初中讀后感（通用19篇）
當細細品完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的初中讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中讀后感 篇1
二十多年前，我的高中語文課本上有節(jié)選的莎士比亞劇《威尼斯商人》第四幕。我還記得當時的語文老師姓陳，是個瘦瘦的氣質(zhì)優(yōu)雅的女老師。當時為了達到效果，她還叫了幾位同學分別扮演劇中的角色，在課堂上上演了一出“蹩腳而生澀”的話劇。
這應該是我接觸到最早的莎士比亞的作品，這堂課令我印象深刻，以致于二十幾年來我對其中的所有人物都無法忘懷：仁義正派的安東尼奧、重情重義的巴薩尼奧、機智有膽識的鮑西亞，以及貪婪無情的夏洛克，無一不在莎翁的筆下栩栩如生。
安東尼奧對朋友大方、仁義，借錢給朋友不但不收利息，甚至連借條也不打，夏洛克早就對之懷有恨意，加之安東尼奧多次在商會上抨擊夏洛克收的行為，這更使夏洛克對其恨之入骨，恨不得將其置之死地而后快。終于機會來了，夏洛克利用安東尼奧為朋友巴薩尼奧借三千金幣，而其因商船沉沒無法償還債務之際，誓要割下安東尼奧的一磅肉——這不是要安東尼奧償還債務，簡直是想要了他的命��！
劇情的高潮部份在第四幕，巴薩尼奧的女朋友鮑西亞僑裝成有名的法官，對此案進行審理。剛開始時她非�！肮省保沟孟穆蹇藢ζ滟澆唤^口：“一個但尼爾來做法官了！真的是但尼爾再世！聰明的青年法官啊，我真佩服你！”記得彼時，我的心是懸著的，為安東尼奧的命運而捏了一把汗。不料到最后，鮑西亞巧妙地運用了一招“請君入甕”的招術(shù)，使得情勢急轉(zhuǎn)直下，夏洛克不但沒有占到一點便宜，反而還丟了所有的家產(chǎn)。所有正義的人到此不由得松了一口氣，仿佛看了一出緊湊的喜劇——多年以后，美國著名短篇小說家歐·亨利寫出的小說，以出乎意料的結(jié)尾而聞名瑕邇，不知他有否在《威尼斯商人》中得到啟示呢？此為一笑。
為此我極喜愛鮑西亞，喜愛她的博學多才，機智冷靜，是新時代女性的代表。想像著她在法庭上，面對兇殘而咄咄逼人的夏洛克，她沒有絲毫的慌亂，卻是侃侃而談，引經(jīng)據(jù)典，一步一步地將夏洛克引進圈套里，從而使安東尼奧起死回生。
安東尼奧重情義，為朋友可以放棄自己的一切，包括錢財甚至付出自己的生命也在所不惜，因此他贏得了朋友的尊重與竭力相助；相反的，夏洛克惟利是圖、守財如奴、一毛不拔，對金錢有著無比的渴望，是當之無愧的“世界四大吝嗇鬼”之一，他的結(jié)局當然是大快人心的：不但眾叛親離、財產(chǎn)盡失，最終還受到了他應得的懲罰。
《威尼斯商人》這部作品反映了十六世紀英國資本主義社會的各種矛盾，其中有一點我認為很重要：在親情、友情與愛情等面前，金錢并非是萬能的。記得很久以前看過一則小故事，說的是一個小男孩子努力地湊夠20美元，好用來購買爸爸一個小時的時間，以便于和他共進晚餐，看后令人感慨萬千——親情，難道是這20美元甚至更多錢財能購買得到的嗎？而令一個令世人稱頌的愛情故事，至今也一直為人津津樂道：不愛江山愛美人的溫莎公爵，更使得金錢與權(quán)力在忠貞的愛情面前也黯然失色。
金錢固然重要，可是在這個世界上，有些東西遠比金錢更重要。如果我們像夏洛克一樣沉迷于污濁的金錢世界而迷失了本性，這注定了是一個悲劇，無法避免。
初中讀后感 篇2
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，對我有很大的感觸，令我感觸最深的是：做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢。讀完這篇課文后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我，他們都有目標專一、持之以恒的精神。
當我讀完課文的題目時，我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了！”原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。我不由得想起了一件事。在做數(shù)學作業(yè)的時候，有一道簡便計算。我苦思冥想，終于想著一個方法，于是我就算下去。可是算到最后，發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個方法肯定的行不通的。但我沒有重新計算一遍，就寫下一題了。其實，是我在計算中出了錯，我的方法是正確的。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈，一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事，都不半途而廢。
