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關(guān)心關(guān)愛留守兒童工作現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告

時(shí)間:2022-12-20 08:26:08 調(diào)研報(bào)告 我要投稿

關(guān)心關(guān)愛留守兒童工作現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)心關(guān)愛留守兒童工作現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)心關(guān)愛留守兒童工作現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告

關(guān)心關(guān)愛留守兒童工作現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告1

  關(guān)工委、團(tuán)市委、市教育局組成聯(lián)合調(diào)查組,先后深入通道侗族自治縣、芷江侗族自治縣、洪江區(qū)橫巖鄉(xiāng)中心小學(xué)作調(diào)查,同時(shí)搜集了其他縣(市、區(qū))的相關(guān)情況,我們從中看到農(nóng)村留守兒童存在的諸多問題和做好工作的艱巨性、長期性,也探討了一些作法。

  一、農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀令人堪憂

  二是學(xué)習(xí)成績不理想。留守兒童大多同祖父母生活在一起,這些老人中缺文化的比例較高,學(xué)習(xí)輔導(dǎo)使不上勁。而孩子又受父母在外打工的影響,不少的兒童把自己的人生發(fā)展方向也定為打工掙錢,學(xué)習(xí)缺乏熱情,厭學(xué)、曠課、逃學(xué)、拖欠作業(yè),學(xué)校成績差的多數(shù)是留守兒童。如地處隴城的通道三中,今年在校學(xué)生389人,其中留守兒童260人,高達(dá)67%。據(jù)學(xué)校統(tǒng)計(jì),全校學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生約75人,其中留守兒童63人,占84%;另外,我們調(diào)查的菁蕪洲中學(xué)和臨口、下鄉(xiāng)中心小學(xué),情況都相似。各校成績差的學(xué)生,留守兒童所占比例均在80%以上。

  當(dāng)前,農(nóng)村留守兒童問題是各地帶有普遍性、且事關(guān)下一代健康成長的社會問題,它在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi),將繼續(xù)存在并日益凸顯。因此,我們不能消極回避,只能主動應(yīng)對,大膽創(chuàng)新,卓有成效地解決留守兒童面臨的突出問題。

  二、加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童工作的對策

  怎樣以開拓創(chuàng)新的思路和切實(shí)可行的措施,有效地解決農(nóng)村留守兒童面臨的諸多問題?通過由點(diǎn)到面的調(diào)查,由表及里的分析比較,我們認(rèn)為,各縣(市、區(qū))比較重視搞好留守兒童的教育管理工作,從實(shí)際出發(fā),注重針對性,對不同年齡、存在不同問題分別采取了一些與之相適應(yīng)的做法。根據(jù)通道及其他縣(市)前段的做法,可概括為以下幾點(diǎn)。

  1、創(chuàng)辦“留守兒童”健康成長搖籃——幼兒園。

  溆浦從20xx年起,利用農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整后的閑置校產(chǎn)和小學(xué)現(xiàn)有教師,解決辦園條件,全面啟動農(nóng)村幼兒園創(chuàng)建工作,吸納更多的農(nóng)村幼兒特別是留守幼兒,接受良好的學(xué)前教育,既盤活了教育資源,又服務(wù)

  了學(xué)生、家長和社會。溆浦的作法,在20xx年的全省學(xué)前教育工作會議上得到了充分肯定和推介。目前,該縣農(nóng)村幼兒園已發(fā)展到72所,在園幼兒12864人,占農(nóng)村同齡幼兒總數(shù)54.99%

