她讓我感受到最美的姿態(tài)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的她讓我感受到最美的姿態(tài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的媽媽是一個(gè)教師，一個(gè)小學(xué)教師。雖然我孩童時(shí)曾以她為傲，但隨著年歲增長(zhǎng)，對(duì)她的依賴與敬畏日漸淡薄，認(rèn)為她就是一個(gè)一成不變的教書匠，不像別人的媽媽會(huì)養(yǎng)花會(huì)做各式點(diǎn)心，也不如別人的媽媽做領(lǐng)導(dǎo)很威風(fēng)，又比不上那些能賺錢動(dòng)不動(dòng)出國(guó)游的媽媽瀟灑。所以，我和她的親密度較以前降了好多。
“媽，你怎么永遠(yuǎn)晚上都在備課、做課件和家長(zhǎng)交流��？”我埋怨道，“你就不能干點(diǎn)別的？”我到同樣?jì)寢屖抢蠋煹?好朋友家做過(guò)作業(yè)，人家的媽媽晚上都是在沙發(fā)上看看書或者做精致的烘焙，很悠閑�！昂呛�，沒(méi)辦法哦，我要準(zhǔn)備參加一個(gè)賽課�！眿寢尦倚π�，繼續(xù)扒在電腦上�！安痪褪且还�(jié)課嘛，備好課按部就班一步步來(lái)唄！”我不以為然，認(rèn)為她太低效。她不再理我，像一尊雕像一樣坐在電腦前，只聽得敲擊鍵盤的“噠噠”聲和不時(shí)從嘴里冒出來(lái)的練講練讀聲。我搖搖頭，對(duì)我這個(gè)小學(xué)老師媽媽的認(rèn)真的傻勁感到無(wú)可奈何。“甜甜，幫媽媽想想，你看過(guò)的動(dòng)畫片或電影中哪個(gè)情節(jié)能讓孩子有配音和表演的興趣的？”她虛心地向我求助。我聳聳肩，一攤手：“想不起來(lái)�！逼鋵�(shí)我壓根兒不愿幫她想，干嗎這么精益求精啊，差不多找個(gè)就行了唄。她抓抓頭，又是在百度視頻里搜啊搜，又是請(qǐng)同事幫忙想，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，僅僅這一個(gè)環(huán)節(jié)她就如此大費(fèi)周折，終于覺(jué)得《哪吒鬧�！分心倪概c三太子爭(zhēng)論的一段比較合適，又讓爸爸指導(dǎo)她剪輯。反正我睡覺(jué)前她還像雕像一樣在電腦前忙活呢，不過(guò)，我已經(jīng)無(wú)奈地適應(yīng)她這種狀態(tài)了。
這學(xué)期，因?yàn)榻虒?dǎo)處一個(gè)老師調(diào)離學(xué)校，她的班又安排媽媽代，因?yàn)閮蓚�(gè)班語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)重，所以班主任就暫不用做了�？墒�，班上那些家長(zhǎng)還是經(jīng)常有事習(xí)慣找她。這不，兩個(gè)調(diào)皮蛋打架，被打男孩的奶奶一個(gè)電話氣急敗壞地“控訴”，媽媽好一陣安撫和講道理，聽筒里尖銳的聲音才漸漸弱下去。好不容易掛掉這位難纏的奶奶電話，她又打電話給現(xiàn)任班主任，商量第二天把雙方家長(zhǎng)請(qǐng)過(guò)來(lái)如何當(dāng)面調(diào)解。好家伙，這兩個(gè)電話下來(lái)，不僅陪妹妹彈琴的時(shí)間沒(méi)有了，連她自己備課的時(shí)間都得后調(diào)了，這又是何苦呢！
有一天，我上樓找一本書，無(wú)意間在書櫥柜子里看到滿滿一摞證書，全是媽媽的，從1998年工作至今，每年都有好多獲獎(jiǎng)。賽課的，演講的，論文的，指導(dǎo)學(xué)生的，簡(jiǎn)直了！頓時(shí)，我對(duì)媽媽的那一份久違的崇拜感又席卷心頭。的確，媽媽工作上從來(lái)都是一絲不茍，對(duì)學(xué)生從來(lái)都是盡心盡力。我突然間懂她了，雖然工作辛苦，雖然收入不算高，但她一直踐行著她常說(shuō)的那一句：“要么不做，做就得認(rèn)真對(duì)待！”雖然這句話再樸實(shí)不過(guò)，但其中的分量卻是沉沉的，這就是媽媽的做人做事準(zhǔn)則。
翻看著媽媽的一張張獲獎(jiǎng)證書，我由衷地感受到，無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，勤奮努力的樣子就是最美的姿態(tài)！
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