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感受季節(jié)之美作文

時(shí)間:2022-09-14 14:31:55 讀后感 我要投稿

感受季節(jié)之美作文(精選40篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的感受季節(jié)之美作文,歡迎大家分享。

感受季節(jié)之美作文(精選40篇)

  感受季節(jié)之美作文 篇1

  一年中的春夏秋冬都是美的,春天百花爭(zhēng)艷,夏天炎熱蟬鳴,秋天楓紅葉落,冬天雪飄云淡。人不同,興趣不同,感受不同,自然喜歡的季節(jié)也不同?墒谴笞匀坏纳衿嫠募緟s讓我我回味無(wú)窮。

  春天,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,百花齊放。樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩芽,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌,似乎在歡迎春姑娘的到來(lái)。一場(chǎng)春雨過(guò)后,空氣變得新鮮,沖刷了湖面變得更加清澈,微風(fēng)捕過(guò)還會(huì)泛起一層層微波。

  夏天,所有的植物從“小朋友”變成了墨綠的“小伙子”,真日的炎熱連樹(shù)上的蟬都受受不了了,不停的鳴叫,一切顯得那么的生機(jī)勃勃。孫孩子們?cè)诠镦覒颍炖锷嶂,滿(mǎn)公園周都飄益著夏天的味道,夏天的夜晚無(wú)比安靜,天上閃爍著小星星,人們?cè)谶@帶著一天的快樂(lè)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  秋天,樹(shù)葉從綠色變成了黃色,它們乘搭著順風(fēng)車(chē)——風(fēng),緩緩落地,像跳舞的花蝴蝶。成為秋天的一道風(fēng)景線(xiàn),在秋天,果實(shí)成熟,豐收時(shí)期,沒(méi)有人抵抗的的了水果的誘惑。秋天的時(shí)天氣也開(kāi)始變涼,秋草開(kāi)始泛黃,有的綠有的草,卻不如春草般有生氣。秋天并無(wú)春天的百花齊放,只剩桂花與菊花,它們寄托了秋日的思語(yǔ)。

  冬天,一切生植物都沒(méi)了生氣,樹(shù)上光香香的,僅剩下幾片方枯黃的樹(shù)葉,風(fēng)很大,冬天永遠(yuǎn)那么都是涼冷冰冰的,一片一片雪花落在地上,這不禁讓人們有些悲涼,可值得慶幸的是,大自然并沒(méi)有偏愛(ài)“春,夏,秋”這三季,她送給了冬天一個(gè)禮物——梅花,梅花沒(méi)有在寒冷的冬天中“退縮”,它選擇了把溫柔留給冬天!這讓人們?cè)诙熘械玫搅藴嘏?/p>

  大自然的美從不只是僅用肉眼可以看到的,它需要用心去感悟,我多么希望四季之美可以永存!多么希望它們永遠(yuǎn)在我們身邊!

  感受季節(jié)之美作文 篇2

  季節(jié)是什么?季節(jié)是一個(gè)看似平凡,卻是那么的深藏不露,有時(shí)像老人,有時(shí)像小孩,有時(shí)像法官。春天是陽(yáng)光明媚的日子,它是那么的美,因?yàn)榇河晗逻^(guò)后,一切都是新的,又從頭開(kāi)始生長(zhǎng),小草最先探出頭來(lái),用好奇的目光看著這充滿(mǎn)神奇的世界,春筍也伸出頭來(lái),貪婪地吮吸著大地帶給的乳汁,春天讓我感覺(jué)到了溫暖,讓大地變得多姿多彩,使鮮花、小草變得更加紅艷更加嫩綠。夏天,火熱的陽(yáng)光灸烤著大地,但是不管多么炎熱,荷花卻依然挺直了腰桿在那兒頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,暴躁的脾氣也會(huì)變得平和、安穩(wěn)下來(lái)。農(nóng)民們也開(kāi)始忙碌,有的扛著鋤頭、翻土。有的拿著鐮刀、割起小麥來(lái),還有的手里拿著秧苗開(kāi)始插秧,而小動(dòng)物們呢?松鼠正在匆忙的采集松果,以備冬天使用,熊呢?正在吃它的蜂蜜或魚(yú),反正它冬天可以睡大覺(jué),螞蟻們也在采采集食物,它們可能要多收集一點(diǎn)食物,因?yàn)槲浵伩刹恢挥幸恢慌!冬天,那可是一個(gè)寒冷的季節(jié),在冬天,有許多小動(dòng)物們都死在了風(fēng)雪之中,但是青蛙、熊、蛇卻能躲過(guò)死亡的威脅,還一些植物能在風(fēng)雪中堅(jiān)強(qiáng)不屈地向上伸長(zhǎng),臘梅花、松樹(shù)、竹子這些都是。真是不可小看。春天是綠色的,夏天是火紅色的,秋天是金黃色的,冬天是雪白色的,它們都有各自的特點(diǎn)、季節(jié)。這一變化無(wú)常卻又讓我十分佩服,五體投地,時(shí)而帶給我們溫暖,時(shí)而帶給我們殘酷的目光,你說(shuō),它是不是那么深藏不露,不知道它是“溫柔”還是“暴躁”呢?

  感受季節(jié)之美作文 篇3

  人類(lèi)歷史的童年,是蕭索的冬天。在茹毛飲血的蠻荒年代,籠罩大地的永遠(yuǎn)是那未知的黑暗和寒冷。但,在某一幸運(yùn)的時(shí)刻,人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了火種,如梅般耀眼的火光照亮蒼茫大地,穿越沉沉暗夜。希望點(diǎn)燃,從此遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)……

  從原始社會(huì)到奴隸社會(huì),從奴隸社會(huì)到封建社會(huì),人類(lèi)睜開(kāi)混沌的雙眼,萬(wàn)物復(fù)蘇,春——來(lái)了。金字塔的尖頂閃爍人類(lèi)智慧的靈光,萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉將一個(gè)民族的堅(jiān)韌與偉力篆刻于曲折的春水中,春水向前,但那石,那碑刻,將永遠(yuǎn)佇立一旁。

  春到夏的轉(zhuǎn)變總是那樣的突兀。一陣急雨,滿(mǎn)樹(shù)的蔥蘢就映滿(mǎn)了眼簾,一朵烏云飄過(guò),山花就爛漫了整個(gè)山野。從文藝復(fù)興開(kāi)始的資本主義萌芽,到工業(yè)革命的浪潮席卷全球,人類(lèi)社會(huì)來(lái)不及收拾好傷春的感喟,便倏爾由春轉(zhuǎn)到夏了。夏是爛漫的,達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗琪羅、拉斐爾用油彩掃驅(qū)中世紀(jì)的黑暗,描繪人類(lèi)光明的未來(lái);夏是熱烈的,以蒸汽機(jī)為標(biāo)志的動(dòng)力的發(fā)現(xiàn),將人類(lèi)社會(huì)推入高速發(fā)展的軌道,無(wú)數(shù)的發(fā)明、無(wú)盡的創(chuàng)造紛至沓來(lái),上世紀(jì)初在歐洲召開(kāi)的“炫奇會(huì)”即萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)上,英國(guó)的維多利亞女王連連贊美:“榮光!榮光!無(wú)上的榮光!”

  夏的熱烈,伴隨著不約而至的急雨。繁華盛景之后,陰霾的天空在不知不覺(jué)中籠罩人類(lèi)。兩次世界大戰(zhàn),將被進(jìn)步和快樂(lè)沖失了理性的人類(lèi)推向絕望的深淵。大地依然灼熱,山花依舊爛漫,但人類(lèi)已被欲望吞噬,于是雨點(diǎn)打褪了落紅,陰郁遮斷了晴空,不安、混亂又在人類(lèi)心中蟄伏。

  感受季節(jié)之美作文 篇4

  春天是播種的季節(jié),我們種下希望;夏天是忙碌的季節(jié),我們揮灑汗水;秋天是收獲的季節(jié),我們贏得驚喜;冬天是收藏的季節(jié),我們積蓄力量。

  如今,我們就要初中畢業(yè),正處在同學(xué)們互道離別的季節(jié),我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)書(shū)寫(xiě)著珍貴的友誼。

  初中三年的學(xué)生生活,我收獲了許多東西,其中最多的就是同學(xué)之間的友誼。三年的相處,我們?nèi)缤H兄妹一般,我在他們的陪伴下度過(guò)了美好的時(shí)光,那些曾經(jīng)發(fā)生的事仿佛歷歷在目。

  春天,我們播下種子,充滿(mǎn)希望。

  還記得第一天開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí),同學(xué)們站在操場(chǎng)上集合,望著一張張嶄新的面孔,看著周?chē)吧男@,我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了憧憬與希望,就象春天播下去的種子,將在土地的滋潤(rùn)下,期待秋天獲得收獲。

  夏天,我們揮酒淚水,付出辛苦。

  我?guī)еp松懶散的心情告別了初一,進(jìn)入了初二的學(xué)習(xí)生活,班里的學(xué)習(xí)氣氛一下緊張了許多,同學(xué)之間少了幾分關(guān)注,多了幾分忙碌,幾次屢戰(zhàn)屢敗的考試經(jīng)歷,挫傷了我的信心,聽(tīng)著窗外樹(shù)梢上知了的一聲聲?shū)Q叫,我的心里煩躁至極。我對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。同學(xué)們看著我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)往下掉,他們痛心、著急,他們找來(lái)課堂講義,厚厚的講義里面全是密密麻麻的標(biāo)注:“好好看,這本書(shū)先借給你,對(duì)你會(huì)有幫助的!边@是同學(xué)溫暖的話(huà)語(yǔ),是對(duì)我的幫助與期待。我靜坐在書(shū)桌前,仔細(xì)地翻閱著,翻到中間,夾有一張小小的卡片:“我們都盼著你進(jìn)步,努力,你會(huì)成功的!”那一瞬間,我的淚水奪眶而出。是他們的關(guān)心燃起了我心中克服困難,繼續(xù)努力的火焰。窗外樹(shù)梢上的知了叫聲依就,但我仿佛聽(tīng)出了希望的聲音。

  剛上初三時(shí),我下定決心要努力追趕同學(xué)們時(shí),他們的臉上欣喜的表情一直令我不能忘懷,為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,他們放棄了自己的休息時(shí)間,給我講題,陪我一起做題,幫我分析做錯(cuò)題的原因……。我的考試成績(jī)有了提高時(shí),他們不斷鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力,不能松懈。他們的臉上露出的喜悅的笑容,無(wú)形中是激勵(lì)的繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。三年忙碌的學(xué)習(xí)生活,我們揮灑淚水,付出辛苦。

  秋天,我們獲得豐收,贏得驚喜。

  三年里我們一起生活、一起學(xué)習(xí),在這里我們播下希望的種子并小心呵護(hù)著她,期待著開(kāi)花結(jié)果的那天。三年里有哭也有笑、有失去也有收獲。三年里我們學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),更重要的是學(xué)會(huì)了珍惜。三年里我們知道了相識(shí)是緣,相知是份,想念是情。如今,有了三年的付出,我們成熟穩(wěn)重和對(duì)未來(lái)美好生活更多的自信。

  三年的相處習(xí)慣了和他們一起嬉鬧,習(xí)慣了體育課上和他們不顧高溫耐奔跑,習(xí)慣了中午和他們一同去食堂,習(xí)慣了和他們一起討論問(wèn)題,習(xí)慣了和他們一起分享快樂(lè)……

  我曾經(jīng)不懂得什么是珍惜,不知道什么用心良苦。我曾經(jīng)沒(méi)有想過(guò)這么快就與他們分別。看著中考的倒記時(shí)牌,我開(kāi)始害怕畢業(yè)后與他們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)相見(jiàn)。

  離別時(shí)說(shuō)再見(jiàn),只是一種禮節(jié)的習(xí)慣。我知道,同學(xué)們相互離開(kāi)了,就難以再見(jiàn)到面的,因?yàn)槲覀兏鞅紪|西,新的學(xué)習(xí)任務(wù)等待著我們每個(gè)人去完成,哪里有時(shí)間再相聚?我想著想著,心潮起伏著,眼淚禁不住的流出。我為離別而傷感。望著高高飛著的蝴蝶,聽(tīng)著遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的笛聲,我又想:我們“離別”不說(shuō)再見(jiàn)…,因?yàn)槲蚁嘈牛弘x別了還會(huì)有再相見(jiàn)的日子,只要真摯的友誼長(zhǎng)存。

