【精華】小學(xué)的感受作文500字集錦10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的感受作文500字10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)的感受作文500字 篇1
隨著開學(xué)的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準(zhǔn)會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級了,學(xué)習(xí)壓力大了……
那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說近期有三個(gè)臺風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺風(fēng)來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊,放假多好!
呵呵沒有接到臺風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦。∥异话驳嘏郎洗,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學(xué)校。同學(xué)們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學(xué)了!边@時(shí),校長的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學(xué)期校長可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊。”大學(xué)都附和。
不過,既然開學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
小學(xué)的感受作文500字 篇2
生活中的趣事就猶如天上的云彩一樣數(shù)也數(shù)不清。
前一段時(shí)間,家中魚缸里的母魚肚子一天比一天大,游泳的速度也慢了許多。魚缸里還有一條公魚。我心想:大人們常說大魚會吃小魚,萬一哪一天母魚生下魚寶寶,公魚把他們吃了怎么辦?不行,為了小魚們能夠順利出生,我一定要把公魚和母魚分開才行。
于是,我就用手去抓那條魚。沒想到他那么聰明,我抓了半天也沒能抓到它,而且自己也累得氣喘吁吁。后來,我想:用這招不行,那我就換招我先把手放到魚缸里,然后趁他不注意時(shí)一把抓住它。想到這里,我馬上就采取了行動(dòng)。
我慢吞吞的把手伸進(jìn)魚缸,然后停在那里不動(dòng)。過了一會兒,也許是它感覺安全了,所以大搖大擺的游了起來,我趁這個(gè)機(jī)會一把抓住了它,然后馬上把它放到另外一個(gè)魚缸里。可沒想到,它一進(jìn)到新的魚缸里,就突然間變得呼吸急促,嘴角不停地一張一合,身體開始慢慢輕斜,然后漸漸的沉到了魚缸底部。我嚇了一跳,頓時(shí)慌了神,不知怎么辦才好,心里七上八下的,而且一直怦怦直跳。當(dāng)我回過神來時(shí),想到:它可能是因?yàn)檫M(jìn)到了一個(gè)新的環(huán)境里,對周圍的一切都特別陌生和恐懼,所以才這樣的。對,我要馬上把它放到原來的魚缸里去。于是,我馬上又一次的把它放到了原來的魚缸里,希望它可以活過來。沒想到,幾分鐘后,他突然間動(dòng)了一下,猛的“活”了過來,而且還朝著我來回?cái)[動(dòng),好像在嘲笑我一樣。我笑了一下,心想:這個(gè)小家伙,竟然還會裝死,可真是太頑皮了呀!
生活中的樂趣就猶如天上的星星一樣永遠(yuǎn)閃爍在我的心頭。
小學(xué)的感受作文500字 篇3
生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景,我們得到的是人生的大道理。
