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農(nóng)村學(xué)校藝體教育的調(diào)研報告

時間:2020-12-24 09:52:01 調(diào)研報告 我要投稿

農(nóng)村學(xué)校藝體教育的調(diào)研報告

  在現(xiàn)實生活中,報告有著舉足輕重的地位,報告具有雙向溝通性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編整理的農(nóng)村學(xué)校藝體教育的調(diào)研報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

農(nóng)村學(xué)校藝體教育的調(diào)研報告

  一、調(diào)研目的

  學(xué)校體育藝術(shù)教育是全面發(fā)展教育的重要組成部分,如何深化學(xué)校體育藝術(shù)教育改革,讓義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教育工作可持續(xù)、均衡發(fā)展,是當(dāng)前亟待解決的重要課題。根據(jù)上級有關(guān)文件要求,我們對全鎮(zhèn)中小學(xué)體育藝術(shù)教育的開設(shè)、體育藝術(shù)群體活動的開展、場地設(shè)施、器材、經(jīng)費投入等方面進行了調(diào)研,旨在全面分析我鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教育現(xiàn)狀、存在的問題及原因,應(yīng)采取的促進策略與措施,全面提高學(xué)生體育藝術(shù)教育質(zhì)量,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  二、調(diào)研對象及調(diào)研方法

 。ㄒ唬┱{(diào)研對象

  各中小學(xué)、教學(xué)點。

 。ǘ┱{(diào)研方法

  1、問卷法:

  調(diào)查體育藝術(shù)教師師資隊伍狀況;經(jīng)費投入;未來7年發(fā)展規(guī)劃。

  2、訪談法:

  與體育、藝術(shù)教師、校領(lǐng)導(dǎo)、辦事處教研干事及學(xué)生面談。

  3、觀察法:

  看檔案資料;看場地、設(shè)施設(shè)備;看器材

  三、調(diào)研綜述

 。ㄒ唬┪益(zhèn)學(xué)校體育藝術(shù)教育發(fā)展成績

  1、開齊開足了課時,嚴格組織管理

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),全鎮(zhèn)中小學(xué)實施體育藝術(shù)教學(xué)管理的依據(jù)完全來源于上級下達的指導(dǎo)性文件,各校體育藝術(shù)工作由校長親自負責(zé),下設(shè)由主管副校長和教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的安排和實施。各校均開齊開足了體育藝術(shù)課時,并把體育藝術(shù)活動在學(xué)校工作計劃中做了細致認真的安排,并得以落實,組織領(lǐng)導(dǎo)與管理體制健全。

  2、因地制宜落實群體活動,競技成績、藝術(shù)成果喜人。

  全鎮(zhèn)各校積極開展了“學(xué)生陽光體育運動”,全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,保證了中小學(xué)生每天有1小時的體育鍛煉時間。學(xué)!皟刹佟眱(nèi)容豐富多彩,形式多樣。克服場地、器材、經(jīng)費的限制,因地制宜搞好學(xué)生群體活動,做到有時間保障,有訓(xùn)練內(nèi)容、方法,有訓(xùn)練記載,充分調(diào)動了義務(wù)教育學(xué)生的積極性,達到了以體促智,以體育美,以體育樂的目的!罢n外一小時鍛煉活動”開展率達100%。

  各校體育藝術(shù)興趣小組及運動隊訓(xùn)練達98%,俱樂部式的體育藝術(shù)教學(xué)法模式營造了生動、活潑、友善的課堂氣氛,使學(xué)生真正感受到了集體的溫馨和情感的愉悅。各校堅持舉辦1—2次春季或秋季田徑運動會,開展月或季體育藝術(shù)活動,如“三大球”、“三小球”、廣播操、拔河、踢毽子、歌詠比賽、美術(shù)作品展等小型多樣的比賽活動,在參加各級體育、藝術(shù)比賽中成績一直名列前茅。

  體育藝術(shù)教育設(shè)施簡陋,但成果喜人。

  3、體育藝術(shù)教師素質(zhì)迅速提高,穩(wěn)定教師隊伍

  積極響應(yīng)國家、湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程,爭取指標(biāo)先后組織體育藝術(shù)教師到武漢等專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)接受培訓(xùn),積極創(chuàng)造條件為體育藝術(shù)教師接受繼續(xù)教育創(chuàng)建平臺,落實體育教師服裝等有關(guān)待遇,并在評先晉級中優(yōu)先考慮。真正提高體育藝術(shù)教師地位和待遇。