  感受季節(jié)之美作文 篇5

  夏天,我認(rèn)為,是最有活力的季節(jié)。夏天,蟬的歌聲總是在空氣中蕩漾。太陽(yáng)烤焦了大地,綠葉隨風(fēng)搖擺。一切都完美地點(diǎn)綴著這個(gè)美麗而充滿(mǎn)活力的季節(jié)。

  冬天的一切都在醞釀生命。春天正在發(fā)芽,夏天正在盛開(kāi),生機(jī)勃勃地?fù)u曳著。

  幼樹(shù)種子冬天埋在土里,春天幼樹(shù)留下一切妨礙它的東西。掙扎過(guò)后,終于露出了頭。我喜歡它充滿(mǎn)活力的外觀。夏天,在風(fēng)雨侵襲的時(shí)候,它頑強(qiáng)地活了下來(lái),似乎想迎著藍(lán)天,向大家宣告,它長(zhǎng)大了。有時(shí)候我會(huì)拿一小瓶水喂它,水滴會(huì)在上面滑下去,直到它消失在土里。涓涓細(xì)流就像生命的活力藥水,不知不覺(jué)就長(zhǎng)大了…

  夢(mèng)里,有一個(gè)少年撫摸著它,天空晴朗,但我看不清男孩的臉,只看到幾顆珍珠從他手中落下,很快他就消失了。

  樹(shù)苗還在,烈日烤著整個(gè)大地,陽(yáng)光照耀著樹(shù)苗。它似乎不害怕,對(duì)著萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天微笑。夏天是它吸收養(yǎng)分的好季節(jié),樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。是夏天給了它活力和生命,滋養(yǎng)和陽(yáng)光。我喜歡這個(gè)季節(jié),那株樹(shù)苗就是我…

  它代表著夏天快樂(lè)的一切,也代表著我。乍一看,樹(shù)是綠色的,草在藍(lán)天的映襯下微微有些綠,F(xiàn)在是夏天,是萬(wàn)物盛開(kāi)的季節(jié),也是承接春天的又一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié)。

  夢(mèng)來(lái)的時(shí)候,男孩還在我眼前。他留下一句話(huà):“謝謝你愛(ài)夏天……”那個(gè)完美的夏天變成了男孩的夢(mèng)想。他和它,樹(shù)苗和夏天都充滿(mǎn)了活力。

  這個(gè)充滿(mǎn)活力的夏天,充滿(mǎn)活力,真好!

  第二天的第二天,枚黃金被釋放

  感受季節(jié)之美作文 篇6

  我喜歡生機(jī)勃勃的春天,炎熱奔放的夏天和白雪皚皚的冬天,但我最喜歡快樂(lè)而略帶詩(shī)意的秋天。

  我愛(ài)無(wú)盡的金色海洋。陽(yáng)光與風(fēng)混合,在深邃的天空下,田野格外美麗。風(fēng)一吹,麥穗歪向一邊,好像是在敬禮的人!哦,一定是勤勞的農(nóng)民叔叔們。從播種到收獲,他們的辛苦,麥穗都在他們的眼里,銘記在他們的心里。所以現(xiàn)在他們成熟了,知道怎么報(bào)答他們。

  我喜歡秋天碩果累累的果園。走進(jìn)花園,你可以聞到和感受到芬芳的水果香味。最可愛(ài)的是石榴樹(shù)。石榴紅,有的爆滿(mǎn)。我沒(méi)說(shuō),但真的看起來(lái)像是一直微笑的彌勒佛?吹竭@么好吃的東西,當(dāng)然得嘗嘗!剝掉皮,種子又白又紅,像珍珠,味道更不用說(shuō)了。

  我更愛(ài)美麗的金色森林。幾天前這里應(yīng)該下過(guò)雨。路上還有些濕水坑,落葉掉了一地。走在小路上,感覺(jué)不僅僅是下雨,還有秋天對(duì)夏天的眷戀。因?yàn)槲乙部吹搅艘黄詭ЬG色的落葉,隱藏著夏天的流逝。也許我的思緒蔓延到了過(guò)去的岸邊,我會(huì)想起很多…

  成熟的麥穗可能有點(diǎn)硬,甜美的果實(shí)可能有點(diǎn)風(fēng)雨飄搖,秋葉可能有點(diǎn)憂(yōu)傷,但我依然愛(ài)你和秋天。

  感受季節(jié)之美作文 篇7

  第一次回頭看,花開(kāi)花落,驚喜全城,夢(mèng)里的美好充滿(mǎn)溫馨。

  美麗的三月,春天遇到艷麗的花朵,蝴蝶在夢(mèng)里飛翔,溪流潺潺,鳥(niǎo)兒快樂(lè)地歌唱,風(fēng)在彈奏心中的琴弦;厥孜业某跤觯彩窃谶@個(gè)溫暖的春天,你的微笑,你的溫柔,醉香芳菲,醉我寂寞。

  我在夢(mèng)里回憶了多少次,又在夢(mèng)里記了多少次,但當(dāng)我晚上孤獨(dú)的時(shí)候,孤獨(dú)依然屬于我。多少次我在夢(mèng)里哭泣,多少次我在夢(mèng)里尋找,就把我的眼淚送到云端,愿我的思念落在你停留的地方。

  這個(gè)季節(jié),正因?yàn)槟,春風(fēng)送走了多年來(lái)最后一絲寒冷,所以我懷念我第一次遇見(jiàn)的美麗。想想就控制不住自己。有你的時(shí)候我一直在流浪,孤獨(dú)的時(shí)候我一直在流浪。當(dāng)冰冷的水晶滑落的時(shí)候,原來(lái)你美麗的影子已經(jīng)填滿(mǎn)了我故事里的煩惱。

  時(shí)光飛逝,花開(kāi)花落,相思對(duì)月吟。相遇在這個(gè)浪漫的季節(jié),花香彌漫在悲傷的海洋。我把相思獻(xiàn)給我的文字,它溫暖了詩(shī)的線(xiàn)條和時(shí)間。這一刻,我的心情會(huì)順著嘴角,在微風(fēng)中輕輕升起。

  我經(jīng)常在夢(mèng)里想你。關(guān)于你的故事,只是一個(gè)人走在孤獨(dú)的路上。當(dāng)我回頭看時(shí),昨天的痕跡已經(jīng)全部消失。

  這一季,花兒為你綻放,流連于你的世界,卻沒(méi)有我扮演的角色,一個(gè)命運(yùn),一個(gè)輪回,一個(gè)前世種下的因果,換取今生的擦肩而過(guò)。也許,你留給我的魅力只能在夢(mèng)里延續(xù)。

  這個(gè)季節(jié),鮮花為你綻放,只有最美的季節(jié)。對(duì)我來(lái)說(shuō),都是苦澀的感情,只有酒杯才能體會(huì)到刺痛。

  這個(gè)季節(jié),花兒為你綻放,我們無(wú)法在夢(mèng)里寫(xiě)下愛(ài)的信息,也無(wú)法發(fā)出愛(ài)的信息。也許,離開(kāi)是永恒的絕句。

  這一季,花兒為你綻放,這一季,花兒為你落花,從此,你的故事不再與我有關(guān),我的世界不再有你的痕跡…

  感受季節(jié)之美作文 篇8

  春天,一個(gè)溫柔的女人,喚醒所有沉睡的東西,用她溫柔的歌聲給世界一個(gè)充實(shí)的生命;夏天,一個(gè)自以為豪放豪邁的女人,用火熱的心激蕩一切新鮮事物;秋,一個(gè)多愁善感的女人,把世界籠罩在悲哀之中,但她也是歡樂(lè)的化身;而冬天是一個(gè)無(wú)情的女人,用冰雪封住世間萬(wàn)物。每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn),但我愛(ài)秋天,既悲傷又快樂(lè)。秋至,涼風(fēng)吹過(guò)世間萬(wàn)物,黃葉轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像一只從天而降的折翼枯蝶;曾經(jīng)迷人的花朵漸漸變黃,花瓣被濃濃的秋意剝奪,變成了泥土;曾經(jīng)挺立的小草,也像一個(gè)四十五六歲的老人,拄著拐杖,被秋天從曾經(jīng)的驕傲中帶走。但是秋天并不滿(mǎn)足,她把她踩過(guò)的每一寸土地都染成了黃色。她扯了柳樹(shù)的毛,扯了大樹(shù)的衣服,把所有的好東西都?xì)Я艘淮。這一刻,她像個(gè)惡魔。

  但她時(shí)不時(shí)地表現(xiàn)出另一面。她把小米和大米染成黃色,但那是金黃色的,充滿(mǎn)活力的黃色。環(huán)顧四周,金色的真的很美。農(nóng)民拿著鐮刀收割成熟的莊稼,臉上滿(mǎn)是滿(mǎn)足和抑制不住的喜悅。他們爽朗的笑聲在這片土地上回蕩。他們的汗水從黝黑的臉頰滑落,浸濕了他們的裙子。秋天送秋風(fēng)來(lái)擦他們,和她一樣溫柔。不一會(huì)兒,農(nóng)民們覺(jué)得涼快了。嘿,天空中還有什么?你猜到了嗎?是風(fēng)箏!孩子們?cè)诘厣吓苤,拉著繩子,放飛著他們的天真和夢(mèng)想。這時(shí),秋幫助他們飛起來(lái),但她總是不小心把細(xì)線(xiàn)弄斷,風(fēng)箏飛得越來(lái)越遠(yuǎn),但孩子們并沒(méi)有感到不開(kāi)心,他們天真的笑聲還在回蕩。此時(shí)此刻,她就像一個(gè)天使。

  秋天是悲傷和快樂(lè)。它是天使和惡魔的結(jié)合。我愛(ài)她,愛(ài)她多變的性格!

  感受季節(jié)之美作文 篇9

  一朵花開(kāi)了,反映了夏天的繁榮;夏蟬輕聲歌唱,訴說(shuō)著季節(jié)的變化;ò攴瓷渲鴱(qiáng)烈的陽(yáng)光,五彩繽紛的色彩,吸引著蜜蜂,吸引著蝴蝶,在粉底上留下芬芳,只為這一次的綻放,帶出所有的春水和一縷風(fēng)景!懳

  閑暇之余,想為這個(gè)季節(jié)寫(xiě)一本書(shū),總想把風(fēng)景留在指尖。感觸很深,也許你看風(fēng)景的時(shí)候?qū)懖怀鰜?lái),仿佛這個(gè)季節(jié)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,你只能讓自己的心情在天空中飛翔,而在這座山上,那朵花的枝干是開(kāi)放的。

  綠樹(shù)成蔭,長(zhǎng)滿(mǎn)了元夜,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,充滿(mǎn)了仲夏的味道。要作一幅畫(huà),山有墨蓋,情難融于江湖。當(dāng)你停止寫(xiě)作,遠(yuǎn)行的時(shí)候,厚厚的枝葉間總會(huì)有一對(duì)美麗的風(fēng)景,會(huì)抓住你的眼睛和心靈,但很難寫(xiě)出來(lái)。

  都說(shuō)人生是向前的一步,直到生命的盡頭都沒(méi)有停止過(guò),就像時(shí)鐘的指針每分每秒都在旋轉(zhuǎn),從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。往前走,多少精彩的風(fēng)景擦肩而過(guò),回頭卻不再青春輕浮。黃土覆蓋的道路,巖石滲出的尖刺,是坎坷的人生,還是坎坷的歲月?走過(guò)是人生,走不了卻留下一聲長(zhǎng)嘆。

  每個(gè)人在旅途中都會(huì)得到很多風(fēng)景,但也會(huì)失去很多。不后悔。得到的一定要挽回,失去的沒(méi)有緣分。體驗(yàn)生活的艱辛,無(wú)論路有多長(zhǎng),只有腳最能體會(huì)。山水之間的旅行,夏天花開(kāi)花落,塵埃落定,這些只有屬于你才能明白。

  生活的刺激不在于結(jié)局,而在于路上的磕磕絆絆,體驗(yàn)著酸甜苦辣,品味著生活,卻發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的體驗(yàn)都不一樣。

  在花開(kāi)的季節(jié),這輩子誰(shuí)能一枝獨(dú)秀?花是最圓的,開(kāi)出了本來(lái)的顏色。這個(gè)季節(jié)的香味已經(jīng)迷醉了蜜蜂和蝴蝶,鳥(niǎo)兒和行人。人群中鮮花盛開(kāi),裝點(diǎn)著這座山和那座彎的顏色。行走在花的世界里,人也有開(kāi)花的季節(jié)嗎?

