讀《假如給我三天光明》有感(15篇)
當看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的讀《假如給我三天光明》有感，歡迎大家分享。
讀《假如給我三天光明》有感1
讀了《假如給我三天光明》這本書，我的心，已被主人公海倫·凱勒深深地震撼到了。
海倫·凱勒本來是位健康活潑的小女孩，她在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語。從那時起，小小海倫·凱勒開始變得任性、急躁、孤獨，直到她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，使她張開了心靈的眼睛。
海倫·凱勒感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇，從此，她憑借本身的努力，在莎莉文老師的資助下，她學會了說話。在看不見口形、聽不見聲音的情況下，學會了說話，我不禁為她感到自豪，這是一件不行能完成的事，海倫·凱勒卻做到了。海倫·凱勒一直連結著樂觀的心態(tài)，憑借本身頑強的毅力，以及一次又一次的練習，完成了學業(yè)，還考上了哈佛大學。
三天的光明，對于海倫·凱勒來說都是奢望的。我們大家都擁有了多少天的光明。在這個世界上，為什么只有聾人才愛護保重失而復得的聽覺？只有盲人才愛護保重重見光明的幸福？讓我們大家愛護保重每一天，充實地去生活。
海倫·凱勒，用她艱難卻幸�？鞓返囊簧�，詮釋了生命的意義。我們應該學習海倫·凱勒的這種精神：堅強、樂觀、奮斗、勇敢。我要以她為模范，努力學習，永不退縮。
讀《假如給我三天光明》有感2
在這個暑假里，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書，這是家喻戶曉的19世紀美國盲聾啞女作家——海倫.凱勒的自傳。海倫.凱勒不僅是個盲聾啞女作家,她還是一位教育家、慈善家和社會活動家。她很了不起，因為一個又聾又啞還雙目失明的女孩能有這么偉大的成就，確實很不容易。海倫.凱勒1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在19個月的時候，因為得了猩紅熱這種病，而喪失了她的視力和聽力。不久，她又喪失了語言的表達能力。這真是太不幸、太可憐了！要是換成了我，那我肯定放棄了生的希望。但是，小海倫就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息地生活下去。在小海倫失去視力、聽力和語言的表達能力的第五年，海倫的父親為她請了一位家庭教師。這位家庭教師就是改變海倫.凱勒命運的重要人物——安妮.莎莉文老師。莎莉文老師很快與小海倫相處地十分融洽。因此，莎莉文老師就一直陪伴著海倫。
莎莉文老師為了教小海倫學習寫字，可花了不少功夫。她用手指在海倫的手掌上拼寫著單詞，而海倫卻不知道老師在她的手上拼寫的單詞是什么意思。
有一次，莎莉文老師和海倫在花園里玩。莎莉文老師看見花園里有水，便把海倫的手放在了水里面，然后快速地在海倫的手上寫下了“水”這個單詞。海倫突然明白了剛才在手中流動的液體是水！老師在她手中寫的單詞是水！于是海倫便把“水”這個單詞深深地記在了腦子里。后來，莎莉文老師用這種方法教了海倫許多單詞。在幾個月中，海倫就學習了600多個單詞，并且大多數(shù)都可以拼寫和運用了。這真是不可思議！一個喪失了視力、聽力和語言的表達能力的人，竟然在短短的幾個月里學習了600多個單詞，可真了不起！我太替海倫感到高興了�？筛瞬黄鸬倪�在后面呢。海倫在莎莉文老師的細心輔導下，竟然克服種種身體上的困難，可以開口說話了！雖然海倫說的話不太聽得清楚，雖然她說的話有些斷斷續(xù)續(xù)的，但這不能不算是一個奇跡呀！一個多年失去了語言的表達能力的人能開口說話了，這真是非常少見的。我們應該替海倫感到高興，同時也要感謝莎莉文老師的細心輔導。
海倫長大后，結交了許多人，還有幾位是博士，他們都是的忘年交。后來正是這些人和莎莉文老師的熱心幫助下，海倫考取了一個理想的大學。并和莎莉文老師在全國各地演講。
