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落花生讀后感

時間:2021-01-28 20:31:05 讀后感 我要投稿

落花生讀后感匯編15篇

  品味完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的落花生讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

落花生讀后感匯編15篇

落花生讀后感1

  讀書,讀出人間深情;讀出花樣年華;讀出功成名就。今日我看了落花生一文后,讓我感同深受,受益匪淺。

  落花生這篇文章講的是:許地山的父親在一次家庭聚會中,講述了花生的優(yōu)點,教誨了他們做事不要只講究外表,要注重內(nèi)在。

  這讓我想到了一件事,記得上次,在我去市民廣場的路上,看到一個穿著時髦,提著名牌包包,連褲子也是價值不菲,貌美如花的阿姨一邊走路一邊磕著瓜子,隨手將垃圾扔在地上,然后連頭也不會的走了。一旁一個相貌平平,穿著普通的清潔工阿姨,在旁邊默默地掃地,雖然在赤日的烘烤下汗水已浸濕了她的衣服,但她毫無怨言依然在認(rèn)真的掃地。對社會而言,那個人穿著時髦,卻不將禮貌的阿姨著可謂是繡花枕頭,肚子里沒有貨色。而那位清潔工阿姨才是對社會有用之人,那我們要做哪種人?可想兒知。

  大家都明白包青天包拯吧,他生下來就烏黑如炭,額頭上有個月亮型的胎記,雖然上天沒有給他出色的外表,但給他了超人的智力和過人的推理本事,他靠著這些優(yōu)點,懷著偉大的志向,幫忙枉死的人沉冤得雪,最終家喻戶曉,功成名就。我們也要做樸實無華,默默奉獻(xiàn),表里如一的人,讓我們一齊向落花生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的品質(zhì),學(xué)習(xí)他良好的品質(zhì)。

落花生讀后感2

  這幾天,我們學(xué)了《落花生》這課,讓我產(chǎn)生了很多感想,我對課文中的父親,母親還有孩子們,都很佩服,課文也使我受益匪淺。

  文中母親說“你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧”。從“母親”這句話里可以知道母親是個很勤勞的人,母親可以在外面買點花生給孩子們吃,可是她讓孩子們經(jīng)過勞動來鍛煉自己,讓孩子們自己創(chuàng)造自己的生活,從而可以教育孩子。

  父親的那段話更讓我有了深刻的認(rèn)識,“花生的好處有很多,有一樣最可貴”它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心!拔以(jīng)在公交站臺上看過一位阿姨,她打扮得很美麗、嬌艷,卻一點也不珍惜那些起早貪黑,辛勤工作的清潔工阿姨。她把自己喝完的瓶罐子,就這么隨手一扔,若無其事的走了?墒牵赃呉晃淮虬缙掌胀ㄍǖ陌⒁,卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。看了這個場景之后,我想:這位只看重外表美的阿姨,和穿著樸素的阿姨真得沒法比!穿的再好又有什么用,內(nèi)心卻不如那位樸素的阿姨,我敬佩她。

  落花生讀后感:學(xué)了這篇課文讓我深深地體會到,”人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人“。對此,我對這句話的理解是:有些人,看上去很有禮貌、長得也很漂亮的人,卻做那些不文明的事,這是不對的。我想這也就是人們常說的:人美,心不美吧。

落花生讀后感3

  前些天,我讀了《落花生的性格》這篇文章,其中蘊含的道理使我受益匪淺。

  文中說的“人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人!弊屛沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。我們當(dāng)中有一些人,只顧及外表的美麗,卻將內(nèi)心的美置之不理。

  我曾經(jīng)見過一位盤著頭發(fā),穿著連衣裙,打扮得很時髦阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊,若無其事地走了。旁邊一位衣著樸素、相貌平平的路人看見了,毫不猶豫地拾起香蕉皮,扔到垃圾箱里。我覺得,比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內(nèi)心的阿姨,不起眼的路人更值得我們贊賞。他們那些只講體面但對社會無益甚至有害的人,難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎?

  你們總聽說過包青天吧?他是個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的,一點都不好看?墒,他幫助過多少人,破了多少生死疑案,還了多少人的清白!他就像《落花生的性格》里所說的那樣,是個外表不好看,但對人民有貢獻(xiàn)的人!

  人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提并論,我認(rèn)為不圖虛名,默默無聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。

  讓我們都來做一個不求外表美麗,只求內(nèi)心純潔和對他人對社會有用的人吧!