  晚飯后,我總是喜歡談笑風(fēng)生,嘲笑別人的精彩,但當(dāng)我想到自己的生活時(shí),那只是一種微不足道的浪費(fèi)。也許人生是光明的,但有些人活得驚心動(dòng)魄,花開(kāi)得燦爛;然而,有些人屬于普通人,沒(méi)有品味。人生經(jīng)歷不一樣,就像各種花,但沒(méi)有一樣是一樣的。茶和水的區(qū)別是生活的蔭涼和精致。

  人生充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬,卻又充滿(mǎn)了五顏六色的童年夢(mèng)想;車(chē)馬留宿,只為一片繁華中的天地。然而現(xiàn)實(shí)生活充滿(mǎn)荊棘,是競(jìng)爭(zhēng)的生活,卻被生活磨礪了。從此山云淡,望春來(lái)秋來(lái)。

  俗話(huà)說(shuō),人往高處走,水往低處流,F(xiàn)在的人隨波逐流,有水的地方都是人;哪里有花,哪里就有家。而事過(guò)境遷,可以一概而論。人們可以改變自然,創(chuàng)造世界,為崎嶇不平的人讓路,讓生活變得有趣。走在花季,看著云起的云飄落,心里總有一些感悟揮之不去。

  花的旁邊有一條小溪,從上到下翻了無(wú)數(shù)個(gè)褶皺,順流而下,河水在地平線(xiàn)上形成一片云彩。所以,半夜,突然起了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。雨水澆透了花朵,讓花朵開(kāi)得越來(lái)越純粹,而人卻感受到屋檐下難得的涼意。

  雨水在花叢下形成了一條河,流向大海。烏云釋放了情緒,在形成雨的過(guò)程中悄悄散去。腳印被雨水填滿(mǎn),小溪留在花旁,依然照耀在花上,重復(fù)著昨天的美景。太陽(yáng)和月亮變化,需要時(shí)間,但它綻放著大自然的美麗。

  花的旁邊有一組腳印,但是在花開(kāi)的那一刻,被發(fā)現(xiàn)的人拍下來(lái)了。經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)、有線(xiàn)和無(wú)線(xiàn)信號(hào)站的傳輸和傳輸,世界各地的人們都可以看到它的美麗。是電視、網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體讓世界不再遙不可及,讓這片深深的森林不再是一對(duì)一。

  人可以改變花的命運(yùn),但花改變不了人的一生。跌宕起伏,年老多病只是自然規(guī)律,就像花開(kāi)花落,云開(kāi)云散,你終究逃不過(guò)輪回。盛夏花開(kāi),芬芳迷人;云在熱天行走,為了綻放雷電;為什么人們不趁著青春,努力工作,用飽滿(mǎn)的熱情裝扮花朵,利用花期讓生活充滿(mǎn)花香?

  我總是喜歡在夕陽(yáng)下散步,晴朗的天空結(jié)束了一天的旅行。這時(shí),心情似乎平靜下來(lái),放慢腳步,體驗(yàn)花開(kāi)的那一刻的自然和寧?kù)o,植物陶醉在心情中?赡苣懔(xí)慣了高樓大廈,走在山里的土路上總感覺(jué)不一樣。人可能就像這片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林。最好活得輕松自然。

  感受季節(jié)之美作文 篇10

  春天的陽(yáng)光落在路人的肩上,像母親的撫摸。陽(yáng)光進(jìn)入土壤,喚醒了新生的花朵和蘇醒的大地,花朵完全綻放。

  我還記得在舊學(xué)校,教學(xué)樓前種了一棵玉蘭樹(shù)。每年的這個(gè)時(shí)候,辛夷花開(kāi),清香撲鼻,令人心曠神怡。站在走廊里,仔細(xì)觀察著玉蘭花。它白得耀眼,閃著白光。有幾朵盛開(kāi)的花在和我玩捉迷藏。他們害羞地用綠葉覆蓋自己。下課后,我會(huì)和朋友一起下樓,在玉蘭樹(shù)下玩耍。風(fēng)衣一吹,幾片樹(shù)葉飄落,空氣中有一股辛夷的清香。樹(shù)下總有幾朵玉蘭花飄落下來(lái),有的剛剛開(kāi)了花,有的是花骨。我記得我媽以前跟我說(shuō)過(guò):辛夷花盛開(kāi)的時(shí)候,你可以把那些花和樹(shù)底下的骨頭收起來(lái),放在衣服口袋或者書(shū)里,簡(jiǎn)直就是天然的香水。

  在這個(gè)季節(jié),不僅有玉蘭花,還有美麗的紫荊花。羊蹄甲花葉美麗,圓形心形,先端裂開(kāi),形狀如蹄,故又稱(chēng)蹄甲。想起去年這個(gè)季節(jié)開(kāi)的紫荊花,真的很難忘。在溫暖的四月,柳州的大街小巷和路邊都能看到紫荊花。太壯觀了,把柳州變成了花海。在這個(gè)季節(jié),總會(huì)有一些攝影師來(lái)給這個(gè)美麗的紫荊花拍照,不知道的人會(huì)以為是法國(guó)巴黎。在我回家的路上,路上總是有一些落花,讓道路更加美麗,讓我感覺(jué)像走在紫色的地毯上。我并不為這些落花感到惋惜,因?yàn)椤奥浼t不是無(wú)情,而是化作春泥更護(hù)花”。

  我喜歡木蘭花,因?yàn)樗笳髦儩嵏呱械那椴佟R苍S它希望我們能成為像它一樣謙虛的紳士。我喜歡紫荊花,因?yàn)椴幌窈m,它只在溫室里開(kāi)花。它也許沒(méi)有木蘭花那種沁人心脾的香味,但卻充滿(mǎn)了活力?梢蚤_(kāi)整整一個(gè)月,壯觀,驚艷。

  在這個(gè)季節(jié),讓我們一起期待他們的綻放!

  感受季節(jié)之美作文 篇11

  這個(gè)季節(jié)隱藏在一個(gè)安靜的地方,屬于秋天。一個(gè)夢(mèng)被我埋葬了,卻隨著風(fēng)飄走了,隨著雨滴落…

  深邃的天空

  秋天的天空很藍(lán),很迷人,很透徹。沒(méi)有浮云,也沒(méi)有低壓感,仿佛整個(gè)世界都被提升到了一個(gè)更高的層次,開(kāi)放了很多。秋天,夜空深邃。月光下,窗框鑲嵌著銀筋,玻璃反射著銀白色的光芒。慢慢移到窗前,仰望天空。星星不多,但月亮清澈明亮。初秋的月亮只是一輪月牙,孤零零地掛在那里。它彎彎的嘴巴正對(duì)著不遠(yuǎn)處的一顆小星星。我想擁抱它,卻無(wú)法靠近它。我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的面對(duì),無(wú)法縮短他們之間的距離。我不知道這樣會(huì)持續(xù)多久。也許滿(mǎn)月的時(shí)候,他們就能和地面上的人在一起了。面對(duì)月光,我許了個(gè)愿。銀色的月光灑下一層薄薄的紗,看得見(jiàn),卻撿不到。只有當(dāng)你的腳輕輕地踩在上面,你才覺(jué)得它不是紗線(xiàn),并點(diǎn)亮你的鞋子。

  朦朧的雨

  秋天,世界在下雨,厚厚的細(xì)絲無(wú)聲無(wú)息地飄入大地?諝庵杏幸粚颖”〉撵F,一把小雨傘撐起世界的一面。我一個(gè)人走在路上,曾經(jīng)迷茫過(guò),迷茫過(guò)。只記得前面朦朦朧朧的,十月的秋雨飄在臉上,涼涼的,濕漉漉的。幾只晚來(lái)的鳥(niǎo)發(fā)出微弱的回聲,低低地掠過(guò),掛了一串雨珠。靜靜的等待,靜靜的說(shuō)話(huà),時(shí)而嘩然四下,時(shí)而退縮。我還是沒(méi)有抬頭,只是一直往前走,尋找著昏暗的光線(xiàn),執(zhí)著的追求,尋找著埋藏在春天里的夢(mèng)想。

  枯葉

  秋天是微風(fēng)搖曳,樹(shù)葉飄落的季節(jié)。我靜靜地坐在樹(shù)下,用手撿起枯黃的樹(shù)葉,突然發(fā)現(xiàn)它的枝葉之間的紋理是如此清晰,一種未經(jīng)修飾的自然美無(wú)法解釋。是的,一些平常美好的事情,在忙碌的生活中是最容易被忽略的:你有沒(méi)有在路邊停下來(lái)找一只蝴蝶?你有沒(méi)有期待過(guò)一只大雁在天空中咆哮?如果有過(guò),那么忙碌的生活就會(huì)被輕輕點(diǎn)綴,生活中就會(huì)有美好的回憶。我的希望越來(lái)越深。我只想休息一下,感受一下,找點(diǎn)有價(jià)值的友情。葉兒就這樣落下,漂浮在兩個(gè)互相幫助的老人身上,反射著夕陽(yáng)的光輝。他們滄桑的眼神仿佛在尋找逝去的愛(ài)情季節(jié)。

  在寧?kù)o的夜晚

  秋夜有時(shí)靜得可怕。我經(jīng)常晚上醒來(lái)不困。只聽(tīng)見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝的雨聲,落在屋頂上,落在我孤獨(dú)的心上,把黑夜淋成大海,把我的心淋成小船,隨著脈搏上下起伏。內(nèi)心壓抑,凄涼,不知所措,什么都不做,什么都不想。關(guān)燈,但是根本睡不著。只需細(xì)細(xì)品味寂靜,平復(fù)你浮躁的心,再聽(tīng)一遍跑龍?zhí)椎,把聲音轉(zhuǎn)到如果不是,當(dāng)一個(gè)人靜靜地躺在黑暗里,他會(huì)覺(jué)得音樂(lè)像流水,包圍著他,沉浸在人群早已封閉的心里。這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)特的空白,一種獨(dú)特的平靜,許多東西被遺忘,許多東西被回憶,一種美好而溫暖的記憶。

  持續(xù)思考

  秋天,制造出濃濃的分離。別擔(dān)心,我會(huì)靜靜地看著你,送你前進(jìn)。你踏著夕陽(yáng),踏著月光,踏著惆悵,款款而去,只留下一首首無(wú)韻的小曲,縈繞在我蒼涼的心頭。

  深秋把我的希望藏在空氣里,朦朧的雨曾浸濕它,枯葉曾把它藏得很深,寂寞的夜曾失去它。我知道我失去的童年再也回不來(lái)了,失去的友誼再也回不來(lái)了。這個(gè)季節(jié)是屬于我和秋天的,我要悄悄地告訴它,讓它幫我隱藏新的愿望。

  感受季節(jié)之美作文 篇12

  五月初的時(shí)節(jié),剛破殼的小鳥(niǎo)最多。

  校園里的樹(shù)上,常會(huì)有幾個(gè)圓圓的樹(shù)洞。那是大斑啄木鳥(niǎo)的家。當(dāng)周?chē)辉儆性胍,只能?tīng)見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲響的時(shí)候,幼鳥(niǎo)就會(huì)探出頭來(lái),用它那黑亮的眼睛觀察這樹(shù)洞外不熟悉的世界。它的頭上頂著一撮紅毛,想一定鮮艷的貝雷帽。身上披著一件黑白斑點(diǎn)的大衣。它時(shí)而張望,時(shí)而將頭倚在樹(shù)洞的邊緣上,等待爸爸媽媽帶回鮮嫩的肉蟲(chóng)。

  房屋旁的電線(xiàn)上,這時(shí)候也時(shí)常會(huì)見(jiàn)到身著禮服的小家燕。它們都還是“黃口小兒”,只能靜靜地站在原地,癡癡地抬頭,望向天空中那些飛舞著的大家燕?蠢哿耍蜕陨詡(cè)過(guò)身去,舉起尚未豐滿(mǎn)的翅膀,梳理一下雜亂的羽毛。

  躲藏在樹(shù)林中的烏鶇幼鳥(niǎo)個(gè)頭算是大的。盡管這樣,它還是習(xí)慣于等著成鳥(niǎo)帶來(lái)飯菜。身上深褐色的斑點(diǎn)使它在茂密的樹(shù)葉間十分隱蔽,但細(xì)心的父母總是能夠發(fā)現(xiàn)它,為它送上美味的食物。只見(jiàn)它三口兩口吞下,又貪婪地張大嘴巴,向父母乞食……

  小河邊,有鴛鴦媽媽帶著她的寶寶們。小家伙們都是灰色的,但臉上那道白色的眉紋,已經(jīng)有了點(diǎn)爸爸媽媽的影子。當(dāng)媽媽縱身躍入河中,想躲進(jìn)荷葉下享受蔭涼的時(shí)候,小鴛鴦們也一個(gè)接一個(gè)“撲通撲通”地蹦進(jìn)水里,跟在媽媽身后,排成一列,游向遠(yuǎn)方。

  六月初,小鳥(niǎo)們紛紛離開(kāi)巢,開(kāi)始出遠(yuǎn)門(mén)了。不知明年春天的這個(gè)地方,是否還能再見(jiàn)到它們的身影?

