讀《孔融讓梨》有感(精選17篇)
當細細品完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀《孔融讓梨》有感(精選17篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《孔融讓梨》有感 篇1
作為一個中華人,應(yīng)該時刻牢記我們的傳統(tǒng)美德。如尊老愛幼,謙虛禮讓等。
《孔融讓梨》的故事大家耳熟能詳,講得就是尊老愛幼的行為,他把大的給大人和兄弟,自己只留了一個最小的梨子?删褪悄敲春唵蔚乃膫字也沒有多少人能做到。當我看到這個故事后,我就下決心要像孔融一樣,弘揚尊老愛幼的品質(zhì)。有一回,我坐公交車去補習(xí)的時候,剛過了兩站路,車上就擠滿了人,一個老奶奶上來了,她頭發(fā)花白,背也很駝,顫抖著手去付錢。司機似乎已經(jīng)等不及了,車子又啟動了,老奶奶差點摔跤,只見她走了進去,又不時被人給推一把,她在車廂中艱難地走著。
我看見那三個給老、弱、病、殘、孕的座位上坐著的都是年輕人。我看不過眼了,便站了起來,把座位讓給了老奶奶,她用感激的目光看了我一眼,說了聲謝謝。我站了一站后,就下車了。一路上,我都在想,為什么有些中國人的品行這么差既然我們不能做到很偉大的,驚天動地太感動的大事,但身邊的小事情是可以做到的吧!如果我們連身邊一些力所能及的小事情也做不好,就談不上做人了。我們中國人的品質(zhì)如果按百分制來算的話,大概也就是一半的分數(shù)。像我們小學(xué)生常說的:不扔不掉隨手撿,不涂不畫習(xí)慣好一樣。不制造垃圾而要減少垃圾。雪白干凈的墻面上,一個個黑腳印,一塊塊涂鴉總之,總之,它被污染得一塌糊涂。
小孔融四歲時就學(xué)會了尊老愛幼,而有些人不僅學(xué)不會尊老愛幼,還去傷害他們,和老人頂嘴,欺負小孩子的場景,像放電影一樣,一個接一個發(fā)生,我一定要像小孔融一樣,不僅要學(xué)習(xí)他的尊老愛幼的美德,還要學(xué)習(xí)其他中華人身上的傳統(tǒng)美德。
讀《孔融讓梨》有感 篇2
很小的時候,我就聽媽媽給我講過很多傳統(tǒng)美德故事,尤其是孔融讓梨的故事讓我很受啟發(fā)。
孔融是家里最小的孩子,在他四歲的時候,一次分梨子的時候,他把大的都給了哥哥們,把最小的留給自己。并說自己 是弟弟就應(yīng)該吃最小的,正是因為他從小就有這種謙虛禮讓的精神,使他以后在工作的時候時刻保持這樣的精神,才能深得百姓喜愛。
我們每一個人也要學(xué)習(xí)他這種謙讓的精神,無論是和家人還是朋友,或是同學(xué),都應(yīng)該學(xué)會寬容待人,有矛盾的時候要以一顆仁愛之心去面對,站在對方角度去思考,這樣才能保持一顆愉快的心情去學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們,中華民族五千年的傳統(tǒng)文化教給我們很多 做人的道理,有心的同學(xué)們不妨去讀讀這些傳統(tǒng)美德故事,相信你會比我收獲更多!