落花生讀后感4

  今天,我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課。在沒有學(xué)習(xí)課文之前,我看到題目時,覺得小小的花生有什么可寫的,還拿它來專門寫篇文章,讓我們學(xué)習(xí),簡略看了一下課文,仍然百思不得其解。直到今天我們學(xué)了這一課,才找到了問題的答案。

  通過學(xué)習(xí)課文,我知道了花生矮矮地生長在地上,不引人注目。果實成熟了,蘋果、桃子、石榴會高高掛在枝頭,鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下,必須挖起來才知道。這篇課文告訴我們這樣一個道理:我們要向落花生學(xué)習(xí),雖然其貌不揚,但很有用。做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

  在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天面對的教師,他們就是無私奉獻(xiàn),默默無聞,不求回報的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母,我們就像是他們的孩子。他們每天用心地傳授知識,教育我們,使我們茁壯成長。他們是園丁,為我們這些祖國的花朵施肥澆水,使我們的精神不再空白;他們是陽光,溫暖我們幼小的心靈。我愛我身邊的每一位老師。

  我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧,那就讓我們努力學(xué)習(xí),豐富的知識會使自己優(yōu)秀,擁有一顆愛心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來一次比賽吧!

落花生讀后感5

  今天,我自學(xué)了《落花生》這篇課文。因為我太喜歡它了,所以一連讀了幾遍。這篇課文記敘了作者一家人種花生剝花生、嘗花生和議花生的事;寫了花生收獲節(jié)的晚上,家人關(guān)于花生好處的談話;并且十分中肯地指出“做人”的道理。

  課文中有兩點對我的啟發(fā)最大。第一點是#所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。這句話告訴我們,花生雖然不好看,但是它有很多的用處黑還告訴我們,不是外表好看的東西都是有用的。前兩年,我爸爸買了只小花貓回家。這只小花貓很可愛,很亮,一身雪白的毛,一雙大大的眼腈啡常惹人喜愛,但是捉老贏不怎么行。這件事證實了“不是外表好老的東西都是有用的”這個遒理。第二點是:“八要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人了。"這句話把“外表好看”引申為“只講體面”,把“沒有實用”引申為“對別人沒有好處”?偟囊馑季褪钦f做人要做一個對人民、對人類有用的人,有些人雖然穿得很華麗,很漂亮,但是他們張口就說粗話、臟話,很不文明、不禮貌;有些人雖然外表一般,但是他們是對祖國、對社會有用的人,能為祖國爭光的人。

  讀了這篇文章,我常常對自己說,做人就應(yīng)該像花生那樣做有用之人,如果做沒有用的人,那么我們的一生又有什么意思呢?我還有一個想法,那就是建議同學(xué)們在讀了《落花生》這篇課文之后,都來寫讀后感。

落花生讀后感6

  我讀了《落花生》這篇文章,文章主要寫了:"我們"全家一起過花生收獲節(jié),父親與“我們”一起邊吃花生邊議論花生,父親對花生品格的贊揚使我們對普普通通的花生產(chǎn)生了敬佩之心。

  花生雖然不好看,卻很有用,不像桃子,石榴,蘋果那樣掛在枝頭上,體現(xiàn)出花生即使成熟了,也無聲無息,不急于表露的可貴品格。

  泰戈爾說過:埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實,卻并不要求什么回報,我知道了花生外表不美,內(nèi)在美,默默無聞,毫無怨言的給別人帶來好處。體現(xiàn)出父親對孩子們的希望之情。

  在想想平時我們身邊默默無聞工作的普通勞動者們,如清潔阿姨,剪樹枝的園丁,他們所從事的工作并不讓人羨慕,勞動成果也不引人注意,但他們切切實實在為大家服務(wù)。我想我們也要像他們一樣,為別人帶來更多的幫助。

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,的確看上去不起眼的花生卻有著最樸實無華的內(nèi)在美,這種美影響了作者的一生,也改變了我們做人,處事的準(zhǔn)則。

  父親的教導(dǎo)深深印在了我的心上,并讓我決定做一個具有花生品格的人。

落花生讀后感7

  落花生我想對你說:“你沒有樹木的高大,沒有花兒的嬌艷,也沒有蘋果的美味,沒有葡萄的晶瑩,更沒有香蕉的香甜。

  即便是這樣,當(dāng)別人都在爭奇斗艷展示自己的時候,你卻默默無聞;當(dāng)別人都在爭取陽光,努力生長的時候,你卻埋在土里,把綠色鋪滿大地;當(dāng)別人都在吸取雨露的時候,你卻只能在土里伸展身體;當(dāng)別人都在爭奪肥沃的土地時,你卻選擇了貧瘠的土壤。即便是這樣,你毫無怨言,奉獻(xiàn)著自己的全部,你的根、你的莖、你的外殼、包括你的肉。當(dāng)收獲的季節(jié)到來時,大家都在分享豐收的喜悅,可此時卻是你生命的結(jié)束,隨著收獲花生,你的使命也即將完成。你是如此偉大,如此讓我敬佩。

