讀《走進(jìn)和諧的春天》有感15篇
當(dāng)看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀《走進(jìn)和諧的春天》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感1
是誰畫出了世界的美？是誰喚醒了人類最初的感動(dòng)——和諧。當(dāng)你用心去聆聽它的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)藏了人世間所有的愛。當(dāng)我今天讀了這本《走進(jìn)和諧的春天》的時(shí)候，才明白“和諧”并不僅僅是兩個(gè)組在一起的詞，而是寄托了人們樸素而美好的愿望。
每次看到孟祥斌跳水救人的情景，我都會(huì)暗暗地為他自豪；每次想到李學(xué)生奮不顧身地沖上鐵軌救出男孩，犧牲了自己年輕的生命，我會(huì)黯然神傷；每次讀到毛陳冰千里迢迢地趕到黎平縣為孕婦獻(xiàn)血，我會(huì)深深地為她驕傲......同樣是擁有寶貴的生命，為什么只有他們?cè)谧钗ｋU(xiǎn)的時(shí)刻出手相助，甚至用自己的生命換取了他人的存活。是他們天生就樂于助人嗎？不，因?yàn)樗麄冇幸活w無私奉獻(xiàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任的心。
一件件感人的事跡，應(yīng)驗(yàn)了“我為人人，人人為我”、“天時(shí)不如地利，地利不如人和”這兩句話。讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，讓我感到“和諧”的含義：人人都能過上豐衣足食的日子，人人都有權(quán)發(fā)表自己的意見，人人擁有平等，尊嚴(yán)，獨(dú)立和自由。
回過頭來想一想，像我們這樣的小學(xué)生，都渴望有一個(gè)和諧的家園。社會(huì)需要誠實(shí)友愛，社會(huì)需要和睦相處，社會(huì)需要公平正義。只要留心，社會(huì)上的人處處有動(dòng)人的一面：徐世紅老師在一次意外中失去了左臂，卻仍然堅(jiān)持自己的人生支點(diǎn)；程本冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)隨時(shí)會(huì)爆炸的店里，搬出煤氣瓶......
《走進(jìn)和諧的春天》這本書，讓我真真正正地領(lǐng)略到了和平的美好。世界上最大的幸福就是和平。和平，是全世界人類共同的向往，是人類夢(mèng)寐以求的理想。我們不應(yīng)該不滿足于和平的生活，而應(yīng)當(dāng)珍惜和享受如今的和諧盛世。讓野蠻的殺戮成為人類粗暴踐踏和平的過去；讓我們懂得珍惜眼前的一切，勇敢真心地面對(duì)生活；讓陽光任意照耀世界的每一個(gè)角落，洗刷所有塵垢。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感2
仰望藍(lán)天，滿眼盡是朵朵白云；放眼身邊，無處不唱響著“和諧”的音符。在這個(gè)寒冷的假期里，一本書《走進(jìn)和諧的春天》卻給我?guī)砹藷o比的溫暖。當(dāng)讀玩這本書時(shí)，一支和諧之歌在我耳邊響起，它沒有像貝多芬的《第九交響曲》氣勢(shì)澎湃，也沒有像舒伯特的《小夜曲》輕柔委婉，只是以它獨(dú)特的方式，為我們唱響了一支跨越國際的美好之歌。
一個(gè)軍人，在28歲時(shí)結(jié)束了他這陽光燦爛般的生命。他就是解放軍駐浙江金華某部機(jī)要參謀孟祥斌中尉。軍人就是在緊要關(guān)頭救人民的人�！拔覀兂３o時(shí)無刻的追問自己人生存在的意義，也許意義不在于追問，而在于實(shí)際行動(dòng)。而孟祥斌縱身一躍放大了自己生命的意義�！迸黹L(zhǎng)城這樣評(píng)價(jià)他：“也許生命是一張白紙，仔細(xì)繪畫會(huì)有成效的。 他為何縱身一越放大了自己生命的意義？11月30日，孟祥斌中尉領(lǐng)著妻兒，說要過橋給孩子買一雙紅皮鞋給孩子過年穿。走到橋上，有許多人圍觀，孟祥斌中尉一看。忙脫衣服和鞋扔給妻兒。原來一位姑娘因失戀，不想活了，決定自殺，孟祥斌中尉縱身跳下10米高的河里。那時(shí)水溫只有3度。當(dāng)皮艇來時(shí)，孟祥斌中尉已經(jīng)下水10分鐘了，他盡權(quán)利將姑娘拖上皮艇的，自己卻沉了下去。目擊者說：“他太有愛心了，都舍不得抓姑娘的頭發(fā)，托頸部，托上來的�！痹诮鹑A市的大街小巷都流傳著這樣一句話：“一個(gè)人感動(dòng)一個(gè)城市。”孩子什么也不懂說：“爸爸跳入河中，睡著了，現(xiàn)在還沒醒�！�
孟祥斌中尉死后在金華殯儀館，本來只可以呆幾千人，卻站了幾萬人。是他告訴了我們什么叫英雄？什么是真正的崇高？什么是博大的情懷？什么是生命的意義？什么是無私的愛？紅皮鞋，聽說過這件事的人每人買了一雙紅皮鞋，孩子可以從3歲穿到10幾歲甚至長(zhǎng)大。
落水姑娘對(duì)孟祥斌中尉的妻子道歉，她說：“他是軍人這是他應(yīng)該做的，沒有什么可感謝的。只要你以后好好活著就行了。”這短短的幾句話說明了，證明了她博大的胸懷。
親人離自幾而去，人們總要掀開白布看看那曾經(jīng)熟悉的面孔。在葉慶華(孟祥斌的妻子)那雙經(jīng)過歲月滄桑的手，顫顫抖抖地掀開了它。那一個(gè)舉動(dòng)令人癡呆。人人都知道人死不能復(fù)生，可她還在喊，她希望奇跡會(huì)發(fā)生在她身上。