讀完這本書，使我想起了馬克.吐溫說過的一句話“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫.凱勒�！蔽矣X得這句話說的很對，海倫.凱勒確實是一個奇人，因為她在黑暗、無聲的世界里度過了87個春秋�？墒呛�.凱勒雖然有那么多偉大的成績，但是她還有一個夢想一直沒有實現(xiàn)，那就是請上帝給她三天光明，就三天而已。讓她看看一直陪伴她的莎莉文老師；讓她看看關心她的人；讓她看看這個五彩繽紛的世界！我也默默地在心里向上帝祈禱：“上帝呀，請您就賜給海倫.凱勒三天光明吧！”
讀《假如給我三天光明》有感3
讀《假如給我三天光明》有感父母、老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國盲聾女作家、教育家：海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，才更讓我明白其中的含義�！都偃缃o我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光明的渴望淋漓盡制地展現(xiàn)在我們面前，使我們受益匪淺。文章中有這一句話，使我心潮澎湃，激動不已，那就是：“事情往往就是這樣，一件東西一但失去，才會留念它。”細細品味一番，覺得很有道理。當我們因貪玩而使身體受到傷害時，才會留念以前健康時歡聲笑語；當你漫無目的過完了一生；才會留念時間，才會一種“時光倒退”的迫切愿望；當你失去光明時，才會愛惜以前那雙漂亮而炯炯有神的大眼睛……這一次像警鐘般敲響我們的心田，可見珍惜我們周圍的一切，熱愛生活是何等的重要！最后，海倫·凱勒提出一個引人深思的問題：“三天，只有三天光明，你將如何使用你的眼睛？”三天，只有三天，我們能享受光明，多么殘酷，又多么寶貴。第一天，我會帶著爸爸媽媽四處玩玩，給他們買最好的東西，盡自己的孝心，想到他們三天后會將為我淚流滿面，真是于心不忍；第二天祖先詞匯中不在有“不可能”的三個字，我登上月球，白天與李白持杯暢抒，夜晚我將太空漫步，與外星人談天說地；第三天，我將苦讀，讓三天以后眼盲而心不盲。但是，在第三天夜晚快到十二點鐘之際，我走向窗前，仰望天空，心里沒有害怕，沒有自卑，更沒有絕望。很坦然，就像一只整裝待發(fā)的小鳥一樣�！皶r間萬歲，堅強萬歲”。讀了這本書后，我會更加懂得珍惜時間。
讀《假如給我三天光明》有感4
人生總會遇到挫折，上帝不可能讓你一帆風順;有些事情總會讓你哭泣，笑容不可能無時無刻掛在臉上;妖嬈美麗的花總會凋謝，花朵不可能永遠綻放光彩。如果跌到了，那么請站起來!
星期天，無意觸碰到一本書《假如給我三天光明》。海倫·凱勒，是一個生活在盲聾啞世界的人，她曾失望過，曾埋怨過，曾放棄過，可當家庭教師安妮·沙利文到來，海倫·凱勒的生活充滿了希望。最終，她以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學。
就像海倫·凱勒一樣，我也跌倒過，我曾在十字路口迷失過，可是，當回過頭重新去體味時，卻發(fā)現(xiàn)，那是多么美好的事�？赐赀@本書，我懂得了：跌倒了，那么請站起了，繼續(xù)往前走。或許還會摔倒，但是不經歷風雨又怎能見彩虹呢?
生活就像調色盤，有黑色、藍色、紅色······只有每種顏色都嘗試過了，生活才會精彩。如果跌到了，那么，我會站起來!
讀《假如給我三天光明》有感5
在《假如給我三天光明》中，海倫?凱勒是在一次病后成了一個盲聾啞人，后來經過堅持不懈的努力和莎莉文老師的幫助下，進了哈佛大學德克利夫學院。可是她在那里讀的并不輕松，因為那里的老師很多都沒有交這樣的學生的經歷，而且她的凸字版的教科書都沒有買齊，所以只能讓莎莉文老師把上課講的東西寫到她手上，就是這樣過了好久她的書終于齊了，她就開始奮起直追，結果以優(yōu)秀的成績在哈佛大學畢業(yè)了。
我在想，如果沒有莎莉文老師幫助她，我相信她連中學也上不了，更別說在哈佛這樣的大學畢業(yè)了，如果沒有人幫助她，她根本不可能有這樣的成就。馬克?吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破輪，另一個是海倫?凱勒�！笨墒俏也⒉贿@樣認為，海倫?凱勒我覺得她并不是一個奇人，她一點也不奇特，只不過在她最需要別人幫助的時候莎莉文老師幫助了她。不過她在12歲就立下志愿一定要進哈佛大學。這份勇氣，這份信心，讓我十分敬佩。與她相比我卻滿腦子想著玩。
