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感受幸福的作文600字

時間:2021-04-24 09:41:33 讀后感 我要投稿

關(guān)于感受幸福的作文600字匯編六篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的感受幸福的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于感受幸福的作文600字匯編六篇

感受幸福的作文600字 篇1

  班級是我家,團結(jié)靠大家。剛剛升入初中的我們來到了一個全新的環(huán)境,大家互不相識,但我知道大家要在一起學(xué)習(xí)三年。開學(xué)不久的運動會使我感受到了班級的團結(jié)與幸福。

  “老師,我買水!薄袄蠋煟屹I氣球!薄蠹叶荚诜e極為班級服務(wù),讓別人因為你的存在而感到幸福。

  一千五百米,對于我們七年級學(xué)生來說是一個巨大的數(shù)字,在沒有人愿意迎難而上時,班里兩位個子不高身材不壯的同學(xué)主動請纓。一圈、兩圈……他們咬緊牙關(guān)在跑道上堅持著,同學(xué)們在場外為他們加油吶喊。雖然最終沒獲得驕人的成績,但他們的勇氣與付出贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。當(dāng)兩位同學(xué)漲紅著臉,拖著疲憊的身軀回到我們中間時,所有的同學(xué)都起立了,有的上前攙扶,有的主動讓座,更有許多同學(xué)遞來了水。那一刻,相信我們班的任何一位同學(xué)都感受到了班級的凝聚力,感受到了做為班級的一員有多么的幸福。

  四乘一百米接力項目由我和其他三位很有實力的同學(xué)完成,賽場上我們奮力追趕,可還是因為那零點幾幾秒的差距屈居第二。走下賽場,我開心不起來,心里總有幾分自責(zé)與后悔,看到他們哭了,我的心里更加難受。同學(xué)們圍了上來,大家興奮地說著祝賀的話。那一刻,我心中的后悔與遺憾頓時化作了前進的動力,也溫暖了我的心,我們相約在來年的運動會上一定賽出更加優(yōu)異的成績。

  在整個運動會的過程中,我們班的同學(xué)主動為班級運動員送水。在“水援”不足的情況下,坐在位子上休息的同學(xué)主動把水讓給運動員。一股股暖流從我們心中流過,它飽含了班級的團結(jié),飽含了互幫互助的友誼帶給我們的幸福。

  為了運動會服裝統(tǒng)一,幾位同學(xué)在前一天又匆忙跑出去買衣服。還有幾位同學(xué)為班里做了加油條幅,因為時間緊,要的急,找了好幾家店才肯做。

  在運動會期間,從簡單繁瑣的小事,到一項項重要的比賽;從自責(zé)的淚水到飽含關(guān)愛的安慰;從場上隊員的努力拼搏再到場下同學(xué)的吶喊助威。無疑不讓我感受到我們是一個團結(jié)向上、積極進取的班級。做為班級一員,我感到無比的自豪與幸福。

  幸福其實很簡單,在于細微之中,藏于點滴之中。用心用愛去聆聽、去感受,你就會體會到那熾熱真摯的幸福。

感受幸福的作文600字 篇2

  “幸福隔著玻璃,看似很美麗,卻無法觸及……”每每聽到這一句淡雅卻蘊含著無限的憂郁與無奈的歌詞,總能顫動我內(nèi)心深處的那根弦。幸福到底是什么,讓人們亙古不變地追求……

  記得剛開始上學(xué),我就老是懷念小時候無憂無慮的生活,所以上課老是似聽非聽,導(dǎo)致成績一落千丈。不時受到老師的批評和家長的指責(zé)。那時的我很無助,我開始討厭學(xué)校,討厭學(xué)習(xí)。上課時的我總是望著窗外,看天上云卷云舒,心根本無法集中。爺爺看出了我心中的那份落魄,那份無奈。他用手摸著我的小腦袋,安慰著我,鼓勵著我。在我失落時給我肯定;在我成功時,給我贊許;在我彷徨時,給我信心……

