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感受幸福的作文500字

時間:2021-04-23 18:05:34 讀后感 我要投稿

【精華】感受幸福的作文500字匯總9篇

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的感受幸福的作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】感受幸福的作文500字匯總9篇

感受幸福的作文500字 篇1

  幸福是一杯茶,是濃郁的;幸福是一根棒棒糖,是甜美的;幸福是一本書,是深厚的。

  讀書就像迎著朝陽走路,最淡的墨水勝過最強的記憶。在《紅樓夢》中,我感受了林黛玉悲慘的一生;在《水滸傳》中,我領略了一百零八將的英姿颯爽;在《唐詩三百首》中,我品味了李白杜甫的雅致韻味。

  我對書的喜愛,非同一般,記得有一次上廁所的時候,順手抄起一本書——《哈利波特與密室》。蹲在馬桶上,翻到了哈利與伏地魔的斗爭。頓時,我被哈利的勇敢吸引了,一個三年級的魔法學生,竟與法力無邊的伏地魔展開較量。我仿佛看到了哈利那緊張與迅速思考的神情,仿佛聽到了伏地魔的蛇語,仿佛感覺到了哈利的頻頻呼吸……

  每天晚上睡覺之前,假若不看書,那么我肯定難以入睡,無論走到哪兒,我的身邊都帶著我的摯友——書。

  書籍就是知識,知識就是通往成功的基石。在知識的殿堂里,我品味到傳統(tǒng)文化的博大精深,激發(fā)了我探索世界的勇氣和決心。

  在我看了《安妮日記》之后,我深刻的體會到了當時猶太人的卑賤地位與納粹的殘忍,然而就在這樣一個環(huán)境下,女孩安妮卻以一種樂觀的心理狀態(tài)面對生活。可是,不幸最終還是發(fā)生了。如果有人想要證明所有認為人類在無數次大災難與迷失中皆會有尊嚴的挨下去的人,那么安妮的日記就是最有力的證明。

  知識的殿堂,沒有身份地位,有的只是一顆憧憬向往知識的一顆美好的心,那么幸福的滋味就是如此的簡單。

感受幸福的作文500字 篇2

  有人說,幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說,幸福是高檔舞廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔;然而我要說:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

  我所感受到的幸福是媽媽給的。媽媽會對你說最美麗最動聽的話,她會不厭其煩的教你說話,走路,做人……。而我們有時任性,不聽話惹得媽媽不開心。覺得媽媽是最討厭的人,但是通過這件事我明白了媽媽的良苦用心。

  “叭叭”,豆大的雨點落下來,打在玻璃窗上。往窗外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,什么都看不清。放學后,同學們都被各自的家長陸續(xù)帶回家。我坐在教室等雨停再回家。準備回家的老師看見了,走進來問我的媽媽怎么還沒來。我回答:“我媽媽不會來的!崩蠋熂{悶了:“你怎么這么肯定?”我媽媽從來不關心我“傻孩子,哪有不關心自己孩子的母親啊!崩蠋煋嶂业念^說到。“總之,我媽媽不會來的!蔽矣悬c泄氣!拔覀兇騻賭,你媽媽會來的!崩蠋熣酒饋碚f。我隨意的點了點頭。

  過了許久,也不見媽媽身影!袄蠋熌是先回去吧,我媽媽不會來了。”老師見我一臉失望。安慰道:“要有耐心,一定會來的!崩蠋熮D過頭,大叫一聲:“來了,你媽媽來了!蔽姨痤^望向雨中那弱小的身影,越來越近了。啊!果然是媽媽。我的開始感到鼻子酸酸的,眼睛濕潤了。媽媽走過來,因為雨太大,媽媽大部分身子被雨淋濕了。我望著媽媽,眼眶越來越濕潤了,我想忍住,可眼淚還是不住地流下了。媽媽看著我說到:“傻孩子,哭什么?”雖然媽媽是用批評的語氣說,但是我這次沒有覺得媽媽討厭,反而覺得媽媽變得很偉大。