愛和勇氣是我們在生活中不可缺少的東西，如果沒了愛，人們將會各走各的路，誰有困難也不會有人來幫助他。如果缺少了勇氣，就會遇困難而躲避，那么很可能一點小小的困難都會經受不住。那樣，人就可能永遠不會進步，就會失去生活本來該有的樂趣。無論缺少了愛還是丟失了勇氣，這個世界都會變得十分凄涼，十分悲慘。
我們的生活中這樣的例子也不少，勇氣是最重要的。這讓我想起那個星期一放學后的夜晚。
那天，我、孫捷亮和張弛一起約好去書店買《同步階梯AB卷》。
我們先回到家，放下書包拿好錢就沖了出去。我們乘186在小車橋下車，然后直奔慶春路的新華書店。本以為可以買到書，可是卻白跑一趟，我們不甘心就這么一無所獲，于是就飛奔至延安路的新華書店，結果還是沒有。我們又乘車來到文二路的新華書店，還是沒有！我們垂頭喪氣的從書店走了出來，把希望寄托在家附近的翠苑新華書店了，明知道那里不會有，可我們還是去看了�；氐郊乙呀浭�8點半了，免不了被爸爸媽媽責罵一頓，可我從爸爸媽媽的責罵聲中感覺到了愛！
我們幾個從來沒有自己走出過那么遠的路，而且還是三個手無縛雞之力的小孩子，要跑那么遠去，沒有十足的膽子是不敢的，我們在路上雖然氣喘吁吁，可是十分快樂，無論我們跑多快都沒有大人來叫：“跑慢點，當心點！”事后我們雖然想想有點害怕，可當時我們確實克服了恐懼。雖然沒有達到目的，可勇者無敵，這讓我們第一次勇敢地嘗試了快樂的3個半小時，或許這就是大膽的好處吧……
愛給了我們力量，讓我們不在孤獨；勇氣也給了我們力量，讓我們嘗試沖出束縛后的快樂！假如能給我三天的自由，我將不再害怕！因為三天足夠我擁有勇氣！擁有愛！擁有智慧！
讀《假如給我三天光明》有感6
最近，我讀完了一本書，書中的主人公真讓我敬佩！
她是一個可憐的小女孩。從小雙目失明，兩耳失聰，看不到春天美麗的花朵，聽不到鳥啼蟲鳴，無法感知世界是這么新奇、有趣和美妙。她的童年雖然和別人不一樣，但是她卻以自己的方式感受、體會著童年的快樂。
她也是一個堅強的小女孩。她雖然不能像其他人一樣學習、做事，但是她沒有被打倒。憑著自己的智慧，考取了哈佛大學，創(chuàng)作了14部著作，還掌握了英、德、法、拉丁、希臘五種文字，成為了一名女作家和教育家。她覺得，知識取代一切，不管你遇到了什么困難，懂知識就一定可以成為一名成功的人！
她就是海倫·凱勒——一個度過了生命的88個春夏秋冬，實際上，有87年她都在無光、無聲和無語的境界中度過的。但她卻在美國的各地和世界任何地方為盲人學校募集基金，還被美國《時代周刊》評選為十大英雄偶像呢！
海倫·凱勒之所以那么出名，就是因為有安妮？莎莉文老師這位知識的傳授者。莎莉文老師的教育方法跟別的老師截然不同。她讓海倫融入到自然中去，自己探索大自然的樂趣，從中發(fā)現(xiàn)道理、知識。等海倫長大后，莎莉文老師還讓海倫去參加演出和演講，還次次陪同。
讀完了這本書，我明白了一個道理：無論遇到了什么困難，擋住了你前進的去路。但千萬不要灰心，我們要向海倫·凱勒一樣，克服困難，勇往直前，這樣才能成為像海倫·凱勒一樣的真正的成功人士！
快快和我一起閱讀吧，這本書的名字叫《假如給我三天光明》！
讀《假如給我三天光明》有感7
再次翻開《假如給我三天光明》的書卷，其中依然沒有什么驚心動魄的事件。但卻又一次深深地打動了我。的確，海倫凱勒那“不平靜”的人生及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我，給了我奮斗的力量，作為正常人的我們很難想象一個雙目失明、雙耳失聰而且又失語的人，可以用心去感知天地萬物，海倫就是用心靈去傾聽著世界上最美的聲音，看見了世界上最美的風景。
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場疾病導致失明、失聰和失語。從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨，直到7歲，她在莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗于孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的聾盲人�！凹偃缃o我三天光明”，海倫凱勒將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環(huán)視自己生活的環(huán)境;到森林進行一次遠足，放縱一下自己的眼睛;到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥;看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡;到劇院或者電影院享受色彩、優(yōu)美和動作的完美結合;瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術;漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不會輕易放過一件小事，它爭取密切關注它所看到的沒一件事物。
