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《小英雄雨來》讀后感

時間:2021-01-11 08:57:21 讀后感 我要投稿

《小英雄雨來》讀后感11篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的《小英雄雨來》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《小英雄雨來》讀后感11篇

《小英雄雨來》讀后感1

  自從課文里學(xué)到了《小英雄雨來》這一課后,我就一直很懷念雨來。這天,我突然找到了一本《小英雄雨來》,如獲至寶,迫不及待地看了起來。

  雨來十分機智勇敢。有一回,他忽然發(fā)現(xiàn)自家炕下有一位八路軍戰(zhàn)士,可是外面全是日本鬼子,怎么才能讓八路軍戰(zhàn)士逃出去呢?一時間,一旁的大人們都犯了難?墒牵覀兊男∮陙韰s機智地想到讓戰(zhàn)士穿著有羊毛的羊皮袍子,裝扮成羊,夾在羊群中。這樣,就可以迷惑住日本鬼子。之后,雨來趕著羊群,沉著冷靜地通過了鬼子們的盤問,成功地幫助八路軍戰(zhàn)士穿過了敵人的哨卡。

  現(xiàn)在的社會雖然太平,但也有許多壞人混在人群中。我們小學(xué)生遇到壞人時,也要像雨來那樣沉著冷靜。我們可以先記下對方的性別、年齡、身高、服飾、發(fā)型等外貌特征。又如壞人的車輛類型、顏色、品牌和車牌號碼,逃跑方向、速度等。以便于報警時告訴警察叔叔。

  八月三日,云南魯?shù)榘l(fā)生了6。5級地震。據(jù)說有一個小男孩,掙扎著走出了廢墟,又機智地把一塊塊大石頭擺成g一個巨大的SoS,使駕駛直升機的救援人員能夠發(fā)現(xiàn)那兒還有被困人員,就可以趕緊下去救人了。如果他不是這樣做,而是大聲呼救的話,那就不一定會得救了?梢婈P(guān)鍵時刻保持冷靜是很要緊的。

  總之,我們要學(xué)習(xí)雨來機智勇敢,臨危不懼的精神。遇到困難,不能急躁,冷靜面對,相信所有困難都會迎刃而解的。

《小英雄雨來》讀后感2

  這天,我讀了《小英雄雨來》這篇課文。

  這篇課文寫了12歲的雨來住在一個小村莊,雨來浮水本領(lǐng)最高。但媽媽不讓雨來耍水,怕有危險,為了不讓雨來瞎鬧,爸爸和媽媽說讓雨來上夜校識字。

  一天,李大叔來雨來家隱蔽,雨來剛想躲起來,鬼子就來了。鬼子用糖塊、甜言蜜語和金戒指引誘雨來,可雨來卻不理睬。鬼子一生氣,把雨來槍斃了。當村里人明白后很悲哀。突然聽到雨來的朋友鐵頭,在叫雨來的名字。原先槍響以前,雨來趁鬼子不防備,一頭扎進河里。鬼子忙朝水中打槍,但雨來早就從水底游到遠處去了。

  雨來是多么的勇敢、愛國啊,敵人用糖塊、金戒指來誘惑他,雨來都沒有理解,也沒有說出李大步的下落。最后換來的卻是一頓毒打。要是換了我們,很可能受不了這樣的痛苦。

  讀了《小英雄雨來》,我真切地感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和勇敢機智的優(yōu)秀品質(zhì)。我要向小英雄雨來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他熱愛祖國,不怕犧牲的精神;學(xué)習(xí)他機智、勇敢、不怕敵人的精神。

  雨來雖然生長在抗日戰(zhàn)爭的年代,卻能認真、刻苦的學(xué)習(xí);我們生長在幸福和和平年代,不用上夜校,也不用在豆腐房里上課、學(xué)習(xí),而是在明亮又寬敞的教室里學(xué)習(xí),我們要珍惜來之不易的生活,發(fā)奮圖強,為中華民族的騰飛,貢獻自我的力量,做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。

  雨來哥哥,你永遠是我心目中的英雄。

  時刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

《小英雄雨來》讀后感3

  一個少年,年紀很小,卻有著很強烈的愛國之心,這種金錢難買的愛國精神,是十分令人敬佩的。而這個少年便是“雨來”!