  慢慢地我的成績上去了,我也走出了那片黑暗的天空,迎來了耀眼的陽光,空氣中充斥的花香。

  憶及此處,耳邊仿佛又響起了爺爺溫柔的話語。哦,幸福原來就是親人與親人之間的關(guān)愛。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”許許多多的詩句無一不在歌頌友情的可貴。

  六年時光,我們攜手同行。難忘我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題爭得面紅耳赤;難忘我們在操場上嬉戲追逐;難忘在我傷心時,你一旁的安慰;難忘在我形單影只時,你一旁的陪伴……一句句話語讓我倍感溫暖,一個個微笑讓我不再孤單,一次次幫助讓我在人生的道路上更加順利……哦,幸福原來就是朋友與朋友之間的真誠相待。

  你們是平凡的,如大街上走著的每一個人一樣平凡,但是你們又不平凡,三尺講臺,用那只有力的手和濤濤不絕的口,開墾著一個個荒蕪原始的心田,將知識的種子播種,你們執(zhí)著無悔,啟蒙著一群群幼稚的學(xué)子。你們不單授于了知識,更教育著我怎樣做人。哦,幸福原來就是老師的諄諄教誨。

  其實幸福就是一種經(jīng)歷,一種心境,一種感覺,一段偶然……不同人對幸福有不同的定義:陶潛是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,曹操是“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!钡目犊ぐ骸

  幸福,不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有;蛟S只有一瞬,但在生命的長河里,這點閃光,足以照亮整個人生。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內(nèi),那么幸福逝去難在。何不放開手腳,抱緊身邊的幸福,細細品味,珍藏一生!

感受幸福的作文600字 篇3

  幸福,你從哪里來?你來自內(nèi)心。

  幸福,你從哪里來?你來自勇氣。

  幸福,你從哪里來?你來自感恩。

  幸福,你從哪里來?你來自自信。

  很多人都擁有幸福,享受著幸福,但總是說不出來幸福到底是什么。如果你,仔細用心去體會,去探討,就會發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。有人認為幸福就是富有,就是住上豪華的房子,擁有榮華富貴,其實并不只是這些。只有用心體會的人啊,才會了解,幸福在勤勞的'勞動中、幸福在辛苦的工作中、幸福在無私的奉獻中、幸福在自信的理由中……

  在山村里有這樣一段感人的故事。巫山縣的一個上三年級的班級體。就要開學(xué)了,當(dāng)然也換了新老師。辦主任王老師和藹可親,經(jīng)常帶領(lǐng)大家出外游玩,課間時還帶著他的學(xué)生跳邁克爾·杰克遜的舞蹈,與大家盡情的陶醉在自導(dǎo)自舞的世界里。孩子們都非喜歡王老師。時光總是不等人,轉(zhuǎn)眼三年過去了。孩子們要上初中,他們是多么懷念這共同走過的這1095個日日夜夜。對于這群山里的孩子來說,與王老師相處的日子里就是幸福的時光。

  “歲月如流、一刻千金!闭f得好,每一個生命都會繁衍后代,每一個生命都會不畏一切困難給予新生無私的愛。現(xiàn)在,處處可見這無私的愛——母愛。而這母愛之中也體現(xiàn)出了無盡的幸福。

  一個十歲的小男孩,雙目失明。但,他從沒有氣餒。他憑著對音樂的熱愛和癡情,天天,在那個只有十幾平米的小宅子里,用動人的音符,演奏出生命最強音,最終成為了一個無與倫比的小鋼琴家。這是一種奇跡嗎?不,這源于他的自信,源于他對生活,對幸福的追求。又有誰能知道?在他成功的背后,他的母親為他付出了多少心血。白天帶著她奔走于街頭小巷找鋼琴老師,晚上為能節(jié)省下區(qū)區(qū)幾塊錢而專找廉價的旅館去住。為了兒子能很好的學(xué)習(xí)音樂,他的母親心甘情愿一針一針的在牛皮紙上扎盲文。對于這個小男孩來說,幸福不是獲取了最終的成功,而是擁有生活的憧憬,擁有一位無私奉獻的好母親。

