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讀《青銅葵花》有感

時間:2021-01-25 14:50:36 讀后感 我要投稿

讀《青銅葵花》有感集錦10篇

讀《青銅葵花》有感1

  病魔,貧窮,困境……這是那些零星的,瑣碎的卻又是無邊無際,無所不在的心靈痛苦,也是每個一生的寫照。

  《青銅葵花》更是反映了這一特點。他主要講述了城市女孩葵花跟著爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她認識了不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅,爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹。他們一起生活,一起長大。十二歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大笑,從心底高喊出一個名字-“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。

  在整本書中,有一個故事最讓我為之震撼:那天,村里來個馬戲班子,葵花和青銅興致勃勃地去觀看。但沒想到哪里已經(jīng)人山人海了。他們怎么擠也擠不進去,反而被擠出一身汗來,他們只好退到邊上呼哧呼哧喘息著。這時,他們發(fā)現(xiàn)了一個石磙,他們費力地吧石磙推過去,心滿意足地坐在上面看著馬戲。過了一會兒幾個男孩跑過來要占領(lǐng)石磙。面對幾個男孩的蜂擁而至,他毫不懼怕,雖然多次被男孩從石磙拽下來,但他依然不放棄。最后,石磙被搶了,但為了讓妹妹葵花看到馬戲,不惜頂著葵花默默地站了一個晚上。我不禁十分敬佩青銅:他,雖然不會說話,但他勇敢,善良,勤勞,聰明……幾乎屬于孩子的優(yōu)點他都有。在葵花住在他家時,他完全履行了一個哥哥的責(zé)任,無微不至地照顧著葵花,直到葵花被命運召回了她的城市。

  這不禁讓我想到了以前在書上看到的一個故事:在一個偏遠貧窮的山區(qū)里,有一對雙胞胎,她們十分熱愛學(xué)習(xí),但應(yīng)為家境貧窮,家里最多就只能供一個人上學(xué),所以,她們就輪流上學(xué)。當一個人去上學(xué)時,另外一個人就在家里幫著父母做家務(wù),幫著父母去耕種,幫著父母減輕勞累……雖然生活過得十分艱苦,但并沒有影響這兩個女孩。她們積極勤奮,家里的墻上都貼滿了她們的獎狀。父母看見這兩個孩子如此努力。他們剛開始有些內(nèi)疚,但更多的是欣慰,是自豪,是驕傲。欣慰的是有這么兩個女兒,自豪的是有這么兩個女兒,驕傲的也是有這兩個女兒。貧窮的生活使他們獲得了滿滿的幸!

  讀著,讀著,我的心頓時變得不平靜了。我若有所思:我們應(yīng)當敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂固然是好的,但人生并沒有太多歡樂,只有我們積極樂觀,在痛苦中也能綻放美麗的花朵,獲得幸福!

讀《青銅葵花》有感2

  《青銅葵花》是一本很感人的書,它講的是,一個城市里的小姑娘叫葵花,他與父親來到一個叫大麥田的地方,父親死后,是由青銅(一個男孩兒的名字)家養(yǎng)著她,他們家天天寵著她,愛護著她,特別是青銅。

  我最喜歡讀的是那一篇“蘆花鞋”大意是:又一次,劉瘸子(照相館的攝影師)要來葵花的學(xué)校給小學(xué)生們照相,是平常的半價。你們想一想那是在農(nóng)村啊,能照一次相是多不容易啊,有很多同學(xué)都回家要錢去照相了,但惟獨葵花沒有,因為家里面本身就窮,葵花也就不開口了,但她是多么的渴望能照相啊。我真希望那時我能拿著照相機,給她拍上十幾張,讓她開心。后來她的家人知道了照相這事,就想怎么才能讓孩子照上相呢?想來想去,青銅想到了編制蘆花鞋,蘆花鞋厚實還暖和,一定買的很快,于是就,青銅去摘蘆花,奶奶搓繩,爸爸、媽媽負責(zé)編鞋,總共編了一百零一雙最后那一雙是青銅的,青銅去賣鞋了,當時是冬天,青銅一天就差不多賣完了,還剩下幾雙,讓幾個大學(xué)生買走了,他們說這鞋還能當藝術(shù)品,就買走了,正當他高興要收攤兒時,又有一個人來買鞋,但青銅沒貨了,買鞋的人失落的要走時,青銅發(fā)現(xiàn),自己腳上的鞋也是新的呀,他就把自己的買了,在雪地里,他的小腳丫都凍腫了,但他就為了能讓葵花照上相。