讀《孔融讓梨》有感 篇3
我的小姨在虎年生了個小寶寶,是個女生。兩年過去,已經(jīng)長成一個可愛的小孩了,叫涵涵。今年,她在南京上小小班。十一長假,她和小姨回到了揚中。今天有些事,于是就去了她家。 剛進涵涵家門口,涵涵就從房間里跑出來,一邊嘴里還喊著“露露姐姐”,一邊一路小跑到我跟前。她的手上拿著一本小人書,是《孔融讓梨》。她含糊不清地說:“姐姐…講、講給涵、涵涵聽…”媽媽和小姨笑著讓到房間里,我拉著她肉嘟嘟的小手,坐在沙發(fā)上一個字、一個字地讀了起來:“孔、融、四、歲、時,鄰、居、送、來、一、筐、梨……” 故事講了一半,涵涵就喊“媽媽”,小步跑進臥室,只聽見房間一陣笑聲。
我窩在沙發(fā)上,繼續(xù)輕聲讀者這個還未講完的故事。 孔融四歲時就懂得尊重兄長,知道一筐梨,大的梨留給兄長,小的梨留給自己。在我剛開始的初中生活中,學(xué)校中午就餐,飯盒、湯、湯碗這些在家里哼著小曲走個十分鐘都可以輕易得到的東西,在學(xué)校餐廳卻都要擠來擠去,像強盜一樣搶,有什么謙讓可言?不能就因為我們只是同在一個學(xué)校,不是家人朋友就不互相謙讓! 這時,小姨蒸了一碗蛋,讓涵涵吃。
涵涵小手拿著把大勺子,一大口一大口地磨著。我看著她因為蛋太燙而面部“猙獰”的表情,覺得好笑,就坐在她旁邊,看著她吃剩下小小的一塊!昂,給姐姐吃一口,好不好?”小姨笑著對她說。涵涵猶豫了好久,然后竟開口就說:“不行,我也、也要吃! 我嘆息了。雖然涵涵才三歲,但也不可以這樣只顧自己啊。古代的孩子都知道謙讓,現(xiàn)代的孩子呢?因為被慣壞了,而經(jīng)常以自我為中心,不懂得謙讓、禮讓。 唉,我說,這簡簡單單的“讓”,去哪了呢?
讀《孔融讓梨》有感 篇4
美德在生活中可以說是枚不勝舉。但在《孔融讓梨》這篇短小精煉的歷史故事中,僅有5歲的小孔融竟知道要尊老愛幼,小小年紀的孔融讓梨這件事,讓我深有感觸。
在古代的一天,孔融的父親從集市上買回三個梨子,分發(fā)給孔融、妹妹還有哥哥?兹诜值搅艘粋最大的梨子,一看就知道味道很甜。但他讓給了哥哥,父親問他為什么這樣做,孔融回答道:“大的就應(yīng)該給大的人吃!钡诙,孔融分到了一個比較大的梨子,但又讓給了妹妹。爸爸又問他了,他回答:“妹妹比我小,應(yīng)該吃一個大一點的!弊詈,孔融拿了一個最小的梨子,但爸爸夸獎了他。
故事中的孔融尊老愛幼,繼承了我們中華民族美德中最重要的一點。但想想我,平日里調(diào)皮搗蛋,沒少給媽媽添麻煩,害的媽媽不但沒有省心,還倒多添了幾根白頭發(fā)。有一次,媽媽做了五個獅子頭放在青菜里煮,自己沒舍得吃一個,我不但沒有謝謝媽媽,還抱怨她沒有多做幾個。還有那次在小姨家,我和表弟爭著玩電腦游戲,我竟生生地把表弟推倒在地板上,害得他哭了好一會兒。想想,平日生活里的我竟然連一個五歲的兒童都不如?兹谧尩碾m只是一個梨子,但在美德道路上,他卻跨越了一大步。所以《孔融讓梨》這個故事才會家喻戶曉,一直流傳至今。以后,我也要學(xué)會謙讓,孝敬自己的長輩們,愛護比我小的孩子們。
正如我們學(xué)過的一篇課文:《高爾基和他的兒子》,里面高爾基寫給他兒子的信,信中所講的:“給”,永遠比“拿”愉快。我現(xiàn)在終于明白美德的含義了,為社會,為人們,多奉獻一點點,自己就會擁有無數(shù)的精神財產(chǎn)。這樣,一個人終日都會開開心心。
讀《孔融讓梨》有感 篇5
我今天看了《孔融讓梨》這篇文章,是這樣寫的:孔融四歲時,家人買了一籃子梨,梨有大有小。開始分給大家吃梨了,家人讓四歲的孔融分,孔融毫不猶豫的把大的梨給了哥哥和弟弟,把較小的梨留給了自己。四歲的孔融知道了謙讓,而我們十多歲的孩子卻不會謙讓。
我還看過這樣一則短文:一個十六歲的少年和一個六歲的小孩子在一起玩,為了一塊雪糕,那個少年把那個小孩子騙到河邊推到了河里,還好有個好心人相救,那個小孩子才逃過此劫。就為了一塊雪糕,那個少年竟干下這樣慘絕人寰的事情,這實在是不應(yīng)該的。我想:我們青少年要學(xué)會謙讓,要學(xué)會有愛心。
我曾經(jīng)讀過這樣的一段話:愛心是飄灑在春天的小雨,是落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一泓流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恰靜;愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋,使高熱發(fā)昏的人得到冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,是迷途航船找到港灣;愛心是一柄撐起在雨夜的大傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇,愛心是一道飛架在天邊的彩虹,是滿目陰霾的人見到世界的美麗。
讓我們學(xué)會謙讓,人人學(xué)會有愛心吧!因為只有這樣世界才會更和諧,更加美好!
