《偷影子的人》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《偷影子的人》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《偷影子的人》讀后感1
無論生活以怎樣的方式向你走來，你都必須接受它，盡可能享受它。下面我們一起看看這篇《《偷影子的人》讀后感》。
主人公是一個(gè)想象力豐富且內(nèi)心世界活躍不愛說話的小男孩，小時(shí)候經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，喜歡跟自己影子說話，但他有種超能力，就是能偷走別人的影子，知道別人的心事和秘密;可他卻無法了解真實(shí)的自己。當(dāng)父親為了一個(gè)女人和媽媽離婚出走后，他內(nèi)心有些自責(zé)，覺得自己不夠好沒能留住爸爸，敏感的他也感覺同學(xué)們都在議論爸爸和媽媽離婚的事，心理負(fù)擔(dān)重。偶爾一次談話他與學(xué)校警衛(wèi)伊凡成為好朋友，有了位大人朋友對(duì)他幫助很大，給了他不少勇氣和建議。12歲那年和媽媽去海邊度假時(shí)，遇見一個(gè)和他內(nèi)心世界很相似的且?guī)в行┳蚤]癥的女孩-克萊爾，他們一起玩沙子，一起放風(fēng)箏，當(dāng)時(shí)玩得很開心，他們還有一個(gè)約定。
長大后，和克萊爾的故事就成為他的一段青梅竹馬的回憶和一個(gè)沒有應(yīng)許的諾言。他學(xué)醫(yī)時(shí)交了一位性格很好的女性朋友-蘇菲，兩人相處的很和諧，也很談得來，還帶回去給母親見過面，但不是很確定對(duì)方是他的真命天女，一次去海邊度假時(shí)發(fā)現(xiàn)自己童年時(shí)曾經(jīng)與克萊爾一起玩耍留下來的風(fēng)箏，風(fēng)箏上寫著字條 “你偷走我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你”一直在他腦海中晃蕩著...讓主人公回想起童年時(shí)的歡樂和美好。于是他開始對(duì)身邊的蘇菲心不在焉，尋到童年時(shí)曾經(jīng)未應(yīng)許的諾言。當(dāng)他通過各種辦法終于找到克萊爾時(shí)，她已經(jīng)不認(rèn)得他了。那種追隨童年的夢(mèng)破滅后特別失落，在好友呂克的勸說下從此以童年劃分清楚了界限，全力在學(xué)業(yè)上沖刺。不過在母親去世不久后，最終他還是找回了他記憶中的克萊爾。
這文章里描述母子之間的感情和親情都很舒服很溫暖，主人公的媽媽很偉大，對(duì)孩子的愛是那么默默無聞地，雖然兒子當(dāng)初是為了媽媽而學(xué)醫(yī)的，可媽媽病痛的時(shí)候又怕學(xué)醫(yī)的兒子擔(dān)心一直隱瞞病情，還編各種善意的謊言不讓兒子回家，直到有一天他得知母親去世后，無法相信這個(gè)是事實(shí)，經(jīng)過好友的幫助，慢慢地接受一個(gè)母親離開的事實(shí)。生命中的某些東西不管你愿不愿意接受，某一天它都會(huì)離我們而去。母親去世后，在整理遺物時(shí)他看到了父親每年的來信，他才知道父親很愛他，他父親一直想和他聯(lián)系，但是離婚后母親從來沒有提起過父親，也許母親這種不打攪的方式是對(duì)他父親深愛的一種表達(dá)，這里面的親情讓讀者很感動(dòng)。
本小說的主人公是醫(yī)生，里面有兩段話是關(guān)于醫(yī)生的，在此再抄寫一遍，送給從事在醫(yī)療崗位上的天使們，當(dāng)你們累的時(shí)候或者想放棄的時(shí)候讀一讀：
“這是他的人生，只有他一個(gè)人可以決定他的人生，你必須順應(yīng)事實(shí)，放手成長，你沒有必要醫(yī)治好在你成長路上與你擦肩而過的每一個(gè)人，即使你成為最頂尖的醫(yī)生，也做不到這樣!”
“我學(xué)醫(yī)的目的，原是為了照顧媽媽所有的病痛，卻竟然沒有察覺出她已經(jīng)生病了”
學(xué)醫(yī)的人初衷大多都是為了家人的健康，但真正做了醫(yī)生后，忙忙碌碌的自己拯救了很多人陌生人的健康或者生命，卻忽略了身邊的親人和自己的健康;記得再忙也不要忘了愛自己愛家人。
主人公在追隨童年夢(mèng)的那段時(shí)間里，蘇菲也和自己好友呂克慢慢好上了，不過他倒是很坦然接受了女友的這種感情轉(zhuǎn)移;并沒有與好友呂克發(fā)生任何沖突。這種參雜著友情和愛情的三人關(guān)系可以這么和諧地相處，也是現(xiàn)代年輕人對(duì)愛情和友情有了另外一種理解吧。這部小說里的親情，友情和愛情都被作者描述的栩栩如生，刻畫的淋漓盡致，里面有這么兩段話意味深長：
“我只是你生活中的一個(gè)影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過客，為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到”
“愛是何時(shí)離開的?又去了哪里?愛情，莫非像影子一樣，有人踩中了，就帶著離去?還是因?yàn)閻矍楦白右粯优鹿�，又或者，情況正好相反，沒有了光，愛情的影子就被試去，最終黯然離去?”
