云裳讀后感8篇
當(dāng)看完一本著作后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的云裳讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
云裳讀后感1
《云裳》一書(shū)中主要講述了：優(yōu)雅講究、明事主事的太婆婆，細(xì)婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣霸氣又有男子氣的小弟周天驕，姑姑家要強(qiáng)好勝要求完美的表姐毛毛……這是都江堰的云裳家里的人。在太婆婆過(guò)九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最喜歡的花盆，這事就讓人心里不爽了，偏偏姑父遲遲不回，終于回來(lái)時(shí)卻忽然變成了小偷。書(shū)中的主人公，他們這個(gè)大家庭的人可多了：優(yōu)雅講究、明事主事的太婆婆，細(xì)婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣霸氣又有男子氣的小弟周天驕，姑姑家要求完美的表姐毛毛……這都是云裳家里的人。
原本和睦的一家，在得知毛毛的爸爸是小偷這個(gè)不幸的消息后，更大的災(zāi)難降臨在他們的頭上。當(dāng)孩子們?nèi)ド蠈W(xué)，大人們?nèi)ド习鄷r(shí)，地震了！是的，5月12日14點(diǎn)28分，四川發(fā)生8.0大地震！瞬間，美麗的學(xué)校塌陷了，熱鬧的城市也成了一片廢墟，云裳頑強(qiáng)的活了下來(lái)，他的的堅(jiān)強(qiáng)讓我大為吃驚，更加啊欽佩。云裳給自己的好朋友心心講著故事，還把最后一點(diǎn)水給心心喝了；云裳的同桌竟拼死也要把云裳和心心就出來(lái)……讀到這里，我不禁熱淚盈眶。
大家正努力平息這一切時(shí)，更大的自然災(zāi)害卻突然發(fā)生了。那時(shí)云裳他們正在上謝老師的語(yǔ)文課，他們都喜歡謝老師�？稍谒恼n上，忽然山搖地動(dòng)了。謝老師想救護(hù)云裳和心心，但當(dāng)云裳醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。
地震了！這個(gè)故事讓我們淚流滿面，當(dāng)然因?yàn)楸�，因�(yàn)閭�，但也感�?dòng)于大災(zāi)面前人性的光輝，不但大人們堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，孩子們也表現(xiàn)得那樣勇敢無(wú)畏。云裳在自己被困的情況下，主動(dòng)幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動(dòng)去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術(shù)過(guò)程中沒(méi)有掉一滴淚……
跟他們相比，我們應(yīng)該深感愧疚。在玩的過(guò)程中，有人不小心摔傷了，當(dāng)場(chǎng)就大聲哭喊；生活中遇到了一點(diǎn)兒困難，就去找人幫助……我們以后也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。以前，總覺(jué)得死亡離我們還很遙遠(yuǎn)，所以我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)詞。但當(dāng)我從文字中目睹書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物在死神面前無(wú)懼的選擇時(shí)，我的心情變得沉重起來(lái)。在面臨生死考驗(yàn)的時(shí)候，能夠想到別人這需要多大的勇氣與愛(ài)心呀！我自問(wèn)自己做不到，我深感愧疚。小時(shí)候，我不小心摔傷了，痛得我大聲哭喊，可是，被石磚壓著的同胞們，卻堅(jiān)持著，他們的疼痛是我們難以想象的，我以后也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)！這本書(shū)讓我非常難忘，難忘云裳。難忘云裳的同學(xué)，難忘他們的堅(jiān)強(qiáng)！
云裳讀后感2
在經(jīng)歷許多童年挫折后，她悲傷過(guò)幾次?但她也開(kāi)心過(guò)幾次?在凹凸不平的童年路程中，她是否能克服?
