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綠山墻的安妮讀后感

時間:2021-01-13 14:25:24 讀后感 我要投稿

綠山墻的安妮讀后感12篇

  當閱讀了一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的綠山墻的安妮讀后感,希望能夠幫助到大家。

綠山墻的安妮讀后感12篇

綠山墻的安妮讀后感1

  《綠山墻的安妮》是一本好書,初次閱讀《綠山墻的安妮》我就被深深地吸引。它圍繞著馬修和瑪莉拉兩人展開,他們本來想在孤兒院領養(yǎng)一個男孩幫忙干活,結果陰錯陽差,把一個瘦骨嶙峋的安妮領了回來,安妮差一點被退回孤兒院,但安妮以自己獨特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪莉拉,也贏得了周圍所有人的喜愛。而我也被安妮獨特的性格魅力和感染力感染了我。

  安妮的性格鮮明、熱情、洋溢,喜歡說話,小腦瓜里是充滿了奇異的豐富的想象。她那連珠炮一樣的話語屢屢讓木訥的馬修頭昏眼花。我被她深深地吸引住了,對這本書愛不釋手,雖然安妮滿臉的雀斑,長得不是很好看,但是安妮有著一顆純真、可愛、美麗的心靈。我想也正是因為安妮有一種特殊的魅力,所以才贏得人們的喜愛之情。

  雖然安妮父母雙亡,飽嘗冷漠,但是馬修和瑪莉拉和周圍的人,給予安妮關愛、幸福,使安妮生活得快樂。

  綠山墻農(nóng)舍并不是很富有,安妮卻生活得很快樂、很自由,綠山墻農(nóng)舍有我們值得欣賞的景色,安妮用自己寶貴的寶藏——想象力給它們一一取名,她熱情洋溢,說出來的話如同暴風雨一樣落在馬修的身上,讓馬修越來越喜歡安妮,安妮把馬修當做知心朋友,安妮品嘗到了酸甜苦辣生活的情趣和天倫之樂。

  由于安妮在學校里成績優(yōu)異名列前三,大學畢業(yè),本想去雷德蒙德那里完成學業(yè),沒想到因艾比銀行倒閉,馬修又因考慮太久,沒及時取出錢而病發(fā)生亡了,已經(jīng)成為花季少年的安妮和瑪莉拉沉浸在痛苦中,安妮怕自己走了以后瑪莉拉會很孤單,決定放棄學業(yè),在一所小學里擔任任課老師。

  作者的精細,仿佛綠山墻就在我們的身邊,特別是綠山墻的花草樹木啊!我要學習安妮的舍己救人、樂觀精神。

  安妮的前途短暫,但她還是快樂地生活著。

綠山墻的安妮讀后感2

  “安妮,安妮”,看完《綠山墻的安妮》,我仍思緒萬千,嘴上呢喃著“安妮”的名字,久久不能自拔,也許這就是加拿大作者蒙哥馬利的筆觸魅力。

  綠山墻的馬修與馬莉拉兄妹倆想找個幫手,打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是純真浪漫的思想。然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自我惹來了一連串的麻煩,她不斷得闖禍,同時也不斷得在改正錯誤。在朋友、家人和教師的關愛中,安妮漸漸變成了綠山墻里歡樂成長的小主人。

  馬克·吐溫曾高度評價這部小說,聲稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。的確,安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望完美能使人從內(nèi)心境不自禁得發(fā)出一種喜愛。尤其是她用樂觀應對生活的態(tài)度,令我感慨不已。她的樂觀讓我不由得想到了這么一則小故事:

  兩個推銷員被派到非洲去推銷賣鞋。其中一個推銷員很悲觀,在拍回公司的電報上寫道:“立即回到。那里沒有人穿鞋!绷硪粋則樂觀的寫道:“絕佳機會。將能賣出一百萬雙,因為這兒還沒有人穿過鞋子!

