讀《我是你的守護(hù)星》有感（精選10篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的讀《我是你的守護(hù)星》有感（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《我是你的守護(hù)星》有感1
今年寒假，我看了《我是你的守護(hù)星》，這本書主要講了一個(gè)叫正立的男孩養(yǎng)了一只叫叮當(dāng)?shù)拇蠊�。正立在學(xué)校被富家子鄧凱欺負(fù)，被叮當(dāng)解救。鄧凱因此提出讓叮當(dāng)與他的藏獒決斗，正立出于虛榮心接受了挑戰(zhàn)，最終導(dǎo)致叮當(dāng)被咬死。陷入無(wú)盡的自責(zé)中的正立認(rèn)識(shí)了星次神仙星紀(jì)，星紀(jì)可以幫助叮當(dāng)復(fù)活，但是需要正立和他的同學(xué)們先后進(jìn)入叮當(dāng)?shù)捏w內(nèi)，同時(shí)要對(duì)這個(gè)秘密守口如瓶。當(dāng)伙伴們完成了所有挑戰(zhàn)，即將迎接叮當(dāng)歸來(lái)的時(shí)候，鄧凱的妹妹卻因?yàn)檐嚨溂磳⑹バ悦瑸榱舜蠹业目鞓?lè)，正立選擇了救鄧凱的妹妹，放棄叮當(dāng)。叮當(dāng)最后見(jiàn)了正立一面，這時(shí)的叮當(dāng)已經(jīng)知道了正立的選擇，可它仍和以前一樣。這一刻，沒(méi)有了人世間的悲傷，有的只是他們之間無(wú)私的信任。它不怪他，因?yàn)�，這也是它所想要選擇的，它，不后悔。
在讀完這本書后，我很感動(dòng)，我能感受到他們彼此之間的信任，以及正立和叮當(dāng)之間的無(wú)私的友誼，能夠經(jīng)歷所有磨難的友誼才是真正的友誼，而無(wú)論怎樣都會(huì)信任對(duì)方，肯為對(duì)方犧牲的朋友，才是最好、最難得的朋友。在這個(gè)越來(lái)越陌生，越來(lái)越冷漠的世界里，我們真正所需要的，真的是我們現(xiàn)在正努力為之爭(zhēng)奪的東西嗎？這是我一直在想的一個(gè)問(wèn)題。讀完書后淚流滿面的瞬間，我才突然明白了我們真正需要的不是那些虛無(wú)的地位和權(quán)利，像正立和他的同學(xué)們之間的友誼，才是人世間最需要的東西，而在正立和叮當(dāng)之間的這種超越種族的無(wú)私信賴與犧牲，也許是對(duì)于仍在為爭(zhēng)奪權(quán)力、金錢、地位中越來(lái)越冷漠的人類，最好的慰藉吧。
讀《我是你的守護(hù)星》有感2
我相信，這個(gè)一個(gè)關(guān)于愛(ài)與守護(hù)的故事。最終，會(huì)在你心底那片最柔軟的地方，流下一滴眼淚。同時(shí)也會(huì)讓你明白許多真正重要的東西。
故事是這樣的：
懦弱膽小的十一歲男孩——正立，養(yǎng)了一只名叫叮當(dāng)?shù)拇蠊贰?/p>
富家公子鄧凱欺負(fù)正立，被叮當(dāng)解救，鄧凱因此建議讓自己的藏獒與叮當(dāng)決斗。正立出于虛榮心，接受了鄧凱的挑戰(zhàn)。最終，造成叮當(dāng)被藏獒咬死。正立從此生活在了，無(wú)盡的懊悔與自責(zé)之中。
星次神仙——星紀(jì)，可以幫助叮當(dāng)復(fù)活。方法是：正立和他的同學(xué)們，先后將自己的靈魂進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)纳眢w，同時(shí)對(duì)這個(gè)秘密守口如瓶。這樣，叮當(dāng)在不同孩子靈魂進(jìn)入身體的時(shí)候。就擁有了不同的性格，在學(xué)校和家里都鬧出了很大的笑話。
而守護(hù)叮當(dāng)?shù)娜蝿?wù)原來(lái)如此之難，是繼續(xù)，還是放棄？叮當(dāng)最終有沒(méi)有活過(guò)來(lái)？結(jié)局出乎所有人的意料。
讀完這本書，我明白了很多：
朋友，不是用來(lái)出賣的！
承諾，需要用生命守護(hù)！
勇氣，不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風(fēng)前行！
讀《我是你的守護(hù)星》有感3