”“此后，我摸到每一件物品，我的記憶都將鮮明地反映出那件物品的樣子�！薄凹偃缃o我三天光明，第一天，我要風險給我有生命和無生命的朋友;第二天，我要看人與自然的歷史;第三天，我將在當前的現(xiàn)實世界中度過�！边@一段話是又盲又聾的海倫.凱勒寫的語段。這個語段深深打動了我，每次翻開這本書我的腦子里就會浮現(xiàn)出這三句話，時刻提醒自己珍惜現(xiàn)在美麗的時光，古往今來有多少人能像海倫這樣不服輸，不因自身殘疾而跟命運抗衡，從而改變了命運。
我想起2年前我初看這本書時發(fā)生的一件小事�！懊妹�，我給你講海倫.凱勒的故事吧�！薄昂�.凱勒!哪國明星呀?”“不是，她是個又盲又聾又啞的偉人。”“那有什么好講的啊，你還是講講Jay最近的消息吧!”……從沒有遭遇過災難，從沒有體驗過不幸，甚至從未領悟過挫折的弟弟妹妹當然不會思考人生，他們只有享受快樂，他們是那么的美麗、年輕、聰明，令人羨慕，沉浸在快樂中，在一覽無余的光明中，我們失去了對現(xiàn)有事物的感恩，認為一切都是理所應當?shù)�，仿佛人生一路輕歌慢舞，精彩世界任我逍遙。
再回首，恍然如夢，再回首，荊棘密布，曾經在幽幽暗暗反反復復中追問，才知道平平淡淡才是真，再回首，一切都在昏暗中消失，人的生命是有限的，不知道哪一天會突然離開這個世界，所以我們要時刻充滿感恩之心，用充滿感恩的心去接受一切，觀察一切，那時你就會發(fā)現(xiàn)這個世界是如此美好。
讀《假如給我三天光明》有感8
”春天來了，桃花開了，月季花開了。濃郁的花香吸引著安靜。在春天的深處，安靜細細的感受著春光。安靜用心靈的眼睛張望了春天、世界，他的心隨著蝴蝶飛翔的軌跡，感受飛行的快樂".在朗朗的讀書聲中，我結識了一位可愛善良的盲女孩---安靜，雖然她是盲童，但是他熱愛春天，熱愛生命，我被深深的感動了，但在我心里還有一位與她相似的人，她，就是海倫·凱勒.
在我的床頭，放著一本海倫·凱勒的自傳---《假如給我三天光明》，這本書已經陪伴我?guī)啄炅耍曳浅Ｏ矚g這本書的作者，喜歡她勇敢、喜歡她那堅強的毅力，任何的一面都深深地感動著我，這個身體不全的弱女子，她的一生僅僅只有十九個月的光明和聲音，剩下的時間都是在無光、無聲、無語中的歲月中，雖然活得很艱苦，換做是我們，不可能會有她那勇敢的精神，陪伴我們的只有絕望和淚水，許多人只是選擇逃避，讓別人幫助自己做好一切，然后不勞而獲地走向別人用雙手搭成的通天塔，可是海倫·凱勒并沒有，所以她才是最勇敢的。
偉大的著名作家馬克·吐溫曾經說過：''十八世紀有兩大奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒”。的確，海倫就是這么在黑暗深淵崛起的一位神奇女性，原來，她是一個兇悍的“小暴君”，是一個可憐的殘疾人，但后來經過她自己不懈努力和莎莉文老師的耐心教導后，終于成了一位家喻戶曉的名人。
海倫，用她艱難卻幸福愉快的一生，告訴了大家生命的意義，她是人類的奇跡，她的書籍與文章，使我汗顏，另一面也使我警惕。
每個人的生活方式，做事方法都有所不同，假如說海倫處在的逆境是一夜形成的黑暗，失去了光明，不同的人就會有不同的改變，一小點的蠟燭放入黑暗中會被冷嗖嗖的風吹滅。一盞燈籠放入黑夜，不但不會熄滅，還會引人注目，海倫·凱勒不正是讓自己光彩奪目的那一盞明亮的燈籠嗎？
整天看電視玩電腦的人啊！我要告訴你，善待好自己的五官吧！不要以為自己視力好，耳朵聰，嘴可以說話，命運是說不準的，或許你明天就可能會失明，你能善待好自己的肚子就為什么不能善待好自己的五官呢？到時候你說不準失明了，再也看不見紅的花，綠的草，藍的天，多姿多彩的世界：且行且珍惜，不要讓自己留下懊悔和遺憾。