  每件事都有兩面性,有好有壞,我們應當向好的方面去想,要豁達樂觀。蕭伯納曾說過:“人生有兩個杯具:一個是萬念俱灰,另一個是躊躇滿志!比f念俱灰往往在困境中產(chǎn)生。人生在世,誰都會遇到挫折,挫折是任何人都無法避免的。這時候,我們應當把握好自我的心態(tài),選擇樂觀的生活態(tài)度。再給自我一次機會,常常會有意想不到的收獲!靶娜粼,夢就在,只可是是從頭再來……”著名歌唱家劉歡的《從頭再來》中就有那么一段歌詞。失敗了大不了就從頭再來。

  生命并不是一條直線,當身處逆境的時候,不妨用“塞翁失馬”的故事來開導自我,往好的方面想。要懂得看到自我的優(yōu)點,告訴自我一切還有期望。像安妮一樣,樂觀向上,便能“柳暗花明又一村”。

  很多時候,在人生的道路上,我們著急趕路的時候,不妨坐下來隨時倒出鞋子里的沙子,僅有丟掉包袱,輕裝上陣,我們才能走的更快、更穩(wěn)。禍兮,福之所倚,用曠達向上的精神去應對生活,展望未來吧!

綠山墻的安妮讀后感3

  當我翻完《綠山墻的安妮》最后一頁時,心中百感交集。因為這本書讓我感到時間流逝得是多么快,在書本的開頭,安妮還是一個充滿稚氣,經(jīng)常犯錯,出丑,而且非常會說話;但是到了結尾,安妮卻變成了一個大姑娘,話也變少了,但是她的童真卻沒有失去。她的話總是充滿著哲理,讓我覺得不可思議。她的想象力非常豐富,而且通人性。只不過她來到綠山墻后不斷給收留她的瑪莉娜惹禍。

  我覺得安妮雖然是一個有很多缺點的人,但是她是一個真正的孩子。因為有些孩子會琴棋書畫,什么都會,而且從來都不會出差錯。這樣的孩子雖然在別人看來是非常完美的,但是他們不能算是真正的孩子,他們完美的不真實;還有一些家長過于溺愛自己的孩子,導致孩子們這也不會那也不會,任何事情統(tǒng)統(tǒng)都是家長來做,可安妮不同,她從小就會照看孩子,還會治一些病,所以在她的摯友黛安娜的妹妹蜜妮得病時救了她一命,所以我覺得我們要向安妮學習;還有,現(xiàn)在有些孩子的家長非常注重于小孩的學習,給他們報一大堆的興趣班,讓孩子沉浸在學習中,變得孤獨,最后成為一個書呆子。而瑪莉娜和馬修不同,她們給安妮自由,讓她無拘無束的生活,給她愛,關心與溫暖,教會她很多東西和知識。在充滿著愛的環(huán)境下,安妮幸福的成長,變得充滿愛。正是這種愛,才會讓安妮學會回報愛,回報馬修和瑪莉娜。在現(xiàn)實生活中,還有一種孩子,他們工計于心,對大人的話從不質疑,非常聽話,成績也很好,是老師和家長的寶貝。但是他們非常死板,不懂得變通,非常成熟,成熟得讓人懷疑他有沒有經(jīng)歷過童年。但安妮不一樣,她有著多姿多彩的童年。安妮的過去雖然不幸,但自從到了瑪莉娜家的時候,她的人生就完全變了。所以,我們要相信自己。

