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讀《草房子》有感

時間:2021-02-01 14:05:09 讀后感 我要投稿

讀《草房子》有感集錦15篇

  當仔細品讀一部作品后,你有什么總結(jié)呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的讀《草房子》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《草房子》有感集錦15篇

讀《草房子》有感1

  《草房子》講述了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活,這六年,是桑桑接受人生啟蒙的六年。

  主人公桑桑是一個善良的男孩子,同時,他還喜歡異想天開,常做出些讓人苦笑不得的事,比如:在油麻地旱熱的夏天里,他為了引人注意,竟身穿棉襖,頭戴棉帽,在油麻地小學(xué)中人最多的時候,大搖大擺地走。再比如:桑?匆姖O民打魚,很是羨慕,眼珠子一轉(zhuǎn),腦袋一想,把父母房中的蚊帳剪開做網(wǎng)打魚,回家被母親盤問,結(jié)果晚上他自己房間的帳子被拿走了,桑桑被蚊子咬得不成樣......類似的事還有很多,但桑桑屢教不改,從不長記性,因此吃了不少苦頭,但是,每當看到桑桑這樣的表現(xiàn),我就總得笑上一段時間。

  除桑桑外,里面還有一些人,以及這些人身上發(fā)生的事。禿鶴原名陸鶴,因為是個小禿子,被叫做禿鶴,他有強烈的自尊心,他從一年級到三丶四年級,都對自已的禿頭不太看重,一天,他突然對自己的頭看重起來了,不讓任何人摸,后來他父親給他買了一頂白帽子,桑桑卻搞惡作劇,把帽子掛到旗子上,那一刻,我覺得桑桑是個壞孩子。后來文藝演出,柳三下不能演,陸鶴給蔣一輪紙條,讓自己試試,結(jié)果,他成功了,紙月是一個文靜乖巧,靈氣十足的女孩子,她從板倉小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到油麻地小學(xué),成績非常棒。但后來,她跟著慧思和尚一起失蹤了......

  這一本書是一部少年大篇小說,但是大人也可以讀,大人們都可以用它來溫習(xí)自己的童年,桑桑身上所發(fā)生的事,或許有那么一兩件,你們也發(fā)生過,桑桑的同學(xué),你也有貌似的一個,調(diào)皮又善良的桑桑,殘疾又自重的禿鶴,多舛又靈秀的紙月,漂亮又溫柔的白雀,英俊又堅強的杜小康......

讀《草房子》有感2

  勇于承擔(dān),堅韌無比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨,當他們的鴨終于下蛋的時候,又不小心把鴨放進了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的希望又一次破滅了。

  但杜小康畢竟是杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔(dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。

  杜小康的故事告訴我,富有的時候,不能浪費,不能高傲自大,貧窮的時候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關(guān)。

  成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了愛的種子,他再也不會搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。

  這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。

  我們就是這樣一天天的長大,每個人都不例外……

讀《草房子》有感3

  清一色的草房子,香飄十里的艾葉,清澈見底的大河,一望無際的麥田,靜謐湛藍的天空,淳樸善良的人們,組成了一個山清水秀的油麻地。

  那潔白紙張,不知是第幾次撫摸,那本饒有興趣的書,不知是第幾次翻開,那記憶猶新的純真,不知是第幾次回味。

  書中我最佩服的人就數(shù)杜小康了。他本是油麻地里的小地主,紅門里的獨生子,班上的尖子生。而更令我佩服的是那個在家境衰敗后,勇于面對挫折的杜小康。在一次意外中,杜小康家的貨船沉了。隨之而來的,是數(shù)不盡數(shù)的討債者。家境一落千丈,父親也因此病倒了,無奈之下杜小康只能退學(xué)在家照顧爸爸。盡管如此,杜小康卻沒有一蹶不振,他想盡辦法挽回損失,還擔(dān)起了養(yǎng)家糊口的重任,為此他做了很多努力,比如他幫爸爸一起放鴨時,即使腳掌磨破了,還是堅持找到丟失的鴨子;比如他在學(xué)校門口擺攤,賣文具幫補家用。生活如此艱辛,然而杜小康的心中自始至終都燃著對學(xué)習(xí)的渴望,他一得空就到教室的窗邊旁聽老師給同學(xué)們講課。杜小康的堅強不屈,令他始終微笑面對一切。

