高,對(duì)該要素的需求越大。具體影響到勞動(dòng)力的要素有:資本品、勞動(dòng)力素質(zhì)、資本、勞動(dòng)力熟練程度等。工業(yè)區(qū)對(duì)于外地務(wù)工者勞動(dòng)力的大量需求反映出在袍江的外地勞動(dòng)力的邊際生產(chǎn)力之高,而袍江工業(yè)區(qū)在各個(gè)方面的確為外來(lái)務(wù)工者提供了良好的就業(yè)環(huán)境:袍江新區(qū)經(jīng)過(guò)8年多的建設(shè),已經(jīng)形成了一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模。20xx年實(shí)現(xiàn)規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值464.13億元,比上一年增長(zhǎng)16.39%,袍江工業(yè)經(jīng)濟(jì)總量已占到市區(qū)的57%。電子信息、機(jī)械裝備、新材料等新興產(chǎn)業(yè)占據(jù)半壁江山,比重已經(jīng)達(dá)到50.2%,比上一年提高4.5個(gè)百分點(diǎn)。大量的工廠企業(yè)采用先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備,為提高勞動(dòng)力的邊際生產(chǎn)力提供了更好的資本品。
袍江新區(qū)將堅(jiān)持“工業(yè)立區(qū)、項(xiàng)目為主”的方針,把招商引資作為新區(qū)的工作主題,按照“內(nèi)外資并舉、大項(xiàng)目引領(lǐng)、新興產(chǎn)業(yè)為主”的要求,力爭(zhēng)全年引進(jìn)工業(yè)項(xiàng)目30只以上,計(jì)劃總投資50億元以上。積極地招商引資,在資本、技術(shù)上為勞動(dòng)力邊際生產(chǎn)效率的提高創(chuàng)造了條件,進(jìn)而增加了對(duì)袍江勞動(dòng)力的需求。同時(shí),袍江工業(yè)區(qū)將加快籌建袍江企業(yè)家協(xié)會(huì),建立企業(yè)互助基金,制訂企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管政策,幫助企業(yè)解困,為企業(yè)更順利的度過(guò)金融危機(jī)提供了智力支持,更保證了外來(lái)務(wù)工者的勞動(dòng)崗位的穩(wěn)定性。這些舉措,響應(yīng)了黨的十七大報(bào)告中關(guān)于建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場(chǎng),形成城鄉(xiāng)勞動(dòng)者平等就業(yè)的制度的號(hào)召。
雖然袍江工業(yè)區(qū)企業(yè)為外地務(wù)工者帶來(lái)了大量的工作機(jī)會(huì),但是,經(jīng)過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)袍江新區(qū)企業(yè)在雇傭外地務(wù)工者的時(shí)候存在著以下兩個(gè)問(wèn)題:
1.沒(méi)有按照勞動(dòng)法規(guī)定給他們安排8小時(shí)工作制,82.5%的外地務(wù)工者每天的工作時(shí)間超過(guò)8個(gè)小時(shí),其中,更是有33.75%的外地務(wù)工者每天的工作時(shí)間高達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。這樣的過(guò)度勞動(dòng),對(duì)于外地民工的身體是不小的傷害,并且,勞逸不結(jié)合,同樣導(dǎo)致生產(chǎn)效率的提不高。
2.僅有15%的受訪外地務(wù)工者表示自己所在的單位有按照新勞動(dòng)法第九章第七十二條的規(guī)定,與個(gè)人一起承擔(dān)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用。
對(duì)此,我提出以下建議:
袍江人民政府應(yīng)積極對(duì)區(qū)內(nèi)企業(yè)進(jìn)行檢查,對(duì)于無(wú)條件迫使外地務(wù)工者過(guò)度勞動(dòng)或者未能為外地務(wù)工者分擔(dān)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用的企業(yè),應(yīng)予以一定的警告或懲罰。同時(shí),應(yīng)該在發(fā)展的同時(shí)適當(dāng)?shù)卦黾訉?duì)社會(huì)事業(yè)的投入,為外地務(wù)工者創(chuàng)造更好的工作環(huán)境。
。ǘ┞殬I(yè)素質(zhì)與培訓(xùn)
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下,各地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)往往演變?yōu)楦鞯貐^(qū)的人才之間的競(jìng)爭(zhēng),提高袍江工業(yè)區(qū)的核心競(jìng)爭(zhēng)力也應(yīng)該從最有效地發(fā)揮人力資本的價(jià)值,集結(jié)人力資本開(kāi)始,在提高員工整體素質(zhì)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)工業(yè)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。而現(xiàn)在的袍江,已形成“電子機(jī)械、包裝材料、食品飲料、高特輕紡”為主的特色產(chǎn)業(yè),不遺余力地發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè),推動(dòng)節(jié)能減排以完成降耗任務(wù),對(duì)園區(qū)內(nèi)的職工的文化素質(zhì)提出了更高的要求。而據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示,在袍江的.外地務(wù)工者的受教育程度明顯不夠高,其中絕大多數(shù)為初中生畢業(yè),詳見(jiàn)下圖2:
圖2:袍江地區(qū)外地務(wù)工者受教育程度分布情況
由此可見(jiàn),提高袍江地區(qū)外來(lái)務(wù)工人員的職業(yè)素質(zhì),對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn),使他們可以熟練地操作高科技機(jī)械,是袍江工業(yè)區(qū)目前亟需的,這個(gè)措施不僅可以提高企業(yè)的生產(chǎn)效率,還可以保障員工在生產(chǎn)過(guò)程中的人身安全,避免因操作不當(dāng)造成的危險(xiǎn)。對(duì)于外地務(wù)工者而言,提高自身的文化水平,還可以提高自身的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,增加收入,改善工作環(huán)境。由調(diào)查表明,外來(lái)務(wù)工者每月的工資隨著受教育程度的提高而提高,詳細(xì)情況見(jiàn)表1:
表1:外來(lái)務(wù)工人員學(xué)歷與月收入對(duì)照表
學(xué)歷
月收入小于800元800-1500元1500-3000元3000元以上
初中以下31.25% 56.25% 12.50% 0%
初中17.30% 50% 28.80% 3.80%
高中8.30% 41.70% 41.70% 8.30%
