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窗邊的小豆豆初中生讀后感

時間:2021-04-26 08:41:37 讀后感 我要投稿

窗邊的小豆豆初中生讀后感

  讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編整理的窗邊的小豆豆初中生讀后感,歡迎閱讀與收藏。

窗邊的小豆豆初中生讀后感

窗邊的小豆豆初中生讀后感1

  童年時的刨根問底,你還記得嗎?

  對新事物的好奇而常常古靈精怪,你還記得嗎?

  時常彌漫著的淘氣、純真的童趣味兒,你還記得嗎?

  她笑靨如花,她用微笑善待每一天,不論前方等待她的是困難還是幸運,是悲傷還是快樂;她在面臨“退學”這“重中之重”的打擊是,她的媽媽就好似溫暖心田的太陽,趕走陰霾,帶來晴天;她,扎著大有童真的兩個俏辮子一甩一甩趕走悲傷,帶來快樂;她品味萬物中的酸、甜、苦、辣,“山的味道,海的味道,天的味道”;她戴著最純種的笑聲,穿著最繽紛的回憶,帶著只屬于童年,只屬于孩子的味道。她是——小豆豆!

  她,有著一個獨一無二的電車教室,飽覽四季之美:春天,萬物復蘇,柳絮紛飛,正是她的“新世界”打開之時,她,漫步在花海,穿梭在大自然的縫隙間;夏天,一切都是最有生機的時候,她徜徉在大海,翱翔在藍天;秋天,萬物皆是金黃,她臥在落葉上,看著“金世界”的東升與西落;冬天她飛向雪的深處,與它共舞……這是一節(jié)充滿愛與夢的電車,它開往世上最美的地方。

  我時常想:小豆豆只是一個普普通通的女孩兒,可她在困難面前不低頭,用微笑善待每一天,燃燒著她的夢。從不氣餒。

  這是一個永不熄滅、熾熱的夢。

窗邊的小豆豆初中生讀后感2

  我最近讀了一本書,那本書寫的是作者黑柳徹子小時候的真實故事,描述了一位讓人無限崇拜的理想校長,一個寬厚仁慈的媽媽,還有一個既淘氣又可愛的小豆豆。

  小豆豆是幸運的,它雖然退過學,可是轉到了有效林校長的巴學院。在決定要不要讓小豆豆進巴學院時,小林校長聽了小豆豆說的話4小時還沒打哈欠,則是專注地聽著小豆豆說的話。當校長先生帶小豆豆參觀學校時,小豆豆第一眼就是看到跟所有教室不同的教室——電車教室!電車教室只有幾個,全是以前用過的電車,電車里,行李架變成了一些網子,來放書包,座位變成了椅子和桌子,駕駛的地方變成了黑板,雖然幾個地方有改變,但向窗外看還是覺得自己正坐在行駛的電車上,顯然,校長先生想給學生們好的學習環(huán)境。除了教室不一樣安排課程也不一樣,那里都是按自己想的課程自己做,偶爾老師會出題,事情辦完后還能去散步。他們也會開茶話會和運動會之類的東西。我覺得我應該向小林宗作校長學習。

  希望大家都有在自己心里向往的“巴學院”。

窗邊的小豆豆初中生讀后感3

  讀書是一種樂趣。只要一有空,我就會像饑餓的人撲在面包上一樣如饑似渴地讀起書來。寒假里,我自然讀了很多書。但令我感嘆最多的就是《窗邊的小豆豆》。

  《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣,一年級就被退學的孩子,來到巴學園。在小林先生的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成大家都能接受的孩子,并成就了她一生美好的未來。要是小豆豆不轉到巴學園的話,她有今天的成就嗎?因為她遇到了一個好校長。

  為了讓永遠長不大的高橋君保持自信,小林先生精心策劃了與眾不同的運動會,讓他輕松地拿走了所有的第一,并且將比賽的`獎品設為蔬菜,讓孩子們親口品嘗成功的滋味。小林先生對小豆豆經常說一句“你真是一個好孩子!焙喓唵螁蔚囊痪湓拝s深深影響了他的一生。小豆豆是幸運的,因為她遇到了一個懂得教育的校長,遇到了一個深受歐洲教育思想影響的杰出教育家,連聽了小豆豆四個小時話,卻一直沒有打哈欠的好校長。小林先生給巴學園的孩子們設計了一些有趣的東西,比如說電車教室、海的味道、山的味道、 ……