特別推薦給以下朋友閱讀這部小說。
1，膽小，內(nèi)向，怕黑，不太愛說話，想象力豐富的小朋友，可以和大人一起閱讀這本小說;
2，學(xué)醫(yī)的在校大學(xué)生或者實(shí)習(xí)生，因?yàn)楣适吕锩娴闹魅斯彩菍W(xué)醫(yī)的，他的一些經(jīng)歷可能學(xué)醫(yī)的人都要經(jīng)歷的;
3，膽小，不喜歡看恐怖小說的，性格內(nèi)向，感情細(xì)膩的女性讀者
《偷影子的人》讀后感2
剛過去的這個(gè)暑假，有一本暢銷小說在人們心中再一次火熱地翻騰，激起一片又一片的漣漪，之所以有那么大的反響，可能就在于這部小說引起了很多人的深思，也給這個(gè)浮躁的社會(huì)增添了一絲對(duì)于愛情的憧憬與希望�！锻涤白拥娜恕罚兄x馬克？李維又帶給了我們一部純真的作品。
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創(chuàng)作的一部小說，也是其第11部作品，一部令整個(gè)法國為之動(dòng)容的溫情療愈小說。故事講述了一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能"偷別人的影子",因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
第一次看完這本書，正如吳佩慈的書評(píng)一樣，"看完想靜靜淌著淚回味一下，同時(shí)感到溫馨，詼諧，愛，喜悅和哀傷".那種淡淡的卻彌久的情感，是溫馨還是傷感抑或喜悅，還是…都有吧。偷來的影子都有秘密，都有自己的故事。它們有著最細(xì)膩的感覺，最獨(dú)到的見解，也最了解自己的主人需要什么。如果我的影子能說話，會(huì)對(duì)我說什么呢 會(huì)有怎樣的故事呢？"有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。"莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。
作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探別人的隱私。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是看起來強(qiáng)大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn)、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。在節(jié)湊快速的當(dāng)下，這部書顯得尤為重要。磨刀不負(fù)砍柴工。與影子的對(duì)話，其實(shí)就是與心靈的對(duì)話。讀懂自己，才能讀懂別人。原來，影子在很早之前，就陪著我們，只是自己在長大之后，漸漸忘記了影子，就是另一個(gè)自己，一個(gè)不愿意面對(duì)，有著憂傷回憶，被孤獨(dú)愁云籠罩的另一個(gè)自己。每個(gè)人都有秘密，每個(gè)人都有不為人者的隱情，這隱情可能是恐懼，可能是尷尬，可能是不堪回首的悔恨。但人要學(xué)會(huì)克服恐懼，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才會(huì)成長！
《偷影子的人》的故事發(fā)展雖然以奇幻為線索，但卻走的是溫馨情感路線，讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟，感受了親情、友情和愛情的無限能量。如果問，誰能無怨無悔的陪伴著我們從出生到死去，有人可能會(huì)說是父母，也有人可能會(huì)說是友人，但人們都忽略了那個(gè)默默無聞?dòng)肋h(yuǎn)站在身后、分享快樂與悲傷的"影子"朋友。對(duì)偷影子的小男孩來說，他過于糾結(jié)已失去的，卻沒有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口，而他往往忽視了，母親對(duì)他傾注了多少深沉的愛，想要去彌補(bǔ)他的缺憾。男孩心里滿含著對(duì)母親的愛，但是，這種愛他一直沒有表達(dá)出來，他不知道的是，有的話，如果沒有說出來，就永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會(huì)了。成年之后的生活實(shí)在是豐富多彩，工作也很充實(shí)。他已經(jīng)習(xí)慣了母親對(duì)他的關(guān)懷，卻粗心大意的，從來也沒有關(guān)注到母親已經(jīng)漸漸老去，他甚至從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那么多秘密，幫助了那么多人，卻惟獨(dú)，沒有了解過母親的心。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，男孩還沒來得及盡孝，而母親就已經(jīng)離開了，這不由地讓我想起了父親離世，盡是悔恨與撕心裂肺的難過。希望父母還健在的人們可以珍惜還能在一起生活的時(shí)光，多陪陪父母，多盡孝。
總的來說，作品給我們講述了一個(gè)美麗而凄婉的故事，滿是愛情、友情還有親情的糾葛，滿是愛與被愛的感動(dòng)。 "你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。"到最后，一段青梅竹馬的故事，一個(gè)充滿溫馨的結(jié)尾，讓我們?yōu)槊利惖睦寺粝孪矏偟臏I水……
《偷影子的人》讀后感3
《偷影子的人》這本書是由法國馬克。李維的第十部作品，由段韻靈翻譯，全文共180，000字。這本書是在單位圖書管里找到的，無聊之間讀了幾頁，后面出于好奇就一口氣讀完了。這本書讀完有段時(shí)間了，一直都沒有想寫讀后感，因?yàn)闆]有給我?guī)砗艽蟮恼鸷�，也沒有多少感情可以任由我抒發(fā)。讀完之后，居然連主人公的名字都不知道，后來百度查了，還真沒有！好吧，那就不是我不走心了。不過，既然自己曾堅(jiān)持過一本書一則讀后感，還是今天來完成吧。
《偷影子的人》主要涉及到友情、親情和愛情，有一點(diǎn)科幻和神秘的色彩。里面的主人公有偷取別人影子的特殊能力，而且影子還能跟他說話，能把別人的痛苦和困難告訴他。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