海倫·凱勒在逆境中得到重生的故事告訴我一個道理：“無論你是否擁有健康的體魄，只要你熱愛生活，熱愛生命，就一定能創(chuàng)造出屬于自己的春天，編織一個屬于自己的五彩斑斕的世界。用心靈去觸摸多彩的春天！
讀《假如給我三天光明》有感9
剛看到這個書名時，讓我笑出了聲。三天光明，太容易了吧。后來獲知是殘疾人的故事，笑聲停止了，更多的是沉思：作者會是個多么堅強、認真并且努力的人��！拜讀了《假如給我三天光明》這本部外國名著，我的心靈震撼了許久。其中盡管沒有什么驚心動魄的事件，卻還是深深地打動了我。
文中的主人公是海倫.凱勒，也許有人認為凱勒是不幸的弱者，19個月時她就失去了聽覺、視覺和說話的能力。幼小的她，從此與整個世界失去了溝通。但是，凱勒又是堅強的、幸運的。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，在導師安妮?莎莉文的幫助下，海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識，學會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。因為她心中明白，只有知識可以讓她擁有自信，走向光明之路。終于，功夫不負有心人，海倫．凱勒她不但考上了哈佛大學。還寫出了許多著名書籍。她還多方奔走，建立了許多家慈善機構，她創(chuàng)造著一個又一個奇跡！
海倫．凱勒成功了！我為她的成功而歡呼雀躍。由此，我更加懂得了學習的重要性。在我們每個人降臨到這個世界上時，就是要學習的。每分每秒，從呀呀學語，慢慢走路起就在學習。也只有學習會讓我們成就輝煌。
《假如給我三天光明》給予每人的也不應該只是震撼，還有感動吧。這本書用一個弱女孩的目光看世界，來教導人不要輕生，請珍惜生命。這真的是一個很不錯的方法，海倫.凱勒一個殘疾人都可以那么堅強地創(chuàng)造美好，我們又有什么資格去荒廢生命呢？
我常想起海倫說過的話：“只要朝著陽光，便不會看到陰影”，我做為一個正常人是太幸運了，我擁有優(yōu)越的生活學習條件，健全的體魄……我可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識，享受生活帶給我們的快樂，但是我從來不覺得有什么，總認為是理所應該的，當遇到困難時就退縮，往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。
海倫.凱勒的這一生都是不平凡的，如果，凱勒向命運屈服了，那么，凱勒的一生都將在平凡中度過，并且孤獨、自卑。相信，每看完這本書的人，他的心靈一定會接受一次可貴的洗禮，從而醞釀出一股巨大的向上的力量。
現(xiàn)在我知道了：人們的精神遠遠超過了時空的限制，無論在哪個時代，勇氣和愛都是我們人類生存的基礎。所以，生理上的殘疾一點兒也不可怕，如果心靈上受傷了，“殘疾”了，那才是真正意義上的殘疾。我們要學會勇敢，學會堅強，面對突如其來的打擊，我們依然能挺直脊梁去譜寫完美的人生！
《假如給我三天光明》一書內容令我受益匪淺，一個人最可貴的是有堅韌不拔積極向上的優(yōu)秀品質，有了這種品質，就可以克服一切困難，就不會在困難面前低頭。在今后的人生道路和求學的道路上，我將勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折，學習她永不放棄的人生信念。
讀《假如給我三天光明》有感10
一個美麗女子的生命贊歌——讀《假如給我三天光明》有感
假如你站在生命的終點站時，你會看著自己的生命歷程嘆息嗎？你會因為自己沒有好好珍惜時光而后悔嗎？還是，你看著自己的生命之花一點點地凋謝，你會微笑著閉上雙眼？我思索著，思索著，思索著海倫?凱勒留給我的生命思考�！鞍鸦钪拿恳惶炜醋錾淖詈笠惶臁钡降资窃鯓拥娜瞬艜f出如此感人的話，海倫凱勒，這個又聾又啞的女學者，經歷的事情，是我們無法想象的！
初次讀這本書時，我就被主人公的精神深深震撼了。之后的幾天里，我便如饑似渴地伏案細讀，把海倫凱勒的形象融進了骨子里——人生中僅僅擁有過19個月的光明與聲音，卻在沙利文老師的指導下練習說話、寫字，最終進入了夢寐以求的高等學府。她心中的黑暗被知識一點點地驅逐，使得她像正常人一樣幸�？鞓返纳钕氯ァ３赡旰蟮乃诒娙嗣媲罢勑︼L生，可是，又有誰了解她曾經的內心世界，黑暗、孤獨、無助包圍著年僅十歲的海倫凱勒，到底是什么讓她堅強地走了過來？是求知的欲望，是內心的向往？我想，更多的還是對生活的珍惜吧！