  你瞧,幸福無處不在,但它卻總愛與我們捉迷藏,它藏在生活中,藏在生活中的小事中。感受幸福,也許僅是一個擔憂的眼神,一句鼓勵的語言,一句溫馨的話語都能散發(fā)出幸福的光芒,你還在尋找幸福嗎?呵,幸福,就在我們身邊。

感受幸福的作文500字 篇3

  學習,是一個探究和發(fā)現的過程,需要克服困難,刻苦努力,這樣才能得到更多的知識。但也正是在這個過程中,我們不斷的發(fā)現自己的潛力,發(fā)現一種不斷超越自己的快樂。

  當有一道難題被我們攻克的時候;當考試取得好成績的時候,我們的心里會洋溢著一種無與倫比的幸福感。

  剛剛升入初中的時候,很不適應。但慢慢地,我越來越喜歡初中生活了。在這里,我們將領略世界各地的風土人情,欣賞世界各地的風景……因為我們要學習地理。在這里,我們會明白生命為什么這么美,將看到細胞,因為我們會學習生物學。在將來,我們還要了解電的神奇,化學式的奧妙,因為我們在八年級要學習物理,在九年級要學習化學。初中生活是一個嶄新的起點,在這里,許多奇妙的知識之門向我們敞開,我們可以在知識的海洋里盡情地遨游。

  初中生活是一生中的黃金時期,把握好這三年的學習,對我們以后的學習會很有幫助。

  我們能在寬敞明亮的教室里學習,是幸福的。因為我們在學習的時候,在世界的另一方,在大山深處,有很多和我們同齡的孩子,他們沒有學上,他們也渴望上學,渴望得到知識,但條件不允許。他們只能每天放羊或游蕩。這些孩子,只要有個機會,給他們一點陽光,他們就燦爛;你只要讓他們上學,給點兒雨露,他們就滋潤。他們如果有我們現在這么好的條件,一定會很優(yōu)秀。因為擁有學習的權利是一件幸福的事情。

  能夠在這么好的條件下學習,是幸福的。如果放棄學習和擺脫學習困難,取得成功這兩個讓我選一個的話,我一定會選擇挑戰(zhàn)困難,取得成功。因為我們可以從學習中探究世界的奧妙,當我們取得好成績時,又會非常的快樂。

感受幸福的作文500字 篇4

  一場傾盆大雨過后,整個大地如剛剛沐浴過一般,走出屋子,天更好,草更綠,花兒也更香了。一切的一切是那么清新,美好,不禁讓我浮想聯翩。回想著美好的過去,感受著身邊的幸福,我十分慶幸。

  我慶幸,慶幸呱呱落地的我四肢俱全,五官俱備。看得見,聽得著,能說會唱,愛哭又愛笑。比起那些聾啞孩子,先天失明的孩子,我是幸運的。這是老天賜予我的幸福。想起美國著名作家海倫的"假如給我三天光明",這是一聲發(fā)自內心的呼喚。在黑暗中苦苦掙扎的她渴望光明,渴望睜開眼,看看周圍的人。周圍的物,周圍的一切,哪怕只有三天。而我,我們,我們無需渴望,因為我們正在擁有。但有些人呢,在陰暗的角落自卑,自嘆,妄自菲薄,因為一點挫折,深感自己的不幸,抱怨老天的不公,難道上天給予你的還不夠多嗎?想想吧,其實我們已經很幸福。

  我慶幸,慶幸我有一個健全美滿的家,有疼我的父親。有愛我的母親,還有呵護我的兄長,讓我感受到人間最溫馨、最質樸、最純真的感情──親情。雖然平時大家都忙碌奔波,但都有感情的寄托;雖然有時會感到勞累和困乏,但心情總是愉悅的,因為我們有一個幸福的家──溫暖的港灣,在這兒,我們的心永遠不會疲倦。這時,我想起了親家庭的孩子,他們不能同時擁有父母的愛,不能感受圓滿家庭的溫暖,這是不幸的,父母們?yōu)槭裁匆o孩子帶來不幸呢?我們都應當享受幸福呀!

