讀《雪柿子》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的讀《雪柿子》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《雪柿子》有感1
當(dāng)我翻開曹文軒《樹魚》這本書，一個(gè)個(gè)笑中帶淚的故事躍然紙上，令我印象最深的還是其中的《雪柿子》。
這是一個(gè)以大饑荒為背景的故事。整個(gè)夏季和秋季，天空沒(méi)有掉下一滴雨，所有的莊稼都枯死了。冬季來(lái)臨，這百十號(hào)人的小山村，家家戶戶，米桶、米缸都空了——一絲不剩、干干凈凈的空。
主人公樹魚是個(gè)孩子，在他看來(lái)，從松果里摳出的兩顆筆頭兒大的松子，是這個(gè)世界上最金貴的東西，可以讓他慢慢享用半天，更何況是他在山坳里發(fā)現(xiàn)的那掛了一樹柿子的柿子樹，讓他覺(jué)得跌入了夢(mèng)境，他擁有了一樹晶瑩、玉石一般的柿子！但當(dāng)“死對(duì)頭”丘石兒餓暈后，他還是選擇將秘密分享給村里的孩子。最令我感動(dòng)的是，所有的孩子都承諾，一起守護(hù)這棵“希望之樹”。不管多么饑餓，哪怕餓到去乞討，都沒(méi)有違背“不能私自偷摘”的承諾，餓了就看看樹上的柿子，靠著這唯一的希望度過(guò)了那個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。
這篇故事讓我看到了孩子們的童真、善良與無(wú)私，他們都擁有晶瑩、玉石一般的心靈。這篇故事還讓我知道了一個(gè)我所不知道的苦難連連的年代。再看今天的中國(guó)，早已不是那個(gè)貧窮、落后、人民吃不飽飯的年代。今天，人們的物質(zhì)水平有很大的提升，不愁吃穿，生活美好。
到底是誰(shuí)讓中國(guó)在70年間農(nóng)業(yè)水平飛速進(jìn)步？說(shuō)到這，全國(guó)人民必須感謝一個(gè)人，他就是“雜交水稻”之父——袁隆平爺爺。他研發(fā)的雜交水稻養(yǎng)活了14億中華兒女。如今，90歲耄耋之年的袁老仍在做著造福人類的研究，他不斷改良技術(shù)，將雜交水稻推向世界。他是中華民族的驕傲！
70年前，柿子樹是希望之樹，靠著它，孩子們熬過(guò)了漫長(zhǎng)的饑餓的冬天。70年后的今天，袁老種下了希望之樹，如今，這棵樹正日益枝繁葉茂……
讀《雪柿子》有感2
暑假我堅(jiān)持每天閱讀，給我印象最深的是《孩子，該回家了》這本書中的故事--《雪柿子》。故事講了一個(gè)寒冷的`冬天，大人、孩子都在受饑餓的煎熬，一切能吃的東西都沒(méi)有了。為了節(jié)省力氣，孩子們也不出門玩耍了，安安靜靜躺在床上，漫長(zhǎng)的冬季像一條黑洞洞的隧道，似乎是無(wú)底的。主人公樹魚抱著最后一絲希望來(lái)到后山，希望找到一些被遺落的草籽或野果�？墒沁@短短的一段路耗盡了他所有的力氣，實(shí)在是太餓了，在山頂上他一頭栽倒了，滾到了山坡下。驚喜總是伴隨著意外，當(dāng)他醒來(lái)發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，就像溺水的人抓到一根救命稻草一樣，他正準(zhǔn)備爬樹摘柿子時(shí)，一路尋著雪地上腳印找尋他的父母和小伙伴們，發(fā)現(xiàn)了山坡下的樹魚，樹魚懷著私心沒(méi)有告訴他們柿子樹的事。在這些尋他的小伙伴里有樹魚的“死對(duì)頭”丘石，同樣因?yàn)轲囸I，在回家的路上丘石單薄的身軀挺不住一下暈倒了，善良的樹魚最終還是把大家?guī)У搅耸磷訕湎�，一群孩子歡呼著雀躍著……可誰(shuí)都沒(méi)有摘一顆柿子，即使后來(lái)再饑餓，他們也只是看看。終于救濟(jì)浪運(yùn)來(lái)了，他們熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季。接下來(lái)萬(wàn)物蘇醒，之后有了各種各樣充饑的食物。但是孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一樹的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠溫暖了那個(gè)寒冷的冬天。
讀完故事我深深體會(huì)到了那個(gè)冬天的寒冷與饑餓，小伙伴們的善良、無(wú)私的友誼以及他們那種無(wú)畏困難的決心。我們今天的生活是幸福的，我們要好好珍惜來(lái)之不易的幸福，從珍惜每一粒糧食做起。生活中也不乏困難和挫折，我們要有信心和決心克服困難，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
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