  雨來年紀不大,和每一個孩子一樣,又調(diào)皮,又貪玩,唯一與別人不同的是,那種面對危險、鎮(zhèn)定、機智的品質(zhì)。

  當我們在沙發(fā)上喝著可樂,看著電視機卻感到十分無聊,于是不想享受這份舒適而想做點不無聊的事時,卻沒想過在戰(zhàn)爭時代的兒童多么想享受一次這樣的舒適,那怕一次也好。也是殘酷的戰(zhàn)爭與環(huán)境卻不寄予讓他們享受的條件。

  我知道在長達八年抗戰(zhàn)的時代中,有許許多多個兒童如雨來一般。但在這些兒童中的縮影里,使人最心酸最心疼的雨來。在挨打是想的是什么。又有誰能說的清?在他遭到鬼子毒打是寧可自己受傷,忍痛卻不可說出交通員在哪里。從這里我可以感受到雨來對鬼子的恨,對國家的熱愛。

  在這篇文章中,我讀出了鄉(xiāng)村孩子們的機智,雨來的愛國品質(zhì),鬼子的殘忍,戰(zhàn)爭的殘酷,人民的無奈,革命戰(zhàn)士的不易與人民與革命戰(zhàn)士心連心的緊密關(guān)系。

  在讀篇文章時,我的心情也隨著故事中的情節(jié)上下漂浮,讀到雨來“死”時,忽然感覺胸口好悶;讀到雨來沒死時,我好開心,好似我也是那些人中一員。

  夜深了,我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中……

《小英雄雨來》讀后感4

  這部電影主要講了:雨來的游泳技術(shù)很好,但他經(jīng)常上學(xué)遲到或逃課去捉魚,因為這事,老師經(jīng)常訓(xùn)他,有一次,調(diào)皮的雨來竟然把青蛙放到了老師家的鍋里。一天,日本軍官到學(xué)校把老師給抓走了,雨來帶領(lǐng)著幾個小伙伴去救老師,他們在飯菜里放了藥,害的日本兵們竟往廁所跑,想要把老師救出來,困難太大了;锇閭冏層陙淼壤钍迨鍋砹嗽偃I救老師,可雨來卻說:“這是我們的老師,這是我們的地盤!弊詈笥陙砗丸F頭把木頭放到河里,然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊把船弄翻了,然后在水里把老師救了出來。

  看完小英雄雨來這部電影,我真是又佩服又感動。因為他小小的'年紀,和我們的年齡差不多,竟那么勇敢,那么無私,遇到危險時刻,首先想的不是自己先逃跑,而是叫伙伴們快跑,而且雨來又那么的聰明,那么的機智?晌覀兡,只要有一丁點的小困難,就想依靠父母,不能自己去想辦法解決。想起來跟雨來一比,我覺得無地自容。

  雨來,我一定要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你勇敢無私的精神,更要學(xué)習(xí)你小小年紀就可以幫助別人的作風(fēng),你就是我的榜樣!

《小英雄雨來》讀后感5

  這篇文章講了小英雄雨來為了掩護交通員李大叔而合日寇應(yīng)用斗爭的故事。歌頌了小英雄雨來熱愛祖國。勇敢頑強機智的優(yōu)秀品質(zhì)。

  課文中的雨來十分清醒,他知道鬼子是不懷好心的,鬼子怎么哄他他都不說出交通員李大叔的藏身之處。鬼子給他糖讓他吃,讓他說出李大叔的下落,他也不說。老師告訴我們,在當時,糖對小孩來說可稀罕了,可是雨來卻沒接敵人的糖,也沒有回答敵人。敵人最后都把金戒指都送給他了,雨來也不說。氣急敗壞的扁鼻子軍官用手扭著雨來的耳朵,還打了雨來倆巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙印。雨來被打的鼻子都流血了。獨到這里我真是為了雨來的勇敢佩服,雨來不說出李大叔藏身之處是因為他知道,我門是中國人,我們愛自己的祖國,雨來是多么勇敢,多么不屈不撓。要想我們遇到這種事情,早就嚇傻了,不等鬼子打你,自己就被嚇死了。和雨來比起來,我們他幸運了,我們有父母的關(guān)心與愛護。

  小英雄雨來讓我明白了許多的道理:今天的幸福是許多革命烈士換來的,所以我們要懂得珍惜,更要繼續(xù)烈士們的優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,吧對英雄烈士的崇敬轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的強大動力,力爭為把祖國建設(shè)成和諧,富強的國家而貢獻自己的力量。