  讀書,讓我讀懂得了愛,讀懂了書中老師的愛,同學的愛;讀書,也讓我明白了生活中看的到摸的到的愛。

窗邊的小豆豆初中生讀后感4

  有一個女孩,他善良熱情。有一個女孩她,調皮搗蛋。有一個女孩,他是小豆豆!洞斑叺男《苟埂愤@本書講的是一所小學和在那里上學的小豆豆的真實故事。

  曾經的小豆豆十分調皮,上課不認真聽講,搗亂課堂秩序,最后連老師也受不了她,可憐的小豆豆只好退學了,小豆豆的媽媽帶著小豆豆來到了“巴學園”一個神級的地方。

  小豆豆第一次見到小林先生的時候和小林先生說了4個小時的話,小林先生,沒有不耐煩,沒有打哈欠,反而耐心的聽完了,就這樣小豆豆喜歡小林先生,這也是我喜歡小林先生的原因。因為他很親切,很溫和。

  就這樣小豆豆進入了這個美麗神奇的校園,她還有一個與眾不同的教室!半娷嚱淌摇闭鐣险f的一樣:“在這里,簡直就像一邊學習,一邊旅行一樣”的確,我也想在這個教室上學,我想這會讓我增加學習興趣,更加愛學習。

  就在巴學園。小豆豆認識了一位好朋友。他叫做泰明。因為小時候得過小兒麻痹癥。所以只能拖著腿走路,手的形狀也扭曲了,但是小豆豆不嫌棄他,仍然和他成為了好朋友,這一點讓我喜歡小豆豆,多么好的人啊,我們也應該這樣,交朋友是交心,不是看外表,泰明是一個好人,他應該擁有更多的朋友。至少我愿意成為他的好朋友。我心中的好朋友。

  但是在那不久之后,我心中的好朋友他離我而去,他也離小豆豆而去,離小林先生而去。在小林先生公布這個噩耗之后,小林先生哭了,難過極了,可想而知,小林先生是多么的愛他學生,把他們當作自己的親生孩子一樣,和他們一起玩,一起學習,一起吃飯,一起唱歌當然小豆豆也很難受,他悄悄的和泰明告別,她曾天真的想長大之后她和泰明會在某個地方遇見在那時,泰明的小兒麻痹癥也治好了,是呀,那該多好,不過,不可能了,泰明走了,再也回不來了。

  如果說泰明死了是個噩耗的話,那世界第二次大戰(zhàn)之后“巴學園”

  被炸毀了,這個神奇的地方沒有了,這一次我真的感受到了和平的重要,而這個是《窗邊的小豆豆》帶給我的。

  這是一本很有意思的書,他教會我許多道理,讓我對未來充滿了幻想。

窗邊的小豆豆初中生讀后感5

  《窗邊的小豆豆》主要寫的是小豆豆在巴學園的校園生活,文中的小豆豆愛搗亂、可愛、天真,如今,她已成了聯合國基金會親善大使!是巴學園的生活使她明白了人生的道理。

  在她沒上巴學園之前,是個上課打攪別人的孩子,上課時,她會把桌子弄得當當響,會和燕子說話,會把畫畫在課桌上;老師罰她站在窗邊,她對著窗外大喊:“宣傳藝人!請你演奏一只樂曲!”老師被氣得團團轉。

  小豆豆被退學了,***媽幫她找了一所新學校。在和巴學園的校長小林先生談話時,小豆豆整整說了四個小時,校長先生一句話也沒說,只是認真地聽小豆豆講,講完以后,校長先生和藹地對她說:“你可以進學校上學了!边@說明小林先生是個非常懂得教育學生的老師。

  小豆豆自從進了巴學園,整個人都變了。對自已越來越有信心,比以前愛看書,愛幫助同學,還和許多人成了好朋友。漸漸地,在別人眼里,從一個問題學生變成了聰明學生,是巴學園的生活感染著她:記得有一次,她請?zhí)┟髋郎纤龑S玫臉,她先上了樹,用手抓住泰明,讓泰明扶著梯子上去,可是泰明的手和腳都沒有力氣,一個人怎么也上不了樹,于是,小豆豆跑到工具房,拿了梯凳,放在大樹跟前,她用手抬泰明的腳,用頭頂泰明的屁股,費了九牛二虎之力,終于幫泰明爬上了梯凳的最高極;然后小豆豆先爬到樹上,拉著泰明的手,歷經千辛萬苦,終于把泰明拉上了樹。從這可以看出,小豆豆是個非常有耐心,愛幫助別人的孩子。

  這本書還寫了小豆豆把最心愛的包包掉進茅廁,她不去上課,在茅廁里撈包包;一天晚上,校長組織大家練膽量,到廟里裝鬼,結果鬼卻嚇得失魂落魄;吃飯的時候,校長建議大家每天帶的菜里,必須有“海的味道,山的味道”,是為了大家養(yǎng)成不挑食,不偏食的習慣,還要大家唱吃飯的歌。

  我非常喜歡書中的小林宗作校長,他很善良,也理解孩子,還有一顆童年般的心。我長大以后,也想向他一樣,理解孩子,做一個優(yōu)秀的教育家!

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