  2、擴(kuò)大農(nóng)村寄宿制學(xué)校規(guī)模,重點(diǎn)吸納“留守兒童”住校寄宿。

  3、招募“家長助理”,讓留守兒童感受家的溫暖。

  4、部門聯(lián)動,社會力量參與,開展多種形式的幫扶帶教活動,形成關(guān)愛“留守兒童”的合力。

  關(guān)愛“留守兒童”,為他們解決學(xué)習(xí)、生活等各方面的困難,需要全社會的支持和參與。通道相關(guān)部門和社會力量以

  三、幾點(diǎn)建議

  1、加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  農(nóng)村留守兒童出現(xiàn)的諸多問題,已引起社會的關(guān)注。在我市許多地方,一些縣(市、區(qū))基層部門(單位)和社會力量積極行動,伸出援手,真情關(guān)愛留守兒童,為他們辦實(shí)事解難題。但我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),這些關(guān)愛行動還是比較零散,整體力度較弱,教育管理仍然滯后,與中央、省關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童工作的要求相比,差距較大。作好農(nóng)村留守兒童工作,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級黨委、政府要高度重視這項(xiàng)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大整體推進(jìn)的力度。

  一是建立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。市、縣(市、區(qū))鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級黨委、政府要抓緊落實(shí)省委、省政府辦公廳湘辦發(fā)[20xx]15號文件精神,把作好農(nóng)村留守兒童工作擺上黨委、政府議事日程,盡快建立以各級黨委、政府牽頭,相關(guān)部門為成員單位的關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會議制度,并設(shè)立專門工作班子,由黨委、政府明確分管領(lǐng)導(dǎo)任聯(lián)席會議召集人,相關(guān)組織、宣傳、教育、農(nóng)辦、公安、財(cái)政、民政、衛(wèi)生、勞動和社會保障、司法、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門(單位)的主要負(fù)責(zé)人為聯(lián)席會議成員,黨委、政府相關(guān)副秘書長或辦公室相關(guān)副主任為專門工作班子日常工作協(xié)調(diào)人。聯(lián)席會議根據(jù)工作需要召開會議,及時(shí)研究解決關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作中的一些重大問題,各成員單位按照會議要求認(rèn)真作好各項(xiàng)工作。

  二是建立明確的責(zé)任機(jī)制。各級黨委、政府要根據(jù)省委、省政府辦公廳湘辦發(fā)[20xx]15號文件精神和有關(guān)要求,確定相關(guān)職能部門加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童工作的具體職責(zé)、任務(wù)和目標(biāo)。如教育部門要將農(nóng)村留守兒童的教育管理工作納入義務(wù)教育均衡發(fā)展總體規(guī)劃,作好農(nóng)村留守兒童的入校入園入托工作,將其中的貧困生納入“兩免一補(bǔ)”范疇,確保他們完成國家規(guī)定年限的義務(wù)教育。要在農(nóng)村中小學(xué)建立留守兒童檔案,配備專門教師負(fù)責(zé)農(nóng)村留守兒童心理健康咨詢,認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,管理教育及寄宿優(yōu)先等各項(xiàng)制度。在明確分工的基礎(chǔ)上,各有關(guān)職能部門要強(qiáng)化責(zé)任意識,明確分管領(lǐng)導(dǎo),安排專人負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任目標(biāo),在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)協(xié)作,提高效能,形成推進(jìn)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的強(qiáng)大合力。

  三是建立督查評估和激勵(lì)機(jī)制。各級黨委、政府要把農(nóng)村留守兒童工作列為考核基層黨政工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,制定相應(yīng)的'考核指標(biāo)、評估辦法和獎懲問責(zé)制度,加強(qiáng)督促檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),表彰成績突出的先進(jìn)單位和個(gè)人,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。