但是,現(xiàn)實(shí)情況是:只有4%左右的外來(lái)務(wù)工者正在參加培訓(xùn),38.75%的外地務(wù)工者表示非常想?yún)⒓勇殬I(yè)技能培訓(xùn),但是經(jīng)濟(jì)條件不允許,另外有35%的外來(lái)務(wù)工者表示不想?yún)⒓勇殬I(yè)技能培訓(xùn),覺(jué)得那個(gè)培訓(xùn)沒(méi)有必要。結(jié)合所了解的資料分析,我認(rèn)為有以下幾個(gè)原因?qū)е铝诉@一現(xiàn)狀:
1.領(lǐng)導(dǎo)不重視:一些企業(yè)、工廠的老板沒(méi)有充分意識(shí)到提高員工素質(zhì)的重要性,導(dǎo)致許多崗位上的外地民工不能適應(yīng)不斷更新的工作要求,工作標(biāo)準(zhǔn)低的現(xiàn)象普遍。
2.職工沒(méi)壓力:由于缺乏完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,沒(méi)有把每一個(gè)員工至于崗位競(jìng)爭(zhēng)壓力下,使得許多外地務(wù)工者缺少了不斷提高職業(yè)技能的自覺(jué)。
針對(duì)這樣的現(xiàn)狀,要改變外地員工職業(yè)水平較低的措施有以下幾點(diǎn):
1.轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)觀念:首先是工業(yè)區(qū)及企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該對(duì)此引起充分重視,在向員工強(qiáng)調(diào)文化素質(zhì)、職業(yè)技能的重要性的同時(shí),采取一系列具體有效的措施,在必要的時(shí)候舉辦一些職業(yè)技能培訓(xùn),在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造“學(xué)習(xí)型企業(yè)”和“學(xué)習(xí)型員工”的。據(jù)了解,現(xiàn)在袍江工業(yè)園區(qū)有為失地農(nóng)民舉行一系列的職業(yè)技能培訓(xùn),例如計(jì)算機(jī)操作的培訓(xùn)班,卻沒(méi)有專門為外來(lái)務(wù)工者舉辦的類似培訓(xùn),所以,建議此類培訓(xùn)在今后也能對(duì)外地務(wù)工者開(kāi)放。
2.引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制:依據(jù)企業(yè)自身發(fā)展需要如企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及戰(zhàn)略目標(biāo),提出管理者對(duì)員工的工作績(jī)效要求,定期考核,讓外地務(wù)工者在袍江工作的過(guò)程中,不僅僅是賺錢養(yǎng)家,更重要的是在工作中提升、發(fā)展自己的職業(yè)技能。
(三)子女教育問(wèn)題
在紹興市委市府的幫助下,一個(gè)占地約40畝,建筑面積約20000平方米,配套設(shè)備精良的現(xiàn)代化小學(xué)——紹興市群賢小學(xué)建立了起來(lái)。群賢小學(xué)建設(shè)資金3200余萬(wàn)元,擁有36個(gè)普通教室,19個(gè)專用教室,1000多平方米的圖書(shū)閱覽室,近20xx平方米的風(fēng)雨操場(chǎng)以及200米塑膠田徑場(chǎng),通訊系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)、廣播音響系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)等配套設(shè)施也一應(yīng)俱全。學(xué)校目前共有26個(gè)教學(xué)班,1081名學(xué)生,其中外地學(xué)生占9成左右,來(lái)自全國(guó)20多個(gè)省市區(qū),還有部分少數(shù)民族學(xué)生。群賢小學(xué)還20xx年全國(guó)率先實(shí)行本地學(xué)生和外地學(xué)生收費(fèi)一視同仁的標(biāo)準(zhǔn),讓所有民工子弟享受免收借讀費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)的待遇,成為紹興市十大民心實(shí)事工程之一。同時(shí)學(xué)校還通過(guò)師生結(jié)對(duì)幫困、建立愛(ài)心基金、爭(zhēng)取社會(huì)力量贊助等形式,關(guān)心幫助有特殊困難的學(xué)生,確保每一個(gè)孩子不因貧困而失學(xué),努力促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
學(xué)校師資由市教育局統(tǒng)一調(diào)配,50名教職工中有小學(xué)高級(jí)職稱的占25%,大專以上學(xué)歷占90%,本科以上學(xué)歷也占55%以上。辦學(xué)以來(lái),學(xué)校十分注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),通過(guò)制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,實(shí)施人性化的管理方式,積極發(fā)揮家校教育的合力,使孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛碎L(zhǎng)足的進(jìn)步。同時(shí)學(xué)校還高舉“感恩”教育大旗,通過(guò)開(kāi)展“夸夸我的家鄉(xiāng)”、“夸夸我的第二故鄉(xiāng)”、“夸夸我的學(xué)!钡认盗谢顒(dòng),教育學(xué)生志存高遠(yuǎn),心懷感恩。學(xué)校秉承“處處讀好書(shū),人人有發(fā)展”的平民教育理念,以溫家寶總理“同一片藍(lán)天下,共同成長(zhǎng)進(jìn)步”的話語(yǔ)為辦學(xué)目標(biāo),致力于建設(shè)一所各地各民族學(xué)生融合,人人共享優(yōu)質(zhì)教育資源的示范性學(xué)校。
如此盡心盡力的投入,自然而然贏得了外地務(wù)工者們的由衷贊揚(yáng),據(jù)調(diào)查表明,93.75%的外地務(wù)工者對(duì)群賢小學(xué)的創(chuàng)辦以及教育質(zhì)量表示滿意。不少受訪民工甚至表示,自己就是因?yàn)榕劢袑iT為自家孩子辦的學(xué)校才選擇來(lái)袍江工作的?梢(jiàn),群賢小學(xué)的創(chuàng)建,不僅僅幫助了在袍江工作的外地務(wù)工者,見(jiàn)到自己的孩子不用成為留守兒童,跟在自己身邊,可以安心工作,而且,也為袍江吸引了一批外地人才。
袍江工業(yè)區(qū)的此項(xiàng)措施,很好地體現(xiàn)了袍江管委會(huì)、袍江鎮(zhèn)政府在積極加塊經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的同時(shí),沒(méi)有忽略應(yīng)該有的公平,而從教育公平做起,無(wú)疑是一個(gè)非常明智的舉措,可見(jiàn),在“效率”與“公平”這個(gè)天平之間,袍江政府處理非常好,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初“富商”不忘“富民”的口號(hào)。
(四)日常生活總體狀況
