《烏塔》的讀后感
認真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《烏塔》的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《烏塔》的讀后感1
在我的暑假里，時間一般都是有爸爸媽媽安排，大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了，不能像烏塔一樣去旅游。要么，時間都花在了舞蹈班上去練習舞蹈。我十分希望能獨自去游玩，但爸媽能支持嗎？當然不能了，所以說我的署假就去少自由。
烏塔為了實現(xiàn)自己的世界旅游計劃，用了三年時間準備，閱讀了這些國家的有關(guān)資料，自己打工掙錢做旅費。
我也到過許多地方旅游過，當然是和爸爸媽媽一起旅游，旅游的路線當然也是爸爸媽媽安排的，旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來的。至于離開家長獨自去玩，這是想也別想的事，爸爸媽媽只把我當家里的小公主，過分的溺愛，把我捧在手里生怕掉了，含在嘴里生怕化了，我十分希望自己能夠獨立自主，自強自立。
烏塔也是家里的寶貝，她的父母。姥姥。姥爺也非常愛她。但是他們都有自己的愛好，父母會讓烏塔自己單獨去玩。
我也有很多興趣和愛好，例如：玩電腦，溜冰，做游戲有的時候爸爸媽媽還算尊重我的興趣，但更多的時候還是不讓干這，不讓干那。有時老師作業(yè)留得少吧，還允許我做家務(wù)；有時老師作業(yè)留得特多，別說做家務(wù)了，連看課外書都不讓我看。更別說支配自己的時間了。一天到晚趴在課桌上寫作業(yè)。有時要背的東西怎么也塞不進腦子里，我多么希望那一給雙休日沒有作業(yè)呀，讓我自己安排自己的時間啊！
《烏塔》的讀后感2
《烏塔》這篇文章讓我深有感觸，一位12歲的女孩竟獨自出遠門，如果不是我知道這篇文章是事實的話，我絕對認為這是一篇童話。
烏塔不只去一個國家，她游歷了歐洲，去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，接著還要去希臘呢！這樣遠的旅游，一切費用還得自己去掙。我真沒想到，如果我們中國的孩子出去旅游的話肯定用自己掙錢，以為爸爸媽媽會包辦一切。中國和外國的生活方式就是不一樣，就向媽媽說的，外國小朋友學彈琴，上課很自由，他們注重素質(zhì)培養(yǎng)。我真希望中國的小朋友也能像烏塔一樣，可以單獨出遠門。
《烏塔》的讀后感3
這篇課文主要講：一個中國人在羅馬的一個旅館認識了一個名叫烏塔的德國小姑娘。
在短短的相處中作者發(fā)現(xiàn)烏塔愛學習、愛看書。在旅館里沒事的時候，烏塔會抱著一本厚厚的書看。烏塔還很有禮貌，當作者回到旅館的時候，烏塔會主動向作者打招呼。
通過烏塔和作者的交流，知道了烏塔是個有主見的孩子，和作者談話時提出了不同的想法和看法，不依靠父母能夠獨立生活的小女孩。她獨自一人去過歐洲很多國家。為了要掙夠旅游的費用，她每個周末都要去打工。每到一地就先查當?shù)鼐炀值碾娫捥柎a，以便旅游時遇到困難時請求幫助。她還告訴作者，她要繼續(xù)掙錢，以后去中國旅游。說明烏塔很細心，有理想。
通過學習這篇課文，我們要學習烏塔的愛學習、愛看書、有主見、有禮貌，不依靠父母，很細心，有理想的精神，獨立的生活。
《烏塔》的讀后感4