讀完這個(gè)故事后，我坐在書桌前掩卷沉思。閉上眼睛，腦海不斷浮現(xiàn)出孟祥斌在看見那名女子跳河時(shí)，毫不猶豫的跳進(jìn)河里，那時(shí)他心中想到的不是自己的安全，而是已保護(hù)人民，自己作為一名軍人的心跳進(jìn)河里救人的情景。我有一點(diǎn)十分郁悶，到底是什么力量讓他毫不猶豫地跳進(jìn)河里去就那名女子呢？也許是出于自己的責(zé)任，也許是作為一個(gè)有感情，有憐憫心的普通人吧，也許是有一顆救死扶傷的心去就那名女子的。不管有多少理由，他總是偉大的。雖然他的呼吸停止在了冰冷的河里，可是他熾熱的心，滾燙的情，卻是永比天長(zhǎng)的。冰冷的河水，被他用生命換來的溫暖，燃燒了。當(dāng)時(shí)那名女子在跳河的時(shí)候，我相信在場(chǎng)有許多人應(yīng)該多會(huì)游泳，不是說會(huì)有游泳就要跳下河去救她，可是，至少要做自己能做的事！在別人遇到困難時(shí)，僅僅冷眼旁觀是不夠的，要出一己之力去幫別人才對(duì)！
在生活中，這樣的事也不少了。我要為你講述一件我親眼目睹的事。就在前幾天，我在舅舅家看書，突然聽見窗外傳來了激烈的爭(zhēng)吵聲。我趴在窗口，向下看，原來是兩個(gè)小男孩在吵架，他們兩個(gè)越吵越激勵(lì)，接著還動(dòng)手動(dòng)腳起來。一會(huì)兒，我又看見，在對(duì)面的樓上，也有一個(gè)人在看，不過他不僅是冷眼旁觀，還火上澆油，他高興地叫喊著：“打打打！踢過去！揍他一頓！”一聽到這樣的加油喝彩聲，他們打得“津津有味”，過了一會(huì)兒，有一個(gè)身材比較矮小的男孩，眼淚汪汪了�？吹竭@樣的情景有些人不但不心生憐憫之心反而火上澆油，真是讓人心痛！在這些打架，吵架的現(xiàn)象上就可以看出誰有一顆人愛之心了。
是誰畫出了世界上的美好的一切？是誰喚醒了人類最初的感動(dòng)？是誰人無數(shù)人如此向往？是和諧！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感3
寒假里，我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，感受最深的是第三章《牽手你我，與愛同行——和諧社會(huì)需要“誠信友愛”》，讀《走進(jìn)和諧的春天》有感作文750字。孟祥斌，一個(gè)年僅28歲的青年軍官，為了救一個(gè)素不相識(shí)的女子，獻(xiàn)出了寶貴的生命，感動(dòng)了整個(gè)金華市。洪云蘭，一個(gè)居住在臺(tái)州市路橋區(qū)桐嶼街道金嶺頭的山岙里的80多歲的老人，20多年來累計(jì)收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人1280余人……看了他們的感人事跡，我不禁想起了那天在公交車上發(fā)生的一幕：那天，我和往常一樣，去溫嶺學(xué)完鋼琴后，和媽媽一起乘3路公交車回來，車上除了我倆，還有售票員和一位阿姨，她們坐在車門的旁邊，我坐在她們的后面，而媽媽坐在另一邊，750字作文《讀《走進(jìn)和諧的春天》有感作文750字》。上了車不過一會(huì)兒，一位80來歲頭發(fā)花白的老奶奶在方城小學(xué)旁邊的車亭攔住了車。這時(shí)，售票員小聲嘀咕著：“幾步路也懶得走。”我當(dāng)時(shí)聽了，摸不著頭腦，不知什么意思。車子停了下來，老奶奶使勁地抬起腳，好不容易才邁上了車。還沒等她站穩(wěn)車子就開了起來。她手扶著售票員座位的邊緣，顫顫巍巍地向后面的座位走去。我見前面兩位阿姨根本沒有給老奶奶讓座的意思，真擔(dān)心她會(huì)摔倒。我剛想站起來扶她一把，只見媽媽很快地站了起來，一個(gè)健步來到老奶奶的身旁，扶她到自己的座位上坐下。老奶奶連聲說：“謝謝，謝謝！”媽媽笑著說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！崩夏棠探又貜目诖锾统鲆粡埨夏曜C，給售票員看，她連正眼也懶得瞧。我頓時(shí)明白了售票員剛才說話的意思了，也知道她對(duì)老人這么冷漠的原因了。老奶奶對(duì)媽媽說：“人老了，走不動(dòng)了，腳也抬不起來了。”
媽媽接著說：“人老了都一樣的�！边@件事雖然很快過去了，但我的心卻久久不能平靜。我想對(duì)那位售票員阿姨說：“尊老愛幼是我們中華民族的美德，難道你以后就不會(huì)老嗎？”在我們的日常生活中，只有心存關(guān)愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感4
這是一本教育我們分辨是非的書，它用生活中真實(shí)的例子讓我們懂得什么事情該做，什么事情不該做。
在我們身邊也有該做的事：
在寒假中，每天早上晨煉時(shí)，可以觀察一下自己的四周有沒有垃圾，倘若有的話，就應(yīng)當(dāng)撿起來。如果，你正在跑步，看見前方有一個(gè)阿姨把喝完的可樂罐隨手扔在地上，這時(shí)，你可以嚴(yán)肅地對(duì)她說：“阿姨，請(qǐng)您把可樂罐撿起來，因?yàn)檫@樣會(huì)污染環(huán)境的�！�
雖然在我們身邊該做的事情有很多，但是不該做的事情也不少呀！
比如你去超市買東西，當(dāng)發(fā)現(xiàn)售貨員多找了錢給你時(shí)，你不能當(dāng)作沒有這件事一樣，而是應(yīng)當(dāng)立馬跟售貨員說：“阿姨，您多找我錢了！”像這種的事還有很多很多。
一天，我與弟弟出去玩，走著，走著，我看見前方有一個(gè)塑料瓶，本想當(dāng)作沒看到的走過去，可當(dāng)我走過那個(gè)塑料瓶時(shí)，總覺得自己丟了什么，我再三猶豫下，掉頭走回去撿那個(gè)塑料瓶，清潔工阿姨見了，夸我是個(gè)好孩子，我臉紅了，此刻，我終于知道我丟失的是什么了，是重要的環(huán)保意識(shí)。
