- 讀紅巖有感 推薦度:
- 讀童年有感 推薦度:
- 讀《正面管教》有感 推薦度:
- 讀《簡愛》有感 推薦度:
- 讀路遙《人生》有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀《細米》有感15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的讀《細米》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《細米》有感1
《細米》一書,又是曹文軒鼎力的一作。這本書使我念念不忘。
細米是一個愛臉紅的孩子,也是一個桀驁不訓(xùn)的鄉(xiāng)野之子。在稻香渡的日子如清水一般自然流淌,可當(dāng)一葉巨大的白帆下,來了一群似天國仙女般的女知青后,一個叫梅紋的女知青使他步入新的成長過程。
他變得勇敢,不再臉紅;他變得自信,不再害羞;他變得待人有禮,見到人主動問好。這本書證實了一個小男孩兒長成男子漢的經(jīng)歷。正是因為有了梅紋的幫助,細米才漸漸的變得勇敢,才使我深深的感到震撼。
正當(dāng)我在書中遨游,在為細米點贊的同時,體育課的鈴聲響了,這節(jié)課我們練的是跳木馬,看到一位同學(xué)蹲下身子,輕松一躍而過時,我的心跳大的如同敲鼓般,“咚咚”的,就連我自己也覺得震耳欲聾,看著同學(xué)們一個接一個的跳過去了,原本膽小如鼠的我便一下子慌了神,怎么辦?怎么辦?我四下張望,希望可以找到一個“藏身之地”,能躲過老師的視線,不跳木馬。正當(dāng)自己為這個想法沾沾自喜時,那腦海中竟浮現(xiàn)出細米的形象,一個鮮活,勇敢,富有生命力的男孩兒。隨著年齡的增長,他勇敢,他自信,他堅強,他成熟。他不會為一丁點兒小事去逃避,抹眼淚,而是勇敢的面對。瞬間,我為自己感到好慚愧,連這么一點困難都要選擇逃避,以后怎能成大器?
想到這里,我握緊了拳頭,無論如何,在困難面前都不能放棄和退縮。
風(fēng)吹開了云,露出了金燦燦的太陽;光透過了枝丫,星星點點,似萬花筒。
勇敢的力量鑄就一切!
讀《細米》有感2
每個人心中都曾擁有一片寧靜的世界。——題記
少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕兩小無猜,一同長大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,自帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。
安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,豐富了細米歡樂的童年生活。他大膽而又靦腆,瘦小而又勇敢,調(diào)皮而又機靈,鄉(xiāng)村生活的一切,賦予了他對生活的無限活力。他和紅藕幫助梅紋干農(nóng)活,為梅紋姐姐捕鯉魚,與小七子打架,為證實自己而騎在牛背上,為梅老師班級片考取得好成績而去盜卷,他是多么的善良、真誠與單純!
不僅僅是細米的成長故事感動了我,就連翹翹這條小狗也讓我感動莫名。它似乎是個有思想的人,牢牢銘記那個暴風(fēng)雨的天氣,是細米將它抱回了家。從此,它對主人忠心耿耿,在危機關(guān)頭總用行動暗示著細米,幫助細米在困難之際脫離險境。它對主人的感激之情著實讓我深深觸動。
我常想著:若世界上的每個孩子都像細米那樣那該多好。細米表面上從不表現(xiàn)什么,但心里卻藏著一個如太空一般神秘深邃的世界。他看似擁有男孩子的野性,可內(nèi)心卻是比女孩兒還要柔弱的細膩感情。而同樣作為一個孩子,我深深體會到了細米內(nèi)心世界的遼闊豁達,細密柔和,清靜純美。我要像他一樣自尊自愛、善良友愛、樂于助人、矢志不渝。細米的心靈是那樣的潔白無瑕,我也要學(xué)會施舍我的愛心,做個善良、討人喜歡的好孩子。同時,我也要學(xué)習(xí)他勇敢、自信、樂觀的生活態(tài)度,大膽地面對生活,永不退縮。
一陣風(fēng)吹過田野,吹過蘆葦,吹過村莊,你還可曾記得,那個善良的孩子正坐在岸邊,好像在等待著什么……
讀《細米》有感3
每個人在少年時期,都會有叛逆的性格。而《細米》這本書的主人公就是一個桀驁不馴的鄉(xiāng)野男孩。
故事從一葉白帆船開始。那船上有許多女知青,其中梅紋被分到了細米家。從此,細密的生活發(fā)生了改變。細米喜歡雕刻,梅紋就給他雕刻刀和上好的木頭去雕刻;學(xué)校里需要老師,梅紋就去當(dāng)老師;細米家缺錢,梅紋就把細米的雕刻作品送到展覽館;細米受委屈時,她就來伸張正義。
而細米則帶領(lǐng)梅紋欣賞鄉(xiāng)村美景,領(lǐng)略自然風(fēng)光。他們倆不知不覺成了難分難舍的好朋友。當(dāng)梅紋要回蘇州時,她和細米都很舍不得彼此,但最后不得不含淚而別。
讀完這本書,我對善良的梅紋和細米產(chǎn)生了一種好感。因為她們從來沒有因人而異,從來沒有不守信用。而文化館的人,明明答應(yīng)好要將細米的畫展出,但就因為人多,作品多,就將這個沒有名氣的小孩的作品拿走了。這樣對嗎?當(dāng)然不對。
我們每一個人都應(yīng)該誠實守信,不能言而無信,這樣大家就能友好相處了!