  2、立足市情,明確和落實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童工作的具體對策、措施

  新形勢下,我市一些市直縣(市、區(qū))直部門(單位)為解決農(nóng)村留守兒童面臨的突出問題,采取了一些對策措施。如開辦幼兒園,吸納更多的留守兒童入園接受學(xué)前教育;加快農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),優(yōu)先滿足留守兒童住校寄宿;招募“家長助理”,為留守兒童彌補(bǔ)親情,增添家的溫暖;部門聯(lián)動,社會力量參與,開展形式多樣的幫扶活動等。實(shí)踐表明,這些措施對策符合市情,對加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童工作產(chǎn)生了積極作用。另外,還有外地市、縣在中小學(xué)校建立心理健康咨詢室,對留守兒童加強(qiáng)心理疏導(dǎo)及發(fā)揮城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)功能,建立校外活動陣地,克服假期留守兒童教育空檔現(xiàn)象等措施也行之有效。我們建議市委、市政府將這些切實(shí)可行的對策措施納入政府行為,通過印發(fā)文件、召開座談會或現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流等形式進(jìn)一步加以肯定。同時(shí),就相關(guān)對策措施訂出實(shí)施規(guī)劃,限期完成工作目標(biāo),使加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童工作真正成為黨委、政府統(tǒng)攬協(xié)調(diào)的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容。

  3、進(jìn)一步改善條件,為加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童工作提供有力保障

  一是適當(dāng)加大財(cái)力投入。關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,作好教育管理工作,離不開相應(yīng)的財(cái)力支持。各級黨委、政府要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,提高農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障水平。當(dāng)前,要大力改善農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)、生活、住宿條件,積極支持農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、擴(kuò)大留守兒童寄宿規(guī)模。據(jù)市教育部門初步規(guī)劃,全市需建農(nóng)村寄宿制學(xué)校364所,現(xiàn)已建成211所,計(jì)劃今年再建53所,明年、后年各建50所。從通道5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)施的結(jié)果看,平均每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)32萬余元。如按通道的投入概算今后三年內(nèi),全市每年支持農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)需增加投入1600萬元;另外,要對農(nóng)村留守兒童“陽光驛站”建設(shè)資金和職能部門開展農(nóng)村留守兒童教育管理工作所需工作經(jīng)費(fèi)給予支持;還有中小學(xué)心理健康咨詢專職教師培訓(xùn)需要提供必要的經(jīng)費(fèi)等。這些需要增加的投入,主要靠公共財(cái)政解決。我們建議省、市、縣(市、區(qū))按一定比例分級籌措。其次,可通過社會化運(yùn)作,進(jìn)一步發(fā)展“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童基金”,做大可用財(cái)力。再次,鼓勵(lì)民間資金和社會力量出資直接參與扶貧助學(xué),興辦留守兒童托幼服務(wù)機(jī)構(gòu)、校外活動陣地等,減輕公共財(cái)政負(fù)擔(dān)。

  二是適當(dāng)增加人員編制。今后,隨著農(nóng)村寄宿制學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大,幼兒園創(chuàng)建工作全面啟動,入校入園學(xué)生,尤其是留守兒童大量增加,幼兒園保育員人手不夠;中小學(xué)需要新配心理輔導(dǎo)老師,其中寄宿制學(xué)校還需新配生活輔導(dǎo)教師、增加食堂餐飲服務(wù)人員等。因此,請求市里在教育系統(tǒng)內(nèi)部挖掘人員潛力的基礎(chǔ)上,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和寄宿制學(xué)校按在校在園師生比例核編,適當(dāng)增加相關(guān)崗位人員編制,確保作好農(nóng)村留守兒童教育管理工作。