  讀完這本書后,我的眼淚不由自主的留了下啦,因為它愛感人了,讀完我才明白,為家人做事,就要用心去做,有時會將生命置之度外。

讀《青銅葵花》有感3

  今天,我看了一本書,這本書叫《青銅葵花》,這本書給我很大的印象。這本書主要寫了,這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和男孩青銅成了兄妹相稱朋友。他們一起生活,一起長大。12歲那年,命令將那女孩找回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。我最喜歡第一章小木船,這一章主要講,雨季已經(jīng)結(jié)束,七歲女孩葵花正在曬著太陽,天空正像清澈見底的小溪,嘩啦啦漫于天空,葵花看見一個在放牛的人,她走到面前一看原來是個啞巴,突然他騎牛背上,瘋狂的奔向田野,草叢。

  突然,走了?ㄗ钕矚g大河邊,葵花正在玩水,突然看見了,上次那個騎牛的小男孩,他想過去打招呼。葵花知道他是一個啞巴,可是這是河邊呀!他總知道用個數(shù)值在你把上寫他的名字吧?ㄗ叩剿媲罢f:“你好,我是葵花,你叫什么名字”,他用手指了指他的嘴巴,我說道。我知你是啞巴,你可以用樹枝在泥巴上寫,男孩點了點頭,他找來一樹枝在泥巴上寫,青銅,她說道,你叫青銅,我們成為好朋友吧,他在你把上說:“好的”。每一個時代的人都有一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時,才可能是一個強者。這本書里面有著豐富的只是,快點還買著看吧!

讀《青銅葵花》有感4

  《青銅葵花》是中國兒童文學(xué)作家曹文軒的傾心之作。我看過很多他寫的書,其中最喜歡《青銅葵花》,因為它讓我懂得了:當生活中出現(xiàn)各種困難時,我們都要勇敢地去面對、去解決。

  這本書主要講述了:一個城市女孩葵花和一個鄉(xiāng)下男孩青銅,在一個特殊的機緣下相遇,并一起度過各種苦難。而這苦難的過程帶給我們很多的啟發(fā),值得我們久久回味……

  故事里的青銅是一位十分疼愛妹妹的好哥哥。因為家里窮,沒辦法供兩個人上學(xué)。為了讓葵花上學(xué),他毅然放棄了自己的上學(xué)夢。夜晚,葵花寫字看不清楚,聰明的青銅就去抓螢火蟲,給葵花做南瓜燈。有一次葵花要去看馬戲團表演,可葵花太矮了,看不見臺上的表演。青銅就去找了一個石磙,可一個人力氣太小,他們就一起很辛苦地把石磙滾到舞臺邊,青銅讓葵花先站上去,看看還能再站一個人,自己才站上去一起看。正當他們看到一半時,突然來了一群小孩,想搶他們的石磙。青銅就讓葵花站著繼續(xù)看,自己跑去跟那群孩子打架,最后輸了——石磙被搶走。青銅就讓葵花坐在自己的肩上看。

  故事里葵花是一位聰明又孝順的.女孩。青銅不能上學(xué),她就教青銅識字、寫字;奶奶生病了,為了給奶奶治病,就一個人去江南撿銀杏賣?煽ɑ貋砹,奶奶卻永遠地走了。

  這本書告訴我這樣的道理:在生活中我們難免會遇到很多困難,一定要記住不要逃避,要勇敢樂觀地去面對。勇氣——生命的意味!