于是，主人公知道了警衛(wèi)伊凡的秘密，并幫助他走出陰影，甚至在一次火災(zāi)中救了他（百度上有人對(duì)伊凡的評(píng)價(jià)，是長大后的主人公，不過，我沒有看出來……可能讀得不夠深入吧�。�。這是主人公與警衛(wèi)伊凡的友情。另外，就是主人公與面包師的兒子呂克的友情。因?yàn)閰慰说挠白痈嬖V過主人公，呂克的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，主人公不能只顧自己在外實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而不管自己兒時(shí)的伙伴，所以主人公說服呂克的爸爸，幫助呂克走上醫(yī)學(xué)之路，但是經(jīng)過一學(xué)期后，呂克發(fā)現(xiàn)自己還是不適合做醫(yī)生，他喜歡做烘焙。所以最后，呂克放棄了醫(yī)生之路，回到家里，和爸爸又一起凌晨3點(diǎn)起床做面包。對(duì)于愛情方面，主要涉及兩段愛情，做實(shí)習(xí)醫(yī)生期間與蘇菲的愛情，給我的感覺，他們之間的愛情不溫不火，不過他們最后也沒有在一起……總體感覺，主人公不是一個(gè)特別愿意與人分享感情的人，所以這讓蘇菲很難走入他的心理。另外一段感情，是童年在海邊邂逅的聾啞女孩（文中最后說該女孩其實(shí)是有了自閉癥，不是真的聾�。�，文中，對(duì)這個(gè)聾啞女孩的介紹不多，所以不知道她為什么有自閉癥，為什么周圍人認(rèn)為她是聾啞的。主人公無意中聽到了聾啞女孩的影子的心聲，兩人相互交流了自己的秘密，主人公告訴女孩自己可以偷取別人影子的秘密，并且知道女孩內(nèi)心的自卑，在主人公的鼓勵(lì)下，小女孩走出了陰霾，并且考上了音樂學(xué)院，當(dāng)了大提琴老師。文中，介紹得很短，不管怎樣，她們還是最后在一起了，主人公在數(shù)年之后，撿回了那只他們?cè)黄鸱胚^的風(fēng)箏，在女孩的窗口，飛著，就這樣，兩人終成眷屬。最后，就是親情，這主要講主人公與父母親之間的感情，主人公的父親有了小三，離開了他的母親和這個(gè)家，他的母親出于對(duì)丈夫的恨，將丈夫的每一封給主人公的信都被她藏起來了。而主人公對(duì)于父親，一直心懷著歉意，覺得是自己惹惱了父親，所以父親離開了家，并沒有了任何消息。直到主人公的母親突然去世，主人公才發(fā)現(xiàn)了父親的來信，所以對(duì)于母親，主人公又愛又恨吧。
對(duì)于這本書，其實(shí)有很多疑惑的.地方，為什么主人公不偷取母親的影子，了解母親的內(nèi)心呢？為什么母親在鎮(zhèn)上有那么大的影響力，她的去世有那么多人都來了，包括伊凡，還有自己童年的敵人？還有就是聾啞女孩，是一個(gè)怎樣的女孩？最后聾啞女孩和主人公在一起，是因?yàn)橥甑腻忮�，還是感激，兩人都走進(jìn)了對(duì)方心里？知道了彼此的秘密�？墒牵瑸槭裁粗钡阶詈�，主人公才知道女孩其實(shí)患有自閉癥，并不是聾��？
其實(shí)要說文中給的一點(diǎn)感觸是，主人公的母親是個(gè)護(hù)士，工作繁忙，對(duì)主人公心懷著歉意，對(duì)其照顧不周。每次下班回來后，就很累。直到主人公當(dāng)了醫(yī)生之后，才能體會(huì)母親當(dāng)時(shí)工作的身不由己。所以與母親的見面，一推再推，最后，母親突然離世。主人公做了醫(yī)生，卻沒有發(fā)現(xiàn)母親的疾病，這讓主人公很是傷心。對(duì)于這一點(diǎn)，每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作人員都深有感觸吧，把自己太多的時(shí)間獻(xiàn)給了工作，對(duì)家庭的照顧和付出太少，我們一味希望得到家人的支持和理解，家人出于愛，所以不愿打擾；可是我們卻忽略了對(duì)他們健康、心理的慰問，這是一種虧欠，是自己內(nèi)心永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷害。
《偷影子的人》讀后感4
《偷影子的人》這本書一直想看，可惜苦于一直沒有時(shí)間和合適的心境去讀，是的，我總覺得讀書也需要配上合適的心境才行。終于在寒假的時(shí)候把這本書讀完了，讀后心底有很多的觸動(dòng)。大抵每個(gè)人心中都有一股悲傷吧，源于他們特有的經(jīng)歷。
小說的主人公開頭是一位贏弱的小男孩，他年紀(jì)最小個(gè)頭也不高，在班上并不顯眼，一直都很自卑。可他卻有著出眾的想象力和利用影子讀取別人經(jīng)歷的特異能力。他也很好地利用了這些能力去幫助身邊人，從而自己也漸漸找到了自信。他可以和影子溝通去了解正在發(fā)生而不為人知的事情，他救了被火災(zāi)濃煙熏暈的校衛(wèi)，他也可以利用影子發(fā)現(xiàn)過去在他人身上遭遇的不幸，這使得他變得極其寬容，也樂于幫助別人走出困境。他身邊的朋友大都因?yàn)樗蜕畈贰?/p>
看完之后，映射到自身，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們每一個(gè)人都習(xí)慣了隱藏自己的內(nèi)心，我們很害怕心底的秘密被別人知道，但同時(shí)我們又渴望一個(gè)真誠的人可以傾聽我們的內(nèi)心。而影子自每一個(gè)人誕生時(shí)就相伴我們直到離去，可以說的確是真真切切地看到了我們所交流電一切，只可惜影子不會(huì)說話，于是在一個(gè)詩人孤獨(dú)的內(nèi)心中總習(xí)慣了將影子擬人化，所謂“對(duì)影成三人”。孤獨(dú)想必是每個(gè)人成長所必須經(jīng)歷的吧，總有些事情只能一個(gè)人扛著。但是那么神奇的事是故事中的主人公恰恰有和影子交流能力，他可以竊取別人的影子同時(shí)也就竊取了別人的記憶。所謂竊取畢竟是在別人毫不知情的情況下讀取了別人的故事，但很溫馨地是他很好地利用了自己的能力，以給他人帶去溫暖。也許每一個(gè)孤獨(dú)的人的內(nèi)心也有一種聲音——如果你可以讀懂我，請(qǐng)幫幫我吧。影子又是與陽光同時(shí)存在的，有影子的對(duì)方就有陽光，那么請(qǐng)將陽光照進(jìn)來，驅(qū)走所有的陰霾啊。每個(gè)人都需要一個(gè)屬于自己的世界來保護(hù)自身，都也衷心期望每個(gè)人的內(nèi)心都有一束屬于自己的陽光照進(jìn)來。