書中不只一次談到對萬物的見解�！皭凼敲恢�，但你能感受到它的甜蜜”“像明天就要失明一樣利用你的眼睛”“世界上做美麗的東西，看不見也摸不著，要看心靈去感受”……看到這里，親愛的讀者，你們有沒有感到羞愧？我們是四肢健全的人，生活在幸福美好的環(huán)境中，卻總是抱怨生活的不公平，總是向他人理所當然的索取更多�？墒�，你們又沒有想過，當你所擁有的全部消失，你會怎樣，是后悔懊惱嗎？還是自暴自棄？我只看我擁有的，不看我沒有的，海倫凱勒就是懷著這樣的心態(tài)去面對生活，不去抱怨，而是去感謝，這樣才會擁有的更多，最終走向成功大道。
要快樂，就要快樂到極致，好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的光明吧！就算人生有一百年可活，那也只有36500天呀。假如還有30年光明，假如還有30天光明，假如還有三天光明，你感受到光明了嗎？
“忘卻自我中有著快樂——因而，我要努力把別人眼中的光明當做太陽，把別人耳中的音樂當做我的樂曲，把別人唇上的微笑當做我幸福�！比缃瘢铱梢詧远ǖ鼗卮痖_頭的問題。我還會珍惜現(xiàn)在的生活，不向命運屈服，努力創(chuàng)造奇跡！
《假如給我三天光明》這本書使我受益匪淺，它帶給我的，是無法形容的心靈教誨，激勵著我一次次戰(zhàn)勝困難。
讀《假如給我三天光明》有感11
今天讀了《假如給我三天光明》第9-11章，講的海倫開始上聾啞學校開始學說話，她開始從一個單詞慢慢說一句話，她很堅強，而且很好學，最后已經可以和很多人交流了。
在看書的時候，我和媽媽還發(fā)現(xiàn)了幾個成語：自由自在、百發(fā)百中、終生難忘、迫不及待。
讀《假如給我三天光明》有感12
寒假里，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書的作者—海倫凱勒讓我欽佩不已。
海倫凱勒是一個美國女孩。在她嬰兒的時候，一場急性腦充血使她變得又盲又聾又啞。但是，她一點兒都不灰心，不氣餒。經過老師安妮莎莉文的悉心教導，她終于成為美國第一位哈佛大學畢業(yè)的盲聾學生。之后，她又學會了英、法、德、拉丁等五種語言，用自己的筆和口分享她那頑強不屈的人生。海倫凱勒雖然生活在寂靜、黑暗的世界里，卻始終沒有放下手中的筆，為這個世界寫下了14部熱情洋溢的不朽的篇章，她用自己的生命激勵了無數(shù)在困難中倍受煎熬的人，成為了19世紀最偉大的人物之一。
海倫凱勒是個盲聾人，因此學習非常不方便。她學習說話的方式和我們很不一樣。她要摸著別人的嘴唇，弄清發(fā)音的口形，然后，還要找準發(fā)音的部位，進行練習。有一次，為了弄清發(fā)音部位，她把手伸進喉嚨，差點兒使自己吐出來。就是經過這樣艱苦的練習，海倫凱勒學會了說話。
海倫學習單詞意義的過程也非常復雜。一次，她向老師請教“愛”這個字的含義。老師解釋說：“愛就像天上的云彩，我們摸不著它，但可以感到云彩下的涼爽，可以感覺從云端降下來的雨水，所有的花草和干旱的土地是多么需要雨水。愛也是摸不著的，但我們所有的人都能感受到它的溫馨與甜蜜。沒有家，人們就不會感到幸福和快樂。沒有愛，生活就會失去光彩，失去意義�！崩蠋熡志o緊地摟住海倫，用手指著她的心，經過反復的思考和體會，海倫才明白了“愛”的含義。
與海倫凱勒相比，我是脆弱的。在我身上，缺乏她驚人的毅力，缺乏她嘗試的勇氣，缺乏她偉大的理想，缺乏她美好的憧憬……讀了《假如給我三天光明》這本書，我領悟到許多、許多……
海倫凱勒作為一位盲聾人，她遇到的學習困難一定比正常人大很多，但她都能一一克服，而我們這些正常人，還有什么解決不了的問題呢?從海倫身上我明白了人的生活不能沒有堅定的信念和頑強的毅力，只要有了堅定的`信念和明確的生活目標，再加上頑強的意志，再大的困難也能克服。海倫雖然看不見這個世界，欣賞不了芳草如茵的大地，湛藍如洗的大海，自由翱翔的海燕，巍峨入云的雪山，但她那充滿愛的心卻像天空一樣寬廣，像大海一樣遼闊，她的生命就像一道亮光，照亮了那些在黑暗中迷失了方向的人們!她那永不放棄生命，不屈不撓、拼搏到底的精神，成為每個人生命中的激勵!
海倫，這個勇敢的美國女孩，用她那驅走黑暗的勇氣，給了我無數(shù)人生的啟迪，也成為照亮我生活的一盞明燈!
