《烏塔》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《烏塔》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《烏塔》讀后感1
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我覺(jué)得烏塔真是一個(gè)了不起的小姑娘。她十四歲就獨(dú)自游歷歐洲,去了法國(guó)、瑞士、奧地利……很多地方,而且還都是自己打工掙的錢(qián)。
想想自己,我真是感到慚愧。記得有一次,我很想回姥姥家?墒菋寢屨糜惺,沒(méi)法陪我回去。于是媽媽就和我商量,讓我自己坐公共汽車回去。并說(shuō)她把我送到車上,告訴售票員阿姨我在什么地方下車,然后給姥姥打電話,讓她到下車的地點(diǎn)去接我。我一聽(tīng),卻連連搖頭,說(shuō):“不行,不行,我不敢!睕](méi)辦法,媽媽只好放下手中的工作,把我送回了家。
還有今年暑假的時(shí)候,媽媽很想讓我參加晚報(bào)小記者組織的威海夏令營(yíng)。和我商量了好幾次,終因我的自理能力太差而放棄了。
而且,我平時(shí)自己去超市買(mǎi)東西都害怕,總要叫上個(gè)人陪著我。周末的時(shí)候也不寫(xiě)計(jì)劃表,先盲目地玩耍,直到快上學(xué)的時(shí)候才把作業(yè)寫(xiě)完。我還總是向爸爸媽媽要零花錢(qián),買(mǎi)一些小玩具、垃圾食品。和烏塔相比,我真是自愧不如,同樣是小學(xué)生,為什么烏塔能獨(dú)自掙錢(qián)去游歷世界,而我卻做不到呢?
我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,以后我要鍛煉自己的自理能力,將來(lái)也要獨(dú)自去游歷。媽媽相信我,我一定會(huì)成功的。
《烏塔》讀后感2
最近我學(xué)了一篇課文——《屋塔》,主要講了一個(gè)十四歲的女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲。
故事中的主人公烏塔深深的印在了我的腦海中。她才區(qū)區(qū)十四歲,就獨(dú)自一人住賓館、游歐洲,使我不得不佩服她的勇氣和獨(dú)立生活的能力。在我們的生活中,很少有孩子能像烏塔一樣勇敢、獨(dú)立,而且,中國(guó)孩子可以說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如外國(guó)的孩子,他們都是家里的“小王子”、“小公主”,從小就被當(dāng)成掌上明珠,嬌生慣養(yǎng)著,很任性。
我們的生活中有很多這樣的例子。前不久我在新聞上看到一個(gè)和烏塔差不多大小的中學(xué)生,到了指定的國(guó)家,來(lái)到了親戚家后,因?yàn)樵诩冶粚檳牧,就連吃飯什么都是由父母做好了親自端到房間了再吃,要什么父母就給他什么。當(dāng)時(shí)他親戚家正在裝修房子,那個(gè)中學(xué)生看到家里沒(méi)有電視、電腦、電話等,一下子就呆了,他好不容易堅(jiān)持了幾天,就打退堂鼓了,一直哭著喊著要回家。同樣是十四五歲的孩子,為什么烏塔和那個(gè)中學(xué)生完全不一樣呢?我覺(jué)得是因?yàn)橹袊?guó)家長(zhǎng)太溺愛(ài)自己的孩子,孩子太黏自己的父母導(dǎo)致的。
學(xué)了這篇課文以后,我深深體會(huì)到了一點(diǎn),那就是我們不能總是一直依賴著父母,因?yàn)榭傆幸惶煲约邯?dú)立去面對(duì)生活。
《烏塔》讀后感3
最近我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,我的感觸很深,受益匪淺。
這篇課文主要講了年僅14歲的小女孩烏塔一人游歷歐洲的故事,她做事很認(rèn)真細(xì)致,為了這次旅行,她花了三年的時(shí)間,查閱了很多關(guān)于這些國(guó)家的資料,自己靠發(fā)傳單賺錢(qián),她獨(dú)立,自主,不怕累,不怕苦。三年后,她終于實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的愿望,一個(gè)人游歷了歐洲。