我是你的星，愛(ài)你讓我充滿勇氣，我愿意為你改變自己……在寒冷的假期中，《我是你的守護(hù)星》一書，將我?guī)肓撕⒆觽兊氖刈o(hù)生活，溫暖了我的心。
《我是你的守護(hù)星》一書作者是晏菁，文章講述了一位名為正立的男孩因一是虛榮與懦弱，失去了好朋友大狗叮當(dāng)。星次神仙中的星紀(jì)可以幫助叮當(dāng)復(fù)活，辦法是讓正立與他的同學(xué)依次將自己的靈魂進(jìn)入叮當(dāng)體內(nèi)并對(duì)秘密守口如瓶，就在叮當(dāng)復(fù)活的夜晚，卻出現(xiàn)了意外，叮當(dāng)沒(méi)能回到正立身邊，但正立在朋友眼中卻不再懦弱。朋友不是用來(lái)出賣的。我與朋友之間有著深情厚誼，我們心靈相通，時(shí)常異口同聲的說(shuō)一句話。我遵守著之間的約定：決不為個(gè)人利益出賣朋友！承諾需要用生命守護(hù)。
有么一篇課文名為《地震中的父與子》。一位父親曾對(duì)自己的孩子說(shuō)：“無(wú)論發(fā)生什么，我也會(huì)和你在一起！”有一天，突然發(fā)生了地震，兒子被壓在廢墟下，父親安頓好受傷的妻子，冒著生命危險(xiǎn)去救兒子。廢墟下的兒子與挖掘的父親只有共同的一個(gè)信念：無(wú)論發(fā)生什么，我也會(huì)和你在一起。正是因?yàn)檫@個(gè)信念，兒子得救了。勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼仍努力的迎風(fēng)前進(jìn)。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的小英雄王二小，他明知把日寇帶入八路軍的埋伏圈之后自己必死無(wú)疑。但他仍昂著頭迎風(fēng)前進(jìn)。誰(shuí)能說(shuō)他心中沒(méi)有恐懼？
就憑這些例子也讓我明白：生活需要朋友、需要承諾，更需要勇氣。而朋友不是用來(lái)出賣的！承諾需要用生命守護(hù)。勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼仍然努力的迎風(fēng)前進(jìn)！
讀《我是你的守護(hù)星》有感4
朋友，不是用來(lái)出賣的！承諾，需要用生命來(lái)守護(hù)！
勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼仍然努力地迎風(fēng)前進(jìn)，《我是你的守護(hù)星》讀后感。
正看著《兒童文學(xué)》月刊的我無(wú)意中注意到了封四上的這些文字，看著《我是你的守護(hù)星》這個(gè)耐人尋味的'書名，我的好奇心一直渴望著擁有這本書。終于，一次偶然的機(jī)會(huì)，我和爸爸在福州新華圖書城買書時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了它，驚喜萬(wàn)分的我軟磨硬泡讓爸爸給我買下。回家后，我如獲至寶，像抱抱枕似的時(shí)刻把它擁在懷里，翻開(kāi)主人公的一段魔幻冒險(xiǎn)經(jīng)歷：
膽小懦弱的六年級(jí)小學(xué)生正立有只善解人意的薩摩耶大狗——叮當(dāng)，在一次上學(xué)的路上，正立被富家子鄧凱一伙人欺負(fù)，叮當(dāng)勇敢地保護(hù)了正立，卻引來(lái)了一場(chǎng)寵物決斗：鄧凱的藏獒“血紅獅子”對(duì)決正立的叮當(dāng)，讀后感《《我是你的守護(hù)星》讀后感》。為了小小的虛榮心，正立毫不猶豫地答應(yīng)了，等正立覺(jué)得后悔，不想讓叮當(dāng)“參戰(zhàn)”時(shí)，叮當(dāng)卻好像下了決心要保護(hù)自己的主人正立，堅(jiān)決地沖進(jìn)了鄧凱家，結(jié)果被“血紅獅子”襲擊而離開(kāi)了這個(gè)世界。正立覺(jué)得萬(wàn)分自責(zé)，怪自己害死了叮當(dāng)；就在這時(shí)，十二星次守護(hù)神之一——星紀(jì)出現(xiàn)了，她告訴正立：只要讓不同的靈魂輪流進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w，做一件對(duì)于叮當(dāng)不可能完成的事，叮當(dāng)最終就能復(fù)活。她還告訴正立，讓靈魂進(jìn)入叮當(dāng)身體的咒語(yǔ)是：叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)鈴，我是你的守護(hù)星。