讀《假如給我三天光明》有感13
亦或是人的欲望無止境吧，對自己擁有的，往往忽略了去珍惜，生活中有太多的不如意，我們一遇不順心的事，往往會怨天尤人，在我們沉淪嗟嘆命運的不公時，是那么的無辜，是那么的理所當然。其實，真的該靜下心來想一想，是不是認真的對待了自己的生命。
靜靜的回想所走過的路，其實沒有多少什么事是真的不能挺過的，傷心的、難過的、高興的、欣喜的、沉重的、輕快的，在我們的心路歷程中經過的太多了，但閑暇之余不妨回顧一下，真就是那么的令人興奮的忘乎所以抑或是悲忿的痛不欲生嗎？
有這樣一個女孩，她名叫海倫·凱勒，年僅１９個月就失去了視力、聽力和說話能力的人，這樣一位又盲又聾又啞的重度殘障者，用自己對生命的態(tài)度，創(chuàng)造了震撼人類的偉大奇跡：在她的恩師安妮·莎莉文的教育和幫助下，她不僅學會了讀書、寫字和說話。通曉五門語言，并以驚人的毅力完成了在哈佛大學４年的學業(yè)，在她的一生中，都在為改善盲聾人的工作和生活條件四處奔走，廣籌善款，創(chuàng)立慈善機構。
她所遇到的困難是我們難以想象的，在她身上體現(xiàn)了對生命的尊重，她沒有停下來埋怨上帝的不公，也沒有停下來悲戚命運的捉弄。但而是以超乎常人的毅力克服了困難，用常人難以想象的毅力創(chuàng)造了人生的輝煌。她善待自己的生命，珍愛自己的生命，讓自己的生命之火燃燒得光亮照人，給我們留下了寶貴的精神財富。在她身上沒有對上帝的質詢和責難，而是正視現(xiàn)實，珍惜擁有。其實命運對每個人都是公平的，作為凡夫俗子，我們總是會在一些事上過多的糾結，生活中稍有不如意就怨天尤人，不能自已，與海倫相比，我們每個人都是幸運的，都是上帝的寵兒。對照海倫，我們會無語。
倘或每個人的生命都是復制的，我們的人生歷程都是上帝已經設計好的，那我們還能有多少激情和希望，填鴨式的生活只會讓我們更加頹廢，那樣如看到一望無垠的大海，最初給人的是無盡的想象，但如果它僅僅是一汪死水，波瀾不驚，難免會失去吸引力，讓人視覺產生疲勞，失去探求的欲望。
因而上帝是仁慈的，他在賦予生命的時候，就已經種下了一個因，終是結什么果，那得看你對待生命的態(tài)度，他沒有把所有的生命按照其預想的軌跡機械的重復，而是給予了很多的變數(shù)，也就是這樣世界才顯得如此的多姿多彩，也正基于此我們才會不斷的去奮斗、不斷的去創(chuàng)造，讓自己的生命能夠煥發(fā)出更多的光彩，我們的奮斗也便有了更多的情趣。他給我們每個生命的是一張潔白的紙，同時賦予了我們無窮的想象和創(chuàng)造的空間，讓我們用自己的生命歷程和自己的悟性去感受生命，書寫生命的意義，發(fā)掘生命的價值。真正懂得生命價值的人，會善待自己的生命，會用心去感悟，超然于自己的驅殼，他們會在種種磨難的考驗中悟出生命的真諦。
“坐著說不如起來行”，珍愛生命，就應該用我們有限的生命努力奮斗，實現(xiàn)自己人生的價值。尊重生命，是對待人生的一種態(tài)度。環(huán)視茫茫寰宇，大凡能對社會的發(fā)展和進步有所作為的人（于他們而言已經超越了對自我認知的范疇），無不選擇了對生命的尊重的態(tài)度，生命不息，奮斗不止，而不是為了自己的榮耀想讓別人怎么去發(fā)現(xiàn)他們，追逐他們，崇拜他們，但他們創(chuàng)造的價值不得不令人們對他們崇尚。能夠做到寵辱不驚，超然物外，是人生的最高境界，達到物我兩忘是一種修養(yǎng)。
多少個不眠之夜，我曾在苦苦追尋生命與靈魂根源中迷失了，人類的先驅已經用他們的努力探求了生命的起源，可我們的靈魂緣何而起，試問蒼穹，何人能解？兩個有生命但無意識的細胞，經過神圣的溶合，就能創(chuàng)造生命的奇跡，而他的意識是緣何而擁有的呢？當我們身體的機能已經完全喪失的時候，當我們的軀體僵直，回歸自然的時候，我們的意識，我們的靈魂又歸于何處？我由此而懂得了生命的神圣，對生命神奇的探討，許會成為我們永恒的話題吧。生命的探究對于我們本身就已經充滿了無窮的魔力，只有善待生命，珍愛生命，才能讓生命之光更加燦爛。
讀《假如給我三天光明》有感14
今年的暑假里我讀了許多書，其中海倫凱勒的著作《假如給我三天光明》尤使我難以忘懷，感慨萬分。
