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讀《頂碗少年》有感

時(shí)間:2021-01-09 14:18:15 讀后感 我要投稿

讀《頂碗少年》有感11篇

  讀完一本書(shū)以后,你有什么體會(huì)呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的讀《頂碗少年》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《頂碗少年》有感11篇

讀《頂碗少年》有感1

  今天,我們學(xué)了一篇課文——《頂碗少年》。這篇課文主要寫(xiě)了一個(gè)英俊少年在表演頂碗節(jié)目時(shí),面對(duì)兩次失敗都沒(méi)有氣餒。第三次在老者的鼓勵(lì)下,靜下心來(lái)重新表演,最后獲得成功。

  是啊,我們學(xué)習(xí)也是這樣的,努力過(guò)后,總要經(jīng)歷幾次挫折、失敗,最后才能成功。有句名言說(shuō)得好:”天降大任于斯人也,必先勞其心志,勞其筋骨“。在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,一向很好的語(yǔ)文考砸。我心想反正是破罐子破摔了。于是我開(kāi)始不好好學(xué)習(xí),后來(lái)看了一篇文章,說(shuō),每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的種子。這句話使我受益匪淺,使我重新拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。對(duì)人的一生來(lái)說(shuō),逆境和憂患不一定是壞事。學(xué)習(xí)說(shuō)到底就是一種體驗(yàn)。這樣的人生比那些一帆風(fēng)順的人生要豐富的多。愛(ài)拼才會(huì)贏!只有敢于拼搏的人,才能取得成功!

  我們要從小事做起,堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地,明確目標(biāo)。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的!

讀《頂碗少年》有感2

  當(dāng)我靜靜地讀完《頂碗少年》這篇課文后,一絲感動(dòng)在我心中油然而生。

  《頂碗少年》出自我國(guó)當(dāng)代著名散文家趙麗宏筆下,生動(dòng)真實(shí)地講述了二十多年前,作者在上海露天大劇院看一位頂碗少年的雜技表演,少年的表演頻出意外。優(yōu)美的音樂(lè)響起,少年頭頂一摞金邊紅花白瓷碗,柔美地舒展著肢體,碗像個(gè)溫順的小姑娘,乖乖地待在頭頂上。但是意想不到的事發(fā)生了,在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的瞬間,碗“哐當(dāng)”一聲掉下來(lái)打碎了。觀眾都驚呆了,少年卻沒(méi)有慌亂,他微笑著向觀眾鞠了一躬,準(zhǔn)備就緒后開(kāi)始了第二次表演。依舊是輕松的音樂(lè),依舊是十只白瓷碗,依舊是優(yōu)美的舞姿。可是最后關(guān)頭,在觀眾屏息凝視的瞬間,在所有人都認(rèn)為能成功的時(shí)候,頂碗少年卻再次出現(xiàn)了失誤,碗,又掉了下來(lái)。這時(shí),觀眾們顯然不耐煩了,嚷嚷著要求表演下一個(gè)節(jié)目,一位白發(fā)老人走了出來(lái),拍了怕少年的肩膀,低聲對(duì)他說(shuō):“孩子,別慌,你一定行的”。在老者的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,少年鎮(zhèn)定下來(lái),開(kāi)始了第三次表演,當(dāng)那一摞碗又一次劇烈抖動(dòng)時(shí),少年輕輕抖了一下腦袋把碗穩(wěn)住了,他成功了!我這顆懸著的心也總算落地了1

  人生在世,不可能平平安安,一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能失去信心,只要振作精神,下定決心,就一定能排除萬(wàn)難,看到希望。特別是這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),即使生活無(wú)情地將我們的奮斗,努力打成碎片,但只要信心沒(méi)有被打碎,只要我們心中能保持自信的火種,我們就可以一次又一次點(diǎn)燃生命的激情與活力,勇敢地與命運(yùn)抗?fàn),讓生命煥發(fā)出智慧與堅(jiān)強(qiáng)并重的光輝!

  人能走多遠(yuǎn),不要問(wèn)雙腳,要問(wèn)意志;人能攀多高,不要問(wèn)雙手,要問(wèn)志向!如果一個(gè)人失去了自信自強(qiáng)的精神,那么他已經(jīng)失敗了。有志者,事竟成!只要信心不倒,在風(fēng)雨中,依然能前行!不要說(shuō)人生路上遍布荊棘,荊棘也會(huì)開(kāi)出淡淡的小花。每個(gè)人背后都有一條落英繽紛的路,拼搏過(guò)后,回眸是欣喜,是快樂(lè)。

  這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演!這是一場(chǎng)扣人心弦的表演!這是一場(chǎng)信心與勇氣拼搏的表演!人生是一條在大海里航行的船,別人的冷嘲熱諷,是偶爾掠過(guò)的海風(fēng),成功到達(dá)彼岸的航向必須靠自己來(lái)把握!