  在我看來,安妮是一個有很多缺點的女孩,同時也是一個完美的女孩,在她的背影中,可以依稀看到她充滿童真的人生,也可以看到她精彩的童年。

綠山墻的安妮讀后感4

  傍晚,漫步在幽靜的山林石徑間,仰望天空,繁茂的的枝葉放肆地纏繞著厚厚的云層,天空猶如嬌艷的新娘子,羞澀地把臉頰藏進了紅蓋頭。慢慢的,西邊那最后一片紅霞僅存的斑斑點點也投不進來了。在這奇妙的夜色里,這片山林仿佛于世隔絕,白樺搖動著枝葉,象對我招手,小鳥撲棱著翅膀,好似唱著一首悠揚的“歸巢之歌”。一切都是富有生命力的,這時,我的幻想也仿佛插上了一對隱形的翅膀,在風中自由飛翔……說起想象力,我不由地想起“安妮?雪莉”這位愛幻想的孩子來。

  安妮?雪莉是加拿大作家西?馬德?蒙哥瑪麗寫的《綠山墻的安妮》這部小說中的主人公。小說主要寫了:在一個偏僻的農(nóng)村阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家。女主人瑪麗拉和男主人馬修因為年事已高,因此想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,既可為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂趣,也可以多個幫手,以減輕負擔。可陰錯陽差,孤兒院給他們帶來的卻是一個小姑娘——安妮。安妮長著一頭紅發(fā),滿臉雀斑。她雖然從小失去了父母,卻活潑開朗,善良率真,大家都很喜歡她。最后,她憑著自己不懈的努力,順利考取了女王學院。一年后取得了一級教師證,并獲得了大學獎學金。本來她可以有很好的發(fā)展,但她不忍心離開朝夕相處溫馨親切的綠山墻,和為自己付出心血而影只形單的瑪麗拉,她毅然決然放棄了繼續(xù)深造的大好機會。

  安妮·雪莉和我們少年兒童一樣都有著相同的特點,那就是愛想象。她善于從平淡的生活中汲取無窮的樂趣,幻想創(chuàng)造了美與快樂。一個普通的湖,在她眼里就成了“閃光的湖”,一方小池塘被她稱為“柳池”,一株開花的果樹,被她那愛想象的雙眼“浸泡”后,就成了一位亭亭玉立的“白雪皇后”……

  我也是個愛幻想的女孩,每當我的想象力又飛出我的身體去溜達的時候,我準會呆呆地坐著,雙眼直勾勾地瞪得老大老大;孟氇q如一個神奇的隱形人,從出生的那一刻起,就在心靈深處安了家,就像一位“忠實的知音”,總是形影不離地陪伴著我,讓我感受世界的美好與快樂。

  夜色越來越濃,夏蟲低鳴著悠揚的樂曲,訴說著秋的來臨。路邊水塘里有幾聲蛙叫,似乎在說:“快回家,呱呱!蔽肄D過神來,對著媽媽說:“我們回家!

綠山墻的安妮讀后感5

  這個寒假,我看完了《綠山墻的安妮》這本書,讓我感受到了親情純真為主的安妮在綠山墻的幸福生活。

  這本書講了:馬修去接他和馬瑞拉托人從孤兒院領養(yǎng)的孩子。但是,他們帶來的是一個女孩,就是安妮,而馬修和馬瑞拉想要一個男孩。馬修最后還是把安妮帶回了家。馬瑞拉見到馬修一個又丑又小的女孩,心里很生氣。馬瑞拉雖然生氣、失望,但是馬瑞拉是一個心地善良的人,而且安妮見到她后一點不膽怯,讓我感受到安妮非常的樂觀,可愛。

  從此以后,安妮喜歡上了綠山墻的生活,馬瑞拉也喜歡上了安妮,準備把她教育成一個有教養(yǎng)的女孩。有一天,好事的林德太太去馬修家看安妮,羞辱了安妮的外貌,安妮生氣的予以反擊,最后斗過了她,讓林德太太感到非常的震驚。

  安妮非常愛美,將花插在帽子上,結果被馬瑞拉批評了一頓,但是,她在綠山墻結識了一個最重要的伙伴——戴安娜。她們倆建立了深厚的友誼。但是安妮卻犯了一個嚴重的錯誤。安妮請戴安娜喝酒,錯把葡萄酒當做紫梅甜酒讓戴安娜喝,結果她一醉不醒。安妮被巴里太太責罵,并組織兩人來往。但是,天無絕人之路,她們開始用信件來交流,而且也沒人發(fā)覺。