讀《孔融讓梨》有感 篇6
我讀了《孔融讓梨》以后,我覺得孔融是一個聽話、懂事和好學(xué)的孩子。
小小的孔融知道在一筐大梨中選擇一個最小的,而把其它的“大個子”全部讓給別人,從中使我學(xué)到了孔融的優(yōu)良的品質(zhì)和心胸,平時在日常生活中要懂得有與別人共同分享的意識,與別人共同分享快樂,不能以自我為中心,任何事都不能只先想到自己,要先想到別人,要主動去理會他人的感受,我會像孔融一樣在選擇東西的時候把最好的東西留給別人,自己選擇他人最不愿選擇的東西。
孔融小時候聰明好學(xué),4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮貌禮節(jié)。我要向孔融學(xué)習(xí),從小多背一些詩賦,多看一些書,多學(xué)一些知識,多懂一些道理,長大為社會做一個有用的人。我還學(xué)到從小就要學(xué)會待人禮節(jié),做一個有禮貌的孩子。平時大人或別人在與我說話的時候要虛心傾聽,不卑不亢,要懂得尊重別人。家有客人到來時,要主動招呼客人,為客人倒茶、洗水果。在坐公交車時要主動給老人讓座。遇到熟悉的人要主動打招呼,表示問候……
總而言之,今后我要永遠牢記《孔融讓梨》的精神,我一定要做一個聽話、懂事和好學(xué)的好孩子。
讀《孔融讓梨》有感 篇7
我今天讀了《孔融讓梨》這個小故事,它主要講的是孔融在祖父過大壽那天,有人端上了一盤黃澄澄的梨,祖父讓孔融分梨,孔融把大梨都分給大人和哥哥們了,自己卻留下一個最小的,祖父很驚訝問:“孔融,為什么你把最大的留給哥哥們,卻留給自己最小的呢?”孔融說:“我的年紀小,應(yīng)該吃小的,哥哥們比我大,應(yīng)該吃大的。”在場的人連連稱贊道:“小小年紀就深明長幼之禮,古代圣賢也不過如此啊!”
讀了這個故事,我想起我自己平時吃飯時見到長輩不招呼,而且還把自己喜歡吃的菜都放到自己的面前,覺得太不應(yīng)該了,我以后一定要改正這種自私行為了。并且在學(xué)校也要做到尊敬老師,謙讓同學(xué),向孔融學(xué)習(xí)。
讀《孔融讓梨》有感 篇8
一天,我在弟弟的書柜中看到了《孔融讓梨》這本書,便很感興趣的看了起來。文中寫道:在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事聰明。一次母親端上一盆梨子,叫孔融先拿,而孔融卻拿了個最小的,父親問他為什么這要做,,孔融說:“哥哥比我大,大梨當然應(yīng)該讓給他吃,弟弟又比我小,我做哥哥也應(yīng)該給他吃大梨,父親和母親又是長輩,也應(yīng)該吃大梨,我理所應(yīng)當吃小梨。”父母聽了向他投去了贊許的目光。
讀完之后,一種欽佩之感涌了上了,在我心中油然而起。我想:一個僅有四歲的小孩竟這么懂事,他的一舉一動,機靈巧妙的回答深深打動了我,實在令我印象深刻,過目難忘。這種簡單的話語,卻蘊含了尊老愛幼的精神。我不禁想起了孟子的名句:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孔融是我們所模范的對象,他的故事家喻戶曉。比起孔融,想想自己四歲的時候,和孔融比,簡直是天壤之別,一個天,一個地啊?兹谒臍q時已經(jīng)這么懂事了,而我才剛開始懂事。一件事在我腦海中飄蕩著。
我那時也是四歲,媽媽正在看電視劇,我一把就把遙控器搶過來了,換成了動畫片。媽媽有點想把遙控器搶回去,但又不敢似的。那時還沒有電腦,電視里動畫片天天都可以放,而電視劇卻一集一集的放著,也不會重播。媽媽一直都在追這部劇,從第一集一直追到現(xiàn)在,由于對我的寵愛,媽媽便默默地走開了。如果讓我回到當初,我一定會把電視讓給媽媽的。因為我現(xiàn)在明白了尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)文化美德,有促進家庭和睦,社會和諧,也是每個人應(yīng)具備的基本修養(yǎng)。尊老愛幼的事情在我們身邊也有發(fā)生,比如:公交車上要讓年邁體弱的爺爺奶奶們和瘦弱幼小的小朋友們座位……
讓我們嚴于律己,寬以待人,形成團結(jié)互助,尊老愛幼的社會風(fēng)氣吧!讓社會充滿溫馨與和諧,給我們帶來希望和力量!