從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
初中讀后感 篇3
當我讀完《天狼》后，第一次寫下的讀后感突然因某種原因不見了，只好忍著脾氣的憤怒重寫一次第二篇時，突然領悟到了“忍耐”這兩個字。
書中說的是從一個狼家族為了維護自己的生活領域趕走居住大山的人的故事，延伸到狼家族的后代為親人報復人類的事。
從母狼獨眼與母狗雪玉相逢中廝殺到母狗雪玉殺死了母狼獨眼，為兒女報仇，從母狼獨眼言傳身教教導子女的生存之道到兒女幾乎殘死；從雪玉逃出巧碰杜仲到教子女對付母狼，保護主人；從母狗雪玉獨闖狼穴到與老主人杜伯殺害母狼獨眼；從山妖逃出人類的槍殺到成了狼王。一切的一切都是為了生存。狼為保護自己的生存之地；狗為了保護自己的主人和子女不受傷害；而人類這了保護自己。
生存之道，在狼的世界里就和人一樣，在人的世界里就和狼一樣，大家都是自然界的一部分，所以大家都遵守著同一個自然原則——適者生存。不適者淘汰。
從母狼為了復仇，從山妖為了完成遺愿都可以看出，它們?yōu)榱松�，都愿意、同樣也必須“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”。而學會忍耐，為之重要——“小不忍則亂大謀”。同樣的，我也要象狼王山妖那樣學會忍耐，才能重新鼓足勁兒去完成第二次寫的讀后感，如果我做不到，那還有什么事情我做得到呢？
在這次閱讀和重寫中，我學會了忍耐。
初中讀后感 篇4
這一則富含哲理的人生故事《和時間賽跑》告訴了我們這樣一個道理：每一個人都有自己的人生，如果抓緊時間就會把我們的人生點綴的更加精彩。
小作者心愛的外祖母離開了人世，爸爸告訴他外祖母永遠也不會回來了。作者問：“什么是永遠不會回來了？”爸爸解釋道：“所有時間里的事物都永遠不會回來了，比如你的昨天過去了，它就會變成昨天，你再也不能回到昨天了……”
小作者聽后心里想，我一定要抓緊時間，在有限的時間里做更多的事情，不能讓時間白白溜掉。于是，他便開始和時間賽跑，有時和太陽賽跑，有時和西北風比快，由于不浪費一丁點時光，()這使他在以后的生活中受益無窮，取得了巨大的成就。作者通過自己的親身經(jīng)歷更加體會到時間的重要性，如果能夠堅持和時間賽跑，就一定會成功！
讀完《和時間賽跑》，我發(fā)現(xiàn)了自己和小作者之間的差距，我做作業(yè)時做得慢而且效率低，而小作者無論做什么事情都盡可能的又快又好。這個故事給了我很大的啟發(fā)，我也要向小作者那樣珍惜時間，做時間的主人。
初中讀后感 篇5
《桃花心木》一篇有聲有色的課文。一開學，我們便投入了緊張的學習之中。今天我們學習了《桃花心木》這篇課文，我們不得不認同這篇文章的一切是那么優(yōu)美，這篇文章給人的啟示太多了，還可以改變?nèi)说囊簧?/p>
對于《桃花心木》大家一定不會陌生。種樹人的一番話不但給了作者啟示，給我的感受也不少！文中的“不確定中”讓我迷惑，什么是“不確定中”呢？
后來，我知道了這句話的意思：“不確定中”就是在前方不確定，不明白的時候。如果人在長時間不確定中生長那么這個人一定會得到很多的東西，會有許多的能力。人是這樣的，樹也是這樣的，它們的前方不確定，可能是洪水、也可能是干旱、暴雨，一切都是未知的，如果樹在這種環(huán)境中生長，他就會不斷的尋找能量，能量雖然只有一點但是頂過這樣天氣的一定會加這種能量轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。
又一次，我生病了，媽媽什么都幫我，我就什么都讓媽媽做，而自己卻什么也不干。自從學了這篇文章以后，我下定決心一定要自立自強！一定要在不確定中努力成長，練就自立自強的心，不再讓父母辛苦，就是自己失敗了也要堅強，我也要向前！我不是枯竭的樹苗。
在我們的生活中不也是這樣的嗎？只要你在不確定中堅強生長自身一定會變化許多，成長不少，在不確定中學會自立自強也一定會感受不少，成長不少�！短一ㄐ哪尽芬黄氂械暮梦恼�！我要在不確定中成長，堅強！
初中讀后感 篇6
冰心奶奶曾說：“多讀書，讀好書，好讀書�！笔罴倮�，我細細品讀了一本讓我終生受益的書——《蜻蜓眼》。
這本書文字優(yōu)美，情節(jié)跌宕起伏，字里行間流淌著綿綿的情誼，不愧是一部獲得過國際安徒生獎的佳作。小說以小孫女阿梅的成長為線索，講述了上個世紀三四十年代，中國絲綢商杜梅溪在法國馬賽偶遇法國姑娘奧莎妮，兩人一見鐘情，相親相愛，并生了四個兒女，即使生活艱難，他們一家人也依然情誼融融，相互激勵著……