  4、要下大氣力優(yōu)化農(nóng)村留守兒童成長環(huán)境

  古時(shí)“孟母三遷”,說明良好環(huán)境對子女成長的重要。新形勢下,各級黨委、政府要協(xié)調(diào)相關(guān)部門,下大氣力優(yōu)化農(nóng)村留守兒童成長環(huán)境。報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾媒體要大力宣傳關(guān)愛留守兒童的重要性,報(bào)道各地關(guān)愛留守兒童的好經(jīng)驗(yàn),營造關(guān)愛留守兒童的良好輿論環(huán)境;公安、司法部門要加大對農(nóng)村留守兒童的法律保護(hù)力度,建立以家庭監(jiān)護(hù)為主,社區(qū)、學(xué);蚱渌O(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)為輔,國家執(zhí)法機(jī)關(guān)法律保障的監(jiān)護(hù)機(jī)制,提供法律援助,加強(qiáng)安全保護(hù),及時(shí)辦理損害農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益的案件,嚴(yán)厲打擊侵害他們權(quán)益的違法犯罪活動,為農(nóng)村留守兒童構(gòu)建穩(wěn)定、安全的生存發(fā)展環(huán)境;公安、文化等部門要經(jīng)常對文化市場進(jìn)行執(zhí)法檢查,定期對中小學(xué)校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治,凈化文化市場,形成健康和諧的校園周邊環(huán)境;文化部門還要加強(qiáng)公益性上網(wǎng)場所建設(shè)管理,在留守兒童集中的農(nóng)村社區(qū),利用文化館(站)、圖書館等場所開辟未成年人公益上網(wǎng)場所,建立綠色專區(qū),滿足未成人尤其是農(nóng)村留守兒童上網(wǎng)需求,促進(jìn)孩子們健康成長。

關(guān)心關(guān)愛留守兒童工作現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告2

  困境兒童的健康成長和生存環(huán)境越來越引起社會各方面和各級政府的高度重視。加強(qiáng)對困境兒童弱勢群體的保護(hù),使社會各階層、各方面的利益均衡發(fā)展,從而保證社會的和諧穩(wěn)定,已成為全社會的共識。邗江區(qū)婦聯(lián)就全區(qū)困境兒童情況展開調(diào)研,查找存在的問題,提出對策和建議。

  一、基本情況

  邗江區(qū)共有困境兒童40名,其中因父母服刑在教、涉黃賭毒、離異單親等原因隔代監(jiān)護(hù)不到位甚至事實(shí)無人撫養(yǎng)的兒童17名,占比42.5%;因家庭成員患重病、殘疾、喪失勞動力或其他原因?qū)е录彝ヘ毨У膬和?3名,占比32.5%;因兒童重病、殘疾等原因有失學(xué)、生活或救治困難的兒童9名,占比22.5%;異性收養(yǎng)家庭導(dǎo)致孩子有安全隱患的兒童1名,占比2.5%。

  二、存在問題

  1、生活救治困難。困境兒童的家庭生活普遍都比較困難,主要親人資助、社會捐助和政府補(bǔ)貼,只能保障基本生活,而且居住環(huán)境比較差,衛(wèi)生條件堪憂,使得困境兒童的身體健康方面受到很大影響。此外,殘疾兒童或重病兒童家庭需要支付大筆醫(yī)療費(fèi)或康復(fù)保健費(fèi),且持續(xù)時(shí)間長,家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)沉重,后續(xù)的治療往往得不到保障。

  2、安全存在隱患。部分困境因父母服刑在教、涉黃賭毒、離異單親等原因隔代監(jiān)護(hù)不到位,學(xué)校的老師也不能將孩子在校期間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)全面反映給家長,學(xué)校教育與家庭教育無法進(jìn)行有效銜接,缺少應(yīng)有的監(jiān)管和督促,一些孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)或交友不慎,行為出現(xiàn)偏差。此外,異性收養(yǎng)家庭還存在因房屋面積小,養(yǎng)父與養(yǎng)女同睡一張床的現(xiàn)象,對女童的身心健康造成很大的安全隱患。

  3、文化教育匱乏。多數(shù)困境兒童承擔(dān)了家里很多家務(wù)和農(nóng)活,不能保證足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間,有的家庭由于監(jiān)護(hù)人受教育程度低,未掌握科學(xué)的教育方法,重養(yǎng)輕教。對于學(xué)習(xí),家庭不能充分給予這些兒童精神上的支持和知識上的解答,導(dǎo)致了一些困境兒童學(xué)習(xí)成績跟不上,或者產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,甚至影響到他們心理的健康發(fā)展。