而相應(yīng)的在一個(gè)人的成長過程中總是不免有很多的遺憾，我們?cè)狡谕诿篮镁驮绞歉锌诤度�。不過因?yàn)檫z憾我們學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜哪些隨時(shí)隨刻會(huì)失去的美好。譬如故事中的主人公自父親與母親離婚后一直與母親相依為命，本來他應(yīng)該十分珍視和母親在一起的時(shí)間。可是長大以后，有了自己的事業(yè)，他讀了醫(yī)學(xué)院，整天忙碌的實(shí)習(xí)生活為了把自己鍛煉成一名合格的醫(yī)生，他把時(shí)間都耗費(fèi)在了這里而忘了留出點(diǎn)時(shí)間陪伴母親，當(dāng)然他也沒有注意到自己的母親得了心臟病，而且已經(jīng)很嚴(yán)重了，事情總是這樣悄無聲息地發(fā)生了——母親去世了；懊惱并不能挽回什么，努力向前也還是會(huì)有新的遺憾，大概這就是人生，讓人從痛苦中成長起來學(xué)習(xí)著珍惜所擁有的現(xiàn)在。
最后再來看看生活，生活其實(shí)并不總會(huì)讓人滿意，甚至說經(jīng)常不能夠滿意，我們需要做的是安穩(wěn)那顆脆弱的心，每個(gè)人的心都很脆弱，所以堅(jiān)強(qiáng)成了一種品質(zhì)，我們常常需要武裝起來保護(hù)自己，讓脆弱的心變得強(qiáng)大其實(shí)需要經(jīng)歷很多，我們可能會(huì)經(jīng)歷欺騙、背叛、拋棄暴力種種傷害，這些傷害留下來的疤始終會(huì)很痛很痛，但同時(shí)這個(gè)世界上總有人默默為我們奉獻(xiàn)，一直愛著我們，我覺得我們可以在受到傷害時(shí)心生怨恨處處小心，但千萬不可以因此失去愛人的勇氣和一份相信朋友的真誠。
在我看來，這本書的亮點(diǎn)在于對(duì)一個(gè)人心理的架構(gòu)，每一個(gè)人的行為其實(shí)都受到心理活動(dòng)的支配而一個(gè)人心理的變化與他早年的經(jīng)歷相關(guān)，書中用影子來作為一個(gè)人經(jīng)歷的見證，任何行為背后都有著復(fù)雜的心理活動(dòng)，而無數(shù)個(gè)人復(fù)雜的心理活動(dòng)架構(gòu)了這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，如果每一個(gè)人都固執(zhí)地限于自己的世界里，那么我們每個(gè)人都會(huì)因此疲于應(yīng)付這樣的局面。人與人之間的關(guān)系正是如此微妙，希望每一個(gè)人在關(guān)心自身感受的同時(shí)也可以多在意一些他人，或許許多問題都可以因此迎刃而解。
這本書從人的角度來闡述生活，以及生活中不可缺少的那些感情因素愛情、友情、親情，這些無非都是心與心之間的互相慰藉，一顆懂的溫暖的心才能點(diǎn)亮溫暖的人生。
《偷影子的人》讀后感5
看完《偷影子的人》這本書我花了很長時(shí)間，從三月初開始，到四月末結(jié)束。比預(yù)計(jì)久，但真正算耗在讀書上的時(shí)間，也就三月初某個(gè)陽光扎眼的早晨，加上四月末某個(gè)陰轉(zhuǎn)晴的午后吧。為什么被這本書吸引?或許是因?yàn)橛懴驳男∏逍路饷�，又或者引人遐想的書名，總之，是二黃童鞋把一大摞書塞給我，美其名曰要成就我的學(xué)霸之路，才促使我有機(jī)會(huì)打開書的扉頁。
這是一部溫情的小說，沒有跌宕起伏的悲喜，可看到最后卻莫名的讓人覺得心里難受。也許我讀每一本小說、看每一部電影、電視都會(huì)有這種感覺，舍不得結(jié)束，又想快點(diǎn)翻到最后頁、點(diǎn)播最后集的復(fù)雜情緒。如果硬要找一個(gè)詞兒來形容，大概就叫“意猶未盡”吧，太過投入于劇情本身，而一時(shí)無法讓自己的思緒回歸到現(xiàn)實(shí)世界。
對(duì)書中這一段描述印象特別深，是他參加完母親葬禮回到家打開冰箱那一幕。
“我走到廚房，打開冰箱，看到她準(zhǔn)備好的晚餐……我呆若木雞地站在敞開的冰箱前，眼淚失控地奔流而下。葬禮全程我都沒有哭泣，仿佛她禁止我哭，因?yàn)樗Ｍ也灰诒娙嗣媲笆B(tài)。只有碰到毫不起眼的小細(xì)節(jié)時(shí)，我們才會(huì)突然意識(shí)到，深愛的人已經(jīng)不在的事實(shí);床頭桌上的鬧鐘仍在嘀嗒作響，一個(gè)枕頭落在凌亂的床邊，一張照片立在五斗柜上，一支牙刷插在漱口杯中，一只茶壺立在廚房的窗臺(tái)上，壺嘴面向窗戶以便觀看花園，而擺放在桌上的，還有吃剩的淋了楓糖漿的蘋果卡卡蛋糕�！�
比起小說中那個(gè)會(huì)用風(fēng)箏說“我想你”的女孩，那一段童年的怦然心動(dòng)、青梅竹馬，我更為那位細(xì)心照顧兒子生活的母親動(dòng)容，為那些被子女放棄贍養(yǎng)的老人心酸。
其實(shí)看到他在大城市因?yàn)榫o湊的實(shí)習(xí)醫(yī)生工作而抽不開身回家看望母親時(shí)，我就大概猜到故事的發(fā)展情節(jié)了。曾經(jīng)當(dāng)過護(hù)士的母親每次都體諒兒子，時(shí)刻鼓勵(lì)兒子，并總會(huì)為他取得的成績感到驕傲和欣喜。她只字未提自己的病情，而他學(xué)醫(yī)的目的本是為了以后能照顧母親的病痛，卻竟然未曾察覺出她已經(jīng)生病了。現(xiàn)在再回看母親曾經(jīng)寫過的信、說過的話，眼淚更有噴涌的沖動(dòng)。我們總是忽略的毫不起眼的細(xì)節(jié)，往往最能抨擊到心底最深處。
書中還有一句話給我觸動(dòng)很大，是他租房樓上的鄰居老太太說的。
她提出一個(gè)頗為驚人的論點(diǎn)：“與其生孩子，再盡全力把他們養(yǎng)大，還不如領(lǐng)養(yǎng)成年的大人，至少知道自己在跟誰打交道。”
仔細(xì)想來，小說中有多處描述到對(duì)子女、對(duì)人們失望的老人。兒女不愿贍養(yǎng)而獨(dú)自生活的九十二歲風(fēng)趣鄰居老太太，贍養(yǎng)院吊銷了執(zhí)照而被好心的濱海小旅店女主人收留的十五名老人家，在沙灘賣風(fēng)箏一輩子已經(jīng)神志不清的小雜貨店老板，曾經(jīng)經(jīng)營書店、離開店后卻無人問津的老婦人。他們歷盡人生滄桑，卻只得孤獨(dú)晚年。所以，人窮其一生的追求究竟是什么呢?
不要因?yàn)槊β档墓ぷ鳌⑸缃欢雎粤艘恢卑察o等候我們回家的父母。人越長大，越怕失去。兒女只要一丁點(diǎn)兒感冒，當(dāng)父母的都擔(dān)心得不得了;而自己哪怕病得再厲害，也從不會(huì)主動(dòng)跟兒女吭一聲。這就是最真摯的愛與被愛。我會(huì)害怕某一天清晨醒來，再看不到爸爸為我準(zhǔn)備的貼心早餐;我會(huì)害怕每天下班回家路上，再收不到媽媽的問候短信;我會(huì)害怕再吃不到媽媽精心為我準(zhǔn)備的晚餐;我也會(huì)害怕再看不到為我削水果、洗衣服、整理房間的媽媽，給我買零食、總愛電話催我晚上早點(diǎn)回家、啰啰嗦嗦卻保護(hù)我長大的爸爸;我更害怕一個(gè)人生活。父母的嬌慣，讓我沒信心能一個(gè)人好好生活了。