  現(xiàn)在想來,我們身邊也有著許許多多像你一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。當(dāng)朝陽還沒有升起,當(dāng)我們還在酣睡,路上的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)是干得大汗淋漓;當(dāng)我們開車急于上班、上學(xué),交警早已站在最擁堵的路口,為我們指揮交通;還有我們的老師,當(dāng)送走一屆又一屆學(xué)生,老師的額頭也添了一根又一根銀絲;當(dāng)我們長大,可曾想起我們的老師,或許已經(jīng)年邁,或許已經(jīng)蹣跚;他們不就像花生一樣,奉獻(xiàn)了一切,奉獻(xiàn)了一生。

  落花生我愛你的美味,更愛你的品格!

落花生讀后感8

  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇文章,《落花生》是我國著名作家許地山的作品。主要講了作者在后院半畝地里種了花生,收獲后,全家人在茅亭里過了一個花生收獲節(jié),作者的父親借花生教育作者:“人要做有用的人,不要做只講體面,卻對別人沒有好處的人。這句話深深第印在了作者的心上,使作者一生受用”。

  讀完后,我深受啟發(fā):是呀,做人不能光看外表來決定這個人。我們古代有一個叫包青天的人,他的臉黑漆漆的,一點兒都不好看?墒,他斷案如神,又幫助過很多人,還了很多人的清白!他就像《落花生》里所說的那樣,雖然外表不好看,可是正義、正直,能為人民做貢獻(xiàn)。這樣的人,才值得我們學(xué)習(xí),才是我們的榜樣。

  做人應(yīng)該象落花生那樣,學(xué)習(xí)也是如此。取得好成績時,不該沾沾自喜,驕傲自滿,而是要實實在在的,繼續(xù)努力,堅持不懈。在我們生活中,還有人,比吃,比穿,比用,可心胸狹窄,自私,不寬容,不會將心比心。這樣一來,也不會成為一個有用的人。

  這篇文章告訴我們,做人要做有用的人,不要盲目追求外在的東西,而要培養(yǎng)實在、樸素的品格。我相信我會不斷第改善自己,做一個有用的人。作文

落花生讀后感9

  暑假里我讀了不少的書,有《西游記》、《伊所寓言》、《草房子》等等,其中我最喜歡的一本書當(dāng)屬《落花生》。

  這本書講得是作者許地山小時候的事。

  許地山童年的時候,家后院有半畝空地,因為一家都喜歡吃花生,于是他們兄弟姐妹幾個一起買種,翻地,播種,澆水,經(jīng)過辛苦的勞作沒過多久就收獲了。他們的母親于是提議過收獲節(jié),邀請他們的父親也來參加。過收獲節(jié)的時候,父親問了大家花生的好處是什么?并借此機(jī)會告訴他們一個道理:花生雖然樸素,但是很有用,所以人要做有用的人,不能做只講體面而對別人沒有好處的人。

  父親說的話給幼年時期的許地山留下了深刻的印象,因此長大后他還把落華生為筆名時刻提醒自己,要做有用的人,不能做只講體面而對別人沒有好處的人,孜孜不倦,筆耕不停,最終成為了著名的小說家、散文家。

  這本書也贊揚了許多樸實無華,默默無聞的人,如姚桐斌、王承書等等這一類人。他們?yōu)閲,為人民付初中單元作文出了畢生的心血,不求回報,只為了祖國能夠更?qiáng)大,人民更富足。

  這本書讓我明白了一個道理:做人要做有用的人,不能做只講體面而對別人沒好處的人。因此,我們要向樸實無華,默默無聞的人學(xué)習(xí),成為有用的人!