在所有中國(guó)父母的眼中,自己的孩子都是家里的寶貝,誰(shuí)也不想讓自己的孩子離開(kāi)自己的視線,不讓孩子單獨(dú)出遠(yuǎn)門(mén),因?yàn)橹袊?guó)父母覺(jué)得只有把自己的孩子放在自己家里,踏踏實(shí)實(shí)的看書(shū),看電視,才會(huì)安全。其實(shí)她們都錯(cuò)了,應(yīng)該讓我們自己多在外面走走,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,這才是對(duì)的,如果父母都把我們關(guān)在小囚籠里面,這樣我們就沒(méi)有了自由,沒(méi)有了快樂(lè)的童年,這篇課文中的小女孩烏塔和我們不同,她可以一個(gè)人自由自在的游覽歐洲。而我們卻只能每天呆在家里。她可以獨(dú)立自己生活,而我們卻什么都需要媽媽操勞。
烏塔,獨(dú)立自主,早早放開(kāi)父母的手,走向了屬于她的世界。
《烏塔》讀后感4
星期天,我讀了烏塔這篇課文,這篇文章主要講:作者在羅馬的青年旅行社偶然認(rèn)識(shí)了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔,她告訴作者趁暑假獨(dú)自游歷歐洲。
讀完后,我深深得佩服烏塔,她只有14歲,卻能獨(dú)自游歷歐洲,還能把自己的生活安排的井然有序。作者雖然是個(gè)大眾,但在外旅游還是感到很累。我想,烏塔能這樣,她的父母難到不擔(dān)心嗎?不擔(dān)心,因?yàn)樗康揭粋(gè)地方就給家里打電話、寄明信片。我不禁被烏塔這種細(xì)心、大方的品質(zhì)所折服。
而我呢?在家里,什么事也不過(guò)問(wèn),爸爸媽媽兩人全包了。我除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有時(shí),我想幫媽媽洗碗,話還沒(méi)說(shuō)完,就被媽媽好言拒絕了。到爺爺奶奶家,就更別說(shuō)了,我只要拿起掃把準(zhǔn)備掃地時(shí),奶奶就立刻跑來(lái),拿下掃把,自己掃,一邊掃一邊說(shuō):“別累著了,快去玩吧!”我還有什么話說(shuō)呢?只能幸幸地到一邊玩了。
此時(shí),我感到家長(zhǎng)對(duì)我們是多么不信任,我想說(shuō):“我們是籠中待飛的小鳥(niǎo),我們盼望藍(lán)天、白云,爸爸、媽媽,愛(ài)我們,就讓我們?nèi)ワw吧!”
《烏塔》讀后感5
今天我們學(xué)了新課——《烏塔》。主要內(nèi)容大約是,“我”在羅馬著著人環(huán)游歐洲的故事。
我就得烏塔是個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)豐富、自理能力強(qiáng)、熱情活潑、做事有計(jì)劃、做事有主見(jiàn)、有禮貌的小女孩。她自己一個(gè)人環(huán)游歐洲,再想想我們能嗎?我們能做到嗎?不能。因?yàn)橥鈬?guó)的孩子都很堅(jiān)強(qiáng),為什么呢?因?yàn)橥鈬?guó)的父母在孩子小的時(shí)候就開(kāi)始鍛煉他們了。而我們的父母在我們從小就一直寵我們,就讓我們失去了生活自理能力。
難道外國(guó)的孩子想去哪里就去那里嗎?不是。因?yàn)樗麄冏隽顺渥愕臏?zhǔn)備,比如說(shuō)文中的烏塔。烏塔用了三年時(shí)間在準(zhǔn)備這次旅行,所以她有了充足的準(zhǔn)備,就可以獨(dú)自外出旅行了。
想外出旅行的孩子必須有經(jīng)驗(yàn)。文中的烏塔到達(dá)目的地的時(shí)候,她不像我們一樣到了站就開(kāi)始瘋玩。而是到處尋找當(dāng)?shù)鼐炀值奶?hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)請(qǐng)求幫助。這就是有經(jīng)驗(yàn)的孩子,萬(wàn)一有危險(xiǎn)烏塔就可以撥打警察局號(hào)碼,請(qǐng)求幫助。
總之來(lái)說(shuō),外國(guó)的孩子比我們中國(guó)的孩子堅(jiān)強(qiáng),所以我們要加油!