  感受季節(jié)之美作文 篇13

  在這個(gè)季節(jié),我們獲得了智慧和勞動(dòng)的快樂(lè)。雖然沒(méi)有在外面展示,但我們的心里充滿(mǎn)了甜蜜和快樂(lè),因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)季節(jié)是自由的,我們學(xué)到了很多。

  在這個(gè)浪漫美麗的季節(jié),青蛙終于在荷葉上等著他的公主了;夜媚锩撓抡礉M(mǎn)灰塵的外套,擁有了自己的幸福。

  童話(huà)里的夏天很美很浪漫,我們的夏天比童話(huà)里的好。

  初夏,柳樹(shù)是蘇醒的`第一樹(shù),它們一點(diǎn)一點(diǎn)地打扮自己。它們是綠色的,清新悅目;盛夏到了,知了趴在樹(shù)上,大聲唱著夏天,小泉牽著陽(yáng)光跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不知終點(diǎn),只為一時(shí)高興;柳樹(shù)有長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色頭發(fā),用來(lái)裝飾沉悶無(wú)味的夏風(fēng)。

  我們?cè)谶@個(gè)季節(jié),在這陽(yáng)光下,天真地笑著,我們的聲音在綠柳間盤(pán)旋。我們?nèi)宄扇旱刈跇?shù)蔭下,談?wù)撝覀兊臒⿶篮涂鞓?lè)。我們正處于人生的盛夏,不要陷入人生的困境,要勇于攀登人生的巔峰。我們應(yīng)該向蟬學(xué)習(xí),蟬用短暫的生命詮釋無(wú)限的生命力,哪怕只有幾十個(gè)晝夜,然而,我們有那么多的日日夜夜,不知道如何努力,不知道如何綻放生命的光輝。我們應(yīng)該勇敢地攀登勝利的頂峰,把我們成功的旗幟插在頂峰,讓它在風(fēng)中飛翔。

  這一季,我們學(xué)到了很多!

  感受季節(jié)之美作文 篇14

  冬天是我最喜歡的季節(jié)。如果你問(wèn)我為什么。那我就悄悄告訴你。

  冬天到了,樹(shù)葉一片一片落下,草也枯萎了。只有梅花和冬青樹(shù)對(duì)風(fēng)雪的姿勢(shì)不同。

  走進(jìn)公園,五顏六色的風(fēng)景消失了,樹(shù)都低頭嘆息。湖水結(jié)冰了,水里小魚(yú)的快樂(lè)身影消失得無(wú)影無(wú)蹤,大地失去了生機(jī)。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里有梅花叢生,姿態(tài)優(yōu)美,穿著華麗的服飾,隨風(fēng)起舞。我向它走去,它濃濃的香味撲面而來(lái)。讓我想起一句名言:寶劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒。

  我覺(jué)得:在學(xué)習(xí)上,也要有梅花一樣不怕冷的精神。

  這是我最喜歡的季節(jié)。春天雖然沒(méi)有花,但是有梅花不畏嚴(yán)寒的精神!

  感受季節(jié)之美作文 篇15

  一年四季都有四個(gè)姐姐。它們是春夏秋冬。春天是光明的,夏天是浪漫的,秋天是崇高的,冬天是莊嚴(yán)的。是春天能贏得我的愛(ài)。

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。公園里有各種各樣的花,比如粉色的玫瑰和彩色的菊花看起來(lái)更精致。冬天的寒冷停留在結(jié)冰的湖面上。春女來(lái)了,可以變回晶瑩剔透的模樣。春天也是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),就像李商隱的“時(shí)間早在我遇見(jiàn)她之前,但從我們分開(kāi)以來(lái)就更長(zhǎng)了”,似乎蠶可以盡最大努力直到它們死去,每天晚上蠟燭都會(huì)哭泣它們的燈芯。

  我喜歡茂盛的夏天,果實(shí)累累的秋天和白雪皚皚的冬天,但我喜歡花開(kāi)的春天。

  感受季節(jié)之美作文 篇16

  秋天就像一把珍貴的鑰匙,打開(kāi)了豐收的大門(mén)。你看,滿(mǎn)山都是金子,像金色的地毯。田野里,高粱變紅了,稻子笑彎了腰,仿佛在說(shuō),農(nóng)民伯伯,我們長(zhǎng)大了!農(nóng)夫的叔叔笑了,正忙著收割。果園里,蘋(píng)果紅得像小孩子的臉,讓人愛(ài)不釋手!葡萄掛在枝頭像五顏六色的珍珠,晶瑩剔透;橘子,柿子,你們擠我,爭(zhēng)著讓人摘!

  秋天多美!如果每個(gè)季節(jié)都是秋天,那就像活得像個(gè)仙女,吃著各種各樣的水果,欣賞著美麗的風(fēng)景。我喜歡秋天。

  感受季節(jié)之美作文 篇17

  秋姑娘帶著金黃的顏色和輕盈的腳步悄然來(lái)到人間。

  火紅的楓林和楓葉在臉紅。秋風(fēng)吹來(lái),他們輕歌輕舞,仿佛在告訴對(duì)方:啊!秋天到了!

  我走進(jìn)了柳樹(shù)林。柳葉金黃,枯葉一片片從樹(shù)上落下。他們輕盈的舞蹈就像一只金色的蝴蝶在跳舞,像一個(gè)穿著金色衣服的舞者在跳舞,更像一只展翅飛翔的黃鸝。

  在小農(nóng)場(chǎng)的院子里,穿著白衣服的雞在悠閑地尋找食物,農(nóng)民的叔叔們?cè)谛燎趧谧。果農(nóng)忙著把水果裝進(jìn)籃子里,等著汽車(chē)運(yùn)過(guò)來(lái)。種植水稻的農(nóng)民叔叔正在彎腰收割。他們臉上露出了笑容,心中充滿(mǎn)了喜悅。

  我贊美秋天,我贊美為收獲而努力的人!

  感受季節(jié)之美作文 篇18

  我最喜歡的季節(jié)是春天,它不知不覺(jué)地來(lái)到你身邊。

  春天,鮮花盛開(kāi),細(xì)雨蒙蒙,陽(yáng)光明媚。春天,草發(fā)芽變綠,就像在地球上穿上迷彩服一樣,讓地球看起來(lái)生機(jī)勃勃,讓人更喜歡地球。春天有時(shí)會(huì)下毛毛雨,這些雨滴細(xì)如針;▓@里,各種鮮花盛開(kāi),吸引了大量游客的注意力,讓人久久不忍離去。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂忙著采集花蜜。于是我想起了一首詩(shī)《蜜蜂》,里面說(shuō):“無(wú)論平地還是山巔,無(wú)限風(fēng)光都被占據(jù)了。百花采成蜜,誰(shuí)辛苦誰(shuí)甜?”

  所以,我覺(jué)得春天是最美的季節(jié),也是最多彩的季節(jié)。我相信你和我一樣喜歡春天。

  感受季節(jié)之美作文 篇19

  風(fēng),輕輕地,輕輕地吹著,來(lái)自美麗的秋女。

  果園里,蘋(píng)果成熟了。紅蘋(píng)果像燈籠一樣掛在樹(shù)上,它的香味吸引了許多路人。樹(shù)上的葉子落了下來(lái),像蝴蝶在空中飛舞,五顏六色的菊花還在花叢中盛開(kāi)。

  蘋(píng)果樹(shù)附近有一個(gè)小男孩。他一手提著籃子,一手摘著紅蘋(píng)果,旁邊還有一個(gè)背著書(shū)包的小女孩。她一手拿著筆記本,一手拿起地上的樹(shù)葉——準(zhǔn)備給樹(shù)葉上色!另一個(gè)老師帶著一些孩子去摘蘋(píng)果。一個(gè)穿綠衣服的小男孩搖著蘋(píng)果樹(shù),準(zhǔn)備把它搖下來(lái);還有一個(gè)梳著兩條辮子的女生,幫著男生…

  秋天,一個(gè)收獲的季節(jié);一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和歡笑的季節(jié);這是一個(gè)多彩的季節(jié)!

  感受季節(jié)之美作文 篇20

  夏季的陽(yáng)光仿佛已從我們身邊穿過(guò),伸手禁止,卻甚么也抓不住,好象真的會(huì)一去不復(fù)返的模樣。

  凌晨起床,拉開(kāi)窗簾,當(dāng)?shù)谝豢|光線(xiàn)射進(jìn)臥室的時(shí)辰,昏黃的眼睛像是被甚么刺痛了一樣,固然陽(yáng)光不那么刺目。

  看著漫天飛舞的葉子,簌簌的墜落著,飛不出大地的懷抱,因?yàn)槟沁吺撬鼈兊淖詈玫臍w宿。有人:冬季來(lái)了,春季還會(huì)遠(yuǎn)嗎?而我卻要說(shuō):秋季來(lái)了,冬季還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  曾商定,要到北國(guó)看雪,要在最酷寒的冬季享受最純粹的洗澡。

  砰,砰。的心跳聲應(yīng)和著你的腳步聲,你來(lái)了。而我卻傻住了,在冬季的最后一場(chǎng)雪里被淋成一座豐碑。

  一朵野花暗暗的開(kāi)了,兩朵,三朵

  春風(fēng)吹散了雪,吹走了冬季,卻也吹亂了我的心。

  化成胡蝶翩翩的飛舞,花叢中有你的身影,草地上有你的身影,林中有你的身影,乃至,塵凡間也因?yàn)槟愕牡絹?lái)而欣欣茂發(fā),該滿(mǎn)足了吧!你。若是還不敷,請(qǐng)下場(chǎng)雨來(lái)淋濕我吧!洗掉落一切的落寞吧!

  知了在樹(shù)上嘰嘰喳喳的傾訴著甚么。我不得而知,就像我不知道曾的金石之盟是不是經(jīng)得住海枯石爛的考驗(yàn)。落日毫不吝嗇地照紅了球場(chǎng),我們的汗水也毫不吝嗇的揮灑著。

  我們很幸福。

  而幸福是甚么?幸福是有女孩子為我尖叫嗎?還是,可以具有很多回想呢?

  夏未央,我甘愿相信,但是,秋的韻味已滿(mǎn)盈在空氣中。

  或許,甚么也留不住了,可這每條街仿佛都帶著你的氣味!

  歲月會(huì)在我們臉上寫(xiě)下些甚么陳?ài)E的,而你,還會(huì)回來(lái)嗎?

  我等你,為撫平沉默多年的傷痕。

  是甚么撥弄了我的心弦,這個(gè)季候。

  欲將苦衷付瑤琴,

  知音少,

  弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?