  有一天,明妮。梅得了喉頭炎緊急情況需要安妮冷靜的拿出應對的辦法。還好,安妮依靠過去的照顧小孩的經(jīng)驗,治好了她的病,還贏得了大人的夸獎。雖然安妮在綠山墻生活得很快樂,但是她的容貌卻一直沒有改變。于是,她不小心買了一個假冒的染發(fā)劑把紅頭發(fā)染成了奇怪的顏色,安妮傷心的哭了起來。

  隨后,安妮漸漸的長大了,遭遇了人生的大喜悲。在學業(yè)上,她拿到了獎學金;然而當馬修說:“你是我自豪的女兒后,卻因為銀行破產(chǎn)突然去世。安妮為了回報馬修和馬瑞拉的愛,也為了充滿愛的綠山墻,不上大學,而是邊工作邊照顧馬瑞拉。愛讓安妮成熟了,并且成熟的擔起人生的責任。

  讀完這本書,我深深的感動了,這是一篇關于友情、責任和愛的故事。安妮聰明,勤奮,靠自己的努力考上大學,贏取獎學金。雖然她的身世很悲慘,但是她樂觀向上,憑借自己的努力,讓一個個夢想成為了現(xiàn)實,戰(zhàn)勝了一個個攔路虎,是自己的生活很充實。

  最后,我希望大家都是像安妮一樣純真善良、熱愛生活,矜持樂觀的人!

綠山墻的安妮讀后感6

  《綠山墻的安妮》這本書講述了一個名叫安妮·雪莉的孤兒在她身上所發(fā)生的一些事情。

  在我每次讀書時,看書總是一目十行,有時還不想看書,是安妮讓我對讀書的習慣有所改變。

  安妮是個活潑,開朗的小女孩,還很會說話(說的幾乎是廢話)。再一次一次的困難中,都能自己解決。就說安妮不能和戴安娜玩的那件事吧!

  安妮是一個無依無靠地孤兒,她瘦得皮包骨頭,臉上長著雀斑,頭發(fā)也是很可笑的紅顏色,但她很幸運地被馬莉拉和馬修兄妹所收養(yǎng)。一個十一歲的女孩。一頭紅發(fā),一臉雀斑。她的父母因染病死去。就這樣的一個女孩,對生活從不悲觀。后來,她被綠山墻的一老兄妹馬修、馬瑞拉收養(yǎng),她的嘴巴一刻也閑不下來,總愛現(xiàn)入無邊無際的幻想之中。馬修很喜歡安妮的性格,因為她愛幻想愛說話。對一切事物都很喜愛,當她被帶到綠山墻的時候,她卻被馬莉拉的態(tài)度所刺傷,我能體會出來安妮是一個很敏感的女孩,她又有和我一樣的暴躁的脾氣。

  馬修很喜歡聽安妮說話,安妮講話啰喱啰嗦。馬修就喜歡這樣的女孩子,而馬莉拉先前對她的態(tài)度不太好,可過了一陣馬莉拉一有點喜歡啰哩啰嗦的安妮了。

  安妮盡管出身凄涼,但她常常自己溫暖地幻想,把一切都不愉快都拋在一邊,她想象自己是一個高貴、漂亮、典雅的女孩,她常常幻想著,綠山墻是自己的花園,自己是一個美麗的公主。不僅如此,她還非常有愛心,在馬修去世后,馬莉拉準備把綠山墻賣掉還債,安妮阻止了她,安妮為了保住綠山墻就退了學,并且留了下來和馬莉拉一起生活。

  這本書描寫的風景很美,我讀著讀著好像也進入了綠山墻,和安妮一起感受她生活的點點滴滴。

  我說為什么安妮拒絕拿獎學金呢,原來是因為不想離開養(yǎng)育她的馬修和瑪麗拉,要是我呀,肯定會去拿了獎學金,然后再回來陪媽媽。

  怪不得連馬克吐溫都說:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最最令人感到和喜愛的兒童形像!