讀《青銅葵花》有感5

  青銅,葵花,兩種迥然不同的物品,但,正是這種不同才使得它們能夠完美結(jié)合——呈現(xiàn)葵花的最好材料就是青銅。它永遠閃耀著清冷而古樸的光澤,給人以無限的深意。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起,氣韻簡直無窮!

  可能,正是因為這座雕塑,上天將青銅和葵花這對異鄉(xiāng)兄妹牢牢地牽在一起,不松開。這一切是那么的撲朔迷離,但又似乎是冥冥之中注定好的。

  淚,在這本書里顯得多么廉價?嗪碗y不斷的襲擊這對瘦小的兄妹:數(shù)米下鍋的貧困、令人毛骨悚然的眼色、前胸貼后背的饑荒、無盡的病痛。但,他們沒有屈服,他們懂得如何去苦中尋樂。他們用自己的體溫為對方取暖,用自己的汗水為對方換來食物,用自己的至愛為對方謀得幸福。他們?yōu)閷Ψ椒瞰I了自己的一切,卻也只會滿足的笑。終于,他們沖破了層層阻礙,在苦難的沼澤中站了起來!而那一刻,勝利的一刻,他們也只是忙著為對方擦去發(fā)髻上的泥垢。

  苦和難,在這個時代的人看來,無疑是一種不可能發(fā)生的事情,但是,當苦難真正來臨的時候,人們有的只是無邊的恐懼和猥瑣。其實,我們要成長,要成功,就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的鉆石必須經(jīng)過熔巖的冶煉和物質(zhì)的爆炸一樣。

  “極度的痛苦才是精神的最后解放者,惟有此種痛苦,才強迫我們大徹大悟。”正如德國著名哲學(xué)家尼采所說的一樣。苦和難,往往就是成功路上的階梯。當你克服登上階梯時的恐懼時,你就會發(fā)現(xiàn)苦難背后的別有洞天。

讀《青銅葵花》有感6

  孟德斯鳩曾說:“喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。” 我有許多喜愛的書。有的像一束郁金香,沁人心鼻;有的像一輪紅日,撥開我心中的云霧;還有的像一支畫筆,為我的生活錦上添花。而我最喜愛的書是曹文軒的一部長篇小說——曾獲《中國報》“20xx年十大好書獎”的《青銅葵花》。 全文講述了這樣一個催人淚下故事: 青銅,一個脾性古怪的鄉(xiāng)村野子。他五歲時,在一場大火后,他因發(fā)燒而成為了大麥地人口中的“啞巴青銅”。 葵花,一個來自城市的女孩。她的媽媽在她五歲時得病死了,她的爸爸媽媽又都是孤兒,她,這個懵懂無知的小女孩只剩下了爸爸。爸爸要去蘆葦蕩勞作,她只能跟著爸爸來到了在大麥地對面的那片一望無際的蘆葦蕩。 葵花爸爸的死,使這個無依無靠的小女孩成為了青銅家的一員。他們以兄妹相稱,一起生活了五年——從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中,兄妹互相幫助,互相愛護,成功地度過了眾多歷經(jīng)坎坷的歲月。也就是在葵花十二歲那年命運將葵花召回了那個開滿青銅葵花的城市。 得知葵花的離去,啞巴青銅沒有哭也沒有鬧,只是坐在河邊的大草垛上眺望,這種毫無結(jié)果的眺望,在青銅吐字不清地大喊“葵花——”時停止,喊聲盤旋在大麥地的上空,最后,變成了難以終了的思念。 全文描寫了眾多“美麗的苦難”,而曹文軒本人也說“每一個時代的人,都有每一個時代的人的苦難?嚯y決不是今天的少年才有的,少年時就有一種對苦難的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者!彼窍敫嬖V我們一個道理:凡能體味苦難和歡樂這兩姐妹的,方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦,方為人上人”這個深刻的道理。 而葵花在文中之所以能屢次得到他惹不得幫助,也和大麥地人的熱心腸和愛心是緊密相連的。這是讓眾多人為之感動的原因。 這本寫苦難——大苦難,見苦難寫到深刻之處;寫美——大美,將美寫到極致;寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機與情誼的作品便是我最喜愛的一本書——《青銅葵花》,它反映了人間珍貴的真情,聽完我對它的介紹,你也一定會喜歡它的。