讀《頂碗少年》有感3

  人的一生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人才可能取得成功,這句話就是我讀完《頂碗少年》后的啟迪。

  這篇課文講的是20多年前觀看雜技表演時(shí),看見(jiàn)一位頂碗少年在表演中兩次失敗后不氣餒,終獲成功的事。我從他身上知道了,不管遇到多少困難和挫折,都不要喪失信心,不要退縮,成功往往就在于再堅(jiān)持一下,再拼搏一次的努力中。

  當(dāng)我讀到“在輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲聲中,只見(jiàn)他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作,忽而臥倒、忽而躍起,我不禁為這位少年暗自拍手叫好,小小年紀(jì)竟能做出如此高難度的動(dòng)作,俗話說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。這位頂碗少年得到鮮花與掌聲的背后,又一定是鮮血和淚水的。

  當(dāng)我讀到”他頭頂上的碗,搖晃的厲害起來(lái)。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,那一個(gè)疊碗突然從頭上掉下來(lái)了!我不禁又為這位少年捏了一把汗?墒沁@位頂碗少年在兩次失敗后依然不氣餒,在一位白發(fā)老者的鼓勵(lì)、勸說(shuō)下又一次走上了舞臺(tái)。要是換做我,早就害羞的不敢上臺(tái)了。

  當(dāng)我讀到“音樂(lè)第三次奏響了!”時(shí),我想起來(lái)了發(fā)生在自己身上的一件事。

  那是一天晚上,有一道數(shù)學(xué)難題難住了我,我左右推敲,我做了一遍又一遍,一遍又一遍地思考,可是總是找不到正確的答案,當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,頂碗少年那自信、從容、鎮(zhèn)定以及勇于拼搏的精神激勵(lì)著我,再博一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。我繼續(xù)推敲......終于做出來(lái)了,回頭一看,只是一個(gè)數(shù)給算錯(cuò)了,是。〕晒驮谟趫(jiān)持一下,再拼搏一次的努力之中。

  人生中有無(wú)數(shù)個(gè)第一次嘗試,失敗是難免的,只要有堅(jiān)定的信念,為此而持之以恒地努力,就有可能走向成功,只要播種一種信念,就會(huì)收獲一種行為,播種一種行為,就會(huì)收獲一種結(jié)果,想要從失敗走向成功,就必須拼搏再拼搏!

  敢于拼搏的人,才有可能是命運(yùn)的主人,讓我們做一個(gè)勇于拼搏的人吧!

讀《頂碗少年》有感4

  今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章,名叫《頂碗少年》。

  一位少年在表演一個(gè)難度非常高的雜技,在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身

  頭上的十個(gè)金邊紅花白瓷碗,掉在地上了,但是這位少年并沒(méi)有驚慌失措而是給大家鞠了一躬,相同的第二次挑戰(zhàn)也以失敗告終。少年出了汗,神情有一絲慌張,一位老者給少年說(shuō)了一句話,是少年重新再次挑戰(zhàn)終于在第三次少年成功了。

  這篇文章告訴我們,失敗乃成功之母我們遇到挫折,都要勇于面對(duì)。我就有例子。

  一天,爸爸給我買(mǎi)了一雙輪滑我愛(ài)不釋手,爸爸對(duì)我說(shuō):“

  你光說(shuō)不練有什么用,對(duì)哦,光說(shuō)不練假把式,事不宜遲馬上就練,我本先以為輪滑是一項(xiàng)很好學(xué)的項(xiàng)目,但真實(shí)情況卻不以為然。我穿上輪滑爸爸叫我練基本功,我欣然接受必須要把

  基本功練扎實(shí),我在屋里一步一步艱難的練著,以為練得差不多了,所以丟開(kāi)板凳,但是出現(xiàn)了意外,我腳下突然一滑,糟了,我一下子摔了個(gè)倒栽蔥,我不甘心。

  我總結(jié)出了原因,因?yàn)槲业幕竟沒(méi)有練扎實(shí)所以才摔了一跤,我又把基本功練了幾遍,我走出了屋門(mén),剛走沒(méi)幾步就又摔了個(gè)狗啃泥 ,我跌跌撞撞來(lái)到門(mén)口,可是下坡的時(shí)候又摔了一跤,老天你是在戲弄我嗎?