  我也慶幸,慶幸能坐在窗明幾凈的'教室里,徜徉在知識的海洋里,傾聽著老師諄諄教導,享受著祖先們留給我們的珍貴的精神財富。但想想,在那遙遠的山區(qū),在那貧窮的山溝里,有一雙雙渴望知識的眼睛,他們也希望上學呀……

  我慶幸……其實值得慶幸的事太多太多。

  深深地吸了一口新鮮空氣。遠遠地,我仿佛看到許許多多自信的笑臉,他們不再憂郁;看到了許許多多幸福的笑臉,他們重新找到了家的感覺,也看到了許許多多開心的笑臉,他們又重新回到了課堂……漸漸地,我發(fā)覺,雨后的陽光更燦爛了……

  

感受幸福的作文500字 篇5

  歐文曾說過,“人類的一切努力的目的在于獲得幸福。

  幸福是什么?幸福是一種感覺,感動就是一種幸福。

  幸福就像作家畢淑敏說的:世上有預報臺風的,有預報蝗蟲的,有預報瘟疫的,有預報地震的,但沒有人預報幸福,其實幸福和世界萬物一樣,有它的征兆。

  清晨,旭日東升,溫柔的陽光灑向人間,撫摸著我的臉,心,感覺暖暖的。這,就是幸福的征兆。

  當我們在寫作業(yè)時,一邊寫,一邊貪婪地記下知識的結晶。這時,筆尖沙沙的響聲,就是幸福的征兆。

  走在小河邊,兩岸的楊柳隨風擺動,魚兒和鵝卵石正在編制著充滿活力的動態(tài)畫面。這時,小河潺潺的流水聲就是幸福的征兆。

  幸福的感覺是完美的,幸福的味道是甜美的。只但是它比玫瑰更芬芳,比棒棒糖更甜蜜,比巧克力更濃郁,比咖啡更香醇……

  幸福是什么?“幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個溫馨的字條……這像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠生輝!

  幸福在哪里?當我們與家人一齊散步時,幸福就在那溫馨的眼神里;當我們和朋友們一齊玩耍時,幸福就在那燦爛的笑容里;當我們與同學在一齊探討難題時,幸福就在那激烈的爭辯里;當我們想象著自我的未來時,幸福就在那完美的憧憬里。

  幸福有時不必須是甜的,快樂有時也不必須就是幸福?鞓分皇潜砻娴拈_心,而幸福是發(fā)自內心的快樂和欣慰。因此,只要你是幸福的,那你必須是快樂的。

感受幸福的作文500字 篇6

  幸福好似一束束溫暖的陽光,悄悄潛入我們的身旁。體會身邊的點點滴滴,幸福的花瓣總會開滿心房!}記

  也許是因為我熱衷于板栗,每次趕集,媽媽總會提上一大籃子。煮熟的栗子松軟而富有韌性,輕輕地咬上一口,濃濃的甜味漫延于口中,一直甜到心頭。這一次,媽媽照例買了一大籃子板栗。只可惜,煮后,輕輕咬一口,苦澀的粉末震撼著全身,偶爾運氣好點兒,才能夠吃上稍甜的板栗。還剩一鍋子,經過一番激烈的思想斗爭,爸爸愁眉苦臉的宣布:“倒了未免太浪費,不召喚硬著頭皮一點一點吃下去,下次吸取教訓,不再購買這類的板栗!庇谑,當天中午,我們的午餐變成了一鍋板栗。