  雖然我沒有像杜小康那樣輟學(xué),也沒有像他那樣遭遇生活的重擔(dān),但有時也會遇到或大或小的困難挫折。比如這次運動會長繩選拔。看著同學(xué)們一個接一個輕松地從甩動的繩子上跳過,我心里也躍躍欲試?烧娈斴喌降臅r候,我又十分緊張,感覺好像有只小兔子在我懷里活蹦亂跳似的,既怕自己被絆倒,又怕繩子打到自己,始終不敢往前一步,一次又一次灰溜溜地跑到隊伍的最末尾重新排隊。當我鼓足勇氣跑進去嘗試跳一下,果然還是勾到了腳。同學(xué)們都跳了好幾輪了,可我一下都沒跳過去。正當我心灰意冷時,腦海里浮現(xiàn)出了杜小康回到油麻地時,那張堅定又沉穩(wěn)的臉。我再一次鼓起了勇氣,慢慢往前走了幾步,做了幾個深呼吸后,一邊注意繩子甩動的頻率,一邊默默地數(shù)拍子。輪到我的時候,我跟著節(jié)奏跑進去,這次竟然沒有絆到,一次跳過去了,連老鷹抓小雞也沒有這么快,我心中一陣歡騰,仿佛看到了春天。這也讓我明白了,遇到困難不能逃避,只有勇敢面對,才能戰(zhàn)勝一切困難。

  每個人的一生都不可能一帆風(fēng)順,或多或少充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴。當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。當我們跨過了道道溝坎,沖破了黑暗,便會迎來平坦的大道,黎明的曙光。在人生的旅途上,每個人都要長大,我們也不例外,無論什么時候,我們都要笑著面對一切。

讀《草房子》有感4

  《草房子》是一篇長篇小說,這本小說主要講的是:桑桑與他的同學(xué)紙月,細馬,杜小康……的六年小學(xué)生活。而這六年中,他們親眼目睹或直接參與了一連串撼動人心而又催人淚下的故事。然而這六年,是桑桑他們接受人身啟蒙教育的六年。

  這本長篇小說《草房子》讓我十分感動,無論是白雀,還是細馬、桑桑、杜小康,他們的那純潔的心靈與那善良的品質(zhì),都讓讀者特別感動。讀完了這本書,我才知道:其實我要學(xué)的還有很多,比如:桑桑他那般堅強的性格,細馬的那一副當家做主的樣子與口氣……本來,我對自己的要求并不是很高,但我讀了這本《草房子》這本書讓我找回了真正的自己。其實生活中也有很多這樣的例子:摔跤了,你會對朋友或家長勇敢的說一句:“沒事,不疼的。”;在家里,你會學(xué)會自立,不要總讓爸爸媽媽做這做那……

  《草房子》是一本很純美,很優(yōu)秀的小說作品,這本書讓我懂得了、也尋找到了很多的知識和道理,也讓我找回了真正的自己!

讀《草房子》有感5

  美,禿鶴的光頭,紙月的書包,細馬的羊群,桑桑的鴿子,白雀的歌聲,秦大奶奶的苦艾地,水道密布的油麻地,金色的草房子,浩淼無邊的蘆葦叢,浸月寺屋檐下寂寞的風(fēng)鈴聲……

  桑桑是個調(diào)皮、聰明、善良、勇敢,細心而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家,結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑還幫紙月打走欺負她的壞同學(xué)。后來,當他得知自己患了絕癥時,他并沒有哭,還帶領(lǐng)著柳柳去城里玩,最后他的病被一名老中醫(yī)治好了。

  紙月呢,是一個成績好、漂亮、細心、乖巧的好孩子,還是奶奶的好孫女兒,但她很軟弱,被三個欺負自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上,但最后,還是桑桑救了她。