一次，我去廣場(chǎng)玩，不小心把嘴里的口香糖吐了出去，剛好落在一個(gè)叔叔的包上，我一看，大事不妙！快跑！跑著，跑著，突然覺得臉上火辣辣的，因?yàn)槲议_始后悔。后悔我沒有向叔叔道歉，沒有做一個(gè)文明的小公民。我很慚愧……
這本書中，有許多感人的故事，有許多為救人而犧牲的英雄，例如孟祥斌、李學(xué)生……在這本書中也有許多的做人道理。像能夠?yàn)槊恳粋�(gè)需要幫助的人獻(xiàn)上援助之手，不管是與你熟悉的親人，還是與你不熟悉的陌生人。
在這本書中，我看到了善良的“法官媽媽”賈建平，她對(duì)犯罪人—小偉在緩刑期間獻(xiàn)上了無微不至的關(guān)愛；還有一位80多歲的洪云蘭奶奶的所作所為也很讓人感動(dòng)。她用省吃儉用而積累的5000余元辦了一個(gè)簡(jiǎn)陋的福利院，專門收養(yǎng)一些被遺棄或路邊撿來的老人，有的生活不能自理，吃飯要喂，還要洗那些臭不可聞的被褥，還有些精神病人會(huì)把她打得頭破血流……但她從來沒有說過一句怨言。
這本書不僅告訴我們要環(huán)保，做個(gè)守法小公民，還讓我們知道了許多感人的事跡。除了我曾寫到的，還有一些人做出的事也夠英雄，夠氣質(zhì)，值得我們深深地學(xué)習(xí)！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感5
我們都讀過很多的書，在我印象里《走進(jìn)和諧的春天》這本書是讓我感觸最深的一本書。書中講解了很多我們生活中很棘手的問題，當(dāng)我們看到答案的時(shí)候才開始恍然大悟，原來一切都是如此的簡(jiǎn)單。
在書上，我看到一個(gè)故事：一塊大廣場(chǎng)上的地磚對(duì)一尊雕像說：“你我都是石頭，為什么你有美麗的外形和尊榮的地位，得到游客的喜愛，而我卻只是一塊被人忽略的普通地磚？真不公平！”雕像微笑著說：“兄弟，你我的確材料相同、出身一樣，但你出生時(shí)只是磨了幾下，而我卻被工匠們千錘萬鑿之后才成了這樣。我們各自的歷練不同，代價(jià)也不同，境遇自然不一樣，這難道不公平嗎？”對(duì)，公平永遠(yuǎn)是相對(duì)的，它只對(duì)每個(gè)人付出的努力負(fù)責(zé)。非常努力的人往往可以得到利益，那些只會(huì)空想而不會(huì)付出的人往往一無所有。生活也是一樣的，你瞧，勤奮、會(huì)付出的好學(xué)生又在老師那里得到獎(jiǎng)勵(lì)了，而那些不努力、只會(huì)空想的同學(xué)只能眼睜睜的羨慕別人，當(dāng)然，這是公平的，因?yàn)槟切┖脤W(xué)生，是付出才得到褒獎(jiǎng)的。
這本書讓給我以后再面對(duì)一些問題的時(shí)候會(huì)多往好的地方想了，這些就是我讀過后的感想。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感6
我們每天都幸福地生活在大自然這幅美輪美奐的圖畫里。仰望日月星辰，縱看江河湖海，遐想太空奧秘，探索地下寶藏，欣賞花草，品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。千萬年來人類無窮無盡地向大自然索取，她卻用博大的胸懷包容著我們，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)自己。
德國名人歌德曾經(jīng)說過這樣一句名言“萬物相形發(fā)生，眾生互惠而成。提醒我們要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一塊橡皮、每一朵鮮花、每一棵樹木……
現(xiàn)在人們提唱的和諧是如此：和諧是“民主法治”；和諧是“充滿活力”；和諧是“安定有序”；和諧是同時(shí)也“人與自然和諧相處”。
我記得我5周歲時(shí)非常調(diào)皮，爸爸媽把我當(dāng)成掌上明珠，外公外婆更把我當(dāng)作心肝寶貝，使我養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，經(jīng)常拿一些小石子砸鳥、打鳥，或者有時(shí)爬上一棵枝繁葉茂的大樹上捉知了和小鳥，偶爾還可以看見幾只毛茸茸的小松鼠在樹枝間嬉戲玩耍，可愛極了！我經(jīng)常會(huì)故意浪費(fèi)幾滴水、幾度電、幾粒米和一些用過的臟橡皮、、碎橡皮。我更喜歡浪費(fèi)本子，特別是那種沒有寫過字的新本子，在紙上涂涂抹抹，畫點(diǎn)什么、寫點(diǎn)什么，還沒等到本子用完的時(shí)候就扔掉了，有時(shí)候，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)瘋瘋癲癲、貪玩的淘氣包，整天拔一些草啊，花啊什么的，還找來了一大堆器具，鍋?zhàn)�、有鏟子、有勺子、有小碗、還有筷子……擺起了“小攤”。還馬不停蹄地從四面八方請(qǐng)來了一系列的小伙伴，玩起了過家家的游戲……讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，我受益匪淺：我們無窮無盡地向大自然索取禮物，大自然卻無私地奉獻(xiàn)著自己，我們要保護(hù)壞境、節(jié)約資源，珍惜每一根筆芯、每一塊橡皮、每一元錢、每一棵樹木、每一粒米……11歲了，我應(yīng)該站在新的起跑線上，傾力打造全新的自我，改正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好孩子，成為一個(gè)能與大自然和諧相處的小公民，來創(chuàng)造和諧社會(huì)、和諧家園！