讀《青銅葵花》有感7

  孟德斯鳩曾說:“喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。”

  一次學(xué)生考試,我閑的無聊,讓學(xué)生推薦一本書看看,有好幾個學(xué)生都向我推薦了一本書——《青銅葵花》,說這是曹文軒寫的,里面的文字實在是太美了。我想:連孩子都感受了書中的美,究竟美到什么程度呢?帶著這樣的疑問,我走進了《青銅葵花》。

  第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品,文字純凈得似一滴露珠,晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心,而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚,讀著這樣的文字,不知不覺中便恍然走進了青銅葵花的世界。

  故事講述了一個偶然的巧合,使農(nóng)村的啞巴男孩青銅與城市女孩葵花成了一對兄妹,在鄉(xiāng)下過著貧苦的生活,一起經(jīng)歷苦難的磨礪。

  這個故事讓我真正感受到了青銅與葵花在苦難中得到的幸福,彼此深深的關(guān)愛,不是親兄妹勝似親兄妹。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈光,青銅捉來螢火蟲做南瓜燈;為了讓葵花看場戲,青銅頂著她站立了一個晚上;為了讓葵花開心,青銅做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……

  不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷地跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂地生活著。

  在生活富足的今天的我們,也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機會,《青銅葵花》無疑是給我們孩子展示了另外一個世界,發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道,生活中處處有苦難,而苦難中也含著更動人的美。其中使我最感動的是第四章“蘆花鞋”講述的內(nèi)容。在大雪紛飛的寒冬,青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋,為了多賣點錢以減輕家庭的負擔(dān),他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了,赤腳踏著積雪走回了家,和我們今天的孩子相比,我不知道該怎樣比,現(xiàn)在每個孩子的棉鞋一年都有好幾雙,厚的、薄的,想穿哪個穿哪個,想想現(xiàn)在的孩子們真是太幸福了。其實,這部小說里還有許多令人心動的“情”,令人嘆息的“愛”,那些精彩的片斷,是這一篇小小的文章所容納不下的。

  命運雖給予他們貧窮,但他們又在貧窮中找到幸福,面對苦難,他們攜手共進,用愛筑起了一座堅固的墻,在這一家中,我看到,他們在逆境中微笑。對于所有人來說,苦難幾乎是不可避免的,真正的快樂是要經(jīng)受過苦難的洗禮,而我相信,青銅一家一直享有這樣的歡樂!

  作者曹文軒說,每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者!肚嚆~葵花》要告訴孩子們的,大概就是這個意思。

讀《青銅葵花》有感8

  人生中有各種各樣的苦難,當你遇到困難時,你是選擇逃避還是堅強面對困難?在我讀《青銅葵花》的主人公時,他是面對那樣艱苦的生活,但他從不抱怨。

  這本書講葵花和爸爸來到干校,葵花的爸爸去葵花園寫生,圖片落到水中,爸爸去撿,不小心掉進水中淹死了?ìF(xiàn)在沒有親人,村長問大家誰愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花?青銅家和嘎魚家愿意,葵花選擇了青銅家。他們歷盡了許多困難,但都堅持下來,最后葵花被帶進了城里。

  我非常喜歡青銅這個人物,因為他對葵花的愛勝似親兄妹。上學(xué)了,青銅非常愿意讓葵花上學(xué),他每天接送葵花?ㄏ胝障,把自己的蘆花鞋賣給了別人。三月蝗過去了,青銅家沒有糧食,他去給葵花找食物,卻不顧自己的饑餓,給葵花找吃的。晚上有文藝表演,青銅為了能讓葵花看上節(jié)目,被別的學(xué)生打了一頓,讓葵花坐在自己的肩膀上看文藝表演。

  讀了《青銅葵花》,我想人生在世誰沒歷經(jīng)酸甜苦辣,人生離別?但我們應(yīng)當正視痛苦,體驗苦難!他們的痛苦又何嘗不值得贊頌?青銅和葵花雖然不是親兄妹,但他們比親兄妹還要親,青銅可以把爸爸媽媽對自己的愛給葵花。自從來到青銅家,他們一家人都默默的承受著痛苦,但他們從不嫌棄葵花,F(xiàn)在不能承受痛苦的人太多了,我唾棄他們。如果我有一個妹妹,我一定會像青銅那樣愛護自己的妹妹,才能體會他們的酸甜苦辣!

