引言

　　目前，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，生活節(jié)奏越來越快，人們?yōu)榱松�活而忙于工作，致使他們�(cè)絹碓矫撾x家庭，無暇顧及家中孩子。然而，孩子正處于生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期，特別需要父母的關(guān)心、幫助和理解，以促進(jìn)他們健康成長。這種被需要和難以滿足需要的情況使親子溝通問題越來越影響人們的生活，影響社會(huì)的發(fā)展，不利于和諧家庭、和諧社會(huì)的構(gòu)建。

　　雖然不少父母開始意識(shí)到他們與孩子在溝通方面存在問題，但大多數(shù)不是很明確。針對(duì)這種情況，我們湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)院的7名本科生組成了一支調(diào)查小組，以武漢市中心城區(qū)的珞南街和珞珈山街等4個(gè)街道辦的城鎮(zhèn)居民為調(diào)查對(duì)象，采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查和訪談收集整理資料，采用SPSS軟件數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。通過對(duì)親子溝通現(xiàn)狀的調(diào)查、對(duì)其原因的分析，提出一些改善親子關(guān)系的對(duì)策和建議，以期讓更多的人認(rèn)識(shí)到親子溝通的重要性，從而推進(jìn)和諧家庭、和諧社會(huì)的建設(shè)。

　　親子溝通的現(xiàn)狀

　　親子溝通是指在家庭中父母與子女雙方主體在親緣關(guān)系的基礎(chǔ)上，在共同創(chuàng)造的獨(dú)特家庭情境中，基于各自的角色定位和不同的態(tài)度、需要，通過各種言語和非言語的形式而交流信息、觀點(diǎn)、意見、情感和態(tài)度，以達(dá)到共同的了解、信任與互相合作的過程。

　　我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期, 中小學(xué)生面臨急劇的社會(huì)時(shí)代變化,產(chǎn)生心理困惑和矛盾的機(jī)率不斷升高，通過社區(qū)、學(xué)校、家庭對(duì)中小學(xué)生的教育引導(dǎo)勢在必行，其中家庭尤其是父母對(duì)中小學(xué)學(xué)生心理發(fā)展有重要影響。父母對(duì)子女的影響往往是以親子溝通為途徑實(shí)現(xiàn)的，親子溝通又是家庭環(huán)境中給中小學(xué)生心理發(fā)展提供指導(dǎo)和幫助的有效方式。因此，研究親子溝通對(duì)中小學(xué)生健康成長有重要意義，同時(shí)也能推動(dòng)和諧家庭的建設(shè)，促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展。

　　經(jīng)過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，父母與子女在親子溝通中主要存在以下幾個(gè)方面的問題：

　　1.母親與子女的溝通狀況優(yōu)于父親。

　　從親子溝通中學(xué)生的傾向程度來看，在受訪的231名學(xué)生中，傾向于與父親交流的學(xué)生93名，占總數(shù)的40.3%;傾向于與母親交流的學(xué)生138名，占總數(shù)的59.7%。通過圖一中的數(shù)據(jù)對(duì)比可以看出，子女更加愿意與母親進(jìn)行交流。

　　2.女孩與父母的溝通狀況優(yōu)于男孩。

　　從親子溝通中男孩與女孩在與父母交流的數(shù)量比例來看，在受訪的231名學(xué)生中，107名女孩中善于與父母交流的占總數(shù)的46.3%;124名男孩中善于與父母交流的占總數(shù)的53.7%。通過圖一中的數(shù)據(jù)對(duì)比可以看出，相對(duì)于男孩，女孩與父母間的溝通狀況更好。

　　圖一

　　3.隨著年紀(jì)的增長，學(xué)生與父母之間的溝通效果有所提升。

　　學(xué)生問卷中支持隨著學(xué)生年紀(jì)的增長，與父母之間的溝通效果有所提升的子女人數(shù)，在父親表中(見注釋一)為58人，占總?cè)藬?shù)93人的62.4%;母親表中為84人，占總?cè)藬?shù)138人的60.9%。在一定程度上反映出了，親子溝通的效果是隨著青少年不同時(shí)期的成長而有所改善的。如表一所示：

　　4.父母愿意與子女交流，但子女有些話卻不能與父母說。

　　父母在親子溝通中總的表現(xiàn)是積極、友善和接納，具體人數(shù)為57人，占總?cè)藬?shù)83的68.7%;子女在與父母的溝通交流中總的表現(xiàn)是真誠、樂觀和積極，具體人數(shù)為171人，占總?cè)藬?shù)231的74.0%。但是父母和子女均表示有些事情不愿跟對(duì)方說，而有些事情不能跟對(duì)方說，相互之間還有所保留，不夠坦誠。

　　5.在親子溝通中，多數(shù)家長和孩子都會(huì)主動(dòng)與對(duì)方溝通。

　　在親子溝通中父母會(huì)主動(dòng)與子女交流的人數(shù)為55人，占總?cè)藬?shù)83人的66.3%;而孩子在與父母的溝通中扮演主動(dòng)角色的人數(shù)為152人，占總?cè)藬?shù)231人的65.8%。相比之下，父母較孩子略微主動(dòng)一點(diǎn)，但雙方都需要進(jìn)一步提高主動(dòng)性。

　　6.三分之二以上的父母與孩子對(duì)目前的親子溝通持滿意態(tài)度。

　　目前，父母對(duì)與子女的溝通狀況持滿意態(tài)度的人數(shù)為64人，占總?cè)藬?shù)83人的77.1%;而孩子對(duì)于現(xiàn)在與父母間的交流狀況的持滿意態(tài)度的人數(shù)為157人，占總?cè)藬?shù)231人的68.1%。剩余部分父母和孩子在溝通中存在較大問題，雙方在溝通方法上亟待提高。

　　7.在親子溝通過程中，孩子所處的地位對(duì)溝通有較大影響。

　　父母在與孩子的溝通中采取的是地位平等的策略的人數(shù)為46人，占總?cè)藬?shù)83人的55.4%;而在孩子心中，與父母處于平等地位的人數(shù)為133人，占總?cè)藬?shù)231人的57.6%。父母若放下家長的架子，讓孩子與之處于平等地位，孩子往往能感受到，而且在這種環(huán)境下，孩子更愿意向父母袒露心扉。
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