我先介紹書(shū)本里面的重要人物：有云裳，是個(gè)女孩，十二歲，讀小學(xué)五年級(jí);毛毛，也是女孩，十三歲，讀小學(xué)六年級(jí);周天驕，是個(gè)男孩，七歲，讀小學(xué)一年級(jí)。還有云裳的鬧鐘媽媽和她的爸爸;周天驕的麗麗嬸嬸和他的爸爸;毛毛的媽媽幺姑和爸爸思康(小名)。
云裳有一個(gè)完整、幸福的家庭，尤其是她還有一個(gè)太奶奶。只不過(guò)思康三叔在太奶奶的生日宴會(huì)上，出去搶別人的東西，成了小偷。被公安局抓捕了，要在公安局拘留幾天。這令毛毛很討厭他，把他的所有東西弄爛、剪爛。云裳的媽媽是個(gè)大美女，也很貼心云裳。云裳的媽媽在外面有一個(gè)好朋友，叫楊媽媽。而云裳在學(xué)校里也有個(gè)好朋友，叫心心。云裳在學(xué)校里對(duì)張一凡有一點(diǎn)好感呢。
在學(xué)校里，云裳和心心是一個(gè)班的。在她們班里，有兩個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼。分別是許豪爽和孫宇志。在其中的一天，突如其來(lái)的大地震把整個(gè)鎮(zhèn)的人埋在廢墟當(dāng)中，只有一小半的人所幸沒(méi)被埋住。云裳和心心被埋在廢墟中的同一個(gè)地方，但是被隔著大約有一萬(wàn)斤的鐵門(mén)。孫宇志出乎意料地從廢墟中爬了起來(lái)，想要幫她們把鐵門(mén)弄開(kāi)。但鐵門(mén)太重了，弄不開(kāi)。最后，被埋了好幾個(gè)小時(shí)，心心喪失了生命，而云裳很幸運(yùn)，沒(méi)死，被送去上海治療了。但云裳的爸爸，為了去救人，被重重的、巨大的石頭砸到腦袋，失憶了。但最后也被醫(yī)治好了。這次，他們幸福美滿的家庭，被毀滅了。
堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)強(qiáng)下去，相信自己，就能成功。人生必有挫折，必須要去體驗(yàn)，才能去感悟。雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大地震，但是我能感受到你被埋在廢墟當(dāng)中的痛苦。那必須要經(jīng)歷好幾個(gè)小時(shí)才能被解救出來(lái)。而且這個(gè)大地震使你的家庭被毀了。思康三叔也死了，你爸爸失憶了，你、毛毛、周天驕都受了重傷。除了思康三叔，雖然你們的傷都被治好了，但是都給你們的心靈造成了重大的創(chuàng)傷。真是替你們感到悲哀。地震是非常恐怖的。山體滑坡、房屋倒塌、泥石流、利潤(rùn)損失、消耗人力、物力、財(cái)力……
她在美好的童年的時(shí)光里，雖然克服了許多困難。但是她在最后的一年童年時(shí)光里，她又會(huì)怎樣呢?
云裳讀后感3
這個(gè)暑假，我迫不及待地拜讀了著名作家秦文君的作品《云裳》，讀完這個(gè)故事讓我淚流滿面，深受感悟。讓我看到在自然災(zāi)難面前人與人之間無(wú)私的救助、關(guān)愛(ài)，孩子們強(qiáng)大的心理承受能力。
云裳生活在一個(gè)大家庭，有慈祥主事的太婆婆，溫柔孝順的婆婆，多才多藝的爸爸，姑姑家完美、好勝的表姐毛毛，叔叔家淘氣又霸道的堂弟周天驕……這些都是云裳家里的人。他們一家生活得和睦幸福，漸漸地，他們家也發(fā)生了一些小“事故”，在太婆婆95歲大壽時(shí)，調(diào)皮鬼周天驕打碎了太婆婆最愛(ài)的花盆，使大家有點(diǎn)不快樂(lè)。更讓家人難受的是得知毛毛的爸爸是小偷這個(gè)不幸的消息后，和睦的一家人，都難以接受。正當(dāng)大家把這些事情慢慢平息時(shí)，更大的災(zāi)難降臨在他們的頭上。5月12號(hào)云裳正在上課，大人們都去上班時(shí)，地動(dòng)山搖，一瞬間，美麗的學(xué)校塌陷了，熱鬧的城市也成了一片廢墟——地震了。云裳最喜歡的班主任謝老師不顧自己的安危，為了救學(xué)生而獻(xiàn)出了寶貴的生命，云裳和她的好朋友心心被埋在廢墟中，云裳在自己被困的情況下，主動(dòng)幫助和安慰心心，還把最后一點(diǎn)水給心心，孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動(dòng)去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術(shù)過(guò)程中沒(méi)有掉一滴淚。看到這里，我熱淚盈眶，深深感到了大人的堅(jiān)強(qiáng)，孩子們的勇敢，在災(zāi)難面前，他們沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)持不懈。謝老師舍己為人的壯舉讓我肅然起敬，云裳為有這樣的老師驕傲和自豪。