  秦大奶奶是一個孤單、可憐,固執(zhí)、善良而單純的老人。但后來,她想通了,不再和學(xué)校鬧別扭,她甚至兩次落水:第一次是為了救一個小女孩;第二次是拼了老命去救學(xué)校一個掉到水里的大南瓜。

  我不僅僅被它的魅力吸引住了,還被故事里面的情節(jié),深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時,我哭了,怕桑桑會死掉,我心里默默祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān)。

  讀完了《草房子》,我明白了,有喜有憂,有笑有淚。這才是真正的美。

讀《草房子》有感6

  放寒假的時候,許老師推薦我門讀《草房子》這本書。我迫不及待的把書買來,津津有味的看了起來。

  我一口氣就把整本書都看完了。這本書主要寫的是主人公桑?坦倾懶摹⒔K年難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中,他也親眼目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。

  其中最后一章在我的記憶中猶為深刻,說的是主人公桑桑在一場大病中經(jīng)歷了很多事。那回,桑桑生了一種很嚴重的病,為此,桑桑的爸爸桑喬背著他四處求醫(yī),卻總是對桑桑的病毫無辦法,就連桑桑自己都開始絕望起來。一次,桑桑被邀請到老師家,這位老師的一席話鼓勵了桑桑,使他又有了希望。我清楚的記著老師說的兩個字“別怕”,雖然只有兩個字,卻總能平撫別人的心情。

  之后的一段日子里,桑喬又帶著桑桑去尋找民間偏方。桑桑不僅喝了許多苦藥,還勇敢的接受了火針的治療,那長長的燒得通紅針,向他脖子上的腫塊只扎了下去。我心想:要是把他換成我的話,即使我肯喝那苦藥,也沒有那個勇氣接受火針。我真佩服桑桑的勇氣和毅力。

  有一天,桑桑想起妹妹一直想到城里玩,就留了張紙條帶著妹妹到城里玩。桑桑身體很虛弱,又發(fā)燒了,但依然牽著妹妹的手逛大街。最后要去爬城墻,妹妹走不動路了,桑桑也沒什么力氣,卻主動要背妹妹爬城墻。桑桑剛爬了一會兒,豆大的汗珠就掉了下來,好不容易才爬到頂上。我總是被桑桑的精神所感動了,桑桑自己明明已經(jīng)走不動了,還背著妹妹走了一百多級樓梯到城墻頂上,這都是為了別人。

  這本《草房子》本生就是一本令人感動的書,那里面類似這樣的事情還有很多很多。

讀《草房子》有感7

  《草房子》是一本兒童讀物,描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。

  “陸鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆。隨著日子的流逝,六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時,他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的廣播操失控,而錯失了“第一”的榮譽,“就這樣,陸鶴用他特有的方式,報復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱!奔词龟扂Q用這樣嚴重的錯誤來報復(fù)別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可,得到大家的尊重?上驳氖,他還是有著強烈地集體榮譽感,當他們學(xué)校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時,他毅然站出來,承擔(dān)起了這個重要的角色,而且把這個角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。陸鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能夠得到大家的認可,得到大家的尊重每一個孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗到了什么是真,什么是純。

  一個是身有殘疾的“陸鶴”,另一個是美得讓人忍不住有保護欲望的“紙月”,紙月正如她的名字,是一個易碎品,紙月的一手好字,紙月的掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的溫柔,紙月的沉默,紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實,又如此的唯美。雖然紙月是個私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙月的'善與美。

  孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗到了什么是美,什么是善。

  而細馬是一個領(lǐng)養(yǎng)來的孩子,在一個陌生的世界里,感覺到了被別人排擠,無法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談,選擇了與養(yǎng)為伍,開始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當他能夠聽懂當?shù)氐姆窖詴r,他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計劃著有一天逃離這個地方。當養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細馬毅然地挑起了這個家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。

  孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷,什么是勇氣。

  杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨搨劾郏⌒〉暮⒆哟_實承受的太多太多。一個整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,口袋里有各種各樣的零食,能騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是,天有不測風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業(yè),在學(xué)校門口擺起了小攤。

  孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗到了什么是責(zé)任,什么是力量。

讀《草房子》有感8

  《草房子》是曹文軒叔叔寫的一本美文小說,故事很為精彩。這本書寫了小男孩桑?坦倾懶摹⒔K身難忘的小學(xué)六年生活。

  在他小學(xué)六年生活中,桑桑是一貫的愛做,出人意料異想天開的事。桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動人心的故事:因為陸鶴的禿頭,遭到學(xué)生們的恥笑,被取名叫禿鶴,但是他經(jīng)過自己的努力,使大家對他看法的改變。優(yōu)秀的紙月,總是被捉弄的生活。秦大奶奶和學(xué)校的的故事,直到她走到人生的盡頭,還是為了孩子們,為了學(xué)校。杜家的杜小康,他在他家遇到困難一直幫助父母維持生計,幫家里減輕生活的負擔(dān)。還有細馬,他們一起度過水患,一起度過生活疼痛,經(jīng)歷生活的點點滴滴……這一串串看似平凡,又幽默風(fēng)趣和感人的情節(jié),很是美麗。這些事情,成了桑桑永世難忘的童年生活。

  《草房子》這本書很是感人,我每次讀這本書都是慢慢的咀嚼,細細的品味。在這本書中,我學(xué)到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微。生活中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

讀《草房子》有感9

  最近我在看一部以真、善、美為主題的書《草房子》。書中的故事純真、有趣,扣人心弦。尤其讀到細馬那個章節(jié)的時候,真的讓我很感動。這段故事講的是一個叫細馬的江南小男孩搬遷到油麻地新家后的成長故事。由于語言不通學(xué)習(xí)不好又愛打架等原因,剛開始細馬是被大家看不起的,可是最后他卻在困難的洗禮下成長為被大家尊重的小男子漢的故事。

  不讀書的細馬在一次放羊的時候因為貪玩闖禍了,后媽批評他,說他是會吃飯不會干活的飯桶,細馬感覺自己的尊嚴受到了傷害,被激怒了的他象一個機器人一樣的不知疲倦的不吃飯就參與了農(nóng)活勞動,怎么累都不肯停下來,只希望能改變自己在后媽心目中的印象。這件事情讓我很感動,原來飯桶在哪里都是被嫌棄的,細馬不想做飯桶,他很要強,很好勝,有很強的自尊心,一個有自尊的人才能自愛和愛人。果然,后來的細馬終于也得到了后媽后爸對他的關(guān)懷愛護,終于也喜歡上了這個新家庭。最終他放棄了逃開這個家的計劃,決定好好的留下來,在油麻地生根發(fā)芽,報答新媽媽新爸爸對他的愛。

  故事中另外一個讓我特別感動的是細馬的新媽媽邱二媽,至始至終保持的精致女人的發(fā)型,哪怕在精神失常離家出走很多天終于被找回來的時候,也還堅強的保持著自己獨特的高貴氣質(zhì)。實在是讓我覺得汗顏,我媽媽總是說我不愛梳頭不愛扎辮子不喜歡打扮,甚至有的時候他們很過分的笑話我將來會不會嫁不出去之類的鬼話,真的很氣人啊。

  不過對比起細馬的新媽媽來,我確實做的太差,將來我會關(guān)心自己的打扮,希望能成為一個明媚的女子,以優(yōu)雅的氣質(zhì)去學(xué)習(xí)成長。

讀《草房子》有感10

  最近這段日子里,我讀了一部著名的散文小說——<<草房子>>。

 。迹疾莘孔樱荆局v述了油麻地小學(xué)這所鄉(xiāng)村學(xué)校里的師生六年生涯的故事。其中,主人公桑桑,調(diào)皮的禿鶴,溫柔的紙月,敬業(yè)的蔣一輪,英俊的杜小康……這幾個人物仿佛活靈靈的出現(xiàn)在了我的眼前……