《細米》,一本有趣而感人的書,一本發(fā)人深省的書。這就是我喜歡它的原因!
讀《細米》有感4
在老師的推薦下我買了一本好書——曹文軒教授寫的《細米》。講的是一個叫細米的鄉(xiāng)村孩子和他的表妹,以及來自蘇州城的女知青梅紋之間的成長歷程。
生來就是個愛臉紅的男孩,他與表妹兩小無猜,一同長大,日子像清水一般自然地流淌。然而,有那么一天,大河上漂來一葉巨大的白帆,白帆下來了一群仿佛來自天國的女知青。這些女知青給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股別樣的氣息。其中最讓我感動的一段是書本第六章第三節(jié):細米為了給因失去父母而傷心過度的梅紋補補身體,去被冰封的湖中撈“金鯉魚”。細米帶著梅紋觀賞了自己的“秘密基地”和湖中的“熒光蝦”,梅紋還當(dāng)上了細米爸爸中學(xué)的教師。
細米的性格與我有點相似,都很靦腆很善良。不過我生活的地方卻與他截然不同。他生活在空氣清新的田園鄉(xiāng)村,我生活在空氣受到污染的現(xiàn)代城市。有時我還真想帶細米生活的地方。別人都是出鄉(xiāng)入城,而我卻想出城入鄉(xiāng)。
細米的勇氣與我的勇氣相比較那真是天壤之別呀!他敢冒著被父親打死的風(fēng)險去偷期末考試的答案,讓梅紋管理的班級能考到高分。如果是我遇到這種事情我只會坐在椅子上發(fā)呆。
以后我要學(xué)習(xí)細米,讓我也能當(dāng)上想他一樣的男孩!
讀《細米》有感5
曹文軒的小說深受廣大人民的喜愛。我也特別喜歡曹文軒寫的小說。因為,他把各種人物形象與外貌描寫得淋漓盡致。也給我們的寫作水平有了很大的提升空間。選材也有了更多的素材。這次,我就看了曹文軒寫的《細米》。
這本書講了:有一位少年名叫細米,他生來臉蛋就紅紅的小男孩兒,他與表妹紅藕青梅竹馬兩小無猜,令人很是羨慕。他們一同長大互幫互助,日子太平寧靜。
然而,有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒,衣著干凈整潔。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。他們初次相見時,彼此就有了一種奇異的感覺。在后來苦難而溫馨的歲月中,細米一邊在梅紋的引領(lǐng)下走向前方,一邊開始暗戀著她的聲音、她的舉止以及她身上所有的一切,而她在那段孤獨無助的時光里,似乎更深刻地陷入了一種對于細米的不可名狀的眷戀。一種非戀情的戀情,在一個到處是河流與蘆葦?shù)乃l(xiāng)世界中令人感動地展開著,處處風(fēng)采飄逸,處處詩意流動。后來,故事又用一段感人肺腑的故事結(jié)束。
這個故事雖然陰沉沉的,但整個故事的情節(jié)又令人驚嘆與感動震驚。再加上曹文軒筆下的生動描寫,簡直獨一無二。
讀《細米》有感6
《細米》這本書是曹文軒純美小說系列之一,描寫了稻香渡里的鄉(xiāng)村男孩細米的成長。整冊書文筆優(yōu)美,鄉(xiāng)村氣息撲鼻而來,讓人感覺一個純樸的鄉(xiāng)村男孩躍然紙上。
細米生在大麥地,父親是小學(xué)校長,日子風(fēng)平浪靜的過著。有一天,蘇州來了許多女知青,這些女知青是來大麥地干活的,這些人中有:草凝,梅紋等,她們都生長在城市里,很嬌氣,干不了很多活,剛下地時,大家還能適應(yīng),但是時間一長,那個叫梅紋的女知青就累地散架了,大胡子隊長將梅紋安排在細米父親的學(xué)校,就在細米家住。
