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小學(xué)昆蟲記讀后感

時(shí)間:2021-02-24 15:13:19 讀后感 我要投稿

小學(xué)昆蟲記讀后感范文

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的小學(xué)昆蟲記讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)昆蟲記讀后感范文

小學(xué)昆蟲記讀后感范文1

  《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。這本書具有較高地科學(xué)性,又有豐厚的文學(xué)色彩。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡,還記錄了法布爾在昆蟲世界的漫游歷程以及他對昆蟲的熱愛與研究。

  當(dāng)我拿起《昆蟲記》這本書時(shí),發(fā)現(xiàn)這本書中的知識(shí)是這么豐富,我認(rèn)認(rèn)真真地看著里面的每一個(gè)故事,其中故事情節(jié)生動(dòng)而有趣,記錄了揮舞著大刀的螳螂、用生命唱歌的蟬、小心翼翼地歌者——蟋蟀、追逐陽光的歌手——蝗蟲、天才紡織家、萬能的幾何學(xué)家、隨意旅行家、聰明電報(bào)學(xué)家——蜘蛛、可愛小巧的螢火蟲兒,蜜蜂族中的巨人——土蜂,還有勤勞和不幸的斑紋蜂,其中螢火蟲的魅力這篇文中,給我留下了深刻地印象,我非常喜愛螢火蟲兒,因?yàn)楣畔ED人曾經(jīng)把它叫“亮尾巴”,螢火蟲兒這種稀奇的小動(dòng)物的尾巴像一盞小燈籠能夠在漆黑的夜晚里發(fā)出燦爛的光亮。但是,小孩子卻害怕螢火蟲兒的燈光,因?yàn)槲灮鹣x兒時(shí)常在人附近遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它們的光點(diǎn)就像是鬼火一樣恐怖,這就是螢火蟲兒的魅力所在。

  《昆蟲記》是值得你去看、去思考的一本好書。讓我受益無窮,獲得很多知識(shí)。

小學(xué)昆蟲記讀后感范文2

  今天,我用了很長時(shí)間看完了《昆蟲記》。里面的內(nèi)容很多,像:螢火蟲、松毛蟲、大孔雀蝶、小條紋碟等。不一樣的生活有著不一樣的習(xí)性。法布爾主要寫了昆蟲的習(xí)慣、特點(diǎn)、食物對象和婚姻的特點(diǎn)。

  讀后我深有感觸,它教會(huì)了我許多知識(shí):條紋蜘蛛工作很勤快,但生命十分短暫,第一個(gè)寒流來臨之際就會(huì)死亡;還有一種不會(huì)吐絲的蜘蛛,因?yàn)槭菣M著走路,所以叫蟹蛛;螢火蟲看起來是一種食草動(dòng)物,其實(shí)是兇暴的食肉動(dòng)物,他有一個(gè)小嘴,哪里有一對細(xì)小的武器,可以在蝸牛殼上輕輕拍打,然后蝸牛就像被打了麻醉劑一樣,然后螢火蟲就可以吸它的肉了。

  《昆蟲記》不僅僅是一部作品,還是一部自然與生命的宏偉詩篇。因此《昆蟲記》也被譽(yù)為“昆蟲的史詩”,法布爾也得到了“科學(xué)詩人”、“科學(xué)荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠!

  昆蟲用它們短暫的一生,熱情的詮釋著世界生命的偉大和神奇!

小學(xué)昆蟲記讀后感范文3

  今天,我閱讀了法布爾的著作《昆蟲記》中的一篇文章《孔雀蛾》,令我進(jìn)行了一次心靈的洗禮!

  故事主要講:法布爾看到了一種美不勝收而極為罕見的昆蟲

  ——孔雀蛾:它全身披著紅棕色的絨毛,脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結(jié),翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線,翅膀周圍有一圈灰白色的邊,中央有一個(gè)大眼睛,有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。打算把它帶回家去,好好研究一番。

  當(dāng)天晚上,他突然聽見隔壁發(fā)出了很大的聲響,邊跑去一看,不看不知道,一看嚇一跳!屋子的上空全是黑壓壓的一片,那是許多大得像鳥一樣的蛾子,圍著那只被法布爾關(guān)在籠子里的孔雀蛾,一會(huì)兒向上飛飛,一會(huì)兒向下飛飛,一會(huì)兒向右飛飛,一會(huì)兒向左飛飛,一會(huì)兒飛到外面,一會(huì)兒又向高空飛去,然后使勁兒地俯沖,想把籠子撞壞,救出它們的“孔雀蛾公主”,讓它成為它的伴侶。