于是，正立和他的同學(xué)們輪流讓自己的靈魂進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w來(lái)守護(hù)叮當(dāng)，與此同時(shí)他們也遇到了種種危險(xiǎn)：差點(diǎn)被溺死河中，又差點(diǎn)被做成砂鍋狗肉煲。在一次次成長(zhǎng)的歷程中，孩子們的心里都成熟了許多，尤其是鄧凱，從當(dāng)初的不良少年金盆洗手喜歡上了畫畫。到最后叮當(dāng)就要復(fù)活時(shí)，鄧凱的妹妹——安美卻出了車禍，生命垂危。正立請(qǐng)求星紀(jì)幫忙，可憑借星紀(jì)培育出來(lái)的神仙風(fēng)球的力量，只能夠救活一個(gè)；救了叮當(dāng)就不能救安美，救了安美就不能救叮當(dāng)。本來(lái)期盼著叮當(dāng)復(fù)活的正立進(jìn)退兩難，最后痛苦萬(wàn)分地選擇了救安美，他想，叮當(dāng)也一定會(huì)這么做的。最后，叮當(dāng)化作了一顆守護(hù)星，守護(hù)著大家；大家也彼此做了彼此的守護(hù)星。
這感人的故事在我心底最柔軟，最柔軟的一片地方，留下了一滴眼淚。感謝作者晏菁，讓我擁有了這本書，讓我經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，讓我懂得了人和動(dòng)物最為閃光的一面！
讀《我是你的守護(hù)星》有感5
這是一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的故事，十二星次的故事，中國(guó)的十二星次。
一個(gè)小男孩，因?yàn)橐粫r(shí)的虛榮和怯懦，失去了自己最忠誠(chéng)的伙伴－－大狗叮當(dāng)。這個(gè)孩子，他將如何贖罪？四個(gè)伙伴，因?yàn)橥粋�(gè)目標(biāo)緊緊聯(lián)系在一起，而守護(hù)叮當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是如此之難，是堅(jiān)持，還是放棄？叮當(dāng)最終到達(dá)有沒(méi)有活過(guò)來(lái)？結(jié)局出乎所有人的意料。因?yàn)�，它還關(guān)乎著另一個(gè)女孩的命運(yùn)。
守護(hù)者正立，叮當(dāng)?shù)闹魅�，是一個(gè)膽小怕事的孩子。可就是這樣一個(gè)孩子卻愿為叮當(dāng)付出生命，這是多么高貴的精神呀！因?yàn)樵谀且凰查g，他明白了勇氣的含義。他無(wú)法想象叮當(dāng)為什么要用生命去拯救一個(gè)曾經(jīng)深深傷害過(guò)它的人。一直對(duì)媽媽和妹妹心懷仇恨的鄧凱，便是第二位守護(hù)者。因?yàn)槭刈o(hù)，他學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。江小卓為叮當(dāng)愿犧牲自己的夢(mèng)想，明白了夢(mèng)想和欲望的區(qū)別。永遠(yuǎn)把快樂(lè)放在未來(lái)的駱陽(yáng)，寧為叮當(dāng)付出今天，因?yàn)樗缫衙靼祝肋h(yuǎn)把快樂(lè)放在未來(lái)，無(wú)非只是一場(chǎng)空。
也許我們像正立一樣的膽小，可為什么關(guān)鍵時(shí)刻他卻挺身而出呢？難道，我們就不能像正立一樣勇敢嗎？或許你會(huì)說(shuō)做不到。如果你是為了別人呢？試想一下，把你的同學(xué)、朋友當(dāng)作守護(hù)的對(duì)象，為了他們?nèi)ビ赂遥隳茏龅絾�？其�?shí)，學(xué)會(huì)去守護(hù)才能成長(zhǎng)，所謂守護(hù)，就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼仍然努力地迎風(fēng)前進(jìn)。