《小英雄雨來》讀后感6

  這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵,在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸,多次機智地逃出日本鬼子的魔爪,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。

  雨來多么勇敢、愛國呀!敵人用很多東西誘惑他,他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了,就毒打雨來,他也沒有透露。要換成我們,一定會忍受不了痛苦,說出秘密。

  我想到了小英雄王二小。當敵人掃蕩時,王小二不顧生命危險把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當后,把王小二打死了。王小二為了祖國不惜犧牲,我為他那愛國品質(zhì)而折服。

  在生活中,我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時,我就因為肚子小小地痛了一下就不想去上學(xué),真是令我羞恥,當看了這本書后,我決心以后要克服困難,振作起來!說起上學(xué),父母處處關(guān)心我們,不但交錢讓我們上學(xué),還特別寵愛我們。我們的學(xué)校又寬敞,又明亮,可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反,雨來在豆腐坊里上夜校,那里又舊又破,雨來卻學(xué)得很認真。

  這是一本令我回味無窮的書,這是一本讓我爸爸都記憶猶新的書,這是一本充滿愛國情義的書。它,就是《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》讀后感7

  今天,我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇文章,讀完它以后,我為雨來而自豪,要知道,雨來和我差不多大,卻是一名能與鬼子抗爭的小八路。

  故事發(fā)生在晉察冀邊區(qū)的北部,那有個蘆花村,住著我們的小英雄——雨來。他的游泳本領(lǐng)很強,并且他很熱愛學(xué)習(xí),每當我看到“我們——是——中國人,我們——愛——自已的——祖國!睍r,我覺得這段話意味深長,這段話表達了中國人的愛國情感。

  可惜這平靜的生活沒過多久,就被鬼子的“掃蕩”打破了。雨來的爸爸媽媽都去幫八路軍了,只有雨來一個人在家讀課本。

  交通員李大叔被鬼子追殺,到雨來家躲一躲,鬼子也追來了,雨來面對鬼子的誘惑,鎮(zhèn)定而從容,鬼子見他“敬酒不吃吃罰酒”就對他拳打腳踢,流下來的血正好落在課本的那幾行字上。我被深深的震撼了,但雨來還是不屈服,那鬼子叫道:“槍斃!槍斃!拉出去,拉出去!”我真是為雨來捏了一把汗,后來讀到雨來還活著時,我這顆懸著的心才放了下來。

  我覺得雨來不愧為小英雄,他是那樣聰明、勇敢。遇事是那么膽大心細,平時我的膽子還算大,但和雨來比可差遠了。我們都是男子漢,無論做什么事都不能膽小退縮

《小英雄雨來》讀后感8

  今年暑假學(xué)校讓我們讀了《小英雄雨來》這本書。

  雨來是一位優(yōu)秀的抗日小戰(zhàn)士。他年紀雖小,卻為抗日戰(zhàn)爭做出了不少的貢獻。

  其中雨來為了掩護李大叔,而不像日本鬼子屈服,我真的可很佩服他的勇敢,可當日本鬼子伸手去打他兩巴掌時,我為他的遭遇感到痛心,為他出生的年代感到痛心。但是雨來意志堅強,沒向日本鬼子屈服,而保護了李大叔。

  還有他不怕危險困難,勇敢堅強。尤尤其是那一段,他深深的烙印在了我的腦海中,便逼著警官,把他的臉上的肉揪起,咬著牙擰。但是以來完全不屈,不說一句話。

  讀了這本書,在聯(lián)想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)以來,他每天只能上夜校學(xué)一些簡單的文字,況且還是在那種破舊的房子里。我們要是出生在那那個年代,又能像雨來這樣堅強嗎?我們在和平的年代出生和雨來完全不同,我們坐在整潔寬敞的教室里。上著仔細的課,吃著好吃的飯。和雨來相比,我們完全不一樣。

  我們長大一定要好好學(xué)習(xí),像雨來一樣,為社會作出貢獻。

《小英雄雨來》讀后感9

  四年級學(xué)生《小英雄雨來》讀后感 暑假里,我讀了<<小英雄雨來>>這本書,認識了勇敢正義,機靈,調(diào)皮的雨來。 雨來是個調(diào)皮的孩子,老喜歡去河里游泳,有一次媽媽叫他回家,他就一口氣沉到水里,直到媽媽失望地走后,他才從水里浮了上來。他還是個正義機靈的孩子。有一天,雨來獨自在家,這時,李大叔來到雨來家,找到密室就躲了進去。隨后一群鬼子也來到雨來家,雨來嚇一跳,撒腿就跑。