“蜻蜓眼”其實是太爺爺送給奶奶奧莎妮的一塊珍貴的寶石，它給這一家人和讀者們帶來了喜怒哀樂，帶來了無盡的感動。我感動于奶奶奧莎妮，她在那個動亂的年代里受到了多少苦，流了多少淚，卻微笑著面對生活，用脈脈的溫情關愛著一家人。她的和藹可親，讓我情不自禁地想起了教過我們班那一位位溫柔體貼，愛生如子的老師。怎能忘記，我在跑步時摔倒了，是她把我扶進了教室，在我的傷口上輕輕地涂上了藥水，還關心地問我：“還疼嗎？”這就是她對我的愛呀！怎能忘記，在我學習偷懶時，是她把我?guī)У搅宿k公室里，曉之以情，動之以理，悉心教導我：“沒有付出，哪來的收獲？”她是多么關心我的成長呀！怎能忘記，您生病了，可她還是忘不了給我們講課批作業(yè)，從不耽誤一節(jié)課，她是多么敬業(yè)��！
雖然老師們和我們沒有血緣的關系，但她們的默默關懷，對學生們真摯的愛將永遠留在我們的心中。那份真摯的愛如山間清泉，將鼓勵學子們活出自己的精彩……
漫漫的暑假過去了，但《蜻蜓眼》猶如一輪閃耀著愛的光芒的太陽，溫暖著我正在成長的心房，讓我重新定位自己，微笑地走向前方。
初中讀后感 篇7
在浩瀚書海中，一本《如何利用時間》讓我受到最大的啟發(fā)。
在一次課上，教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然后又放進剛好放完的的鵝卵石，剛好填滿罐口，他問道學生：“這罐子是不是滿的�！彼型瑢W異口同聲地回答說：“是�！苯淌谛χ鴨�，“真的嗎?”隨后又放進了一些碎石子，搖了搖，再加一些，再問學生：“你們說，這罐子現(xiàn)在是不是滿的?”這回他的學生回答的不快，最后有個學生膽怯地說道：“也許沒滿�！薄昂芎谩！苯淌谡f完后，又從罐子口放進了沙子，倒完后，于是再問學生，全班同學這下信心多了，答道：“沒有滿�！�
這個故事給我們什么啟示呢?從時間觀念來說，那就是：善于利用時間的人，會永遠找得到充實的時間。
所謂時間就是金錢，時間有時比金錢還要珍貴。珍惜時間就是珍惜生命。能否利用好自己的時間，與學習效率有很大的聯(lián)系。無法合理利用時間的孩子往往缺少自我控制能力，缺乏不斷前進的動力，就譬如，如果你不先將大的‘鵝卵石’放進罐子里去，你也許以后永遠沒機會再把它們再放進去了。因為善于利用自己時間的人將會獲得高效率的辦事結(jié)果，也是最能出成績的人。
現(xiàn)階段，有些青少年因迷戀于上QQ、玩電腦游戲而浪費自己的學習時間。上QQ、玩電腦游戲并非壞事，只是不要過渡的沉醉其中。適當?shù)耐婵梢苑潘尚那�，而過渡的玩，后果會讓自己的學業(yè)一落千丈，即使你擁有知識淵博的頭腦，時間久后，大腦無法汲取新知識，留下的只是殘余的渣水。青少年們，該時刻利用好自己的學習時間，別整天沉醉于網(wǎng)絡。
蘇霍姆林斯基有句名言——每個兒童，就其天資說，都是詩人。成功=好好利用時間+自信+知識+艱苦奮斗。
初中讀后感 篇8
閉起雙眼，想象幼小的生命在淺水洼中掙扎，屏住呼吸，感受生與死的折磨，一股內(nèi)在的力量促成強大的拯救欲望。突然，一個聲音響起：“你能救得幾條?你也太不自量力了!你以為你是上帝嗎?”聲音越來越響，漫漫地拯救欲望和責任感被無情地擠壓與陰暗的角落，直到最后那股被稱為“愛”的力量崩潰了。“算了吧!”嘴角不覺地聽從那個聲響，漠然于小生命的掙扎，漠然于小魚生死間的折磨。
有人說過：“為別人歡欣令自己滿足。”這不禁讓我想到：思念親人而日夜守侯;慈母為臨行的游子縫制衣服;戰(zhàn)場上，士兵們?yōu)榱送橐匝庵|抗擊千鈞洪水……愛的力量造就了這種種不朽，愛的力量讓人敢于面對挫折甚至死亡。愛，如同人間的第二個太陽，把溫暖和光明送到心靈深處。愛，如同人間最大的泉眼，滋潤著心靈的荒漠。
然而愛又如此脆弱，經(jīng)不起噪音的迷惑。然而孩子說“這條魚在乎”!他抵住了迷惑，什么都沒有想，只想到了魚兒。成人的心中并非有愛，只是成人認為所救的只是魚群的千分之一甚至萬分之一。成人看到了付出后的結(jié)果微不足道，在他們價值的天平上幾條小魚算不了什么，可以忽略，因此他們變得冷漠。
于是，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”頗為崇高。愛心的播撒可以幫助我們洗滌這些俗世塵埃。在生活中：捐獻零花錢，幫助難民出一份力;給同學、老師、父母遞上一杯茶等等此類的行為或許微不足道，也無法改變?nèi)说拿\，但對他或她來說，則是一次無價的、難忘的關懷溫暖。其實，這也就夠了!讓我們像故事中的小男孩一樣，不計回報，將愛心滋潤每一方土地。
愛是永恒的!