一把鼻涕一把淚的樣子我從來都不好意思展露在他們面前，唯一一次哽咽著跟他們聊天還是中學(xué)時(shí)候的事兒了，好像是受到了友情挫折。正如他們怕我擔(dān)心一樣，我也不希望他們?yōu)槲覠⿶�，所以我從來都是云淡風(fēng)輕地跟他們談起大事兒小事兒，因?yàn)橐讶贿^去，再怎么悲喜憤恨痛苦迷茫，也到達(dá)不了當(dāng)時(shí)的程度，沖動(dòng)也就分分鐘的事情，學(xué)會(huì)管理情緒才能成就強(qiáng)大的內(nèi)心。
吶，由于最近安排滿滿的周末，好久都沒閱讀了，久違了這種讓心平靜的感覺。本來計(jì)劃每月一書、每周一影，可是計(jì)劃總趕不上變化。趁著春天的明媚天氣，還是多陪父母出去走走吧。別被愛得太理所當(dāng)然，就忘了要珍惜眼前。
《偷影子的人》讀后感6
首先特別感謝工作室給我們這樣的機(jī)會(huì)，都說“書非借不能讀”，迫于12月份就要交換的“壓力”，這幾天趁著看晚自習(xí)的時(shí)間將《偷影子的人》看完，已經(jīng)很久沒有靜下心來讀書了，那種看得欲罷不能，的感覺。
言歸正傳，這本書里面充滿了溫情，以主人公為主線，有和呂克從小到大從未變質(zhì)過的友誼，有和大學(xué)同學(xué)蘇菲、青梅竹馬克蕾兒的愛情糾葛，有與相依為命的媽媽之間的親情，其中還穿插著與門衛(wèi)伊凡、與同班死對(duì)頭馬格、與醫(yī)院的小男孩等生命中的過相遇片段。書里有太多人的故事，“一千個(gè)人讀哈姆雷特就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特”，有的人為了呂克和主人公之間永遠(yuǎn)互相為對(duì)方著想的情誼而感動(dòng)，有的人為了主人公到底應(yīng)該忘記過去重新開始，和自己的大學(xué)同學(xué)蘇菲在一起，還是遵從自己的內(nèi)心與自己的精神伴侶克蕾兒相聚而糾結(jié)，而我則被書中的一個(gè)小男孩而深深地震撼著。
書中并沒有用太多的筆墨來描述這段故事，這只是主人公醫(yī)院實(shí)習(xí)生涯的一個(gè)小插曲。這個(gè)小男孩是男主人公在醫(yī)院實(shí)習(xí)中遇到的病人，他是一個(gè)已經(jīng)兩周都無法進(jìn)食的十歲小男孩，沒有任何病理學(xué)家可以解釋他的病況，現(xiàn)在只能靠打點(diǎn)滴來維持，即使請(qǐng)來了三位心理醫(yī)生來會(huì)診依舊沒有什么效果。在這之前主人公對(duì)自己能夠讀懂別人的影子是一直持抗拒心理的，但是這一次他愿意用自己的這種能力來幫助這個(gè)小男孩。后來主人公通過與小男孩影子的交流得知了這樣一個(gè)故事：小男孩非常喜歡一只小兔子，它是他的知己和朋友，但是兩個(gè)星期前爸爸媽媽告訴他小兔子逃走了，在那天晚餐過后，他的媽媽問大家喜不喜歡吃做的“紅酒洋蔥燉兔肉”，小男孩因此得知自己的好朋友已經(jīng)死了，自己還吃了它，然后他因此絕食想要去天堂和好朋友相聚，以此來為自己贖罪。
讀到這里時(shí)，突然感覺到自己果真離童年太過遙遠(yuǎn)了，已經(jīng)忘記了一個(gè)孩子的心底是多么的柔軟善良，在大人眼里，兔子就是養(yǎng)大用來吃的，但是對(duì)于這個(gè)小男孩來說，這不單單是一只兔子，這更是是他的好朋友，是他在父母都沒有時(shí)間陪伴的情況下，唯一可以與之傾訴和溝通的知己。試想一下當(dāng)他得知自己吃掉了最好的朋友時(shí)那種悲痛、難過、自責(zé)，這是大人無法想象的。我們成長了太久，久到已經(jīng)忘記年幼時(shí)，我們和自然界的萬事萬物都可以交朋友，都說越長大越孤單，其實(shí)是人自己把自己封閉起來，越長大，可以交朋友的范圍就由世界萬事萬物縮小到人再縮小到自己身邊的小圈子里面。
當(dāng)我看完這段之后，我抬頭看了一下我們班的小孩們認(rèn)真自習(xí)的背影（我坐在最后一排看自習(xí)），突然感覺到很恐慌，在從開學(xué)到現(xiàn)在將近三個(gè)月的時(shí)間里，我會(huì)不會(huì)也在不經(jīng)意間“殺死了他們的小兔子”，會(huì)不會(huì)有一些不經(jīng)意的舉動(dòng)傷害了他們的敏感又脆弱的內(nèi)心。雖然我一直以來一直在避免這種情況的發(fā)生，也自以為沒有出現(xiàn)過傷害他們感情的行為，但是讀到這段故事，我卻感覺道沒那么確定了，故事中小男孩的爸爸媽媽在主人公告訴他們之前，也都沒有意識(shí)到自己認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)男∈戮尤皇菍?dǎo)致自己孩子生命垂危的導(dǎo)火索，如果他們?cè)谶@之前能夠意識(shí)到小兔子對(duì)孩子的重要性，我相信就算是餓死，他們也不會(huì)傷害那只兔子。然而世間萬物沒有那么多“如果”，有些事情發(fā)生了就是發(fā)生了，很難挽回。就像書中的小男孩，雖然主人公知道了他的病因，并讓他相信自己的那只兔子并沒有死，只是跑出去了并且生下了一只小兔子需要他照顧，讓小男孩解開心結(jié)開始進(jìn)食，然而小男孩還是在進(jìn)食幾天后死于并發(fā)癥。這是這本書中唯一一處讓人感覺到寒冷而又真實(shí)的情節(jié)，小孩子的心底如此柔軟，可能你的一句不經(jīng)意的話、一個(gè)無心的動(dòng)作或者眼神就可能傷害到他們，所以當(dāng)一個(gè)好教師真的很難，你要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理、情緒，以免自己的不經(jīng)意給他們?cè)斐捎谰玫膫�，這也是我一直對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)心存敬畏之心的原因。
多么希望自己也能變成“偷影子的人”，能了解學(xué)生心底最真實(shí)的想法，呵護(hù)他們最柔軟的心靈。
《偷影子的人》讀后感7
走在街上，是一片晴空萬里，太陽沒有遮擋地撒在地上，我腳邊淺淺的影子，仿佛向我低聲呢喃，訴說著沉沒的記憶。
這本書的文字并不華麗，甚至可以說是較為平淡。當(dāng)我第一次讀完時(shí)，并不覺得這本書有什么奧妙，或是感悟到什么特別的東西。我把它放在書架上，心血來潮時(shí)便取下來細(xì)細(xì)地看一遍，想從中發(fā)現(xiàn)些什么寶貝。多讀了幾遍后，我漸漸地讀出了蘊(yùn)藏在那淡淡的字里行間的、觸動(dòng)我心靈的哲理。我不禁感嘆，書要多讀呀，讀書猶如品茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能感受到那清悠的茗香，品嘗到個(gè)中的獨(dú)特滋味。