除了工作以外,外地務(wù)工者在日常生活的其他方面反映的情況也很令人欣慰。據(jù)調(diào)查,在袍江的外地務(wù)工人員每天平均花在食物上的錢大概有19.33元,與當(dāng)?shù)鼐用竦氖澄锘ㄤN差不多。另外,有50%的受訪務(wù)工者表示對(duì)現(xiàn)在的住房比較滿意,覺(jué)得價(jià)錢可以接受,而且周圍環(huán)境、設(shè)施都不錯(cuò)。有82.5%的外地務(wù)工者覺(jué)得袍江的交通十分便利。在與本地居民的交流上,86.25%的外地務(wù)工者覺(jué)得他們比較友善。總的來(lái)說(shuō),90%的外地務(wù)工者覺(jué)得在袍江生活、工作很愉快。
同時(shí),在收到調(diào)查的外來(lái)務(wù)工者中,發(fā)現(xiàn)有56.25%的外地務(wù)工者在空閑時(shí)的娛樂(lè)活動(dòng)只有看電視一項(xiàng),26.25%的務(wù)工者只有兩項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)可以放松、休息。
據(jù)走訪時(shí)了解到得信息,外地務(wù)工者幾乎沒(méi)有參與到袍江一些村委或者社區(qū)舉辦的活動(dòng)中去。一些外地務(wù)工者在受訪時(shí)表示,自己既沒(méi)有足夠的時(shí)間、金錢來(lái)豐富自己的業(yè)余生活,也未曾受到過(guò)任何去參加這類活動(dòng)的邀請(qǐng)。
除此之外,對(duì)于大家比較關(guān)注的醫(yī)療價(jià)格問(wèn)題,85%的外地務(wù)工者表示太貴了,有點(diǎn)承受不起。據(jù)了解,現(xiàn)在在袍江比較普及的農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)是不涉及到外來(lái)務(wù)工者的,唯一一個(gè)針對(duì)外地務(wù)工者的醫(yī)療方面的優(yōu)待是斗門醫(yī)院結(jié)合袍江工業(yè)區(qū)外地民工多的特點(diǎn),免費(fèi)為外來(lái)人口的兒童預(yù)防接種和健康咨詢等。
針對(duì)以上問(wèn)題,我的建議如下:
政府應(yīng)該首先端正自己的指導(dǎo)思想,把外地務(wù)工者視為對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的人口,將外地務(wù)工者納入政府服務(wù)的對(duì)象。袍江的村委、社區(qū)在舉辦活動(dòng)的時(shí)候,可以邀請(qǐng)外地務(wù)工者們作為大家的一份子來(lái)參加,這樣既能讓外來(lái)務(wù)工者體會(huì)到他鄉(xiāng)的溫暖,增進(jìn)鄰里友誼,又能豐富外地務(wù)工者的精神生活,促進(jìn)社會(huì)的繁榮穩(wěn)定。并且,在給予當(dāng)?shù)鼐用褚恍┽t(yī)療保障、醫(yī)療優(yōu)待時(shí)不要把外來(lái)務(wù)工者落下了,他們也許比當(dāng)?shù)鼐用襁有亟需醫(yī)療上的優(yōu)待。
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經(jīng)過(guò)一系列的調(diào)查以及分析,我們可以發(fā)現(xiàn):在袍江的外地務(wù)工者的總體生活水平是不錯(cuò)的,無(wú)論是工作上,生活上,都基本達(dá)到了他們的期望?梢(jiàn),紹興市人民政府以及袍江管委會(huì)在維護(hù)社會(huì)公平與效率方面做得非常出色,對(duì)外地務(wù)工者予以了足夠的重視。但是,問(wèn)題還是存在一些的,特別是針對(duì)外地務(wù)工者未來(lái)發(fā)展的一些領(lǐng)域沒(méi)有很到位,例如職業(yè)培訓(xùn),業(yè)余生活的豐富等,需要進(jìn)一步采取措施來(lái)完善。我們相信,經(jīng)過(guò)大家共同的努力,在袍江的外地務(wù)工人員會(huì)有一個(gè)更好的工作生活環(huán)境,從而更好地投入到建設(shè)袍江新城的事業(yè)中。
四、調(diào)查感悟
通過(guò)這次在袍江工業(yè)區(qū)的調(diào)查,我不僅僅了解到在袍江的外地務(wù)工者工作、生活的各個(gè)方面,深入到他們之中,體會(huì)到他們的悲歡喜樂(lè),更深深體會(huì)到一個(gè)時(shí)時(shí)處處為著想的政府的重要性。只有人民與政府一心,才有可能最大程度地調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,更高效率地建設(shè)社會(huì),建設(shè)我們共同的家園。外地務(wù)工者作為袍江建設(shè)生力軍中不可或缺的一部分,有權(quán)利獲得更舒適的工作、生活環(huán)境,袍江,不僅僅是他們賺錢養(yǎng)家的地方,更是他們可以實(shí)現(xiàn)自己,發(fā)展自己的地方,是他們可以自在生活的第二家園!
社會(huì)調(diào)查報(bào)告11
調(diào)查目的:通過(guò)對(duì)婁煩縣交警、出租車司機(jī)等的調(diào)查,了解酒后駕車的危害性,對(duì)比我國(guó)與其他國(guó)家在法律上對(duì)酒駕的約束,提高人們對(duì)酒后駕駛的重視。
調(diào)查時(shí)間:20xx年3月1日—20xx年3月xx日
調(diào)查地點(diǎn):婁煩縣城
調(diào)查對(duì)象:婁煩縣交警、出租車司機(jī)
調(diào)查方法:?jiǎn)柧硎、訪談法、觀察法
調(diào)查結(jié)論:通過(guò)對(duì)婁煩縣交警、出租車司機(jī)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多交通事故的發(fā)生都是因?yàn)榫坪篑{駛造成的,提出酒后駕駛的預(yù)防措施及避免方法。
隨著我縣經(jīng)濟(jì)的快速健康發(fā)展,我縣汽車人均擁有量不斷攀升。我縣頻繁發(fā)生因酒后駕車而導(dǎo)致的惡性交通事故,“醉駕”連同跟在后面的死傷數(shù)據(jù),一再觸痛公眾敏感的神經(jīng)—20xx年1月至xx月,我縣范圍內(nèi)共發(fā)生因酒后駕駛導(dǎo)致的交通事故xx起,死亡8人,重傷6人。酒后駕駛行為引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注。我國(guó)酒后駕車肇事案件發(fā)生愈發(fā)頻繁,所引發(fā)的惡性社會(huì)治安事件也愈加嚴(yán)重。我國(guó)現(xiàn)有的道路交通法律法規(guī),以及汽車形式安全教育體系,相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家相對(duì)成熟的交通體系,其教育的不完善,執(zhí)法的松散,以及個(gè)別汽車駕駛者對(duì)道路交通安全法規(guī)的漠視等等一系列的弊端不斷呈現(xiàn),并引起了社會(huì)各界的普遍關(guān)注。
酒后駕駛作為引起惡性交通肇事事件的重要原因,其問(wèn)題的嚴(yán)重性,為我們敲響了警鐘,必須完善現(xiàn)有的交通法律法規(guī),加大教育力度,加大執(zhí)法力度,對(duì)酒后駕駛這一惡劣行為實(shí)行“零容忍”。
一、酒后駕車的危害性
清華大學(xué)汽車碰撞實(shí)驗(yàn)室曾進(jìn)行了“遠(yuǎn)離酒后駕駛”的活動(dòng),在實(shí)驗(yàn)室證明了酒后駕駛的危險(xiǎn)性。未飲酒前,他們的剎車反應(yīng)時(shí)間分別為0.75秒、0.56秒和0.56 秒。在飲一聽(tīng)350毫升啤酒30分鐘后,酒精開(kāi)始在體內(nèi)發(fā)揮作用,同樣的機(jī)器測(cè)試結(jié)果顯示,三人的反應(yīng)時(shí)間分別提高到1.22秒、1.38秒和1.05秒。實(shí)驗(yàn)證明交通事故的危險(xiǎn)度隨著駕駛員血液中酒精含量的增加而增加。
