哈利波特與密室讀后感
當品味完一本著作后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的哈利波特與密室讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
哈利波特與密室讀后感1
哈利波特在霍格沃茨學了一年之后，暑假就開始了。他在姨父姨媽家里熬過了痛苦的假期。正當他準備回去霍格沃茨的時候，家養(yǎng)小精靈多比來警告他：如果回到霍格沃茨，將會災難臨頭。
但他義無回到到了霍格沃茨，新來的吉羅德洛哈特教授裝腔作勢，讓他作嘔；游蕩在女生輿洗室里的幽靈“哭泣的桃金娘”攪得他不得安寧；低年級小女生金妮向他投來關切目光常令他尷尬不已；小男生科林克里維“追星”式的跟蹤常常使他落荒而逃。
可是這一切僅僅只是災難的序曲。正如多比所言，哈利遭到了重重磨難，經(jīng)歷了種種危險，難解之謎使他熬費苦心：霍格沃茨的學生接二連三的變成石頭。這一切是品德敗壞的學生德拉科馬爾福精心策劃的杰作？還是忠厚善良的海格無心鑄成的大錯？或者另有人將在霍格沃茨制造更大陰謀？這一切是否與傳說中的密室有關？哈利決心想解開謎底……
就因為上頭所說的，有一位叫金妮的低年級同學被一本日記吸收了靈魂，那就是第一個魂器了，他是五十年前的小湯姆里德爾寫的，也就是說伏地魔小時候寫的（也就是說五十年前的伏地魔寫的），是哈利救了金妮，是他毀壞了伏地魔小時候的日記，是他救了金妮的靈魂。事情是這樣的：有一天，不明白誰把伏地魔的日記本放到了金妮的一個東西里面（我忘了那個叫什么了）。金妮發(fā)現(xiàn)了以后，就把她的心事統(tǒng)統(tǒng)寫在上頭了，說哈利什么什么什么（我忘記了）……過了不久，靈魂就被吸走了，連自我本人都被帶到了一個地方――密室，這就是所謂的《哈利波特與密室》了。之后，是哈利舍身為人（就是愿意把自我的生命給別人的意思）把金妮救出來了，還把一條蛇怪（是藏在密室里面的，只要看過電影或者書的都會明白）給殺了，最終還把湯姆里德爾的日記毀壞了，就成功的把金妮救出來了。
讀了這本書，我不光明白了友誼是很珍貴的，并且又明白母愛也是很珍貴的，還明白了做事也要動腦筋。
哈利波特與密室讀后感2
讀完《哈利·波特與密室》，我覺得有些害怕，也知道了湯姆·馬沃羅·里德爾的日記的神奇力量，不能說是神奇，是邪惡。湯姆·馬沃羅·里德爾的日記就是魂器，它先被金妮·韋斯萊撿到，讓金妮有一段時間的記憶里有大段大段的空白，她發(fā)現(xiàn)自己在一個地方，卻不知道是怎么到那里去的。金妮對日記敞開了她的靈魂，而日記里的里德爾在吸收她的能量，里德爾并不是想讓金妮撿到日記，他想讓哈利撿到，結果是金妮撿到了。
《哈利·波特與密室》雖然有邪惡的一面，也有好玩的一面。比如哈利和羅恩開著“飛車”來到了霍格沃茨，過后，麻瓜的新聞上立刻報道了消息，一天后，羅恩收到了一封吼叫信，信上提到了哈利�？吹矫苁疫@一章，我忍不住感嘆吉德羅·洛哈特怎么會進霍格沃茨？雖然驅逐萬倫女鬼的巫婆長了一個毛乎乎的下巴，讓一個村子擺脫狼人的禍害的美國老巫師穿的衣服一點品位也沒有，但是我認為，洛哈特絕對不能把別人做的事情記在他的賬上�；舾裎执牡膶W生一個又一個得被蛇怪石化，第一個是洛麗絲夫人，第二個……最讓我震驚的是，赫敏·格蘭杰也被石化了，不過，她的手里攥著一張紙，紙的內容是我最關心的。上面有一段很讓我驚訝：蛇怪是從一只公雞蛋里、由一只癩蛤蟆孵出來的。我有一個問題，既然蛇怪是從公雞蛋里由一只癩蛤蟆孵出來的，為什么它還會怕公雞的叫聲呢？這一個問題要讓我自己好好思考了。