少年細米本來就是愛臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕一同長大,日子如同清水般流淌。然而一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來插隊的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純凈而柔和的力量,使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。
暢游在這本書里,我仿佛是在和一群活靈活現(xiàn)的人物玩耍:有主人公細米,溫柔的梅紋,可愛的紅藕,活潑的“三鼻涕”朱金根……這些鄉(xiāng)村的少男少女,雖然沒有城市里的人富裕,但是充滿著健康,活力。
看了這部小說,我還了解了五六十年代的鄉(xiāng)村生活,也知道了當(dāng)時下鄉(xiāng)的知青很多很多,但他們的生活是美好的,鄉(xiāng)親們的生活也是美好的。一碗小米粥,一盤咸菜,一盤玉米團子,是當(dāng)時最美的享受了!細讀《細米》這本書你會發(fā)現(xiàn),細米這個人集合了所有情感雜念,也讓我覺得一個人可能有時候不會怎么樣,但是只要自己勤奮努力,就一定能追上來。
最后這本是使我感悟到了什么是真,善,美。它讓我看到了世界最真的感情,最善良的人,最美麗的心靈。而且從梅紋身上,我學(xué)到了如何善待我們身邊的每一個人,也使我懂得了怎么讓外表到內(nèi)心都美麗。
真正的美麗不在于外表的裝飾,而在于發(fā)自內(nèi)心的那種與眾不同的美麗。
讀《細米》有感7
高爾基曾說過一句名言:書籍是人類進步的階梯。我從小就愛讀著名作家曹文軒的作品,閱讀他的《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》,總使我如癡如醉。其中,最讓我記憶猶新的是《細米》。
《細米》這本書講述的是:少年細米是一個桀驁不馴的鄉(xiāng)野男孩,他與表妹紅藕兩小無猜,一同長大,日子如清水一般自然地流淌。然而有一天,大河上漂來一葉白礬,上面坐著些從蘇州城來鄉(xiāng)村插隊的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了不一樣的生活。其中的梅紋被安排到了細米家,她引領(lǐng)細米走過了青蔥的成長歲月,與細米之間發(fā)生了一系列精彩的故事。
讀完這本書,我徹底地被震撼了!曹文軒寫的故事,一大部分都與鄉(xiāng)村生活聯(lián)系在一起。這本書把我?guī)У搅思毭咨畹牡胤,我如身臨其境般地感受到那里的風(fēng)景之優(yōu)美,鄉(xiāng)民之熱情,不同于城市的熱鬧。我更被細米與梅紋之間那種相互理解、血濃于水的親情和人與人之間那種美好的感情所感染。細米的父母與梅紋非親非故,卻一直細心地照顧她。在梅紋的父母去世時,梅紋躺在床上,水米不進,細米的媽媽盡心盡力地照顧著她,才使得她從陰影和悲傷中走了出來。而梅紋與細米并非親姐弟,卻像親姐弟一樣互相關(guān)心,互相愛護。梅紋觀察到細米有一個壞習(xí)慣,那就是喜歡用刀瞎刻。她沒有像其它人那樣責(zé)備細米,而是用自己獨有的方法引導(dǎo)他,教他如何使用刻刀,對細米是諄諄教導(dǎo),使他刻出來的作品一幅比一幅生動,最后,在梅紋將要離開時,還把自己父親生前最喜愛的刻刀贈予細米。而細米總在梅紋深夜家訪學(xué)生時,提著一盞小馬燈,坐在樹下,等待著家訪完的梅紋一起回家。我被他們之間那種淳樸、沒有半絲污痕的感情所感動了。
讀著《細米》,人與人之間那種真摯、淳樸的美好情感充盈著我的胸腔,凈化著我的靈魂。讓我深刻地感受到世界的美好!