一個人的自立精神、生活經(jīng)驗、生活能力，只有通過時間才能鍛煉出來。讀完后，我感觸很深，烏塔是一個只有14歲的小女孩，竟能用自己的錢游遍歐洲，而且還是一個人，她的獨立生活能力多強,現(xiàn)在，各個家庭的家長都十分并心自己的子女們，生怕他受到一點點的傷害，所以不讓他們做這做那，不讓他們出門，生怕在外面受到一點傷害，這樣使他們的性格變得暴燥，從而他們獨單，不能融入社會中“望子成龍，望女成鳳”都是天下所有父母心，但為了自己的孩子，,也要培養(yǎng)自己的獨立能力�。∥磥硎俏覀兊模改競�，請放開對我們的束縛，讓我們經(jīng)受風雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。文章里寫過這樣一句話：“光從電視和書本認識世界總不完美。”我覺得她說得很對，當然從書本和電視中認識世界是不完美，我們要走出我們自己的世界，來親自體驗。但是我還要像烏塔那樣，獨立、自主、有主見，這樣對我自己有很大的好處。
◆⑴我們應(yīng)該向烏塔學習她的獨立精神，但并不是要我們每一個同學去像烏塔一樣獨自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學習各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨立生活的能力。
�、埔蝗送獬觯屑议L同意和充分準備。
⑶要像烏塔一樣有主見而不盲動，膽大心細，會待人接物。
《烏塔》的讀后感5
前幾天，我讀了一篇文章，名叫《烏塔》。這篇文章主要講了：烏塔是一個德國的14歲女孩，她利用暑假獨自游歷歐洲，而且旅游費用都是她自己掙的。我讀過之后，不由自主地與她比較起來...
我可是家里的寶貝，家人不同意我獨自一人出去玩，家長們擔心我一個人會出事；可烏塔也是家里的寶貝，她卻可以獨自去歐洲、意大利和希臘等國家，而且她出去旅游用的費用，還都是她每個周末去幫餐館或者超級市場分發(fā)廣告單掙來的。
在外國，小孩考試沒考好不算什么，她們家長認為只要努力了就行；而在中國只要一次沒考好，晚上只能吃“皮帶炒肉絲”了。
而且烏塔每到一個地方會給家里打電話，寄明信片讓家人都放心了，她是安全的。但是我在家里被爸爸媽媽護著，被爺爺奶奶捧著還覺得很不安全。
我在家里怕走夜路，怕和家人分開，還不敢自己去公園玩，自己去不認識的地方買東西都不敢，而烏塔就只比我大四歲，況且她和我一樣大的時候就已經(jīng)設(shè)計好了旅游方案……而我和她比起來，就是天壤之別。
烏塔有勇敢的底氣和自立自強的優(yōu)秀品質(zhì)，我一定要向她學習。
《烏塔》的讀后感6
今天，我讀了《烏塔》這篇文章，我深有感觸，受益匪淺。
烏塔是一個14歲的德國小女孩，她勇敢、細心。她自己一個人獨自游歷各國。自己先在家早早地把日程和游歷路線安排好，而且旅費也是自己工作掙來的。她為了每一次的旅行能看到不同的風景和習俗，她每天都看書了解各國，所以，她閱歷也很高，知識也特別的豐富多彩。
烏塔她獨立自主，有主見。而我們呢？我們中國孩子哪一個不是家長的心頭肉？哪一個又不是在家被當作小皇帝、小公主似的伺候著？哪一個不是在家長的手掌心里捧著，誰都不能怠慢似的？烏塔獨立，我們呢？一刻沒有媽媽，就很傷心；一刻沒有媽媽的悉心照顧就無法生活。烏塔有主見，而我們呢？自己總是拿不定主意，只能靠媽媽。中國家長覺得愛就是什么都替孩子著想，什么都幫他想好，讓孩子沒有顧慮。而外國家長選擇讓孩子在磨難中成長。我們中國孩子就是太缺少獨立了。別人能做到獨立，為什么我們不能呢？不是我們不能，而是我們不敢去嘗試，所以，我們要像烏塔一樣獨立自主。