《哈利·波特與密室》這一本書是我在七本里最喜歡讀的一本，雖然它有些薄，我還是喜歡看它，因為它總是能讓我進入神奇的魔法世界。
哈利波特與密室讀后感3
想要寫好一部作品，人物的性格特點是關鍵，而《哈利波特與密室》在這方面就是最好的說明。
《哈利波特與密室》并沒有出現(xiàn)伏地魔的身影，只是用他15歲時的日記作為替身，勾畫了一個聰明、歡樂的金發(fā)男孩的一段成長歷程。當時伏地魔叫瑞德，是當時魔法學校里最出色的男巫師之一。之后他畢業(yè)了，結識了一些壞巫師，便搖身一變成了那個世界上最令人害怕的惡魔。
伏地魔用他的日記法術使魔法學校的沉重金妮打開了學校女廁所的門，并利用金妮打開了密室的門口，從此靜心修煉……
而哈利與伏地魔的確有些相似之處，比如他們同樣聰明不凡，正因為如此，哈利才最終發(fā)現(xiàn)了其實瑞德就是伏地魔，并在金妮絲毫未透露的情景下找到密室的入口。
羅恩是的好朋友，他長著一頭紅頭發(fā)，鼻尖上總像粘著一塊鼻屎，臉上布滿了雀斑。盡管這樣，羅恩仍舊是哈利的好幫手。羅恩一向很順從朋友們的決定。他貪玩，樂觀，誠實，有著一個男孩子應有的一切特點。當朋友們要去尋找密室的入口時，他一口答應，可在流水、陰暗并有一個女鬼看守的女廁所里他卻嚇出了一泡尿，可是當他出來之后卻又立刻歡樂起來……
赫敏是一個堅持自我意見的女孩子，只要她覺得不對的事情，她便無論如何也不會去做。她有著一女孩應當有的一切特點，會把一切事情研究得很周到。當馬爾福邀請哈利和羅恩去比賽魁地奇的時候，赫敏一聽就識破了這個圈套，哈利我羅恩則被費爾太太逮了個正著，為學院白白地扣去了5分。
經(jīng)過閱讀《哈利波特與密室》，我得到了一些重要的寫作技巧，那就是必須要突出故事的主題，還要晝突出人物的性格特征，也僅有這樣才能盡可能地把一部作品，或者是一篇作文寫好。
哈利波特與密室讀后感4
在這個星期天，我把《哈利波特與密室》這本書給讀完了。
本書主要寫了哈利在女貞路打點行裝準備返校時，家養(yǎng)小精靈多比前來發(fā)出警告：讓哈利不要回到霍格沃茨，否則會有災難降臨。但哈利心意已決。于是多比便阻止哈利登上霍格沃茨的特快列車，但他和他的好朋友羅恩用一輛會飛的汽車堅持飛到了霍格沃茨。但他的學校生活過得并不順利：新黑魔法防御術課教師裝腔作勢，令人作嘔;小男生科林的`跟蹤，常常讓他落荒而逃;馬爾福和他處處作對。
哈利在決斗俱樂部里無意發(fā)現(xiàn)自我是蛇佬腔。(能夠和蛇對話的人，一般是黑巫師)這時，學校里傳出了噩耗：學生一個接一個的變成石頭。大家都認為是哈利干的。當他最終經(jīng)過一本魔法日記本明白了密室的秘密時，羅恩的妹妹金妮被密室里的蛇怪抓走了!于是，哈利進入了密室，與日記本里五十年前的記憶，十五歲的湯姆·里德爾就是伏地魔。最終從分院帽里拔出了格蘭芬多的寶劍，殺死了蛇怪，摧毀了日記本，救出了金妮。在這本書里，我最喜歡的人物就是哈利和他的兩個好朋友，羅恩和赫敏。哈利在大家都認為自我是兇手時毫不在乎，依然在研究密室。在密室里時，湯姆·里德爾拿走了哈利的魔杖，他十分冷靜，臨危不亂，最終拯救了霍格沃茨;羅恩勇敢地和哈利一齊進入密室;赫敏熱心地幫哈利和羅恩熬制復雜的復方湯劑，以便他們潛入斯萊特林打聽線索。
而金妮在被湯姆·里德爾逼著干了許多壞事后，仍然準備誠實地告訴哈利一切。哈利的堅持與冷靜，羅恩的勇敢，赫敏的熱心以及金妮的誠實。這些高尚的品質與精神，一次又一次地幫忙哈利度過難關，擊退伏地魔，保護霍格沃茨。