  感受季節(jié)之美作文 篇21

  夜晚,寂靜的天空猶如黑色的幕布,從空中一直垂下;月光如流水一般,靜靜地瀉下,那么灑脫,月色是淡淡的,籠罩著夢(mèng)幻的色彩;沒(méi)有繁星閃爍的璀璨,唯獨(dú)那顆,那么的堅(jiān)持,卻也添了幾分凄美的味道。

  夜深,看不清雨水從天空墜落的情景,只有雨滴緊貼著窗子,往下淌。聽(tīng)雨的聲音,一滴滴清晰,那么的清脆,是快樂(lè)還是憂(yōu)愁?久違的雨滴,一滴滴累積,冷冷的空氣,很窒息,一萬(wàn)顆雨滴的距離,有些徹底。趴在窗口,心情,有些抑郁,絲絲苦澀。

  于是,指尖觸摸著鍵盤(pán),敲打著哀愁。

  在這個(gè)同樣落雨同樣冷冷的冬季里,空氣中有一絲哀傷。

  指尖觸碰水的一瞬間,泛起一層漣漪,心頭也是吧。很多時(shí)候,那種種不知名的情緒總會(huì)萌芽,然后蔓延開(kāi)來(lái),而這種小情緒,也只有自己能懂。而這時(shí),小小的任性只能在網(wǎng)絡(luò)上表達(dá)。鍵盤(pán)敲打出音符般的字,飄灑空中,隨之而來(lái)的是輕松。成長(zhǎng)的煩惱總是許許多多,卻不知向哪里訴苦,而網(wǎng)絡(luò)總是它們的去處。不善于在人前表達(dá)的我們,不善于說(shuō)話(huà)的我們,靦腆的我們,也只有在這,解開(kāi)那個(gè)心中的結(jié)。網(wǎng)絡(luò)上許許多多的人們,不善于放松自己,卻可以開(kāi)導(dǎo)他人。

  心情糟糕的時(shí)候,正值網(wǎng)絡(luò)的雨季;蚴羌(xì)雨,或是傾盆大雨,雨滴飄飄灑灑,灑落在網(wǎng)絡(luò)的上空。感染每個(gè)人的情緒,也會(huì),會(huì)驅(qū)散心中的憂(yōu)愁。

  時(shí)鐘一刻不停,忙碌的和時(shí)間奔跑。當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲敲響的那一刻,水晶鞋遺留了下來(lái),也迎來(lái)了第二天的凌晨。雖依舊天黑,卻有不同的意義在里頭。因?yàn)槟鞘切碌囊惶,新的開(kāi)始,所有的不愉快,所有的煩惱,通通都拋在腦后吧。而這時(shí),網(wǎng)絡(luò)上的煩惱都替換成了新一天的美好。

  清晨,第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),斜射進(jìn)屋子里,映出星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。陽(yáng)光的燦爛,不吝嗇地給予每個(gè)人好心情。天空晴朗,雖算不上湛藍(lán),但也別有一番風(fēng)味。瞧見(jiàn)那大朵大朵的白云了嗎?就像棉花糖一樣,那也是不是一樣的甜一樣的軟呢?心情猶如糖果般甜蜜,還帶著絲絲若有若無(wú)的甜味,回味無(wú)窮。

  于是,指尖觸摸著鍵盤(pán),敲打著快樂(lè)。

  你看到了嗎?雨后天邊的那道彩虹,那是天空微笑的弧度。

  快樂(lè)在網(wǎng)絡(luò)傳遞,傳遞在每一個(gè)角落里,每個(gè)角落里都充滿(mǎn)了陽(yáng)光的氣味,這個(gè)寒冷的冬季便有了一股溫暖。心頭暖暖的,一些開(kāi)朗。你把快樂(lè)敲打在網(wǎng)絡(luò)上,殊不知也給別人帶來(lái)了快樂(lè)。他們感染著快樂(lè),同樣也傳遞著快樂(lè),使許許多多的人幸福。

  心情開(kāi)朗的時(shí)候,正值網(wǎng)絡(luò)的陽(yáng)光明媚。陽(yáng)光燦爛的日子,使人們笑臉更加燦爛。分享快樂(lè)吧,在網(wǎng)絡(luò)上分享你的快樂(lè)與幸福。

  網(wǎng)絡(luò)是心情的去處,并且傳遞著它們,傳遞著那種種的心情。

  而現(xiàn)在,我在寫(xiě)著這篇“我與網(wǎng)絡(luò)”的文章,用鍵盤(pán)敲打出自己真摯的情感?傁胧顾c眾不同,然而,忘卻了最特別的與眾不同就是寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

  所以,這便是“我與網(wǎng)絡(luò)”,在網(wǎng)絡(luò)上傳遞著自己心情的我,或許憂(yōu)傷,或許興奮,卻都得到了他人的祝福和理解或者鼓勵(lì)。

  所以我與網(wǎng)絡(luò),我很快樂(lè)……

  感受季節(jié)之美作文 篇22

  "梔子花開(kāi),sobeautifulsowhite,這是個(gè)季節(jié),我們將離開(kāi)……"讓我們把這淡淡的清香變?yōu)闋肯的阄业牟屎,揚(yáng)起你的笑臉,展開(kāi)雙手,讓我們一起長(zhǎng)大,一起去擁抱那洋溢著梔子花香的明天—

  我的生活是大海,友誼便是海上的朵朵浪花;

  我的生活是陽(yáng)光,友誼便是陽(yáng)光下吹出的泡泡。

  友誼點(diǎn)綴著我的生活,可愛(ài),耀眼。那年,我悄悄在心中播下一顆梔子花的種子,用友誼滋潤(rùn)著它,讓它慢慢地長(zhǎng)大。

  五年前,我們從不同的學(xué)校走到一起,在那個(gè)每一寸土地,每一縷陽(yáng)光都頗為熟悉的校園,我們成了朋友,是很好的那種,并且我們八個(gè)住在同一間宿舍,我們?cè)?jīng)努力地讓"517"成為全校最好的宿舍,同時(shí)也將那成為全校紀(jì)律最差的宿舍?墒悄鞘翘詺庠谧鞴,因?yàn)橛形覀兊拇嬖,到處都充滿(mǎn)活力,有人說(shuō),我們的相遇是上帝給我們這八各個(gè)花季少女的恩賜,是一種緣。

  然而,我們總會(huì)畢業(yè)的,會(huì)離開(kāi)這里,去創(chuàng)造自己的那片天空,在離開(kāi)學(xué)校的最后一晚,宿舍里失去了平日嬉笑打鬧的情景,靜靜的,就連舍務(wù)老師都感到驚奇地向屋里望一望,我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。半圓的月亮孤單地守在天空中,低頭望著我們,月光灑進(jìn)屋里,也帶來(lái)了那些美好的記憶,我們?cè)?jīng)對(duì)比賽結(jié)果不滿(mǎn)而在晚上大展討論;曾因違反舍內(nèi)紀(jì)律而狼狽地向老師道歉;曾為了一個(gè)人生病而變得惶恐不安……一幕幕在我的腦海中再現(xiàn),忘不了我們之間的悄悄話(huà),忘不了為了考試,偷偷拿手電照在書(shū)本上來(lái)復(fù)習(xí)功課時(shí)餓膽戰(zhàn)心驚;忘不了半夜嬉笑時(shí)的恐懼;忘不了那少得可憐的"舍費(fèi)"……一切的一切,如此甜蜜,我們不愿離開(kāi),不想說(shuō)"再見(jiàn)"!

  第二天,我們每個(gè)人都揚(yáng)起陽(yáng)光般的笑臉,露出充滿(mǎn)孩子氣的笑,揮著可愛(ài)的小手—離開(kāi)了那里,那個(gè)充滿(mǎn)美好記憶的貝殼的沙灘,只留下一串腳印……

  如果一棵樹(shù)代表幸福,我愿送朋友們一片森林;

  如果一滴水代表快樂(lè),我愿送朋友們一片東海;

  如果一顆星代表健康,我愿送朋友們一條銀河;

  如果一瓣花代表溫暖,我愿送朋友們一束玫瑰;

  "梔子花開(kāi),sobeautifulsowhite,這是個(gè)季節(jié),我們將離開(kāi)……"讓我們把這淡淡的清香變?yōu)闋肯的阄业牟屎,揚(yáng)起你的笑臉,展開(kāi)雙手,讓我們一起長(zhǎng)大,一起去擁抱那洋溢著梔子花香的明天—

  梔子花開(kāi),sobeautifulsowhite

  這是個(gè)季節(jié)我們將離開(kāi)

  難舍的你害羞的女孩

  就象一陣清香縈繞在我的心懷

  感受季節(jié)之美作文 篇23

  自然界的四季——春夏秋冬,各有神韻,令人喜愛(ài)。可有一個(gè)非自然的季節(jié),任何學(xué)生都不會(huì)喜歡,那就是——考試季節(jié)。一到考試季節(jié),我的小屋就變成了書(shū)海,十幾門(mén)學(xué)科的書(shū)、筆記、作業(yè)本都被翻了出來(lái),堆得到處都是。晚上睡覺(jué),有它們陪著;早上一起來(lái),先見(jiàn)到的又是它們,真可算得上是“親密無(wú)間”了。

  一到考試季節(jié),所有的娛樂(lè)活動(dòng)都宣告暫停!伴e書(shū)”一律被鎖進(jìn)了櫥里;要聽(tīng)音樂(lè),只能偷偷地戴上耳機(jī);看電視,那更是癡心妄想了,連學(xué)校的體育課有時(shí)也被取消了。

  一到考試季節(jié),同學(xué)之間變得寡言少語(yǔ)。一下課,大家都忙著做老師發(fā)下的習(xí)題,聽(tīng)不見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的說(shuō)笑聲,也再看不見(jiàn)足球在操場(chǎng)上飛滾。

  一到考試季節(jié),老師總是一邊說(shuō):考試只是一種檢查手段,不用緊張;一邊又反復(fù)強(qiáng)調(diào)名次的重要性。家長(zhǎng)們一面關(guān)懷地送上牛奶、“太陽(yáng)神”,一面又嚴(yán)格地監(jiān)督著我們進(jìn)行復(fù)習(xí),絲毫不放松。

  好不容易考完了,煎熬卻還沒(méi)結(jié)束,又得牽腸掛肚地等待考試分?jǐn)?shù),說(shuō)不定還得面臨老師失望的眼光,父母責(zé)備的話(huà)語(yǔ),以及那一本本的假期作業(yè)。

  哎,這令人煩惱的考試季節(jié)!

  感受季節(jié)之美作文 篇24

  該放風(fēng)箏了吧?真的,三月的輕風(fēng),風(fēng)中飛舞的風(fēng)箏終于把我從冬季的沉夢(mèng)中驚醒,我看見(jiàn)了那一根細(xì)線(xiàn)連著的希望。

  放風(fēng)箏去嗎?是的,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。童年時(shí)放風(fēng)箏的心情與現(xiàn)在恍若隔世,那陌生而又熟悉的感覺(jué)逗得我熱淚盈眶。

  你跟我一起去嗎?會(huì)的,浪漫的你,怎會(huì)不去?捧著那只精心扎制的綠蜻蜓,我們爬上了小山坡。三月的青草在春風(fēng)中告訴我們它的心愿。

  我們放飛它,好嗎?好的,你高舉著風(fēng)箏,我在草地上奔跑,我放著線(xiàn),順便把青草的心愿縛在細(xì)線(xiàn)上送上藍(lán)天。

  我們的風(fēng)箏飛得高嗎?好高,因?yàn)樗鼛е覀兊膲?mèng)啊!還有那青草的心愿。那細(xì)細(xì)的線(xiàn),一端牽著我的手,一端掛著藍(lán)天。

  白云啊,我們的風(fēng)箏美麗嗎?你一定會(huì)說(shuō)它好美,因?yàn)樗c你嬉戲,與你同在。風(fēng)箏融進(jìn)了藍(lán)天的懷抱,把我們的夢(mèng)和青草的心愿一起撒向人間。

  風(fēng)箏啊,天際云端好嗎?風(fēng)箏輕輕地?fù)u著細(xì)線(xiàn),它在告訴我們,它有多快樂(lè),多愜意。藍(lán)天擁抱它,白云親吻它,還有那燦爛的陽(yáng)光在追逐它。它還告訴我們,它把我們的夢(mèng)灑在了積雪的山巔,把青草的心愿綁上了農(nóng)家的柵欄。

  朋友啊,你快樂(lè)嗎?為什么你那晶瑩的淚珠掛在了草尖?哦,你一定是快樂(lè)的,一定是的,因?yàn)槟愕淖旖鞘M(mǎn)了風(fēng)的笑意,你的眉梢堆滿(mǎn)了春的氣息;還有啊,還有你那深情的眼,在向我訴說(shuō)著一個(gè)萬(wàn)世不變的諾言:我們相知?dú)q歲年年。