  此書主要是寫了大家在油麻地小學(xué)六年的經(jīng)歷,桑桑是個機靈鬼,他的父親是油麻地小學(xué)的校長——桑喬,不管在什么時候,桑喬都把榮譽看得比任何東西都重要。禿鶴是一個大禿子,頭上寸發(fā)不生,調(diào)皮搗蛋,給油麻地小學(xué)丟盡了臉。紙月是一個從外校轉(zhuǎn)過來的同學(xué),由于家境不好,所以暫住桑家?guī)滋。杜小康的命運十分不好,所以家庭情況從富裕變?yōu)樨毟F。

  對于一個擁有童年的人來說,時間是十分珍貴、寶貴、來之不易的,每過去一分鐘,就像流失了一粒金沙,請大家想一想,在我們的童年沙漏里,有多少粒金沙呢!每天都問問一問自己,今天學(xué)到了什么?干了些什么?充分使用了多少時間?虛度了多少時間?為什么虛度這些時間……

  大家都說“時間就是生命,浪費時間就是浪費生命”。童年時純潔的,是單純的,是難忘的,是快樂的,杜小康卻與我們?nèi)徊煌,。讓那段童年永遠在我的腦海里,而童年正在離我遠去,我們一定要珍惜我們的童年,不要等花謝再贊花。

讀《草房子》有感11

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦花……這,就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮又聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康,以及柔弱又文靜的紙月……這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。

  桑桑在油麻地小學(xué)讀了六年書。六年中,從他與條件優(yōu)越的同學(xué)杜小康暗中較量得失,并為之苦惱,到主動賣掉心愛的鴿子,為杜小康籌得擺雜貨攤的啟動資金;從跟妹妹搶吃,不守信用,到忍病帶妹妹進城,桑桑在種種過程中進行了成長的洗禮。

  桑桑從自己不守信用中明白了什么叫信用,信用就是答應(yīng)好別人的事情就要做到,不能言而無信。我也是這樣長大的。記得四年前的某一天,我和朋友們約好了下午要在小廣場上一起溜冰。可我言而無信,為了自己能去海洋館玩兒,忘記了答應(yīng)好朋友們的事,快要出發(fā)時,媽媽提醒我:“寶貝,你是不是還要和朋友一起去溜冰呀?”“哦,沒關(guān)系,他們要是等一會兒等不到我,他們自然會回家的!闭f完我們便出發(fā)了。玩了一下午回到家,我打算去看看朋友們回家了沒。一到小廣場,他們不但沒走,反而一見我來了,就生氣地問我:“下午去哪兒了?不是說好了來玩的嗎?”“你這叫言而無信,知道嗎?”我臉紅了,沒有回答他們,只是靜靜地站在那里聽他們的訓(xùn)斥。

  所謂“人而無信,不知其可”。人沒有了誠信,活著還有什么用?可是很多人都在欺騙別人,甚至有些孩子都喪失了誠信。可桑桑不會,他做人光明磊落,言而有信,完全是我們的榜樣!

  誠信,是每個人必須做到的。家庭是因誠信而幸福,班級是因誠信而精彩,祖國是因誠信而強大!所以,讓我們從現(xiàn)在開始,一起養(yǎng)成誠信這個好習(xí)慣吧!

讀《草房子》有感12

  初次接觸《草房子》是在一堂語文課上,由于教科書涉及了這本書的部分片段,我們有幸觀賞了由《草房子》翻拍的電影。不到兩個小時的觀看中,眼睛竟?jié)駶櫫耸畮状巍?/p>

  用了一天的時間,讀完了這本不到300頁的書,竟是發(fā)自心底的感動。我奇怪了,這本書寫的只不過是20世紀60年代的一群鄉(xiāng)下小孩,只不過是他們6年的小學(xué)時光,卻緊緊地牽動著我的心緒。驀地,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很久未曾這樣感動過了。