讀《細米》有感8
封面上是兩個醒目的大字:細米,鄉(xiāng)間深處的幸福。橙黃色的封面,在大片大片金色的稻田中,一個少年呆呆的在稻田前守望。
這就是細米,一個單純的男孩子,愛害羞,愛臉紅。他和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣,喜歡爬樹,喜歡在田間和同伴嬉戲,喜歡在小河中和同伴比賽捉蝦捉魚,喜歡瘋天瘋地地玩耍。正如他母親所說的,這是一個“三天不打,上房揭瓦”的鄉(xiāng)野之子。然而隨著來這里插隊的女知青的到來,這個叫梅紋的女孩,改變了他的生活。在后來漫長而溫馨的歲月中,細米在梅紋的引領(lǐng)下走向前方,走向未來:而梅紋在那段孤獨無助的時光里,更深刻地陷入了一種對于細米的眷戀和依賴。他們之間的姐弟之情,在這個到處是河流與蘆葦?shù)乃l(xiāng)世界中,令人感動地展開著。
細米生來便有一種發(fā)現(xiàn)自然中美的天賦,淘氣而又靦腆,充滿了想像力。他用一把小刀在滿村子刻下的圖象,大膽而真實,刻出了一個個令人忍俊不禁的生動的故事。這就是細米最大的不同之處,淳樸而有著藝術(shù)的天賦。而梅紋以她不同于鄉(xiāng)間的獨有的敏銳的感覺開發(fā)引導(dǎo)細米。讓細米對于藝術(shù)有了一種心靈的自覺。
因為藝術(shù),細米的生命才變得更優(yōu)美,不僅細米,對于每一個人來說都應(yīng)該是如此。細米生長在鄉(xiāng)村,雖然有些野性,但他的心靈先天就孕育著藝術(shù)的元素。梅紋來自城市,她面對細米渾沌的藝術(shù)世界時感到了新奇和迷惑,細米以及他父親這兩人的“心靈與血液里暗藏著與藝術(shù)息息相通的東西”,她對細米的幫助不只是引導(dǎo),也是共同創(chuàng)造。
我一點一點地看著《青銅葵花》,《草房子》,《山羊不吃天堂草》,一點點融入那些平淡的鄉(xiāng)村故事中。平淡,然而溫暖,《細米》同樣如此。曹文軒叔叔堅守著那一點自己的麥田,帶著鄉(xiāng)土氣息,純美而溫暖的故事。感動了所有人。這是一種簡單卻深入人心的溫情。閱讀細米,我的心靈在就像在進行一次美麗而純凈的心靈之旅,輕松,快樂,卻也讓人感動。
這是我們的,鄉(xiāng)間深處的簡單的`幸福……
讀《細米》有感9
今天,我讀了一本曹文軒的純美小說《細米》,這本書我非常喜歡。
這本書講述了一個叫做細米的孩子小時候的故事。細米生來就是一個愛臉紅的男孩,他與表妹紅藕兩小無猜,一同長大。然而有一天,大河上飄來了一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋女知青以她純靜而溫柔的情感與精神的力量,給細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入了新的成長歷程。
細米住在稻香渡大河邊上的一個小村子里,那個村子很美。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,和四季的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道,顯得更加絢麗奪目。細米很喜歡雕塑,他刻出來的東西很有創(chuàng)意,我讀了這本書,仿佛身臨其境。梅紋姑娘也挺喜歡雕塑,她覺得細米的雕塑非常棒!細米單純活潑,梅紋溫文爾雅,他們都各自喜歡著對方。
操文軒在最后,還寫了這一句經(jīng)典的話:如果文學(xué)沒有一些恒定不變的東西,我們就不會一代人一代人地傳誦《紅樓夢》—我們今天依然將它看作是經(jīng)典,并且是可以閱讀的經(jīng)典,就說明了文學(xué)的基本面沒有改變。
讀《細米》有感10
自從梅紋走了,我就再也沒見過她。
“小辮長,小辮短,我家姐姐是花一朵……”漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落,飄舞到地上,留下一地的粉色。陽關(guān)為櫻花鍍上溫柔的金色。我捧著我雕刻的作品,遠遠地望著你。我看到她在笑,我的心在那一刻被揪起,才發(fā)現(xiàn)微揚的嘴角在顫抖。
有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆。白帆下站著一群仿佛來自天國的女孩。那時,我是那么一個調(diào)皮的男孩,我是那么一個倔強的男孩,我又是那么一個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子。
水之一方,沒有昨天、明天,只有今天;海之一涯,沒有前世、未來,只有今生。我們追逐著今天,度過了今生。
我一直思索著,那是不是你,你是不是還記得我,我期待著,慢慢向你跑去。你仍笑著,像那時看著我拿著刻刀刻東西時,我真開心,扔下手中的木雕伸手去抱你。當(dāng)我看定時,懷里只有一縷青煙,回頭便是被我摔碎的木雕,我哭了……
為什么?你要賦予我完成夢想的方式,為什么?你要成就我的夢想,為什么,你又要離開?
