向著太陽(yáng)歌唱讀后感
向著太陽(yáng)歌唱讀后感1
在暑假中，我讀了一本書(shū)，叫做《向著太陽(yáng)歌唱》。這本書(shū)的內(nèi)容，給了我很深的感觸。
《向著太陽(yáng)歌唱》這本書(shū)主要寫(xiě)了許多關(guān)于愛(ài)，美，公民，立人的故事。其中給我印象最深的就是“愛(ài)”中由意大利人阿米琪斯所寫(xiě)的《感恩》。在這個(gè)故事中，阿基米德告訴所有的學(xué)生們一定要愛(ài)老師。文中說(shuō)不管老師認(rèn)為你是對(duì)的還是錯(cuò)的，不管他在責(zé)備你還是在他對(duì)你親熱是你依然要愛(ài)他。我覺(jué)得老師是眾多職業(yè)中最崇高的一份工作，正如文中提到的“他為我們的祖國(guó)培養(yǎng)新一代的優(yōu)秀公民卻只得到少得可憐的報(bào)酬�！�
愛(ài)老師就要像愛(ài)自己的家人一樣，老師所做的一切都是為學(xué)生們好，等我們長(zhǎng)得了就會(huì)為我們現(xiàn)在的的一些想法而感到慚愧，即使是已經(jīng)變老甚至死去都無(wú)法擺脫因今日的想法而感到的莫大的痛苦。由此讓我想到了小時(shí)候常用的比喻：老是像媽媽。這個(gè)比喻蘊(yùn)含著豐富的感情，媽媽是給予我們生命的人，所以把老師比作媽媽?zhuān)渲幸蔡N(yùn)含著對(duì)老師的感恩。
老師是高尚的，每個(gè)人都少不了老師的辛勤培育，老師，我們愛(ài)你！
向著太陽(yáng)歌唱讀后感2
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是仁人義士智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；讀盡收眼底則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。
讀一本好書(shū)，讓人從中獲得知識(shí)，得到啟發(fā)，學(xué)到真理。讀一本好書(shū)好，能讓我們的水平得到提高，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們的精神層次有所提高。
我最難忘的一書(shū)就是《向著太陽(yáng)歌唱》。其中有一個(gè)故事一直在我的腦海里特別清晰，這個(gè)故事的名字叫《媽媽在山崗上》。它講述的是這樣一個(gè)故事：主人公“我”因在同學(xué)家的收音機(jī)上，聽(tīng)過(guò)《青年近衛(wèi)軍》連續(xù)廣播，就對(duì)這本書(shū)著了迷，于是想要向母親要錢(qián)去買(mǎi)這本書(shū)。那時(shí)“我”家境貧苦，母親又下崗了，臨時(shí)在街道一個(gè)小廠里上班。于是“我”便去了那個(gè)小廠，看見(jiàn)瘦弱的母親正彎著腰湊在縫紉機(jī)上勞作，“我”結(jié)結(jié)巴巴的告訴母親：“我想買(mǎi)一本書(shū)�！迸赃呉粋�(gè)女人說(shuō)：“大姐，別給，我們供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書(shū)呀！”母親卻說(shuō)：“誰(shuí)讓我們是當(dāng)媽的，我挺高興他愛(ài)看書(shū)的！”“我”不忍習(xí)看母親這么辛苦，給母親買(mǎi)一聽(tīng)水果罐頭，母親卻將“我”數(shù)落了一頓，但又立即為我湊夠了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。
多么無(wú)私的母親啊！她的愛(ài)那么的純真、那么的潔凈、那么的高尚。她一心一意只為了孩子，辛勤勞作，毫無(wú)怨言，不舍得自己享受一下，為了孩子無(wú)怨無(wú)悔，這就是母愛(ài)最真誠(chéng)的寫(xiě)照。
