《小人守護者》讀后感7篇
讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《小人守護者》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小人守護者》讀后感1
這個暑假，我讀了許多有趣的書。其中，《小人守護者》是我覺得最有趣的，感受最深的一本書。
這本書講述了一個神奇、有趣，而且很溫馨感人的故事：有一個叫夏殼殼的小男孩，不小心讓一個叫“千年水精”的精靈把美術老師“虎姑婆”變成了一個小人，夏殼殼只好保護她。后來，殼殼知道虎姑婆就是一個小人，很小的時候就來到人類世界避難了，在過幾天，她就要回到她的世界了。殼殼知道后，護送她安全回鄉(xiāng)。
讀完這本書，我感受到了虎姑婆的胸懷非常寬廣，甚至可以達到“宰相肚里能撐船”的水平。書中提到，殼殼想尿泡尿淹死變成甲蟲的沒牙女巫，虎姑婆卻阻止殼殼，還對殼殼說：壞人為什么壞，都是因為沒人接受他，愛他，就導致他也不愛別人，讓他生活在仇恨之中，讓他漸漸地絕望，漸漸地邪惡；如果我們試著接受壞人一次，說不定會讓他感受到愛，讓他改邪歸正。你看虎姑婆的心多么寬廣��！
讀完這本書，我突然沉思了。我發(fā)現(xiàn)自己的胸懷遠遠沒有虎姑婆的胸懷寬廣。我不愿意試著接受調(diào)皮的同學，我不愿意教導調(diào)皮的同學。有一次，有一個成績比較差的同學找我問一個比較難的問題，我當時因忙于其它事情，沒有答應他。讀完這本書，我想起這件事情，心里不覺慚愧。讀完這本書，我終于明白老師為何常常讓我們教導調(diào)皮的同學了，原來是老師希望我們接受調(diào)皮的同學，感化他們，讓他們改掉調(diào)皮的壞習慣，讓他們愛上學習�。∥乙欢〞⒅緦W習虎姑婆胸懷若谷的美德！
讀完這本書，我明白了一個這么重要的道理，《小人守護者》這本書真棒！
《小人守護者》讀后感2
世界上真的有小人嗎？
有的，她只有8.3厘米這么高，相當于一根粉筆的高度，她就是《小人守護者》這本書的女主角，這本書還有一位男主角——夏殼殼。
這本書寫了夏殼殼的美術老師正要去他家家訪，為了甩開老師，夏殼殼叫千年水精把老師變成了一個8.3厘米高的小人。當夏殼殼知道老師是小人國里的公主時，再也變不回去時，他很慚愧很傷心。就像我做錯了一件事時，心里暗暗的自責，真想從頭再做一次。夏殼殼承擔起小人老師的職責，直到平安地護送小人老師回家的路上。
夏殼殼是因為恨老師才叫千年水精把老師變成小人的，想戲弄下老師。就像我們班的一些同學，這些同學好像存心想戲弄老師似的——不寫家庭作業(yè)。老師問他作業(yè)時，他依然理直氣壯的說：“沒帶”，“沒寫”;他們這樣找借口騙老師，心態(tài)十分不對；他們想：反正老師留我，我留下來做就行了嘛。但是一個懂事的學生，又有責任的人，該自己做的事自己做，自己做錯了事，就能主動承認并承擔后果，不需要別人來監(jiān)督的。老師的責任是上課，備課，批改作業(yè)，而我們小學生的責任則是認真學習，完成家庭作業(yè)。我們每個人都必須負責好自己的責任。如果一個學生沒完成好老師交待的作業(yè)，就讓老師傷心，失望；如果一位老師沒完成他的工作，那這個當老師的就不是一位好老師。當我們接受任務的第一刻起，就必須負責任，去好好的完成。
夏殼殼他勇于承擔責任，是我們的榜樣。我們要為認真負責任的人鼓掌。
《小人守護者》讀后感3
《小人守護者》，這是一本頗有風趣的書，書中內(nèi)容很有趣，讀起來很輕松，不像名著那么凝重。