  我微笑著回想那一個個讓我心動的鏡頭,幾個小主人公的臉龐好像一朵朵盛開的太陽花,在我的面前得意地搖晃,桑桑,紙月,禿鶴,阿恕,細馬我的心被映得暖暖的。

  “桑桑與人玩籃球時,被對方狠咬一口,胳膊上都流出鮮血來了,也沒有將手中的球丟掉,還堅持將它投到籃筐里,紙月看見了這些,就用細白的牙齒咬住薄薄的。血色似有似無的嘴唇,彎曲的雙眉下,眼睛在陽光下跳著亮點。這時,桑桑如果看到了這雙眼睛,就一定會聽出:桑桑,你真了不起!這如此簡單的,充滿童趣的文字,在我心底被定格成一幅生動的圖畫,而在這樣干凈悅目的文字里,我仿佛聽到了兩個孩子不同頻率的心跳,悅目隨即變成了悅耳。我喜歡這種全身心投入的愉悅,好像在音樂廳里聽交響樂,身體的每個器官都在愜意地跳舞。

  “他(細馬)喜歡看魚鷹捕魚,喜歡聽遠處的牛哞哞長叫,喜歡看幾個獵人帶了幾只長腿細身的獵狗在麥地或棉花地里追捕兔子,喜歡聽蘆葦叢里一種水鳥有一聲無一聲地很哀怨地鳴叫,喜歡看風(fēng)車在風(fēng)里發(fā)狂似的旋轉(zhuǎn)”每當看到這樣的字句,我都會默默地多讀幾遍,類似這樣樸實又優(yōu)美的語句,似乎是曹文軒的長項,他不忽視對任何個人物的描寫,他們外表的其貌不揚和生活中的平淡無奇也許注定了他們內(nèi)心的思想豐富,甚至顯視出奇的華美與浪漫,小學(xué)生也許說不清自已心里這些零零碎碎的曼妙,但一切都由曹文軒的筆替他們說了。讀曹文軒的文章,總能激動地發(fā)現(xiàn)一種難得的大眾化的古典美,因為質(zhì)樸,因為真實,還是因為自然與人靈犀相通?我想三者都有吧。我迷戀,崇尚并且追求著這樣的感覺,畢竟在這個年代,能夠讓人真正感動的東西已經(jīng)不多,尤其在讀后有一種拾起了丟失的東西的感覺,是想笑想哭的沖動,是人情味兒,亦或是一顆久冷的童心。

  “在黃昏時分,桑桑的號啕在哭,告訴這里的所有人,秦大奶奶與油麻地的人們永遠地分別了。她既不是老死,也不是病死,而是又掉到水里被淹死的。上回她是因為救一個孩子而落入水中,而這一次落水,僅是為油麻地小學(xué)的一只南瓜!蔽叶⒆∵@些文字,它們既不鼓動,也不煽情,卻實實在在地感動了我。在鋼筋水泥的叢林里生活,我們幾乎已經(jīng)忘卻,或者從未知道過怎么樣去愛,怎樣去恨,怎樣去觸動每一根未曾退化的感性神經(jīng)。正如曹文軒說的那樣,能夠感動今天孩子們的東西無非還是生離死別,游駐聚散,悲憫情懷。厄運中的相扶,困境中的相助,孤獨中的理解,冷漠中的脈脈溫馨與殷勤情愛而讓我們感動的早已不是抒情的浪漫主義或?qū)憣嵉默F(xiàn)實主義,因為這些對于現(xiàn)在的孩子們來說已經(jīng)顯得太過空乏和蒼白了,我們需要的應(yīng)該是道義的力量,情感的力量,智慧的力量和美的力量!