《烏塔》讀后感6
前幾天,我們學(xué)了第六課《女孩烏塔》這篇課文,我有很多話想對(duì)她說(shuō)呢!
“烏塔,你可真厲害!獨(dú)自一人游歷歐洲!而且你還有耐心讀那么多的書(shū),好厲害!我們中國(guó)孩子可沒(méi)有這么好,不能一個(gè)人暢游山水,我們多希望像你那樣!我特別喜歡你!你說(shuō)你以后回來(lái)中國(guó),中國(guó)可大了!而且,有很多有雕刻的老房子,我會(huì)帶你去看的。我可以帶你去西安,那里有個(gè)種各樣的老房子,兵馬俑。還有很多的小吃,很好吃的!
烏塔你一定要記!你要來(lái)中國(guó)哦!我希望你能把自己國(guó)家的知識(shí)、書(shū)本、語(yǔ)言、政策分享給我們!我們也會(huì)分享給你一些小秘密哦!
最后我祝愿你,身體健康、闔家歡樂(lè)、年年如意!哦對(duì)了,你來(lái)到中國(guó)我會(huì)教你中文哦!當(dāng)然我也會(huì)給你介紹一些很好的朋友,我估計(jì),我們英語(yǔ)老師會(huì)很喜歡你的!
《烏塔》讀后感7
今天,我學(xué)了《烏塔》這一課,剛學(xué)完,我就被打動(dòng)了,一個(gè)才十一歲的女孩子竟然獨(dú)立出遠(yuǎn)門(mén),還自己掙錢(qián),我覺(jué)得她真了不起。我想到了自己,以前上三年級(jí)的時(shí)候,在上學(xué)和放學(xué)的路上,都是爺爺幫我背書(shū)包,而我和哥哥卻在一旁一邊走一邊聊天。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事,現(xiàn)在和烏塔一比,我感到無(wú)地自容。
假如烏塔在超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單的時(shí)候,下雨、下雪------那烏塔會(huì)不會(huì)繼續(xù)發(fā)廣告單呢?要是放學(xué)的時(shí)候,遇到下雨,爺爺肯定會(huì)給我和哥哥每人一把雨傘。烏塔星期天要去掙錢(qián)。而我呢,要么是出去玩玩兒,買(mǎi)點(diǎn)兒零食吃;要么就是在家里。玩玩電腦,看看電視。夏天,她發(fā)廣告單的時(shí)候,應(yīng)該非常熱,她也許舍不得買(mǎi)一塊雪糕,她要積攢錢(qián),為了自己能到世界各地去旅游。我呢,只要對(duì)媽媽說(shuō)一句:“我想吃雪糕!眿寢尶隙〞(huì)滿足我的愿望。現(xiàn)在,我捫心自問(wèn):“錢(qián)那么不好掙,我為什么還要讓媽媽給我買(mǎi)呢!