它講述了一個奇妙的故事，故事由一個十歲的小男孩夏殼殼和他的美術老師展開：魔法池塘里的千年水精，把他的美術老師虎姑婆變成了只有8.3厘米高的小人，并且千年水精還告訴夏殼殼，虎姑婆原本就是一個小人，夏殼殼只好冒險把虎姑婆帶回家。之后的故事太驚險了，她先是差一點被當成老鼠扔掉，還被夏殼殼的班主任沒收了……直到最后，夏殼殼才終于知道了，虎姑婆原來是某一個國度的公主，再過幾天，就會有一只金黃色的巨鳥降落到一片海灘，來接她返回故鄉(xiāng)……
這是一個非常有趣的故事，雖然主題離我們的現(xiàn)實生活很遠，卻很受人們的喜愛。作者在書的最后披露，“我是夏殼殼”系列共有五本書，第一本《帶牙套的青蛙王子》寫了六十天，第二本《爸爸變成甲蟲飛走了》寫了四十八天，第三本《小河花妖》寫了四十六天，第四本《歡迎光臨魔法池塘》寫了五十一天，第五本《小人守護者》則寫了一百三十天！由此可見作者對這本書傾注的心血。
這本書一共有282頁，你一定覺得非常厚吧�？墒悄阋胱x完它，卻不用花很長時間，因為作者寫的故事有趣、生動，非常適合我們閱讀。書里面雖然沒有那么多好詞好句，也比不上“四大名著”那么經(jīng)典，可書中的語言輕快，讀起來沒有任何壓力，我們盡可以在自己的世界里自由自在的翱翔，這是任何一本名著都沒有的，我想，這才是這本書的真正魅力所在吧。
看了關于這本書的這么多介紹，不如你也來讀一讀，體驗一下吧。
《小人守護者》讀后感4
讀完了這本書，我就認為這是本好書，它不光告訴了我人應該有的品質(zhì)，還懂得了哭是沒有用的，要化悲憤為力量。
《小人守護者》寫的是“我”在一天在一個地方等一個朋友一起去上學。因為去的太早，所以就在一片一人高的玫瑰叢里唱起了一首“爸爸”信口胡編的兒歌：小水精乖乖，把門兒開開......沒想到竟打開了一條通向魔法池塘的隧道。以前“爸爸”告訴“我”這一片一人高的野玫瑰叢里頭住著一個千年水精，不過被邪惡女巫施了魔法，變成了一個木頭疙瘩。這只是當?shù)氐拿耖g傳說罷了，我當時也沒當真，沒想到我就瞎貓中碰上死耗子的碰上了。也就是這天下午，因為一張丑化美術老師的畫，我又無意間成了任遠遠的替罪羊。這下美術老師可生氣了，和“我”一起回家準備去告狀。
經(jīng)過了魔法池塘的站臺，我撒謊說要去尿尿，成功地甩掉了她。一個人逃進了魔法隧道，她半天也沒見我出來，就找過來了，正好千年水精沒有關魔法隧道的門，所以“美術老師”爬了進來，就在這時千年水精說可以實現(xiàn)“我”的三個愿望，我想都沒想就說：“把我的老師變成小人吧！”老師變成小人后，經(jīng)歷了平常不可能有的事，最后知道了老師本來是“我的果果我的果”的公主，她回到了她的國家。
《小人守護者》很生動，很真實，可就有那么一點點童話色彩，看著看著，就好像在看日記一樣。
感動我的是美術老師不知道回“我的果果我的果”的小白鷺海灘的路，去十三角楓治療院去找她媽媽問路，她的媽媽是精神病患者，所以沒有回答她�！拔摇甭犆佬g老師說以前她媽媽把它裝在肥皂盒里，于是“我”也把小人老師放在肥皂盒里，讓老奶奶摸，摸到了第五十幾下時，奶奶恢復了記憶。
我懂得了要堅強，要細心。
這真是本好書！
《小人守護者》讀后感5
起初，我對小人并不是很感興趣，自從看了安房直子的《手絹上的花田》，我漸漸的開始閱讀有關于小人的幻想小說。沒想到的是，居然翻譯安房直子的幻想小說的作家——彭懿也寫了5本幻想小說。這5本我都看了，每本都很精彩，但我認為《小人守護者》最有趣，所以在這里推薦給大家。