落花生讀后感10

  今天我預(yù)習(xí)了《落花生》我看到題目時,覺得小小的花生有什么可寫的,還拿它來專門寫篇文章,讓我們學(xué)習(xí),簡略看了一下課文,仍然百思不得其解,直到今天我預(yù)習(xí)了這一課,才找到了問題的答案。

  通過學(xué)習(xí)課文,我知道了花生矮矮地生長在地上,不引人注目。果實成熟了,蘋果、桃子、石榴會高高掛在枝頭,鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗,而花生卻深深地埋在地下,必須挖起來才知道。這篇課文告訴我們這樣一個道理:我們要向落花生學(xué)習(xí),雖然其貌不揚,但很有用。做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

  在我們生活中也有許多像花生一樣的人,比如我們天天面對的教師,他們就是無私奉獻(xiàn),默默無聞,不求回報的“落花生”;他們就像是我們的衣食父母,我們就像是他們的孩子;他們每天用心地傳授知識,教育我們,使我們茁壯成長,他們是園丁,為我們這些祖國的花朵施肥澆水,使我們的精神不再空白;他們是陽光,溫暖我們幼小的心靈。我愛我的老師

  我想大家都想做一個好孩子,那就讓我們努力學(xué)習(xí),豐富的知識會使自己優(yōu)秀,擁有一顆愛心使我們心靈更體面,讓我們的品德和花生來一次比賽吧!

落花生讀后感11

  在今天,我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課,我從中深受啟發(fā)。

  這個故事中,作者許地山的父親用落花生來教育子女:要做一個有落花生品格的人。做人不能只講體面,對整個社會卻沒有用,做人重要的不是外表,而是內(nèi)心,一個人,要做一個對社會、對他人有用的人。

  我們生活中就有許多像落花生一樣的人:清潔工阿姨、交警叔叔、警察叔叔……

  有一次,我就遇到了這樣有著落花生品質(zhì)的一位清潔工叔叔。那天中午放學(xué),天氣很熱,我手里捏著冰棍往家走,邊走邊吃,汲取著那一點點的涼意。突然,發(fā)現(xiàn)有個清潔工正在清理下水道。他皮膚黝黑,衣服可能是在工作中掛了,被扯爛了好幾處,衣領(lǐng)已被汗水濕透,他專心致志地清理臟物,對自己身上的這些渾然不知。過了好長時間,在他的努力下,下水道終于又恢復(fù)暢通了。我一路看完,他的形象也深深地印在了我的心里。

  我想,我們身邊像他一樣的人很多,他們所從事的工作也許并不令人羨慕,他們的勞動成果也許并不引人注目,但他們切切實實地在為大家服務(wù)。他們就是具有落花生品格的人,我愿向他們學(xué)習(xí),無論做什么事,都要為別人帶去更多的好處。

落花生讀后感12

  花生有很多好處:花生的味兒美;花生可以榨油;花生很便宜??最可貴的一點好處是,花生雖然不好看,可是很有用。

  這篇文章蘊含了一個十分大的道理。文中的“父親”以“落花生”來勉勵子女,要做個不要只講外表體面,還要對人民有好處的人。文中“父親”的話使我受益匪淺。

  在我的生活中,有很多人都是只顧外在的美,不顧心靈的美麗。這些人,雖然外表美麗,可內(nèi)心丑陋,他們終究還是丑陋的。

  我們要學(xué)習(xí)做一個心靈美的人,外表美麗雖然能給人帶來好的

  仿寫《落花生》

  課文中的花生有著默默無聞、無私奉獻(xiàn),不計名利,果實成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮艷的果實高高地掛在樹枝上。梅花在寒冷的冬天傲雪開放具有著不怕嚴(yán)寒,不怕風(fēng)吹雨打的品質(zhì)。而今天我要說的是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草。

  小草不論在城市還是鄉(xiāng)村,都隨處可見。它具有著頑強(qiáng)的`生命力人們越是踐踏,它越是堅強(qiáng)。在一座山上一場無情的大火把一切都燒毀了,小草也不例外不是東倒西歪,就是只剩下半根,殘缺不全了,再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒了。這些小草看上去好像都不會再生了,可實際上它們的根還沒有損壞。到

  小草的生命力真頑強(qiáng)!我也要像小草一樣做一個絕不被困難打到,永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地追求自己的夢想,不求名利,為人民服務(wù)的人。

落花生讀后感13

  人要做一個有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫的體會。

  這篇文章主要寫了許地山一家人在后院議花生,從而悟出做人的道理,我們要學(xué)花生,做一個樸實無華對別人有好處的人。

  文中許地山對花生做出了不同的議論,他的父親再問他們花生的好處時。他們只是說出了花生的好吃,價格的便宜,可炸油的好處?伤麄兊母赣H卻把花生與石榴?p桃子?p蘋果做了對比,寫了石榴、桃子、蘋果它們都有著華麗的外表,可花生不是,它不光好吃,它還默默無聞的奉獻(xiàn),樸實無華的精神,它的外表雖不華麗,可對大家的好處卻很大。它不圖虛名,默默奉獻(xiàn)。