和烏塔相比,我真是相差太遠(yuǎn)了。如同一只長(zhǎng)不大的雄鷹,以后,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,展開(kāi)飛翔的翅膀,朝著我的理想震翅高飛。
《烏塔》讀后感8
《烏塔》這篇文章講的是一個(gè)德國(guó)小姑娘游歷外國(guó)各地的故事。
當(dāng)我讀到“小姑娘已經(jīng)起身,正在收拾東西,準(zhǔn)備外出。她走了不久,我也出去了”的時(shí)候,我體會(huì)到烏塔自理能力很強(qiáng),一到進(jìn)間就馬上收拾東西出門(mén),而中國(guó)孩子睡到很晚了也賴在床上不起來(lái)。
當(dāng)我讀到“她一見(jiàn)我,立即坐起來(lái)打招呼,問(wèn)我玩得怎樣……”時(shí),我體會(huì)到烏塔的'熱情、活潑。不像我們中國(guó)的孩子,非要爸爸媽媽提醒打招呼,他們才不好意思地打招呼,讓別人感覺(jué)中國(guó)孩子沒(méi)禮貌,不討人喜歡。我想起了一件事,就是一年夏天,我正在游泳時(shí),媽媽一直說(shuō):“冷不冷?餓不餓?”還叫爸爸把我管好,不然我手抽筋時(shí)會(huì)溺水。而外國(guó)父母什么事都讓孩子自已去做。
當(dāng)我讀到“自已用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍;為了……陪小孩玩!蔽殷w會(huì)到烏塔獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)、膽大心細(xì),為了這次旅行,竟然用了整整3年來(lái)準(zhǔn)備。烏塔走了這么多的城市,而旅費(fèi)卻是她自已掙的。不像我們中國(guó)父母,旅行時(shí)用他們的錢(qián)。
“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹!蔽蚁雽(duì)中國(guó)所有的溺愛(ài)孩子的父母說(shuō):“請(qǐng)放開(kāi)你們那雙溺愛(ài)的手,讓孩子自已獨(dú)立去生活吧。”
《烏塔》讀后感9
剛開(kāi)始讀的時(shí)候,看到《烏塔》這個(gè)題目我還以為本文講的是一座黑色的十分有名的寶塔呢。
可是讀了文章之后我才知道,烏塔是個(gè)小女孩,她有著很強(qiáng)的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。
她年僅14歲就獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲,可見(jiàn)烏塔準(zhǔn)備的有多充分。
我爸爸常說(shuō)我的媽媽真是太愛(ài)我了,說(shuō)我像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,長(zhǎng)大之后,我就會(huì)像是一根弱不禁風(fēng)的小草,沒(méi)有自主意識(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn),以后在社會(huì)上是不可能有立足之地的。我也同意爸爸的觀點(diǎn),因?yàn)樽灾饕庾R(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn),是要從小開(kāi)始培養(yǎng)的。如果從小養(yǎng)成了依靠父母的習(xí)慣,做什么事都要父母來(lái)出主意,都要依靠父母的幫助,這樣的人如果以后自己生活了,那他們?cè)趺崔k呢?
我想對(duì)天下所有的父母說(shuō)“請(qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛吧,從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)我們的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)”。
《烏塔》讀后感10
烏塔是個(gè)14歲的孩子,她獨(dú)自一個(gè)人游歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利……很多國(guó)家。她是一個(gè)人熱情、執(zhí)著、有愛(ài)心、獨(dú)立、有理想的孩子。讀了她的故事,我覺(jué)得很驚訝。如果不是親眼所見(jiàn),我絕不會(huì)相信。
烏塔非常有智慧。她在家里的時(shí)候已經(jīng)設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家撥個(gè)電話寄張明信片。這樣無(wú)論她在哪里,爸爸媽媽都不用擔(dān)心。
烏塔非常有自理能力。她用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行。她閱讀了許多與這國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍,為了掙旅游費(fèi)用,她每個(gè)周末去餐廳或超市分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。我不禁想到了自己,每次出去旅游爸爸媽媽準(zhǔn)備物品,安排行程,錢(qián)也是爸爸媽媽拿的,什么事情都是爸爸媽媽去做的,跟烏塔相比,我差遠(yuǎn)了。
我想:我是不是也應(yīng)該自己去旅游了?也該自己賺旅費(fèi)了?我也要跟烏塔一樣,增強(qiáng)自己的獨(dú)立能力。以后,我要自己整理房間,自己洗自己的衣服,合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活,變成一個(gè)獨(dú)立自主、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光男孩。
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