跟他們相比，我們應(yīng)該感到慚愧。我們生活在無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中，卻常常不懂得珍惜。在學(xué)校中，我們會(huì)因一點(diǎn)小事和同學(xué)鬧別扭，會(huì)有點(diǎn)不合自己心意而大吵大鬧，甚至動(dòng)起拳腳。生活中遇到一點(diǎn)困難，就讓大人幫忙，自私自利……
這本書(shū)讓我學(xué)到了他們堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于助人的精神，謝老師舍己救人的壯舉讓我深受感動(dòng)。我要努力鍛煉自己，也要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)別人有用的人。
自然界的云，萬(wàn)象變化，難以猜測(cè)。有時(shí)，它會(huì)很重很沉，演化成暴雨，與其他自然災(zāi)難不期而到；有時(shí)，它會(huì)很輕很美，結(jié)遇陽(yáng)光，如同彩裳。有了錦裳，就可掩護(hù)生靈，避開(kāi)災(zāi)難。我們一起給云彩穿上美麗的衣裳吧！讓我們的生活更加美麗璀璨。
云裳讀后感4
今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)，讓我成長(zhǎng)了不少，這本書(shū)，讓我知道了生命的寶貴……
我讀的書(shū)叫做《云裳》，它是秦文君的作品。它是一篇真實(shí)的故事。這本書(shū)講述了小女孩云裳的一家幸福的生活。但是，這種幸福卻不能永久這樣堅(jiān)持下去，美好的幸福被一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震奪走了……
優(yōu)雅講究、有著大主意、出生于大戶人家的太婆婆、溫柔賢淑而柔情的婆婆、叔叔家的那個(gè)淘氣而又有男子漢的氣魄的弟弟周天驕、姑姑家那個(gè)十分的要強(qiáng)好勝、追求完美的姐姐毛毛……云裳一家都住在四川都江堰。轉(zhuǎn)眼間，這天，是太婆婆九十五歲大壽的日子，周天驕卻調(diào)皮把太婆婆最心愛(ài)的花盆，這讓太婆婆感到十分的不爽。轉(zhuǎn)眼就要慶祝大壽了，偏偏平日從不失約的慈祥的姑父卻遲遲的不回，這讓大家都十分著急。終于回來(lái)了，卻成了名副其實(shí)的小偷。
一家人都努力的把這件事情給平息，但是，最讓人不能接受的事情來(lái)了——大地震來(lái)了。一瞬間，地動(dòng)山搖，正在學(xué)校上課的同學(xué)們，當(dāng)人也包括云裳。當(dāng)?shù)卣饋?lái)了，大家都嚇壞了，有些甚至嚇暈了。謝老師，這一位偉大的老師，為了保護(hù)為逃出教室里的云裳和其他的同學(xué)，她不惜自己的生命，用自己的身體擋下了倒下來(lái)的石塊。
當(dāng)云裳醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她們最愛(ài)的、最尊敬的、最親愛(ài)的謝老師已經(jīng)被石塊壓扁了的這一幕，都非常的傷心。這時(shí)，云裳聽(tīng)到了她的好朋友心心的叫喊聲，連忙發(fā)現(xiàn)她躺在了離自己不算遠(yuǎn)的石塊下。心心向云裳要水喝，但最終也不幸身亡。
讀完這本書(shū)后，我真替主角云裳感到悲哀，是的，世界上沒(méi)有一件可以讓自己幸福一輩子的事情，所有的都不是十全十美的。當(dāng)我們遇到了我們承受不了的重傷，我們不能這讓放棄。雖然我們小，但不能讓小這個(gè)字代表我們，我們完全可以勇敢、樂(lè)觀的面對(duì)。還有故事中的謝老師，我為她的精神感而感動(dòng)。謝老師，到了關(guān)鍵時(shí)刻，冷靜思考，毫不猶豫的將自己的生命獻(xiàn)給了遇難的同學(xué)，換來(lái)了更多的同學(xué)的生命，我替他感到，值了��！有這樣的一位老師，我感到無(wú)比的自豪。
有哪個(gè)人生活中沒(méi)遇到過(guò)困難？任何人都會(huì)有，所以，故事中的人物給了我們一個(gè)好的榜樣。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這一切�。∥蚁嘈�，風(fēng)雨過(guò)后，相遇彩虹！
云裳讀后感5
《云裳》是秦文君的作品，《云裳》讀后感。為2008年度上海市重大文藝創(chuàng)作項(xiàng)目，獲上海文化發(fā)展基金會(huì)資助。
