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大學(xué)生關(guān)愛留守兒童調(diào)查報告

時間:2024-03-20 14:08:18 調(diào)查報告 我要投稿

2017大學(xué)生關(guān)愛留守兒童調(diào)查報告

  下面是中國人才網(wǎng)為您準(zhǔn)備的2017大學(xué)生關(guān)愛留守兒童調(diào)查報告,供大家參考和借鑒噢!希望能對您有所幫助。后續(xù)精彩不斷,敬請關(guān)注!

2017大學(xué)生關(guān)愛留守兒童調(diào)查報告

  大學(xué)生關(guān)愛留守兒童調(diào)查報告一:

  桂林電子科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院“云下飛揚”實踐團隊,于7月10日~15日舉行實踐活動。團隊共有11人。他們在廣西桂林市靈川縣,開展了對農(nóng)村留守兒童生活現(xiàn)狀調(diào)查分析,探索今后農(nóng)民工子女關(guān)愛站運作模式的活動。同時在當(dāng)?shù)亟㈤L期關(guān)愛站實踐基地,倡導(dǎo)大學(xué)生關(guān)愛民眾民生,并向有關(guān)部門提供有益的評估和建議。本實踐內(nèi)容在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生深刻影響,也得到當(dāng)?shù)孛駨暮拖嚓P(guān)部門的支持和稱贊。

  為了對農(nóng)村留守兒童生活現(xiàn)狀做進一步調(diào)查分析,同時更加便于今后農(nóng)民工子女關(guān)愛站運作模式的探索,桂林電子科技大學(xué)“云下飛揚”實踐團隊在進行了電影下鄉(xiāng),學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo),問卷調(diào)查等幾次活動后,7月14日上午團隊成員又再次來到靈川縣人口與計劃生育局進行關(guān)于農(nóng)村留守兒童相關(guān)問題的采訪。

  計生局胡局長對我們的到來表示熱烈的.歡迎,并親切地詢問了關(guān)于我們團隊活動的情況。采訪主要圍繞當(dāng)下留守兒童所存在的問題及采取的相應(yīng)措施來展開。胡局長強調(diào),當(dāng)下留守兒童的心理問題尤為突出,需要得到社會的整體關(guān)注,并且要集多方力量解決當(dāng)下留守兒童所存在的普遍問題。在具體解決措施方面,胡局長提到當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門采取“一區(qū)一點”的方式長期對所在地區(qū)部門所對應(yīng)的學(xué)校學(xué)生進行關(guān)愛幫助。談到進一步加強對留守兒童的幫扶措施時,胡局長談到今后將會不斷完善相關(guān)通訊設(shè)備,盡可能實現(xiàn)留守兒童與在外父母的多次面對面交流。

  胡局長了解到我們在東田小學(xué)建立關(guān)愛站實踐基地時,殷切詢問了我們的運行情況,并提出相關(guān)建議,希望我們不斷努力。他還提出,以后來我們基地訪問交流,并提出讓相關(guān)政府參與到此類活動中的想法,這樣雙方相互配合,共同為留守兒童獻出一份愛心。

  大學(xué)生關(guān)愛留守兒童調(diào)查報告二:

  為期六天的暑假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出課堂,走出校園,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。短短一周的社會實踐雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  在與孩子們的接觸與交流中,我了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo),時常想念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一陣心痛。但是俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”,他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí),為了夢想而奮斗,我不禁又感到欣慰,為他們感到高興。的確,只有自己親身經(jīng)歷過才會體驗到書本上沒有的知識與感受,這讓我更加理解了“紙上來的終覺淺,絕知此事要躬行”這句詩的含義。 暑期社會實踐活動為我們提供了一個走出校園、踏上社會,展現(xiàn)自我絢麗的舞臺,也是一次能讓我們能投身社會、體驗生活、服務(wù)人民的絕好機會。