聆聽悅耳的音樂,是感受生活。音樂無處不在,悲傷的、歡樂的、抒情的、動(dòng)感的,在這么多的類型中,你喜歡聽哪一種呢?當(dāng)我們感到悲傷、傷心的時(shí)候,我們需要?dú)g樂的、動(dòng)感的音樂來疏解我們的情緒。當(dāng)我們同情同胞所遭遇的痛苦是,我們需要抒情的音樂來向同胞們訴說我們的心情,使兩者得已平衡的心態(tài)。音樂的好處之多,讓我們感受到了生活中的美好。
體驗(yàn)奮斗的苦樂,是感受生活。在短暫的人生學(xué)習(xí)中,我們會遇到難題的困擾,各種學(xué)習(xí)的問題之難,當(dāng)我們絞盡腦汁、細(xì)心地想時(shí)、觀察時(shí),得出了正確的結(jié)論,我們又從中體驗(yàn)到想時(shí)的苦,做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。
享受濃濃的親情,是感受生活。漫長的人生道路之中,我們永遠(yuǎn)離不開父母對我們的關(guān)愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的情況下,父母給我們送來了傘,而在回家的路上,他們?nèi)淌苤挈c(diǎn)的滴,給我們撐了傘;在遇到困難的時(shí)候,回家欣訴,得到的是父母認(rèn)真、富含深刻意義的話語,使我們不再因困難而被打倒;在感冒生病的時(shí)候,父母無微不至的照顧我們,為我們做好一切任務(wù),使我們趕快好起來;在出遠(yuǎn)門的時(shí)候,父母的“在路上要小心喲,要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險(xiǎn)的事”等的話語,使我們稱他們?yōu)閲Z叨,其實(shí)父母對我們所做的一切都是為我們好。父愛如山,母愛如水,促進(jìn)了濃濃的親情。
感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。
小學(xué)的感受作文500字 篇4
今天,是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲乙桶职、媽媽以及爸爸?同事坐飛機(jī)去大連旅游,我的心情就像懷揣一只小兔子一樣,非常激動(dòng),因?yàn)椋沂堑谝淮巫w機(jī)。
下午二點(diǎn)半,我們來到機(jī)場,辦完登機(jī)牌,通過安全檢查,就在候機(jī)室等飛機(jī),結(jié)果廣播說晚點(diǎn)了一個(gè)小時(shí),大家耐心的等了一會兒。我這時(shí)心情更加急迫了,但是沒有辦法,只好等下去了。
我們終于可以乘機(jī)了。檢完票后,坐上了大巴車,過一會兒,就到了飛機(jī)前。眼前一亮,啊,飛機(jī)好大呀!我以前只看見在天空中飛翔的、小鳥般大小的飛機(jī)。進(jìn)入艙內(nèi),這么多的座位呀!我們坐上了飛機(jī),飛機(jī)在沒有進(jìn)入跑道前,就像乘坐公交車。播音員告訴大家:請系好安全帶!飛機(jī)就要進(jìn)入跑道起飛了。飛機(jī)進(jìn)入跑道后加速,感覺速度飛快。忽然,感覺身體向后傾斜,雙腳離地了,那時(shí),我仿佛感覺我就是一只小鳥,自由自在的在天空飛翔。
透過窗口,我看到外面真是一片美景:藍(lán)天下的一塊塊絮狀白云似乎在賽跑!大片的堆積云,就像一座座大山懸浮在空中慢慢游蕩!俯首向下看,高大的山那么小,像一顆顆小星星!馬路兩側(cè)的樹木就像一條黑線!地面上的小汽車,就像螞蟻一樣“爬來爬去”。真有點(diǎn)騰云駕霧的感覺,自我陶醉!
正在我陶醉的時(shí)候,空姐說:“各位乘客,我們的飛機(jī)正在下降,請系好安全帶,只感覺飛機(jī)在抖動(dòng),好像在做過山車一樣,真讓人害怕呀!