它讓我懂得了：“母愛(ài)是冬日里的一束陽(yáng)光；母愛(ài)是迷霧中的一架探測(cè)器；母愛(ài)是漫漫長(zhǎng)夜里的一豆燈光；母愛(ài)是茫�；哪械囊谎鄹嗜Ｄ笎�(ài)像春雨滋潤(rùn)著我的心田；母愛(ài)是明燈照亮了我的靈魂；母愛(ài)像搖籃溫暖著我的夢(mèng)鄉(xiāng)；母愛(ài)像燈塔指引著我的人生方向。
它讓我體會(huì)到了：假如我是一朵花兒，母親就是那花兒上那顆最明亮的露珠；假如我是一棵樹(shù)，母親就是那樹(shù)兒深埋在地底的根；假如我是一只飛鳥(niǎo)，母親就是飛鳥(niǎo)那有力的翅膀：是露珠讓花兒美麗芬芳；是樹(shù)根讓小樹(shù)強(qiáng)壯堅(jiān)定；是翅膀讓飛鳥(niǎo)翱翔藍(lán)天。
母愛(ài)是如此的偉大，古今中外大概沒(méi)有人不這樣認(rèn)為吧。孟郊寫(xiě)《游子吟》：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……，付林創(chuàng)作品《媽媽的吻》，這都是人們對(duì)母親的贊歌��！
同學(xué)們，你們愛(ài)你們的母親嗎？你們平常是否體貼、諒解、幫助你們的母親？你們記得媽媽的生日和母親節(jié)嗎？今年母親節(jié)你給媽媽送去祝福了嗎？答案也許是否定的。有些同學(xué)身在福中不知福，面對(duì)母親的關(guān)心嫌嘮叨，面對(duì)母親的'嚴(yán)格嫌苛刻。其實(shí)，雖然母親平常有些嘮叨、有些嚴(yán)格，但這些都是母親對(duì)我們的愛(ài)啊！
我們要學(xué)會(huì)感受愛(ài)、體會(huì)愛(ài)、用愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài)；學(xué)會(huì)感受、感恩；學(xué)會(huì)體貼、理解愛(ài)你的人。同學(xué)們，用你們的行動(dòng)去證明愛(ài)，播散一個(gè)愛(ài)的種子，收獲更多的愛(ài)，讓愛(ài)和溫暖灑滿(mǎn)人間！
向著太陽(yáng)歌唱讀后感3
《向著太陽(yáng)歌唱》這本書(shū)是描寫(xiě)青少年的美德天地，讓青少年懂得——美與愛(ài)。首先讓青少年懂得愛(ài)，讓他們知道每個(gè)人都需要愛(ài)，懂得愛(ài)。其次讓青少年懂得美，人如果能期望感受美好的事情，感受美好的情感，就會(huì)有幸福的感覺(jué)。
書(shū)中用了許多故事來(lái)講述一切因愛(ài)而生，其中《一杯牛奶》這個(gè)故事，讓我深深的體會(huì)到了——愛(ài)。故事的主要內(nèi)容是：一個(gè)貧窮的小男孩為了賺學(xué)費(fèi)，挨家挨戶(hù)地去推銷(xiāo)商品，在他最饑餓的時(shí)候，一位年輕女子遞給了他一杯牛奶，而這杯牛奶讓他解除了本來(lái)要退學(xué)的念頭，讓他重新振作起來(lái)。如今他已成為了大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生，而那位年輕的女子，卻得了重病，凱利醫(yī)生為了報(bào)答她，而竭盡全力，治好了她的病。
一個(gè)人懂得了愛(ài)，他會(huì)愛(ài)父母，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)一切善良的人；他會(huì)有一顆憐憫之心，去幫助弱小與不幸的人；他會(huì)愛(ài)自然，愛(ài)生靈，愛(ài)和平，愛(ài)人類(lèi)；他會(huì)愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家�！辛藧�(ài)，他們的心中就會(huì)有陽(yáng)光，他們的生活就會(huì)絢爛多彩，我們的民族就會(huì)充滿(mǎn)光明。愛(ài)，是最重要的美德。