讓我們每一個(gè)人從身邊的每一件小事做起，與大自然和諧相處。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感7
和諧在哪?其實(shí)就在你的身旁。你和小鳥友好相處時(shí)，和諧精靈披著隱身衣在你們之間跳舞；你與伙伴互相逗樂時(shí)，愛玩的和諧精靈又披著隱身衣在你們中間玩耍。只要你心中有愛，和諧就會(huì)與你交上朋友，跟你形影不離。和諧之美在于寬容，擁有寬容才會(huì)有和諧。寬容之心是偉大的，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖，雨露般的滋潤(rùn)。
那是不久前發(fā)生在校運(yùn)會(huì)上的一件事，這件事對(duì)于我來說是刻骨銘心的，它將永遠(yuǎn)刻在我記憶的光盤中。校運(yùn)會(huì)上，我報(bào)了200米和400米，經(jīng)過了一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我對(duì)自己充滿了信心，老師也對(duì)我寄予了厚望。200米預(yù)賽開始了，“砰”的一聲，我像離弦的箭直往前沖，耳邊只聽見呼呼的風(fēng)聲和此起彼伏的加油聲�！�20米，10米，5米……”啊，我終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。我懷著喜悅和自豪的心情來到班級(jí)，期待著同學(xué)們的擁抱和贊揚(yáng)，可是同學(xué)們的眼神使我有種不祥的預(yù)感。這時(shí)，班主任潘老師走過來，拍拍我的肩，惋惜地說：“凌輝，真可惜，你在彎道上搶了跑道，所以被取消了成績(jī)�！卑�？這猶如晴天霹靂，讓人難以相信�！安豢赡�！絕對(duì)不可能！”我哭著大聲嚷起來，無法控制自己的情緒。同學(xué)們都圍了過來，有的遞上紙巾，有的往我手里塞橘子，大家你一言我一語不停地安慰我。“凌輝，別難過了，我們不會(huì)怪你的。”“吃一塹，長(zhǎng)一智嘛，別傷心了，下次吸取教訓(xùn)就是了。”“別灰心，還有400米呢，我們相信你！”一句句暖人的話猶如春風(fēng)拂面般的輕柔貼心，是啊，哪里跌倒了，就從哪里爬起來，我一定要在400米上打個(gè)翻身仗。想到這兒，我使勁地擦去眼淚，靜下心來，潘老師給我講解了跑彎道的技巧，并鼓勵(lì)我說：“凌輝，老師相信你是最棒的，把一切煩惱都拋開，爭(zhēng)取在下午的400米中取得好成績(jī)。”正是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們的寬容、鼓勵(lì)，使我卸下了思想包袱，輕裝上陣，終于在400米中取得了第一名。
“遭遇困惑、經(jīng)歷失敗，都不該讓我們的心失去愛的溫度。心善良就能寬容，有仁愛才更堅(jiān)強(qiáng)。”這是《走進(jìn)和諧的春天》這本書中告訴我們的。我們從書中受到啟迪，得到教育，并付諸行動(dòng)，和諧的春風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感8
今天，我看了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，知道了：人與人之間的交往，只有心存關(guān)愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比他快更廣闊的是人的心靈。心善良就能寬容，憑誠信得以合作，互相協(xié)助心懷感恩，有人愛才更堅(jiān)強(qiáng)愿我們的校園也同樣的和諧。
校園里，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做一些有意思的活動(dòng)。當(dāng)看見校園里的紙屑時(shí)，有些學(xué)生就會(huì)主動(dòng)彎腰撿一撿；當(dāng)看見別人有破壞環(huán)境的行為時(shí)，一定會(huì)主動(dòng)去勸說；當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，他們會(huì)熱心的去幫助，去關(guān)心。入，我們班有些人剛跑完步，就惡吐。班長(zhǎng)就會(huì)迫不及待的去辦公室找老師商量，而其與同學(xué)就會(huì)主動(dòng)的去弄一些沙子，把吐得東西給覆蓋住，再拿著掃把掃干凈，最后用拖把拖干凈。而生病的同學(xué)就讓一兩個(gè)學(xué)生送她回家。這就是校園的和諧。
人與動(dòng)物也應(yīng)該和諧相處，不應(yīng)該亂不亂獵，人與動(dòng)物是生活在同一片土地上，就像親兄弟親姐妹一樣。
如，以前，我奶奶家養(yǎng)了一只可愛的小貓瞇，黑白相間的可惹人喜愛了。奶奶吧吃生的魚骨頭給它吃，而貓也不辜負(fù)奶奶對(duì)它的期望，幫奶奶家抓老鼠。這是人與貓之間的和諧。
和諧是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心，是為疲勞的父母端上的一杯熱呼呼的茶，是人人為我，我為人人！
讓我們攜手共創(chuàng)美麗的家園吧！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感9
難道是我們躲避得不夠遠(yuǎn)，侵?jǐn)_到了你們的領(lǐng)土使你們?nèi)莶幌挛覀儯∷且荒晟纳荼局参�，它的朔果近球形，成熟時(shí)被花冠全部包圍。2：0，這下可不太妙了啊。第二部分講太陽和人類的關(guān)系，從太陽和動(dòng)、植物的生存，地球上氣候的變化及太陽光可防治疾病等方面表現(xiàn)出太陽與人類關(guān)系的密切!