  4、親情關(guān)愛缺失。困境兒童不僅物質(zhì)生活匱乏,同時(shí)也存在心理狀態(tài)的偏差失衡,大部分困境兒童缺乏父母的關(guān)愛撫慰,缺乏與家人的溝通交流,特別是在押服刑人員家庭的兒童、父母離異的單親家庭兒童、父母外出打工的留守兒童,他們大多數(shù)靠祖父母輩管教,祖父母文化低,只重視吃飽穿暖,往往忽視對孩子精神上思想品德上的教育,使孩子產(chǎn)生孤獨(dú)的心理,容易產(chǎn)生封閉、孤僻、自卑不合群頑皮任性,沖動易怒等不良思想和行為。

  三、對策建議

  1、增強(qiáng)責(zé)任意識,營造關(guān)愛社會輿論氛圍。一是利用媒體,廣泛宣傳。充分發(fā)揮電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體的傳播作用,通過錄制專題節(jié)目、開辟專版專欄等形式,宣傳熱心參與救助活動的先進(jìn)典型,激發(fā)社會各界的參與熱情。二是利用節(jié)日,加強(qiáng)宣傳。每年的“六一”兒童節(jié)是全社會最關(guān)注兒童的時(shí)刻,也是宣傳關(guān)愛困境兒童的最佳時(shí)機(jī)。通過宣傳關(guān)愛兒童主題活動,爭取到各級黨委和政府的關(guān)心重視和社會各界愛心人士的廣泛支持。

  2、出臺政策法規(guī),拓寬困境兒童救助內(nèi)容。圍繞困境兒童開展更深入的調(diào)研,針對他們的特殊困難、實(shí)際需要和成長要求,出臺針對困境兒童的助困、助醫(yī)等政策措施,切實(shí)解決困境兒童上學(xué)難、看病難、生活難等問題。此外拓寬救助內(nèi)容,從錢物幫扶延伸到情感與物質(zhì)同時(shí)幫扶,實(shí)現(xiàn)開展困境兒童心理幫扶工作的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化和職業(yè)化,彌補(bǔ)其監(jiān)護(hù)人或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人因親情溝通不足而留下的缺陷,促進(jìn)困境兒童的身心健康發(fā)展。

  3、整合社會資源,發(fā)揮職能部門聯(lián)動作用。困境兒童的教育成長問題需要全社會的關(guān)注、參與,齊抓共管。在涉及教育教學(xué)、扶貧助困、公共衛(wèi)生、法制宣傳、預(yù)防犯罪、權(quán)益保護(hù)、文體科技、勞動用工、經(jīng)費(fèi)保障等諸多領(lǐng)域,扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,逐步形成黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各職能部門各負(fù)其責(zé),家庭、學(xué)校、社會密切配合的困境兒童教育管理體系。使救助工作從婦聯(lián)自發(fā)的公益活動變?yōu)檎奥毮懿块T的長期職責(zé)和自覺行為。

  4、規(guī)范運(yùn)作管理,促進(jìn)救助工作有效開展。要建立完善科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范化的管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制,困境兒童救助工作堅(jiān)持“四個(gè)到位”和“三個(gè)清”,即:調(diào)查研究到位、宣傳發(fā)動到位,工作落實(shí)到位,典型挖掘到位;困境兒童底數(shù)清,愛心捐款賬目清,善款使用效果清;要在困境兒童調(diào)查研究、救助款申請發(fā)放和救助反饋工作環(huán)節(jié),強(qiáng)化管理,嚴(yán)格監(jiān)督,保證救助工作持續(xù)健康扎實(shí)有效開展,把好事辦好、辦實(shí)。

關(guān)心關(guān)愛留守兒童工作現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告3

  尊重婦女、保護(hù)兒童是現(xiàn)代社會的一項(xiàng)基本準(zhǔn)則。沭陽縣委、縣政府一直十分重視婦女兒童工作,始終把促進(jìn)婦女兒童事業(yè)發(fā)展當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。官墩鄉(xiāng)穩(wěn)步提升鄉(xiāng)婦女兒童事業(yè),該鄉(xiāng)婦聯(lián)深入村居調(diào)研,調(diào)研發(fā)現(xiàn)該鄉(xiāng)婦女兒童生活發(fā)生了很大變化,婦女兒童地位得到很大程度提高,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)婦女兒童生活仍存在很多亟待解決的問題。