向著太陽(yáng)歌唱讀后感4
讀完了《向著太陽(yáng)歌唱》這本書(shū)，我心潮澎湃，久久不能平靜。
這本書(shū)從十二個(gè)方面講了許許多多的美德故事。如“一切因愛(ài)而生——愛(ài)”、“觸摸春天——美”、“靈魂中的偉大杠桿——崇高、偉大與尊嚴(yán)”、“留在我心底的眼睛——善良、同情與憐憫”等等。其中有些故事讀后令我感動(dòng)不已，讓我領(lǐng)略到了美德的力量。這本書(shū)堪稱(chēng)是青少年的美德天地，指引我們從善如流。
尤其是《生命的姿勢(shì)》中那個(gè)偉大的母親，深深打動(dòng)了我的心。在天寒地凍的山洞里，母親為了自己的孩子，不停地為孩子艱難地喂奶，最后被凍成了一座冰雕。為了自己一周歲的孩子，母親不惜犧牲自己的生命。這不可分割的親子之情，讓我深深體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
反觀自己，實(shí)在慚愧不已。做事總是馬虎，讓父母操心。但我的母親卻永遠(yuǎn)是我的好母親。她一天到晚都在忙碌著，連周六周日都不放過(guò)工作的機(jī)會(huì)。一天早上，我還在睡大覺(jué)，做美夢(mèng)的時(shí)侯，媽媽就起床了，洗漱完畢為我們準(zhǔn)備好早餐后就打開(kāi)電腦開(kāi)始工作，連早餐都忘了吃，只喝了杯酸奶。我決心好好學(xué)習(xí)，勤奮苦練，以自己優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的好母親。
我喜歡這本書(shū)。
向著太陽(yáng)歌唱讀后感5
最近，我讀了一本書(shū)叫《向著太陽(yáng)歌唱》的書(shū)。讀完后，我深受感觸。
《向著太陽(yáng)歌唱》這本書(shū)主要寫(xiě)了許多關(guān)于愛(ài)，美，公民，立人的故事，它是青少年美德天地。它們有的讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)父母，愛(ài)師長(zhǎng)；知道了要有一顆憐憫之心，去幫助弱小與不幸的人；懂得了要愛(ài)大自然，愛(ài)生靈，愛(ài)和平，愛(ài)人類(lèi)，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家。明白了有了愛(ài)，世界上會(huì)沒(méi)有任何苦難過(guò)不去；有了愛(ài)，我們的生活就會(huì)絢爛多彩，我們的國(guó)家就會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)光明。愛(ài)，是簡(jiǎn)單的，也許在別人跌倒時(shí)將他輕輕扶起，他就會(huì)感受到你對(duì)他的關(guān)愛(ài)。
這本書(shū)還講了許多“美”。這些美有的很平淡，有的很吸引人，有的是內(nèi)心的美，還有的是表面的美，更有一種事物的美。它們讓我懂得了真正的美，知道了對(duì)于成長(zhǎng)中的人而言，美好的事物應(yīng)當(dāng)是綠色的。人在剛剛步入社會(huì)的大門(mén)時(shí)，總會(huì)有許多期望。人如果能期待感受美好的事物，感受美好的情感，就會(huì)感到生活的幸福�，F(xiàn)在的社會(huì)上有許多人的品質(zhì)會(huì)造成諸多丑陋的現(xiàn)象，這時(shí)，我一定要記住要有對(duì)美的期待，種下對(duì)美的向往，鑄煉美好的品格，不讓人們之間的丑惡粘污純潔的心靈，做一個(gè)有美好品德的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