  模擬法庭活動也是本次實踐的一大亮點。在前期排練過程中,同學(xué)們積極參與,做好了庭審前的準(zhǔn)備工作,進行了細(xì)致的工作分配。為使得整個模擬法庭的程序合理現(xiàn)場逼真,保證法庭審理的莊嚴(yán)圣神,在正式庭審前同學(xué)們進行了多次排練。從活動開始書記員宣讀法庭紀(jì)律、審判員入席開庭工作準(zhǔn)備就緒,到開始審理、舉證、法庭辯論,至最后合議庭對本案進行議論,就本案的性質(zhì)、適用的法律、是非責(zé)任做出結(jié)論、審判長宣讀判決,各環(huán)節(jié)緊緊相扣。14日,我們普法團的志愿者們在蘭考南湖廣場進行了模擬法庭的演出。我在本次演出中扮演審判員的角色,活動當(dāng)天溫度高達(dá)37度,烈日炎炎下,我們?nèi)矶急缓顾噶,但看著現(xiàn)場的群眾們、同學(xué)們都被法庭氣氛深深的吸引著,我也自覺地繼坐正身子,繼續(xù)為觀眾帶去認(rèn)真嚴(yán)肅的演出。

  近年來,關(guān)愛留守兒童一直是一個熱門的話題。由于長期缺乏親情的關(guān)愛,留守兒童的健康成長已經(jīng)成為當(dāng)前社會一個不容忽視的問題,他們是最需要受到關(guān)注的一個群體。為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的熱心、愛心以及對弱勢群體的關(guān)心。 7月13日,我們關(guān)愛留守兒童活動團也來到蘭考縣,發(fā)放關(guān)于兒童心理問題的宣傳手冊,進行針對留守兒童的問卷調(diào)查,熱情接受群眾咨詢。在對留守兒童的調(diào)查實踐過程中,我們感受到了村里的建設(shè),也從孩子,農(nóng)民,村干部的質(zhì)樸中,我們感受到那份城市人中少有的簡單。經(jīng)過我們的采訪,知道了村里就業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難以及父母外出打工無人陪伴的孤單。在同情的同時,我們更多了一份責(zé)任,所以,我們要為孩子們有為更好的生活而努力。或許,我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,來關(guān)愛這些留守兒童,哪怕只是一個微笑,也能為他的心房增添一絲絲溫暖。

  模擬法庭的成功開庭,不僅向群眾們普及了法律知識,增強了他們的法律意識,提高了他們用法律武器維護自己合法權(quán)益的意識,而且通過活動的開展深化了群眾們對社會主義核心價值觀中法治二字的理解。

  這幾天的下鄉(xiāng)實踐,讓我們充分感受到了蘭考人民的熱情與善良,公交司機、飯店老板、村民們的熱情與好心讓我們猶記于心,再次讓我們體會了蘭考人民的淳樸。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)!皺C遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能站穩(wěn)腳跟,揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  第一次參加暑期社會實踐,我們前往了河南省蘭考縣去調(diào)研當(dāng)?shù)氐牧ㄔO(shè)和留守兒童問題,經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的`情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

  在科技日益發(fā)達(dá)的今天,快節(jié)奏的生活方式已經(jīng)開始沖擊著社會道德規(guī)范,作為傳統(tǒng)道德重要組成部分的--廉潔、誠信,也面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。正所謂,“沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有自己親身經(jīng)歷過才會體驗到書本上沒有的知識與感受。為更明確地了解廉政問題的現(xiàn)狀,7月12日上午,我們來到了蘭考縣,在大街小巷發(fā)放問卷 。在派發(fā)過程中,我首先向受訪群眾解釋了我們這次調(diào)查的目的和意義,并說明耽誤的時間不會很長,在允許后才進行調(diào)查。在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn),我們的問題中一些涉及專業(yè)知識,還是有人是不太了解的,耐心解釋和引導(dǎo)后,都是順利的完成問卷的填寫。同時,在尋找受訪群眾的過程中,吃閉門羹是不可避免的,但團隊的朋友們并不會因此隨便做調(diào)查,反而更認(rèn)真、更注重過程。因為這不是單單的調(diào)查作業(yè),更是打開人與人溝通的道路。