我捧著地上的碎片,又是一陣痛心,心中的記憶,一瞬而過。我突然憶起,看著手中那一道道被刻刀劃過的傷痕。忽地直起身,望著剛剛的那棵櫻樹。
櫻花瀟瀟,是誰的眼神重溫了我季節(jié)的夢?
“小辮長,小辮短,我家姐姐是花一朵……”我是一位鄉(xiāng)野之子,你是一位文化之生。我的夢想那么渺小,那么的卑微,,但是,夢想不因為渺小而渺小,不因卑微而卑微,盡管它歷經(jīng)所有,盡管它飽經(jīng)風(fēng)霜,正如同你與我,正如同那抹柵欄和那幾把刻刀。相信吧,他們將成為我夢想的加冕禮!
讀《細米》有感11
伴隨緩緩播放的的純音樂《薰衣草》,輕輕翻開印著遙望遠處田野的瘦小少年的封面,我進入了《細米》的世界。
那是一個
風(fēng)兒與蝴蝶自由穿行的地方
在夢的背后
飄散著梔子花淡淡的芬芳
那是一個
鳥兒與心靈一同鳴唱的村莊
小河靜靜流淌
大地灑滿夕陽
走過那些
粗糙與細膩相伴的歲月
四季的纖指
引領(lǐng)我無痕的生長
不再回首
少年時無知的狂妄與溫柔的剛強
永遠難忘
柵欄外那片白色的憂傷
——契丹《無痕的生長》
這便是我剛進入這本書時說聆聽的內(nèi)容,這首詩所散發(fā)出的淡淡憂傷,似乎注定這篇小說像它一樣,詩意,婉轉(zhuǎn)。曹文軒的《細米》就這樣從一首動聽的詩歌開始講述它的故事。
一個平凡的水鄉(xiāng),某天從大河上飄來一只大船,于是,主人公細米和這個從蘇州來插隊的女知青梅紋相遇。從此,他的生活改變了。初次的相遇,便產(chǎn)生了奇異的共鳴,這也注定,他們要發(fā)生許多故事。也許這便是小說的魅力,就連梅紋住在細米家里,也要經(jīng)歷一番曲折。在接下來漫長的歲月里,隨著他們的相互了解的加深,細米開始深深的暗戀梅紋,而梅紋也陷入對細米的深深眷戀。于是這樣一段似戀非戀的故事在一個桀驁不馴,靦腆而又淘氣,瘦小而又膽大的淳樸少年和一個溫柔純凈的少女之間展開了。
這是一個發(fā)生在那個沒有人情味的特殊年代里充滿溫情與浪漫的故事。
曹文軒純美的文學(xué)世界里,似乎每一個人物都有自己鮮明的特點。這本書里,純潔的梅紋,嚴厲而慈愛,并且有才的父親,善良熱情的母親,英俊而多才的郁容晚,大方美麗的表妹紅藕,殘忍邪惡的小七子,還有個性鮮明的細米······每一人都是大眾的縮影。
作者筆下的環(huán)境描寫更是唯美,似乎每一處描寫,都映照著作者的心境,安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,每一處都是羅曼蒂克般的情景。
小說以細米的情感經(jīng)歷為線索,講述了細米從一個懵懂少年漸漸成熟的成長經(jīng)歷。他這個對大自然有著特殊感覺的的少年,在梅紋的幫助下,用手中的刻刀,刻畫了自然,刻畫了他周圍的人,刻畫了生活里的苦與樂,悲與喜,哭與笑,情與愛,懊與悔,更為他刻畫了自己的人生方向,他像他手中的刻刀一樣,刀法漸漸成熟起來,老練起來;他也像一塊堅實的木頭一樣,從一顆朽木開始,在成長路上,逐漸被雕刻成一件藝術(shù)品。
在小說的結(jié)尾,梅紋走了,帶著失去雙親的痛和對這片滿是熱情淳樸氣息和稻花,河流與蘆葦?shù)耐恋氐木鞈僮吡,回到了屬于她城市。只留下了細米眼里含滿淚水,透過雪白的柵欄,向遠方遙望,但這時,他已經(jīng)和梅紋為他雕刻的少年頭像一樣變成了一個成熟而堅強的少年。
成長路上,滿是荊棘和坎坷,但就是在那漫長的路上,我們才能一步步成長起來,學(xué)會做人,學(xué)會堅強,學(xué)會勇往直前。正如艾青所言:光榮的桂冠,從來都是用荊棘編成的。
讀《細米》有感12
細米,讀了他我知道:細米是好樣的,是個響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h!