這本書(shū)還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在生活和學(xué)習(xí)中，遇到什么困難都要有勇氣，向著理想努力努力再努力。
這本書(shū)讓我知道了要有誠(chéng)信。在你答應(yīng)別人一件事后，要誠(chéng)實(shí)，守信的去完成這件事。
這本書(shū)還讓我明白了許多道理，真是像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。作文
向著太陽(yáng)歌唱讀后感6
《向著太陽(yáng)歌唱》這本書(shū)的頁(yè)數(shù)可真多呀！為了趕時(shí)間交給同桌看，我就只看了個(gè)大概。
不讀不知道，原來(lái)書(shū)中有這么多精彩的故事。捧讀這本書(shū)，我就進(jìn)入了美德的世界，與美好的心靈溝通。
讀的過(guò)程中我知道了上天生下我們當(dāng)做火炬，不是照亮自己，而是普照世界。我們少年兒童懂得愛(ài)，有愛(ài)心，一切因愛(ài)而生。無(wú)論我們走出多遠(yuǎn)，飛的多高，父母的目光都注視著我們，關(guān)愛(ài)無(wú)言。而那份無(wú)言的愛(ài)，卻是人世間最美好的聲音。
同時(shí)，我也知道了家庭的成員應(yīng)該互相尊重和愛(ài)護(hù)，和睦相處，讓家庭的每個(gè)角落都充滿(mǎn)歡樂(lè)地笑聲。就像日本的木村久一所說(shuō)得那樣，家庭應(yīng)該是愛(ài)、歡樂(lè)和笑聲的殿堂。
我們要自強(qiáng)自立，與生活爭(zhēng)奪自己。我們應(yīng)該對(duì)自己身邊的食物產(chǎn)生好奇心，永不滿(mǎn)足。對(duì)待任何事物，我們都應(yīng)該鍥而不舍地去刻苦鉆研。生活很仁厚，同時(shí)也很?chē)?yán)酷，而生活又是無(wú)所不有的。生活可以剝奪你的一切，生活也可以使你擁有一切。那么，我們就要與生活展開(kāi)戰(zhàn)斗，爭(zhēng)奪自己的自由、思索、權(quán)利與職責(zé)。
我的感受你們大概清楚了吧？那你是不是趕快行動(dòng)起來(lái)，看看這本《向著太陽(yáng)歌唱》的書(shū)呢？
向著太陽(yáng)歌唱讀后感7
讀這個(gè)故事的過(guò)程中我懂得了，上天生下我們是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。我們少年兒童應(yīng)該懂得愛(ài)，愛(ài)心，一切因愛(ài)而生，無(wú)論我們走出多遠(yuǎn)，飛得多高，父母的目光都注視著我們。關(guān)愛(ài)無(wú)言，而那份無(wú)言的愛(ài)，卻是人世間最美的聲音。
同時(shí)，我也懂得了，家庭成員應(yīng)該互相尊重和愛(ài)護(hù)，和睦相處，讓家庭的每個(gè)角落都充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲。就像日本的木村久一所說(shuō)得那樣，家庭應(yīng)該是愛(ài)、歡樂(lè)和笑聲的殿堂。我們的社會(huì)就是一個(gè)大家庭。
我們要自強(qiáng)自立，與生活抗?fàn)�。我們�?yīng)該對(duì)自己身邊的事物產(chǎn)生好奇心，永不滿(mǎn)足。對(duì)待任何事物我們都應(yīng)該鍥而不舍地去刻苦鉆研。生活很仁厚，同時(shí)也很?chē)?yán)酷，而生活又是無(wú)所不有，生活可以剝奪你的一切，生活也可以使你擁有一切。那么我們就要與生活展開(kāi)戰(zhàn)斗，爭(zhēng)奪自己的自由、思索、權(quán)利、職責(zé)。
一個(gè)人有什么樣的童年，就可能有什么樣的未來(lái)，人在童年時(shí)代種下什么樣的種子，就會(huì)在未來(lái)萌發(fā)出什么樣的芽?jī)�。�?dāng)我捧著這本書(shū)，就仿佛進(jìn)入了美德的世界，與美好的心靈溝通了。
