巴金《家》小學(xué)生讀后感

　　在普普通通人的心中，每個人都有著屬于自己的家。家，是靈魂棲息的港口，是心靈停泊的港灣。在那里你可以毫不掩飾地表現(xiàn)自己，因為那時的你不需面面著對嚴厲的上司、嚴肅的老師等等，那是你和你家人在一起的情感的全部！家對于不同的人而言都有著不同的定義。自古以來，數(shù)百句經(jīng)典詩句都是思家頌家的。貧窮時，家是一個窩，是尋找慰藉和溫暖的地方；富裕時，家更是你精神和物質(zhì)上的享受。家不是財富堆砌起來的空間，它一定要包含著情，一份血濃于水的親情。但是我國著名作家巴金筆下的《家》，卻給了我不同的定義和感受。、

　　我了解到了《家》是巴金30年代創(chuàng)作的"激流三部曲"中的第一部。它從1931年問世至今，一直以其特有的反封建的思想光輝和動人的藝術(shù)魅力吸引著廣大讀者，在中國現(xiàn)代文學(xué)史上占有著重要的地位。閱讀后，我覺得高家就是個小社會。里頭性格迥異的三兄弟：覺新、覺民、覺慧，他們的所愛卻是命運極其的相似。溫柔善良的梅表姐，有著新思想新思維的琴，被苦苦壓迫的丫環(huán)鳴鳳，這三個女子，即使出身不同，學(xué)識各異可是面臨的痛苦還不是一樣，一樣不能自主婚姻，一樣被封建的舊勢力逼迫著，不反抗的就流著淚直到生命的最后一刻；無法反抗的只能自我了解；反抗了的呢，像琴一樣，我真希望她可以和覺民在一起，找到自己的幸福，可是看著巴老的那些描述，充滿無法逆轉(zhuǎn)的壓抑情緒，我想，他們恐怕是不能相伴到白頭了。其中有一段話："在高家，在這個大公館里，鳴鳳的死和婉兒的嫁很快地就被人忘記了，這兩件同時發(fā)生的事情并沒有給高家的生活帶來什么影響。大家只知道少了兩個婢女，主人們馬上又買了新的來代替，綺霞代替了鳴鳳，翠環(huán)代替了婉兒，在人的數(shù)目上來說，并沒有什么變動。

　　在很短的時期中鳴鳳的名字就沒有人提起了。只有在喜兒、倩兒、黃媽和別的幾個人的心中，這個名字還常常喚起一段痛苦的回憶。是吧，即使少了一個人，也不會讓世界因此改變，更何況少的是兩個微不足道的丫頭。""家"在書中僅是一條線索，它深刻地揭露了封建大家庭的罪惡及其腐朽沒落，同時熱情地歌頌了青年一代反抗主義的覺醒及其反封建斗爭才是靈魂的所在。在當(dāng)時的封建時代里，追求婚姻自由就猶如沙漠里的徒行者尋找綠洲。通過對這本書的閱讀和研究，不僅豐富了我的文學(xué)知識，而且讓我認識到社會的進步，時代的發(fā)展�？戳恕都摇芬院�，我們是否應(yīng)該為享受到婚姻自由帶來的幸福而感到快樂呢?本書中最令我動容之處就是瑞玨之死。覺新是如此深愛著自己的妻子，但他卻拗不過禮數(shù)的束縛、家族的擺布以及自身的懦弱。就連人類最偉大、最神圣的"愛情"也只能夠甘敗下風(fēng)，在覺新眼里首當(dāng)其沖的就是封建制度。正所謂性格決定命運，于是覺新就成了封建禮教的犧牲品，為此他葬送了自己的青春、理想；斷送了自己的前程；更在悲憤中消磨了一生。

　　瑞玨的死使他曾有過片刻的反省，但不久后，他又成了一個無反抗主義、作揖主義的失去自我的軀殼。一個原本能大有作為的青年就這樣慘死于封建禮教的血手之下。巴老樸實的'文字引發(fā)了我更深層次的思考。這一切悲慘的結(jié)局究竟起因于何處?五千年燦爛的華夏文明難道真的是一部吃人的禮教?難道還是國民劣根性的問題?僅憑我現(xiàn)有的學(xué)識是根本無法參透的，但從這部小說中我得到了些許的啟發(fā)。主人公覺慧的形象給悲郁的基調(diào)帶來了一絲希望，是全書的亮色之一。他的"不顧忌，不害怕，不妥協(xié)"的作風(fēng)給我留下了深刻的印象�；蛟S，我就應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種精神。魯迅說不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)。我們每個人都應(yīng)學(xué)會在平淡中勃發(fā)出一片異彩，更要學(xué)會享受守候，體驗守候那份異彩迸發(fā)前的點點滴滴，專心感悟每一刻的感動，并試著從中尋找自己想要的答案。相信你一定能夠找到。就像小說中的覺慧，就像生活中的巴老一樣能夠"守得云開見月明"。相信自己，那一天已經(jīng)不再遙不可及了。-

【巴金《家》小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章：

《大河家》閱讀答案04-06

家徽閱讀答案02-16

家的味道作文01-01

關(guān)于家的作文12-26

家的散文欣賞12-17

河南民俗“百家飯，百家衣”09-01

關(guān)于家的名言警句12-18

《蝴蝶的家》教學(xué)設(shè)計03-02

河南風(fēng)俗百家衣和百家飯12-03

家裝市場調(diào)研報告12-22