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《綠山墻的安妮》讀后感

時間:2021-01-13 13:44:50 讀后感 我要投稿

《綠山墻的安妮》讀后感11篇

  認真讀完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《綠山墻的安妮》讀后感11篇

《綠山墻的安妮》讀后感1

  讀了這本關于友情、責任的書后,我腦海中滿是那樣的畫面。我認識了愛幻想的安妮、具有責任和安全感的馬修、還有可愛友善的戴安娜。

  “安妮”一個普普通通的名字,可在我們這本書上卻常常提起她。從小父母就去世了,多虧一位鄰居收留,可不久后被送進了孤兒院,命運是公平的,一個決定變了她的命運。

  綠山墻農(nóng)舍的一對姐弟——“馬瑞拉和馬修”想從孤兒院領養(yǎng)一個十一二歲的小男孩,可不辛陰差陽錯帶來了披著紅頭發(fā)的小女孩安妮。馬瑞拉看見了想把她送回去,馬修卻不想這樣做,他覺得安妮是個可愛,愛幻想很天真的小女孩,能給農(nóng)舍帶來快樂,畢竟以經(jīng)很久沒這樣快樂開心過了。

  她有個和旁人不一樣的地方,因為這使她改變了兄妹倆,并牽動著兩人的心?孔约旱呐Π材菘忌狭舜髮W,但是為了報答馬修和馬瑞拉,安妮放棄了大學夢,選擇做一名教師。此外她總把身邊的的一切想象成自己所想擁有的。她這一點值得我們學習,有幻想才會有目標,才會有行動,才會收獲成功。

  安妮的故事告訴我:在生活中克服困難,去愛生活,感受真善美。

《綠山墻的安妮》讀后感2

  馬修和他的妹妹瑪麗拉想在孤兒院領養(yǎng)一個男孩幫馬修一起干活,可不知出了什么差錯,馬修帶回來的卻是個女孩名叫安妮,最后在瑪麗拉的同情心下,他們終于收留了安妮。

  這個女孩有著滿臉的雀斑和一頭紅發(fā),正因為這頭紅發(fā),老是使安妮不快樂。

  有一天下午來了個小販,小販的箱子里有很多東西,這個小販說今天生意不好,家里經(jīng)濟都靠他,老婆孩子都還在等他回家,安妮非常同情他,于是讓他把箱子打開看看有什么東西,安妮看中的一瓶黑色染發(fā)劑,那個小販說永不褪色,因為很有說服力,安妮就信了,小販以“便宜”的價格賣給了安妮,她馬上去試了,把頭發(fā)變黑是她的一個愿望。結(jié)果,頭發(fā)不但沒有變黑,反而變綠了,不得不使安妮剪光所的的頭發(fā)。

  現(xiàn)在這個年代,有多少是像安妮這樣外向、活潑、富有想象力、同情心的孩子,安妮,她是個有孝心懂事的孩子。如果世上每個孩子都像安妮一樣,那么世界會變得更美好。

《綠山墻的安妮》讀后感3

  《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西。蒙格瑪麗寫的一本有名的書。

  這本書講了一個天真的小女孩長大成人的故事。當馬修和瑪麗娜兄妹由于一個誤會收養(yǎng)她的時候,初到綠山墻的安妮惹了一大堆的麻煩,但同時她也在不斷的成長著。她雖然愛幻想,但學習是很棒的,在學校,除了吉爾伯特,其他人的關系都和她很要好,因為吉爾伯特是她唯一有實力的競爭對手,他們兩人的學習成績一直不分上下,最后,兩人都以第一名的成績考上了女王學院。不久,安妮畢業(yè)了,并獲得了艾弗里獎學金,正當她準備去雷德蒙德深造時,意外發(fā)生了,馬修因為艾比銀行倒閉的事情,不幸去世了,安妮只好放棄學業(yè),與瑪麗娜相依為命,并和吉爾伯特改善關系,成為好朋友。

  通過這本書,我知道了做什么事,要想好再做,不可以沖動,所謂"沖動是魔鬼".要有一個有力的競爭對手,不斷比拼,不斷提升自己的能力,學習才能提高,還要孝順父母,當父母有病時,一定要在身邊照顧,要學會取舍。

  我覺得這本書很好,所以推薦給大家。

《綠山墻的安妮》讀后感4

  在這個雙休日里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書,令我受益匪淺。 這本書的主人公是一個滿頭紅發(fā)、一雙大眼睛,臉上長滿雀斑,爛漫天真、充滿幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因為一次孤兒院的差錯來到了綠山墻,本來馬瑞娜想把安妮送回去。但還是被安妮的天真所打動,留下了安妮。安妮天真熱情、極富有想象力,也因此給自己惹來了一堆麻煩。她在不斷犯錯的期間,還結(jié)實了許多好友:真誠善良的戴安娜,愛捉弄人但本性不壞的吉爾伯特,知音阿倫太太,富貴的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老師無微不至的關心下,漸漸的長大了。長大了,安妮憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學,當她正打算動身去雷德蒙時,馬修突然心臟病復發(fā),去世了。為了照顧馬瑞娜,安妮放棄了去雷德蒙深造的好機會,而是陪在馬瑞娜身邊照顧她,當了教師。 讀了這本書,我深受感動,明白了:安妮在生活中對待大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的愛,對朋友、親人、老師懷有一顆善良的心,她擁有一顆感恩的心,一種對生活樂觀的態(tài)度,一種對理想的執(zhí)著要求,這些美好心靈我們都應該好好向她學習!