我從烏塔身上學到了獨立自主的'好品質(zhì)，我以后要自己的事情自己做，讓媽媽少操心。而且，我還要幫媽媽做事，減輕媽媽的負擔。希望其他小朋友也和我一樣學會獨立吧！
《烏塔》的讀后感7
《烏塔》這篇課文講的是：14歲的烏塔獨自一人掙錢，游歷歐洲的事情。讀了這個故事，我感受獨立、自立、自強是多么重要。我們正是要培養(yǎng)這樣的精神啊。
讀了《烏塔》這個故事，我十分敬佩她：她為了這一個暑假游歷歐洲，經(jīng)花了整三年時間準備！準備錢、資料還有路線。讀到這，我不禁心里感嘆到，烏塔可真有毅力！三年，多長的時間呀！就說說我們吧，記得我去年暑假，想跑步減肥，我想：我一定要減下來！可是，僅僅過了兩天，我便不愿意跑了，今天說太熱，明天說太滑，后天又說腿碰傷了不能去……，就這樣，放棄了跑步，如果我有烏塔的毅力，早就能減肥成功了。
如果問你身邊的人：“你自己掙過錢嗎？”，我想十有八九回答肯定是否認的。但她，一個14歲的小姑娘——烏塔的所有旅費都是自己掙的。瞧！周末她幫助超市發(fā)廣告單，這個暑假又在幫別人照看嬰兒…….烏塔就是這樣一點一點掙旅費的，并在歐洲有計劃的花費，可是，我們誰自己掙過錢？有了錢是不是都大手大腳的花掉了呢？現(xiàn)在，家庭里全是些“小皇帝”、“小公主”，都過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。沒有誰會自己掙錢，全是父母給的，因為得來輕松，花起來肯定大手大腳，不會珍惜。如果大家向烏塔那樣，用勞動來換取相應(yīng)的報酬才能感受錢的來之不易呀！并學習有計劃和意義的使用。
我還佩服烏塔獨自一人游歷了整個歐洲。這太讓我震驚了！我們現(xiàn)在，不說出國，就是連我們住的一個小小的純梁都沒有獨自出去過，更何況出省、出國呢？我們現(xiàn)在就缺這種獨立自主的意識呀！
烏塔通過自己的努力游遍歐洲，我想，我通過自己的努力，向自己的目標出發(fā)，一定也能跨出家門，邁向世界的！
《烏塔》的讀后感8
學了課文《烏塔》，我不禁為主人公烏塔深深感動了。烏塔是德國一位１４歲的小女孩，她利用暑假的時間，一個人游歷了歐洲。沒出發(fā)之前，她早已經(jīng)在家里設(shè)計好了旅行路線和日程，每到一處就先查警局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請示幫助，再給家里撥個電話或寄張明信片以告平安。她的自理能力和時間觀念都那么強。她計劃周全，自我保護意識和獨立生活意識也很強，我非常敬佩她。
在我們周圍，像她這樣年齡的孩子可是家中的小皇帝，不要說一個人出遠門了，就連逛街散步都是爸你媽媽拉著手的。我們班上好多同學都還不敢一個人睡一個房間呢，不要說自己洗衣做飯了。有些同學的爺爺奶奶傍晚來接時還幫助他們掃地呢！
我也已經(jīng)是一個１１歲的小女孩了，比烏塔只小了３歲，可上學、放學的十分鐘路程都是爸爸媽媽接送的。今年暑假結(jié)束開學時，媽媽好不容易下定決心讓我一個人試著走回家，也好不容易說服了爸爸。可杭州的阿姨回來聽說此事，一個勁地反對，當然不要說是爺爺奶奶了，我們都是瞞著他們的。所以沒辦法，到今天也還是爸爸媽媽送我上學、接我回家。
昨天，我終于有了一次自己回家的機會了。下午，我在秀洲區(qū)青少年活動中心上完了劍橋英語興趣班。放學了，可沒找到來接我的媽媽，就緊張起來了，不停地往馬路上張望著。過了一會兒，一同上課的同學都走光了，可媽媽還沒來。我想，我?guī)е�匙和門牌，不如自己走回家吧。于是，我一個人開始往回走。
