感受痛苦作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的感受痛苦作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受痛苦作文1
因而,痛苦并非人類的天敵,它更多的時(shí)候是人類相伴相隨,須臾不可分離的諍友。請(qǐng)不要拒絕痛苦。因?yàn)橛辛送纯,我們的人生才變得?jiān)韌與敏銳,我們才會(huì)有勇氣承受痛苦,甚至享受痛苦。
痛苦真的是不言而喻的,失去親人的痛苦與無(wú)助;家庭的破碎與冷落;朋友間的誤解與孤立;戀人間的猜忌與紛爭(zhēng)……種種痛苦壓的快要窒息,但痛苦卻是使人變得堅(jiān)強(qiáng)的強(qiáng)大的后盾和動(dòng)力。
其實(shí),苦中的滋味要慢慢咀嚼才能品出真滋味。仿佛青橄欖的苦澀,細(xì)細(xì)品味才能苦后回甜。
痛苦是一塊“試金石”,誰(shuí)能經(jīng)受住痛苦的考驗(yàn)與洗禮,誰(shuí)就能成為真金。漢代作家司馬遷,當(dāng)初如果為痛苦所屈服,那就不會(huì)有流芳百世的無(wú)價(jià)巨作《史記》,那就不會(huì)給我們后代子孫這么多的啟發(fā);吳越爭(zhēng)霸時(shí),如果越王勾踐甘為吳越夫差的馬前卒,那還會(huì)有臥薪藏膽滅吳復(fù)越的機(jī)會(huì)嗎?沒(méi)有苦,那人生只會(huì)變得平淡。
人的一生不可能一帆風(fēng)順盡是甘甜,照樣有苦澀與無(wú)助。痛苦可以讓人重生,也可以讓人崩潰;可以讓人精彩與輝煌,也可以讓人墜落與暗淡……
在人類所品嘗的多種滋味中,苦大概是最復(fù)雜,內(nèi)涵最豐富,最有哲學(xué)意味,最能體現(xiàn)生活的一種味道。佛家語(yǔ)言中有“苦海無(wú)邊,回頭是岸”。也有人說(shuō)“吃的苦中苦,方為人上人”。苦是人生之逆旅,在人的一生中難免會(huì)遇到苦,而人們對(duì)苦的東西往往回避它。
感受痛苦作文2
“疼啊、疼啊,早知如此,打死我也不干了。”禁不住牙齒矯正器帶來(lái)的疼痛的我,不由得大發(fā)牢騷。
從前,看到哥哥帶上了鐵牙,羨慕不已,愿意有好幾個(gè),什么金光閃閃,覺(jué)得好看,走到何處,大嘴一張,威風(fēng)凜凜,那呲牙咧嘴一笑,更是引人注目。加之久聞其能美化牙齒,本來(lái)我以為自己的.形象還不錯(cuò),可老媽在耳邊數(shù)以萬(wàn)千的總動(dòng)員使我漸漸動(dòng)搖了,也越來(lái)越好奇,那方形的小鐵塊是怎么固定在牙齒上的?每個(gè)小鐵塊中間的鐵絲是怎樣連在一起的?于是,我便不停的追問(wèn)媽媽何時(shí)裝上矯正器。
這一天終于到來(lái)了。昨天,懷著一顆好奇的心。我走進(jìn)了手術(shù)室,躺在手術(shù)椅上,手術(shù)開始了。
醫(yī)生將牙套塞入嘴中,將嘴弄大,塞入棉花球,用強(qiáng)氣流喝水反復(fù)沖洗牙表面。再將一盒藥水和藥粉融合。填入方塊當(dāng)中,再把幾十個(gè)鐵塊吸附在每一個(gè)牙齒上,在4個(gè)大牙上套上鐵環(huán),最后用一根細(xì)鐵絲從鐵環(huán)、鐵絲中穿過(guò),把它們連在一起,當(dāng)然這個(gè)是憑感覺(jué),實(shí)際可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
牙套裝好后,我十分興奮,站在鏡子前照個(gè)不停。回家后,我才感覺(jué)牙齒隱隱作痛,連舌頭填一下都會(huì)覺(jué)得痛。吃飯時(shí),我只能喝稀飯,肉啊,菜啊都離我遠(yuǎn)去。
我有些后悔,早知如此,何必當(dāng)初!我應(yīng)該聽父母的話不要亂吃糖,我感受到了痛苦。
感受痛苦作文3
那次,是我在四年級(jí)的時(shí)候。這天,我像平常一樣去上學(xué),洋溢著快樂(lè)的心情。在早讀的時(shí)候也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,依然像平常似的,書聲朗朗。在一陣鈴聲后,老師走上講臺(tái),說(shuō):“現(xiàn)在開始發(fā)七、八單元檢測(cè)卷。”