初中讀后感 篇9
屠格涅夫的麻雀講述了又一次，屠格涅夫的獵狗想去吃一只驚慌失措的小麻雀。就在這時，老麻雀猛地沖下來，用自己的身軀保護住小麻雀，獵狗愣住了。最后，屠格涅夫牽著狗走開了。
我讀了這篇文章后，不禁非常佩服老麻雀為了自己的孩子，甚至愿意犧牲生命。老麻雀為什么不安然地站在高高的枝頭上，而是沖下來，保護小麻雀？有一種力量使老麻雀沖下去保護子女，那種力量叫母愛。文中，老麻雀用自己的行動詮釋了什么叫母愛。因為母愛，老麻雀才會沖下去，奮不顧身地保護小麻雀。為什么獵狗此時卻一步一步向后退，而不是撲向小麻雀？是因為它被母愛的力量所震驚。母愛能使老麻雀奮不顧身地在比它強幾十倍的對手面前保護小麻雀。其實，天底下所有的母親都會為了兒女嘔心瀝血，甚至不顧自身安危保護兒女。
在生活中，我媽媽對我無微不至。早上，她總會在出門上班前叮囑我?guī)拙洌骸爱斝闹鴽�！學校里好好讀書 ……”晚上，她總會認真幫我檢查作業(yè)。其實，這些都是母愛深沉的體現(xiàn)�？梢郧暗奈�，并不認為媽媽是在關懷我，卻認為這是些煩人的嘮叨。有一次，媽媽“終于”出差了。我本以為媽媽一走，我好不容易能有幾天清靜�？稍缟希瑳]有了媽媽的關照，我總覺得缺了些什么。其實，缺的是世界上最偉大、最溫暖也是最重要的東西——母愛。出差時，媽媽每天仍不忘打個電話，關切地詢問我的生活與學習情況。母愛，不是用語言能表達出的，是滲透在生活中的一點一滴的。所以，母親是你人生中，世界上最偉大的人！
母親，天底下最偉大的人；母愛，世界上最深沉的愛！
初中讀后感 篇10
《匆匆》是朱自清寫的一篇散文，細膩刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者的為時光飛逝的無奈與惋惜。在我們的生活中，何嘗不像文章中所說的那樣呢？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！苯疱X不能買回我們過去的歲月，流逝的光陰也無法再挽回�！跋词值臅r候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！睍r間屬于每一個人，時間的流逝無處不在，沒有聲音，沒有影子，悄悄的從身邊淌過。
有些人，認為時間不夠用；有些人，認為度日如年。聰明的人，會緊緊抓住身邊的每一分，每一秒，去做有意義的事；愚蠢的人，整天無所事是，對于他，時間是漫長的，但是老時總會嘆道：“黑發(fā)不知勤學早，白手方悔讀書遲�！蔽覀儠䶮o奈的感嘆時間的飛逝，但是又有什么用呢？
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！边^去的日子，沒有痕跡，回首過去，什么也不存在。我們?yōu)楹尾粡默F(xiàn)在開始，展望未來，抓緊每分每秒呢？
“我赤裸裸的來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”在過去的日子中，沒有任何意義，沒有任何游絲樣的痕跡。上帝賜予我們生命，就證明我們的存在是有意義的，我們?yōu)槭裁床焕糜邢薜纳?chuàng)造無限的價值呢？
從呱呱落地，到十二歲的現(xiàn)在，四千多日子已在一轉(zhuǎn)眼間閃過。光陰似箭，日月如梭，在過去的四千多日子里，我們做過些什么呢？《滿江紅》中寫道：莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們?yōu)楹尾粡默F(xiàn)在行動，不放過身邊的每一瞬間，珍惜生命中的每時每刻，讓生活變得更加充實。
雖然我們赤裸裸的來到這世界，但是我們滿載而歸！
初中讀后感 篇11