  他機靈地爬上一棵樹,但還是被鬼子逮住了。鬼子問他見到一個人來這嗎?他說沒有。接著鬼子又問他幾個問題,他都一一否決,決不透露一點對于李大叔的消息。 雨來真是個英雄,差點被槍斃了也不透露李大叔的消息,真是好樣的。如果我是雨來,估計當時就嚇出尿了。年紀小小竟然能做到大人做不到的事情,可真了不起,被鬼子捉住了還如此冷靜,機靈。而且他學(xué)習(xí)也很刻苦,每天都牢記學(xué)習(xí)的內(nèi)容,生怕忘記了。

  可真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!你的名字我會永遠銘記在我的心中,就像石頭上的刻字永遠不會消失一樣。 雨來,你真是個名副其實的小英雄啊!

《小英雄雨來》讀后感10

  這一個暑假里,媽媽給我們買許多書,我翻了一遍這些嶄新的書,有一本書的題目引起了我的注意,是大作家管樺寫的《小英雄雨來》。我看到這個書名:為什么把雨來叫做小英雄呢?他做了什么呢?于是我就迫不及待地閱讀這一本書。

  雨來是個機靈的男孩,他生活在抗日戰(zhàn)爭時期。日本鬼子侵略著中國,八路軍正在前線保衛(wèi)國家,奮勇殺敵,讓老百姓過上安穩(wěn)的日子。雨來知道后,和小伙伴組成“小八路軍”保護村莊。有一次雨來為了掩護老李,被日本鬼子抓起來了,日本鬼子用盡各種殘忍的手段逼他說出情報,但他毫無畏懼、寧死不屈。后來八路軍知道了,把雨來救出了,把日本鬼子一網(wǎng)打盡。雨來也成為一名真正的八路軍。

  我們生活在一個和平幸福的年代,吃得好,穿得好,住的是大房子,甚至是別墅,出門有專車接送,過著無憂無慮的生活,還常常挑三揀四。媽媽總是繞著我轉(zhuǎn),不是給我做好吃的,就是給我洗衣整理房間;不是送我上學(xué),就是輔導(dǎo)作業(yè);不是帶我游山玩水,就是逛街購物還常常抱怨這個不好,那個不好,真是“身在福中不知!薄

  雨來用生命保衛(wèi)著我們的祖國,像他這樣的人千千萬萬,我們現(xiàn)在的幸福生活就是他們用鮮血換來的。在當今,我們又該如何愛國?教師常常說:“我們是祖國的未來。我們從小學(xué)好科學(xué)文體知識,長大才能為祖國做貢獻!睂,祖國未來的建設(shè)需要我們?nèi)?chuàng)造。同學(xué)們,讓我們一起好好學(xué)習(xí),讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

《小英雄雨來》讀后感11

  書中講的是小英雄雨來憑著自己的機智、勇敢,去打敗日本鬼子,幫助紅軍戰(zhàn)士度過盤查口……一次次勇敢機智的冒險,讓我意猶未盡。 其中,有一個故事讓我記憶猶新。有次小小年紀的雨來,不幸被鬼子特務(wù)捉去,要求給日軍帶出地雷陣。雨來靈機一動,想到:可以將他們帶出假地雷陣,將他們迷惑。

  便假裝同意給日軍帶路,而暗暗地神不知鬼不覺的將他們帶到真的地雷陣前?吹竭@,我不禁由衷地敬佩起雨來:他用智慧,在不被敵人察覺的情況下,巧妙地將日本軍隊引入地雷陣,給敵人以最猛烈的還擊。 再讀的同時,我不禁想到:這個雨來小英雄可了不得,而與他年齡相仿的我在面對危險時手足無措,不知如何是好。而他,辦事機敏,面對困難勇往直前,那種勇敢,那種在面對兇神惡煞的敵人面前表現(xiàn)的那么堅強!對我來說是無法想象的,他那聰明和機智的頭腦深深地打動了我。 想想雨來生活的年代與我們現(xiàn)在生活的年代比起來,那簡直是天差地別!

  因此,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活,努力認真學(xué)習(xí)知識,向小英雄雨來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那機智勇敢,臨危不亂的精神!

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