我回想起上次那張檢測(cè)卷,覺(jué)得考得不錯(cuò),也沒(méi)多想。這時(shí),老師變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“這次只有幾位同學(xué)得優(yōu)!蔽蚁,我肯定是得優(yōu)的人!就在老師宣布得優(yōu)同學(xué)時(shí),我正在等老師報(bào)我的名?衫蠋焾(bào)完后,我并沒(méi)有聽見我的名字!我不禁大驚失色,老師接著撇下一句:“其他全不是優(yōu)!蔽蚁矏偟男那閺母叻宓搅说凸龋闹歇q如被一塊巨石擊中了。老師接著開始報(bào)其他人的成績(jī),我迫切想知道自己的成績(jī),恨不得現(xiàn)在就上講臺(tái)去看!“葉展,81。5”,老師生冷地宣布。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,想證明自己到底在不在做夢(mèng)。
剛上講臺(tái),一個(gè)大大的81。5便映入眼簾,我不敢相信自己的眼睛。把卷子拿下來(lái)后,我仔仔細(xì)細(xì)、前前后后地查了一遍,想看看老師有沒(méi)有給我批錯(cuò)或多扣分?衫蠋煕](méi)有算錯(cuò),最后一根救命稻草也沒(méi)了,我絕望了,覺(jué)得自己別學(xué)語(yǔ)文了!也在那一刻,我深深感受到了失敗的痛苦。之后的一天,我除了上課,一直趴在桌上,淚水經(jīng)常使我的眼睛模糊。
那一刻,我深深感受到了失敗的痛苦。后來(lái),我把試卷上的錯(cuò)題都分析了一遍,覺(jué)得自己是由于輕視考試,從而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不好的。從那以后,我便開始重視每一次考試了,盡量使自己不要因輕視考試而得低分了。
感受痛苦作文4
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,做為運(yùn)動(dòng)員的我,心里既緊張又快樂(lè)。
現(xiàn)在是女子800米跑,一聽到800米,以為自己可以拿第一的我,心里可是熱血沸騰!芭椤钡囊宦曃覀兂霭l(fā)了,一開始我可是遙遙領(lǐng)先,在200米的地方。我慢了下來(lái),心中有了失敗的痛苦。
心中的血似乎沸騰不起來(lái)了。心里有了一個(gè)沉重的念頭,看著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員超過(guò)了我。心好像跳到了嗓子眼,好像要喊出加油!加油!
看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的運(yùn)動(dòng)員,雖然落后的我,也想沖刺了。
失敗的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們其他的痛苦痛過(guò)10倍,痛過(guò)100倍甚至1000倍。有一句名言說(shuō)得好失敗是成功之母,為了汲取這次失敗的痛苦,我一定要好好鍛煉。
失敗的痛苦每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),沒(méi)有失敗過(guò)的人就不會(huì)有成功的人,每個(gè)成功的人都會(huì)失敗。
失敗雖然可怕的,你可以把失敗比作阻礙你的墻,把成功比作一個(gè)每天對(duì)你笑的小精靈。你把阻礙你的墻打倒——(失敗),你就看見了小精靈在對(duì)你笑——(成功)。
一起對(duì)待每一件事,認(rèn)真對(duì)待就會(huì)成功,失敗了可以重頭做起。
感受痛苦作文5
“爺爺,你在天堂好嗎?我真的好想你啊!”
痛苦是什么,也許在爺爺離去的那一刻,我就徹底地感受到了!
爺爺,我的童年是你陪伴我度過(guò)的,可當(dāng)我快結(jié)束童年的時(shí)候,你也離開了我,爺爺,你不是說(shuō)過(guò),要看我讀完大學(xué)的嗎?