我讀了兩遍《毛毛》這本書，我知道了這本書的大概內(nèi)容，講的是書中一個無家可歸的小女孩給自己取了一個名字：毛毛。毛毛交了很多個好朋友，其中最要好的朋友分別是具有豐富想象力的.吉吉和行動古怪的清道夫貝波。毛毛和好朋友們在歡聲笑語中度過了一天又一天。但是灰先生們來了，偷走了人們的時間，用花言巧語來詐騙人們。第一位受害者是佛西肯先生，灰先生讓佛西肯先生盡量節(jié)省時間，剩下來的時間都到哪去了呢？都被灰先生們偷走了。
因此毛毛去找朋友玩時，朋友們都說沒有時間玩，就連吉吉和貝波也很少和毛毛玩了。
一個灰先生找到了毛毛，讓毛毛盡量節(jié)省時間，灰先生不小心說出了自己在偷時間，毛毛在心里全都記住了。毛毛和大家都說了這件事情，大家也都相信了毛毛的話。過了一天，貝波看見了灰先生們在開會，最后那個不小心說出自己在偷時間的灰先生一下子變得透明然后消失了。又過了一天，毛毛在地上撿到了一只烏龜，烏龜能把字母印在殼上和毛毛講話，烏龜告訴她，它叫卡西歐佩亞。烏龜還告訴她，他能預知半小時以后的事情�？ㄎ鳉W佩亞帶著毛毛來到了從沒巷，又來到了無處樓，那是塞昆杜斯·米努土司·侯拉師傅的家。侯拉師傅帶毛毛來到了時間的發(fā)源地，帶毛毛看了時間花，還告訴毛毛有了時間花就有了時間。他請毛毛吃了黃油面包早餐，睡了一覺。當她醒來時發(fā)現(xiàn)并沒有在侯拉師傅的家而是在和小伙伴玩耍的地方。卡西歐佩亞告訴毛毛她睡了一個太陽年。
最后灰先生大軍不停地追趕毛毛。為了搶到時間花，他們自相殘殺，一個也不留。
初中讀后感 篇12
《項鏈》是法國作家莫泊桑的一部短篇小說，女主人公是馬蒂爾德是一個被資產(chǎn)階級虛榮心所腐蝕的人，虛榮心作祟導致了她悲劇的一生。人生如戲，也許不經(jīng)意的選擇會讓你付出慘痛的代價。
馬蒂爾德是一個愛慕虛榮的女人，她為了去參加一場晚會，特地從自己的好朋友福蕾斯捷夫那里借了一條精美而又昂貴的項鏈。果然她在晚會上成了全場的焦點，贏得了所有人的目光。那時的她如同珍珠一樣光彩奪目，晚會結(jié)束以后，噩耗也隨之降臨——她戴在脖子上的項鏈不見了。但是她并沒有將這個事實告訴她朋友，而是選擇買一條一模一樣真正的項鏈還給她的朋友，但她怎么也沒有想到，正是因為這一條項鏈，使得她過著窘迫的生活，使她變成一個厭惡的粗壯的婦女，項鏈的價格遠遠超出了她的生活水平。窘迫的生活持續(xù)了十年，十年后再次遇到她的朋友，卻得知哪一條是假項鏈。
十年光陰換取一晚的焦點，若不是她的虛榮心作祟，她會為了一時的滿足而卻付出十年的光陰嗎？若不是虛榮心，也不會導致這樣的結(jié)果，如果她在弄丟項鏈之后，選擇告訴她的朋友，是不是她不用用十年光陰的還債呢？誰也說不清楚，因為沒有如果，這是她的選擇，自己選擇的路，跪著也要走下去！
雖然結(jié)局是一個悲劇，但馬蒂爾德卻是取于承擔，在當今社會又有幾個人能夠做到呢？
面對繁華的世界，我們面臨許多選擇，一個選擇也許能夠決定我們的一生。在困難面前，若選擇奮起的人他就會成為一個成功的人，若選擇一蹶不振，那么就注定是一個失敗者。
我們不能選擇我們出生和環(huán)境，但我們卻能選擇自己的將來和改變自己。別因環(huán)境和出生而怨天尤人，我們可以選擇改變自己。
初中讀后感 篇13
簡，有著堅強的性格。即使她背負著自然與社會給她的一切不幸，微不足道的她卻依然獨自主宰著自己的命運。這使她成為英國19世紀中一名少有的獨立女性。
小時侯，簡愛在寄居的舅媽家里，和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突，瘦小的她卻敢于和表哥扭打，并怒斥他：“你這男孩…………”后在學校與海倫相識，彼此相互照顧。直至海倫感染病菌而死去，冷酷的校長無視于著一切，但簡一個人悲痛了幾天幾夜。
長大了起初，她先在富有英俊的羅切斯特先生做家教，之后與羅切斯特先生相戀。他們愛得義無返顧�？墒呛喫诖藭r卻毅然離他而去，憑借自己一人的力量在外闖蕩漂流。這種“風瀟瀟易水寒，壯士一去不復反”的堅定主張與不悔行動，完全是夏洛蒂筆下一名勇敢獨立女性的一座不朽的里程碑。