秦文君，中國(guó)作家協(xié)會(huì)委員會(huì)委員，上海市作家協(xié)會(huì)副主席，上海中日兒童文學(xué)美術(shù)交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，上海少兒讀物促進(jìn)會(huì)理事長(zhǎng)。1982年發(fā)表處女作，著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《男生賈里全傳》、《女生賈梅全傳》、《一個(gè)女孩的心靈史》、《天棠街3號(hào)》、《寶貝當(dāng)家》、《調(diào)皮的日子》、《逃逃》、《小丫林曉梅》、《小香咕新傳》、《會(huì)跳舞的向日葵》、《十六歲少女》等500余萬(wàn)冊(cè)。優(yōu)雅講究、明事主事的太婆婆，細(xì)婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣霸氣又有男子氣的小弟周文驕，姑姑家要強(qiáng)好勝要求完美的表姐毛毛--都是都江堰的云裳家里的人。
在太婆婆過(guò)九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最心愛(ài)的花盆，這事就讓人心里不爽，偏偏姑父遲遲不回，終于回來(lái)時(shí)卻忽然變成了小偷。
大家正努力平息這一切時(shí)，更大的自然災(zāi)害卻突然發(fā)生了--地震啦！
當(dāng)時(shí)謝老師想救護(hù)云裳和心心，但當(dāng)云裳醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。
這個(gè)故事讓我們淚流滿面，當(dāng)然因?yàn)楸�，因�(yàn)閭�，但也感�?dòng)于大災(zāi)面前人性的光輝，不但大人們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，孩子們也表現(xiàn)得那樣勇敢無(wú)畏，為了深切紀(jì)念那些離開(kāi)的親人和朋友，為了鼓勵(lì)那些幸存卻需要勇敢面對(duì)的親人和朋友，為了溫暖，為了明媚，為了新的一年的不斷到來(lái)--我們一起努力！
自然界的云，萬(wàn)象變化，難以預(yù)測(cè)。有時(shí)，它會(huì)很重很沉，演化成暴雨，與其他自然災(zāi)害不期而到；有時(shí)，它會(huì)很輕很美，結(jié)遇陽(yáng)光，猶如彩裳。有了錦裳，就可掩護(hù)生靈，避開(kāi)災(zāi)難。我們一起給云彩穿上美麗的衣裳吧地震了！這個(gè)故事讓我們淚流滿面，當(dāng)然因?yàn)楸В驗(yàn)閭�，但也感�?dòng)于大災(zāi)面前人性的光輝，不但大人們堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，孩子們也表現(xiàn)得那樣勇敢無(wú)畏。
云裳在自己被困的情況下，主動(dòng)幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動(dòng)去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術(shù)過(guò)程中沒(méi)有掉一滴淚
跟他們相比，我們應(yīng)該深感愧疚。在玩的過(guò)程中，有人不小心摔傷了，當(dāng)場(chǎng)就大聲哭喊；生活中遇到了一點(diǎn)兒困難，就去找人幫助我們以后也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
云裳讀后感6
朋友，如果你陷入了困境，你會(huì)保持樂(lè)觀的態(tài)度，還是會(huì)從此一蹶不振呢？或許我們可以從《云裳》這本書(shū)中找找答案。
這本書(shū)主要講的是：樂(lè)觀向上的云裳一家，在太婆婆九十五歲大壽的時(shí)候，云裳的表弟周天驕突然砸爛了太婆婆的花瓶，這讓人很不爽了，可是永康姑父卻遲遲沒(méi)有回來(lái)，一回來(lái)卻變成了小偷。當(dāng)好勝心極強(qiáng)的永康姑父的女兒毛毛正在努力接受這個(gè)不光彩的事實(shí)，最終勇敢的走出了自己的心里陰影，重返校園。然而更大的自然災(zāi)害來(lái)了------地震了。在地震期間，謝老師為了保護(hù)學(xué)生撤退，被壓得平平的；云裳自己被埋在廢墟里，但她還樂(lè)觀面對(duì)，還不斷安慰在廢墟里 的小伙伴心心，她還把自己僅有的一點(diǎn)點(diǎn)水讓給了心心；同班同學(xué)孫志宇在自己受傷的情況下，依然堅(jiān)持去救別的同學(xué)；失去了一條腿的毛毛并沒(méi)有自暴自棄，依然保持樂(lè)觀的態(tài)度。