  感受季節(jié)之美作文 篇25

  暮色漫過(guò)遠(yuǎn)林,黃昏的色彩紛落無(wú)聲。站在夢(mèng)與記憶的深處,回味,仰望。這個(gè)季節(jié),注定溫暖心扉。

  束起長(zhǎng)發(fā),藍(lán)色的牛仔褲配上純白的花邊襯衫,游走于這個(gè)充滿(mǎn)浪漫的綠色季節(jié)。很久沒(méi)有出去了,整天蝸居在教室里,似乎一切都發(fā)了霉,令人窒息。被猴子狂拽到操場(chǎng)pK籃球,陽(yáng)光下汗水揮灑,看著籃球伴著和風(fēng)劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),疲憊,卻感到久違的酣暢與舒適。這個(gè)季節(jié),沒(méi)有夏荷聽(tīng)曉、秋楓鳴金、冬雪盛開(kāi),卻將美好無(wú)盡曼延。天地間的精靈都已揉開(kāi)朦朧的睡眼,一一蘇醒,靈氣充蕩整個(gè)世界。

  這個(gè)季節(jié),發(fā)生了很多事,淚水、笑聲。我該已怎樣的姿態(tài)去仰望我的天空。這個(gè)季節(jié),給了我答案。它昭示著另一個(gè)繁盛季節(jié)的來(lái)臨,也昭示我新生活的開(kāi)始。

  感受季節(jié)之美作文 篇26

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié)。當(dāng)你走出家門(mén)到外面時(shí),你一定會(huì)被美麗的秋天所吸引。

  在樹(shù)林里,秋天的樹(shù)葉顏色非常多,有黃色、紅色、淡綠色、金黃色,各種各樣。在這些樹(shù)葉中,金黃色的樹(shù)葉鋪了一層厚厚的地毯,走在“地毯”上回發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。忽然,吹來(lái)了一陣微風(fēng),樹(shù)葉都紛紛飄落下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。突然,一片桔紅色的樹(shù)葉輕輕地落在我的肩膀上,用手摸起來(lái)像桔子皮似的。這時(shí)又吹來(lái)一陣疾風(fēng),只聽(tīng)得“呼呼”的,風(fēng)的速度加快了,發(fā)出“沙沙”的響聲,好一首大自然的交響曲啊!

  漸漸地,風(fēng)停了下來(lái)。坐在草地上看著林里的大樹(shù),這些大樹(shù)里分別有柳樹(shù)、松樹(shù)、白楊樹(shù)、楓樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、橘子樹(shù)......其中,松樹(shù)依然挺拔蔥翠,它們就像整裝待發(fā)的士兵,時(shí)刻保護(hù)著家鄉(xiāng)的果實(shí)。

  !秋天可真美麗呀!

  感受季節(jié)之美作文 篇27

  北方的二月,春天在進(jìn)攻,冬天在撤退。

  山的背陰處雖然還寒氣凜凜,可是寒冷的威力已在衰竭。朝陽(yáng)處雪已融化,雪水順著斜谷流過(guò)來(lái),沖開(kāi)了山澗溪水的冰面。那巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布也開(kāi)始活動(dòng)了,流水聲一天天越來(lái)越大地響起來(lái),最后成為一股洶涌的流,沖到山下,流進(jìn)大江。那冰封的大江在春天太陽(yáng)的照射下,在山中雪山的沖擊下,逐漸變酥了,變軟了,顏色也變暗了。終于有一天,在黎明的寂靜中,突然傳來(lái)了山崩地裂的聲響――開(kāi)江了!風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來(lái),激動(dòng)地向我耳朵著:快去看啊,大江復(fù)活了!它扯著我的衣襟向江岸奔去。我和人們一起站在江岸上,我被眼前的景象驚呆了,只見(jiàn)整個(gè)大江的堅(jiān)冰崩潰了。被禁錮了一冬的大江奔騰著,洶涌著,以它那不可抗拒的力量推開(kāi)了堅(jiān)冰,呼叫著,撞擊著。一塊塊巨大的冰排,被江水推動(dòng)著,山一樣地豎了起來(lái),又摔倒下去,發(fā)出喀嚓喀嚓的聲

  響,濺起一片片雪白的浪花。滾滾的春潮把堅(jiān)冰擊潰了,淹沒(méi)了,迫使它馴服地和殘冬一

  起向遠(yuǎn)方流去。

  春水在陽(yáng)光下歡笑著,在清風(fēng)中舞蹈著,仿佛在告訴沿途碰到的每一個(gè)

  感受季節(jié)之美作文 篇28

  真希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)啊!

  秋雨襲來(lái),冷冷的飄落在肩頭。心里此刻卻在想著,真是希望雨可以下大一點(diǎn),可以淹沒(méi)了哭聲。腦海里還在回憶著那一幕:月考失利的我在雨中慢慢地走著,直到衣服完全濕透,忍不住的眼淚奪眶而出。你看在雨里哭泣多好起碼別人看不出來(lái),哪怕雙肩顫抖也沒(méi)關(guān)系。

  春雨太柔如絲,夏雨太猛如鋼,冬雨太冷如鐵。只有秋雨剛剛好,淅淅瀝瀝卻又不乏溫柔。

  時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為我而停止不前,我能做的只有讓它過(guò)得快點(diǎn)好讓我愈合傷口,就算自己舔血也會(huì)愈合的快。這樣很好,我不會(huì)再奢求什么了。

  時(shí)間是毒藥又是解藥。時(shí)間會(huì)讓人相信許多事,例如:愛(ài)會(huì)發(fā)酵。時(shí)間也會(huì)讓人遺忘很多事,例如:傷口總有痊愈的一天。時(shí)間是個(gè)惡魔又是個(gè)天使。我還沒(méi)有學(xué)會(huì)要怎樣帶著傷口一起飛翔。

  時(shí)間是個(gè)淘氣的孩子,因?yàn)榕⒘瞬Aе樽铀粤粝铝搜蹨I,而那眼淚就恰好是淅淅瀝瀝卻又不乏溫柔的秋雨呵!怎么辦呢?我喜歡秋雨中淋濕的樣子雖然瑟瑟發(fā)抖但還是很高興因?yàn)榍镉晔菚r(shí)間的玩具。我希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)自然是因?yàn)闀r(shí)間快了的話(huà),那秋雨是否也會(huì)來(lái)得更多一點(diǎn)呢?

  時(shí)間不是一個(gè)多愁的孩子,他是一個(gè)貪玩的孩子。

  他只想讓我們都記住他,所以給我們制造了很多事情。讓我們用它來(lái)慢慢體會(huì),慢慢明白從此時(shí)間無(wú)法回轉(zhuǎn)我們還是那么的無(wú)奈。

  據(jù)說(shuō)地球來(lái)源于一次爆裂,所有的生命起因于已成不顧一切的毀滅。從熱渴、窒悶中,如霹靂般迸發(fā)濺射而出的是那囚禁了千億年的渴望,時(shí)光如許悠長(zhǎng)。

  感受季節(jié)之美作文 篇29

  一年有四個(gè)季節(jié),這是大家都知道的一些生活里面的常識(shí)。和大家一樣,很小的時(shí)候我也是知道了這些事情,而且深有體會(huì),因?yàn)槲覐男【褪亲≡谝恍┍容^能感受到季節(jié)變化的一些地區(qū),并沒(méi)有特別的極端,不像比較北方的一些地區(qū),常年低溫,下雪更是十分經(jīng)常的事情,也不是在特別的南方,一年四季氣溫都是特別的高的,溫度的變化沒(méi)有那么的明顯。

  但是,今年大不相同,前幾天的時(shí)候,還是三月份的時(shí)候,勉強(qiáng)有幾天天氣不是那么的好,溫度沒(méi)有那么的高,我覺(jué)得還是可以理解的,三月份雖然已經(jīng)是春天了,但是也可能畢竟冬天也沒(méi)有過(guò)去特別的久遠(yuǎn),所以說(shuō)可能還不是特別的明顯,會(huì)出現(xiàn)低溫的一些天氣,但是現(xiàn)在已經(jīng)不同了啊,已經(jīng)完全是四月份了,我想春天已經(jīng)扎扎實(shí)實(shí)的到來(lái)了啊,為什么還是可以出現(xiàn)那么低溫的時(shí)候,溫度變化那么的大,讓人感到措手不及,昨天的消息,有一些不該降溫的地區(qū),竟然降溫了,而且竟然還下起了雪。毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),雪的出現(xiàn),肯定是在冬天發(fā)生的事情啊,而現(xiàn)在我們都知道已經(jīng)是春天了,我們那些比較御寒的衣服可能早已經(jīng)放起來(lái)了,做好了減少衣服的準(zhǔn)備了,但是,降溫就是這么突然的出現(xiàn)了。

  感受季節(jié)之美作文 篇30

  春,是情人的眼眸,那是“人面桃花相映紅”的顧盼流轉(zhuǎn);夏,是熱烈的靈魂,那是“老驥伏櫪,志在千里”的壯志與豪情;秋,是愁人的心緒,那是“滿(mǎn)地黃花堆積”的愁情與悵然;冬,是勇士的信念,那是“零落成泥碾作塵”的義無(wú)反顧。

  最?lèi)?ài)是秋,并非她的蕭瑟與惆悵,只因那是葵花盛放的季節(jié)。她總讓我莫名地想起才女李清照,每一種傷感都飽含哲理,還有,還有那個(gè)日日在葵花叢中作畫(huà)的天才畫(huà)家。

  我只愿意相信,梵高一直生活在他的秋季。于他而言,四季的更迭只是惘然;于他而言,有葵花的地方,就有天堂。所以有人說(shuō),梵高的一生是悲哀的,因?yàn)樗研鸟v扎在秋天。心在秋天,則是“愁”,這也注定了他一輩子的孤獨(dú)與瘋狂。

  大多數(shù)人認(rèn)為梵高的一生是那么蹩腳與哀情,他燒焦的左手,割去的右耳也許是疼痛的,但并不一定是痛苦,自然更無(wú)法去想當(dāng)然地以為他的不快樂(lè)與不幸福。也許我們寧愿相信,在這個(gè)天才畫(huà)家眼里的世界是殘缺的,因?yàn)槲易類(lèi)?ài)的莊子說(shuō)過(guò):你不是魚(yú),怎么知道魚(yú)在水里是不快樂(lè)的?

  誰(shuí)又能說(shuō)生活在秋天的梵高是不幸的呢?如果你看見(jiàn)秋風(fēng)中那金色的葵花田里,洋溢著梵高快樂(lè)的笑臉和無(wú)比的才情,也許你會(huì)相信,梵高的秋天并非哀情,它等同于熱烈。

  是那個(gè)宋朝的女子嗎?從歡愉的春季走向爛漫的夏季,越過(guò)難挨的冷冬,最終決定停留在落葉紛飛的深秋,帶著內(nèi)心的哀愁和思念,倚著窗兒,吟詠出那些纏綿哀婉的詞。

  李清照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄慘慘戚戚”的秋天,她在感懷春光,春太美,太絢爛;她在傷懷夏日,夏太烈,太決絕;她在痛苦冬天,冬太冷,太徹骨。所有的所有,帶去她先前的安定與快樂(lè)。只有秋天,配合她凄冷的心情,告訴她這世上,另有一季,可作她人生的注腳。

  何必為清照生活在秋季而感傷?如若沒(méi)有那金黃零落的秋季,誰(shuí)為清照滿(mǎn)心的愁苦作序?那么那些充滿(mǎn)才情與悵然情懷的詞句,將不復(fù)存在了吧!把阕只貢r(shí),月滿(mǎn)西樓”,是清照內(nèi)心奔赴家園的溫暖回音。

  秋天,并不是一片落葉的終結(jié),亦不是一朵殘花的最后姿態(tài)。她只是一段蟄伏,孕育下個(gè)季節(jié)的輝煌。

  誰(shuí)說(shuō)秋天一定是凄苦惆悵的?只是沒(méi)有人留意到她金色炫目的美感。好比日落,日落前的余暉并非是那臨死前的掙扎,而是云霞在生命終結(jié)前的最后一支舞蹈。她不是在訴說(shuō)掙扎的痛苦,而是在唱生命最后的贊歌。秋季,是季節(jié)平衡的一種需要,比如海涅的詩(shī)歌。

  我想這秋,正包含了四季,她有春的溫馨、夏的熱烈、冬的嚴(yán)酷,她是那四季最好的詮釋者。

  在四季的時(shí)光里,是我在邊跑邊仰望。

  感受季節(jié)之美作文 篇31

  春思,夏惘,秋傷,冬殆,在四季的交替里,在日月的輪回中,我得到對(duì)世界最為深刻的感悟,春風(fēng),秋月,夏雨,冬雪,在四季風(fēng)景的不斷變遷中,我看到了自然界最為可嘆的一幕!在四季交替的語(yǔ)言里,我重新找回了那失去許久的感動(dòng)的情懷,我知道,日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月在這種交替里重新化作一種向往,在我的生命里落英如絮,一蓮一暑,一雪一冬,我知道生命里的任何一個(gè)季節(jié),其實(shí)都是生命里不可忘卻的寶貴記憶,并因此而緬懷著!