那天，我雖然花了兩小時將此書“啃”光，但卻花了幾個星期的時間將它不停的回味。十六歲一個不該輕言“愛”的花季卻想說：“他們?nèi)绱藞远ǖ膼矍檎媸橇钊肆w慕！”——
簡，沒有雙親，沒有錢財，雪上加霜的是她并不漂亮。因此她在世人眼中她更失去了魅力！可羅切斯特一點也不在乎這一切而將自己那顆火熱的心赤裸裸的交給了簡。隨后，回來的簡，再次看到這位曾經(jīng)俊俏的羅切斯特為了救自己已“瘋”的妻子而失明并且殘廢。即使是如此巨大的糟糕的變化，卻一點也沒改變簡對他的愛。簡毅然重新回到他身邊，無微不至的照顧他！
大概正是這顆不離不棄的“真心”感動了上天，在書的結(jié)尾羅切斯特先生最終再次“重見光明”。給我們以書外，漫漫的深思。女主人公并沒有《紅樓夢》中林黛玉的柔情，沒有《傲慢與偏見》中伊麗莎白的美麗，但她“簡”以自己的頑強獨立獲得了眾人的肯定。
初中讀后感 篇14
每次聽貝多芬的《英雄》、《命運》交響曲及第九交響曲等名曲時，都情不自禁為之動容，隨著旋律的起伏而感到震撼不已。這對我這種幾近音癡的人來說是極少見的。我便一直驚異于一個失聰之人何以能創(chuàng)造出如此奇跡，及至讀了《貝多芬傳》才明白其中曲折。
貝多芬的一生可說是史詩般壯烈的悲劇。艱苦童年，愛情失敗，疾病纏身，貧困交加，這些還都不足以摧毀他，他最大的痛苦——是孤獨�？催^他畫像的人，都不禁從那逆立的亂發(fā)、令人震懾的目光推斷其性格：孤僻冷峻，憤世嫉俗。而事實上不然，他慈悲，熱烈，比任何人都熱愛自然，渴望與人交往，熱愛世界和人類。然而，卻恰恰是這種美德深深加劇了他的痛苦；自從發(fā)覺開始耳聾，他就不得不選擇了遠離人群而獨處，他不愿看到別人憐憫的目光。這種被迫和人類分離的孤獨是他最最無法忍受的。他就在這樣強烈的矛盾中苦苦掙扎，受著身心雙重的煎熬，幾度差點被擊垮。
耳聾，對常人是一部分世界的死滅，對音樂家是整個世界的死滅。整個的世界死滅了而貝多芬不曾死！并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界，重造音響的王國，不但為自己，而且為著人類，為著“可憐的人類”！沒有如此熱烈、慈悲的胸懷，他便可少受些苦楚。而他用被自己這種天性大大加劇的痛苦換來了人類的歡樂，這就是英雄的犧牲，多么悲壯的偉大！
一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！這——就是巨人的不朽！當我們感受“英雄”的豪壯，聆聽“命運”的叩門，并在“第九交響曲”末合唱中歌頌歡樂時，不要忘記，這是不朽的巨人——貝多芬“用痛苦換來的歡樂”！
初中讀后感 篇15
全知道爺爺慈祥地說，“到那里用我們的身體去幫人們拿東西，做好事，完成我們的事業(yè)。繼續(xù)往前走，便來到了第三幢樓前，這兒的綠化帶別有一番風味，“瞧。”妹妹聽了，很快就有了答案，她回答說：“還是十條魚;你真的不愿再夏夜我們一起數(shù)星星直到天亮了嗎。
讀了狼圖騰，我覺得人類根本不算什么，和狼比起來渺小的像細菌。商戰(zhàn)中誰不是勾心斗角，損人利己;仕途之路誰敢保證自己光明磊落;為了工作加薪，哪個不是大包小包的送禮，為了自己的利益，誰光明正大的靠本事去爭取?狼那么有個性，有骨氣，有團體精神，快死的狼寧可自殺也不送與人之手;瘸狼捕食還沒有獨吞過呢;只要有野心決心信心，狼才不會放棄任何一個戰(zhàn)機。
和狼比起來，人的原始形態(tài)和狐貍尾巴全部原形畢露。如今打著口號植樹造林，防止沙漠化，大多數(shù)說說而已，紙上談兵。誰都知道大西北沙漠連篇得和內(nèi)地一個省那么大，有多少人扎根邊疆，決心改造邊疆，吃苦受罪，獻其一生?與煮熟的青蛙一樣死于安樂。草原賴子洞數(shù)不勝數(shù)，又深又長，夏季繁殖可達到一成十，十成百，一個賴子一個洞，千個萬個草原豈不是遭殃了，所以狼就奉騰格里之命，替天行道鏟除賴子，控制動物增減，對草原可是盡職盡忠，功莫大焉。狼對周圍的東西十分好奇，惡劣的環(huán)境中它們?nèi)允浅扇航Y(jié)隊，大難不死。物競天擇，適者生存。旱災大白災，加上狼的高懸賞金誘惑獵人去圍剿，狼能不死就說明它對人還留了一手，通有本事著呢。