青少年需要懂得美。對(duì)于正在成長(zhǎng)的一代人而言，美好的事物應(yīng)當(dāng)是氧氣、是綠色。人在步入社會(huì)的時(shí)候，總會(huì)有許多期望。我認(rèn)為，人如果能感受美好的事物，感受美好的情感，才會(huì)存有幸福的感覺(jué)。我們大家種下對(duì)美的期待，種下對(duì)美的向往，美好的品格，不讓人世間的丑惡玷污純潔的心靈。
如此，每一個(gè)人有美麗的心靈，每一個(gè)家庭相親相愛(ài)，每一個(gè)團(tuán)體扶助合作，我們的社會(huì)就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光充滿(mǎn)愛(ài)。
向著太陽(yáng)歌唱讀后感8
】
這本書(shū)主要以愛(ài)、美、做人為核心理念，讓我們?nèi)?ài)別人，去感受別人愛(ài)自己的美，互相團(tuán)結(jié)。建立自己的美德，最后迎來(lái)美好的明天。此書(shū)不僅講敘了很多故事，還選取了許多優(yōu)美的詩(shī)歌，并且還給我們提供了一些活動(dòng)建議，這本書(shū)我們小學(xué)生都應(yīng)該看看，每一篇故事都會(huì)告訴我們一些道理和感動(dòng)。
其中給我留下深刻印象的是呂航的《一杯牛奶》。
故事講述的是一個(gè)貧窮的小男孩為了攢學(xué)費(fèi)勞累了一天，又累又餓，但是他口袋里只有一角錢(qián)買(mǎi)不起食物。然后，他敲開(kāi)了一位美麗女子的門(mén)，那位女子給了他滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯牛奶，并且不收他一分錢(qián)。那杯牛奶給了男孩渾身的勁兒，使他打消了退學(xué)的念頭。數(shù)年之后，那位美麗女子得了重病，而曾經(jīng)的那個(gè)小男孩如今已經(jīng)成為了大名鼎鼎的醫(yī)生。當(dāng)他知道重病的女子就是幫助過(guò)自己的恩人時(shí)，他決心一定要竭盡所能治好恩人的病，最后手術(shù)成功了。
當(dāng)我看到“醫(yī)藥費(fèi)——一滿(mǎn)杯牛奶霍華德。凱利醫(yī)生”這幾個(gè)字時(shí)，我想：在凱利醫(yī)生的心中，那位女子在他饑餓時(shí)給他的一滿(mǎn)杯牛奶是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，它給了自己生活的勇氣，是無(wú)價(jià)的，所以它和那筆昂貴的醫(yī)藥費(fèi)分量一樣重。在生活中，我們也要向那位女子和凱利醫(yī)生學(xué)習(xí)，“施以愛(ài)心，不圖回報(bào)”，人人都伸出自己的援助之手，我們的舉手之勞，能改變一個(gè)人的命運(yùn)。
這篇文章讓我不禁想起了一句歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”美德是一個(gè)少年必須具備的，讀完這本書(shū)，會(huì)收獲很多感悟。愛(ài)心是一絲春雨，它滋潤(rùn)著我們幼小的心靈；愛(ài)心是一座燈塔，它能指引我們走向正確的道路。同學(xué)們，趕快去讀一讀《向著太陽(yáng)歌唱》吧，我相信，它也能給你們不少啟迪，帶領(lǐng)你們走向陽(yáng)光與成功的道路！
向著太陽(yáng)歌唱讀后感9
暑假中，我讀了《向著太陽(yáng)歌唱》這本書(shū)。在這本書(shū)中我感悟到了許多道理。
我明白了一切因愛(ài)而生。有些像生命一樣重要的東西我們卻視而不見(jiàn)。到失去時(shí)才覺(jué)得彌足珍貴。在我們的身邊，最平凡的是愛(ài)，最珍貴的也是愛(ài)。母親的愛(ài)偉大而無(wú)私，朋友之間的愛(ài)純潔而友善……這世間的一切都因愛(ài)而生。