走在馬路上，我的心呯呯直跳，這可是我第一次一個人走馬路呀。要穿中山路了，我等到了綠燈，又看看左右沒有車子開過來，我就趕緊從人行橫道上跑了過去。真好，所有的車子都停著，似乎在讓著我，給我這個第一次一個人過馬路的小女孩壯膽。穿過了中山路，這下可安全多了，我終于平安地回到了家。
我剛回到家，媽媽也回來了，看見我一個人回家了，連聲夸獎道：我們的沁兒長大了！我聽了，心里也喜滋滋的。因為我終于跨出了自己回家的第一步。我想，以后我還要多鍛煉鍛煉。
《烏塔》的讀后感9
今天，我讀了《烏塔》，講的是一位14歲 德國女孩獨自一人游歷歐洲的故事。
“愛孩子， 為什么不能讓他們獨自出門？”這句話讓我深有感觸。讓我想到了中國的孩子為什么不能獨自出門，一個個都被父母嬌著，都像小皇帝、小公主似的，過著衣來伸手飯來張口的生活，什么事情都由父母來做，哪里會有烏塔一樣的生活自主的能力呢？
烏塔在家里就設(shè)計了出行路線，準備了地圖 ，旅費不花父母一分錢，都是烏塔自己一個人每六、日去發(fā)廣告單，陪別人家里小孩玩掙來的。烏塔每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險請求幫助。中國的孩子不可能獨自一人出門。一方面是家長總是怕我們出危險；另一方面是我們天天賴在父母的懷抱里，沒有鍛煉的機會。
每天回家，媽媽都告訴我要有計劃，有安排，早點完成，剩下的時間就可以自由活動，可我總是當成耳旁風。結(jié)果，有一天，我以為自己完成了作業(yè)，可第二天早上才發(fā)現(xiàn)我的口算題卡沒有簽字，被老師狠狠地懲罰了，讓我把那天晚上的口算題抄五遍，然后再給老師，合格了才行。讀了《烏塔》，我知道了做事有計劃性多么主動。
父母的過分溺愛，不利于我們的成長，經(jīng)風雨才能出彩虹，我們要放開爸爸媽媽的手，去追尋自己的天地。 我學完《烏塔》，決定要自己干自己的事，不再讓父母過多操心了。
《烏塔》的讀后感10
最近，我們學了許多篇課文，但是最讓我難忘的還是《烏塔》這篇課文。
這篇課文講了十四歲的德國小女孩烏塔獨自一人游歐洲八個城市的故事。讀完這篇課文以后，我生出好些疑問來：為什么中國孩子不可以獨立自主呢?
經(jīng)過一番努力，我終于想出了答案：中國父母愛孩子，甚至不讓孩子單獨出門，而德國父母愛孩子不象中國父母那樣溺愛，而是讓孩子獨立，就象烏塔那樣，甚至可以獨自一人游歐洲的八個城市。
當我在課文中看到烏塔說出她用了三年的時間來自己賺錢準備這次旅行的時候，不禁贊嘆起來;當我看到烏塔和作者對話時，她又是顯得那么熱情，當我看到……
看完《烏塔》以后，我也反思了自己，在家里有很多事情明明自己能動手做的，卻老是偷懶，動不動叫媽媽幫忙，媽媽希望培養(yǎng)我的獨立能力，有時候故意不肯幫忙，我還生氣哭泣發(fā)脾氣，有時還叫年邁的外婆幫忙。和烏塔比起來，差距真的是非常大啊。我想從今天起，從每一件小事做起，凡是力所能及的事，我都要自己動手，盡力而為，努力把自己也變成象烏塔那樣獨立能干的小姑娘，今后我也要靠自己的本領(lǐng)去環(huán)游咱們祖國的大好河山!
【《烏塔》的讀后感】相關(guān)文章：
《烏塔》讀后感05-08
讀烏塔有感05-08
讀烏塔有感15篇05-08
《烏塔》讀書筆記(15篇)03-29
《烏塔》讀書筆記15篇03-29
讀烏塔有感集錦15篇05-08
讀烏塔有感(集錦15篇)05-08
塔克的郊外讀后感15篇04-21
《金字塔原理》讀后感(通用15篇)04-25
《金字塔原理》讀后感(匯編15篇)04-18