《小人守護(hù)者》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么體會呢?此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的《小人守護(hù)者》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《小人守護(hù)者》讀后感1
起初,我對小人并不是很感興趣,自從看了安房直子的《手絹上的花田》,我漸漸的開始閱讀有關(guān)于小人的幻想小說。沒想到的是,居然翻譯安房直子的幻想小說的作家——彭懿也寫了5本幻想小說。這5本我都看了,每本都很精彩,但我認(rèn)為《小人守護(hù)者》最有趣,所以在這里推薦給大家。
這本書的系列里有5本。小說里每一個人物的名字都十分怪異,但讀起來卻又十分幽默,使這本書讀起來更加生動。這本書的情節(jié)十分曲折,也很感人。此書講述的是男生夏殼殼和變成老師的虎姑婆發(fā)生的故事。雖然大家都不喜歡美術(shù)老師虎姑婆,但男生夏殼殼卻很尊重地對待了虎姑婆,他們之間的經(jīng)歷十分離奇古怪,從開始到結(jié)尾都很驚險,我看了后有些膽戰(zhàn)心驚。面對自己犯下的錯誤,夏殼殼十分坦誠,也決定要去保護(hù)老師。在他們的經(jīng)歷里,也讓許多人都改正了自己的缺點(diǎn),就連女巫也不例外。
這本書里,人物的性格、行為和語言都給我?guī)砹撕芏鄻啡,也讓我學(xué)到了很多為人處事的方法和應(yīng)該擁有的性格。這本書和我看的其它小說不同之處,就是結(jié)尾后面的'自問自答。從這些細(xì)節(jié)來看,我覺得作者彭懿應(yīng)該是一個十分細(xì)心的作家,他的自問自答也使我學(xué)到了更多寫文章的技巧和方式。這就是我認(rèn)為對學(xué)習(xí)和生活都很有幫助的一本小說,如果你感興趣,也去看看吧!
《小人守護(hù)者》讀后感2
《小人守護(hù)者》是一本很好看的書。
它講一個叫夏殼殼的男孩把他的老師“虎姑婆”變成了一個小人,又看見一個綠甲蟲女巫,最后把他的小人老師送回了一個叫“我的果果我的果”的國度里,因為她屬于那個國度,是那個國度的小公主。
故事里有一件趣事:“虎姑婆”被媽媽當(dāng)成老鼠扔進(jìn)垃圾箱。我覺得這個很搞笑,它太不可思議了。因為他媽媽真是太不可思議了,他媽媽也真是太小心了。別人一進(jìn)門,就檢查人家的身上、口袋里,生怕帶一點(diǎn)兒蟲子或垃圾,帶一丁點(diǎn)兒就要處理了。這樣的人這么講衛(wèi)生是不太好的,因為這樣你就會干凈得什么都不顧了----生活總該有一點(diǎn)垃圾吧!
還有一件趣事:“虎姑婆”洗澡用的浴缸。她叫夏殼殼去給她拿了一個肥皂盒,夏殼殼幫她在肥皂盒里裝上水,她在肥皂盒里洗澡。小人老師真是太聰明了,連我都敬重她。想到拿肥皂盒當(dāng)浴缸用,這個辦法妙極了!如果我有一個小人的話,我也這么做。
最后,一只黃昏鳥來接“虎姑婆”了。我也在想:這個小人老師坐的黃昏鳥真的會帶她去小人世界嗎?真的有小人國嗎?如果有,請黃昏鳥也帶我去去吧!
讀這本書時我還有一個問題:為什么夏殼殼突然把他的老師叫做“奶奶”了?還沒有干什么事呢,才剛見面,怎么就親熱起來了?這是我一直想知道的問題,希望有人能回答我。
《小人守護(hù)者》讀后感3
世界上真的有小人嗎?
有的,她只有8.3厘米這么高,相當(dāng)于一根粉筆的高度,她就是《小人守護(hù)者》這本書的女主角,這本書還有一位男主角——夏殼殼。
這本書寫了夏殼殼的美術(shù)老師正要去他家家訪,為了甩開老師,夏殼殼叫千年水精把老師變成了一個8.3厘米高的小人。當(dāng)夏殼殼知道老師是小人國里的公主時,再也變不回去時,他很慚愧很傷心。就像我做錯了一件事時,心里暗暗的自責(zé),真想從頭再做一次。夏殼殼承擔(dān)起小人老師的職責(zé),直到平安地護(hù)送小人老師回家的路上。
夏殼殼是因為恨老師才叫千年水精把老師變成小人的,想戲弄下老師。就像我們班的一些同學(xué),這些同學(xué)好像存心想戲弄老師似的——不寫家庭作業(yè)。老師問他作業(yè)時,他依然理直氣壯的說:“沒帶”,“沒寫”;他們這樣找借口騙老師,心態(tài)十分不對;他們想:反正老師留我,我留下來做就行了嘛。但是一個懂事的學(xué)生,又有責(zé)任的人,該自己做的事自己做,自己做錯了事,就能主動承認(rèn)并承擔(dān)后果,不需要別人來監(jiān)督的。老師的責(zé)任是上課,備課,批改作業(yè),而我們小學(xué)生的責(zé)任則是認(rèn)真學(xué)習(xí),完成家庭作業(yè)。我們每個人都必須負(fù)責(zé)好自己的責(zé)任。如果一個學(xué)生沒完成好老師交待的作業(yè),就讓老師傷心,失望;如果一位老師沒完成他的工作,那這個當(dāng)老師的就不是一位好老師。當(dāng)我們接受任務(wù)的第一刻起,就必須負(fù)責(zé)任,去好好的完成。
夏殼殼他勇于承擔(dān)責(zé)任,是我們的榜樣。我們要為認(rèn)真負(fù)責(zé)任的人鼓掌。
《小人守護(hù)者》讀后感4
我讀了一本名叫《小人守護(hù)者》的書,這本書主要講的是一個叫夏殼殼的小學(xué)生把自己的美術(shù)老師變成了一個小人,后來發(fā)現(xiàn)老師是小人國女王的女兒,老師永遠(yuǎn)的離開了,回她自己的國家了。
讀了這本書,我有許多深刻的感受。第一個感受是:我覺得做人不能只看表面,需要多方面的去觀察,深入的去了解,平時看似嚴(yán)厲,很兇的老師,其實也很有愛心,很可愛的一面;一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆,其實可以比年輕人的生命力地更加旺盛......第二個感受是:其實世上更本沒有真正的壞人,就像故事里的“沒牙女巫”她之所以做那么多的壞事,是有她不得已的苦衷,而且最后她也改過自新了,重新做人,讓自己變成了一只貓過上了幸福的生活。
仇恨使人痛苦,快樂使人幸福。仇恨蒙蔽人的雙眼,有時不妨退一步,海闊天空,換一種心態(tài),就可以像“沒牙女巫”一樣獲得幸福。
“天下沒有不散的筵席”,他們終究會分離,與其不斷的傷心,不如回想快樂的時光,因為分離時的不舍和傷心換來的這段可貴的時光也是值得的,因為她們曾經(jīng)快樂過。
世上最真摯的感情是友情,它是最純潔的,沒有年齡界限的。友情可以讓你打開自己的心,去做最真實的自己。我很羨慕殼殼與老師的這段友情,雖然是一個老人與小孩的友情,但他們十分坦誠,都對對方毫無保留,做最真的自己,這樣的友情是最珍貴的。
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