從這本書中我懂得了，不要迷惑于那些不屬于你的東西。因為天下沒有免費的午餐。
哈利波特與密室讀后感5
陳簫兒在好朋友李佳萱的影響下喜歡上了哈利.波特這種玄幻類的書籍，然后陪同她陸陸續(xù)續(xù)地買齊了一整套。這本書對于陳簫兒來說有點難度，跟她平常讀的《淘氣包馬小跳》或《笑貓日記》之類的明顯有了一個跳躍。為了鼓勵她能堅持閱讀，我和孩子開始了長期的睡前閱讀互動活動，主要方式就是：孩子自我讀幾分鐘，媽媽再之后讀上幾頁，媽媽讀的過程中會夾雜著倆人對故事情節(jié)或人物的一些討論。就這樣，不知不覺中這本書已經(jīng)讀完了，再次感慨堅持就是勝利哪！
今日主要是想說說關于《哈利波特與密室》的讀后感。我個人覺得哈利.波特系列顯然是一套很值得孩子閱讀的書籍。
首先，作者設計的劇情跌宕起伏，新穎不落于俗套，并且邏輯縝密，前后有呼應，對于孩子的推理本事有必須的啟發(fā)作用。其次，作者的文學修養(yǎng)很高，書中優(yōu)美的詞匯句子比比皆是，對人物外貌、心理等的描述也很獨特。印象異常深的一個情節(jié)就是：哈利和羅恩去禁林碰到了密密麻麻成群結隊的大蜘蛛群，哈利和羅恩異常害怕，作者在形容這種害怕時是這么寫的，“哈利即使想叫也叫不出來，他似乎把他的聲音和汽車一齊留在了空地上了”，本質是要描述害怕地說不出話來，但作者這樣的描述把這種害怕更為加深，更為生動。還有，作者對于哈利波特的人物構造也很真實，雖然哈利是主角，但作者沒有把他塑造的十全十美，相反他也有不少缺點，例如：除了魁地奇好多課他也不愛上，因為好奇經(jīng)常偷偷干一些違反校規(guī)的事情，等等。對于孩子來說，這樣的形象更容易被他們理解。
跟孩子一齊閱讀后，不僅僅增加了親子互動時間，增加了和孩子的一些交流探討，并且還能夠讓自我從孩子的角度去思考去反思，讓孩子更愿意接納自我。這些都是閱讀帶來的好處，真的是讓我們受益匪淺。我們會把這個有意義的活動一向堅持下去的！
哈利波特與密室讀后感6
最近我在閱讀J·K羅琳小姐的《哈利波特與密室》。小說里主要講了校園命案不斷，而哈利波特一行人追尋密室下落的故事。其中讓我印象深刻的人物有正義勇敢的哈利波特、足智多謀的格蘭杰赫敏，還有膽小如鼠的羅恩韋斯萊。他們仨是很好的好朋友，他們敢于冒險，不懼強敵，克服了種種難關。
新學期即將開始，哈利在姑媽家如坐針氈，迫不及待想開學。一日深夜，羅恩開著飛車接走了被惡毒的姑媽一家囚禁在房間的哈利。在韋斯萊家度過了美好舒適的一段時間后，他與朋友們便回霍格沃茨上學了。
迎接他們的是嶄新的學期，卻也注定是困難重重，危機四伏的學期：開學第一個晚上，他和羅恩因無法穿過934站臺到達魔法車站而遲到；在魁地奇球賽上，他被失控的游走球死死追擊；學校屢屢出現(xiàn)麻瓜學生被攻擊石化事件，而他卻總能聽到來自密室詭異的蛇語；大家發(fā)現(xiàn)他會說蛇語，便誤會他是邪惡的密室開啟人……哪怕懷疑、脆弱、難過，他都沒有被打敗，而是決定追查出事情的真相，找出真正打開密室的兇手。終于，他通過自己的努力，用鳳凰送來的劍殺死了密室里的毒蛇，擊敗了伏地魔，拯救了金妮、赫敏以及其他被石化的學生——霍格沃茨終于恢復了往日的安寧。
讀罷，我合上書頁，如海浪般的思緒涌進心間，久久不能退潮。震撼我的不但是哈利波特在面對困難時不屈不撓的精神，還是他與朋友之間無條件的信任、忠誠，更是書中傳遞出來的對自由與平等的追求：
海格安慰被馬爾福羞辱為“泥巴種”的赫敏、羅恩赫敏選擇相信被誤會為“蛇佬腔”的哈利、哈利使被百般虐待的多比重獲自由……
這些事情無一不告訴我們決定人與人本質的不是出身，而是他們擁有的品質與他們的所作所為。