  我有時會發(fā)現(xiàn),故事中的安妮,就在我的身邊。雖然她不斷闖禍,但她始終保持著一顆感恩的心,從生活中發(fā)現(xiàn)樂趣。

  讀讀這個故事,相信你一定可以交上這個朋友!我喜歡安妮!我要學習安妮!

綠山墻的安妮讀后感7

  在老師倡導讀名著的時間里,我讀了一本名著名叫《綠山墻的安妮》。她那燦爛的笑臉,似一束溫暖的陽光吹進我們的胸懷。她的天真純潔,讓我難以忘懷!

  故事是這樣的:在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪瑞拉,他們本想從孤兒院里領養(yǎng)一個男孩做幫手,卻因為同情鬼使神差地收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒,可就是這一個有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘,卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機。

  故事情節(jié)一波三折,引人入勝。馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘,作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格,其中對大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹使人神往。

  雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個性格孤僻內(nèi)向的小孩。而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象,你會感覺你進入了一個奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂,安妮還是一個熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學,師長。都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家,但憑借著自己的努力,她的一個個夢想都成為了現(xiàn)實?傊,這個活潑可愛的小女孩感動著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。

  讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!

綠山墻的安妮讀后感8

  “星星在天上,女孩在綠山墻農(nóng)舍,愿世界一切安好。”——題記

  “星星在天上,女孩在綠山墻農(nóng)舍,愿世界一切安好!卑材葺p聲低語道。在《綠山墻的安妮》這本著作結尾,小說主人公安妮這樣說道。多么詩意的境地,多么暖心和話語。愿世界一切安好,是安妮對自己現(xiàn)實生活的一種寫照,一份憧憬,更是一種感恩。

  《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥瑪利的代表作,它講述的是一對生活在愛德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗拉陰差陽錯地收養(yǎng)了孤兒院一個名叫安妮·雪莉的女孩兒,從此開始了她的新生活。馬修兄妹對她的關心無微不致,讓她感受到了人間的真情和摯愛。后來,馬修不幸猝死,而瑪麗娜也面臨著會完全失去視力的危險境地。為照顧瑪麗娜,安妮義無反顧地放棄了去雷德蒙德上學的機會,選擇了留在阿馮利教書,以便照顧瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山墻。

  因為有生活的寫照,才能譜寫出感恩的樂章;因為有生活的憧憬,才能繪畫出的畫面;因為真摯的情感,才能懂得生命的真諦。

  的確,安妮在生活中學會了感恩,我也一樣。父母都是教師,生活在書香家庭的我,雖然沒有安妮這樣曲折的生活經(jīng)歷,但是從我學練小提琴這件事上我懂得什么是感恩。記得是在上幼兒園中班的時候,我就開始練習小提琴。剛開始練習的時候充滿了新鮮感,每天練得很起勁?删毩曇欢螘r間后我就開始有了厭學情緒,特別是每個周未都要用3個小時時間來練習小提琴,這讓我感到十分壓抑。為練琴,我哭過,鬧過。媽媽一直耐心地變著法子和我講道理,談理想,可我就是不理解:賭氣、撒野、憤怒……可在一次次賭氣之后,我慢慢地學會了承擔、理解。我堅持了下來,一年以后,在浙江省分級大賽比賽中我一舉奪得了銀獎。手捧著獎杯,在激動同時,我在心里深深地感謝老師的悉心指導和媽媽的耐心陪伴;在喜悅過后,我深深地體會到任何事情唯有懷著感恩之心才能克服困難,取得成功。

  “愿世界安好!睉阎活w感恩的心,敞開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷心靈;放飛你的理想,讓陣陣花香沁入脾。

綠山墻的安妮讀后感9

  窗外的櫻樹累累地開滿了花朵,白如雪,樹叢下面蔓延著一大片蒲公英,周圍紫丁香包圍著,那種幽邃的香氣,隨著晨風,載著露水,飄到了小院里,多么美麗的景色啊!這就是安妮居住的地方-——綠山墻!