這本書的系列里有5本。小說里每一個人物的名字都十分怪異，但讀起來卻又十分幽默，使這本書讀起來更加生動。這本書的情節(jié)十分曲折，也很感人。此書講述的是男生夏殼殼和變成老師的虎姑婆發(fā)生的故事。雖然大家都不喜歡美術老師虎姑婆，但男生夏殼殼卻很尊重地對待了虎姑婆，他們之間的經(jīng)歷十分離奇古怪，從開始到結(jié)尾都很驚險，我看了后有些膽戰(zhàn)心驚。面對自己犯下的錯誤，夏殼殼十分坦誠，也決定要去保護老師。在他們的經(jīng)歷里，也讓許多人都改正了自己的缺點，就連女巫也不例外。
這本書里，人物的性格、行為和語言都給我?guī)砹撕芏鄻啡�，也讓我學到了很多為人處事的方法和應該擁有的性格。這本書和我看的其它小說不同之處，就是結(jié)尾后面的`自問自答。從這些細節(jié)來看，我覺得作者彭懿應該是一個十分細心的作家，他的自問自答也使我學到了更多寫文章的技巧和方式。這就是我認為對學習和生活都很有幫助的一本小說，如果你感興趣，也去看看吧！
《小人守護者》讀后感6
我讀了一本名叫《小人守護者》的書，這本書主要講的是一個叫夏殼殼的小學生把自己的美術老師變成了一個小人，后來發(fā)現(xiàn)老師是小人國女王的女兒，老師永遠的離開了，回她自己的國家了。
讀了這本書，我有許多深刻的感受。第一個感受是：我覺得做人不能只看表面，需要多方面的去觀察，深入的去了解，平時看似嚴厲，很兇的老師，其實也很有愛心，很可愛的一面；一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆，其實可以比年輕人的生命力地更加旺盛......第二個感受是：其實世上更本沒有真正的壞人，就像故事里的“沒牙女巫”她之所以做那么多的壞事，是有她不得已的苦衷，而且最后她也改過自新了，重新做人，讓自己變成了一只貓過上了幸福的生活。
仇恨使人痛苦，快樂使人幸福。仇恨蒙蔽人的雙眼，有時不妨退一步，海闊天空，換一種心態(tài)，就可以像“沒牙女巫”一樣獲得幸福。
“天下沒有不散的筵席”，他們終究會分離，與其不斷的傷心，不如回想快樂的時光，因為分離時的不舍和傷心換來的這段可貴的時光也是值得的，因為她們曾經(jīng)快樂過。
世上最真摯的感情是友情，它是最純潔的，沒有年齡界限的。友情可以讓你打開自己的心，去做最真實的自己。我很羨慕殼殼與老師的這段友情，雖然是一個老人與小孩的友情，但他們十分坦誠，都對對方毫無保留，做最真的自己，這樣的友情是最珍貴的。
《小人守護者》讀后感7
《小人守護者》是一本很好看的書。
它講一個叫夏殼殼的男孩把他的老師“虎姑婆”變成了一個小人，又看見一個綠甲蟲女巫，最后把他的小人老師送回了一個叫“我的果果我的果”的國度里，因為她屬于那個國度，是那個國度的小公主。
故事里有一件趣事：“虎姑婆”被媽媽當成老鼠扔進垃圾箱。我覺得這個很搞笑，它太不可思議了。因為他媽媽真是太不可思議了，他媽媽也真是太小心了。別人一進門，就檢查人家的身上、口袋里，生怕帶一點兒蟲子或垃圾，帶一丁點兒就要處理了。這樣的人這么講衛(wèi)生是不太好的，因為這樣你就會干凈得什么都不顧了----生活總該有一點垃圾吧！
還有一件趣事：“虎姑婆”洗澡用的浴缸。她叫夏殼殼去給她拿了一個肥皂盒，夏殼殼幫她在肥皂盒里裝上水，她在肥皂盒里洗澡。小人老師真是太聰明了，連我都敬重她。想到拿肥皂盒當浴缸用，這個辦法妙極了！如果我有一個小人的話，我也這么做。
最后，一只黃昏鳥來接“虎姑婆”了。我也在想：這個小人老師坐的黃昏鳥真的會帶她去小人世界嗎？真的有小人國嗎？如果有，請黃昏鳥也帶我去去吧！
讀這本書時我還有一個問題：為什么夏殼殼突然把他的老師叫做“奶奶”了？還沒有干什么事呢，才剛見面，怎么就親熱起來了？這是我一直想知道的問題，希望有人能回答我。
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