我還明白了靈魂中的偉大杠桿——崇高、偉大與尊嚴(yán)。在社會(huì)中，一個(gè)人想要結(jié)交人脈，就要有崇高的品質(zhì)。崇高，就代表著無(wú)私和包容。在這樣的時(shí)代，人們永遠(yuǎn)對(duì)偉大的品格頂禮膜拜�？墒钦嬲齻ゴ蟮娜擞钟卸嗌倌�？一個(gè)人，有著花不完的錢(qián)財(cái)，裝模做樣地去施舍別人，這并不是偉大。真正的偉大，是可以包容一切，對(duì)世間上的任何一切都有著憐憫之心。一個(gè)人可以失去一切，但不能失去尊嚴(yán)。一個(gè)人的尊嚴(yán)包括著你的品格，你的一切。
另外，我還明白了坐看云起時(shí)——心境。一個(gè)人快樂(lè)不快樂(lè)，幸福不幸福，都看他的心境如何。一個(gè)人身處困境，可他仍然非�？鞓�(lè)，勇敢地面對(duì)困境，堅(jiān)信自己一定能走出困境。另一個(gè)人，同樣也身處困境，可他整天垂頭喪氣，一點(diǎn)走出困境的信心都沒(méi)有。這是兩種完全不同的情況，如果是你，你會(huì)選擇哪種？
《向著太陽(yáng)歌唱》這本書(shū)讓我受益匪淺，懂得了許多做人做事的道理。
向著太陽(yáng)歌唱讀后感10
這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)，名叫向著太陽(yáng)歌唱，里面有許多感人肺腑的故事，其中最令我感動(dòng)的就是五毛錢(qián)的信用這個(gè)故事。
一百年前的美國(guó)，逃亡者為了躲避當(dāng)局的追捕，在一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)上住了下來(lái)。他每天除了到離住處最近的街口小飯館里急急忙忙吃飯外，幾乎是足不出戶(hù)，因?yàn)楸P(pán)纏有限，他每天只花五毛錢(qián)，靠一杯牛奶和一個(gè)漢堡果腹。
這天上午，杰克匆忙吃完飯后，見(jiàn)柜臺(tái)上沒(méi)有人，便過(guò)去付賬。他拿出僅有的一些盤(pán)纏中的一美元遞給店主，說(shuō)自己有急事要辦，請(qǐng)他趕緊結(jié)賬，店主恰好沒(méi)有零錢(qián)給他，便說(shuō)你下午吃完再一起給吧。但是已經(jīng)不可能了，因?yàn)榻芸双@悉兩個(gè)小時(shí)之后，追捕者即將來(lái)這個(gè)小鎮(zhèn)上來(lái)搜捕，他只有繼續(xù)踏上逃亡之路。他多次轉(zhuǎn)危為安，化險(xiǎn)為夷。他幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，總算又在一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)留了下來(lái)。但是欠店長(zhǎng)五毛錢(qián)的事，令他感覺(jué)心有不安。他來(lái)到了小鎮(zhèn)，可年邁的店長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)不出他了，但他依然堅(jiān)持留下五毛錢(qián)，包括五毛錢(qián)的利息和保值補(bǔ)貼。
誠(chéng)信作為人的基本品質(zhì)，是不應(yīng)該輕易放棄，及時(shí)有任何的理由。類(lèi)似逃亡者杰克這種五毛錢(qián)的信用。如果一個(gè)人不講誠(chéng)信，別人那就不會(huì)相信他，就像生活中你答應(yīng)了人家一件事，可你卻沒(méi)有辦到，人家就不會(huì)相信你了。
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