《綠山墻的安妮》讀后感5

  細細品味《綠山墻的安妮》這本書,安妮這個淘氣的孩子帶給我們許多啟示。

  安妮在習慣上并不嚴于律己,但她同樣的錯誤絕不會犯兩次。從染頭發(fā)的事情中,她知道了不要介意與生俱來的東西;她在做蛋糕時加了洗衣粉后,明白了做事要專心致志;弄丟瑪麗拉的胸針后,盡管錯的不是她,她也學會了“退一步,海闊天空”,學會了不亂動別人的東西……正如古人云:“吃一塹,長一智”。安妮在錯誤中成長,也讓我懂得了失敗并不可怕,只要從跌倒的地方站起來,就能一點點成長。

  安妮在成長。她最開始只會哭鬧著留在綠山墻,后來她學會用真誠乞求原諒,慢慢地學會了承認錯誤,用自己的力量解決問題。每一個讀者都見證著安妮的蛻變。

  讀了《綠山墻的安妮》這本書,我領悟到:犯錯誤是不可避免的,但是在錯誤中記住教訓,汲取經(jīng)驗,就能成就優(yōu)秀的自己。

《綠山墻的安妮》讀后感6

  安妮是不幸的,自幼父母雙亡,輾轉(zhuǎn)幾個家庭后又回到孤兒院,同時安妮又是幸運的,她被綠山墻農(nóng)舍善良的馬修和瑪瑞拉夫婦收養(yǎng),真真切切地感受到家庭的溫暖,接受到正規(guī)的學校教育,在淳樸的鄰居和知心朋友的關懷幫助下,安妮奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績證明了自己。安妮直面困境、思維活躍,充滿幻想、樂觀向上的精神令我欽佩,尤其是她知恩圖報的高尚品格深深地打動了我,在家庭與個人問題發(fā)生沖突時,她顧全大局,毅然決然地放棄繼續(xù)深造的機會,陪伴孤獨的瑪瑞拉。

  與安妮比起來,我有疼愛我的父母、有著好的學習環(huán)境,我是幸福的。同時,我的畏懼困難,遇事不善于思考,做事不講究盡善盡美,愛敷衍了事;主動意識不強,就像陀螺一樣不撥不轉(zhuǎn)悠,再與安妮相比,我只能是相形見絀。見賢思齊,今后我要從不足處著手,做個獨立自主、奮發(fā)向上、不畏艱險、勇攀高峰的人。

《綠山墻的安妮》讀后感7

  安妮,一個孤兒,卻充滿活力,她有著驚人的想象力,她用她的天真、獨特的生命活力,改變了綠山墻農(nóng)舍,甚至整個亞芬里村莊,也感動了所有讀者。

  一個陰差陽錯的機會 ,安妮來到了綠山墻,被老兄妹馬修和馬瑞拉收養(yǎng),從此,安妮的生活發(fā)生了巨大的改變,也發(fā)生了數(shù)不清的趣事,作者蒙哥馬利的描寫十分生動,令人仿佛身臨其境,被文中的氣氛所感染。

  幾年后,安妮從“丑小鴨”變成了“白天鵝”,猶如一顆冉冉升起的新星,閃耀在亞芬里村莊,成為綠山墻農(nóng)舍的小主人。安妮不僅僅是變了容貌,還成為了艾弗里獎金的獲得者,不管怎么樣,未來屬于她,就像每年都會有希望的玫瑰綻放一樣。

  安妮的故事告訴我們:相信生活有陽光,它就會有陽光;你向生活微笑,他也會毫不猶豫地向你微笑。只要懷揣著夢想,為夢想而努力,生活就會豐富多彩,生命就會美麗多姿。如果你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發(fā)現(xiàn),原來每天的陽光都是那么燦爛!

《綠山墻的安妮》讀后感8

  在這個暑假里,我讀了一本書,書名叫《綠山墻的安妮》。

  《綠山墻的安妮》這本書講了在綠山墻農(nóng)莊的馬瑞拉和馬修想養(yǎng)一個男孩,幫助他們做農(nóng)活,結(jié)果,陰差陽錯,養(yǎng)了一個說話喋喋不休,滿臉雀斑的紅頭發(fā)女孩安妮。冰冷的瑪瑞拉想把安妮送回去,可是他們和安妮過了一星期后,發(fā)現(xiàn)她很討人喜歡,馬瑞拉就決定收養(yǎng)她,不把她送回去,在這段時間里,安妮不斷的犯了很多錯,但是她犯好錯以后,就馬上去道歉,不久,安妮就交上了一個新朋友戴安娜,她們每天都在一起玩耍,一起打打鬧鬧,春天到了,馬瑞拉準備讓安妮去上學,一星期過去了,她越來越喜歡上學了,不久以后,安妮在畢業(yè)考取得了優(yōu)異的成績,她要去城市上學,可是跟她一起生活的馬瑞拉就舍不得走,最終為了照顧馬瑞拉,安妮只好留下來去村里教書。