  作者露西·M·蒙哥瑪利以生動而又幽默的話語,向我們勾勒出安妮純真善良,熱愛生活的形象,在被生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養(yǎng)后,克服困難,積極生活的感人故事。

  小安妮雖自幼失去父母,但卻仍然保持這對生活的熱情和希望,她滿腦子都是浪漫有趣的想象——瞧!頑皮的小溪在冰雪覆蓋下與她歡笑,嬌艷欲滴的玫瑰會說話,給她講許多生動有趣的故事,自己的影子和回聲就像兩個知心朋友,向它們傾訴自己的心事……多么令人陶醉呀!

  酷愛幻想的安妮就像是我生活中的一個影子一樣,我也曾像安妮一樣闖過禍,做錯過事。有一次,媽媽在做蛋撻,讓我在一旁協(xié)助她,在拿白砂糖的時候,我似乎太心急了些,竟把鹽當做糖來拿了,結果,做出來的蛋撻雖然模樣并無大致,但那味道卻實在不敢恭維!好不容易再做一次,我又不小心失手將一大勺的糖倒里面了,造成了蛋撻甜的膩人,經(jīng)過了那次的教育后,我知道了:凡事都要小心謹慎,不得馬虎大意,否則就只好像我那樣闖大禍嘍!

  雖然做錯過事,但只要改正錯誤,就會像純真善良的安妮一樣受到大家的`關愛,戰(zhàn)勝生活中的重重困難。

  她的可愛,她的樂觀,她無暇的想象和她的容貌都深深地讓我著迷。每一次她的歡樂我都同樣喜悅,每一次,她的悲傷我也一同難過,我的心情隨她的喜怒歡樂一齊變化。安妮的那奇特瑰麗的幻想,在困境中堅守本質的精神,她那熱愛生活,樂觀向上的積極態(tài)度,無不讓我迫切地去認識她,喜歡她!

  淚水伴著歡笑,困難陪著堅持,翻到書本的最后一頁,我望向天空,仿佛看到安妮在戀人小徑中高昂著頭頸,在野薔薇的伴同下獨自翩翩起舞,眼里閃耀著對未來希望的美好憧憬。

綠山墻的安妮讀后感10

  近幾日,我讀了一本非常有趣的書,這本書的名字叫《綠山墻的安妮》,作者是加拿大的作家露西。莫德。蒙哥馬利。這本書主要寫了:一個名叫安妮雪莉的孤兒被住在綠山墻的馬修,旣惱置脗z收養(yǎng)了。安妮是一個生來就愛幻想、很樂觀的小女孩,她也常常因為自己的愛說話而被大人們討厭。但馬修卻特別喜歡這個小女孩。處處對她關懷備至。安妮在綠山墻生活得很快樂,認識了許多好朋友,其中戴安娜。巴里是安妮最要好的朋友。書中最后還寫到了安妮長大后在女王學校獲得了艾佛里獎學金,還得到了出國留學的機會,但是為了照顧生病的瑪麗拉,安妮不得不放棄了學業(yè),留在了綠山墻教書。

  這本書給我?guī)淼母锌娴暮苌。安妮的樂觀精神非常值得我學習。媽媽總說小小年紀的我臉上怎么那么少笑容,我也承認我不是一個樂觀的人,常常會因為一件小小的事而愁容滿面。比如有時考試時,等老師發(fā)下試卷,發(fā)現(xiàn)自己做錯的地方全是因為粗心大意而丟分的,我就會埋怨自己為什么會那么粗心,從而一整天都處在悶悶不樂的狀態(tài)中,做什么事都無精打采。