而第二位守護(hù)者鄧凱不一樣，他的心里有著太多的陰暗，而且一直都不知道自己想要的是什么樣的生活。但是最后，他明白了：金錢不是一切，真正的快樂(lè)是信任和陪伴，守護(hù)就是為了他人，心甘情愿地付出自己的所有，他明白了自己存在的價(jià)值。
江小卓是一個(gè)渴望愛(ài)的女孩子，但野心卻讓她混淆了自己的夢(mèng)想和欲望。但在最后她猛然醒悟：原來(lái)夢(mèng)想有時(shí)候會(huì)給自己設(shè)下一些幌子，某個(gè)時(shí)候，我們努力地往前，卻已經(jīng)忘記了自己往前最初目的。守護(hù)就意味著犧牲和分享，而不是攫取。夢(mèng)想和欲望之間的區(qū)別是，夢(mèng)想讓人輕盈，欲望讓人沉重。
最后一位守護(hù)者駱陽(yáng)是一個(gè)學(xué)習(xí)狂人，在他的人生中除了對(duì)未來(lái)的規(guī)劃就沒(méi)有什么東西了。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)是他活著的全部意義。但在星空的感染下，他感受到了生命的快樂(lè)，快樂(lè)不是未來(lái)而是現(xiàn)在。
這是一個(gè)充滿愛(ài)和夢(mèng)想的故事。孩子們所經(jīng)歷的一切，最后將化成怎樣的結(jié)局呢？請(qǐng)閱讀《我是你的守護(hù)星》，你就會(huì)明白一切！
讀《我是你的守護(hù)星》有感6
在一個(gè)晚上，我從《我是你的守護(hù)星》領(lǐng)悟了成功的背后。
這本書主要講了一群活力四射的少年去爬珠穆朗瑪峰的故事。其中一段我很受感悟：在攀爬的過(guò)程中，他們面對(duì)了最難的挫折——高山病，其中有一個(gè)伙伴還沒(méi)有氧氣瓶，還險(xiǎn)在幻想之中，可他們并沒(méi)有放棄，仍舊繼續(xù)樂(lè)觀向上，努力攀爬，最后終于成功。我被他們這種不怕困難挫折的精神所感動(dòng)，這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。
讓我們打開(kāi)歷史的大門，查看那些成功的人，他們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都經(jīng)歷過(guò)挫折，沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持到最后。比如我們都熟悉的愛(ài)迪生：在他六十七歲的一個(gè)夜晚，愛(ài)迪生正在改進(jìn)有聲電影。這時(shí)實(shí)驗(yàn)室突然燒起了熊熊大火，大火燃?xì)Я藧?ài)迪生幾年的心血，而且那時(shí)年紀(jì)又大，很難再做出來(lái)�？蓯�(ài)迪生并沒(méi)有輕易被這些挫折打敗，而是繼續(xù)專心研究，又為祖國(guó)做出了很多貢獻(xiàn)。是啊，愛(ài)迪生也正是因?yàn)樗遣环艞�，不被挫折打敗的精神才為祖�?guó)做出了很多貢獻(xiàn)。
不僅愛(ài)迪生，還有海倫，還有霍金，他們的人生充滿坎坷棘荊，但他們堅(jiān)強(qiáng)地掌舵著命運(yùn)的方向，讓生命之舟駛向輝煌的彼岸！這些人的人生居然都散發(fā)光釆，擁有成功，我們健全人，難道有理由為一點(diǎn)困難而退卻嗎？
在我們現(xiàn)在的生活中，大家不就缺少這種不被挫折打敗的精神嗎？記住，人生的旅途不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)有荊棘。當(dāng)我們勇敢去面對(duì)時(shí)，你就是勝者，你就會(huì)成功，你就會(huì)被生活所認(rèn)可。
這就是我認(rèn)識(shí)到的成功的背后是忍耐和堅(jiān)持，難怕千辛萬(wàn)苦，也要百折不饒地前進(jìn)再前進(jìn)！
讀《我是你的守護(hù)星》有感7
“在燦爛的星空下，尋找另一個(gè)自己，在掌心的溫度里，守護(hù)彼此的心靈�！边@是繼我是你的守護(hù)星1之后的又一枚重磅炸彈一一我是你的守護(hù)星2情緒獵人的封面語(yǔ)。正如封面語(yǔ)所示，這是一本星光燦爛，以溫暖為格調(diào)，卻有點(diǎn)小憂傷的書。
