夏季學(xué)生溺亡事故調(diào)研報(bào)告
xxxx縣位于xxxx省西北部,屬xxxx山脈東麓向xxxx平原過(guò)渡地帶,全縣水域面積3832平方公里,大中小型水庫(kù)138座,大小河流187條,學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)路途中多靠近水源,學(xué)生因游泳發(fā)生溺水的慘劇時(shí)有發(fā)生,為此,我們聯(lián)合教育部門進(jìn)行了調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)查情況匯報(bào)如下:
一、導(dǎo)致溺水事故發(fā)生的主要原因
一是學(xué)生上下學(xué)途中私自在河流、池塘游泳,水中打鬧玩耍;二是假期學(xué)生私自到無(wú)安全保障的水域游泳。三是學(xué)生在鄰近河流或池塘邊追逐打鬧失足落水。四是私自在河流、池塘、水庫(kù)釣魚(yú)摸蝦,撿拾落入水中的物品。五是河道挖沙造成水坑、水塘沒(méi)有填埋和治理,無(wú)人看管或沒(méi)設(shè)警示牌,學(xué)生玩耍誤入溺水。
從上述溺水事故發(fā)生的主要原因看:一方面,河流、水庫(kù)和池塘眾多,當(dāng)夏季逢雨量充沛時(shí)節(jié),這些地點(diǎn)沒(méi)有安全防范措施,學(xué)生在無(wú)人看管的情況下這些場(chǎng)所戲鬧玩耍容易發(fā)生溺水事故。另一方面,在家庭、學(xué)校以及社會(huì)對(duì)中小學(xué)生的'安全教育和管理工作上,還需要不斷加強(qiáng)。
二、存在的薄弱環(huán)節(jié)
夏季中小學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,主要是存在以下薄弱環(huán)節(jié):
一是當(dāng)前中小學(xué)生關(guān)于溺水事故的安全防范意識(shí)薄弱,老師們對(duì)假期安全教育時(shí)常掛在嘴邊,許多學(xué)生卻“只是聽(tīng)聽(tīng)而已”。二是在農(nóng)村沒(méi)有機(jī)構(gòu)去普及對(duì)溺水兒童的緊急救護(hù)知識(shí),學(xué)生對(duì)于相關(guān)的自救知識(shí)知之甚少,缺乏在溺水情況下自救及互救的意識(shí)和能力。三是農(nóng)村留守兒童居多,父母外出打工,監(jiān)護(hù)人多為爺爺奶奶,相關(guān)的安全教育不夠,沒(méi)有對(duì)孩子擅自到這些危險(xiǎn)場(chǎng)所玩水、游泳潛在的危險(xiǎn)引起足夠重視。四是家庭、學(xué)校、相關(guān)部門與社會(huì)之間的聯(lián)動(dòng)不夠,安全巡查、特殊關(guān)愛(ài)措施等落實(shí)不夠。
三、溺水事故的防范與應(yīng)對(duì)
1、強(qiáng)化安全宣傳,打牢工作基礎(chǔ)。一是xxxx縣教育部門規(guī)定學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周為“安全教育宣傳周”,各鎮(zhèn)(區(qū))各學(xué)校制定好安全教育第一課教案,上好安全教育課。二是通過(guò)留守兒童“愛(ài)心服務(wù)站”、家長(zhǎng)學(xué)校不斷地對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,反復(fù)強(qiáng)調(diào)擅自玩水的危害性,使學(xué)生懂得在不具備安全保障的水域玩水的危險(xiǎn)性。并提醒家長(zhǎng)認(rèn)真履行職責(zé),切實(shí)做好孩子離校后的監(jiān)管和教育。三是暑假前各地各校對(duì)師生集中開(kāi)展一次全方位防溺水安全教育,向每一位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,并要求家長(zhǎng)書(shū)面反饋,進(jìn)一步明確家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任。四是暑假期間,通過(guò)“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),將校外防溺水教育作為一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容滲透到千家萬(wàn)戶,做到不漏一戶、不漏一生,為全縣中小學(xué)生建立起一張立體防溺“防護(hù)網(wǎng)”。
2、強(qiáng)化教育和演練,提高學(xué)生防范能力。各地各校通過(guò)廣播、櫥窗、板報(bào)等載體,經(jīng)常性宣傳介紹防溺水安全常識(shí),重點(diǎn)開(kāi)展了“一課、一會(huì)、五決不、一幫扶、一學(xué)會(huì)”活動(dòng),即組織學(xué)生上好一堂預(yù)防溺水專題教育課;開(kāi)好一次強(qiáng)化安全意識(shí)主題班隊(duì)會(huì);明確告誡學(xué)生決不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳;決不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;決不到無(wú)安全保障的水域游泳;決不到不熟悉的水域游泳;決不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍;教育學(xué)生在雨天淌水、過(guò)橋時(shí)相互幫扶;組織安全演練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。
3、強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng),齊抓共管防溺水工作。建立了防范中小學(xué)生溺水事故聯(lián)動(dòng)機(jī)制,推動(dòng)家庭、學(xué)校、社區(qū)等建立和完善各相關(guān)部門齊抓共管防溺水工作的格局。
一是全面排查隱患。xxxx縣公安局制定了“護(hù)校安園”行動(dòng)計(jì)劃,在全縣范圍內(nèi)組織民警對(duì)學(xué)校內(nèi)部及周邊地區(qū)河道、溝渠、水池等進(jìn)行安全隱患排查,全面消除校內(nèi)外安全隱患。二是提升救援能力。縣公安局組織全體民警開(kāi)展溺水急救安全知識(shí)培訓(xùn),提高處警人員救援能力;三是加強(qiáng)巡邏防范。入夏以來(lái),縣公安局將河流、水塘等地列為巡邏重點(diǎn),加大巡防力度。四是強(qiáng)化宣傳教育。各學(xué)校聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)在放暑假前開(kāi)展以“預(yù)防溺水事故”為主題宣傳教育活動(dòng)。五是水利部門在河道水庫(kù)等水源危險(xiǎn)地段設(shè)置警示牌。
4、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格追究責(zé)任。明確各責(zé)任區(qū)安全工作的第一責(zé)任人,完善安全工作責(zé)任制,細(xì)化有關(guān)部門、有關(guān)人員的責(zé)任,并制定嚴(yán)格的檢查、落實(shí)措實(shí)。建立安全工作責(zé)任追究制,一旦發(fā)生責(zé)任事故,嚴(yán)格追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人和直接責(zé)任人的責(zé)任,確保學(xué)生安全健康的度過(guò)假期。
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