  我們面對(duì)困難要努力克服,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

讀《頂碗少年》有感5

  一個(gè)人,在一生中,必定會(huì)有許多的失敗,許多的挫折,但是,無(wú)論有多大的失敗,或者挫折,都不能輕易放棄。

  《頂碗少年》是一篇有哲理的文章:馬戲團(tuán)里,在閃耀的燈光下,一位英俊的少年登場(chǎng)了,只見(jiàn)他頭頂金邊紅花白瓷碗在另一個(gè)演員的肩上時(shí)而躍起,,時(shí)而俯下,做著各種各樣令人驚慕的動(dòng)作。碗在他的頭上卻怎么也掉不下來(lái)。一些心急的游客已經(jīng)鼓起掌來(lái),并大聲歡呼,但在少少年做一個(gè)難度很大的動(dòng)作時(shí),碗突然從他的頭上掉了下來(lái)。一些青年“噓噓”的吹著口哨,一些人用手捂住了眼睛。一個(gè)小姑娘從后臺(tái)走出,把碎渣掃走了,并把另一疊金邊紅花白瓷碗給了少年。在輕松優(yōu)雅的音樂(lè)聲中,少年的表演又開(kāi)始了,可惜還是失敗了。少年在臺(tái)上有些不知所措。一位老人從后臺(tái)走出,手里還是那碟金邊紅花白瓷碗,并在少年耳邊說(shuō)了些什么。這一次,少年克服了之前的錯(cuò)誤,終于成功了。

  我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)普普通通的學(xué)校,組織了這樣一次活動(dòng),內(nèi)容是:把自己的放棄和不能埋在地下。眾多的孩子把自己想要放棄的事寫(xiě)在了紙上,比如:我要放棄鋼琴;我要放棄英語(yǔ)等等。這些孩子寫(xiě)好后,把紙條深深地埋在了土里。這些孩子長(zhǎng)大后都完成了自己的心愿,而母校是這樣解釋的:“你們都把放棄和不能埋在了地下呀!”

  這不是嗎?不論做什么事,只要你肯努力,不會(huì)輕易放棄,就會(huì)完成自己失敗了多次的事,只要你不放棄。失敗乃成功之母。我也有許許多多想放棄的事,但我想了又想,還是選擇了堅(jiān)持,雖然還是有些事沒(méi)完成,但我嘗到了其中的甜頭。

讀《頂碗少年》有感6

  自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們學(xué)的十九課的《頂碗少年》給我的印象十分深刻,使我深深地感受到文中那個(gè)少年頑強(qiáng)的意志力,使他克服了所有困難,使他敢于挑戰(zhàn)挫折,從哪里摔倒從哪里爬起來(lái),他的這些精神深深地打動(dòng)了我。

  這篇課文主要寫(xiě)的是:在二十多年前,作者看雜技表演時(shí),一位少年表演頂碗,兩次失敗都沒(méi)有氣餒,這時(shí)觀眾中有人在大聲喊:“行了,不要再來(lái)了,演下一個(gè)節(jié)目吧!”好多人也跟著喊了起來(lái),于是,來(lái)了位白發(fā)老者,那位白發(fā)老者在頂碗少年失敗后,及時(shí)地給少年鼓勵(lì),讓少年重拾信心,最后頂碗少年終于成功了。

  文中的“人生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再博一下,也許就能看見(jiàn)柳暗花明,在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再博一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)!边@一段話我十分喜愛(ài),使我想到我平常的生活:有一次,我要畫(huà)一幅畫(huà),在畫(huà)的時(shí)候由于顏色涂錯(cuò)了,整件作品就報(bào)廢了。我又一連畫(huà)了好幾次,可是每一次都涂錯(cuò)了顏色。我氣餒了,便把報(bào)廢的畫(huà)扔到一旁,不干了。讀了《頂碗少年》,我受益匪淺,我決心要改正這個(gè)缺點(diǎn)。

  頂碗少年,你是我的榜樣!在最困難、最黑暗的時(shí)候,不喪失信心,不退縮,勇敢地向前;在困難面前,不怕困難,才能取得成功。

讀《頂碗少年》有感7

  我的角色:異國(guó)觀眾。

  表演結(jié)束了,那個(gè)男孩實(shí)在太棒了,我實(shí)在太想再見(jiàn)到他了,強(qiáng)烈的欲望指引著我來(lái)到了后臺(tái)。

