《今天我是升旗手》350字讀后感
《今天我是升旗手》讀后感篇一
今天，我將成為一名光榮的升旗手。早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，在老師的指導(dǎo)下緊張地準(zhǔn)備著。
音樂(lè)響起來(lái)了，同學(xué)們像潮水一般涌進(jìn)了操場(chǎng)。
“請(qǐng)升旗手作自我介紹�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，我就接過(guò)話筒，滔滔不絕地講了起來(lái)：“敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：早……”，我的心“撲通撲通”地跳著，手也在不停地抖動(dòng)著。哎呀，不好！由于我太緊張，大拇指不小心碰到了話筒的開(kāi)關(guān)，聲音一下子變小了。幸虧我反應(yīng)快，只用了一秒鐘重新把開(kāi)關(guān)推了上去。我又能從喇叭里聽(tīng)到自己的聲音了。
“出旗！”主持人一聲令下，一位少先隊(duì)員手托著鮮艷的五星紅旗走近升旗臺(tái)，交給了沈俊鈺，沈俊鈺又把旗交給了我。不到五秒鐘，我和顧舒玉已經(jīng)把扣子系好了。
這時(shí)，國(guó)歌聲想起，沈俊鈺把紅旗向上一拋。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我和顧舒玉就互相配合著一點(diǎn)點(diǎn)把旗往上升。音樂(lè)聲停，國(guó)旗正好到了旗桿頂上。紅旗在風(fēng)的吹拂下，發(fā)出嘩啦啦的響聲。
今天，我親自把鮮艷的`五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空，感到非常自豪！
《今天我是升旗手》讀后感篇二
在這一周，我是主打——升旗手，雖然我見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)面也很多，但是，要站在全校同學(xué)的面前，心里不是還是有點(diǎn)緊張。
星期一早晨，我?guī)缀跏俏覀儼鄟?lái)的最早的，我緊張的心里想：“一會(huì)升旗時(shí)，千萬(wàn)不要出什么亂子，老天保佑我呀！”此時(shí)此刻，心里好像有一塊大石頭在懸著，不知什么時(shí)候落下來(lái)。雖然我的表面上看起來(lái)平平淡淡沒(méi)事，實(shí)際，心中又好像有一只小鹿在亂撞一樣。
“當(dāng)我走向國(guó)旗臺(tái)時(shí)，一邊走一邊想：”一定不要出什么亂子呀，不然，就完了。“我莊嚴(yán)的站在國(guó)旗下，感覺(jué)像是在執(zhí)行一項(xiàng)神圣的任務(wù)一樣。頭也不敢看別的班級(jí)的隊(duì)伍，兩眼直勾勾的望著學(xué)校外的欄桿，望著學(xué)校外邊的人們，腿一直在打哆嗦，仿佛自己就像在懸崖邊上一樣。
當(dāng)國(guó)歌想起的時(shí)候，我的心中更是緊張，當(dāng)把攥在我手中的國(guó)旗拋出去，我的心情才算平靜下來(lái)。
雖然這一次升旗我很緊張，但是，它卻鍛煉了我的心。
《今天我是升旗手》讀后感篇三
星期一，我早盼著你的到來(lái)，因?yàn)榻裉炜梢陨龂?guó)旗噢。
我站在那高高的國(guó)旗臺(tái)上，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，國(guó)旗臺(tái)上雖然只有幾個(gè)人，可是操場(chǎng)上有很多老師和同學(xué)，我想這一次升國(guó)旗不僅僅是給自己看，還要給一千多人看呢，我的心情無(wú)比激動(dòng)。好像是一把火在燃燒著我的心。我知道，如果這次升國(guó)旗升的不好，可能會(huì)有一千多人嘲笑我。但是我卻沒(méi)有被他們屈服，而是有了一份自信在國(guó)旗上。
過(guò)了一會(huì)，音樂(lè)響起，我的心在火紅的國(guó)旗下“噔噔”的跳起來(lái)，心跳加速，一次一次的讓我緊張了，臺(tái)下的老師和同學(xué)們?cè)诳粗�，他們讓我有了自信。到升旗的時(shí)候，我將自己的全部精力投入到了升國(guó)旗中。這次升旗儀式完成的還算可以，我知道這不僅僅是我自己說(shuō)的算，但是我還是相信自己，為的就是讓我更加自信，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，給同學(xué)做一個(gè)好榜樣。
我能當(dāng)上今天的升旗手都是查老師一直相信我，在背后默默的鼓勵(lì)我，讓我更加自信。向光明走去，為了我們，您就像一座臺(tái)燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地照亮我們，在身邊陪伴著我。
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