這個(gè)故事讓我感到不已，同時(shí)也敬佩那些遇到困難不但保持著樂(lè)觀的態(tài)度，還能主動(dòng)去幫助被人的孩子們。在困難面前，不但大人能夠勇敢面對(duì)，就連小孩子也還毫不遜色，表現(xiàn)的勇敢無(wú)畏。困難，并沒(méi)有擊垮他們的意志，反而使他們蛻變與成長(zhǎng)，如鳳凰般浴火重生。
故事中有兩個(gè)情節(jié)讓我深受感動(dòng)。一個(gè)是云裳自己身受重傷，不但沒(méi)有放棄希望給同伴帶去希望；孫志宇在受傷的情況下，還堅(jiān)持救助其他同學(xué)。在生活中，有一些小朋友在玩得時(shí)候擦破了一點(diǎn)皮就會(huì)大哭一場(chǎng)，或者因?yàn)橥瑢W(xué)之間的一點(diǎn)小摩擦就跟老師告狀，而故事中的小朋友在地震這么大的災(zāi)難面前卻格外的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。說(shuō)來(lái)慚愧，有時(shí)候我也會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю栽棺园バ判�，總覺(jué)得自己技不如人。跟云裳他們相比，我是多么的渺小，那些自怨自艾是懦弱的表現(xiàn)。其實(shí)考試的失利在所難免，它恰恰能夠體現(xiàn)出我日常所學(xué)的不足之處，只要我正確認(rèn)識(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，一定可以取得好成績(jī)的。我被“云裳”的精神所感動(dòng)，同時(shí)也意識(shí)到這種精神對(duì)于我的成長(zhǎng)是多么重要，只有具備了這種精神，才能百折不屈，勇往直前。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”這個(gè)故事也告訴我，在成長(zhǎng)的道路上，所遭遇的挫折也好，苦難也罷，都是對(duì)我的.歷練有經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能真正的成長(zhǎng)，猶如故事中的云裳，在困境中涅磐重生。
堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，自信，會(huì)成為我成長(zhǎng)的力量！
云裳讀后感7
暑假里，一本好書(shū)使我走進(jìn)了悲傷與愛(ài)的世界，使我走進(jìn)了永生的美，讓我體會(huì)到純真、憂傷中蘊(yùn)含的愛(ài)，讓我相信成長(zhǎng)就在一瞬間。它，就是秦文君的《云裳》。
在這本書(shū)中，一個(gè)可愛(ài)的小女孩云裳與她的全家幸福的住在一棟大房子里，這可是一個(gè)大家庭。但在一系列的變故之后，云裳的姑父由于撿了小偷偷走的東西而變成了小偷，在他被釋放后不久，發(fā)生了一場(chǎng)大地震！地震后，全家人都安然無(wú)恙，可就在永康姑父和云裳的爸爸去救人時(shí)，永康姑父被一座危房的房梁壓死了，云裳的爸爸腦部受損較為嚴(yán)重，失憶了。在大地震中，還有一個(gè)一直陪伴著云裳，直到她被就出來(lái)的伙伴——心心，心心在地震后被埋在地下，但她并沒(méi)有放棄希望，而是與云裳互相鼓勵(lì)，聊天，與死神決斗。但是，最終心心還是死了，這使我也非常的傷心。
在故事中，我與云裳一起歡樂(lè)，一起痛苦，一起經(jīng)歷挫折，我的心情也隨著情節(jié)波瀾起伏。最最令我感動(dòng)的是，地震后云裳與心心的對(duì)話。在死神面前，她們并沒(méi)有屈服，并沒(méi)有放棄，而是互相激勵(lì)。如果換做是我，在強(qiáng)大的死神面前，我一定嚇得痛哭起來(lái)，也一定會(huì)想：不會(huì)有希望了，放棄吧!一個(gè)人都沒(méi)有，誰(shuí)能救我呢？甚至，我都會(huì)放棄自己的生命。在云裳從書(shū)包里找到一瓶水后，自己一口也沒(méi)舍得喝，全都給了好朋友心心。如果是我呢？我一定會(huì)先喝夠了，再把剩下的給別人，在水不夠的情況下，我也許都不會(huì)給別人喝。在這種情況下，心心與云裳不變的友誼令我感動(dòng)不已，她們的堅(jiān)強(qiáng)也讓我佩服。
在孫志宇發(fā)現(xiàn)云裳與心心之后，云裳讓他先救心心。在這生死之際，云裳這樣做就相當(dāng)于把給自己生的機(jī)會(huì)變成了減法。瞬間覺(jué)得云裳在我眼前高大了起來(lái)，而我忽然感覺(jué)自己如此的渺小。我也在這個(gè)僅僅只有十二歲的小姑娘身上學(xué)到了很多很多......