  媽媽端著栗子走進餐廳,板栗獨特的香氣迎面撲來。放眼望去,粗糙的外殼卻不像往常一般富有光澤。爸爸剝了一個板栗,皺著眉頭細嚼慢咽,我心不在焉地剝著板栗,望著黑不溜鰍的栗肉,不知該如何是好。突然媽媽遞給我一瓣板栗,激動不已:“你嘗嘗,這一塊板栗顏色稍淺,我想味道應該不錯!蔽姨蛄艘豢冢侍鸬姆勰┤芑诳谥!班,味道真好!蔽邑Q起大拇指不住地贊賞。媽媽微笑著低下頭,拿起一塊棕色的板栗。只見她小心地吃著,生怕觸到某個苦味原子彈。我呆呆地盯著手中嬌嫩的珍貴的栗肉,某種東西涌上心頭,鼻子酸酸的。這時,爸爸也遞給我一瓣板栗:“這塊味道似乎也不錯,你嘗嘗。”我細細品味著這美味佳肴。想象著爸爸必須對付另一瓣苦澀的板栗,心中不知不覺點燃一盞微弱的燭光,頓時照亮我的心房,很幸福很滿足。

  后記:后來,媽媽依然為我煮了許許多多的板栗,每次品嘗它們,甘甜的汁水沖蕩其間,比吃了蜜還甜,但我總覺得不如那次淡淡的板栗好吃,也許我再也不能吃到那次似的溫馨美味的板栗了。

感受幸福的作文500字 篇7

  幸福就像口渴時的一杯水,幸福就像難過時一句安慰的話,幸福就像饑餓時的一碗飯。我就體驗過這種幸福的滋味。

  記得,那是四年級下冊的一個夜晚。我躺在床上,身上忽然很熱很熱,我當時并不知道這是發(fā)燒前的癥狀,所以就拼命地想沉沉睡去。不知道過了多久,我迷迷糊糊睜開眼時,發(fā)現爸爸媽媽站在我身邊,媽媽見我醒了關切地問:“寶貝女兒呀,身體怎么樣?感覺舒服一點了嗎?還熱不熱。俊蔽乙粫r不知道該回答媽媽的哪個問題。一旁的爸爸雖然沒出聲,但他眼中充滿焦急。我答道:爸爸媽媽,我沒事,您別著急!眿寢屢娢疫@樣說,心里的憂心褪去不少,但還是很不放心我,硬是要爸爸連夜背著我上醫(yī)院去。因為下雨和天太晚了,我們等了很久都沒有打到出租車。爸爸迫不及待的,三步并作兩步,背著我疾步走向醫(yī)院,媽媽在一邊為我和爸爸打著傘,臉上露出急切的表情。終于到了醫(yī)院,爸爸媽媽焦急萬分地一把拉過醫(yī)生說道:“醫(yī)生啊,快,給我家女兒看看!”“嗯,好!贬t(yī)生對爸爸媽媽露出肯定的表情。等醫(yī)生為我開好藥、打好針后,知道我病情好點的爸爸媽媽,終于放下心了,但他們還是寸步不離的守在我身旁。媽媽看見我醒了就問道:“女兒想吃點什么呀?媽媽回家給你做!蓖鴭寢屻俱驳哪橗,聽著媽媽關心的話語。我想:雖然生病了很痛苦,但我心里充滿了甜蜜。幸福無影無形,但它卻讓我們感受到無限的快樂。它似春天般的陽光一樣,是那么溫暖,那么舒服。同學們,這正是我體驗過的幸福的滋味。

感受幸福的作文500字 篇8

  常和同學聊天,很多同學都在抱怨。抱怨學習太緊張、老師講不完的課、寫不完的作業(yè);抱怨爸爸媽媽不停的嘮叨和永不滿足的分數要求;抱怨學習太累,玩的時間太少,于是怪罪老師、怪罪家長、怪罪學習,怪罪他們剝奪了我們的時間、我們的快樂、我么的幸福。

  在緊張的學習生活中,我們真的沒有幸福了嗎?的確,我們的學習壓力很大,尤其是進入中學后,科目增多、難度加大,不斷被人詢問著成績與名次,重壓之下,幸福似乎離我們已越來越遠。難道學習與幸福真是一對矛盾體,二者不可兼得?不,不是這樣的,我認為幸福是一種感受,以幸福的心態(tài)去面對事物才會感受到幸福。

  每天清晨,被媽媽輕聲喚醒,早餐已擺在桌上,媽媽叮嚀著:衣服穿暖、路上看車……媽媽的愛濃濃包圍著,這不是幸福嗎?