這本書使我更進(jìn)一步的領(lǐng)略到了“和諧”的意義，其中有一篇美在這本書中，有幾個(gè)故事讓我感動(dòng)：10月7日凌晨4點(diǎn)，臺(tái)風(fēng)“羅莎“突然襲來，在鄉(xiāng)村醫(yī)院的產(chǎn)房里有一位產(chǎn)婦難產(chǎn)。這家小醫(yī)院并沒有實(shí)行剖腹產(chǎn)的手術(shù)器械。于是院長(zhǎng)馬上打電話給上級(jí)醫(yī)院。他們一接到電話就立刻頂著風(fēng)，冒著雨趕到幾十里外的鄉(xiāng)村醫(yī)院，立刻為那位產(chǎn)婦實(shí)行了剖腹產(chǎn)手術(shù)。由于手術(shù)及時(shí)，是這位產(chǎn)婦脫離了危險(xiǎn)，而且還產(chǎn)下了一個(gè)白白胖胖的6斤多重的男嬰呢！
還有龍游縣塔石鄉(xiāng)豆腐王村的群子發(fā)現(xiàn)村里的水受污染了，就大膽地寫了一封信給省長(zhǎng)，讓政府引起了重視，解決了問題
其實(shí)生活中這樣的例子舉不勝舉，你看那些創(chuàng)造整潔環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人，不管酷暑寒冬，他們頂著烈日迎著刺骨寒風(fēng)，不管暴風(fēng)驟雨還是大雪紛飛，依然可以看到他們勤勤懇懇、一絲不茍、任勞任怨地工作。正是他們，平凡的工作中處處體現(xiàn)著偉大，盡心盡職中讓我們感受到和諧就在我們身邊。
兒子一家與生病的老母親一起去散步。途中老母親要走大路，年幼的孫子要走小路。這可讓老母親的兒子為難了，不知如何是好。最后他決定委屈自己的兒子，因?yàn)榕惆閮鹤拥臅r(shí)間還很長(zhǎng)，而老母親留在世上的日子卻不多了。但是老母親卻改變了主意，決定走那條曲曲折折的小路。于是，妻子背著兒子，丈夫背著老母親……在夕陽的余暉中成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
�。≡瓉磉@就是和諧！
其實(shí)生活中這樣的鏡頭也有很多：有一次，我去公園玩，路過一塊草坪時(shí)，看見有一個(gè)中年男子隨手把煙蒂丟在了草坪上。而那煙蒂的火還沒有完全熄滅，正漸漸吞噬著草坪……忽然，有說有笑地走過來一行人，他們看見了，便扔下背包，趕緊去用腳踩那逐漸蔓延開去的火。直到他們的鞋底都發(fā)黏了，也沒有放棄，直到最后一星火苗熄滅。
這不也是和諧嗎？
如果你問我：“何謂和諧？”那答案有很多：和諧，是遇到困難時(shí)的坐懷不亂；和諧，是親人間的心靈相通;和諧，是鄰里間的一個(gè)微笑、一聲寒暄；和諧，是擁擠的公交車上的一聲“請(qǐng)坐”;和諧，是他人遇難時(shí)的見義勇為……和諧，就是這么簡(jiǎn)單；和諧，無處不在！
讓我們播撒下和諧的種子吧，讓和諧永遠(yuǎn)地植根我們的心里，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感10
我有一本既平凡又不尋常的書——《走進(jìn)和諧的春天》。說它平常是因?yàn)槲覀儼嗝咳硕加幸槐具@樣的書，說它不尋常是因?yàn)槲夷軓闹姓业饺松臏?zhǔn)則。
其中，我喜歡的一篇是《原來一切都很簡(jiǎn)單》。這篇文章主要講了六個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，每個(gè)小故事都能告訴我們一些道理。
人生的光彩在哪里？早上醒來，光彩在臉上，充滿笑容地去迎接美好的今天;到了中午，光彩在腰上，挺直腰桿活在當(dāng)下;到了晚上，光彩在腳下，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，穩(wěn)步邁進(jìn)寧靜和諧地港灣。
其實(shí)，一切都很簡(jiǎn)單，只要你笑對(duì)人生，一切都很簡(jiǎn)單。要想改變自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，關(guān)有天馬行空的幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要去學(xué)習(xí)去實(shí)踐，踏實(shí)、勤奮，一步一個(gè)腳印向前進(jìn)，綻出生命的絢麗之花，直到成功的彼岸。
原來一切都很簡(jiǎn)單，只要你認(rèn)真靜下心來，想一想，就會(huì)想出最簡(jiǎn)單的方法。
比如說我吧，一個(gè)晚上，我正津津有味地看著電視，不知是按了哪一個(gè)鍵，電視突然變成了黑色，我渾然不知，以為是哪根線出了問題，便弄電線，弄來弄去，怎么也搞不好。我越想越著急，就亂發(fā)脾氣。躺在沙發(fā)上，這時(shí)，媽媽走了過來，看了電視一會(huì)兒，又看看遙控器。按了一下遙控器的一個(gè)綠按紐，這個(gè)按鈕就是機(jī)頂盒的開關(guān)。原來很簡(jiǎn)單，只要一個(gè)按鈕就行了，我沒有好好想一想，把事情想得太復(fù)雜了。
這個(gè)小故事更說明了，只要認(rèn)真看一看，想一想，最簡(jiǎn)單的方法，就會(huì)浮現(xiàn)腦中。
又如我從別人的口中得知，她在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)有位女同學(xué)面臨著輟學(xué)。于是，她們班上開了一個(gè)班會(huì)，主題是“愛心獻(xiàn)真情”。她們班的老師、同學(xué)還有校長(zhǎng)都把自己的錢捐給了那位同學(xué)，那位同學(xué)頓時(shí)熱淚盈眶，邊哭邊向大家彎腰，說：“謝謝，謝謝！”大家也跟著哭了起來，哭了好久好久……