  一、婦女兒童生活現(xiàn)狀

  (一)隨著招商引資的開展,越來越多的廠商入駐,鄉(xiāng)中的現(xiàn)狀閑散婦女勞動力也得到了更多的就業(yè)機(jī)會,從而提升了自身及家庭的收入,改善了生活,日子過得也越來越紅火。

  (二)鄉(xiāng)里學(xué)校的設(shè)施配套越來越健全,安全校車也配備到位,給孩子們的上學(xué)提供了更為安全的保障。學(xué)校的師資配備也在逐步提升中,希望能為孩子們提供更好的教育。

  (三)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的保障工作越來越精細(xì)到位,低保、殘疾兒童康復(fù)等一系列工作都在有條不紊的開展,爭取為各種困難家庭提供更好的保障。

  二、農(nóng)村婦女兒童生活存在實(shí)質(zhì)困難

  (一)婦女兒童合法權(quán)益保護(hù)。在大力宣傳男女平等,維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益號召中,還有一些根深蒂固的封建思想還在農(nóng)村存在,導(dǎo)致一些家庭暴力時(shí)有發(fā)生,女性兒童受到侵害的事情得不到合法保護(hù),主要還是因?yàn)檫@些婦女兒童的法律意識淡薄,不知道該如何運(yùn)用法律保護(hù)自己。

  (二)留守兒童生活與安全保障。在快速發(fā)展的市場經(jīng)濟(jì)下,外出務(wù)工已經(jīng)成了改變農(nóng)村家庭生活狀況的主要方式,一些年輕的父母不愿面朝黃土面朝天,他們有思想有勇氣去探討外面的新鮮世界,卻留下了嗷嗷待哺或剛接受教育的孩子。他們跟著年老的爺爺奶奶一起生活,接受的也是愛,卻是溺愛。養(yǎng)成孩子自嬌自愛的不良習(xí)慣,導(dǎo)致一些孩子從很小的時(shí)候思想就已經(jīng)不健康,甚至走上犯罪道路。

  (三)農(nóng)村婦女健康保障。在農(nóng)村,整體生活環(huán)境就比較差,再加上群眾健康意識落后,使得一些婦女有了疾病都不到正規(guī)醫(yī)院救治,往往是能拖就拖,直到無法救治才明白問題的嚴(yán)重性,可是已經(jīng)晚了。

  三、農(nóng)村婦女兒童生活存在問題的對策

  (一)抓宣傳。大力營造全社會重視婦女工作氛圍,宣傳保護(hù)婦女兒童權(quán)益的法律法規(guī),宣傳各級婦聯(lián)在發(fā)揮黨和政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶作用。

  (二)抓服務(wù)。切實(shí)維護(hù)婦女合法權(quán)益,代表和維護(hù)婦女群眾的根本利益是婦女工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是婦聯(lián)組織的基本職能和首要任務(wù)。所以婦聯(lián)要更好的發(fā)揮自己的作用,帶領(lǐng)全鄉(xiāng)的婦女創(chuàng)造更美好的明天。

  (三)抓培訓(xùn)。進(jìn)一步加強(qiáng)廣大婦女技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn),增強(qiáng)她們的就業(yè)能力,提高她們的綜合素質(zhì),然她們在家鄉(xiāng)的土地上找到更好的工作,從而更好的改善自己及家庭的生活。

  (四)抓教育。除了對學(xué)校要提高要求外,對留守兒童的爺爺奶奶也要加強(qiáng)教育,讓他們更好的關(guān)愛自己的孫輩,也讓孩子能夠更好更健康的成長。