  這使我想起我們身邊的清潔工,他們就是默默無聞的人,他們每天早上四五點就起床,到自己的工作崗位,當(dāng)我們起床出門,他們就隱身在那早晨的霞光下,他們的外表沒有那么的華麗耀眼,可他們?yōu)槲覀兂コ鞘械奈酃,用他們那勤勞的手給我們呈現(xiàn)出一個個干凈整齊的大街小巷,可是有的人卻不認(rèn)可他們的勞動,有的人見到他們就會躲開,他們沒有因此而不去工作,他們依然給我們帶來一個優(yōu)美的環(huán)境,他們是世界園丁,他們是環(huán)境的保護(hù)者,他們樸實無華,默默無聞。

  我們小學(xué)生更要做一位像落花生一樣的人。做一個有用的人,不要做只講體面而對他人無用的人。我們要學(xué)習(xí)落花生樸實無華。默默奉獻(xiàn)的精神。這也是我們少先隊員的擔(dān)當(dāng)。

落花生讀后感14

  讀了(落花生)這篇課文,我被這篇課文深深的吸引住了。我每次讀這篇課文都懷著喜悅的心情。

  這篇課文主要講了我們家有半畝空地,母親說開辟出來種花生。經(jīng)過幾個月就收獲了。母親把花生作成了幾樣食品,還請了父親來。父親以花生教育了我們幾個姐弟。

  這篇課文讓我懂得了:我們?nèi)艘饔杏玫娜,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。主要是講看對他人和社會有沒有好處及貢獻(xiàn)。一個外表不怎么美的人,要作出成績,得到大家的認(rèn)可,也許 比外表賞心悅目的人更難,但如能默默無聞,毫無怨言的去努力,給別人帶來好處,因該說更了不起,也更讓人更敬佩。

  這篇課文使我想起了前些日子爸爸帶我去廣場的荷花池里的事。記得那一天,是個炎熱的夏天, 爸爸帶我去廣場喂魚,我去買了一大包魚食。我在池塘里撒了很多魚食,一大群魚都跑過來,爭著吃。 其中有一條,它是跳起來吃的,它一跳起來,被我抓住了。我本來想把小金魚拿回家養(yǎng),可是被爸爸制止了,我不理解的說:為什么不給我拿回去,又沒有人看見。爸爸對我說:你必須把魚放回去,因為 這不僅僅是一條魚,還關(guān)于一個人的誠實問題。我聽了這話就把魚放回去了。誠實是一個人的道德問題,而美不美麗也是在于心靈。爸爸這件事是必須做的,因為這是對我從小的嚴(yán)格要求。不讓我成為撒謊的孩子。

落花生讀后感15

  讀完《落花生》這篇課文,我的心靈似被清泉洗滌一般澄澈、明亮。

  《落花生》是散文家許地山寫的一篇美文。文中寫了他們種花生收獲后,一起品嘗花生、評議花生的情景。普普通通的花生在許地山的筆下顯得與眾不同,在許地山父親的眼中有著不一般的意義。許地山父親通過花生,教導(dǎo)孩子們:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

  文中父親的話教育了許地山,使許地山受用一生,也深深地烙在了我的腦海中。我想起的這次抗擊新冠肺炎疫情中涌現(xiàn)出來許許多多的英雄人物:八十多歲高齡的鐘南山爺爺、臉上被口罩勒出深深印痕的七十多歲的李蘭娟院士、身患漸凍癥依然堅持奮戰(zhàn)在疫情第一線的張定宇院長……還有那些數(shù)不盡的醫(yī)生、護(hù)士和志愿者們,在疫情面前他們都毫不猶豫地勇敢地沖在抗擊疫情的第一線,在祖國和人民最需要他們的時候,他們毫不畏懼,挺身而出。他們難道不就像落花生一樣?在疫情面前,他們完全忽略了自己,心中只有祖國,只有他人,只是想著怎么能為祖國、為人民多做一點兒事情。他們默默無聞、無私奉獻(xiàn),如同那普通的花生一樣,為他人奉獻(xiàn)果實,而毫不炫耀。

  想著想著,他們的形象在我心中倏然高大起來,我心中忽然有了一股莫名的力量。我雖然現(xiàn)在還是一名學(xué)生,我應(yīng)該去為他人做一些力所能及的事情。文中的落花生雖然已經(jīng)吃掉了,但我發(fā)現(xiàn),它已在我心中生根、發(fā)芽、長葉了,那樣綠,那樣美!

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