這個(gè)感人的小故事也同樣說明了：原來一切都很簡(jiǎn)單，只要人人都獻(xiàn)出一份真情，那么世界的各各角落都會(huì)充滿濃濃的愛！
原來一切都很簡(jiǎn)單，認(rèn)真想一想，看一看，找到最簡(jiǎn)單的方法源源不斷地給我們向成功奔進(jìn)的力量，綻開出最幸福的笑容。
有很多同學(xué)都怕閱讀練習(xí)，其實(shí)閱讀練習(xí)的方法很簡(jiǎn)單呢，只要多讀文章，多思考就可以了。
同學(xué)們，成功一定屬于我們，往往一件事，萬萬不可把它想得太復(fù)雜，用心想一想，也許最簡(jiǎn)單的方法立即躍然紙上。
現(xiàn)在，我們的社會(huì)發(fā)展越來越多，越來越大。我們的幸福生活要靠一種“活力”，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)雖然發(fā)達(dá)，但也很復(fù)雜。我們要靜下心來，思考思考，哪怕遇到危險(xiǎn)，想一想，最簡(jiǎn)單的方法會(huì)幫助你的。
一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法也許會(huì)讓你受益終身，一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法會(huì)陪伴你一輩子，一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法也許會(huì)救了你的命……
原來一切都很簡(jiǎn)單！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感11
有人說和諧是個(gè)悅耳動(dòng)聽的美麗音符，和諧是一幅讓人賞心悅目的山水畫，和諧是一種讓人嘖嘖贊嘆的偉大那么，在我們生活中和諧到底是什么呢？和諧是贈(zèng)人玫瑰，手有余香的真實(shí)寫照，和是什么呢？和是生活中人人都配合得當(dāng)；那么什么是諧呢？諧就是生活中人人都相照相依。
讀了《走進(jìn)和諧的春天》，讓我我知道李學(xué)生是一位平凡而普通的農(nóng)民，可他卻展現(xiàn)了生活中生命的真諦。李學(xué)生是溫州金有利皮鞋廠的一名譜譜通通的職工。在呼嘯的列車前，他舍己救童的壯舉將36歲的生命譜成了一曲舍生取義的壯歌。
2月20日下午5點(diǎn)。那時(shí)，李學(xué)生正途徑金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口，一列由杭州開往溫州的5107次火車呼嘯而來。李學(xué)生停步等待，抬頭望去，猛然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)年幼的`孩子正站在鐵軌中央，他們被這疾馳而來的火車嚇呆了，仿佛他們的腳像被一塊磁鐵牢牢地吸住鐵軌挪不動(dòng)似的，就在這千鈞一發(fā)，岌岌可危的緊急關(guān)頭，李學(xué)生毫不猶豫、奮不顧生沖上鐵軌。用右手抓住離他較近的男孩，一把將他甩出鐵軌�；疖囅褚话褎λ舻匾宦�，飛快地開過，無情的將他與小女孩撞倒男孩得救了，李學(xué)生卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
這感動(dòng)的一幕，讓我領(lǐng)悟到李學(xué)生寧愿幫助別人，犧牲自己，在這關(guān)鍵時(shí)刻他愿讓自己的生命如此短暫。
正如作家許地山所說我們要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，就像魯迅先生所做的橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛猶如臧克家寫的一首詩《有的人》中寫道，有的人死了，他還活著。敬愛的李叔叔，您永遠(yuǎn)活在我們心中，您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感12
在陰雨綿綿的秋天，有一本書款款地向我們走來，那就是《走進(jìn)和諧的春天》。捧著這本書，讓我感受到了許許多多人間的美好與和諧，但其中“牽手你我，與愛同行”這一章節(jié)是我最受感動(dòng)的。
人和人之間的牽手，只有心存關(guān)愛，互幫互助，快樂付出，才能擁有美麗的和諧。
花圃邊泥濘不堪的小路，是父親鋪上了愛的“煤渣”，讓人方便的同時(shí)自己也收獲了那份溫暖的鄰里和諧；田野里背著母親背著兒子的一家人快樂地散著步，慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，他們走的是親情的和諧之路；婺江里縱身一躍用盡全力救起輕生女子的壯舉，收獲了英雄舍生救人的和諧，那是最感人、最光榮的和諧；臺(tái)風(fēng)肆虐的海邊，是當(dāng)?shù)剀娒裼谩盁o私、勇敢、奉獻(xiàn)”譜寫的愛，保住了3000畝鹽田，迎接了新生命的到來，救出了被困的200名師生，他們收獲的是戰(zhàn)勝困難的和諧；還有福利院里，“三爺姆”的善心收留了一個(gè)個(gè)無家可歸的老人，這里收獲的是晚年的安祥與和諧；還有醫(yī)院里，獻(xiàn)血的毛陳冰收獲了無私救助的和諧……這一個(gè)個(gè)感人的故事，見證了由愛鋪起的一條條和諧之路。是愛，讓人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來，是愛，讓和諧之路在我們的身邊慢慢展開……