關(guān)心關(guān)愛留守兒童工作現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告4

  近年來,隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的跨越式發(fā)展,城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程不斷加快,大批農(nóng)村勞動力向城市轉(zhuǎn)移,造成留守兒童增多。由于親情缺失和監(jiān)護(hù)缺位。存在生活失助、學(xué)業(yè)失教、安全失保、心理失衡等現(xiàn)象。連云港市xx區(qū)婦聯(lián)把關(guān)愛貧困留守流動兒童作為工作的重中之重,爭取全社會的力量,共同開展了形式多樣、豐富多彩的關(guān)愛留守兒童活動,為他們身心健康,自由成長撐起一片愛的天空。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,推動政策落實(shí)。

  我區(qū)《“十二五”婦女兒童發(fā)展規(guī)劃》經(jīng)20xx年縣政府第38次常務(wù)會議審議通過,于20xx年12月正式頒布實(shí)施。新規(guī)劃更加關(guān)注婦女兒童民生問題,新增了兒童與福利領(lǐng)域。增加“逐步完善救助制度,為貧困和大病兒童提供醫(yī)療救助”、“發(fā)展面向留守流動兒童的公益服務(wù)設(shè)施,滿足孤兒、單親困難家庭兒童的生活、教育、醫(yī)療等方面的基本需求,促進(jìn)其健康成長”系列目標(biāo),區(qū)婦聯(lián)作為職能部門,積極作為,推進(jìn)實(shí)施力度!傲弧逼陂g,區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心關(guān)愛留守兒童,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?赐麄儯腿チ宋繂柦、玩具等節(jié)日禮物,并與他們一起慶祝“六一”兒童節(jié)。

  二、分門別類,建立信息庫。

  建立貧困留守流動兒童信息庫,對各鎮(zhèn)貧困留守流動兒童分類進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)、登記造冊,全面掌握了貧困留守流動兒童學(xué)生的資料。目前,共有留守流動兒童5000余人入庫(留守流動兒童、孤兒(包括事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童)、服刑在押人員未成年子女、殘疾兒童、流浪兒童、受艾滋病影響兒童、吸毒家庭子女、受暴力侵害兒童(尚有三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有報(bào)齊材料)。全面建立貧困留守流動兒童檔案,及時(shí)做好留守流動兒童的發(fā)展情況記錄,根據(jù)反饋的信息及時(shí)改進(jìn)工作方法。

  三、積極爭取,實(shí)行幫扶制。

  積極爭取省兒基會、愛德基金會等慈善救助項(xiàng)目,建立幫扶制度。為全縣198名孤兒,每年發(fā)放資助款30余萬元;為區(qū)30名特困孤兒款,每年發(fā)放3萬元。積極申報(bào)“職教xx班”,新增2個(gè)“職教xx班”,每年發(fā)放資助款10萬元。對上爭取xx省兒基會和xx綜藝頻道聯(lián)合啟動“xx音樂教室暨音樂助困境兒童健康成長計(jì)劃”,在xx小學(xué)建成一間多媒體音樂教室,幫助50名蘇北農(nóng)村困境兒童圓音樂夢想,著名主持人xx專程到xx小學(xué)參加啟動儀式,與留守兒童快樂互動。同時(shí),音樂助困境兒童健康成長計(jì)劃爭取資金15萬元,在宋莊中心小學(xué)、xx小學(xué)、歡墩石門頭小學(xué)為150名困境兒童免費(fèi)開展“五個(gè)一”培訓(xùn)服務(wù)。(一年的藝術(shù)培訓(xùn)、一次健康體檢、一套優(yōu)秀兒童讀物、一次藝術(shù)夏令營、一次藝術(shù)展示。)新增“音樂種子”xx班5個(gè),完成資料審核、上報(bào)等相關(guān)工作,為476名困境兒童爭取每人連續(xù)三年共1200元的資助款。做好市婦聯(lián)“海生草”關(guān)愛困境兒童公益項(xiàng)目,爭取“海生草”培訓(xùn)班3個(gè)(xx中心小學(xué)、xx中心小學(xué),xx小學(xué)),為90名困境兒童連續(xù)三年送去“六個(gè)一”免費(fèi)公益服務(wù)。(一年的藝術(shù)培訓(xùn)、一次健康體檢、一次夏令營、一次才藝展示、一次社會媽媽結(jié)對、一次城鄉(xiāng)兒童“手拉手”)