酒精對(duì)駕駛的影響包括:
1、視覺(jué)能力變差。一般人在平常狀態(tài)下的視覺(jué)角度為180度,酒后的視覺(jué)角度將會(huì)縮減,喝越多,就越無(wú)法看清旁邊的景物;此外,亦可能抓不準(zhǔn)目標(biāo),看不清楚車道線,對(duì)光的`適應(yīng)也變差了。
2、運(yùn)動(dòng)反射神經(jīng)遲鈍:駕駛?cè)艘詾槟_提起來(lái)要踩煞車,其實(shí)已慢了一兩秒。車速如果是60公里,一秒鐘車子就已經(jīng)跑了16.67公尺,若是時(shí)速100公里,一秒行駛距離則為27.78公尺,這種相差其后果是相當(dāng)危險(xiǎn)的。根據(jù)研究指出:呼氣酒精濃度達(dá)0.25mg/L 以上或血液中酒精濃度達(dá)0.05%(50mg/dL)以上,將產(chǎn)生復(fù)雜技巧的障礙、駕駛能力變壞,肇事率比未飲酒時(shí)高二倍。而在呼氣酒精濃度達(dá) 0.55mg/L以上或血液中酒精濃度達(dá)0.xx%即xx0mg/dL以上時(shí),其平衡感與判斷力障礙度升高,肇事率比未飲酒時(shí)高十倍;其實(shí)身體中酒精濃度在這樣的標(biāo)準(zhǔn)以上,大多數(shù)人會(huì)感覺(jué)很不舒服,頭暈、心跳急促、嘔吐等。
3、觸覺(jué)能力降低。由于酒會(huì)對(duì)人的中樞神經(jīng)起麻醉抑制作用,酒后人的手、腳觸覺(jué)反應(yīng)較平時(shí)降低,踩制動(dòng)踏板時(shí)軟弱無(wú)力,方向盤掌握不穩(wěn),車輛容易失控,駕駛?cè)四_提起來(lái)要踩剎車,其實(shí)已慢了一兩秒。而一輛車時(shí)速60公里,一秒鐘跑出16.67米;若時(shí)
速100公里,一秒則為27.78米,這種相差其后果是相當(dāng)危險(xiǎn)的。
4、判斷能力降低:飲酒后,人對(duì)光、聲刺激的反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng),操作錯(cuò)誤增加,從而無(wú)法正確判斷距離和速度。實(shí)驗(yàn)證明,飲酒者每100毫升血液中含酒精50毫克時(shí),反應(yīng)能力即有所下降。達(dá)到100毫克時(shí),下降約35%,達(dá)到xx0毫克時(shí),下降50%,并使人動(dòng)作失調(diào),手腳失控。血液中酒精含量越高的駕駛?cè),越不能正確思考和判斷車寬與路寬的關(guān)系,行為帶有很大的盲目性。
二、我國(guó)與其他國(guó)家在法律上對(duì)酒駕的約束
我國(guó)對(duì)酒后駕車引發(fā)的交通事故和刑事案件是有明確的規(guī)定的!吨腥A人民共和國(guó)刑法》第一百三十三條規(guī)定:違反交通運(yùn)輸管理法規(guī),因而發(fā)生重大事故,致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的,處三年以下有期徒刑或者拘役;交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的,處三年以上七年以下有期徒刑。《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》第九十一條規(guī)定:飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的,處暫扣一個(gè)月以上三個(gè)月以下機(jī)動(dòng)車駕駛證,并處二百元以上五百元以下罰款;酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒,處十五日以下拘留和暫扣三個(gè)月以上六個(gè)月以下機(jī)動(dòng)車駕駛證,并處五百元以上二千元以下罰款。飲酒后駕駛營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車的,處暫扣三個(gè)月機(jī)動(dòng)車駕駛證,并處五百元罰款;酒后駕駛營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒,處十五日以下拘留和暫扣六個(gè)月機(jī)動(dòng)車駕駛證,并處二千元罰款。一年內(nèi)有前兩款規(guī)定酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的行為,被處罰兩次以上的,吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證,五年內(nèi)不得駕駛營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。”
中國(guó)公安部對(duì)酒后駕駛的,將嚴(yán)格按照道路交通安全法的規(guī)定從嚴(yán)處罰,堅(jiān)決做到“四個(gè)一律”:對(duì)飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的,一律暫扣駕駛證3個(gè)月;對(duì)醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的,一律拘留xx日,暫扣駕駛證6個(gè)月;對(duì)一年內(nèi)2次醉酒駕駛的,一律吊銷駕駛證,兩年內(nèi)不得重新取得駕駛證,屬營(yíng)運(yùn)駕駛員的,5年內(nèi)不得駕駛營(yíng)運(yùn)車輛;法律法規(guī)規(guī)定有罰款處罰的,一律從重處罰。
實(shí)際上,和中國(guó)整治酒后駕車的措施一樣,許多國(guó)家對(duì)酒后駕車的懲治也絲毫不手軟。從罰款、吊銷駕照、判刑甚至實(shí)行“連坐”處罰,世界各國(guó)采取了各種措施、發(fā)明了各種招數(shù)來(lái)懲治醉駕,解決這一全球性的難題:法國(guó)“絕不容忍”酒后駕車;西班牙醉酒駕車屬刑事犯罪;德國(guó)應(yīng)對(duì)酒后駕車教罰并重 ;英國(guó)駕照有可能吊銷109年;美國(guó)屢犯被罰參觀停尸房;日本司機(jī)喝酒乘客也受罰;巴西“微醺”駕駛成往事 ,如今是“酒精零容忍”。
三、酒后駕駛的預(yù)防措施及避免方法
根據(jù)交警部門的網(wǎng)上調(diào)查,網(wǎng)民們認(rèn)為有效的防治酒后駕車對(duì)策主要有以下方面:一是增強(qiáng)駕駛?cè)说淖晕野踩婪兑庾R(shí),具體辦法依次是引導(dǎo)駕駛?cè)苏渲厣?4.05%的網(wǎng)民建議),用各類交通事故來(lái)警醒(29.49%的網(wǎng)民建議)。二是加大安全監(jiān)管力度,具體辦法依次是加大查禁和處罰力度,宣傳酒后駕駛的不良社會(huì)后果。三是為駕駛?cè)司坪蠼{提供便利,具體辦法依次是提供代駕服務(wù)(21.21%的網(wǎng)民建議)、駕駛夜間停車安全看護(hù)(18%的網(wǎng)民建議)。
建議預(yù)防措施:
1.安裝車載防酒后駕駛系統(tǒng):在車上安裝能自動(dòng)識(shí)別喝酒高峰時(shí)間段,能防止駕駛?cè)藱z測(cè)作弊的防酒后駕駛系統(tǒng),若超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)汽車則無(wú)法啟動(dòng)。