  但是現(xiàn)在,安妮教會了我要學會樂觀面對生活。書中安妮一直都在因為自己的紅頭發(fā)而不開心,她最受不了別人說她的紅頭發(fā)。但是后來林德太太和安妮說,她的一個朋友小時候也是紅頭發(fā),后來長大了,頭發(fā)也漸漸地變成了棕色,很漂亮。安妮聽了,可高興了,一瞬間就把紅頭發(fā)給她帶來的煩惱給拋到九霄云外去了。她的這種樂觀的生活態(tài)度感染了我,我為我以前的錯誤做法感到羞愧。

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我們只有多讀經(jīng)典名著,多接觸經(jīng)典人物,我們的情操就會得到潛移默化的洗禮,我們就可以從中汲取有利于自己身心健康的精髓,真正做一個樂觀、積極、奮進的生活強者!

綠山墻的安妮讀后感11

  在老師倡導讀名著的時間里,我讀了一本名著名叫《綠山墻的安妮》。她那燦爛的笑臉,似一束溫暖的陽光吹進我們的胸懷。她的天真純潔,讓我難以忘懷!,故事是這樣的:

  在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪瑞拉,他們本想從孤兒院里領養(yǎng)一個男孩做幫手,卻因為同情鬼使神差地收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒,可就是這一個有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘,卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機。

  故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘,作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格,其中對大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹使人神往。

  雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象,你會感覺你進入了一個奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂。

  安妮還是一個熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家,但憑借著自己的努力,她的一個個夢想都成為了現(xiàn)實?傊@個活潑可愛的小女孩感動著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。

  讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!

綠山墻的安妮讀后感12

  最近,我在家讀了一本露西?莫德?蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》,這本書里情節(jié)很感人,建議同學們看一看!

  《綠山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說,講述了小孤女安妮,在朋友和老師的關愛中戰(zhàn)勝困難、積極進取的感人故事。馬克?吐溫曾經(jīng)高度評價這部小說:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象。”

  本書大意:綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪利亞決定領養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,找到了一個喜愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩—安妮。剛開始的時候,安妮遇到了一連串的麻煩,不斷地惹出禍端,但是她并沒有自暴自棄,而是在朋友、家人和老師的關愛中不斷改正錯誤,最后,憑借自己的聰明、勤奮以及自己要戰(zhàn)勝巴特的決心、好強心,安妮最終考取了大學,但是為了照顧瑪利亞,她又放棄了學業(yè),在亞凡村教書,這既能了了自己的教書夢想,又能照顧瑪利亞,這真是一個兩全其美的好辦法呀!

  令我印象深刻的人或事:安妮是這本書的主人公,也是令我最難忘的人物。安妮雖然是孤兒,但是具有許多優(yōu)秀的品質,她純真善良、熱愛生活,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象世界里,櫻花是她的皇后,蘋果是她的紅衣姑娘,消息會歡笑,影子和回聲是朋友……同時,安妮也是自強不息,樂觀向上的。她憑著自己的努力和真誠,贏得了周圍朋友的喜愛和尊重,最后變成了綠山墻的小主人。安妮的純真善良、積極樂觀的形象更是給人留下了深刻的印象。

  感悟:“當你遇到困難,當你孤獨和失落的時候,你會發(fā)覺小安妮就像黑暗中的一盞明燈,照亮你前進的方向。”這是編者的一句話。對呀,只要我們向小安妮一樣,有一個樂觀的態(tài)度,沒有什么事能難道我們,因為我們有一顆樂觀的心。當我們的小伙伴遇到挫折,沒有勇氣去承擔,我們要積極的去幫助他,要他也學習一下小安妮的品質,鼓舞他努力奮斗,這就是我讀完只一本書后的感受。

  

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