是啊，人與人之間的交往，如果缺少了愛的同行，愛的澆灌，那么我們的生活將可能變得如臺(tái)風(fēng)般可怕，缺少了愛的堆砌，我們的和諧之路也就不能鋪得更遠(yuǎn)，鋪得更平坦……
同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)和諧的春天吧，一起風(fēng)雨同舟，真誠相待；一起快樂牽手，寬容感恩。因?yàn)槲覀冎�，只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛，就如一個(gè)善意的眼神，一個(gè)贊許的微笑，一次默默的捐助……就能為我們的身邊人鋪起一條通暢的和諧大道。而和諧的道路，也必然使我們的生活甜美如蜜，燦爛如花。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感13
《走進(jìn)和諧的春天》講的不是春天的萬紫千紅，千姿百態(tài)，而是說和諧就像是春天時(shí)時(shí)刻刻伴隨在你的身邊，在這本書里我印象最深的是令我印象最深的是在牽手你我，與愛同行。他們都是善良的孩子。在這篇文章中講的是一位“法官媽媽”與它的孩子們。
文中講了，有一位小男孩叫小琪，他是一個(gè)曾被“法官媽媽”賈建平曾幫助過得一個(gè)因父母離婚而導(dǎo)致走上犯罪道路的人。正是因?yàn)樾＄鞲改傅碾x婚失去了家庭應(yīng)有的溫暖，所以與一些社會(huì)上的小混混混在了一起，最后因?qū)め呑淌卤黄鹪V，后來賈建平得知他是因?yàn)楦改鸽x婚而“失足”的，所以決定要幫他，讓他不再犯與這次相同的錯(cuò)誤，于是對(duì)小琪父母苦口婆心了一番，希望小琪父母可以為了小琪的未來著想，希望他們能復(fù)婚。最后小琪父母終于在賈建平的勸說下辦了復(fù)婚手續(xù)。在少管所的小琪現(xiàn)在已經(jīng)有些自暴自棄，聽天由命了。在開庭時(shí)小琪看到了自己的父母親一起坐在了旁聽席上那些自暴自棄立刻化為烏有，隨之煙消云散了，那時(shí)小琪心里充滿了溫暖，漸漸開始對(duì)自己有了信心�，F(xiàn)在的小琪已經(jīng)自食其力，直至現(xiàn)在他還與賈建平保持著聯(lián)系。
和諧不止在賈建平的身上有，在2008年5月的地震中更能體現(xiàn)，多少教師明明自己可以從危險(xiǎn)中逃離，可他們沒有那么做，他們有的托著快要塌下來的門與磚瓦，有的死死的抱著幾張桌子，因?yàn)橄旅娑阒粐樀貌恢氲暮⒆�，可他們自己，卻喪命于這次地震中。他們不是親人，卻有這比親人還要無私的關(guān)愛，請(qǐng)問這種無私的關(guān)愛從何而來？毫無異議，這種關(guān)愛的由來是因?yàn)樗麄冊(cè)诤跎鐣?huì)的和諧，所以他們才會(huì)作出這樣的舉動(dòng)。
以上兩個(gè)事例都可以說明和諧真的就像春天，無處不在，無時(shí)不刻的在我們身邊，隨處可見，和諧在人們眼里也像春天一樣重要。你說對(duì)嗎？
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感14
讀了走進(jìn)和諧的春天這本書后，我深受感動(dòng)，心有感觸。書里講述了許多不平凡的故事，如大愛無聲、獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)一個(gè)人感動(dòng)一座城市……
其中，最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事就是一個(gè)人感動(dòng)一座城市。故事講年僅28歲某部軍官孟祥斌，為了救一名落水的女子奮不顧身的跳入冰冷的水中，落水女子獲救了，孟祥斌卻犧牲了。他見義勇為、舍己救人的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
在我們身邊，雖然不多赫赫有名的大英雄，但是卻有著不少愛的真情。我從報(bào)上看到一則新聞，報(bào)道說有一個(gè)從青川回來的志愿者受人之托要找一個(gè)溫州的金大爺，看完了報(bào)紙的連續(xù)報(bào)道，我終于明白原來就是這個(gè)78歲高齡的金大爺自己省吃儉用，為災(zāi)區(qū)的孩子們捐錢捐物，他家里厚厚一疊捐錢捐物的收據(jù)和證書更是體現(xiàn)了金大爺助人為樂的高尚品德。
還有一件發(fā)生在我們杭州的感人事跡。臨近春節(jié)，許多民工們冒著嚴(yán)寒在車站通宵排隊(duì)買票，盼望著能在春節(jié)與家人團(tuán)聚。于是有熱心的網(wǎng)友組織起來為這些民工兄弟送上熱乎乎的姜茶，讓排隊(duì)多時(shí)的民工兄弟們?cè)诤涞亩购壬狭伺烁牡慕�。別以為送送姜茶很簡(jiǎn)單，這些義工們白天都要上班，要在自己的休息時(shí)間去采購原料再把煮好的姜茶不辭辛勞送到車站，一杯一杯地送到排隊(duì)買票、候車的人手中。這樣一直堅(jiān)持了十幾天，送姜茶的志愿者越來越多，連外國志愿者都吸引進(jìn)來了，給無數(shù)素不相識(shí)的人送去了溫暖。
讓我們感動(dòng)的人和事還有很多很多，樁樁件件都讓我感動(dòng)，都讓我深受教育，也讓我受到了很大的啟發(fā)，我們應(yīng)該盡己所能多多幫助別人，這樣既可以感受到幫助別人的快樂，也可以在需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候得到別人的幫助，在人與人之間互相幫助的時(shí)候真切地感受到溫暖、和諧，這就是我就對(duì)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)，她是一種樸素而美好的愿望，是人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由的生活。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感15