讀《孔融讓梨》有感 篇9
今天我讀了《孔融讓梨》一文,很受感動。
東漢的孔融四歲時就知道把大的梨讓給兄長,把小的留給自己,有一種謙讓的品德,很受人的愛戴。
讀了這篇經(jīng)典,使我懂得無論在家還是在學(xué)校,首先要學(xué)會孝順長輩,尊敬師長,敬愛兄長,團結(jié)他人,其次才是學(xué)習(xí)知識。我要學(xué)習(xí)孔融讓梨的精神,從小做起,從小事做起,學(xué)會尊老愛幼,學(xué)會寬容禮讓,做一個品學(xué)兼顧,對社會有用的人。
讀《孔融讓梨》有感 篇10
中國曾有“君子不失色與人,不失口于人“的古訓(xùn),意思是說,有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,使用禮貌語言,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
《孔融讓梨》講了,一天孔融的爸爸買來了一些梨子,孔融的媽媽就把梨子拿去洗了洗,然后放到籃子里端出來放在桌子上,孔融的哥哥姐姐們一擁而上,紛紛都搶大的梨子,而孔融卻先讓哥哥姐姐拿,然后才到籃子里面跳了一個最小的,父親見了就問:“你不拿大的,偏偏拿了一個又小又廋的梨子呢?”孔融說:“我最小,所以應(yīng)該拿小的,哥哥姐姐們比我大,理所應(yīng)當拿大的了。而且他們是我的長輩,我應(yīng)該要讓著他們才是呀。”孔融的哥哥姐姐們聽了孔融的回答,都羞愧地低下了頭。
在生活中,我也曾經(jīng)像孔融的哥哥姐姐一樣。就拿上個星期三來說吧,我的大伯來我家,他買了好多的橙子,叫我們吃,我就先拿了一個大大的,再拿了一個小的,大的我自己先拿著,小的給了妹妹,我說:“我比你大應(yīng)該拿大的,你比我小應(yīng)該拿小的。然后我就拿著橙子喜滋滋的走進廚房切橙子了。
讀完《孔融讓梨》的故事,我才羞愧地低下了頭,我一定要向孔融學(xué)習(xí),把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
讀《孔融讓梨》有感 篇11
今天,我讀了《孔融讓梨》這篇故事,是我深有感觸。
很久很久以前,有個小孩叫孔融。一天孔融的媽媽買了一些梨,當梨端上桌的時候她給小孔融一個最大的梨,孔融卻把梨給了哥哥們,自己卻挑了一個最小的梨津津有味的吃了起來。 孔融當時才四歲,就懂得了應(yīng)該把最好的東西留給別人,而我們現(xiàn)在還有很多人不尊老愛幼。比如在汽車上,有一個小孩和一位老人站在我面前。那個小孩有可憐巴巴的眼神看著我,希望我給他們讓個座,但是我為了自己的利益,一直坐在哪里無動于衷。
現(xiàn)在回憶起來我太自私了,我應(yīng)該在他們上車的一剎那就站起來給他們讓座,我后悔莫及。 不但公車上的人很自私,就連食堂里的人也這樣。下課鈴一打,同學(xué)么就爭先恐后的來到食堂。剛來到食堂同學(xué)們就蜂擁而上,擠得擠,推的推,大家都想第一個吃上飯,食堂立刻變成了一個鬧市。其實只要我們互相謙讓,也不會有人受傷。 我一定要發(fā)揚孔融的精神,做一個尊老愛幼,懂得謙讓的人。
讀《孔融讓梨》有感 篇12
大家一定都讀過孔融讓梨這篇文章吧,下面我來說說我的讀后感吧。
這篇文章寫了一個四歲的孩子在和哥哥們分梨時,哥哥們都搶大梨吃,只有孔融他拿了一個最小的梨,說大梨應(yīng)給比我大的哥哥吃,小孩應(yīng)該吃小梨。當時他父親就表揚了他,說他哥哥還沒他懂事呢,他哥哥們愧疚的低下了頭,那個小孩就是孔融,是東漢末文學(xué)家,建安七子之首。
這個故事告訴我要尊老敬長要懂得謙讓,樹有高低,人有老幼,尊老愛幼,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德呀!