下了飛機(jī),耳朵還在嗡嗡作響,我的心還是難以平靜下來,有興奮、有激動(dòng)、有驚懼……真像個(gè)五味瓶。
過了三小時(shí),我們下了飛機(jī),有個(gè)導(dǎo)游把我們帶到了一家旅館,那時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)了,我們不知不覺的睡著了,等待著明天的到來。
小學(xué)的感受作文500字 篇5
人們感受的方式五花八門,親情、友情、愛情、目標(biāo)等都是感受生活,但我覺得遭到痛苦的挫折,這才是最美好地感受生活。 陽光總在風(fēng)雨后,沒有面對挫折的勇氣,也就不會那么的名人涌現(xiàn)在我們的眼前了。雖然,親情、友情或者愛情都是一種很好的感受生活的方式,但你沒有克服困難的精神,有再多的“情”也沒用,它們雖然也可以給你力量和勇氣但遠(yuǎn)不如本身就有克服困難的精神。有許多例子可以證明這一觀點(diǎn),例如:歐陽修小時(shí)候家里窮,全靠她母親每天縫縫補(bǔ)補(bǔ)來維持生活,到了上學(xué)的年齡,沒錢供他上學(xué),但他并不因?yàn)榧腋F,而放棄,而放棄學(xué)習(xí),他把細(xì)沙作紙,蘆葦桿當(dāng)作筆,在家和母親學(xué)習(xí),后來考上了進(jìn)士,成為了散文家,若他當(dāng)時(shí)因家窮而荒廢了學(xué)業(yè),沒有面對挫折的勇氣,他也不會考上進(jìn)士,成為出名的散文家。陳景潤為了攻克歌德巴猜想,每天早上3點(diǎn)就起床學(xué)英語,幾次因在書館沒聽管理員閉館的聲音,而被鎖在圖書館里,然而他又繼續(xù)沉醉在圖書中。
也有許多外國的例子:高爾基也因家里窮出來打工,他任老板叱罵而常常擠時(shí)間來看書,幾次因家中沒燈,而偷偷收集蠟燭,如果,他當(dāng)時(shí)被老板叱罵時(shí)沉不住氣,而與他鬧翻,他就不會有學(xué)習(xí)的機(jī)會,就不會有當(dāng)今的地位了,他也是有面對挫折的勇氣的。
只要我們有面對挫折的勇氣,相信再大的困難也阻擋不了我們,請你相信陽光總在風(fēng)雨后,只要有心,一定能克服種種困難。
小學(xué)的感受作文500字 篇6
凄楚寒風(fēng)骨凜冽,煙火飛濺惹思念。
——題記
依稀憶及孩提時(shí)年,是單純快樂的時(shí)年?砂唏g的回憶卻在矢口否認(rèn)著。
新年除舊歲,瑞雪兆豐年。春節(jié)很是守約,如期而至?扇藚s總不守約,承諾不過謊言。
“外婆,爸媽今年又不回來了是嗎?”我似乎忘記了沮喪,言語之間僅是熟悉的木訥。
外婆的臉上流露出些許難堪!班牛衲耆蝿(wù)重,不過他們給你”
“啪”空氣中的塵埃四處逃竄,鐵鎖與木門沉重的撞擊,撕裂了爆竹的歡騰與喜慶,我未等外婆說完,奪門而去。 是有五年了吧,五歲起,過年的歡慶給我?guī)頍o限的恐懼,它是我眼中永恒的悲哀。熟知的面孔,我害怕會忘記。 我再一次準(zhǔn)備獨(dú)自點(diǎn)燃為爸媽準(zhǔn)備的禮花煙火,將大型的禮花放置好后,一句話便不由自主地從嘴中蹦出!鞍,爸,快拿火機(jī)來,媽,你若是害怕,去一旁捂好耳朵吧!”
風(fēng)似乎收斂了些,悄悄止住了,雪靜靜地融化著,我不知如何是好,呆若木雞地站在禮花旁,拼命地回憶以往過年的味道。話語依舊回蕩于浮躁的空氣中,人卻遲遲不愿出現(xiàn)。
遠(yuǎn)處的煙花不停地綻放旋擺在歡騰的夜空中。爆竹整夜未消。鄰家的團(tuán)圓歡笑像是譏諷的話語,刺穿我薄弱的心。不知是眼眶木訥,還是眼淚早已流盡。外婆望著電視發(fā)愣,飯菜早已冰冷。
誰也無心吃下這所謂的團(tuán)圓飯,享受年夜歡。
我想,過年的味道,不該是這樣的。
工作忙,對,是,總之大人都很忙,你們也的確未空閑過。因?yàn)檎麄(gè)家的物質(zhì)需求全靠你們來承擔(dān)。可是你們知道嗎?這個(gè)家的精神需求更需要你們來支撐完善。我不知道你們的時(shí)間是有多么寶貴,我只明白五年你們從未回來過。我這算是懇求嗎?
