《等待綻放》讀后感600字精選
“等待著你的綻放，或許你只是尋常的一朵小花，將掩沒(méi)于紅塵阡陌中，可是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你是唯一的，你的絢爛將無(wú)可替代�！�
——題記綿綿的細(xì)雨，像恬靜的母親，悄悄地用手撫摸著你的臉頰，輕柔而溫暖。
讀完這本書(shū)，我只能用兩個(gè)字來(lái)形容作者，那就是“獨(dú)特”，作者用獨(dú)特的手筆向我們介紹了自己的兒子高三時(shí)期的一些瑣事。
曾經(jīng)對(duì)兒子，作者也跟普天之下所有的父母一樣充滿(mǎn)了希望和期許，總覺(jué)得自己的兒子應(yīng)該是最優(yōu)秀的。可是兒子的表現(xiàn)卻屢屢讓自己看不到光明的未來(lái)，雖然對(duì)他的愛(ài)依然不減。文中的小孩曾經(jīng)是那樣地抽打著父母的心，生痛生痛的：初中畢業(yè)進(jìn)的是普通高中，高一高二又用來(lái)荒廢了，高二期末聯(lián)考排在年級(jí)二百多名，這樣的將來(lái)能看得到多少耀眼的光芒呢?
兒子不愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)自己的未來(lái)更有一種無(wú)所謂的得過(guò)且過(guò)，這樣一直到高三，兒子的變化源于他在無(wú)意中讀到了臺(tái)灣某作者的一篇回顧少年時(shí)代的文章，突然清醒了。在作者的陪伴下，成績(jī)直線(xiàn)上升，最終，坐上了年級(jí)第一的寶座，考上了自己心儀的大學(xué)。
正是文中的小孩所說(shuō)的那樣：人的成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，當(dāng)他不肯努力的時(shí)候，外界再?gòu)?qiáng)迫也不行。當(dāng)他自己知道要努力的時(shí)候，那是誰(shuí)也攔不住的。一面勵(lì)志墻就是一場(chǎng)意志的.長(zhǎng)跑，“意志的力量，決定成敗的力量�！庇谑�，這小孩開(kāi)起了直升飛機(jī)，最后，坐上了年級(jí)第一的寶座，收到來(lái)他心儀的大學(xué)通知書(shū)，真正成了父母的驕傲!
文中，作者和兒子的關(guān)系似乎很微妙，像戀人又像閨蜜，總是親密無(wú)間，搞的兒子的老爸都要吃上好幾壇子醋。每天早晨，兒子都會(huì)把自己每天寶貴的第一吻送給自己媽媽?zhuān)鴭寢尶偸怯米约翰煌诔Ｈ说姆绞絹?lái)傾訴自己對(duì)兒子的愛(ài)，不，也許不能算是傾訴，因?yàn)閻?ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。最讓我回味的是這一幕，晚上某小孩被蚊子叮了個(gè)大包，十分癢癢，作者就關(guān)起房間的門(mén)，在里面找那只可惡的蚊子。尋到后，頓時(shí)殺心起，“啪”的一聲，結(jié)束了它的生命。
呵呵，這就是不經(jīng)意間流露出的愛(ài)吧，連一個(gè)蚊子的傷害都不行，像極了護(hù)雛的老母雞。有人把愛(ài)比作地廣，比作山高，比作水深，用來(lái)描述它的偉大、無(wú)私，而作者把愛(ài)比作成了一朵小花的綻放，仔細(xì)想一想，難道不是嗎？愛(ài)，總是微不足道卻難以忘懷，沒(méi)有人知道它到底有多渺小，而一朵小花的綻放，在它含苞待蕾前，不知道又要接受多少愛(ài)的陽(yáng)光，才能換回那萬(wàn)千矚目的一放。人的一生，不就是愛(ài)的循環(huán)嗎？
窗外，冷風(fēng)與落葉相伴；窗縫之間，雨后的冷風(fēng)一絲絲地吹進(jìn)來(lái)，不經(jīng)意間，被風(fēng)吹來(lái)了一張紙：“我輕輕地?fù)崦?輕輕地?fù)崦?生怕我的手掌 觸痛你的身體 小小的你 很嬌弱 吸引著 我萬(wàn)般的愛(ài)和憐惜 我正等待著 你那未開(kāi)的蓓。”
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