  我們不要因為一點困難就放棄了,我們應(yīng)像青銅一家人承受苦難,如果你遇到困難,千萬不要放棄,要勇敢的去面對!

讀《青銅葵花》有感9

  有一個故事非常感人。

  講的是一個城里的女孩來到大麥地,與鄉(xiāng)下的青銅一家的故事。她的爸爸在一次大水中被淹死了,從此,她就跟隨著青銅一家過日子。這個女孩的名字叫葵花。

  而青銅,他只是個啞巴,發(fā)不出一絲聲音。雖然如此,但他并沒有被嘲笑、歧視。青銅和葵花相依為命,他們快樂地生活著,無憂無慮。

  這個故事讓我明白:生活要樂觀,不能被一點小挫折給打敗,要努力活下去,這樣才能找到生命的真諦。正因如此,我們才要堅強活下去,不能因為一些小事就要一蹶不振,甚至跳樓自殺,而要懂得樂觀。

  青銅和葵花的深厚友誼,是我們的好榜樣,雖然葵花最后還是回到了城里,但是,他們兩個的友誼是永遠都不會失去的。

  當我讀這本書時,不禁動容,每一篇故事都讓我落淚,每一篇故事都讓我感動,這些文字散發(fā)著幽幽的墨香。在這個故事中,最讓我感動的是青銅把好的讓給葵花,讓自己吃苦,這是多么的無私!《蘆花鞋》中,青銅把上學(xué)的機會讓給了葵花,可他自己是多么想去上學(xué)呀。他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的傷口,他失去了語言。

  我們的青銅葵花,真是一對好孩子,他們?nèi)烁F志不窮,帶給我們無限歡樂和感動。心善一點,感動多一點。青銅葵花雖窮,但掩蓋不了他們善良的心。只要你有一顆純真善良的心,即使你不怎么聰慧漂亮,但卻能一樣被人敬重。讓我們做個像青銅葵花一樣善良的人,世界如果人人都這樣,世界該多么美好!

  看完了《青銅葵花》,我心中滿滿的是感動,一朵燦爛的葵花在心頭綻放,濃濃的葵花情在心中流淌……

讀《青銅葵花》有感10

  一個貧窮而快樂的青銅一家,和葵花開始幸福生活。這本書讓我感動不已,讓我明白了什么是朋友間的真情。

  這本書主要講了一個鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事。女孩葵花隨爸爸來到大麥地生活,但是一次落水事故使她失去了相依為命的爸爸,但是善良的青銅一家收養(yǎng)了她,葵花與啞巴哥哥青銅成為了朋友,他們一起快樂的生活,可命運又將葵花召回了原來的城市。

  最令我感動的人是青銅。他為了讓妹妹上學(xué)放棄了自己的上學(xué)夢;他為了讓葵花照一張相,把自己穿的鞋也買了;他為里面讓葵花吃頓飽飯,下河去捉野鴨子;他為了讓葵花有一串項鏈,不顧寒冷做了一串冰項鏈;他為了讓葵花看馬戲,忍著被人打……

  葵花最終還是回到了原來的的城市,那一天,青銅望著對岸,用出了最大的力量,喊出了兩個字“葵——花——”這聲音雖然沙啞,卻飽含著青銅對葵花的思念。

  這個故事讓我有些遺憾,因為葵花最后還是離開了青銅。相信青銅一定非常思念葵花,葵花也一定非常思念青銅,一定會有一天他們將再次見面。

  這本書讓我明白什么叫親情,什么叫勇氣,什么叫痛苦!

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