為什么要這么形容細米呢?我從內(nèi)心深處感到細米很堅強,文章中有這樣一個典型的故事:“梅紋是蘇州來的知青,梅紋的父母不幸溺水而死,梅紋去為爸媽辦后事去了,去了很長時間沒回來,細米就坐在家門口等著梅紋,有一次,他看錯了人,以為那個女孩是梅紋,就追上去,不了把臉磕破了,流了很多血,細米依然不放棄”從這段就能充分地體現(xiàn)出細米很堅定,臉割破了要,換了我,我只會哇哇大哭,而細米沒有!
后面,更讓我感到震撼:梅紋終于回來了,可是她大病了一場,細米聽母親說河里有一種魚能治好梅紋的病,那是一個寒冬,外面非常的冷,細米偷偷的借來了魚網(wǎng)來到冰面上打魚,細米為了能撈上一條能夠救命的金鯉魚,她的手被鋒利的冰片劃破了,流出了鮮血”從這我體會到:在那樣的環(huán)境下能撈上罕見的金鯉魚是十分困難的,讀到這,一股寒流仿佛穿過我的身體。細米還很有毅力,在別人撈不上的情況下,別人會放棄,而細米卻堅持到底。細米不疼嗎?疼啊,可他堅強。
我已后也要做一個堅強的好孩子!
讀《細米》有感13
這個安寧的村落里,有寂靜的麥田,旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙。這個村落叫稻香渡。
有那么一天,大河飄來了一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州來這里插隊的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而又迷人的氣息。故事就從這里開始了。
女知青會被分到指定的家庭,但并不是每個家庭都能分到。,剛好,西米家庭就沒有分到,為此,細米傷心極了。后來因為一個偶然的機會,使細米家庭也擁有了一位女知青,她的名字叫——梅紋。
細米在梅紋沒有來之前,常常拿著小刀在他的課桌上,他家的門板上刻風(fēng)景,刻人物,刻他所看到的一切。梅紋看到后,決心教細米學(xué)習(xí)雕刻。他們每天都在那間梅紋特地為細米準備的小房間里學(xué)雕塑。日子一天一天地過去了,細米的雕刻水平一天一天地在提高。
有一次,梅紋讓細米去參加縣里文化館的展覽,細米和梅紋精心挑選了幾件作品,興致勃勃地拿去投稿,可當(dāng)他們看到那里的工作人員把細米的作品扔進角落里的時候,梅紋生氣極了,說那些人是不懂藝術(shù)的家伙。
在生活中,在學(xué)習(xí)上,我們也要像細米學(xué)雕刻一樣持之以恒,堅持不懈,努力把一件事情做好,做得更完美。記得我在學(xué)習(xí)三階魔方時,最初我根本就聽不懂也看不懂公式,看著別人玩得簡直就是達到了出神入化的境地,無論多亂的魔方他們都能在短時間內(nèi)讓魔方真的像著了魔一樣回歸成顏色統(tǒng)一的六面。我試著堅持了一段時間,就在我覺得自己沒有這個天賦準備放棄時,忽然我腦海中浮現(xiàn)出了細米雕刻的情景,細米仿佛在對我說:“我們一起加油吧!你一定行的。”于是,一股神奇的力量涌入我的心里,我開始放慢節(jié)奏,請教玩得好的同學(xué),一個一個的來轉(zhuǎn)魔方,一次一次問公式,一天,兩天,……幾天過去了,我自己仿佛也找到了感覺,在不斷的練習(xí)后,最后我終于成功地把魔方玩轉(zhuǎn)了。這時,我心里更加欽佩細米了。
后來,我就越發(fā)地受細米的感染,一種欽佩之情油然而生。其中我對細米的堅持最為欣賞,在生活中,我覺得大家要像細米一樣謙虛,堅持不懈地做你想做的事,雖然細米的雕刻技術(shù)沒有被認可,但他仍然不放棄,不理會別人的評價。只要我們都堅持不放棄,你就離你的目標又近了一步!