無法顧及的時(shí)光,何止思念。
小學(xué)的感受作文500字 篇7
母愛是一棵大樹,為你遮風(fēng)擋雨;母愛是你手中的一枝筆,伴隨你日日學(xué)習(xí);母愛是一雙你生活中的手,整日為你而忙碌。母愛是你的太陽,獻(xiàn)給你光明;母愛是你的星星,許給你愿望。母愛的力量是偉大的,是無私的,是善良的,是美麗的。讓我們來分享母親的愛吧! 記得那是我二年級的時(shí)候,學(xué)校的操場剛鋪成柏油的地面。有一次,我們?nèi)ゲ賵錾贤,在比賽跑步時(shí),我被后面的一個(gè)同學(xué)推了一下,沒穩(wěn)住,便趴在了地上。當(dāng)時(shí)正是盛夏,我還穿著半截袖和短褲,頓時(shí)感到兩膝和右胳膊肘一陣鉆心的痛。站起來時(shí),我的兩膝和右胳膊已血肉模糊。在天熱時(shí),這樣的傷勢是最難愈合的,我的腿當(dāng)時(shí)不能打彎,但如果不打彎就沒法行動(dòng),我怎么去上學(xué)呢?我的上學(xué)任務(wù)自然就落在了媽媽身上。媽媽每天早晨都是很早起來,她把我背到洗臉池旁,然后為我洗漱。到了上學(xué)的時(shí)間媽媽又背著我上電梯,到了學(xué)校,媽媽還要把我背到座位上。當(dāng)放學(xué)時(shí),媽媽又是早早地守侯在我們班門口,我的腿在如此悉心照料下,卻不見好轉(zhuǎn),媽媽又帶我去了兒童醫(yī)院,她背者我又是掛號,又是換藥,又是拿藥。汗水滴落下來,媽媽的后背濕透了,但她還是不肯放下我,看著媽媽一滴滴的汗水,我的心很酸,我恨不得讓腿馬上好起來,讓媽媽不再為我操勞,讓媽媽歇一歇。在換藥室里,我疼的哭起來,媽媽也在一旁咬著牙。在媽媽的呵護(hù)下,我的腿一天天逐漸好起來,媽媽則一天天的變老了。媽媽為我操碎了心,但沒有一句怨言。 媽媽對我的愛,我只能說一句:“母愛無言”。雖然只是這一句簡單的話,卻包含了我對媽媽所有的愛!
小學(xué)的感受作文500字 篇8
家是溫馨的:它,內(nèi)斂于心,含而不露;它,飽含呵護(hù),永不枯竭;它,比翼雙飛,如膠似漆??這是六歲時(shí),奶奶給予我的,是她給了我愛,同時(shí)讓我明白了愛的方向! 六歲時(shí)的春天,我和奶奶在馬路上走著,看到了無數(shù)小孩的父母把孩子當(dāng)作蚌殼中的珍珠細(xì)心撫養(yǎng)著。每想到自己的父母為創(chuàng)業(yè)而對我不理不睬而感到失落。風(fēng)吹拂著我的臉。
六歲時(shí)的夏天,奶奶拿著一把草扇子緩緩地扇著,烏黑濃密的頭發(fā)中又比以往多添了幾根白發(fā)。我知道,這是因?yàn)楦哐獕旱乃秊榱苏疹櫸也胚@樣的。我問奶奶:“你愛我嗎?”那時(shí),奶奶用深邃的眼光瞧著我,用粗糙的手摸著我的頭發(fā)。我嘟著小感覺到了嘴說沒看到。她提著手放在胸口上說:“在這里!”我笑了。風(fēng)微微地吹拂著我的臉。 六歲時(shí)的秋天,我與奶奶坐在沙發(fā)上,我悠閑自得地拿著電視遙控板看著小品,而奶奶戴著老花鏡為我織著毛衣。突然間,只聽到“嘶”地一聲,幼小的我還以為蛇來了,驚恐地從沙發(fā)上躍了起來。剎時(shí)間,看到了奶奶流出了殷紅的鮮血。頓時(shí),腦中一片空白,像雜貨店一樣凌亂不堪。我心痛了,我明白,這是因?yàn)槟棠虨槲铱椕虏胚@樣的?粗羌装椎拿拢D時(shí)溫暖了我的心。眼眶里擠滿了淚珠,一滴滴淚珠順著臉頰流落了下來。奶奶那強(qiáng)而有力的雙手把我的頭靠在了她的肩上。我第一次感覺到了奶奶的
肩膀那么溫暖,但是這不能讓我抑制住自己的眼淚,才瞬間發(fā)現(xiàn)奶奶的肩膀那兒濕了一大塊。風(fēng)輕輕地吹拂這我的臉,似乎在擦拭我的眼淚。
六歲時(shí)的冬天,爸媽領(lǐng)著我們?nèi)ハ愀弁媪艘惶,那時(shí)我也感受到了父母的對我的愛,同時(shí)也預(yù)感著幸福的一天將要來到。
小學(xué)的感受作文500字 篇9
冬天匆匆接了秋天的班,帶著它給大自然的禮物,來到人間。冬天帶來的寒氣遍布每個(gè)角落,就是晴朗無風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷干冷的。光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住,倒下,干枯,或再空中飄蕩,或被深深埋在土壤里,原野上一望無際的土黃色。
當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨入冬天時(shí),整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了,連水面上也被罩上了光閃閃的冰。冬無法讓人沉醉,你要親近他,要耐得住無法尋路的寂寞和有苦說不出的痛楚;冬無法讓人輕松,你要親近他,要捧出你火熱的心,走入風(fēng)中,立于雪中,聆聽他那悠遠(yuǎn)的教誨。