書中，那個(gè)提前上學(xué)的小男孩，因?yàn)槟昙o(jì)小，在校內(nèi)總是被人欺負(fù)，就連他默默喜歡的同班女孩伊麗莎白也蔑視他。因?yàn)榘职值某鲕墸改鸽x異，小男孩只能和母親生活在一起。小男孩的童年充滿了憂傷。不過幸運(yùn)的是，小男孩在獨(dú)自神傷中發(fā)現(xiàn)自己擁有偷別人影子的能力，他把別人的影子當(dāng)作自己的知心朋友。馬格的影子讓小男孩真正了解了馬格，小男孩不再對(duì)總欺負(fù)他的馬格心生怨恨，反而對(duì)馬格充滿了憐憫；而好友呂克的影子告訴他，呂克小時(shí)候的夢(mèng)想是長大后當(dāng)一名醫(yī)生，而不是接手經(jīng)營家里的面包店……小男孩通過別人的影子知道了很多。
小男孩和呂克的故事在延續(xù)。在一個(gè)陽光燦爛的夏天，小男孩在海邊邂逅了一位又聾又啞的女孩，他們?cè)谝黄鸷荛_心，當(dāng)他們分開時(shí)相互許下了日后重逢的諾言。小男孩長大后成為了一名醫(yī)生，同為醫(yī)生的蘇菲成為了他的女友，小男孩還幫助呂克實(shí)現(xiàn)了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想�？墒�，呂克在成為了醫(yī)生后并不高興，反而越來越想做面包師了，覺得還是做面包師自己才會(huì)快樂，最終回到家鄉(xiāng)做起了面包師。而小男孩在與蘇菲相處時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處越來越強(qiáng)烈地想著童年在海邊結(jié)識(shí)的克蕾兒。在蘇菲離開他，母親去世后，小男孩毅然去追尋克蕾兒，并與已是大提琴手的克蕾兒重逢，兩人的影子重新交疊在一起。書讀到這里，剛開始的時(shí)候，我只是領(lǐng)略到了小男孩與呂克深厚的友情，小男孩和母親濃濃的親情，以及與克蕾兒的純真愛情。多讀了幾遍后，我才明白作者真正想告訴讀者的不僅僅只是這些，我腦海里清楚地出現(xiàn)一行字“要了解自己，遵從自己的意愿去做事”。
是的，書中想要表達(dá)的就是這個(gè)道理。邊讀邊悟，我深深地覺得我們每一個(gè)人在追夢(mèng)的過程中，要去偽存真，認(rèn)真聆聽自己的內(nèi)心，去尋找真正屬于自己的人生位置、夢(mèng)想和幸福。《偷影子的人》借影子喻意蒙在人們周圍許多虛的表象，告訴我們要努力揭開那層虛假的薄紗，讀后感去追尋真實(shí)的夢(mèng)想。書中的小男孩發(fā)現(xiàn)自己是多么地深切地愛著克蕾兒，“從小一起長大的朋友，是神圣不可侵犯的，也許正是想到這一點(diǎn)，我刻意領(lǐng)先一步之遙，因?yàn)樘湎н@個(gè)朋友，所以我不想聽到任何他不想對(duì)我說出口的秘密�！碑�(dāng)小男孩靜下心，冷靜判斷時(shí)，才知道自己內(nèi)心真正的所愛，于是放棄一切，去追尋真正的幸福。還有呂克，先夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生，做了醫(yī)生后才知道，做醫(yī)生并不是自己真正喜歡做的事，最終回到面包店，做著自己快樂，也使別人快樂的工作，找到了自己的人生位置。作者分明對(duì)小男孩和呂克的思索、行動(dòng)予以了贊許，并自然地闡述了一個(gè)人生的道理。這個(gè)道理看似簡單，其實(shí)對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)生活有著重要的指導(dǎo)意義。不是嗎？我們經(jīng)常會(huì)像文中的小男孩，洞悉了別人心底，了解了別人，可反過頭來，卻是沒了解自己。我們有時(shí)又像呂克，有著理想，可突然有一天，發(fā)現(xiàn)那理想并不是自己想要的未來。我們何嘗想過給自己一點(diǎn)兒時(shí)間，反省反省自己，聽聽自己內(nèi)心真實(shí)的聲音呢？
生活中有諸多迷茫，但只要我們認(rèn)真聆聽自己的內(nèi)心，認(rèn)真思索，入細(xì)入微，把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、時(shí)時(shí)刻刻，真實(shí)的希望一定會(huì)到來，真正的理想就在彼岸�！吧心承┱滟F的時(shí)刻，其實(shí)都來自于一些微不足道的小事�！毙∧泻⒑湍赣H一起在月光下的小閣樓里談心，就是小男孩最快樂的事！書中的這些話語，書中講述的故事，無不告訴我們，要做自己喜歡做的事，要做能讓自己內(nèi)心快樂的事。
讀讀這本書吧，俯下身去，問問影子，看看自己的內(nèi)心，靜靜地想一想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切了然。
尋找真實(shí)的希望，做最真最好的自己！——這就是我讀《偷影子的人》得到的啟發(fā)和感悟。
《偷影子的人》讀后感8
讀完這本“成人的童話故事書”，我有很多感想。感受最深的就是那個(gè)情節(jié)：每天放學(xué)回家的路上，“我”都會(huì)走在呂克的前面。原因很簡單：我們是最要好的朋友，我不應(yīng)該去偷聽呂克不愿意告訴我的秘密。在“我”的眼里，得到太多別人心底的秘密是一種侵犯，而對(duì)于朋友而言，則更為嚴(yán)重——這幾乎等于背叛!
“我”因?yàn)橛辛恕巴涤白印钡某芰?而得以感受到生活中很多不易覺察的東西�！拔摇币惨蛎翡J的洞察力而能夠“聽到”普通人聽不到的聲音。之所以叫做“童話”，是因?yàn)椤拔摇被畹檬旨兇�，以百分百的同情心去愛、去體諒他人。雖然“我”和母親被父親拋棄，但心中留下的卻沒有怨恨，只是一半的思念，一半的困惑與自責(zé)。
克蕾兒對(duì)“我”而言，是一個(gè)特殊的存在，只是“我”喜歡上克蕾兒那無聲的美，甚至曾想過不希望克蕾兒說話——那樣，她和普通的女孩子還有什么區(qū)別？只有“我”格外的喜歡克蕾兒那具有大提琴音色的笑聲，也正是因?yàn)椤拔摇钡年P(guān)心和陪伴間接幫助克蕾兒找回了說話的能力和對(duì)音樂的熱愛。所謂童話，不過是一片永不變老的沙灘，一座沉默的老燈塔，兩個(gè)肩并肩看海的影子，還有海風(fēng)、風(fēng)箏、小紙條，還有淡淡的草莓的清香……它勾起了人們對(duì)童年的回憶，對(duì)愛情的憧憬，對(duì)永恒的追求。畢竟，風(fēng)箏也會(huì)變老，克蕾兒再天真也會(huì)傻傻地等上四年。
“我”為“我”的超能力感到困惑，也因這種困惑漸漸成長，利用自己的秘密偷偷地幫助更多的人。