13歲女孩海貝，在德高初中生活得卑微與隱忍。與神秘的星次神仙實(shí)沈的相遇，改寫了海貝的命運(yùn)一一實(shí)沈向她宣告，她是“情緒獵人”，擁有掌控自身及他人情緒的力量！嫉妒、愧疚、快樂(lè)、孤獨(dú)、迷茫、希望、幸福等情緒。海貝的內(nèi)在情緒能外化為各種生物、氣候等實(shí)體形態(tài)，奇妙歷程就此開(kāi)啟！
在探索自身力量、尋找幸福的過(guò)程中，海貝面對(duì)著層層威脅。這些威脅有的來(lái)自于對(duì)手“影子”及其守護(hù)仙析木，有的來(lái)自于海貝自身的陰暗力量和深埋的心結(jié)。在這段旅途中，除了未知的威脅，更多的是心痛。在與“影子的最后決戰(zhàn)中，海貝最好的朋友一一小藕為了救下海貝，犧牲了。小藕在呼吸停止前所感受到的幸福，化成了一團(tuán)團(tuán)在天臺(tái)上快速盛開(kāi)的黃色玫瑰花。小小的花瓣，帶著水珠，片片地展開(kāi)美麗的溫柔畫卷，盡管暴雨如注，但小小的玫瑰花，仍然微笑著盛開(kāi)，直到花瓣在暴雨中，一片片地零落。
最后，海貝為了拯救世界，她選擇了犧牲。每次合上這本書時(shí)，才發(fā)覺(jué)，臉上，不知何時(shí)，有兩行淚珠，滑過(guò)。在重重謎團(tuán)之外，我最終明白一一真正的力量，來(lái)自于駕馭自我！真正的幸福，需要自己去爭(zhēng)取
讀《我是你的守護(hù)星》有感8
最近，我讀了作家蔓菁寫的一本小說(shuō)《我是你的守護(hù)星》，讀完這本書，我深有感觸。
《我是你的守護(hù)星》這本書主要描寫了一個(gè)膽小懦弱的11歲小男孩正立養(yǎng)了一只名叫叮當(dāng)?shù)拇蠊�，富家子鄧凱欺負(fù)正立時(shí)被叮當(dāng)解救。鄧凱因此建議讓自己的藏獒與叮當(dāng)決斗。正立出于一時(shí)的虛榮和懦弱，接受了鄧凱的挑戰(zhàn)，最終造成叮當(dāng)被藏獒咬死。正立從此生活在了無(wú)盡的懊悔與自責(zé)中。這時(shí)，星次神仙星紀(jì)稱可以幫助叮當(dāng)復(fù)活，方法是正立和他的同學(xué)們先后將自己的靈魂進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)纳眢w，同時(shí)要對(duì)這個(gè)秘密守口如瓶。這樣，在不同的人進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)纳眢w的時(shí)候，叮當(dāng)就擁有了不同的性格，并且在學(xué)校里也鬧出了許多笑話。正立和同學(xué)們都答應(yīng)了這個(gè)條件，可在守護(hù)過(guò)程中，并不像想象的那樣美好，他們遇到了旁人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折。但是他們?cè)诿媾R繼續(xù)與放棄的抉擇中，最終選擇了繼續(xù)，因?yàn)樗麄冃闹杏杏峦鼻暗木瘛?/p>
當(dāng)我讀完了這本書時(shí)已經(jīng)是淚流滿面。叮當(dāng)最后還是沒(méi)能復(fù)活。不過(guò)，我為正立以及他的同學(xué)們驕傲，為他們勇敢的精神而驕傲。是的，正如鄒韜奮所說(shuō)：“在驚濤駭浪中拿穩(wěn)著舵，雖千轉(zhuǎn)百折，仍朝著正確的方向前進(jìn)，才終有到達(dá)彼岸的時(shí)候�！斌@濤駭浪就像挫折，只要有了勇氣，就能夠獲得成功。就像富蘭克林一樣，為了科學(xué)，可以冒著生命危險(xiǎn)從天空攝取雷電。真是有了勇氣才能創(chuàng)造奇跡！正立和他的同學(xué)們證明了：勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力的迎風(fēng)前進(jìn)！
讀《我是你的守護(hù)星》有感9
寒假里，我閱讀了一本書《我是你的守護(hù)星》，它教會(huì)了我珍惜自己現(xiàn)在擁有的東西，不要等它小時(shí)以后，再后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好地珍惜。