  我的目光急迫的尋找著。他在那,剛才那個(gè)老者正在與他談話。說(shuō)著,老者仿佛察覺(jué)到了我的欲望,用手拍了拍男孩的肩,便離開(kāi)了。男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),他看到了我,徑直朝我走來(lái),我的心怦怦直跳,“Hi,男孩,你剛剛太棒了!”我用不流暢的漢語(yǔ)與他打招呼,“是嗎?你真是過(guò)獎(jiǎng)了!彼χ鴵蠐项^!澳睦,哪里,剛才輕松幽雅的音樂(lè)與你那柔美的動(dòng)作融為一體,讓我看到了東方雜技的優(yōu)美,給了我一種美的享受。從剛才你柔中帶剛的表演和動(dòng)作變化的無(wú)窮,我就看出了它的難度,而你讓我驚心動(dòng)魄,表演又是那扣人心弦,實(shí)在是棒啊,說(shuō)著,我仿佛又回到了剛才看表演時(shí)。男孩的臉上在不知覺(jué)時(shí)上了一層‘胭脂’。對(duì)了,我來(lái)找你主要還是你自身的`原因,中國(guó)雜技,good,中國(guó)人good,說(shuō)著我豎起了大拇指,特別是你那不畏艱難,不怕挫折,不受壓力,感拼搏的精神實(shí)在太棒!”

讀《頂碗少年》有感8

  幾天前,我預(yù)習(xí)語(yǔ)文書(shū)時(shí)看到一篇文章名為《頂碗少年》,就是這篇文章讓我感悟最深。

  文中講述的是:一名少年頭頂一摞金邊紅花白瓷碗,在保證掉不下來(lái)的情況下做出各種各樣的動(dòng)作,但意外發(fā)生了,突然瓷碗掉下來(lái)了,這時(shí),一個(gè)年輕的姑娘從后面走了出來(lái),她將一摞新的瓷碗遞給他,但是少年每一次的失誤都停留在一處。漸漸的少年失去了信心,老者的將碗遞給他,用行動(dòng)鼓勵(lì)著少年。終于少年不再緊張,完成了表演。

  這個(gè)少年一次次的失敗并沒(méi)有讓他放棄,反而使他最終到達(dá)成功的終點(diǎn),他這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

讀《頂碗少年》有感9

  這篇文章見(jiàn)的是作者在觀看一次雜技表演時(shí),一位頂碗少年兩次頂碗都失敗了,但是他在失敗前沒(méi)有氣餒、退縮,在一位老者的鼓勵(lì)下又堅(jiān)定信心,終于在第三次獲得成功的事。

  其中,“是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)……”這些句子把我深深地震撼了。是啊,只有勇于拼搏、堅(jiān)持不懈,才可能取得成功;遇到失敗、挫折時(shí),也只有鍥而不舍,才會(huì)成功!

  讀完這篇文章后,我不禁陷入了沉思。少年在失敗前沒(méi)有灰心、退縮,而是堅(jiān)定信心、堅(jiān)持不懈地拼搏,最后終于獲得了成功。這使我想起了一件事。一次我學(xué)騎自行車時(shí),一次又一次地跌倒了,又一次一次地站起來(lái),再跌倒又再站起來(lái)……就這樣嘗試了學(xué)多次失敗后,看著身上的傷口和感受著的疼痛,我便失去了信心,就這樣半途而廢了……

  我學(xué)騎自行車的事與少年頂碗相比,我是多么渺小、羞愧。∩倌暝谑∏安坏皖^,仍充滿著信心,堅(jiān)持不懈,最終取得了成功;而我面對(duì)失敗卻失去了信心,不能堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)……我從中悟出了一個(gè)道理:做任何事都要堅(jiān)持不懈,不管遇到什么困難都不能退縮。只有堅(jiān)持,才可能看到希望;只有堅(jiān)持,才可能走出困境;只有堅(jiān)持,才可能取得成功……面對(duì)失敗、挫折或困難,我們不能屈服、退縮,失去信心、萎靡不振,而要想少年那樣懷著信心,堅(jiān)持不懈地拼搏,勇敢地前進(jìn),才可能取得成功;在絕境中也同樣要堅(jiān)持、努力拼搏,才會(huì)走出困境,取得勝利!

  讀了《頂碗少年》,我得到了深刻的啟示:面對(duì)任何失敗,不能灰心喪氣、失去信心,而要振作精神,堅(jiān)持不懈地向前拼搏,才能取得成功!

讀《頂碗少年》有感10

  “前面的動(dòng)作他做的很流暢,很優(yōu)美,很好看,所有的觀眾都被深深的陶醉了。但是在一個(gè)難度很大的動(dòng)作時(shí)他卻失誤了,這是所有人都沒(méi)有想到的;第二次,他又在這個(gè)動(dòng)作失敗了,有些著急的觀眾甚至叫他下場(chǎng);第三次,他頂著巨大的壓力又做了一次,在這個(gè)動(dòng)作時(shí),他緊張而又小心,終于,他成功了,在兩次失敗之后,終于得到了這來(lái)之不易的成功!