  生于春的人生,屬于思考的旅途,一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,春是一年四季的第一個(gè)季節(jié),春也是萬(wàn)物復(fù)蘇,陽(yáng)光明媚的季節(jié),看那晴朗的天空萬(wàn)里無(wú)云,人類(lèi)在冬日所有的陰霾一消而散,小草偷偷的露出了頭,開(kāi)始綠了,樹(shù)木也開(kāi)始充滿(mǎn)生機(jī),發(fā)枝開(kāi)花了,再看那布谷鳥(niǎo)兒,充滿(mǎn)歡快的叫聲呵,仿佛是來(lái)提醒,沉睡于冬日的人們,開(kāi)始思考和播種,開(kāi)始一年四季新的生活吧,而春日的真諦永遠(yuǎn)只屬于那些精想設(shè)想未來(lái)的人,屬于那些為四季打量的人們,因?yàn)樽⒍ㄔ谶@個(gè)情思飛揚(yáng)的季節(jié)里,人類(lèi)跳進(jìn)了時(shí)光的列車(chē)?yán)铮宦芬愿吒枨靶,也是在這個(gè)情意綿綿的季節(jié)里,萬(wàn)物開(kāi)始思考著四季的飄泊,思考著未來(lái)的命運(yùn),想著未來(lái),不去留念那逝去的一年,固然是成功快樂(lè)的一年,開(kāi)始重新來(lái)為自己定一次新年的方向,重新為自己能在明媚的陽(yáng)光下思考而慶幸著,那里沒(méi)有傷感,沒(méi)有懈怠,有的只是拼搏,有的只是奮斗!人類(lèi)之初的少年就是屬于春的季節(jié),充滿(mǎn)著無(wú)拘無(wú)束的理想,充滿(mǎn)著太多閃亮的歡欣,充滿(mǎn)著太多令以后人生為之鼓舞的感動(dòng),春要告訴我們的是,在播種的季節(jié)就不要去奢望果實(shí)。而春留給我們的回答只是繼續(xù)好好思考,好好珍惜而已!

  生于夏的人生,屬于迷茫的旅途,夏日憑著他的強(qiáng)勁有力,憑著他的烈日當(dāng)空,使人們漸漸的脫去厚厚的衣服,他只是用他的溫度提醒著人們我來(lái)了,如此的炎熱,如此的讓人不敢忘卻,你看那,荷花朵朵,綠葉飄飄,清風(fēng)徐來(lái),清涼無(wú)比,風(fēng)的招喚,雨的侵襲,讓你無(wú)比歡喜又如此滄桑;蛟S正是在這個(gè)午夜里,你仍在數(shù)著天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),恍如夢(mèng)寐,睡意全無(wú),或許你在或許是清晨里正想休息,卻是酷熱難當(dāng),讓你心煩意燥,絕無(wú)聲息,或許是明媚的午后,一聲暴雨的來(lái)襲,讓你感到大自然的無(wú)究盡的魅力。并感嘆著造物主的神奇。一切的一切,都是夏日所賜予的幸福與不幸,讓你迷茫,讓你彷徨,讓你感覺(jué)到生命里的不安與燥動(dòng),在這個(gè)季節(jié)里,注定了要享受到其它季節(jié)不能擁有的突然和陽(yáng)光。而人類(lèi)的青年就是屬于夏日的季節(jié),在這個(gè)充滿(mǎn)青春的年華中,度過(guò)一個(gè)個(gè)幸福卻又彷徨的日子,在來(lái)時(shí)的路上,不倫任你如何遠(yuǎn)眺依然看不清遠(yuǎn)方的歸途,可等到青春已過(guò),才覺(jué)得恍如一瞬,青春雖好,卻也易逝呵,夏日便以它無(wú)究的變化提醒著你如何的去成長(zhǎng),如何去看待生命里的每一次經(jīng)歷,如何去把握好成長(zhǎng)的年華,去面對(duì)人生的波谷或高峰。夏要告訴我們的是,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,迷茫的季節(jié)不一定是迷茫的人生。夏日留給我們的回答永遠(yuǎn)只是不要迷茫,選擇成長(zhǎng)吧!

  生于秋的的人生,屬于感傷的旅途。在秋日里,那曖洋洋的太陽(yáng)已離我們而去,代之的是如此細(xì)膩的雨水,天空陰沉沉的,好像世界永無(wú)艷陽(yáng)照大地的時(shí)刻。我們開(kāi)始去一件件的拾起了曾經(jīng)去過(guò)一年的厚重衣服,在秋日里,我們更多的是手執(zhí)夏日的殘荷,行走在瀟瀟秋雨之中,回首望著那曾經(jīng)過(guò)去的充滿(mǎn)香氣的夏日年華,來(lái)面對(duì)著如此感傷讓人落淚的季節(jié),親愛(ài)的,那又是怎的一種無(wú)法敘說(shuō)的心情啊。萬(wàn)物枯黃,哀嘆時(shí)光,樹(shù)葉已飄然落下,小草已悄悄的縮回了腦袋,慢慢的溶進(jìn)泥土的芬芳里,曾經(jīng)的黛玉藏花仿似歷歷在目呵。那南來(lái)北往的大雁仿佛又在提醒著你又是一年思鄉(xiāng)的季節(jié)呵,那多情的秋雨,那燃起的裊裊炊煙又怎樣的令人感概萬(wàn)千!忽如一日,在那曾經(jīng)潔白的月光下緬懷往事,那又是怎么樣的一種無(wú)法忘卻的記憶呵!“春花秋月何時(shí)了,往事知多少”。而人類(lèi)的中年更多的像秋日的季節(jié),回首往事,不盡有李后主的詩(shī)這么傷感,可往事歷歷在目,十年恍如一瞬,時(shí)光是如此無(wú)情的流走,而人呢?卻是物是人非。或許去年那人那事笑映紅,可今日呢?旅途中又是何人來(lái)陪我度過(guò)?陪我守望那片秋日的孤獨(dú)。其實(shí),秋是屬于傷感的,但是誰(shuí)又能說(shuō)秋日一定是用憂(yōu)愁和孤獨(dú)圍成的荒島呢?

  在秋的感傷里,我們能看出秋的真情,嗅出秋的真義,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就一定會(huì)看到,在秋的感傷里同樣蘊(yùn)育著更為燦爛的來(lái)年的春色,明年的春色在今日的秋的落暮中包含,那是怎樣的一種向往。∵@仿佛就是秋日送給春思,夏惘,秋傷,冬殆,在四季的交替里,在日月的輪回中,我得到對(duì)世界最為深刻的感悟,春風(fēng),秋月,夏雨,冬雪,在四季風(fēng)景的不斷變遷中,我看到了自然界最為可嘆的一幕!在四季交替的語(yǔ)言里,我重新找回了那失去許久的感動(dòng)的情懷,我知道,日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月在這種交替里重新化作一種向往,在我的生命里落英如絮,一蓮一暑,一雪一冬,我知道生命里的任何一個(gè)季節(jié),其實(shí)都是生命里不可忘卻的寶貴記憶,并因此而緬懷著!

  感受季節(jié)之美作文 篇32

  我正處于花季的時(shí)代。我喜歡這個(gè)季節(jié)的夏天。我是一個(gè)普通的女生。我和其他女生沒(méi)什么區(qū)別。我也喜歡玫瑰,淡淡的百合香水,五顏六色的功夫棒棒糖,周杰倫。我也喜歡和同學(xué)一起玩,因?yàn)槲沂且粋(gè)15歲的花季女孩。

  成長(zhǎng)就像一條沒(méi)有盡頭的又長(zhǎng)又暗的隧道,在里面你才能明白什么是成長(zhǎng)。有時(shí)我覺(jué)得自己像一只爬在藤蔓上的蝸牛。藤蔓很長(zhǎng)。我希望我能像鷹一樣翱翔。

  那一季,我和閨蜜在炎熱的夏天去學(xué)校門(mén)口等著學(xué)校發(fā)畢業(yè)證;我和我最好的朋友正把臉埋在漫天的風(fēng)和沙中,喊著好大的風(fēng)!我今天臉色好差!我和我最好的朋友在游泳池里互相打架潑水;我和我最好的朋友坐在花園里嘆息

  其實(shí)所謂花季,就是你嘗遍了所有的快樂(lè)。

  其實(shí)所謂的生活就是自以為是,自以為是,累。

  感受季節(jié)之美作文 篇33

  秋天是落葉的季節(jié)。

  人們常說(shuō),秋葉是金色的枯葉,像蝴蝶一樣飛舞。

  但是到了秋天,落葉不僅僅是金色的。當(dāng)然也有很多黃金的,而且非常多,幾乎無(wú)處不在。但是仔細(xì)往下看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)落葉其實(shí)是五彩繽紛的。黃棕綠,黃綠,黃棕,綠棕,三色。

  秋天也是多姿多彩的。

  黃葉是剛剛落下又落下的葉子。它變得有點(diǎn)棕色。綠色是樹(shù)葉死去,從樹(shù)上落下,變成一點(diǎn)棕色,在變成棕色的路上變成黃色。

  秋天是植物生命耗盡的季節(jié)。

  樹(shù)葉、樹(shù)枝、草葉、草莖、花瓣、花莖紛紛落下,鋪滿(mǎn)大地。黃色、棕色、綠色和彩色。

  秋天是收獲的季節(jié),各種五谷彎曲。當(dāng)植物成熟時(shí),它們會(huì)結(jié)出果實(shí)。樹(shù)上和地上,有收獲的喜悅和五顏六色的顏色。

  秋天是落葉的季節(jié),也是色彩的季節(jié)。

  感受季節(jié)之美作文 篇34

  雪花在空慢慢飄,久久不愿落下。冬天發(fā)生了一些事情,這個(gè)熟悉的季節(jié),這個(gè)我最喜歡的季節(jié)。

  望著雪白的長(zhǎng)空,慢慢閉上眼睛,等待那如冷如暖的雪飄在臉頰上,聽(tīng)著風(fēng)吹來(lái)的古樂(lè)。

  半蹲在雪地里,像在白云上游蕩;漫步雪花,就像在河里散步。

  走進(jìn)樹(shù)林,站在樹(shù)下。

  片片樹(shù)葉上積滿(mǎn)雪花,迎著燦爛的朝陽(yáng)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,雪地上映出一個(gè)個(gè)小腳印,為無(wú)邊的冬天刻下美麗的圖案。

  樹(shù)葉上的雪在地上抖掉,發(fā)出沙沙的聲音。

  遙望遠(yuǎn)方,金色的小麥披著白色的被子,綠樹(shù)也穿著白色的連衣裙。

  花和草在被子下交頭接耳,談?wù)撝禾旌途G色的到來(lái)。

  臘梅在寒冷的冬天獨(dú)自開(kāi)在枝頭,在紅映是白色的。在這個(gè)寒冷的季節(jié),它是獨(dú)一無(wú)二的。

  冬天風(fēng)景如畫(huà),那里的美說(shuō)不出,也說(shuō)不完。只有親身經(jīng)歷,才能感受到冬天無(wú)與倫比的美。

  感受季節(jié)之美作文 篇35

  春天是百花齊放的季節(jié)。

  在這么多的花中,有珍貴的牡丹花和美麗的櫻花,但在我看來(lái),它們不如九重葛。

  九重葛是深圳常見(jiàn)的花卉,也是深圳的市花。每年春天,三角梅都會(huì)競(jìng)相開(kāi)放。

  它在路邊、欄桿上和花壇里隨處可見(jiàn)。她艷麗的色彩和深綠色的葉子是如此耀眼。

  當(dāng)我們?cè)谛@里走來(lái)走去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被九重葛包圍著,他們沿著欄桿爬,像一群想在外面玩耍的淘氣的孩子。

  我來(lái)到小區(qū)的花壇,又看到了。它們就像停在樹(shù)枝上的一群蝴蝶。風(fēng)一吹,它們有的飛落在草叢里。整個(gè)花壇變成了蝴蝶的世界。

  當(dāng)你在車(chē)?yán)锟粗返膬蛇厱r(shí),一排排的九重葛從你面前走過(guò)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好柔軟。它沿著路邊的欄桿向上伸展,形成一個(gè)紫色的屏障。

  九重葛為深圳這座年輕的城市增添了一絲美麗。我愛(ài)九重葛,我愛(ài)深圳!