  課堂上,老師講解“文韜武略”我目不轉睛地盯著老師,生怕漏掉一個細節(jié)。知識充盈著我的頭腦,明白大千世界原來是這般奇幻,這不是幸福嗎?

  午休時,和同學約好一場籃球賽,圍追堵截、跳躍扣籃,大汗淋漓中,釋放我們年輕、旺盛的精力,這不是幸福嗎?

  下午自習,一道數學題難住了我,左思右想不得其解。我就不信了,降不住它?畫圖、列已知條件、加一條輔助線,豁然開朗,此題有解矣!這不是幸福嗎?

  晚飯媽媽做了我最愛吃的紅燒排骨,爸爸在講報紙上的新聞,媽媽不時插兩句,我給他們講今天語文課上同學小劉有趣的發(fā)言,逗得他們噴飯,這不是幸福嗎?

  幸福是什么?幸福是晴朗的天氣,幸福是穿上一件新衣,幸福是解開一道難題,幸福是一道溫暖的目光,幸福是一句鼓勵的話語,幸福是一個親切的微笑……

  其實,幸福在我們身邊俯拾皆是,關鍵是我們要用心去感受。

感受幸福的作文500字 篇9

  回憶是美好的,也是幸福的!人的一生有許多美好的回憶,只要懂得去珍惜,去懷念,才會從中感受到幸福!

  那是一個美好的中午。老師在幫我們改著作文,筆寫字的聲音沒有停過,在不經意間看見了那杯滿滿的,還冒著熱氣的茶,顯然是一口沒動,時間艱澀的流著,天氣也更加炎熱,轉眼間,一節(jié)課過去了,第二節(jié)課老師再給我們評講作文,又是一節(jié)課過去,下課后老師把我叫到辦公室里給我說我的作文該怎樣修改,不知過了多長時間,要走的時候,我留意了一下那杯茶,依然是那杯滿滿的,沒動過一口的茶,只是早已沒了那時的縷縷熱氣,那一刻我油然而生一種幸福感,在這個美好的下午,我的老師為了我們工作的而如此專注,投入!

  我那些幸福的死黨。叮鈴鈴……,一聽到這聲,我們策馬奔騰沖到后操場,這節(jié)是籃球課,我們便瘋狂的玩起了籃球賽!一開始,我們隊就占盡了先機,同伴在全力沖鋒之后將球傳給了我,我大步流星,帶球急進,對方兩名隊員將我死死纏住,我身子一聳,腳步虛晃,似射實傳,將球扔給了拍馬殺到的毛羊羊,毛羊羊接球后,如猛虎下山,直撲籃筐,我心中暗喜,雖然毛羊羊個字不高,但身強體壯,無人能及,不料,他卻將球拍掉了,讓對方隊員撿了個大便宜,我們大驚失色,立馬轉攻為守,步步謹慎起來,不知過了多長時間,經過我們的嚴防死守,最后險勝一分將其擊!

  又想起了那個他,無意中,我還是想起了他,那個頑皮小子,一晃六年,他像注定一樣又跟我同校,于是,不得不想起那件事,有一回,上課時我們互相傳紙條,被發(fā)現了,你就先發(fā)制人的說:“是他向我傳的,我本來就要告訴你的,你現在知道了,我也不用說了。”老師竟然還相信了你的話,事后,你來到我家對我說:“古有廉頗負荊請罪,現我悔恨上門賠罪,況且,我們是朋友,兩個人受罪不如一個人頂了,你就原諒我吧!”唉,那就原諒他吧!

  往事如煙,雖可吹散,卻抹不去,應了那句話,“香橙巧克力,幸福真甜蜜!

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