《紙船和風(fēng)箏》讀后感

時(shí)間：2020-11-02 20:03:01 讀后感我要投稿

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《紙船和風(fēng)箏》讀后感

《紙船和風(fēng)箏》讀后感1

　　今天，我們學(xué)了《紙船和風(fēng)箏》這一課。

《紙船和風(fēng)箏》讀后感

　　課文講了一只松鼠和小熊的故事：松鼠折了一只紙船，把它放在小溪里，漂到小熊家門口。小熊拿起紙船，樂(lè)壞了，紙船上有個(gè)松果，上面寫著：“祝你快樂(lè)！”小熊也想把快樂(lè)給松鼠，可紙船不能漂到山上去，怎么辦？它就扎了一只風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛到天上，松鼠就可以接到了。松鼠抓住了風(fēng)箏線，看了看，也樂(lè)壞了。風(fēng)箏上有個(gè)草莓，寫著：“祝你幸福！”后來(lái)，它們成了好朋友。

　　有一天，它們有一點(diǎn)小事就吵架，山上沒(méi)有飛的風(fēng)箏了，小溪里沒(méi)有漂的紙船了。小熊特傷心，還是每天扎一只風(fēng)箏，可是沒(méi)面子放出去。松鼠也很傷心，過(guò)了幾天，松鼠受不了了，它拿起一只紙船寫上：“如果你愿意和好，就放紙風(fēng)箏吧！”把船放進(jìn)了小溪。傍晚，松鼠看到了一只風(fēng)箏朝它飛來(lái)，興奮不已，它連忙把一只只紙船放到小溪里。

　　讀了這篇課文，我感受到了友誼能讓自己和伙伴得到快樂(lè)。小熊和松鼠是使用互送禮物的方法變成朋友的。后來(lái)，它們的友誼出現(xiàn)了“裂縫”，如果它們誰(shuí)都不理誰(shuí)的話，友誼就消失了，容忍和諒解是最好的解決辦法，是小松鼠率先伸出友誼之手的，令人敬佩！

　　今后，我要和朋友和睦相處，不能斤斤計(jì)較。如果我跟朋友鬧別扭了，我就會(huì)率先伸出友誼之手，那么我的朋友就會(huì)越來(lái)越多！

《紙船和風(fēng)箏》讀后感2

　　今天，我學(xué)習(xí)了《紙船和風(fēng)箏》這篇課文，課文內(nèi)容是這樣的：

　　松鼠和小熊住在一座山上，松鼠住在山頂，小熊住在山腳。松鼠折了一只紙船，上面寫著：“祝你快樂(lè)！”送給了小熊。小熊扎了一只風(fēng)箏送給小松鼠，風(fēng)箏上寫著：“祝你幸福！”紙船和風(fēng)箏讓他倆成了好朋友。

　　有一天他們?yōu)榱艘患∈鲁沉艘患芤院鬀](méi)有看見(jiàn)紙船和風(fēng)箏。他們很傷心，最后又通過(guò)風(fēng)箏和紙船又和好了。

　　我和好朋友也吵過(guò)架，第2天我們就互相原諒了對(duì)方。我們?nèi)允呛门笥选?/p>

《紙船和風(fēng)箏》讀后感3

　　有一天，松鼠和小熊住在山上，一天，小熊在家門口，小松鼠想；小溪正好流到小熊家門口�！坝谑切∷墒缶驼哿艘恢患埓⌒芸匆�(jiàn)紙船，樂(lè)壞啦。

　　紙船里面放著一個(gè)小松果，松果上掛了一張紙條，紙條上面寫著；”祝你快樂(lè)。“小熊也想折一個(gè)紙船送給松鼠，可是紙船漂不到山上，他想了想。就扎了一只風(fēng)箏，風(fēng)箏飄呀飄呀，飄到了松鼠家門口。松鼠看見(jiàn)風(fēng)箏高興地叫了起來(lái)。

《紙船和風(fēng)箏》讀后感4

　　讀了這篇課文，我深深地被松鼠和小熊純真、美好的友誼感動(dòng)著。

　　紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊成為了好朋友，可它們們又因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)吵，為修補(bǔ)“裂縫”它們用獨(dú)特的方式維護(hù)了友誼。它們的做法多么值得我們借鑒學(xué)習(xí)�。�

　　我和楊博文從小一起長(zhǎng)大，又因我倆都叫“博文”（聞），所以我倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　記得有一次上體育課，我被別人不小心絆倒了，膝蓋一陣劇痛，鮮血流了出來(lái)，我鼻子一酸，眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)，楊博文急忙輕輕地把我扶了起來(lái)，“別哭了，一定很疼吧，我來(lái)扶你去校醫(yī)室吧。”一句句親切的話語(yǔ)溫暖著我，讓我暫時(shí)忘記了疼痛，漸漸平靜了下來(lái)，因?yàn)槲腋惺艿搅伺笥阎g的友情和心靈上的撫慰。想想有時(shí)，為了一塊橡皮，一支鉛筆……和楊博文爭(zhēng)得面紅耳赤，是多么不應(yīng)該呀！

　　學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人吧，它會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光，充滿歡笑；學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧，它會(huì)使你的人生更有價(jià)值，更精彩。

《紙船和風(fēng)箏》讀后感5

　　今天我們學(xué)習(xí)了《紙船和風(fēng)箏》這一課。

　　《紙船和風(fēng)箏》是一篇有趣，感人的`童話故事，講的是兩個(gè)隹的比較遠(yuǎn)的朋友小熊和小松鼠的故事。小熊和小松鼠通過(guò)紙船和風(fēng)箏讓它倆成了好朋友，小熊隹山腳下，小松鼠隹山頂上�？墒怯幸惶焖鼈z之間產(chǎn)生了矛盾，小松鼠和小熊再也不聯(lián)系了，后來(lái)小松鼠受不了了，通過(guò)努力，最后小松鼠和小熊又和好了。

　　這篇課文使我懂得了：當(dāng)我們的感情和友誼產(chǎn)生裂縫的時(shí)候，賭氣只能使裂縫擴(kuò)大，容忍和諒解是最好的解決方法，敢先伸出友誼的手的人，是讓人佩服的。

《紙船和風(fēng)箏》讀后感6

　　今天我讀了《紙船和風(fēng)箏》這篇文章，這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理：人與人之間要互相幫助，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架。

　　這個(gè)故事講的是，松鼠和小熊一個(gè)住在山上，一個(gè)住在山下，它們通過(guò)紙船和風(fēng)箏成為了好朋友，可是有一天它們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架，山上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小河里再也看不到漂流的紙船了，但是它們還是每天扎風(fēng)箏折紙船，最后小松鼠主動(dòng)提出和好，它們又成為了好朋友。這個(gè)故事讓我想起我和弟弟之間發(fā)生的事，那天我正在吃東西，弟弟也跟著吃，只剩下一點(diǎn)了，弟弟全部把拿走了，就因?yàn)檫@我們吵了一架，后來(lái)我們又一起看動(dòng)畫片和好了。

　　從今往后，我要和同學(xué)們主動(dòng)交往，友好相處，有了矛盾不斤斤計(jì)較，這樣我的朋友才會(huì)越來(lái)越多。

《紙船和風(fēng)箏》讀后感7

　　今天，我讀了一篇《紙船和風(fēng)箏》，主人翁是松鼠和小熊，紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架，又是紙船和風(fēng)箏讓他們成了好朋友。

　　我很感動(dòng)，因?yàn)榕笥阎g就應(yīng)該像他們一樣相互關(guān)懷，相互體諒。

《紙船和風(fēng)箏》讀后感8

　　今天我們學(xué)了《紙船和風(fēng)箏》這一課，懂得了那么不容易交來(lái)的朋友，卻為了一點(diǎn)小事而失去朋友。

　　我也有這種情況，有一次，我和我的好朋友在后校園玩，快上課了，好朋友說(shuō)：“我們?cè)跇窍略偻嬉粫?huì)吧！先不用上樓去教室�！笨墒俏倚睦锖孟肴ソ淌已�，就這樣，我就一個(gè)人走了。上課了，她走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“以后我不是你的好朋友了�！边^(guò)了一天又一天，我實(shí)在受不了了，我就去給她說(shuō)：“你還愿意和我玩嗎？”她說(shuō)：“愿意�！�

　　于是，我們倆又成為了好朋友。

《紙船和風(fēng)箏》讀后感9

　　趙老師帶我們學(xué)了《紙船和風(fēng)箏》，我覺(jué)得小松鼠非常喜歡交朋友，小熊看見(jiàn)了松鼠給它寫的信，上面寫著：“祝你快樂(lè)！”可是它們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架，就又不是好朋友了，松鼠受不了啦，就又放了一個(gè)紙船，說(shuō)：“你愿意和好，就放只風(fēng)箏吧。”他們就和好了。以后不能動(dòng)不動(dòng)就生氣。

　　我和李帥成是非常好的朋友，那天我們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架，現(xiàn)在想想我倆真不應(yīng)該吵架。以后跟朋友不能為了一點(diǎn)小事吵架，要跟朋友真心相處，要主動(dòng)跟自己喜歡的人交朋友。要多看朋友的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。