  (二)我鎮(zhèn)學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)存在的問題

  1、體育藝術(shù)教師地位不高,編制不足。

  調(diào)研中發(fā)現(xiàn),我鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教師人均每周上課在14—18節(jié)不等,但額外工作量大,按照21世紀(jì)課改的要求,義務(wù)教育學(xué)校1—2年級小學(xué)體育教師應(yīng)該保證每班每周4節(jié)體育課,其它年級3節(jié)體育課。目前體育藝術(shù)教師編制難以滿足教學(xué)的需要,特別是村小師資嚴重匱乏,學(xué)生只知道上體育課就是玩。

  從教師年齡和職稱結(jié)構(gòu)看,中年教師居多,青年教師和老教師僅占5%,而高級職稱為零。從社會輿論看,雖然近年來反復(fù)提倡提高體育藝術(shù)教師的地位和待遇,可實際落實還是遠遠不夠,存在的差距還很大,輕視體、音、美和對體育藝術(shù)教師的偏見依然存在,多數(shù)學(xué)校在評先評職時不能夠考慮體、音、美學(xué)科的特殊性和艱苦性,晉級評優(yōu)存在偏重文化課教師的現(xiàn)象,體育藝術(shù)學(xué)科教師評高級職稱更是可望而不可及,部分體育藝術(shù)教師被迫轉(zhuǎn)崗或下海,造成體育藝術(shù)教師隊伍不夠穩(wěn)定。

  2、資金投入不足,場地、設(shè)施失修。

  義務(wù)教育經(jīng)費雖然逐年有所增加,但由于經(jīng)濟比較落后,財政困難,尤其義務(wù)教育學(xué)校,體育藝術(shù)經(jīng)費嚴重短缺,致使學(xué)校體育藝術(shù)不能很好開展。調(diào)研發(fā)現(xiàn),許多學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費所占比例不到學(xué)校教育經(jīng)遇的1%。有的學(xué)校每年甚至零投入。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育藝術(shù)工作不夠重視,在資金籌措方面存在等、看、靠的思想,沒有積極主動地想辦法給予解決。

  部分學(xué)校體育藝術(shù)場地設(shè)施建設(shè)不夠科學(xué),部分設(shè)施被占用,體育藝術(shù)設(shè)施存在著極大的浪費現(xiàn)象。由于養(yǎng)護不善,大大降低了器材設(shè)施的使用壽命,致使器材頻繁損壞,甚至報廢,造成了不必要的經(jīng)濟損失。在春、秋、冬多風(fēng)季節(jié),各校體育場地揚塵現(xiàn)象嚴重,很大程度影響了學(xué)校體育活動的順利開展,同時也給學(xué)生們的身體健康帶來了隱患。

 。ㄈ┐龠M體育藝術(shù)教育持續(xù)、均衡發(fā)展的策略與措施建議。

  1、加強體育藝術(shù)教師隊伍建設(shè),狠抓師資培訓(xùn)。

  建設(shè)一支高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊伍是實施體育藝術(shù)教育,推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵。新時期學(xué)校體育藝術(shù)的開展給體育藝術(shù)教師提出了新的更高的要求,教師不僅要有高超的教學(xué)技巧和藝術(shù),更要有突出的學(xué)識和引人注目的人格風(fēng)范,還要充分認識學(xué)校體育藝術(shù)的地位和作用,樹立新的'教學(xué)理念,探索新的教學(xué)法方法。這就要求教師具有求知精神和學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、理論聯(lián)系實際的能力以及科學(xué)研究能力。因此必須加快師資隊伍建設(shè)的步伐,加大體育藝術(shù)教師培訓(xùn)的力度,教育部門應(yīng)把體育藝術(shù)教師教育作為一項重要工程來抓。一方面要抓住“省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”的培訓(xùn)工作,制定政策吸引優(yōu)秀的大學(xué)生充實到我鎮(zhèn)中小學(xué)教師隊伍中來,另一方面要采用多種形式,對現(xiàn)有在職教師進行培訓(xùn)。通過開展本校教學(xué)改革試驗、校際相互觀察、交流等活動發(fā)揮骨干教師的帶動和輻射作用。派出部分兼職體育教師和有興趣的富余教師到專業(yè)院校進行培訓(xùn)和函授狀大隊伍。提倡校際之間教師相互聘任。促使他們更新知識,增進專業(yè)教學(xué)能力。認真貫徹落實“教師法”,使體育藝術(shù)教師享受與其他教師相同的待遇,改善工作、生活條件,調(diào)動積極性,穩(wěn)定體育教師隊伍。