2.國(guó)家法律提供支援:國(guó)家提供酒后駕車相關(guān)限制管理法律條文,交通管理部門應(yīng)借鑒國(guó)外方式對(duì)有酒駕記錄人員實(shí)施強(qiáng)制安裝防酒后駕駛系統(tǒng)。
3.提供“酒后代駕”服務(wù):餐飲娛樂(lè)場(chǎng)所為客人開(kāi)設(shè)“酒后代駕”服務(wù),或由政府開(kāi)通“酒后代駕”服務(wù)專線。
4.免收酒后過(guò)夜停車費(fèi):餐飲娛樂(lè)場(chǎng)所免收酒后客人的車輛過(guò)夜停車費(fèi),支持客人在酒后主動(dòng)放棄駕駛。
5.在酒標(biāo)酒單上印制警示令:將“酒后不駕車”的宣傳語(yǔ)、漫畫(huà)等印在酒瓶的商標(biāo)上及餐飲娛樂(lè)場(chǎng)所的酒水單上。
6.避免僥幸心理:消除人們“少喝酒不影響開(kāi)車”的認(rèn)識(shí)誤區(qū),剖析酒精對(duì)駕車者的影響和危害,警示人們放棄僥幸心理。
7.為醉酒者友情叫車:為醉酒者(不論是朋友還是陌生人)叫輛出租車。
飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車,駕駛?cè)搜褐芯凭珴舛仍龈,?huì)出現(xiàn)中樞神經(jīng)麻痹,理性、自制力降低,視力下降、視線變窄,注意力不集中、身體平衡感減弱等狀況,導(dǎo)致駕駛?cè)瞬倏v制動(dòng)、加速、離合器踏板時(shí)反應(yīng)遲鈍、行動(dòng)遲緩,極易引發(fā)交通事故。酒后駕車猶如猛虎,事故的發(fā)生,吞噬著鮮活的生命,不僅讓肇事駕駛?cè)艘鎸?duì)巨額的經(jīng)濟(jì)賠償和嚴(yán)厲的法律制裁,而且給雙方家庭帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。面對(duì)一幕幕人間悲劇我們是否為之震撼為了您和他人的安全,維護(hù)社會(huì)和諧,堅(jiān)決杜絕僥幸心理。讓我們共同做到,“喝酒不開(kāi)車,開(kāi)車不喝酒”。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告12
一、調(diào)查時(shí)間:
20xx年8月
二、調(diào)查地點(diǎn):
XX市各大超市
三、調(diào)查對(duì)象:
各超市店長(zhǎng)及消費(fèi)者
四、調(diào)查方法:
實(shí)地考察及問(wèn)卷調(diào)查
五、調(diào)查小組:
XX
六、調(diào)查小結(jié):
(一)經(jīng)營(yíng)者局部
1、規(guī)模比擬:調(diào)查的幾家超市中25%為小型居民生活型超市,50%為普通綜合型超市,25%為大型超市。
2、管理方式比擬:100%對(duì)員工進(jìn)行定期培訓(xùn)和考察,具備一套完整的管理制度。
3、經(jīng)營(yíng)策略:市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果顯示:
、俚乩砦恢茫25%處于交通要道,25%在居民區(qū)附近,50%商業(yè)區(qū)附近。
、诔行蜗螅50%具有人工儲(chǔ)物部和自動(dòng)儲(chǔ)物柜,50%只有人工儲(chǔ)物部。75%有休息長(zhǎng)凳,25%無(wú)休息長(zhǎng)凳(小型居民型超市)。100%店內(nèi)有音響設(shè)備,有購(gòu)物音樂(lè)。100%有清晰的購(gòu)物區(qū)招牌。75%購(gòu)物設(shè)備單一,25%有多種類的購(gòu)物籃﹑購(gòu)物車,方便各類消費(fèi)者。
、坌冢100%定期對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)和考察。75%注重責(zé)任心(小型超市和普通綜合型超市),25%注重導(dǎo)購(gòu)力(大型超市),50%注重親和力(小型和普通綜合型超市),0%注重信息素養(yǎng)。
④宣傳:75%利用報(bào)刊式廣告宣傳過(guò),25%沒(méi)有(小型超市)。
4、金融危機(jī)的影響:
、贍I(yíng)業(yè)額:50%下降(普通綜合型超市),50%不變。
、谙陆档脑颍100%認(rèn)為家居生活用品和休閑娛樂(lè)用品銷量下降。
、鄄蛔?cè)颍?00%認(rèn)為良好的信譽(yù)使得消費(fèi)者在物價(jià)上漲的時(shí)候愿意選擇他們。④采取的促銷手段:100%特價(jià)商品,25%購(gòu)物贈(zèng)禮或抽獎(jiǎng)(大型超市),50%提供貴賓卡會(huì)員卡來(lái)刺激消費(fèi)(普通綜合型超市和大型超市)。
綜上所述,由于大型超市貨物種類齊全,可滿足廣闊消費(fèi)者需要;小型超市貼近人民生活,經(jīng)營(yíng)的商品以生活必需品為主抗風(fēng)險(xiǎn)能力較強(qiáng)。所以,金融危機(jī)對(duì)其影響并不大。而普通綜合型超市沒(méi)有主要銷售的產(chǎn)品,此時(shí)就很難均衡盈虧。對(duì)于金融危機(jī),供給量增加需求量減少的狀況,商家都選擇價(jià)格為主的促銷手段來(lái)吸引顧客,根底雄厚的大型超市會(huì)有購(gòu)物贈(zèng)禮或抽獎(jiǎng)的輔助手段來(lái)刺激消費(fèi),為其增光不少。這里特別要提的是發(fā)放貴賓卡和會(huì)員卡的促銷手段(尤其是團(tuán)購(gòu)),這樣可以吸引固定的消費(fèi)群體,這個(gè)固定的消費(fèi)群體,可以成為商場(chǎng)生存的根本保障,也使得進(jìn)貨量得到有效的控制,減少庫(kù)存量,增加流動(dòng)資金使用量,算是不錯(cuò)的促銷手段。
面對(duì)這樣的情況,我們建議小型超市加強(qiáng)生活必需品的供給,適時(shí)的搞一些購(gòu)物活動(dòng);普通綜合型超市可以在這段時(shí)間突出糧食、油等生活必需品的買賣,注重宣傳,增加固定消費(fèi)群體數(shù)量;而大型超市在店員的態(tài)度上多下功夫。此外,各超市都應(yīng)注意培養(yǎng)店員的信息素養(yǎng),把握消費(fèi)者心理,這會(huì)增強(qiáng)超市的運(yùn)營(yíng)效果。
。ǘ┫M(fèi)者局部
我們采用了觀察法和訪談法,隨機(jī)選取了各超市的消費(fèi)者為被試。被試包括兩個(gè)局部,第一局部是個(gè)別訪談的被試,共30人。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,有37%的對(duì)象去超市主要購(gòu)置的是生活必需品,購(gòu)置居家用品類的占4.3%,近58.7%的對(duì)象是會(huì)在超市購(gòu)置副食。
在眾多的因素中,地理位置(柱狀1)占33.3%,商品多樣化(柱狀2)占22.2%,價(jià)格(柱狀5)占17.8%。說(shuō)明當(dāng)消費(fèi)者選擇超市的時(shí)候,更注重的是地理位置和商品的種類與價(jià)格因素,交通方便,物美價(jià)廉,自由選擇是消費(fèi)者所希望的。在我們的調(diào)查對(duì)象當(dāng)中,多數(shù)人都認(rèn)為影響他們選擇在附近超市購(gòu)物最重要的因素是地理位置,例如XX百貨超市臨江分店相對(duì)于調(diào)查的對(duì)象而言,交通十分方便(位于交通要道),最后,環(huán)境衛(wèi)生僅占4.4(柱狀6),說(shuō)明它并不是影響調(diào)查對(duì)象選擇超市的最主要因素。
根據(jù)回收資料,在個(gè)別訪談的根底上,我們發(fā)現(xiàn)了個(gè)別超市存在的問(wèn)題。