讀《孔融讓梨》有感 篇13
我總覺得弟子規(guī)這本書非常好,但沒想到的是里面的故事更好。尤其是《孔融讓梨》這篇文章。
孔融,東漢時人,是歷史上最著名的文學(xué)家?兹谛r候很聰明,很懂事。有一次,孔融的父親買了許多梨,特意挑了一個大的給孔融吃,孔融搖搖頭,卻挑了一個最小說:“我年紀最小,應(yīng)該吃小的,那個大的就給哥哥吃吧!”父親連連點頭稱贊孔融,這讓我們也贊嘆不已。就因為這點,我才喜歡《孔融讓梨》的,孔融的優(yōu)良品德,值得我們學(xué)習(xí)。
我讀完這篇文章后,最大的有感就是向孔融學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那懂事、讓梨、好學(xué)習(xí)的精神。
讀《孔融讓梨》有感 篇14
今年五一假期,我讀了《孔融讓梨》這個故事,它給我留下了很深刻的印象。
《孔融讓梨》主要講了童年時的孔融很聰明、懂謙讓。有人送了一筐梨給他家,哥哥弟弟紛紛挑大的吃,可孔融只撿了個最小的。爸爸很納悶,便問他:“融兒,為什么不拿大的吃?”孔融說:“哥哥們比我大,自然取大的吃;弟弟們要長身體,所以也拿大的吃!
讀完故事,我不禁想起自己平時的一些行為。記的.有一次吃晚飯的時候,我看見飯桌上那香噴噴的雞翅,我的口水猶如廬山瀑布“飛流直下三千尺”我馬上伸手抓起雞翅狼吞虎咽地吃起來,還把它拖到我前面。并向大家宣布:“這道菜只許我一人享受!”
讀了《孔融讓梨》這個故事,我感到十分慚愧,那時孔融才四歲,就懂得謙遜禮讓,現(xiàn)在我終于明白:我應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),不自私,懂的謙讓,還要常常替別人著想,我喜歡的,爸爸媽媽應(yīng)該也喜歡。我以后應(yīng)該先把好吃的給長輩們嘗嘗,然后才自己享用。我決心做個小孔融。
讀《孔融讓梨》有感 篇15
今天,媽媽給我買了一本《中華上下五千年》,我興致勃勃地看了起來,從中知道了我們中國許多具有優(yōu)秀美德的故事。
其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個故事,這個故事主要講的是孔融在六歲那年,他媽媽買回來一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨,洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們,而孔融卻留下一個最小的梨給自己,媽媽十分不明,“孔融,你為什么留下一個最小的梨給自己呢?”孔融笑了笑說:“夫子說過,不管做什么事情,首先應(yīng)該想到的是別人,而不是自己,所以大的就留給他們吃吧!”媽媽聽了之后,連忙點了點頭,說:“你真是一個懂事的好孩子,媽媽真為你感到驕傲!
孔融小小年紀就知道關(guān)心別人,令我萬分敬佩。現(xiàn)在有不少孩子被父母當做心肝寶貝,十分的寵愛,所以孩子根本不知道關(guān)心父母,關(guān)心他人,什么只想到自己,以自己為中心。其實我也犯過這樣的錯。
有一次,我放學(xué)回家,看見冰箱里有一大瓶果汁,我一打開,“咕嚕,咕!钡匕压韧炅。爸爸媽媽下班回來,打開冰箱看見果汁沒有了就問我,我說:“全喝完了!”爸爸媽媽沒說什么,但是我感到十分愧疚!