  四、整合資源,結(jié)對聚愛心。

  發(fā)揮婦聯(lián)“海媽媽驛站”、巾幗志愿者隊(duì)伍資源優(yōu)勢,發(fā)動結(jié)對服務(wù),全區(qū)女黨員、女干部、女教師等與留守兒童結(jié)成“社會媽媽”、“代理家長”、“陽光伙伴”等形式的互助對子300多對,廣泛開展心理健康輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活引導(dǎo)等愛心牽手活動。區(qū)國稅局的“愛心媽媽”連續(xù)15年為貧困留守流動兒童累計(jì)捐款20余萬元,除了定期資助外,每年的“六一”兒童節(jié),愛心媽媽們帶著書包、文具盒、鉛筆等節(jié)日禮物看望孩子們,送去全體干部職工的一份關(guān)愛。

  五、利用陣地,活動促和諧。

  通過區(qū)鎮(zhèn)婦女兒童活動中心,村級婦女兒童之家、家長學(xué)校等陣地,設(shè)置親情教育課程,開設(shè)親情熱線,發(fā)揮家庭教育、親情互動、成長訓(xùn)練等功能,為留守青少年兒童提供健康保健、心理輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)扶助等家庭式助長服務(wù)。面向廣大家長開展宣傳教育,組織巾幗志愿者和社會力量為留守流動兒童安全提供“一對一”的幫助。抓好“六一”、暑假等節(jié)點(diǎn),開展“六一”書畫評比、市“百佳小公民”評選活動,為留守流動兒童營造積極陽光的氛圍;在xx鎮(zhèn)舉辦留守流動兒童“快樂暑假、翼起成長”暑期公益夏令營活動,先后組織300名留守兒童免費(fèi)觀看舞臺劇《藍(lán)精靈》、告別粗心半日營、科學(xué)的魔力、消防安全知識大講堂等活動,讓留守兒童在夏令營生活中充分體驗(yàn)小伙伴關(guān)心互助、共同成長的樂趣,提高兒童的安全意識和防范能力;在城頭鎮(zhèn)舉辦4期兒童安全培訓(xùn)“護(hù)蕾行動”活動,以兒童和家長、基層?jì)D聯(lián)干部和社區(qū)志愿者為培訓(xùn)對象,重點(diǎn)圍繞交通安全、食品衛(wèi)生、防走失、防火、防溺水以及預(yù)防各種自然災(zāi)害等進(jìn)行兒童安全常識教育,提高學(xué)生安全意識和自身防衛(wèi)能力,教給家長、基層?jì)D聯(lián)干部和社區(qū)志愿者安全知識,確保兒童安全成長。組建30人的“家庭教育志愿者”隊(duì)伍,通過巡回講座、上門服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)電話溝通等形式,確保留守流動家庭和諧平穩(wěn)。

  區(qū)婦聯(lián)將在以后工作中,繼續(xù)深入開展關(guān)愛留守兒童工作,重點(diǎn)抓好留守兒童之家創(chuàng)建工作,使“留守兒童之家”設(shè)施更齊全、管理更完備、活動更豐富;二是繼續(xù)推進(jìn)留守兒童扶貧濟(jì)困行動。爭取各方支持,整合社會資源,深入開展關(guān)愛貧困留守兒童扶貧濟(jì)困行動,解決其實(shí)際困難;三是抓好志愿幫扶結(jié)對工作。壯大關(guān)愛隊(duì)伍,切實(shí)為當(dāng)?shù)亓羰貎和峁⿲W(xué)習(xí)、生活、情感上的幫助;進(jìn)一步完善關(guān)愛留守兒童的工作制度和激勵(lì)機(jī)制。

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