有關(guān)云裳的讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的有關(guān)云裳的讀后感，希望對大家有所幫助。
有關(guān)云裳的讀后感1
朋友們，還記得那悲痛的日子嗎，我想，這是他們一輩子都抹不掉的傷痕，這天，就是5·12。一個黑色的日子，一個可怕的日子。有多少人失去了家、失去了親人，他們中，就有著這樣一個故事……
這本書名字叫《云裳》，是一篇真人故事。講述了女孩云裳一家人的幸福生活，但是，一場突如其來的地震，奪取了她家的幸�！�
優(yōu)雅講究、明事主事的太婆婆，細(xì)婉柔情的婆婆，叔叔家十分淘氣但卻有男子氣的弟弟周天驕，姑姑家那個要強好勝的姐姐毛毛……這是住在四川都江堰的云裳一家。在太婆婆過九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最心愛的花盆，讓太婆婆心中是十分不爽，偏偏姑父卻遲遲不回，終于回來時卻忽然變成了小偷。
正當(dāng)一家人正努力要平息這件事之時，更可怕的降臨了——大地震來了。
一瞬間，地動山搖，正在學(xué)校上課的同學(xué)，也包括云裳，都十分害怕，嚇得昏倒了。謝老師，當(dāng)之不愧的人民教師，她為了保護(hù)未來得及逃出教室的云裳和她的同學(xué)，用自己的身體為他們撐起了一座肢體的保護(hù)傘，撐著砸下來的東西。
當(dāng)云裳他們醒來時，他們發(fā)現(xiàn)，他們喜愛、尊重的謝老師，幫他們頂著石頭，被壓得平平的�？吹竭@一幕，同學(xué)們都十分傷心，這時，一個小伙伴口渴，找云裳要水喝，云裳咬了咬牙把僅有的一點水送給了他。
我為她的精神而感動，謝老師，真是一個盡職盡責(zé)的好老師，在危急時刻，他用自己的生命，換來了更多同學(xué)的生命，這是值得所有人感動的，看到這，我情不自禁地感動地濕了眼眶，大災(zāi)難來臨之時，他沉著鎮(zhèn)定，保護(hù)了同學(xué)。
我們要像他學(xué)習(xí)！
有關(guān)云裳的讀后感2
《云裳》主要講述了：優(yōu)雅講究、明事主事的太婆婆，細(xì)婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣霸氣又有男子氣的小弟周天驕，姑姑家要強好勝要求完美的表姐毛毛……這是都江堰的云裳家里的人。在太婆婆過九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最喜歡的花盆，這事就讓人心里不爽了，偏偏姑父遲遲不回，終于回來時卻忽然變成了小偷。
大家正努力平息這一切時，更大的自然災(zāi)害卻突然發(fā)生了。
那時云裳他們正在上謝老師的語文課，他們都喜歡謝老師�？稍谒恼n上，忽然山搖地動了。謝老師想救護(hù)云裳和心心，但當(dāng)云裳醒過來時，發(fā)現(xiàn)自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。
地震了！這個故事讓我們淚流滿面，當(dāng)然因為悲哀，因為傷痛，但也感動于大災(zāi)面前人性的光輝，不但大人們堅強應(yīng)對，孩子們也表現(xiàn)得那樣勇敢無畏。
云裳在自己被困的情況下，主動幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術(shù)過程中沒有掉一滴淚。
跟他們相比，我們應(yīng)該深感愧疚。在玩的過程中，有人不小心摔傷了，當(dāng)場就大聲哭喊；生活中遇到了一點兒困難，就去找人幫助……我們以后也要像他們一樣堅強、勇敢。
有關(guān)云裳的讀后感3