  其實(shí)它們的壽命很短暫,只有3~5天,它們唯一的使命就是找到自己的伴侶。于是,它們便開始拼了命地尋找,它們和伴侶之間有一種特殊的“線”連著,無論其中一方在哪,都能找到。

小學(xué)昆蟲記讀后感范文4

  鴿子飛到幾百里遠(yuǎn)的地方會(huì)返回它的鴿棚,天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲為它的后代做出了無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心…這是一群多么可愛的小生靈!每一個(gè)小生靈就是一扇窗,帶給一個(gè)如此精彩美妙的世界。

  《昆蟲記》是法國著名蟲學(xué)家法布爾的著作,1823年12月21日生于法國南部圣雷翁村一戶農(nóng)家,童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過,他用一生的時(shí)間與精力,先后發(fā)表了《節(jié)腹泥蜂習(xí)性觀察記》《昆蟲記》,1879年時(shí),《昆蟲記》第一卷問世,1880年,法布爾終于有了一間實(shí)驗(yàn)室,和一塊荒無不毛的土地,他風(fēng)趣地稱之為"荒石園"。在法布爾余生的35年中他就蟄居在"荒石園",一邊觀察和實(shí)驗(yàn),一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記,實(shí)驗(yàn)記錄和科學(xué)札記等資料,完成了《昆蟲記》這部曠世之作。

  讀了這本書,我由衷的贊嘆大自然的神秘。其實(shí)在我們生活中,在我們不注意的某個(gè)角落時(shí)時(shí)都發(fā)生著一個(gè)個(gè)感人的故事。

  讀了孔雀蛾的部分,我更是感慨萬分,我被雄性孔雀蛾那種堅(jiān)持不懈的精神所惑動(dòng),雖然它的生命只不過是兩三天的時(shí)間,但它們?yōu)榱俗约旱暮蟠,做出了巨大的犧牲,一但雌蜂遇到危險(xiǎn),一群的雄蜂無論路途多么兇險(xiǎn)都會(huì)去營救。

  同時(shí)蜘蛛還是一個(gè)熱忱積極的勞動(dòng)者,角蛛毎做一個(gè)網(wǎng)大約要制造二十嗎長的絲,至于那些更精巧的絲,光蛛就得造出三十碼。

  這本書讓我越發(fā)感到人與自然的和諧相處,地球并不只屬于人類,它屬于地球上的所有生物。

小學(xué)昆蟲記讀后感范文5

  第一次接觸《昆蟲記》,是老師布置的寒假任務(wù),一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文,讓我頓時(shí)沒了興趣,但是才讀了一點(diǎn),不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,讓我感到了他們的存在。在這之前,昆蟲的.世界幾乎是我想象的,因?yàn)槲覜]時(shí)間也沒精力去觀察它們了、解它們,想象著他們十分和睦美好,不會(huì)有一地爭吵或是斗毆,但是自從看了《昆蟲記》,昆蟲的形象在我的心目中顛覆了,原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死,有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng),這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟愐粯樱稚屏嫉氖巢菪岳ハx,又殘酷的食肉性昆蟲,我好像身臨其境一般,好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng),把我?guī)У搅艘粋(gè)真實(shí)的昆蟲世界。

小學(xué)昆蟲記讀后感范文6

  媽媽在網(wǎng)上給我買了一本名叫《昆蟲記》的書,這本書是老師推薦給我們看的,書一到我就迫不及待的拆開,并認(rèn)真的看起來。我原本是個(gè)不愛看書的人,當(dāng)我看了幾頁書時(shí),就被里面的精彩內(nèi)容給吸引住了,我看了一遍又一遍,最后我決定把我的讀后感寫下來。

  這本書是法國一個(gè)叫法布爾的作家寫的,在這本書里我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲,學(xué)到了很多知識(shí)。

  “蟬”在凌晨是怎樣脫殼;“屎殼郎”是如何滾糞球的;“螞蟻”是怎樣去吃蚜蟲的分泌物等等。還弄清楚了“螟蛉之了”這個(gè)說法是錯(cuò)誤的,“蜂”抓青蟲不是當(dāng)成自己兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  我原來一直以為“螳螂”是非常溫和的昆蟲,在讀了《昆蟲記》這本書后我對它有了新的認(rèn)識(shí),原來“螳螂”是一種十分兇殘的昆蟲,但是在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)慘遭個(gè)頭最小的螞蟻的毒手。豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩,看著看著這些昆蟲漸漸地清晰起來。

  昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,他千辛萬苦的寫出了《昆蟲記》他讓我眼界開闊了。以前我總是為了自己的快樂去踩螞蟻、趕蝴蝶、網(wǎng)蜻蜓,頻頻傷害它們,根本不顧它們的感受。在讀了《昆蟲記》這本書后,我理解問題的深度也將超越以為。

  我覺得《昆蟲記》是值得我們認(rèn)真閱讀的好書,只要我們認(rèn)真閱讀就會(huì)讀出滋味,讀出感想,學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。

小學(xué)昆蟲記讀后感范文7

  多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界,多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典,而我,卻孤身一人領(lǐng)略著法布爾高尚的靈魂。

  昆蟲記將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫的淋漓盡致,它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,帶給多少人無限樂趣。而這成功的背后,法布爾付出了多少汗水與心血,付出了多少個(gè)日日夜夜,他耗盡畢生時(shí)間與昆蟲默默交流,譜寫一部昆蟲世界的樂章,創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲的一個(gè)世界,他,比任何人都具有傳奇色彩。付出就有收獲,付出與收獲是成正比的,而堅(jiān)持則會(huì)讓收獲更大,會(huì)讓你離成功更近一步。人生漫漫,有多少次成功,就有多少次堅(jiān)持,或許,人生本來就是堅(jiān)持。任何事情沒有絕對,任何情況沒有必定,如果你為此努力,為此堅(jiān)持,那將不是奇跡。

  一個(gè)人耗費(fèi)一生光陰觀察昆蟲已是奇跡,一個(gè)人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡。而法布爾研究昆蟲的動(dòng)力,來自于一種對生命的尊重與熱愛,源自于作者內(nèi)心對昆蟲的喜愛。興趣往往能帶領(lǐng)一個(gè)人進(jìn)入另一個(gè)奇妙世界,只要你喜歡它,任何一個(gè)高雅情趣都能使人升高一個(gè)境界。法布爾喜歡昆蟲,喜歡研究昆蟲,他是屬于昆蟲世界的一個(gè)人,正是因?yàn)樗南矚g,他可以與昆蟲默默交流一生,那么,這也不算是奇跡了。

  一個(gè)人對生命的熱愛源自于他對生命的尊重,一個(gè)人對所有生命的熱愛源自于他對每個(gè)生命的尊重。法布爾以人性觀照蟲性,與大自然融合的無比和諧。他熱愛生命,尊重生命,是因?yàn)樗軌蚱肺渡睿惺苌拿篮,他尊重每一個(gè)生命,是因?yàn)樗蒙目少F,他尊重每一個(gè)生命,是因?yàn)樗郎囊饬x非凡。

  此刻,我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。

小學(xué)昆蟲記讀后感范文8

  我問你一個(gè)問題:你知道的昆蟲有哪些?我想大多數(shù)人不知道太多,因?yàn)槲覀兌济τ趧e的事情而忽略了這些細(xì)節(jié)?墒牵陀羞@么一位老人,他耗盡了畢生心血觀察昆蟲的美姿,傾聽它們演奏的美妙樂章,并揮筆寫下了昆蟲巨作——《昆蟲記》,這個(gè)人就是法布爾。

  《昆蟲記》是一本昆蟲學(xué)巨作,它以一絲不茍的科學(xué)態(tài)度記錄了這位老人所觀察的昆蟲事實(shí)。描繪了如蟬、螢火蟲等昆蟲的習(xí)性,以講故事的方式揭示了這些即熟悉而又陌生的昆蟲鮮為人知的秘密,書中沒有簡單說教的呆板,更沒有純粹科普的乏味。書中,我們會(huì)沉醉于蟋蟀美妙的歌聲,驚嘆于蜘蛛織網(wǎng)的小巧玲瓏,緊張于蜈蚣與蝎子大戰(zhàn)的驚險(xiǎn)……

  其中蜈蚣與蝎子大戰(zhàn)的片段非常精彩,法布爾把蜈蚣與蝎子的大戰(zhàn)寫得一波三折。文中蝎子先發(fā)制人,用大大的鉗子夾住蜈蚣,蜈蚣也壓著鉗子,可無濟(jì)于事,雙方勢均力敵。最后蝎子抬起毒針在蜈蚣身上猛扎三下,筋疲力盡然后休息了。原以為蜈蚣會(huì)毒發(fā)斃命,可是蜈蚣用嘴舔了幾下傷口,竟有奇跡般的恢復(fù)了活力。第二天它們又進(jìn)行了搏斗,蜈蚣又被連軋了三下,終于在第四天一命嗚呼了。