  使古典回歸自然,帶著一點點歷史的舊色的談?wù)劦泥l(xiāng)土氣息,既然道義、情感、智慧和美都是永恒的,那么今天的孩子便依舊會為自己父輩的故事所動容。在大自然這個廣闊的空間中,歷史的莊嚴感動與沉重感早已蕩然無存,但它的睿智與古典美并沒有隨風(fēng)而逝,反而以一中更加輕松的方式走進今天孩子們掩上的心扉。

  做個孩子,那也是很快樂的。

讀《草房子》有感13

  草房子是一本匯集著許多人物的書。這些人物的性格迥然不同,但有一點絕對一樣,那就是有一種頑強拼搏的精神。

  故事內(nèi)容大概是這樣的:主人公桑桑住在一個名叫油麻地的小村子里,那里有許多草房子,也有他的老師和伙伴。桑桑在油麻地里經(jīng)歷了許多平凡而又感人的事情,與許多孩子交上了朋友?傻搅肆昙壍臅r候,他卻生了一場大病,醫(yī)生都認為已經(jīng)無法治愈,但桑桑卻在老師的鼓勵下,同學(xué)的關(guān)懷下,中醫(yī)的治療下奇跡般的活了下來。當他的病完全好后,他卻要跟著爸爸離開這里,離開他的小伙伴們了,臨走前,他與大家一一做了告別。

  我看完這本書后,腦子里還仍然在想著故事中的一個個片段,時而感到興奮,時而感到悲傷,他們的每一個動作都扣人心弦,因為他們都像真的人物一樣為自己的目標去拼搏,去奮斗,使人暗中為他們捏一把汗。

  這本書當中有一個人物讓我對他的印象很深,他的名字叫杜小康,他之前因為出生在一個富裕的家庭里,所以一直都很高傲,但自從家里破產(chǎn)以后,他有了一種不屈不撓的精神,養(yǎng)鴨的失敗沒能打到他,他開始在學(xué)校門口擺小攤,努力賺錢,養(yǎng)家糊口。我相信他以后一定能成功。因為他經(jīng)歷了這次磨難以后,變的成熟起來,能夠勇敢的面對現(xiàn)實,挑戰(zhàn)困難。

讀《草房子》有感14

  這是一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了桑桑的六年小學(xué)生活。

  六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離,充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦籠地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

  隨著一個一個的人物清晰地出現(xiàn)在我們的眼前,一個一個的故事依次展開,各自發(fā)展又最終交疊在一起,我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷!

  桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子。

  陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”,他充滿無助與孤單。被叫“禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的?梢姡聠、尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解 藥”。

  紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽,只有一個又當?shù),又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己?dān)心,當板倉小學(xué)的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認為內(nèi)向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的。

  初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印KL的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質(zhì)十分另人敬佩。

  讀了這本書,我知道了:在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

讀《草房子》有感15

  暑假里,我再次回讀了曹文軒叔叔的《草房子》。

  整本書中,我最喜歡的是陸鶴參加學(xué)校演出的故事。自從陸鶴報名爭當偽連長角色后,他每晚都借著月光刻苦練習(xí)。盡管是在隆冬季節(jié),他還穿著夏季的演出服,寒氣早已沁入肌骨。他為了克服寒冷,就不停地走動,不停地做動作,不知不覺中,額頭竟然出汗了。最后在他的努力下,演出獲得了成功。

  我相信,當時陸鶴并不是感覺不到寒冷,而是他根本就不在乎。當時,他的心里只有兩個字——演出,他想為集體而努力,想得到同學(xué)們的掌聲與認可。

  陸鶴——一個堅強的孩子。他不怕被同學(xué)嘲笑;不怕被老師批評;更不怕沁骨的寒風(fēng),只想向大家證明,他也能做好,也可以為班級出力。

  跳長繩——一直是我們班陳凱伊同學(xué)的弱項。比賽在即,她為了不托班級后退,回家刻苦訓(xùn)練。哪怕作業(yè)再多,她也會抽出時間練習(xí)。在父母的陪同下,盡管一開始遇到了很多挫折,中間還受過傷,但她并不放棄,終于她戰(zhàn)勝了自我。在比賽中成績出乎意料的好,同學(xué)們不約而同地為她想起了掌聲。她臉上也露出了燦爛的笑容,我們都為她感到高興。

  人的一生中,難免會有這樣那樣的挫折與困難。只要我們不放棄,迎刃而上,我相信經(jīng)過自己的努力,總會有所收獲的!

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