超市經(jīng)營(yíng)存在的問(wèn)題分析:存包、停車等不太方便;在非食品類區(qū),尤其是化裝品區(qū),工作人員過(guò)于熱情,大大降低消費(fèi)者的購(gòu)置欲望,甚至讓不少人選擇繞道而行;收款時(shí)往往會(huì)遇到各種問(wèn)題(貨品價(jià)錢有偏差、柜臺(tái)暫時(shí)沒(méi)有零錢,找的錢有缺損等等);有些商品的價(jià)格略高于其他超市,致使顧客對(duì)該超市的信心有所下降;比擬注重衛(wèi)生的食品類未嚴(yán)格整理;超市內(nèi)的商品的擺放方面也存在很大的問(wèn)題,有些商品擺放不合理,不方便他們的選購(gòu);員工素質(zhì)有待加強(qiáng),局部工作人員的`效勞態(tài)度有問(wèn)題,有的冷漠以對(duì),有的甚至輕視消費(fèi)者,尤其是收銀員的效勞態(tài)度差和速度慢,甚至結(jié)帳時(shí)候算錯(cuò);促銷手段單一(未充分利用播送等資源);保鮮食品未做好適當(dāng)措施,如面包、水果等。
提高超市經(jīng)營(yíng)效益的對(duì)策建議:實(shí)行明碼實(shí)價(jià),價(jià)格合理;做到“效勞周到〞,要求員工真正地做到“顧客就是上帝〞;保持良好的購(gòu)物環(huán)境,管理標(biāo)準(zhǔn);科學(xué)合理地?cái)[放商品,更加方便顧客選購(gòu)不同的商品;對(duì)于商場(chǎng)內(nèi)播放的音樂(lè),應(yīng)在多數(shù)時(shí)間里播放產(chǎn)品相關(guān)信息和促銷信息,其余時(shí)間應(yīng)該播放一些悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓消費(fèi)者更舒暢地購(gòu)物;應(yīng)讓廣闊消費(fèi)者無(wú)償?shù)氐玫匠卸ㄆ谔峁┑纳唐沸畔ⅰ?/p>
總之,超市經(jīng)營(yíng)者應(yīng)該在把握不同消費(fèi)人群消費(fèi)特點(diǎn)的根底上,更好的滿足消費(fèi)者的需求,使得企業(yè)能夠健康、持久的開(kāi)展。調(diào)查反應(yīng)的信息,揭示了一些需要引起超市經(jīng)營(yíng)者重視的細(xì)節(jié)。本次調(diào)查顯示,顧客在超市選購(gòu)商品時(shí)最看重的因素依次為:交通因素、商品多樣化、價(jià)格、商品的品質(zhì)、情感因素、環(huán)境衛(wèi)生、效勞。其中,效勞居于末尾,說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題是超市普遍欠缺的。超市購(gòu)物的最主要特征就是自選,為顧客提供的效勞是有限的。這時(shí)促銷員、收銀員和場(chǎng)內(nèi)效勞人員的作用就凸現(xiàn)出來(lái)了。在找不到商品時(shí),或者是找不到價(jià)簽或遇到技術(shù)含量較高的商品時(shí),顧客就需要得到場(chǎng)內(nèi)效勞人員的幫助;在選購(gòu)新品牌和有新功能的產(chǎn)品時(shí),顧客就需要促銷員的介紹。收銀員是顧客消費(fèi)過(guò)程的最后一個(gè)環(huán)節(jié),它對(duì)顧客的情緒和滿意度造成了相當(dāng)大的影響。調(diào)查顯示,收款臺(tái)是顧客對(duì)超市效勞最不滿意的地方,收款排隊(duì)等待、收銀員態(tài)度不好和掃描設(shè)備問(wèn)題而耽誤時(shí)間是影響消費(fèi)者購(gòu)物情緒和滿意度的主要因素。
從經(jīng)營(yíng)者角度看,他們無(wú)疑應(yīng)該了解消費(fèi)者的消費(fèi)特點(diǎn),對(duì)于不同性別、不同年齡、不同收入水平的消費(fèi)者,在經(jīng)營(yíng)策略和企業(yè)管理上應(yīng)該有所變化。與女性消費(fèi)者相比,男性消費(fèi)者具有較強(qiáng)理智性、自信性。他們不愿“斤斤計(jì)較〞,購(gòu)置商品也只是詢問(wèn)大概情況,對(duì)某些細(xì)節(jié)不予追究,也不喜歡花較多的時(shí)間去比擬、挑選,即使買到稍有毛病的商品,只要無(wú)關(guān)大局,也不去計(jì)較。在許多情況下,購(gòu)置動(dòng)機(jī)的形成往往是由于外界因素的作用,如家里人的囑咐、同事朋友的委托、工作的需要等等,動(dòng)機(jī)的主動(dòng)性、靈活性都比擬差。而女性消費(fèi)者那么通常喜歡一些造型別致新穎、包裝華美、氣味芬芳的商品。此外,她們還非常注重商品的外觀,將外觀與商品的質(zhì)量、價(jià)格當(dāng)成同樣重要的因素來(lái)看待,因此在挑選商品時(shí),她們會(huì)非常注重商品的色彩、式樣。她們也經(jīng)常受到同伴的影響,喜歡購(gòu)置和他人一樣的東西。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告13
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了xxx,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇大力加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),是構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容。20xx年11月,中共中央發(fā)出了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的意見(jiàn)》,再一次引發(fā)人們對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)的關(guān)注和思考。為了對(duì)寶塔村農(nóng)村文化建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行一次調(diào)查,我深入寶塔村,采取走訪黨委書(shū)記的形式,對(duì)寶塔村新農(nóng)村文化建設(shè)的情況進(jìn)行了調(diào)研,在認(rèn)真分析、研究的基礎(chǔ)上,完成本篇調(diào)研報(bào)告。
一、寶塔村新農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀
寶塔村位于皖宣城市貍橋鎮(zhèn),是一個(gè)由多個(gè)村合并而成的村。調(diào)研發(fā)現(xiàn),調(diào)馬村的文化設(shè)施相對(duì)較為齊全。村里有文化活動(dòng)室、祠堂、寺廟、廣播等文化設(shè)施,另外村里還有好幾個(gè)籃球場(chǎng)。
每到大型節(jié)日,村里都會(huì)舉辦劃龍舟、廟會(huì)等文化活動(dòng),尤其每逢到了,都會(huì)有舞龍舞獅、唱戲等活動(dòng),吸引了許多村民的參賽和觀看。
二、新農(nóng)村文化建設(shè)存在問(wèn)題的原因及分析
(一)數(shù)量較少。村里文化方面有特長(zhǎng)的人才十分缺乏,村里都沒(méi)有專業(yè)的吹、拉、彈、唱等方面的專業(yè)人才,即使是一知半解的也很少。在村里開(kāi)展相關(guān)體育比賽時(shí),都沒(méi)有專業(yè)的裁判,也沒(méi)有專業(yè)的文藝輔導(dǎo)教師,對(duì)繁榮農(nóng)村文化生活造成了很大阻礙。
。ǘ┧刭|(zhì)相對(duì)低。村里沒(méi)有自己的文化隊(duì)伍,文化隊(duì)伍建設(shè)缺乏引導(dǎo)。村里慶祝重要節(jié)日時(shí),只能花錢請(qǐng)樂(lè)團(tuán)來(lái)表演。