我從孔融身上學(xué)到了關(guān)心別人的優(yōu)秀品質(zhì),我也認識到自己以前犯了好多的錯誤,我一定要改正這些錯誤,我真的很希望所用像我一樣犯過這種錯誤的同學(xué),都能像我一樣,知錯就改,做一個懂事的好孩子。
讀《孔融讓梨》有感 篇16
大家應(yīng)該都聽過孔融讓梨這個故事吧?我覺的就個故事很有趣,想和大家一起分享!
這個故事講了:從前有一個小孩叫孔融,他是家里最小的孩子。有一天他爸爸拿回來了一籃梨子。孔融的爸爸讓他先挑,孔融拿了一個最小的,而他的哥哥們 搶著拿最大的?兹诘陌职置曰蟛唤,便問孔融:“你為什么不拿最大的呢?”孔融回答:“我是家里最小的,自然吃最小的梨子了!”“可是你哥哥們?yōu)槭裁炊寄?大的呀?”他爸爸又問?兹谡f:“他們都比我大,吃的梨子也就要比我大了。”孔融的爸爸聽了這話覺得孔融長大了,學(xué)會禮讓了!
我們小朋友在家里一定是爸爸、媽媽,爺爺、奶奶心中的小寶貝吧,當然我也是。有一次我和爺爺、奶奶三個人一起在家里吃午飯。奶奶買了烤雞,在吃飯的時,他們把雞大一腿都給我了,而我卻理所當然的接受了,并且全部吃掉了。雖然他們沒有吃到,但是他們看上去還是很開心。
這種情況在許多小朋友的家里會經(jīng)常出現(xiàn)。但是我們卻覺得這是應(yīng)該的。其實不只是爺爺、奶奶這樣,許多爸爸媽媽也是這樣的,他們總把好吃的好玩的東西 給我們。自己連嘗都沒嘗到一口。所以在以后的生活中我們應(yīng)該學(xué)會禮讓,不要認為爸爸媽媽給我們的好東西是應(yīng)該的,也要留一些給爸爸媽媽。
來吧,讓我們一起學(xué)習(xí)禮讓,與爸爸媽媽們相處好,創(chuàng)造合諧家園。
讀《孔融讓梨》有感 篇17
中國是禮誼之邦。有很多的文化傳承千年萬年。都傳承到現(xiàn)在我們也在傳承這種精神。中華的文化博大精深讓人敬佩不已。中華文字千變?nèi)f化。聽過一個故事嗎?《孔融讓梨》孔融三歲把梨讓給他的長輩。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)那種為別人著想的精神和。百善孝為先。我們應(yīng)該孝順父母。不該讓父母傷心難過,考一個好成績才對起父母的恩情。誠實是一個人做人的基本守則。
做人真的要誠實守信,這樣才有人和你玩,才會有人和你成為好朋友。守信是和好朋友建立友情的上一層。如果我們和別人約好了干什么就不能反悔。這是對別人的尊重和尊敬。守時也很重要工作的時候很重要,約好了開會,遲到了會留下不好的印象會很不好。節(jié)約用水人人有則。節(jié)約是我們提出的現(xiàn)主意,F(xiàn)在有很多地方都在干旱,還很嚴重,所以我們應(yīng)該節(jié)約,淘米的水可以洗碗,澆樹。面膜用完以后可以增加木器的光滑有光澤。這樣可以節(jié)約很多東西。俗話說的好“勤勞的人是最美麗的”。
像我們學(xué)生早上不要睡懶覺,早早起來晨練,不僅可以鍛煉身體還有助于身體發(fā)育,早上和晚上的記憶力都很好。我們可早點起來背書會背得更快,更熟練。周未不要天天不是睡覺就是看電視,看完就玩電腦,應(yīng)該多幫父母干家務(wù),這才是一個好孩子。
我們在學(xué)校是好學(xué)生在家里是好孩子。這樣才是全優(yōu)的好孩子。我們應(yīng)該學(xué)會守信、守時、節(jié)約、和勤勞,這才是一個好孩子。中國文化博大精深,你說對嗎?
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