“我”失去了爸爸，卻認(rèn)識(shí)了一個(gè)更全面的媽媽，即使不交談，也可以在閣樓翻開相片，看看過去的那些留下的痕跡�！拔摇笔チ嗽瓉淼暮糜�，卻認(rèn)識(shí)了呂克，與他一起吃下午的面包，分享或會(huì)意校園的時(shí)光。在童話故事中，世界似乎是靜止的，沒有太多的變化，但也敵不過時(shí)光的摧殘。時(shí)間輕飄飄地溜走，我從“盼望離開家”到“盼望回到家待上幾天”，與母親相依為命，一直到母親生病，最后在“我”毫不知情的情況下與世長辭……在成人的童話世界中，雖然沒有那么多的殘酷與黑暗，但無論如何也擺脫不了現(xiàn)實(shí)。
保持適當(dāng)?shù)木嚯x，才是人與人相處的最佳方式。我們?cè)试S彼此之間保持相互保留秘密，也會(huì)分享彼此內(nèi)心深處的喜悅和感動(dòng)。時(shí)間最好的距離是使兩個(gè)人相處起來都很舒服，沒有過多的欲望，只求一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心和在乎。
人類從遠(yuǎn)古時(shí)起就是群居動(dòng)物，同伴間彼此協(xié)作，共同抵御天敵和為更好的生活?yuàn)^斗。后來，產(chǎn)生了文明，人與人之間的協(xié)作從主觀上減少了，因此，為了利益，人們逐漸趨向冷漠。這樣一來，人與人之間的關(guān)系似乎就是由利益來調(diào)配的。千百年來，我們的祖先做過無數(shù)次的嘗試，卻也沒能改變我們的靈魂先天孤獨(dú)的事實(shí)。
我似乎看見了克蕾兒一個(gè)人站在沙灘上眺望遠(yuǎn)方海面的身影，蘇菲看到我茫然的神情時(shí)的痛苦與落寞，她的選擇似乎是對(duì)的，我們每個(gè)人都能聽到一種近似于天真的聲音，他來自于我們的內(nèi)心，切實(shí)地訴說著我們內(nèi)心的需求。
永遠(yuǎn)不要試圖與一個(gè)人挨得太近，否則，定會(huì)飽嘗現(xiàn)實(shí)的煎熬；永遠(yuǎn)不要讓兩個(gè)影子重合在一起，因?yàn)樽畈幌矚g聽到最重視的人的心靈獨(dú)白——給他們一點(diǎn)隱私的權(quán)利與自由，讓自己最愛的人也保有幾分神秘感。讓影子離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，也是一種別樣的溫柔。
童年很美好，很簡單，但始終停留在童年的人永遠(yuǎn)也長不大。我們總要放棄所有可能的庇護(hù)，一個(gè)人面對(duì)自己的生活。我們一定會(huì)獨(dú)自對(duì)待各種困難，然后變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者。后來，智者選擇了超脫，再次回歸了生活的本真，作為一個(gè)成人，用孩子的童心看這個(gè)世界，保留孩子的純粹，同時(shí)擁有了成人的獨(dú)立與成熟。
孩子沒有經(jīng)歷過世事，自然不曾真正擁有過童年�！巴辍倍嗄陙硭坪跻恢笔侨藗兯岢龅囊粋�(gè)概念�！巴辍笔恰凹兇狻钡拇~，一直為童話所提倡。童話可能是喜劇，也可能是悲劇，無論如何，總能給人以震撼，這源于童話對(duì)靈魂的淘洗與凈化。人們以笑聲、淚水等多種方式在童話世界中尋找靈魂的臨時(shí)庇護(hù)所，而我們奮斗一生所探求的謎題就是“純粹”，在理想與現(xiàn)實(shí)間找到一個(gè)平衡點(diǎn)從而擺脫煩惱。其實(shí)，每個(gè)人都可以找回自己從來就不曾真正擁有過的“童年”——至少，我相信是這樣的。
《偷影子的人》讀后感9
-01-
《偷影子的人》看完，印證了推薦者的評(píng)語：一本寂寞的書。
明明很多療愈的細(xì)節(jié)，講愛、安慰、陪伴和治愈，但是看完卻覺得更加寂寞了。
從這個(gè)角度來講，跟《挪威的森林》有點(diǎn)像。
主角的“我”有能換別人影子的特異功能。
“我”因此解救了學(xué)校的警衛(wèi)伊凡，從實(shí)體到心靈，先從火災(zāi)現(xiàn)場救出了伊凡的身體，然后藉由影子告訴他的秘密，幫助伊凡找到了缺失的母愛的感覺，從而獲得了能夠勇氣，勇敢辭職去過喜歡的人生�！髞砟�?后來伊凡是不是真實(shí)存在過，都變得不確定。
-02-
“我”救贖了童年摯友呂克。呂克小時(shí)候的愿望是當(dāng)醫(yī)生，陰差陽錯(cuò)長大后“我”成了醫(yī)生，而呂克卻困在了家里的面包店。長大后重逢兩人不復(fù)往日的親密，“我”惆悵又不明所以，呂克的影子又提起了那個(gè)夢(mèng)想。在“我”的幫助下，呂克獲得了進(jìn)醫(yī)學(xué)院的機(jī)會(huì)，也很努力地融入了其中�！髞恚瑓慰税l(fā)現(xiàn)做醫(yī)生沒有做面包師開心，退學(xué)回家繼續(xù)繼承面包店了。
“我”救下了蘇菲的小病人，一個(gè)默默絕食抗拒治療的小男孩。男孩父母和所有醫(yī)生都束手無策的時(shí)候，“我”從男孩的影子中讀出了事情的始末。非常黑色幽默的是，男孩鐘愛的兔子在某一天消失了，當(dāng)天晚飯結(jié)束后，他才發(fā)現(xiàn)晚餐吃的是兔子肉。他默默地開始絕食，父母對(duì)此一無所知……知道了緣由之后大家想辦法騙過男孩，他的兔子還活著，跑丟了又找回來了。男孩開始吃飯�！髞砺�，后來男孩還是因并發(fā)癥死掉了。
“我”童年時(shí)隨媽媽在海邊小鎮(zhèn)度假時(shí)，認(rèn)識(shí)了不能說話的美麗女孩克蕾爾，短短幾天內(nèi)兩個(gè)人互相交心到交換了彼此最深的秘密，克蕾爾成了第一個(gè)知道影子秘密的人，而“我”也深深憐惜女孩因失聰、啞巴而產(chǎn)生的自卑和自憐。小孩子承諾每年會(huì)再來相見，最終卻沒能成行，就這樣弄丟了彼此。成年后“我”有了不錯(cuò)的女友，卻始終是游離的心情。隨女友、摯友一起出行到一個(gè)小鎮(zhèn)，偶然發(fā)現(xiàn)是當(dāng)年遇到克蕾爾的小鎮(zhèn)。幾番尋覓，再找回克蕾爾�？死賰阂呀�(jīng)長得美麗動(dòng)人，能聽能說，還是一名出色的大提琴演奏家，身邊也有優(yōu)秀的男子獻(xiàn)殷勤。這樣美麗優(yōu)秀的姑娘，再見到童年信物的風(fēng)箏時(shí)，居然還是一眼認(rèn)出來并給與了熱切的反應(yīng)。
故事的最后，“我”和克蕾爾在擁吻，“我”的影子也親上了她的影。
可是，三個(gè)人中被辜負(fù)的蘇菲呢，哪怕有呂克的照顧，仍然是落寞的吧。
而且，“我”和克蕾爾該有多孤單，這么多年過去了，兩個(gè)人都有了各自完整的人生，還在念念不忘地想找童年見了幾天的小伙伴。
他的媽媽該有多孤單，全鎮(zhèn)的小男生都羨慕的漂亮媽媽，被男人拋棄后怨念了大半輩子，一個(gè)人艱難地?fù)狃B(yǎng)兒子長大當(dāng)了醫(yī)生，卻在人生的晚期對(duì)自己的病痛一聲不吭，死前都沒見上兒子最后一面。