。ㄈ┙(jīng)常性差。村里往往只是在春節(jié)前后,組織開(kāi)展一些簡(jiǎn)單的文化活動(dòng),沒(méi)有形成規(guī)模;村里搞一些比賽,但也不經(jīng)常,也不是很正規(guī)。農(nóng)民在農(nóng)閑時(shí)間文化活動(dòng)十分單一,集體的文化娛樂(lè)活動(dòng)非常缺乏。除了看電視、錄像,就是打麻將、打牌等,很少?gòu)氖缕渌幕顒?dòng)。
三、加快我村新農(nóng)村文化建設(shè)步伐的思考與建議
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)建設(shè),也離不開(kāi)文化建設(shè)。文化與經(jīng)濟(jì)如鳥(niǎo)之雙翼、車之雙輪,相輔相成。農(nóng)村文化建設(shè)直接關(guān)系到農(nóng)村社會(huì)的和諧、穩(wěn)定與進(jìn)步,關(guān)系到社會(huì)主義新農(nóng)村和全面小康社會(huì)目標(biāo)能否早日實(shí)現(xiàn)。加快新農(nóng)村文化建設(shè)的步伐,就有了如下的建議和對(duì)策:
(一)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村文化人才建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委和政府及領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)村文化人才建設(shè)的重要意義,要把農(nóng)村文化人才建設(shè)納入各級(jí)黨委和政府的重要議事日程,要把文化人才培訓(xùn)工作同其他社會(huì)經(jīng)濟(jì)工作共同部署,共同推進(jìn)。
(二)加強(qiáng)農(nóng)村公共文化設(shè)施建設(shè)。盡快完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的恢復(fù)重建工作。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為依據(jù),以村為重點(diǎn),以農(nóng)戶為對(duì)象,采取“投、引、捐、集、融”資等多種形式相結(jié)合的方法,廣泛吸引社會(huì)資金投入農(nóng)村文化事業(yè)。逐步構(gòu)建出縣有文化館、鄉(xiāng)有文化站、村有文化活動(dòng)室、自然村有文化活動(dòng)戶的四級(jí)文化活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。
。ㄈ┘訌(qiáng)農(nóng)村文化隊(duì)伍建設(shè)。市、縣文化館等部門要面向農(nóng)村、面向農(nóng)民開(kāi)展好服務(wù)工作,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村文化干部、文化骨干和文化中心戶的免費(fèi)培訓(xùn)輔導(dǎo),充分發(fā)揮出農(nóng)村文化能人的引帶、輻射作用。
如充分發(fā)揮農(nóng)村文化能人、文化中心戶的作用,不斷穩(wěn)定和發(fā)展專、兼職結(jié)合的農(nóng)村文化隊(duì)伍,逐步提高農(nóng)村文化隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
。ㄋ模┳龊棉r(nóng)村文化建設(shè)的.試點(diǎn)工作。繁榮和發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)絕非一朝一夕之事,本著先點(diǎn)后面,先試點(diǎn)后普及推廣的原則,先在全市確定的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村做好農(nóng)村文化建設(shè)的試點(diǎn)工作,在試點(diǎn)村,要把文化工作作為新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容全面開(kāi)展。邊試點(diǎn)邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后逐步在其他村進(jìn)行推廣,力求我市農(nóng)村文化建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效。
。ㄎ澹┎粩嗉哟筘(cái)政的投入力度。縣、鄉(xiāng)、村每年都要拿出一定的資金用于發(fā)展農(nóng)村公共文化設(shè)施建設(shè)。確保專項(xiàng)資金及時(shí)足額到位,合理分布,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文化活動(dòng)室及室外健身場(chǎng)所等農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供資金保障。
。┎粩嗟貏(chuàng)新載體,豐富農(nóng)村文化生活,最大限度地滿足廣大農(nóng)民日益增長(zhǎng)的文化需求。文化部門和農(nóng)村各級(jí)黨委政府要堅(jiān)持組織開(kāi)展好農(nóng)民書(shū)畫(huà)展、農(nóng)民歌手大賽等常規(guī)性的文化活動(dòng),引導(dǎo)和推動(dòng)農(nóng)民自演自賞、自?shī)首詷?lè)的文化骨干隊(duì)伍的形成,營(yíng)造祟尚科學(xué)、文明向上的文化氛圍。豐富農(nóng)民文化生活,改革專業(yè)劇團(tuán)組建文工團(tuán),增強(qiáng)專業(yè)劇團(tuán)綜合演出功能。文藝工作者要把新農(nóng)村建設(shè)中的新人新事創(chuàng)作編排成群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝作品,深入鄉(xiāng)、村巡回演出,以激發(fā)廣大農(nóng)民自?shī)首詷?lè)的積極性。要以文化下鄉(xiāng)為載體,改進(jìn)服務(wù)方式,深入農(nóng)村,流動(dòng)服務(wù),變文化“下”鄉(xiāng)為文化“留”鄉(xiāng),變“送”文化為“種”文化。抓好鄉(xiāng)村文化、家庭文化、農(nóng)村校園文化,推進(jìn)農(nóng)村文化普及工作,提高農(nóng)民群眾文化活動(dòng)質(zhì)量。
四、調(diào)研總結(jié)
這次的調(diào)研得到了村支書(shū)的大力支持,得以完滿完成。通過(guò)這次調(diào)研,我們隊(duì)家鄉(xiāng)有了更深的了解,也親身體會(huì)到了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的巨大成就。那原來(lái)一棟棟泥磚房的地方鉆出了一棟棟的新房子,是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的見(jiàn)證。以前那一條條彎彎曲曲的泥路也已經(jīng)變成了筆直的水泥路,成了引著我們走向更加富裕的道路。寶塔村雖然只是我國(guó)千百村落中普普通通的一個(gè),但卻有著一般的代表性,是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,一步步走向繁榮的代表。寶塔村還有其缺陷,但在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,走向繁榮,走向更美好的明天!