不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。08年5月12號就是個苦寒的日子，而伴著苦寒而來的清香中的一絲稚嫩甜味便是孩子們的堅強信念。小說《云裳》以一個孩子的親歷勾起了讀者對那陳年往事的回憶。
小說《云裳》講述了一個叫云裳的小姑娘的家庭在遭遇一系列挫折后又不幸遇上天災(zāi)后重新振作的故事。看罷此書，我不禁被在重大災(zāi)難面前孩子們的英勇表現(xiàn)所打動，書中的2個情節(jié)更是讓我記憶猶新。
其一是云裳的姐姐毛毛在地震之后肢體被廢墟掩埋，無奈接受截肢手術(shù)的故事。眾所周知，截肢對一個正常人都是難以接受的，更何況毛毛是位很要強的女生。在我看來，當(dāng)毛毛毅然截然地選擇截肢的那一剎那便向自己無情地宣告了夢想的破碎，然而也就在那一剎那她用稚嫩的`聲音倔強地向死神說了聲“不！”，她知道，她的生命不只屬于她自己還屬于所有關(guān)心她人，她在對自己生命負(fù)責(zé)之時，也為所有為她付出的人負(fù)責(zé)，盡管只是個孩子，但她也已知道責(zé)有攸歸。
其二是云裳的經(jīng)歷，云裳在大地震后一段時間拒絕治療。這與成人世界對孩子們的看法不謀而合，但是大人們只知其一不知其二，沒有認(rèn)識到孩子們的堅強意志，孩子們就像彈簧，被壓抑的力量越大，奮起的能量也越足。云裳最終的選擇不負(fù)眾望選擇，但也讓少數(shù)頑固的大人們大跌眼鏡，盡管傷痛還很強烈，但為了消滅傷痛和獲得新生，云裳最終還是決定像鳳凰一樣浴火重生接受了治療。她的選擇給社會各界交上一份滿意答卷，也給頑固的大人們當(dāng)頭一棒，讓大人們開始重新審視自己對孩子們的所作所為是對還是錯，而錯誤確實一個巨大旋渦，它毀了幾代人的青春。云裳用她的故事向讀者詮釋了何為意志，何為孩子們的意志。
2個情節(jié)都讓我們看見了如鋼鐵般的孩子的信念，我們的青少年并非有些家長想象中的那么脆弱那么不堪一擊。信念是每個少年心中的那一團(tuán)火焰，它可以驅(qū)除黑暗帶來光明，它可以驅(qū)除寒冷帶來溫暖，它可以驅(qū)除失落帶來希望。有些時候家長的溺愛反而會弄巧成拙讓孩子們失去了鍛煉的機會，一次兩次不會怎樣，然而偏偏孩子與家長在一起的時光實在太多，成千上萬次的機會流失使這樣的孩子與有鍛煉的孩子能力相差十萬八千里，而偏偏21世紀(jì)是中國社會一段最特殊的時間，我們青年要承當(dāng)?shù)氖菍⒁粋�發(fā)展中大國變成發(fā)達(dá)國家的責(zé)任，事實證明我們的青年在責(zé)任面前當(dāng)仁不讓，但是沒有實踐能力的孩子在重大建設(shè)任務(wù)前總是想做好但卻力不從心，只能無奈拖社會后腿，生活得不比有鍛煉的孩子好。作為家長大都不愿看到這樣的結(jié)果，而如何避免悲劇的發(fā)生哪？秦文君在《云裳》中已經(jīng)清楚地告訴了家長們答案，那就是中國的孩子完全有能力在困難面前橫眉冷對，頑強地戰(zhàn)勝挫折，家長能做的便是多給孩子提供鍛煉機會，并在孩子最最需要自己的時候給孩子巧妙
提示，而又不使孩子產(chǎn)生依賴，便可確保孩子不因家長因素沒能成為21世紀(jì)這個激烈戰(zhàn)場上的常勝將軍。每個孩子都是可鑄的好鋼，能不能鑄成一把好劍，就看鑄劍師的了，而家長便是這個鑄劍師。
羅曼。羅蘭說過：“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念�！倍@堅強信念卻又是每人天生都有的，只不過在等待適當(dāng)時機喚醒罷了，當(dāng)信念被喚醒時，它將成為力量的無限源泉。孩子們在災(zāi)難前的表現(xiàn)便是最好體現(xiàn)。
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