書中講到：一個(gè)小男孩因?yàn)橐粫r(shí)的虛榮和怯懦，失去了自己最忠誠(chéng)的朋友——大狗叮當(dāng)。為了能補(bǔ)救自己的錯(cuò)誤所釀成的大禍，他不惜一切代價(jià)守護(hù)著叮當(dāng)——最后叮當(dāng)因?yàn)樵谝淮尉饶泻⒌呐笥寻裁罆r(shí)不幸失去了生命，但它永遠(yuǎn)活在人們的心中。男孩在守護(hù)叮當(dāng)?shù)倪^(guò)程中，嘗遍了人間的辛酸，但自己也成長(zhǎng)了起來(lái)。
這本書就像瓊漿玉液，把我干涸的心田瞬間滋潤(rùn)，讓我品悟到人世間的真諦；這本書就像一片輕柔的雪花，把我小有遺憾的心靈無(wú)聲息地?fù)崞�，讓我懂得了�?ài)的另一種表達(dá)方式——用生命來(lái)描繪。
從開(kāi)頭到最后一個(gè)字，每一個(gè)字都那么有靈氣，每個(gè)字都吸引我的眼球，每一個(gè)字都深入我的內(nèi)心！我的視線也漸漸模糊起來(lái)。對(duì)于書中的每個(gè)情節(jié)，我都感覺(jué)身臨其境，仿佛自己就是書中的主人公，經(jīng)歷著悲歡離合，感受著對(duì)死亡的恐懼。
直到放下書，書中的情節(jié)都像放電影一樣，在我的腦海里浮現(xiàn)。正如洛赫維茨卡亞的《無(wú)題》所說(shuō)：一切都會(huì)過(guò)去，轉(zhuǎn)瞬即逝，如雁過(guò)無(wú)痕，只有星光永遠(yuǎn)閃爍，直至無(wú)窮！人生總要經(jīng)歷一些磨難，才會(huì)變得有意義，人才會(huì)逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，心里也會(huì)變得成熟。
翻開(kāi)這本書，書中的文字立即與我形成了共鳴，一種我從未體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué)立刻閃現(xiàn)，那么親切。覺(jué)得文中大男孩就是另一個(gè)我——難怪媽媽總對(duì)我說(shuō)：“珍惜自己所擁有的”，從前我總是覺(jué)得媽媽很啰嗦，但在讀了這本書之后，我終于明白媽媽的良苦用心。
珍惜你所擁有的吧！——你的父母給予你的愛(ài)，你的同學(xué)、你的師長(zhǎng)，還有所有幫助過(guò)你的人，當(dāng)然還包括你的時(shí)間！趁現(xiàn)在還不算晚，去好好地報(bào)答和好好地愛(ài)他們吧！
讀《我是你的守護(hù)星》有感10
一只狗，一個(gè)人，有了這么一個(gè)感動(dòng)所有人的故事。大狗叮當(dāng)死去，正立從此生活在無(wú)盡的懊悔與自責(zé)中懦弱又膽小的男孩正立，很小就沒(méi)有了媽媽。養(yǎng)了一條叫叮當(dāng)?shù)拇蠊�，正立的生活快�?lè)了許多。
有一天，富家子鄧凱欺負(fù)正立，被叮當(dāng)救了下來(lái)，于是鄧凱因此建議讓自己的藏獒與叮當(dāng)決斗。正立出于虛榮心，接受了鄧凱的挑戰(zhàn)，而叮當(dāng)為了救鄧凱，被藏獒咬死。所以我覺(jué)得，虛榮心不可高。
而我有時(shí)太貪心了，有了這個(gè)，又要那個(gè)，說(shuō)道什么，就馬上要去做，結(jié)果出人意外。
星次神仙星紀(jì)可以幫助叮當(dāng)復(fù)活，方法是：正立和他的同學(xué)先后進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)纳眢w，同時(shí)對(duì)這個(gè)秘密守口如瓶。在不同的人進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w，也就有了不同人的性格，在學(xué)校和家里鬧了不少笑話。我覺(jué)得，雖然鄧凱以前欺負(fù)人，但為了幫助叮當(dāng)活過(guò)來(lái)，讓我覺(jué)的他也有善良的一面。
在叮當(dāng)要活過(guò)來(lái)時(shí)，又一名星次神仙，讓鄧凱的妹妹被車撞了，這時(shí)，以成功回來(lái)的叮當(dāng)把自己的生命讓給了安美。在讓我非常感動(dòng)。
我覺(jué)得世界上沒(méi)有什么不可以變的，只要心地善良，什么都可以變。
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