合上書，眼前又一次浮現(xiàn)種種畫面，人類真的可以從狼身上學到很多東西！
初中讀后感 篇16
重重合上書，我不敢放眼去遙望。我害怕，天空中那皎潔的月亮會變成燃燒的面具；我擔心，天空上那璀璨的星晨會磨成鋒利的巨劍；我憂慮，整片暗沉的蒼穹會變成遮蔽世界的兇器。我簡直不敢相信，書中這支離破碎的世界竟然是中國的前身。我眨巴著雙眼，將書扔向桌子。我害怕它會將我束縛，將千千萬萬的人束縛。
書中，做普通生意的林老板，一心一意想支起這個家。他苦心經(jīng)營，渴望這家中的一切能變得好，變得華麗。但，在這混亂的環(huán)境中，林老板要受同行的排擠，受盡資本主義的剝削、掠奪。資本原先就只能勉強支持，他還要忍受社會上的打擊。林老板，一個有商人惟利是圖的思想的人，卻要面臨社會上四面八方的壓迫。最終，林家鋪子的命運還是逃不過無理的束縛，在悲慘的灰云之下嘩嘩倒閉了……
從古至今，地位與財富在所有人眼里都是輝煌的一級臺階。在社會的天平上，權(quán)力與富有是一幸福和美滿畫等號的。但這看似圣明的天平也是失敗與墮落的開端。因此，二十世紀三十年代的社會才會變得如此黑暗。如此不平等。在那風云四起的中國，低階層百姓只是敢怒不敢言。猶如一場洪水，洗刷了人類本身的善良與樸實，留下的卻是一片干裂，爭執(zhí)與殘酷的爛泥塘。所有人都扣上了骯臟的面具。有句話衡量了金錢的價值：“金錢，使人墮落；金錢，使人血腥；金錢，創(chuàng)造了一個殘酷無情的紀元�！�
別被金錢與利益打敗，得反過來，掌握住一切，不要被權(quán)力與金錢所吞噬。否則，你將會是社會上一顆缺莖少葉的種子。
《林家鋪子》充分反映了舊社會的無情與黑暗。所以，現(xiàn)在的生活是來之不易的，讓我們珍惜現(xiàn)在生活的每一個瞬間，給舊社會封頂，讓光明、和平、愛與溫暖永駐人間。
初中讀后感 篇17
讀完了林海英寫的《城南舊事》，我仿佛回到了那個古老的北京。全篇文章的文筆淡淡的，但如茉莉，清香中耐人尋味。
《城南舊事》這本書主要寫了一個名叫英子的女生在經(jīng)歷風風雨雨，先后認識了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個人幾件事后開始長大成人，成人后便開始回憶童年，并寫下了《城南舊事》這本書。作者還在代序中寫下了如此的一段話：它們的故事可能不是真的，但寫它們的時侯，人物卻不斷地涌目前我的眼前，斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小驢回老家的宋媽、不理大家孩子子的德先叔叔，椿樹胡同的瘋女性，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒……
英子的童年是純潔的，如一塊無瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜂蜜通常甜美。記得在一個酷暑難耐的下午，我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿，一邊興高采烈地跑到林間小路，耳邊滿是蟬鳴聲，這里一聲“知了知了”，那里又一聲“知了知了”，把我和哥哥弄得團團轉(zhuǎn)，不知所措。終于，大家在一棵雖然不高大卻非常茂盛的桃樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了，于是大家就慢慢地、輕手輕腳地走了過去，活像一個小偷兒，近了，近了，大家以迅雷不及掩耳之勢的速度拿竹竿一粘，粘住了！大家開心得一蹦三尺高。