  在這幾句話中,蝎子與蜈蚣打斗的場面描寫得活靈活現(xiàn),兩只昆蟲的威風(fēng)躍然紙上。

  法布爾之所以能寫出這么好的段落,和他觀察的態(tài)度離不開。我想,我們要以什么樣的態(tài)度學(xué)習(xí),法布爾已經(jīng)為我們找到了答案。

  有一次,我上完奧數(shù)回來做習(xí)題, 其中有道題有些難,我不免有些躁動(dòng),我做了三遍,還不會(huì),于是我便筆生氣地一扔:“不做了!”可這時(shí)我又想到了法布爾,他觀察昆蟲從來都是堅(jiān)持不懈的,不到搞懂決不罷休。想到這里,我再次拿起筆,又一次次地演算起來,最后終于做出了這道難題。

  我們在生活中會(huì)遇到很多困難,但只要像法布爾那樣堅(jiān)持不懈,有克服困難的決心和勇氣,我相信,天大的困難都會(huì)被克服的!

小學(xué)昆蟲記讀后感范文9

  德國詩人歌德說過:“讀一本好書,就好像和一位高尚的人談話!边@句話告訴我們:讀一本好的書就好像和一位高尚的人在談心。

  在4月份,老師組織我們看了《昆蟲記》這本書,使我有感而發(fā)。

  這本書主要講了法國杰出昆蟲家、文學(xué)家法布爾耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,還專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書。

  我印象最深的是《神秘的池塘》這一篇故事。這篇故事主要寫了池塘里各種各樣的昆蟲和各種昆蟲的卵。它主要告訴我們:大自然所支配的一切,永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧。

  《昆蟲記》這本書不僅寫了世界上一切千奇百怪的昆蟲,還告訴了我們一些深刻的道理。我非常喜歡這本書,我也把它推薦給各位愛讀書的伙伴們!

  古人曰:“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。”朋友,相信我,去珍惜世界上一切有生命力的東西吧!

小學(xué)昆蟲記讀后感范文10

  早就聽說法布爾的《昆蟲記》是一本非常生動(dòng)的科普讀物。我一直想擁有一本。這不,媽媽就給我買了一本,我愛不釋手。

  這本書里,作者法布爾通過描寫其生活習(xí)性,舉幾個(gè)真實(shí)事例對各類昆蟲進(jìn)行了詳細(xì)的描寫。讓讀者們對這些自然界里的昆蟲有了進(jìn)一步的了解,對神秘的大自然產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的熱愛之情。

  有的讀者在看過書后,并沒有什么感想,但是,我卻感慨萬千。書中,有一篇是對“蜜蜂是否也認(rèn)路”這個(gè)問題進(jìn)行了解答。法布爾并沒有直接了當(dāng)?shù),簡單地寫“是”,他卻是冒著被蜜蜂叮的危險(xiǎn)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):他在自家屋檐下捉了四十只蜜蜂,并在它們的背上做了白色的記號(hào)。之后,他把蜜蜂裝在紙袋里,在二十多里的地方把蜜蜂放生。由于有一半的蜜蜂蟄了法布爾,所以還剩下二十只了。第二天,就有十七只蜜蜂回來了!這可是法布爾自己做了實(shí)驗(yàn)證明出來的呀!他那不怕苦,不怕累的精神深深地打動(dòng)了我。

  在這本書中,我看到的,不僅是昆蟲家族的龐大、團(tuán)結(jié)、有趣。奇妙,還是作者法布爾的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著。他家中貧寒,父母供他上學(xué),但他卻不愛上學(xué),反而喜歡觀察自然界的種種昆蟲?墒撬母改竻s認(rèn)為認(rèn)真讀書才是關(guān)鍵,那些蟲子都是一無是處的東西,毫無意義。因此,法布爾也有許多的不愉快。長大后,他仍然堅(jiān)持著自己喜愛的大自然,認(rèn)真鉆研,用盡了一生的心血來完成這本前無古人的輝煌巨著——《昆蟲記》!

  看,作者的一生告訴我們,哪怕你的夢想在怎么微不足道,只要你堅(jiān)持下去,什么都不怕,就一定會(huì)成功的!

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