  學(xué)習(xí)歸來后我總結(jié)了許多,我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。下午的學(xué)習(xí)又進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,我們應(yīng)該更多的走出校園,深入社會,實踐成才,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值才將真正得到體現(xiàn)。

  大學(xué)生關(guān)愛留守兒童調(diào)查報告三:

  2015年7月16日,河北工業(yè)大學(xué)化工學(xué)院“教育關(guān)愛服務(wù)團”暑期實踐隊抵達(dá)承德市圍場縣黃土坎小學(xué),實踐隊以關(guān)愛留守兒童為重點,組織開展走訪調(diào)研、素質(zhì)拓展、親情陪伴等活動,深入鄉(xiāng)村,切身弘揚“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的“八字真經(jīng)”。

  對于此次社會實踐,化工學(xué)院前期進行了充分準(zhǔn)備。于15日中午召開暑期實踐動員大會,化工學(xué)院黨委書記賀亮、團委書記單海在會上對同學(xué)們細(xì)致講解為何進行社會實踐,如何將社會實踐做得有意義、有價值,同時告訴同學(xué)做好吃苦準(zhǔn)備,認(rèn)真完成社會實踐活動,真正做到服務(wù)社會,服務(wù)人民,做一名有社會責(zé)任感的大學(xué)生。

  今年我院暑期社會實踐的突出特點主要有一下幾個方面:

  1 服務(wù)實踐基地 打造愛心足球場

  目前,黃土坎小學(xué)的操場已經(jīng)煥然一新,當(dāng)我們把嶄新的足球服給這些小孩們穿好時,他們的臉上洋溢出燦爛的笑容,如同一朵朵向日葵。由于黃土坎沒有一個正式的足球老師,我院團委書記單海老師作為一名老球員,認(rèn)真的給孩子們講解足球比賽規(guī)則,足球練習(xí)的注意事項,如何做才能不在比賽中受傷,在理論教導(dǎo)的同時,我們親自給孩子們做示范,講解動作,幾天之后,雖然孩子們的動作還有些生疏,但是卻能夠一起踢一場簡單的足球比賽。

  足球場上孩子們快樂的奔跑,我們感到欣慰,因為這一定能夠增強孩子們的身體素質(zhì),足球從娃娃抓起,在這個十九年不離不棄的地方,我們做到了。

  2 走訪調(diào)研 鼓勵貧寒學(xué)子成才

  從去年開始,我化工學(xué)院倡導(dǎo)每人每天節(jié)約一分錢,幫助貧困山區(qū)兒童長大成才。目前,這項工作已經(jīng)在我院大一大二的各個班級中普及開來,以一個班級定點資助一位貧困學(xué)生的形式,切實幫助貧困學(xué)子順利成才,我們的資助有限,但這承載了我化工學(xué)院眾位師生對他們的希望。

  7月17日和18日兩天,我們從晨曦中出發(fā),沒有任何交通工具,步行走訪貧困學(xué)子。期間,我院共走訪貧困家庭三十余家,認(rèn)真了解這些家庭所面臨的問題,給予精神上的鼓舞和實際的幫助。這些小孩當(dāng)中,大多數(shù)都是留守兒童,有的還是父母離異,還有的孩子家庭中出現(xiàn)變故,不能供給孩子上學(xué)。班級的優(yōu)秀代表實地了解情況后,登記信息,準(zhǔn)備在以后一個班級一直資助一個孩子,我院希望能將這種愛心傳遞下去。

  高分子專業(yè)的代表,把高分子131班和材化131班匯聚的2000多元的愛心專程送給正在讀四年級的劉明艷小朋友。父母一同遭遇車禍,父親去世,母親喪失勞動能力,失去經(jīng)濟來源,但她很上進一直是班里的第一名,所得獎狀掛滿家中墻壁;W(xué)院化工131團支部代表陳檬,帶著班級三十四名同學(xué)的'愛心捐款1000余元,資助正在讀三年級的小朋友于娜,她父母離婚,而照顧她的父親常年在外打工,一年只能見兩次面,一直與爺爺相依為命,但于娜不僅學(xué)習(xí)成績好,還是班級的文藝委員,唱歌跳舞都很有天賦。我相信,在未來的幾年里,化工學(xué)院定點“一幫一”活動一定會在全學(xué)院普及開,每人每天節(jié)約一分錢,產(chǎn)生的意義卻是十分重大的。