他的爸爸也是，一直寫信、一直默默遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望兒子，以路人的身份參與兒子生命中的重要時(shí)刻。但是對(duì)兒子來說，因?yàn)槟赣H的隱瞞，他只是個(gè)拋妻棄子，多年來從未現(xiàn)身的虛幻符號(hào)。
-03-
我不知道作者想表達(dá)什么。
我讀到的是，人很難懂得彼此，也很難懂得自己，甚至很難讀懂自己的影子。
孤單是永恒的，距離是必然的，塵世中掙扎的人們，胸中懷有善意想彼此靠近或取暖，但最終也許只是徒勞。
一路長大，失去的東西那么多，童年的伙伴、父親的陪伴、親密的愛人，很多人和事都會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。
自憐自艾的人，往往因?yàn)槟承┦ゾ陀X得心里有洞，要尋找能填補(bǔ)的東西。
越是尋找，越是索求得更多。
找回了媽媽的睡前晚安，要找回童年伙伴的親密感，找曾經(jīng)的小女朋友，哪怕都找回來了，還有童年離家的爸爸要找。
對(duì)于不知珍惜當(dāng)下、顧念眼前的人，那個(gè)洞，永遠(yuǎn)也填不滿。
-04-
書里把主角寫得很唯美。明明自己內(nèi)心中有偌大的空洞，人群中孤單得讓觀者隨時(shí)要掉淚�？v然如此，卻自強(qiáng)不息，一點(diǎn)不耽誤學(xué)業(yè)和工作，還會(huì)發(fā)光發(fā)熱照亮身邊的其他人。
看上去很美。
我卻是同情心欠奉。
一個(gè)沒法讓自己高興起來的人，很難讓周邊的人真正感受到幸福。
《偷影子的人》讀后感10
今天在家沒事干，就看完了《偷影子的人》，滿心的感動(dòng)，不愧是治愈系的大師馬克·李維的作品。大師用細(xì)膩的文筆，描寫了一個(gè)個(gè)感人的精彩的情感表達(dá)。
一個(gè)身體贏弱的小男孩，因?yàn)橛辛四芡祫e人影子的能力而變得偉大。他能通過跟別人互換影子來知曉別人的秘密，幫助別人解開心結(jié)�！盀槊恳粋�(gè)你所偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托。”他在為每一個(gè)影子找回回憶的時(shí)候，也更加深刻的體會(huì)著自己的親情、友情和愛情。
小男孩的媽媽，是他班上同學(xué)都最喜歡的媽媽。雖然小男孩的父親，在他的童年離開了他，組建了新的家庭。他曾經(jīng)一度把爸爸的離去歸咎于自己，因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀，不能讓爸爸驕傲。也曾經(jīng)一度的想要給爸爸寫信，寫明信片，當(dāng)寫完慢慢一張之后，卻不知道該寄向何處。爸爸的離開，讓他難過，可是媽媽給了他全部的愛。他仍然在充滿愛的童年里長大。在他長大成為一名醫(yī)生后，他的媽媽用善意的謊言，向他隱瞞了自己的病情。一次次的失約，以至于在最后的一次相聚，最后一次的圣誕之約都沒有實(shí)現(xiàn)。當(dāng)初媽媽沒有參加他的畢業(yè)典禮，他寬慰媽媽說，明年還會(huì)有畢業(yè)典禮，他的媽媽跟他再也沒有明年的圣誕之約了。媽媽甚至欺騙了他，隱瞞了每一封爸爸寫給他的信。人一旦開始說謊，就很難不繼續(xù)下去，但是媽媽這些善意的謊言，卻怎么都讓人恨不起來，留下的，只有深深的思念。“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開父母的一天。而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊�！�
一個(gè)人，能有幾個(gè)一輩子的摯友，是一件很幸運(yùn)很難得的事。這個(gè)故事的主人公就是這么一個(gè)幸運(yùn)的人。有的摯友，雖然可能很久不想見，但是永遠(yuǎn)互相思念，在你難過的時(shí)刻，會(huì)第一時(shí)間陪伴在你的身邊，就像學(xué)校操場七葉樹下的伊凡。而有的摯友，每天都會(huì)見面，在一起就互相吵架，但是轉(zhuǎn)過頭就又向你吐露心聲，呂克就是這樣的朋友。還有的摯友，互相之間什么也不必說，只要疲憊的時(shí)候互相坐在一起喝喝茶，聊聊天，所有的疲憊都會(huì)迎風(fēng)而散。這個(gè)小男孩很幸運(yùn)，這樣的朋友他都有。雖然他曾經(jīng)因?yàn)椴幻靼资遣皇菒矍�，傷害了蘇菲，但是他們最終和好，友誼長存。一個(gè)人一輩子，有很多朋友，但是他們都會(huì)從你的生命中走過。時(shí)光是最好的沉淀，總會(huì)沉淀出最好的友誼。
“一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了，太陽升起，我們的影子肩并肩拖長在人行道上。我突然看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒的影子。于是，我無視羞怯，摘下眼鏡，模仿影子的動(dòng)作。愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請(qǐng)帶走我的心�！惫适碌慕Y(jié)局是美好的，一個(gè)童年時(shí)期的精神伴侶，他也曾一度不知自己對(duì)她是抱有什么樣感情，也曾因?yàn)閷?duì)這段感情的不明確，傷害過自己的摯友�！巴甑膼凼呛苌袷サ�，什么都無法將之奪去，它會(huì)一直在那里，烙印在你心底，一旦回憶解放，它就會(huì)浮出水面，即使只是折斷的雙翼�！薄霸诖a頭盡處燈塔的塔燈在晨霧中浮現(xiàn)，一座小小的，被遺棄的燈塔，和我記憶中的一樣忠貞不渝。”他看清了自己的心，而且作者也給了他一個(gè)圓滿的結(jié)局。多年不見的童年的精神伴侶，雖然兩個(gè)人在這么多年里，都經(jīng)歷了很多，但是當(dāng)你經(jīng)歷過，尋找過之后，回過頭，發(fā)現(xiàn)你尋找的那個(gè)人，跟你一樣也在找你。你們兩個(gè)在在茫茫的人海中相遇，從此相依為命，這難道不是最好的結(jié)局嗎？
每個(gè)人的一生，都會(huì)碰見很多事�！坝肋h(yuǎn)不要把人拿來比較，每個(gè)人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性�！闭业綄儆谧约旱挠H情，友情和愛情，找到屬于自己的生活，在自己的生命中綻放光彩，享受人生。“其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光�！�
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