看《城南舊事》這本書，心頭一直漾起一絲絲溫暖，由于在這個鋼筋泥水的城市里，已經(jīng)極少看見如此精致的東西了，它不刻意表達什么，只不過一幅畫面一幅畫面地從容描繪一個小孩眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢、溫厚淳和，那樣的安靜祥和、彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心！
初中讀后感 篇18
童年是過去的天真無邪，是美好記憶的開始，也是生活旅程的起點。童年亦真亦夢，回憶童年總能含淚帶笑。
林海音寫下《城南舊事》也是來源于她對童年生活的美好回憶和不舍情懷�！冻悄吓f事》講述了主人公英子童年成長中的五個故事，將我?guī)нM20世紀20年代的北京。
英子生活在北京城南四合院內(nèi)一戶溫馨的大伙庭中。伴隨書頁一張張翻過，一個個鮮活的故事情節(jié)展示在我面前：與“妞兒”一塊快樂地看小雞啄米；靜靜地聽“秀貞”的“瘋言瘋語”；與“小偷”一塊談心；輾轉(zhuǎn)于“蘭姨娘”與“德先叔”之間為他們做“紅娘”；與“宋媽”東奔西跑探尋“小丫頭子”；面對“父親”過世而愈來愈堅強……一件件童年往事，勾勒出一幅幅童年的畫卷，是那樣地引人入勝。
合上書，依舊意猶未盡，英子的童年有快樂，有哀愁，有相聚，有愛，有恨，作者從英子的獨特的視角展示了平凡小事，但平凡中蘊含著很多深刻道理，她提醒大家無論經(jīng)歷了什么，都將成生活中的財富。
我的深刻領會是，大家生命中出現(xiàn)的每個人都將會成為過客，同學們畢業(yè)后會各奔東西；當你長大后，會離開我們的爸爸媽媽追求我們的生活，而爸爸媽媽終究有一天也會離大家而去……每一個人都是如此在離別中長大，在離別中讀懂生活。所以大家要珍惜身邊的親人朋友，愈加熱愛生活。
童年像一個百味瓶，裝滿了酸甜苦辣，同時也綻放著耀眼的光芒。每一個人都有沒辦法抹去的美好記憶，那就請將它深藏心間，視為心靈深處最珍貴的寶貝吧。
初中讀后感 篇19
讀了《美麗中國》這本書后，我領略到了中國以往的風景：“林間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅”、草甸凝綠、杉滴翠、百花吐艷、層林盡染。在廣袤的大地上，栽種著形形色色的植物�！按┗ㄍ惖钌钜�，點水蜻蜓款款飛“，駝走大漠，雁排長空，魚游淺底，萬馬奔騰，自然的水和山上行走著多種多樣的動物。那是一幅多么美麗的畫面�。�
而現(xiàn)在呢？隨著經(jīng)濟的進一步發(fā)展，我國的環(huán)境污染日益加劇，嚴重威脅著我國城鄉(xiāng)居民的生命健康，甚至嚴重制約我國的經(jīng)濟的發(fā)展。昔日美麗的中國似乎變得不再美麗，就像一幅美麗的畫被墨水給污染了一般，讓人覺得非�？上�。憎恨那些“墨水“將如此漂亮的畫給污染了，而那些“墨水”大都是工業(yè)廢物的排放，生活中的污染排放。
我覺得非常的糾結(jié)。經(jīng)濟的發(fā)展離不開工業(yè)的發(fā)展，而工業(yè)的發(fā)展勢必帶來或多或少的污染，怎么辦呢？有什么辦法可以兩全其美呢？我覺得只有全國人民行動起來，才能完成這個神圣的歷史使命。首先，每個人都應該過低碳生活。中國的資源并不少，但是人口多，人均資源量與世界相比有不小的差距。要想在中國進行可持續(xù)的發(fā)展，就必須走節(jié)能減排的路。
當然，我們還有其它許多要做的事。讓不堪重負的地球停止哭泣吧。讓中國恢復“云來山更佳，云去山如畫，山因云晦明，云共山高下”，“江流天地外，山色有無中”，“江作青羅帶，山如碧玉簪”的美麗景色吧，大自然賦予了我們那么多，如今我們卻將它傷害得如此深，如此重。人類醒醒吧，從現(xiàn)在開始去挽救地球，還不算晚。
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