  這就是《頂碗少年》的內(nèi)容。在讀完這篇文章后,我被深深的感動(dòng)了。如果是我,早在第一次失敗時(shí)就下臺(tái)了,更別說(shuō)第二次、第三次了?墒牵@個(gè)少年呢,他失敗了,聽(tīng)見(jiàn)了觀眾叫他下臺(tái),但他卻一定要把這個(gè)動(dòng)作做好。這需要多么大的勇氣和自信心。∪绻忠淮问×四,如果他一直做不好呢,如果觀眾不想看了呢……我想,這不僅需要自信心,更需要的是實(shí)質(zhì)性的東西,也就是他很長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)的成果。

  相信自己,Icanplay!一個(gè)人,只有相信自己能行,那才會(huì)成功。如果連你自己都不相信自己,連你自己都不認(rèn)為自己能行,那么,誰(shuí)還會(huì)來(lái)相信你,誰(shuí)還會(huì)覺(jué)得你其實(shí)可以。

  頂碗少年讓我感觸很深,不僅是他高超的雜技表演,更是他遇到困難不放棄,堅(jiān)信自己能行的這個(gè)態(tài)度。

  我們要戰(zhàn)勝它

  有些偶然遇到的小事情,竟會(huì)難以忘懷,而且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn),你也許能從不斷地得到,啟示,從中悟出一些做人的道理。丁碗少年這件事就這樣的。

  20多年前“我”在劇場(chǎng)里看雜技表演,節(jié)目很精彩,旅游者都在一個(gè)勁兒地拍手鼓掌。

  這時(shí),一位少年出場(chǎng)了。只見(jiàn)他頭上頂著一疊瓷碗,做出各種各樣的動(dòng)作,一會(huì)兒忽而臥倒,一會(huì)兒又忽而越起------ 碗?yún)s沒(méi)有掉下來(lái),但就在他一個(gè)大幅轉(zhuǎn)生的剎那間,那一大疊碗突然掉了下來(lái),這使全場(chǎng)的觀眾驚呆了。可是頂碗的少年卻沒(méi)有灰心,又重新開(kāi)始,直到第三次,他終于能順利的接住碗了。頓時(shí),掌聲匯成了一片暴風(fēng)雨般的聲音。

讀《頂碗少年》有感11

  有些偶然遇到的小事情,竟會(huì)難以忘懷,而且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)椋阋苍S能從不斷地得到,啟示,從中悟出一些做人的道理。丁碗少年這件事就這樣的。

 。玻岸嗄昵拔以趧(chǎng)里看雜技表演,節(jié)目很精彩,旅游者都在一個(gè)勁兒地拍手鼓掌。

  這時(shí),一位少年出場(chǎng)了。只見(jiàn)他頭上頂著一疊瓷碗,做出各種各樣的動(dòng)作,一會(huì)兒忽而臥倒,一會(huì)兒又忽而越起──碗?yún)s沒(méi)有掉下來(lái),但就在他一個(gè)大幅轉(zhuǎn)生的剎那間,那一大疊碗突然掉了下來(lái),這使全場(chǎng)的觀眾驚呆了?墒琼斖氲纳倌陞s沒(méi)有灰心,又重新開(kāi)始,直到第三次,他終于能順利的接住碗了。頓時(shí),掌聲匯成了一片暴風(fēng)雨般的聲音。

  讀了這一篇文章,我相信丁碗少年在今后的道路上一定不會(huì)退縮,因?yàn)樗且晃粡?qiáng)者,不管有多大的困難,他一定會(huì)努力去克服。人生就是一場(chǎng)搏斗。敢于拼搏的人,才可能是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。人遇到困難后,不應(yīng)該讓害怕征服自己。我們應(yīng)該處處鍛煉自己的意志。只要你勇敢地向前走去,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),一定會(huì)成功的,世上沒(méi)有克服不了的困難,只怕你會(huì)不會(huì)去做生活的有心人。有心人在每時(shí)每刻都應(yīng)該仔細(xì)的去觀察。留心。甚至有人會(huì)問(wèn)困難可怕嗎?這樣的人反而會(huì)被別人瞧不起;其實(shí),困難一點(diǎn)都不可怕,只是有一些人不敢。膽小而引起的,膽大包天信心十足的人是不會(huì)被困難下住著,我們的革命者列寧就是一位不怕困難。勇于戰(zhàn)勝困難的人。我們也應(yīng)該這樣,從小做個(gè)像列寧這樣的人。

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