讀完了《云裳》，她的堅(jiān)強(qiáng)和大度，令我十分佩服，大地震后，毛毛、周天驕和孫志宇都變得堅(jiān)強(qiáng)了，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？而成長(zhǎng)，就在一瞬間完成。以后我也要向云裳學(xué)習(xí)，懂得堅(jiān)強(qiáng)，才是人生的真諦。
云裳讀后感8
暑假的第一天，我就纏著媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)回了《云裳》這本書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō)《云裳》這本書(shū)源自一個(gè)真實(shí)的故事。它是秦文君阿姨以一個(gè)從都江堰來(lái)上海治療的女孩子的故事為原型創(chuàng)作的。它的作者是著名的兒童作家秦文君阿姨，我非常喜歡她的作品。她寫(xiě)的《男生賈里》、《女生賈梅》、《寶貝當(dāng)家》等很多作品我都看過(guò)。抱著對(duì)秦文君阿姨作品的一貫期待，一回到家，我就迫不及待地翻開(kāi)了這本小巧的書(shū)讀了起來(lái)。這真是一本讓人從驚訝到好奇，繼而感動(dòng)的熱淚盈眶的書(shū)好。這本書(shū)讓我受到了一次深刻的心靈洗禮。
故事的主人公云裳是一個(gè)十一口人的大家庭里的小寶貝，地震來(lái)臨之前，一切不如意和如意都順理成章地進(jìn)行著。然而，生活的本來(lái)面目在幾分鐘內(nèi)被徹底改變，一切都無(wú)法挽回。
當(dāng)云裳醒來(lái)時(shí)，她的爭(zhēng)強(qiáng)好勝的姐姐已經(jīng)沒(méi)有左腿，她的姑父已經(jīng)不在了，她的爸爸失憶了，她的好朋友心心以及最親愛(ài)的謝老師也不在了！
親人的離去，使之前所有的抱怨都變成遺憾，所有的抱歉再也無(wú)法得到回應(yīng)，這該是一種怎樣的痛？
這本書(shū)讓我感動(dòng)得淚流滿面，尤其是當(dāng)我讀到在生命遭遇嚴(yán)重威脅的緊急關(guān)頭，謝老師為了救護(hù)云裳和心心，放棄了家人的幸福，最后獻(xiàn)出了寶貴的生命時(shí)，我泣不成聲。這是一位多么可敬的老師呀，生死關(guān)頭，他不顧個(gè)人的安慰，把生的希望留給了別人。我不禁對(duì)謝老師的舍己為人的壯舉而肅然起敬。一個(gè)人，為別人做點(diǎn)好事并不難，但是要為別人的生而選擇自己的死，就不是容易的事了。想起平日里在生活中有那么多自私自利甚至是損人利己的人，想起經(jīng)常在電視新聞里看到無(wú)辜受害的路人因無(wú)人救助而慘死街頭的慘劇，心里不由得一陣陣地痛。我們的社會(huì)需要更多的謝老師，而我們每一個(gè)人也都應(yīng)該向謝老師學(xué)習(xí)，只有這樣才能夠建設(shè)真正和諧的社會(huì)，不是嗎？
《云裳》的故事教育我，無(wú)論在怎樣的艱難困苦面前，都要挺起身體，勇敢面對(duì)。它更教育我，要做一個(gè)對(duì)別人有用的人，就要從眼前的小事做起，要有一顆為別人奉獻(xiàn)的金子般的心靈。
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