爺爺,小弟弟已經(jīng)學(xué)會(huì)叫您了,叫的可好了,他最近特別調(diào)皮。那次,我們一起去買衣服,結(jié)果,他在別的攤位里鉆來(lái)鉆去,差點(diǎn)找不著,害的我們擔(dān)心死了。他也越來(lái)越聰明了,已經(jīng)會(huì)搭積木了!還用雞毛撣子鉤電燈開關(guān),可好玩了。
我讀六年級(jí)了,現(xiàn)在作業(yè)也增加了一些,好累!現(xiàn)在的學(xué)習(xí)好緊張,一不小心就會(huì)被人追上去,要時(shí)時(shí)刻刻當(dāng)心。
甚至有一段時(shí)間,每天只有媽媽和小弟弟在家,姐姐和我只有雙休日才能回家。
也許痛苦就是在這份淡淡的思念中凝結(jié)的吧!
望著天空,周圍是無(wú)盡的黑夜,我獨(dú)自一人抬著頭望著天空,爺爺,那顆星星是你嗎?他好像在對(duì)我笑呢。
思念是一種痛苦,后悔也是一種痛苦。我第一次感受到了親人的痛苦。
感受痛苦作文6
那次,是我在四年級(jí)的時(shí)候.這天,我像平常一樣去上學(xué),洋溢著快樂(lè)的心情.在早讀的時(shí)候也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,依然像平常似的,書聲朗朗.在一陣鈴聲后,老師走上講臺(tái),說(shuō):“現(xiàn)在開始發(fā)七、八單元檢測(cè)卷.”
我回想起上次那張檢測(cè)卷,覺(jué)得考得不錯(cuò),也沒(méi)多想.這時(shí),老師變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“這次只有幾位同學(xué)得優(yōu).”我想,我肯定是得優(yōu)的人!就在老師宣布得優(yōu)同學(xué)時(shí),我正在等老師報(bào)我的名.可老師報(bào)完后,我并沒(méi)有聽見我的名字!我不禁大驚失色,老師接著撇下一句:“其他全不是優(yōu).”我喜悅的心情從高峰跌到了低谷,心中猶如被一塊巨石擊中了.老師接著開始報(bào)其他人的成績(jī),我迫切想知道自己的成績(jī),恨不得現(xiàn)在就上講臺(tái)去看!“葉展,81.5”,老師生冷地宣布.我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,想證明自己到底在不在做夢(mèng).
剛上講臺(tái),一個(gè)大大的81.5便映入眼簾,我不敢相信自己的眼睛.把卷子拿下來(lái)后,我仔仔細(xì)細(xì)、前前后后地查了一遍,想看看老師有沒(méi)有給我批錯(cuò)或多扣分.可老師沒(méi)有算錯(cuò),最后一根救命稻草也沒(méi)了,我絕望了,覺(jué)得自己別學(xué)語(yǔ)文了!也在那一刻,我深深感受到了失敗的痛苦.之后的一天,我除了上課,一直趴在桌上,淚水經(jīng)常使我的眼睛模糊.
那一刻,我深深感受到了失敗的痛苦.后來(lái),我把試卷上的錯(cuò)題都分析了一遍,覺(jué)得自己是由于輕視考試,從而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不好的.從那以后,我便開始重視每一次考試了,盡量使自己不要因輕視考試而得低分了.
感受痛苦作文7
每個(gè)人的生命都非常的寶貴,所以每個(gè)人都要珍惜自己的生命。
前幾天跟著朋友一起去了汶川的地震(那個(gè)地方已經(jīng)成了墓地)區(qū),一進(jìn)去就看見山石滾落在地上有大有小,再往里面走我看見山都被網(wǎng)子給抱住了,我想:這一定是防山跨下來(lái)的吧!我們的車慢慢行駛著,到了地震區(qū)我們下了車,我和姐姐,妹妹一起走到地震區(qū)開始觀賞,里面的房子歪歪扭扭,有些房子則爛成粉碎,還有一些當(dāng)時(shí)人們開的汽車現(xiàn)在還停放在那里 ,我又接著看,我突然發(fā)現(xiàn)房子后面有一面五星紅旗立在那,旁邊什么東西都沒(méi)有,我詢問(wèn)了父母,他們告訴我那是一所學(xué)校,我驚呆了,學(xué)校都粉碎了那些學(xué)生們不是也死了,想到這里我的心不猶的開始 疼痛起來(lái),而我們玩在往里面走,我看見了一座橋,這橋因?yàn)?地震原因而變得七拱八翹,橋不像橋,橋的下面是洶涌湍急的河水,我想,這里一定有很多人被掉下去了然后隨水沖走。
我看到這一切,都忍不住想為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么。我感受到災(zāi)區(qū)人民們失去家人的痛苦。
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