走出房門,感受大自然的力量,伸出你的手,讓冬天撫摸著你,讓雪花輕吻著你。仔細(xì)去觀察雪花的形狀,你會忘記寒冷,會感到前所未有的清新爽潔,心曠神怡。從房檐的冰水中,你可以體會出冬天的美,一種獨(dú)特的美,一種包圍在你身邊,卻又難以留住的美。
冬天像一位美麗、高貴的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。風(fēng)兒,像一只無形的手拍打著窗欞,窗外那棵鉆天楊**的枝條,狂亂的舞動(dòng)著。
冬,有著脫俗的美。那茫茫的天,茫茫的地,一切事物都是白色的。偶爾綴著幾朵紅梅,更覺得別具一格。不論如何都流露出她那清淡、純潔的主調(diào)。
冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒有秋天有人的豐碩果實(shí),但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。
讓心中的繁重沉淀,讓心靈掙脫現(xiàn)實(shí)名利的枷鎖,讓明透的思維和涓涓的情致引發(fā)而為一篇文,一首詩,一支歌。立于雪中,靜心凝神,隱逸如禪,心中一切澎湃退卻,卻分明地的發(fā)現(xiàn)—冬,正在孕育著希望。
這,就是大自然的力量,讓我們一起去感受他吧!
小學(xué)的感受作文500字 篇10
在我很小的時(shí)候爸爸就經(jīng)常帶我走進(jìn)大自然,欣賞大自然,感受大自然。年幼的我,一天一天長大,更加喜歡大自然,親近大自然,陶醉在大自然那美妙動(dòng)聽的歌聲中!}記
春之歌
春天,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。小雨淅淅瀝瀝地下著,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這時(shí),微風(fēng)輕輕地吹著樹葉,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。仔細(xì)一聽,好像微風(fēng)在給小雨伴奏,真是好聽極了!小草聽了,從地里探出了小腦袋;柳樹聽了,枝頭長出了嫩綠的小芽兒;人們聽了,立即下地播種……
夏之聲
夏天,一道閃電劃破天空,雷公發(fā)怒了,“轟隆隆”的大聲吼叫著。頃刻間,大雨傾盆而下,它像個(gè)快樂的孩子使勁地拍打著地面,發(fā)出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風(fēng)停了,雨住了,太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉,青蛙也按捺不住內(nèi)心的喜悅,“呱呱呱”地叫個(gè)不!
秋之韻
秋天,秋高氣爽,大雁南飛,它們時(shí)不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的悲鳴聲,好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風(fēng)“嗚嗚”地吹過,樹葉“刷刷”作響,紛紛下落。你聽,農(nóng)田里,勤勞的人們正唱著歡快的歌兒,幸福地收獲著……
冬之趣
冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛般的大雪漫天飛舞,無聲無息,猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過后,偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花,從林中飛起,一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了?墒撬蓸湟琅f斗志昂揚(yáng)地傲立著。真是“雄鷹不怕暴風(fēng)驟雨,青松何懼風(fēng)雪嚴(yán)寒”。你再看,那群快樂的孩子們,他們在雪地里堆雪人,打雪仗,一串串銀鈴般的笑聲,盡情地在空氣中回蕩……大自然的聲音十分美妙動(dòng)聽,它們組成了一曲曲動(dòng)人的交響樂,多么令人陶醉啊!
后記
可是,當(dāng)長大以后的我再次走進(jìn)大自然,卻感受不到它美妙而神奇的歌聲了。沿著昔日的足跡,我看到的是,一條條寬闊的柏油馬路;一幢幢拔地而起的高樓;一片片白色的垃圾;一個(gè)又一個(gè)高矮不一的樹樁;偶有幾只小鳥,一看見我,也嚇得逃之夭夭了。我明白了一切——大自然發(fā)怒了。我多想回到從前,回到那小時(shí)候的大自然——你們能幫幫我嗎?
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