唱響和諧之韻
-----讀《走進(jìn)和諧的春天》有感。
504班：鄭思雨
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧。
-----孟子
什么是和諧?我拷問自己，雖然我對(duì)“和諧”有著粗略的理解�？珊闷嫘淖钃醪涣宋业奶骄坑：倮�，我細(xì)細(xì)品讀《走進(jìn)和諧的春天》，陣陣沁人心脾的油墨香四處飄散。悄然間，我沉入和諧的幻想之中……
和諧，是融化堅(jiān)冰的陽光，
和諧，是滋潤(rùn)大地的春雨，
和諧，是掠過天際的飛鴻，
和諧，是構(gòu)建生態(tài)自然的音符。
和諧，是新芽破土的生機(jī)，
和諧，是清泉流淌的旋律，
和諧，是雛鳥振翅的勇氣，
和諧，是創(chuàng)造美好生活的音符。
……
和諧無處不在，大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和諧中相互繞轉(zhuǎn)；小至我們身邊的萬物，花﹑草﹑鳥﹑獸都在和諧中互相依存。
和諧·贊美
贊美別人，對(duì)你毫無損失，對(duì)他人卻是莫大的鼓舞。
去年春天，我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校，進(jìn)了數(shù)奧訓(xùn)練班。課上，“這道題做對(duì)的舉手！”坐在墻角的我遲遲舉不起手。深深的低著頭，臉紅一直紅到脖子根部，心里不停地叨念：“我與奧數(shù)無緣！我與奧數(shù)無緣！趁早退出吧！別在這里丟臉……”
“王小華，是剛轉(zhuǎn)來的新學(xué)友，帥氣的他不僅各學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，在寫作、書法上曾多次獲獎(jiǎng)，我相信…… 。”老師振振有詞地說著。學(xué)友們投來羨慕的目光。
這甜甜的贊美，如和風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田，帶我走出陰霾。此時(shí)的我又陽光起來，心里暗暗下決心：相信自己，定能學(xué)好！有侯老師悉心指導(dǎo)，學(xué)友們的熱情幫助。如今，我的奧數(shù)成績(jī)已達(dá)到中等水平。
老師常說：“孩子，是夸出來的！”是呀！贊美，能讓孩子變得彬彬有禮；贊美，能讓校園變得更加文明；贊美，能讓城市變得更加美麗――贊美之和諧，竟妙不可言。因贊美，社會(huì)處處和諧也。
和諧·寬容
初夏的傍晚,太陽將要落了,天還沒黑時(shí)是它最美的時(shí)候。我獨(dú)自漫步在小路上,清風(fēng)徐來,楊柳依依。突然，一個(gè)小男孩騎著醉漢似的自行車，撞上了年邁老奶奶，奶奶重重地摔倒�！鞍选币宦�,打破了此時(shí)的寧靜。
小男孩意識(shí)到自己闖了禍，急忙扶起老奶奶。頭埋得很低很低，小聲說道：“對(duì)——對(duì)不起，我不是故意的，真的——不是!”
老奶奶站穩(wěn)后，輕輕地?fù)崦∧泻⒌念^，和顏悅色地說：“沒關(guān)系！奶奶不怪你，以后可要小心哦!”
“真的？你真的不怪我！”小男孩稍稍抬起頭笑了，“奶奶!我扶你過馬路�！薄班�，好!”老奶奶滿意地答道。
夕陽下，我望著一老一少遠(yuǎn)去的背影……
哦！多么溫情的一幕。我的視線久久沒有轉(zhuǎn)移。“對(duì)不起！”“沒關(guān)系！”簡(jiǎn)短的話語，卻流露出人間最真摯的情誼。
寬容，是一顆情感的種子，在人類的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽，在愛的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。寬容，讓我們感受到陽光般的溫暖，春雨般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。因?qū)捜�，社�?huì)處處和諧也。
和諧·溫馨
暑假的一個(gè)午后，整個(gè)下午我都埋在練習(xí)二胡中，刻苦奮戰(zhàn)。因?yàn)樵龠^兩天就要應(yīng)考了，不得不加把勁。
轉(zhuǎn)眼，日落西山。陪了我一下午的媽媽，現(xiàn)在依舊還坐在我身旁，一手搖著蒲扇，一手為我擦汗。爸爸呢？坐在一邊翻看著我近期練習(xí)的書法稿，“嗯，好……”不時(shí)地發(fā)出稱贊。一首優(yōu)美的“月夜”二胡曲從我指尖蹦出……
“滴答，滴答……” 墻上的掛表靜靜地走著，我的眼皮開始不聽話了，不停地上下抽動(dòng)，屢屢倦意困著我。心想：爸媽也一定累了，可我只能感到抱歉。
“爸、媽，你們先去睡吧！時(shí)間不早了�！�
“沒事，我們不累。”
月兒靜靜地掛在窗前，柔柔的燈光下，三個(gè)身影緊緊地依偎在一起。
哦！多么溫馨的一家。也正是這一個(gè)個(gè)溫馨的家構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来�，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧——和諧之溫馨，竟妙不可言。因溫馨，社會(huì)處處和諧也。
和諧猶如一幅畫；和諧好似一曲歌……
朋友們，讓我們伴隨四季更替的腳步，共同唱響和諧之韻，愿和諧之聲響徹云霄……
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