讀《細米》有感14
《細米》是一本曹文軒的純美小說系列的書,我非常喜歡。
故事主要講了:生在稻香渡的少年細米,是個很害羞的小男孩,他與表妹紅藕從小一起長大,過著無拘無束、自由自在的生活。又到了知青插隊的日子,大河上飄來一葉白帆,上面乘坐著一群美若天仙的女孩,這就是從蘇州城里來這兒插隊的女知青。在這些女孩中,唯有那年齡最小而最美麗的女知青——梅紋,給細米留下了深刻的印象,從此也改變了他的生活……
之后的日子,梅紋教他藝術(shù),教他禮貌待人。她很照顧細米,把他當(dāng)親弟弟對待。在他們一起生活的日子里,他們也經(jīng)歷了無數(shù)的挫折,但是他們總是能站起來。可過了不久,不幸的消息傳到了梅紋的耳中:她的父母去世了,悲痛欲絕的她,最終還是離開了稻香渡,回到了蘇州。當(dāng)細米不經(jīng)意間打開她的房間時,才發(fā)現(xiàn)她把她父親最愛的木頭所雕刻的頭像,留給了細米。
其中我最喜歡的并不是主人公細米,而是他那忠義的寵物——翹翹。
書中的壞人小七子喜歡以強凌弱,總是欺負細米,傷害小動物。有天他在雪地里拿著棒子狠狠的揍著流浪狗翹翹,當(dāng)翹翹奄奄一息,是細米保護了它,并把它抱回了家,把它養(yǎng)大。從此,這只小狗為報恩,一直待在細米左右。
雖然結(jié)局讓我有點失望,但作者那樸實無華的文筆描繪出的情感,造就了獨一無二的《細米》。
讀《細米》有感15
前幾天,我到書店借了一本書——《細米》作者,曹文軒。
這本書講了:有一天,從蘇州城里來這里的女知青,到了稻香渡。細米想讓梅紋分到他家,可她分到了“三鼻涕”家,所以細米整天悶悶不樂的。終于有一天梅紋到他家生活發(fā)生的事。
主人公細米是一個活潑、愛好雕刻、敢作敢為、知錯就改的人物。我要學(xué)習(xí)并發(fā)揚他這種敢作敢為、知錯就改的精神。記得小時候,有一次我和小伙伴在家玩耍,一不小心把家里一個很精致的玻璃瓶打碎了。心里害怕極了,像十五個吊桶打水——七上八下。心想:“是等媽媽回來責(zé)備呢?還是主動向媽媽承認錯誤呢?還是······!本驮谶@時媽媽回來了,耳邊縈饒著媽媽的教誨:“好孩子要誠實。”于是,我鼓足了勇氣,勇敢地向媽媽承認了錯誤。結(jié)果,出乎意料的是她不但沒有責(zé)備而且表揚了我:“真是媽媽的好孩子。”看了《細米》又一次證實我當(dāng)初的做法是正確的,給了我自信。不過,以后我還要學(xué)習(xí)他的活潑。同時,我想把這本書推薦給我班的其他小朋友。因為,我們班有個別“小偷”,可他們連承認錯誤就不敢,怎能改正呢?要知道:“人而無信,不知其可也。 ———孔子!
【讀《細米》有感15篇】相關(guān)文章:
《細米》讀后感合集15篇04-15
讀魔戒有感04-27
讀《曹操》有感04-25
讀《基地》有感04-24
讀《一九八四》有感04-24
讀推敲有感04-23
讀《自立》有感04-16
讀犧牲有感04-15
讀《鄰居之間》有感04-29
讀《李開復(fù)自傳》有感04-28