  在走訪過程中,一行人走路近百里,捐款近萬元,記錄了大量有效信息,對以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  3 文藝展示 全面發(fā)展從小抓起

  在黃土坎小學(xué),我們主要對孩子們進行了文藝方面的教導(dǎo)。一群人聚在教學(xué)樓前的涼亭,讓每個孩子展示他們文藝方面的天賦,在交流感情的同時,糾正孩子們犯下的各種錯誤,在歡聲笑語之中,孩子們的進步非常大。用了一個上午的時間,我們教會了小朋友們跳小蘋果,接下來我院學(xué)生準(zhǔn)備的精彩文藝展示,給孩子們上了生動的一課,告訴他們在日后的學(xué)習(xí)中,可以發(fā)展自己的文藝特長,取長補短。

  在與孩子們相處的幾天時間中,我們建立了深厚的友誼,為了讓其中的留守兒童不那么孤單,我院學(xué)生講笑話,與孩子們做游戲,一起去趟小溪,挖沙堆,爬山坡。孩子們臉上洋溢出的真摯與淳樸,深深烙印在我們的心底。我們相信,在孩子們的心中,我院對孩子們?nèi)蘸蟮某砷L將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

  4 融入生活 體驗實踐意義所在

  在火車上經(jīng)歷徹夜不眠的煎熬,在客車上感受山路崎嶇的顛簸,經(jīng)過十幾個的乘車之旅,到達(dá)目的地后,我們在食堂吃孩子們平時吃的飯菜,住孩子們的宿舍,切身感受孩子們生活的點點滴滴,早飯只是簡單的咸菜加粥與饅頭雞蛋,而住在孩子們的宿舍,床太小只能屈身而睡,沒有熱水可以洗澡,蚊蟲布滿宿舍,可是,我們克服了種種困難,將實踐認(rèn)真進行。在此期間,我院與黃土坎小學(xué)的師生進行了一場籃球友誼賽,這更加深了我們之間的感情。我們與黃土坎小學(xué)的師生吃住同行,真心交流,在這過程中,了解到很多平時很難發(fā)現(xiàn)的情況,對我院實踐的展開具有很大的影響。

  5 發(fā)現(xiàn)問題 提出有益發(fā)展建議

  經(jīng)過近一周的走訪調(diào)研,我院發(fā)現(xiàn)了眾多額待解決的問題。相比于天津市的眾多小學(xué),黃土坎小學(xué)的硬件設(shè)施不足,師資力量不雄厚,這也是城市教育與農(nóng)村教育顯著的不平衡之處。,拿天津市求真小學(xué)對比,求真小學(xué)有著自己的膳食營養(yǎng)食譜,有學(xué)校的網(wǎng)站對外做宣傳,有著各種豐富多彩的文藝演出活動,有自身的教學(xué)多媒體,有供孩子們玩耍的游樂場所。而黃土坎小學(xué)的食譜只是簡單的饅頭雞蛋加咸菜,一飯一菜,對外宣傳不說網(wǎng)站,連宣傳板都沒有,很少組織文藝展示活動,簡單的運動場上只有兩個籃球框。

  對此,我們成立小組進行了專門的思考,討論農(nóng)村教育與城市教育的差距,我們發(fā)現(xiàn),根源還是在于收入水平的不同,農(nóng)村與城市的經(jīng)濟收入差距太大,從而導(dǎo)致農(nóng)村家庭對教育的經(jīng)濟投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于城市家庭對教育的投入,從而導(dǎo)致城市小學(xué)與農(nóng)村小學(xué)硬件設(shè)施與軟件設(shè)施不在一條水平線。這是一個普遍存在的問題,一時間難以解決。

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