  幸福是陽光的,幸福是快樂的,幸福無處不在。每個人只要用心感受,用心體會,就能讀懂幸福。

感受幸福的作文600字 篇4

  一場傾盆大雨過后,整個大地如剛剛沐浴過一般,走出屋子,天更好,草更綠,花兒也更香了。一切的一切是那么清新,美好,不禁讓我浮想聯(lián)翩;叵胫篮玫倪^去,感受著身邊的幸福,我十分慶幸。

  我慶幸,慶幸呱呱落地的我四肢俱全,五官俱備。看得見,聽得著,能說會唱,愛哭又愛笑。比起那些聾啞孩子,先天失明的孩子,我是幸運的。這是老天賜予我的幸福。想起美國著名作家海倫的"假如給我三天光明",這是一聲發(fā)自內(nèi)心的呼喚。在黑暗中苦苦掙扎的她渴望光明,渴望睜開眼,看看周圍的人。周圍的物,周圍的一切,哪怕只有三天。而我,我們,我們無需渴望,因為我們正在擁有。但有些人呢,在陰暗的角落自卑,自嘆,妄自菲薄,因為一點挫折,深感自己的不幸,抱怨老天的不公,難道上天給予你的還不夠多嗎?想想吧,其實我們已經(jīng)很幸福。

  我慶幸,慶幸我有一個健全美滿的家,有疼我的父親。有愛我的母親,還有呵護我的兄長,讓我感受到人間最溫馨、最質(zhì)樸、最純真的感情──親情。雖然平時大家都忙碌奔波,但都有感情的寄托;雖然有時會感到勞累和困乏,但心情總是愉悅的,因為我們有一個幸福的家──溫暖的港灣,在這兒,我們的心永遠不會疲倦。這時,我想起了親家庭的孩子,他們不能同時擁有父母的愛,不能感受圓滿家庭的溫暖,這是不幸的,父母們?yōu)槭裁匆o孩子帶來不幸呢?我們都應(yīng)當(dāng)享受幸福呀!

  我也慶幸,慶幸能坐在窗明幾凈的教室里,徜徉在知識的海洋里,傾聽著老師諄諄教導(dǎo),享受著祖先們留給我們的珍貴的精神財富。但想想,在那遙遠的山區(qū),在那貧窮的山溝里,有一雙雙渴望知識的眼睛,他們也希望上學(xué)呀……

  我慶幸……其實值得慶幸的事太多太多。

  深深地吸了一口新鮮空氣。遠遠地,我仿佛看到許許多多自信的笑臉,他們不再憂郁;看到了許許多多幸福的笑臉,他們重新找到了家的感覺,也看到了許許多多開心的笑臉,他們又重新回到了課堂……漸漸地,我發(fā)覺,雨后的陽光更燦爛了……

  

感受幸福的作文600字 篇5

  幸福,擁有自己想要的東西就能得到。有時候,它往往就在人的身邊;有時候,它距離你千里之外;有時候,它在你幼小的心田上萌芽生長;有時候,它含著眼淚拋棄了你!總之,幸福是在你不去追求時出現(xiàn),它總能在人們心中最柔軟善良的田地上栽下幸福的果實,總能讓你的心情變得開朗而自信……

  那年,我5歲,還在上幼兒園。我有一個好朋友,她叫莊琴如,有什么好吃好玩的東西總會送來跟我一起分享,而我呢?一年半載沒對她說過一句好聽的話。就好象——我是嬌滴滴的公主,琴如是吃苦耐勞的仆人!但她,從沒跟我吵過架。就在這個時候,欲望占領(lǐng)我的心。。。。。那天早上,我在琴如的課桌里翻出了我最喜歡的布偶娃娃,那只娃娃精致極了,肯定價格不匪,我媽媽死活不給我買。正當(dāng)我向她討要這只娃娃時,她點了點頭,隨即,又搖了搖頭。我生氣了:“你什么態(tài)度嘛!給還是不給嘛!”琴如靜靜地搖了搖頭。這會兒,我氣得吐血了,惡狠狠地把手中的娃娃扔到了地上,憤怒地說:“哼!不給就不給!本小姐也不稀罕!”我吼著,心里卻在可惜:我真是個虛偽的人啊,嘴巴背著了欲望的心!