  讀完這本書,我被故事情節(jié)深深地吸引了,安妮她是一個熱愛生活的女孩,他為了照顧一直陪伴她身邊的馬瑞拉,卻把自己的學業(yè)放棄掉了,這使我很感動。體現(xiàn)出他有一顆感恩的心,我們也要向安妮學習他的那種精神。

《綠山墻的`安妮》讀后感9

  我看過很多書,都很好看,可是都滿足不了我的心,直到我遇上了這本書:《綠山墻的安妮》。這本書寫得非常精彩,也很感人,我讀了之后不僅學到了很多寫作的好詞好句,還學到了不少做人的道理。

  這本書寫了在愛德華王子島上有一對老兄妹,他們想從孤兒院收養(yǎng)個男孩做幫手,卻鬼使神差地收養(yǎng)了個女孩,她叫安妮,有著豐富的想象力和夸張的言辭。一切平凡的事物在她眼中都變成妙趣橫生,她很活潑、不拘小節(jié)、樂觀,并因此干出了許多讓人出乎意料而又啼笑皆非的事。 看完這本書我受益匪淺,那是因為她熱愛生活、樂觀向上。生活中的煩惱,她都可以用良好的心態(tài)把它創(chuàng)造得充滿詩情畫意,在安妮眼里什么都妙趣橫生。她把那芳香四溢的花比作“花朵隧道”。把冒著水泡的小河比作“森林女神的水泡”。正因為安妮有如此良好的心態(tài),所以盡管她的身世很悲慘,從小失去了父母,但她沒有對生活悲觀和失望,而是充滿了信心。

  今后,我一定要以安妮為榜樣,無論在學習上、生活上遇到多大的困難,都要勇敢地去面對,絕不退縮,做一個像她一樣熱愛生活、樂觀向上的人!

《綠山墻的安妮》讀后感10

  最近我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》,世界文學大師馬克.吐溫把《綠山墻的安妮》同著名的兒童文學作品《愛麗絲漫游奇境記》相提并論,說:“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動和喜愛的兒童形象。”

  合上加拿大作家露西.蒙哥瑪利的著作——《綠山墻的安妮》,我的心久久不能平靜。文中的主人公安妮是一個父母雙亡的孤兒,安妮長了一頭紅發(fā),臉上掛滿了雀斑。一開始我并不喜歡這位滿臉雀斑的小女孩,但讀著讀著,我就發(fā)現(xiàn)在了她的許多優(yōu)點:安妮的個性極其鮮明,她純潔正直,性格有些倔強。感情充沛,喜歡說話,對于大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力極為豐富,她并不死啃書本,卻以優(yōu)異的成績從?茖W校畢業(yè),并獲得了獎學金。可就在這時候,馬修不幸去世,瑪麗拉也失明了。安妮毅然放棄學業(yè),來陪伴老人,最后留在了當?shù)亟虝?/p>

  讀完了這本書,我深深地被安妮的優(yōu)秀品質(zhì)所打動了,她為了陪伴失明的瑪麗拉,毅然放棄了學業(yè)和獎學金,這難道不是舍己為人的精神?安妮的品質(zhì)也感染了我們。安妮時時刻刻無不做著我們的好榜樣,我也應該學習她這種優(yōu)秀的品質(zhì)。

  馬克.吐溫稱贊作品主人公:“安妮是自愛麗斯以來,最惹人疼愛的女孩!蔽乙彩沁@么認為的。

《綠山墻的安妮》讀后感11

  放暑假了,媽媽給我買了一本書,書的名字叫做《綠山墻的安妮》。

  這是一本世界名著,它是由加拿大的作家露西。莫德。蒙哥馬利寫的。這是一個關于友情、責任和愛的故事。兩個老人向孤兒院申請要領養(yǎng)一個男孩,可是一個女孩子卻被錯誤地送給了他們,那就是安妮。這本是一個不受人歡迎的孩子,但卻憑她的熱情,聰明及努力贏得了所有人的喜愛,并給收養(yǎng)的那對兄妹帶去了無數(shù)的歡笑及驚喜。

  看了這本書,我被安妮這個人物深深地打動了:安妮對待友情忠貞不二,對待困難毫不妥協(xié),對待學習孜孜不倦,在任何情況下都能保持著樂觀,充滿希望。

  最后,當勝利女神向她伸出雙臂的時候,她卻因為收養(yǎng)她的那對兄妹中的哥哥的去世,放棄了讀大學的機會,毅然留下陪伴孤獨的妹妹。但她相信,生活總有峰回路轉(zhuǎn)的時候,她還擁有著她的夢,她的理想。

  我佩服安妮,她是我學習的榜樣,無論是在生活中,還是學習上。以后,我再也不會因為一點小小的挫折而灰心喪志,也不會因為一點小小的成績而驕傲自滿。安妮,她就象我生活中的一盞明燈,時時引導著我,照耀著我。感謝媽媽給我買了這本好書。

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