社會(huì)調(diào)查報(bào)告14
一、實(shí)踐地概況及調(diào)研背景
(一)民大概況
中央民族大學(xué)是中國(guó)少數(shù)民族教育的最高學(xué)府,是中國(guó)少數(shù)民族高級(jí)人才的搖籃,是中國(guó)唯一具有56個(gè)民族師生員工的高等學(xué)校。中央民族大學(xué)作為中國(guó)研究民族體質(zhì)健康的重要基地,為國(guó)家了解民族地區(qū)的體質(zhì)健康狀況、解決民族的問(wèn)題做出了重要貢獻(xiàn)。目前有各類在校生2萬(wàn)余名,在在校本科學(xué)生中,67%左右是少數(shù)民族。學(xué)?胺Q中華民族大家庭的縮影和展示中華民族政策以及民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要窗口,人文氛圍濃郁,具有鮮明的民族特色。良好獨(dú)特的育人
環(huán)境和對(duì)素質(zhì)教育的一貫重視,使學(xué)校得以向國(guó)家和社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀、合格的建設(shè)人才。
。ǘ┱{(diào)研背景
隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生所承受社會(huì)壓力越來(lái)越大。大學(xué)生作為高素質(zhì),高層次的人才隊(duì)伍,在面臨更多機(jī)遇和挑戰(zhàn)的`同時(shí),也承受著更大的心理壓力與沖突。可以說(shuō),"在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí),注重學(xué)生的心理發(fā)展"已成為當(dāng)前學(xué)校體育改革與發(fā)展的重點(diǎn)和趨勢(shì)。關(guān)注和重視高校大學(xué)生體育鍛煉與心理健康問(wèn)題,加強(qiáng)大學(xué)生體育鍛煉,增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì),全面提高大學(xué)生的身心健康水平,是十分重要而迫切的問(wèn)題。因此,體育鍛煉對(duì)我們每個(gè)人都有著非同尋常的意義,尤其是對(duì)于我們這些大學(xué)生。
二、調(diào)研目的與意義
我們都知道大學(xué)作為廣大青年學(xué)生接受系統(tǒng)體育教育的最后一個(gè)階段,也是健身意識(shí)形成、身體能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段。我們此次調(diào)查的目的和意義就在于通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生對(duì)體育鍛煉的認(rèn)識(shí)以及學(xué)生在體育鍛煉中存在的問(wèn)題,更好的推動(dòng)大學(xué)生體育鍛煉意識(shí)普及,提高學(xué)生身體健康水平;有利于社會(huì)主義精神文明的建設(shè),結(jié)合實(shí)際情況具有針對(duì)性的對(duì)現(xiàn)在打?qū)W生體育鍛煉現(xiàn)狀提出一些建議,希望有助于我們大學(xué)生在體育鍛煉方面有所借鑒和幫助。
三、調(diào)查對(duì)象及方法
。ㄒ唬┱{(diào)查對(duì)象
我們以中央民族大學(xué)在校生本科生為主要調(diào)查對(duì)象,為調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放及所反映出來(lái)的同學(xué)們對(duì)體育鍛煉的認(rèn)識(shí)以及對(duì)體育鍛煉的意見(jiàn)與建議的真實(shí)性提供了很好的數(shù)據(jù)來(lái)源和分析基礎(chǔ)。
(二)調(diào)查方法
本次調(diào)查主要采用實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地訪談的方法,并在校園里給民大本科生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,由被調(diào)查者無(wú)記名的方式自己填寫(xiě)問(wèn)卷。在問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,對(duì)調(diào)查材料的分析則主要采用了數(shù)據(jù)、圖表統(tǒng)計(jì)和理論分析的方法,此外我們還對(duì)學(xué)校里來(lái)自不同民族、不同地區(qū)的同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的訪談并記錄。
四、調(diào)查樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析
。ㄒ唬┱{(diào)查樣本構(gòu)成情況
此次調(diào)查問(wèn)卷由本小組成員在民大學(xué)生中發(fā)放,共發(fā)放問(wèn)卷20份,收回198份,回收率99%,其中有效問(wèn)卷為190份。我們主要發(fā)給在校本科生的同學(xué),從收回的問(wèn)卷中,我們了解到被調(diào)查者涵蓋不同民族、不同年級(jí)的同學(xué),具有一定的代表性。從中得到的有效信息,總結(jié)如下:
。ǘ┍徽{(diào)查者對(duì)大學(xué)生體育鍛煉的認(rèn)識(shí)和態(tài)度
1、你鍛煉的主要地方是哪里()
A、田徑場(chǎng)
B、體育館
C、學(xué)校內(nèi)、外的健身器材
D、其他
社會(huì)調(diào)查報(bào)告15
炎炎七月的最后幾日,我開(kāi)始了我這一學(xué)年的社會(huì)實(shí)踐,這次我的實(shí)踐資料是看守車輛,爸爸的停車場(chǎng)位于繁華的`商場(chǎng)前,到了晚上,逛街購(gòu)物的人愈發(fā)多,生意自然很好,有時(shí)四五個(gè)人都忙但是來(lái),我在這熱鬧中開(kāi)始了我第一天的社會(huì)實(shí)踐,以前放假忙碌或年關(guān)將至之時(shí)我都會(huì)出來(lái)幫爸爸的忙,所以,對(duì)于看車,我并不陌生,爸爸給了我一疊號(hào)碼牌,當(dāng)有客人要停車時(shí),我便將他們引入空車位中,然后將號(hào)碼牌中綠色的給客人一張,紅色的則放在車上,號(hào)碼牌的色彩雖然不同,但編號(hào)是一致的,當(dāng)客人取車時(shí),將號(hào)碼牌核對(duì)后就能夠讓客人付錢并將車拿走了。第一天,難免有一些不適應(yīng),腳十分酸,但看著手中的錢,我不免心生感慨:真是,不當(dāng)家不知柴米油鹽貴阿!時(shí)間總是過(guò)得飛快,一個(gè)星期結(jié)束了,我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告也寫(xiě)完了,但我仍然在幫爸爸看車,我期望以此微薄之力來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
社會(huì)實(shí)踐在我看來(lái)已不僅僅僅是一次作業(yè),它的好處在于讓我們體會(huì)生活的艱辛,完善自己的人格,從實(shí)踐中成長(zhǎng),從實(shí)踐中獲得與課本知識(shí)迥異的社會(huì)知識(shí),校園不僅僅教我們文化知識(shí),更教會(huì)了我們社會(huì)倫理,社會(huì)常識(shí)等這些我們走入社會(huì)將受益匪淺的東西,我為學(xué)到許多東西而感到高興,快樂(lè)!
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