海倫原先是個身體健全的女孩，在她19個月大的時候發(fā)了場高燒，高燒退后，雖然保住了命，卻成了一個又聾又盲的孩子，一直生活在黑暗、寂靜、恐懼的世界里，直到有一天，安妮莎莉文老師步入了她的生活。莎莉文老師耐心地教海倫識字；幫她練習說話；讀書給她聽，才使海倫在黑暗的世界里看到一絲光明，海倫克服了種種困難，和正常女孩一起讀完了中學和大學，并開始了文學創(chuàng)作。到晚年，海倫又投身于慈善機構，幫助那些和她當初一樣沉浸于黑暗的人。她說：假如給她三天光明，第一天她要讓所有的親朋好友都來到她的面前，讓她記住每個人的臉龐，再看看自己的房間，再看看森林；第二天，她要去博物館看個夠，晚上再欣賞一場戲��；第三天她要看看這座她生活的城市，到了夜晚，再去看場戲劇，領略一下人類心靈中的諧音。由此再現(xiàn)了生活在黑暗中的她，對生活沒有絲毫的沮喪和頹唐，而時刻充滿了對人生美好向往和希望。
回過頭來，我卻發(fā)現(xiàn)自己還沒有好好珍惜過自己擁有的光明的每一天。一個四肢健全的人怎能體會到一個又聾又盲的人的艱辛呢？但我要感謝她，至少她讓我樹立了人生的一些目標。她那堅強的學習毅力和關心幫助殘疾人的愛心使我驚嘆不已；她是一個在生命的88個春秋里熬過了87個無聲無光孤獨歲月的弱女子，那戰(zhàn)勝孤獨的勇氣與經歷過的苦痛及獲得的幸福卻給予我莫大的勉勵，最令我意想不到的是她居然能克服種種常人想象不到的困難完成哈佛大學德吉利夫學院的學業(yè)，更使我下定決心要好好學習，懂得更多的人生道理。
雖然我知道，假如有一天我也失去了光明，在那令人毛骨悚然的黑暗降臨時我依然會有所恐懼，但至少海倫凱勒的榜樣會令我樹立起戰(zhàn)勝一切黑暗和困難的信心。
讀《假如給我三天光明》有感15
讀一本好書就像品嘗一杯香茶，清香甜美；讀一好書就像品嘗一杯咖啡，回味無窮； 讀一本好書就像夏日里的一支棒冰，清涼爽口。我讀了海倫。凱勒的這本《假如給我三天光明》，令我陷入了深深的思考中… …
海倫。凱勒小時因生了一場大病，導致她耳聾眼瞎，但她以一顆堅強、積極向上。樂觀的心態(tài)和超常人的毅力，面對困境不向命運低頭，挑戰(zhàn)生命的極限，最終在逆境中崛起，在黑暗中找回了人生的“光明”，并且以她慈愛的心，幫助了世界各地的殘疾人士… …能做到這些，不正好說明了海倫。凱勒是一個奇跡嗎？—海倫。凱勒曾有一個愿望，就是能重見光明。假如給她三天光明，她會第一天，去看自己善良的老師與朋友，看他們的活動，感受他們的溫曖與友誼；第二天，去博物館里欣賞那別具一格的藝術品，欣賞它們獨特的物質美、聆聽它們講訴人類進步的奇觀與變化無窮的萬古千年；第三天，去人們?yōu)樯钇床┏Ｈサ牡胤健鞘�，去領略高樓大廈的壯麗景色與尋找歡樂�？梢�，眼睛對于一個盲人來說多么重要啊！可惜，海倫。凱勒連這么微小的愿望都沒有實現(xiàn)。相比之下，我們是多么幸運，多么幸福��！假如我是海倫、凱勒的話，看不見東西該多難受��！世界多美好，多么絢麗多彩，可眼前只能是一片漆黑，是多么可怕呀！所以我們要好好保護眼睛，珍惜眼前的一切，不要等到失去了才后悔！
海倫。凱勒的經歷使我聯(lián)想到了自己。有一次，媽媽檢查我的作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我的字都是“貓抓形”的，媽媽為了我練好字，特意買了幾本字帖讓我練。剛開始練時，我還精神抖擻。認真地練，后來，天天寫，天天練，讓我不知不覺地覺得有些煩了，但我后來想，海倫。凱勒學習可以做到學而不厭，學而不倦，我為什么不可以呢？后來我從中受到鼓舞，并堅持下來，還練出了比原來好很多的字。這讓我悟出一個道理：失敗并不可怕，可怕的是不奮斗；落后并不可怕，可怕的是不追求；被人瞧不起并不可怕，可怕的是自己也瞧不起自己，自己都對自己失去了信心。就像洪戰(zhàn)輝所說：“只要精神不倒，就沒有什么能難倒你；只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山！”
不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷挫折，怎能成功？只要有克服困難的信心，就一定能成為強者。我堅信，意志創(chuàng)造奇跡，堅持就是勝利！
評語：小作者開篇以排比句式作頭，引出了書的重要性，進一步進而引出了自己所喜歡的書，開頭很獨特。接著文章談了《假如給我三天光明》這本書給人的啟迪，小作者難能可貴的是，文章第三段結合自己的實例進行了說明有精神的重要性，非常棒！加油！
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