  2、不斷加大投入,逐步改善辦學(xué)條件。

  嚴格落實《學(xué)校體育工作條件》中規(guī)定的體育經(jīng)費,努力達到全國平均,在經(jīng)費的使用上,每年應(yīng)有大致的固定比例,切實解決有些領(lǐng)導(dǎo)“巧婦難為無米之炊”有計劃但難以落實的問題。

  在教育經(jīng)遇大幅度增加的同時,也為學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費增加創(chuàng)造了條件。教育行政部門和學(xué)校應(yīng)不斷加大對學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費的投入,做到?顚S,同時也要廣開財源、多渠道、多途徑籌集經(jīng)費,迅速改變學(xué)校體育藝術(shù)遭遇嚴重短缺的局面。認真貫徹相關(guān)法律法規(guī),保護學(xué)校體育藝術(shù)場館設(shè)施不被侵占,不斷完善學(xué)校體育藝術(shù)活動場地和器材設(shè)施的配置,從制度上保證學(xué)校體育藝術(shù)工作的正常運行,創(chuàng)造一個衛(wèi)生、安全、整潔、舒適的現(xiàn)代化的育人環(huán)境,使學(xué)生在翠綠的草坪、湛藍的天空、清新的空氣、優(yōu)美的運動場景中,去奔跑、去跳躍、充滿生機和活力地成長發(fā)展。

  3、重視群體教育,促進良好的校園體育藝術(shù)文化氛圍形成。

  實現(xiàn)學(xué)校體育藝術(shù)教育的目標(biāo)和任務(wù)不僅重視體育藝術(shù)課程教學(xué)而且還應(yīng)重視群體活動和興趣小組的訓(xùn)練等群體教育,堅持每年舉辦兩次田徑運動會制度,積極組織“六一”、“五四”、“元旦”及“三八”師生體育、藝術(shù)匯演活動。因此學(xué)校應(yīng)有計劃有組織地開展內(nèi)容豐富形式多校的群體活動。建立青少年業(yè)余體育藝術(shù)俱樂部,組織多種運動項目的課外訓(xùn)練運動競賽,并以“體育與藝術(shù)”“積極生活”為主題,有計劃的開展體育藝術(shù)節(jié)等活動。建立群體教育的評估標(biāo)準(zhǔn),把體育藝術(shù)群體活動作為對學(xué)?己说闹饕獌(nèi)容之一。要從提高學(xué)生的體育藝術(shù)認知水平、體育藝術(shù)素質(zhì)、體育藝術(shù)能力和意識著眼,構(gòu)建學(xué)校體育藝術(shù)教育的新體系。將體育藝術(shù)教育的實施貫穿于學(xué)校教育的全過程,形成課內(nèi)、課外、顯性課程和隱性課程有機結(jié)合的一體化教育模式。采用教育部門、體育藝術(shù)部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生多邊互動的方式,形成良好的校園體育藝術(shù)文化氛圍。

  4、加大體育藝術(shù)課程改革和建設(shè)的力度。

  體育藝術(shù)是中小學(xué)生的必修課程,為更好地實現(xiàn)學(xué)校體育藝術(shù)的目標(biāo),國家教育部把體育課改變?yōu)轶w育與健康課程,這是我國學(xué)校體育藝術(shù)教育的一次重大改革。面臨新的教育觀念、新的環(huán)境、新的要求,體育藝術(shù)課程必須加大改革和建設(shè)的力度,用新的教學(xué)理念重新修訂體育藝術(shù)課程計劃,使體育藝術(shù)教學(xué)體現(xiàn)時代精神和素質(zhì)教育要求。教學(xué)內(nèi)容要多樣化、彈性化符合學(xué)生興趣和愛好,符合學(xué)生的生理、心理發(fā)展的年齡特征,注重培養(yǎng)學(xué)生的體育藝術(shù)實踐能力和體育藝術(shù)素養(yǎng),使學(xué)生的終生體育藝術(shù)思想形成和發(fā)展。教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體、以師生間互動為原則,改革教學(xué)方法,給學(xué)生創(chuàng)造一個民主平等,能充分發(fā)揮積極性、主動性的體育藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。

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