我相信，正如鄧布利多教授最后所說：“真正的自我，是我們自己的選擇，這比我們所具有的能力更重要�！�
哈利波特與密室讀后感7
羅琳超凡的想象力把我們帶入了一個奇幻的魔法世界，讀了《哈利波特與密室》這本書，我感受頗深。
這是哈利在霍格沃茨的第二個學年發(fā)生的一系列的事，密室再次被打開，洛麗絲夫人，科林，尼克，赫敏接二連三地被石化，學校危機重重。還出現(xiàn)一本能夠和人對話的神秘日記……哈利經(jīng)過好友們的幫忙，逐步發(fā)現(xiàn)了密室的秘密，并憑借過人的勇氣與智慧最終消滅了日記中的“湯姆？里德爾”，救出了金妮。
“僅有真正的格蘭芬多人，才能把它從帽子里抽出來，哈利”，是啊，“真正的格蘭芬多人”，他們有埋藏在心底的勇氣和過人的膽識、氣魄與俠義。
本書中的故事發(fā)生時，哈利只是一個霍格沃茨二年級的學生，因為他的身世，因為他會蛇佬腔，許多人議論他、躲避他，以為他是所謂的“斯萊特林繼承人”——打開密室，引發(fā)事故的罪魁禍首。甚至他好朋友赫敏，也沒能在這場災禍中幸免，在追尋真相的過程中慘遭石化。
哈利應對同學們的質疑，斯萊特林們的嘲笑，沒有自暴自棄，而是仍然鼓起勇氣，繼續(xù)和羅恩、赫敏一同探究“密室”的秘密，并盡快弄清楚密室中的那個怪物究竟是什么。當他邁進密室的那一刻，當他與里德爾針鋒較量時，當他負傷、用全部意志與蛇怪殊死搏斗時，他成為了真正的格蘭芬多人！
經(jīng)歷無數(shù)次的打擊，哈利沒有退縮，沒有懼怕，他心中的那份愛與勇氣支持他前行，永不磨滅。
生活中，也許我們也會遇到不順心的事，也會經(jīng)歷挫折和挑戰(zhàn)，但只要我們堅定心中的信念，就必須會苦盡甘來。
只要愛與勇氣在我們心中，我們就不會輸。
哈利波特與密室讀后感8
想要寫好一部作品，人物的性格特點是關鍵，而《哈利波特與密室》在這方面就是最好的說明。
《哈利波特與密室》并沒有出現(xiàn)伏地魔的身影，只是用他15歲的日記作為替身，勾畫一個聰明、快樂的金發(fā)男孩的一段成長歷程。當時的伏地魔焦里德爾，是當時魔法學校里最出色的男巫師之一。后來他畢業(yè)了，結識了一些壞巫師，便搖身一變成了那個世界最令人害怕的惡魔。伏地魔用他的日記法術是魔法學校的基尼打開了學校女廁所的門，并利用金妮打開了密室的門口，從此靜心修煉……而哈利與伏地魔的確有些相似之處，比如他們同樣聰明，正因如此，哈利才最終發(fā)現(xiàn)了其實瑞德就是伏地魔，并在金妮絲毫未透露的情況下找到密室的入口。羅恩是哈利的好朋友，他長著一頭紅頭發(fā)，臉上布滿了雀斑。
盡管這樣，羅恩仍舊是哈利的好幫手。羅恩一向很順從朋友的決定。他貪玩，樂觀，誠實，有著一個男孩子應有的特點。當朋友要去尋找密室的入口時，他一口答應，可在流水、陰暗并有一個女鬼看守的女廁所里，他卻嚇出一泡尿，過他出來之后卻又馬上高興起來……赫敏是一個堅持自己意見的女孩子，只要她覺得不對的事情，她便無論如何也不會去做。她有著一個女孩子應該有的一切特點，會把一切事情考慮的很周到。
當馬爾福邀請哈利和羅恩去比賽魁地奇的時候，赫敏一聽就是破了這個圈套，哈利和羅恩則被費爾奇得了個正著，為學院白白地扣去了5分。通過閱讀《哈利波特與密室》，我得到了一些重要的寫作技巧，那就是一定要突出故事的主題，還要突出人物的性格特征，也只有這樣才能盡可能的把一部作品，或者是一篇作文寫好。
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