  感受季節(jié)之美作文 篇36

  我最喜歡的季節(jié)不是烈日炎炎的夏天,也不是果實(shí)累累、果實(shí)芬芳的秋天,更不是大雪紛飛的寒冬,而是百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。

  春天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)?吹教一ㄊ㈤_(kāi),我會(huì)想起蘇軾的《慧聰春江小景》;當(dāng)我看到孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏時(shí),我會(huì)想起高定的“村舍”;當(dāng)我看到一些黃鸝在樹(shù)上歌唱,一些白鷺飛向天空時(shí),我想起了杜甫的絕句。

  春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。農(nóng)民叔叔們春天種莊稼,希望“春天種一粒谷子,秋天收獲一萬(wàn)粒種子”,秋天有個(gè)好收成;我們小學(xué)生也是春天開(kāi)始上學(xué),希望“讀萬(wàn)卷書(shū),寫(xiě)如神”,期末考試考個(gè)好成績(jī)…

  春天也是一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)。草和花隨著春風(fēng)搖擺,仿佛在愉快地迎接:“春天,春天,歡迎你!”一些鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱歌,好像在說(shuō):“是的!耶!春天,我們也歡迎你!”

  我喜歡春天,因?yàn)樗且粋(gè)美麗的季節(jié)。

  感受季節(jié)之美作文 篇37

  天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

  綠綠的小草探出頭來(lái),給大地穿上了綠衣服。樹(shù)木長(zhǎng)出了新的嫩芽,好像是春天的音符。燕子從南方飛回來(lái),在我家的房檐下筑了巢,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  春天來(lái)到了田野里,一眼望去,仿佛是一片綠色的海洋,莊稼都露出了笑臉,這是為什么呢?原來(lái)它們這是在慶祝春天的到來(lái)。

  春天來(lái)到了山谷里,好像給大山換上了綠衣服。還去叫醒了小河,小河歡快地唱著歌,好像在說(shuō):春天來(lái)了,謝謝你把我叫醒。

  春天來(lái)到了校園,校園里的花朵向春天微笑,大樹(shù)向春天招手,小草向春天點(diǎn)頭。好像都在對(duì)春天說(shuō):春天請(qǐng)你留下來(lái)吧!春天請(qǐng)你留下來(lái)吧!春天擺擺手說(shuō):不行,不行,我還要趕快去叫醒大家呢。

  就這樣,春天繼續(xù)搖著她的小鈴鐺,去叫醒更多沉睡的物種。

  感受季節(jié)之美作文 篇38

  窗外,看不清遠(yuǎn)處的鋼筋水泥混凝土建筑,想用一切辦法去看清,卻始終夠不著。也許是朦朧的睡眼,也許是憂(yōu)郁的謎團(tuán)。當(dāng)霧彌漫到了心里,霧和天空的顏色難辨,整個(gè)世界被霧籠罩著。好想穿越重重障礙,撥得云開(kāi)見(jiàn)日。

  窗外那棵常青樹(shù),依然固執(zhí)地站在那兒,守望著星輝。

  想起那寫(xiě)滿(mǎn)“藍(lán)色的緣分”、“有緣再相聚”的五彩繽紛的留言簿,多少還會(huì)沉淀在每個(gè)人的心里。當(dāng)初的熱情,會(huì)褪色。再見(jiàn)面時(shí),是欣喜。之后便是無(wú)言。那份久違的感覺(jué)在心底蕩漾。那種感覺(jué)很奇怪,很熟悉而又那么陌生。

  一些記憶被某些不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)或者歌聲中像電影般一幕幕重現(xiàn),也因此常常定格在某一剎那,揮之不去。

  也許年少時(shí)代,注定要發(fā)生一些故事來(lái)充實(shí)點(diǎn)綴年少時(shí)代的道路。我們的演繹著主角是自己的故事,感動(dòng)著自己,盡管那只是自言自語(yǔ)的獨(dú)角戲。故事可以是美麗的,也可以是酸楚的,是帶有遺憾的,但都將是曾經(jīng)的最美!

  幼稚的把下課的鈴聲當(dāng)作是最動(dòng)聽(tīng)的聲音。上課無(wú)聊到數(shù)老師說(shuō)了多少個(gè)“啊”字,被我們譯為烏鴉叫。窗外的風(fēng)景永遠(yuǎn)比教室里的黑板更能夠吸引我們的眼球,稱(chēng)為“風(fēng)景這邊獨(dú)好”,當(dāng)快要下課時(shí),心里卻很大聲的數(shù)著倒計(jì)時(shí),“十……三、二、一”,美妙的下課鈴聲如期而至。望著窗外浮想聯(lián)翩,編織著美麗的謊言借故逃課。那都是我們?cè)羞^(guò)的青春叛逆史。

  因?yàn)槟晟,所以懵懂。因(yàn)槟晟伲暂p狂。因?yàn)槟晟,所以叛逆。因(yàn)槟晟,所以?zhí)著。

  常常以為羽毛相同的鳥(niǎo)兒一起飛!雖然沒(méi)有飛到一起,但堅(jiān)信,羽毛相同的鳥(niǎo)兒終會(huì)相聚!

  距離沒(méi)有沖淡這個(gè)季節(jié)的情誼,反而增加了彼此的思念。

  曾經(jīng)在一起的約定,在風(fēng)中許下的誓言,常;厥幵诙叀R婚]上眼就會(huì)想起。

  所謂緣分,不過(guò)是這個(gè)季節(jié)巧合的瞬間,卻像被過(guò)塑到了永遠(yuǎn)。

  這個(gè)季節(jié)的緣分會(huì)跟你腳步走,是那樣自然。緣分的天空,美麗的夢(mèng)。

  我對(duì)天空說(shuō),不管你們?cè)谑澜绲哪膫(gè)角落,我的祝福就像我們生活中的空氣一樣,無(wú)所不在。愿你們的花季燦若群星!

  在有我的日子里,我就是那片藍(lán)色的天空。

  在沒(méi)有我的日子里,那片藍(lán)色的天空就是我。

  所以,即使我們天各一方,我亦化作漫天的藍(lán)色陪你們一起哭,一起笑,一起走過(guò)花開(kāi)花落。

  感受季節(jié)之美作文 篇39

  春雨飄飛,希望的前景迷離;夏日熱烈,奮斗的汗水辛澀;秋風(fēng)颯爽,收獲的季節(jié)喜悅;冬雪飄零,結(jié)局的時(shí)候深刻。——題記

  春雨淅淅瀝瀝地下著,心里懷著最初最純的夢(mèng)想開(kāi)始了屬于自己的征程。春季,青春的生氣化成的雨滴滋潤(rùn)著大地。這一切是美好的,但道路泥濘了,見(jiàn)不到來(lái)時(shí)的陽(yáng)光撫摸大地。于是,開(kāi)始迷離。竟是春雨里找不到方向的迷離,就這樣到了下一季……

  來(lái)到夏天,就不著舊時(shí)纏綿的雨,回首看那停雨后的青春印記,之后不再去想。重拾夢(mèng)想的碎片,裝成略有傷痕的夢(mèng),繼續(xù)遠(yuǎn)征。夏日里揮灑著汗水為了心中的夢(mèng)想轟轟烈烈地奔向收獲的秋季。夏日里,奮斗的好水辛澀,但是夏季塌實(shí)了自己。

  四季人生,我獨(dú)愛(ài)收獲的秋季。

  秋季意味著自己已經(jīng)從最初的夢(mèng)想走到了最為真切的現(xiàn)實(shí)。愛(ài)上秋季便愛(ài)上獨(dú)自品嘗自己栽下的果樹(shù)上那或澀或酸或者甜的味道,之后便微笑。微笑,因?yàn)槊總(gè)結(jié)果都是自己的汗水夾著淚水的結(jié)晶?v然是苦澀的,也同樣微笑;不過(guò)甜的更好,畢竟一分耕耘一分收獲。

  躺在草地上,任秋風(fēng)把一地的落葉從我身旁或者身上掠過(guò),無(wú)妨,獨(dú)自享受與大自然融為一體的喜悅,沉醉在如詩(shī)如夢(mèng)的秋日里。不自覺(jué)地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),見(jiàn)到了已往的自己,慢慢地,臉上便浮出甜美的微笑。

  秋景是詩(shī)意化的,無(wú)論什么角度都是令人贊嘆的美,一幅幅是詩(shī)人眼中雋永的詩(shī)句。秋季讓我明白了:

  一片落葉荒蕪不了濃濃秋景;一次挫敗荒蕪不了壯烈人生。

  隨著秋景褪去,三尺瑞雪裝點(diǎn),白色世界,靜靜地坐在火爐旁邊,細(xì)細(xì)的把過(guò)往的片段連接成一段或愉快或難忘或凄涼的回憶,之后存入心底,為的是以后不經(jīng)意的想起,享受回憶的美麗,人生道路依然,繼續(xù)……

  幾度春秋,已然走過(guò)花季雨季。人生道路上回首人生四季,之后走向深刻,不回憶。

  感受季節(jié)之美作文 篇40

  秋姑娘正邁著輕輕的步伐來(lái)到了我們身邊。

  秋天來(lái)了,糧食豐收了,農(nóng)民伯伯把玉米摘下來(lái),去掉葉子和“胡須”后,連成一串掛在房屋門(mén)前,這似乎是秋姑娘那金色的頭發(fā),又仿佛是新年的時(shí)候人們放得那一串串黃色的鞭炮。

  秋天來(lái)了,棉花姑娘例開(kāi)嘴笑了,露出了一團(tuán)團(tuán)雪白雪白的棉花,它帶給了我們溫暖,也帶給了大地不同的顏色。

  秋天來(lái)了,綠色的草地即將要變成黃色的草地,所有的吃草動(dòng)物馬上就沒(méi)有東西吃了,它們只能吃一些樹(shù)葉和干草了。

  現(xiàn)在的樹(shù)林已經(jīng)不是以前樹(shù)林了,以前的樹(shù)林是一片綠色,現(xiàn)在的樹(shù)林是一片黃色,還是一家遼闊的音樂(lè)廳,“沙沙沙”金黃色的樹(shù)葉落到地上,好象要給大地鋪上一層金色的地毯。

  秋雨落到湖面上、河面上,“叮咚、叮咚”似乎在演奏非常優(yōu)美的樂(lè)曲。它還是一位“魔術(shù)師”,你瞧,它把所有的顏色都給了菊花仙子,有紅的、黃的、粉的、紫的、白的……美麗極了!

  桂花開(kāi)了,它的氣味芳香四溢,每天都能聞到它那香氣撲鼻氣味,這氣味就像秋姑娘芳香的氣味。

  田野里,稻谷都豐收了,一片片田野就像金色的海洋,“沙沙、沙、”稻谷被風(fēng)吹得搖來(lái)晃去,搖來(lái)了秋天的涼爽。

  秋天,所有的糧食、果實(shí)都豐收了,高粱舉起了紅色的火把,蘋(píng)果露出了笑臉,梨黃澄澄的,香蕉就像一個(gè)個(gè)月牙掛在枝頭,一顆顆葡萄就像一個(gè)個(gè)乒乓球……

  雖然,我喜歡春光明媚、春暖花開(kāi)的春天,但是我更加喜歡秋天,因?yàn)樗且粋(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香的季節(jié)!

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