  那天下午,全班同學(xué)都到室外活動了,我肚子有點不舒服,就待在教室里了。全班就剩下我一個人了。我有點小小的幸福了!我去琴如的課桌下,悄無聲息地偷出了那只小娃娃,又躡手躡腳地把它放進了自己的課桌里。

  找不到自己的娃娃,琴如果然傷心極了,一開始,她總焦急地來問我有沒有看到她的娃娃,我總說沒有。后來,琴如的眼睛讓我感到悲慘,黑眼圈加上滿眼的血絲,看來那個娃娃讓她不分晝夜地找呀找,此時的我,不再那么開心了。

  窗外瀉下皎潔的月光,我想,要是我的心也能象這皎白純潔的月光那樣美好,那么,該多么幸福呀!我,鼓起勇氣,我要把娃娃還給琴如!

  我把娃娃還給了琴如,她果然高興極了,我的臉上也綻開了笑容。幸福,或許也觸動了我心里最柔軟善良的心田了吧!琴如面對著我象對恩人那樣崇敬。第一次,我真正理解了她的內(nèi)心,是那樣純潔,像皎白潔凈的月光一樣,明亮極了,照亮了我的胸膛……

  幸福,真像是個通訊器,只有感受到了,理解到了,才能與每個人,建起一道溝通幸福的彩虹橋!

  

感受幸福的作文600字 篇6

  幸福如花,懂得欣賞它的人,才能感受到它茵蘊著的芳香。幸福如火,懂得呵護它的人,才能感受到它帶來的溫暖,消融心靈的冰峭。

  幸福如水,滋潤我們干涸的心田,讓我們不不再枯燥!

  其實,在生活中,有很多人只顧著追求自己所需要的東西,來慰藉自己的虛榮心,但卻忽略了身邊的幸福,去羨慕別人的幸福。于是在匆忙的步履中,少了更多所擁有的快樂,直至歲月被削奪時,容顏消逝后,回憶往事,只覺一片茫然,后悔自己不懂珍惜自己曾經(jīng)擁有的幸福。

  幸福,其實離我們不遠。它是同學(xué)或老師一句貼心的關(guān)注的話語;它是父母在你學(xué)習(xí)時的虛寒問暖;它是朋友一句鼓勵的話語;它是親人的百般安慰與照顧……

  停下來吧!在匆忙的生活中慢下來,靜靜地享受身邊的幸福所帶來的快樂,它是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,讓我們在枯燥的生活中感受一絲絲的快樂;它具“山得水復(fù)無疑路,柳暗花明又一春”,讓我們堵塞的心情一下豁達開朗,感到無比喜悅;它是在我們“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流“的時候,讓我們在孤僻的心靈中得到滋潤……

  是的,在生活的緊迫感下,我們無暇顧及身邊幸福于是在匆忙的歲月,我們開始遺忘,但聰明的你,請你告訴我:間會給我們機會嗎?在我們生命的盡頭里,時間會再讓我們重溫曾經(jīng)自己所遺忘的幸福嗎?悄悄地,幸福是別離的笙簫,歲月也為你沉默,沉默是曾經(jīng)的遺憾。

  在生活中,不是時間沒有給予我們機會,只是我們不懂把握機會。在生活中,不是幸福拋棄了你,是你拋棄幸福。

  在生活中,不是我們無暇顧及身邊的幸福,而是我們不懂得珍惜罷了。

  在歲月的河渡里,幸福,悄悄地來,又悄悄地走了,留下來的不是它的足跡,有的只是更多的無奈與惆悵,只因曾經(jīng)的匆快的步履。

  每個人都有各自的幸福,幸福是不能交換的,不要羨慕別人的幸福,幸福是最珍貴的。

  幸福就在我們自己的身邊,享受自己的幸福吧!

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