《改變自己，改變世界》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《改變自己，改變世界》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《改變自己，改變世界》讀后感1
老實(shí)說，在沒有看《當(dāng)世界無法改變時(shí)改變自己》這本書之前，我還對自己之前高考的失利耿耿于懷！
那天，護(hù)長說給我們每位同事推薦看這本書的時(shí)候，我本不以為然。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們不是不懂道理，只是我們更多時(shí)候是無法說服自己去接受自己不滿的事物。
孔子曰：“溫故而知新，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”是的！我們這年代并不缺乏知識，缺乏的是溫故知新。
拿我來說，在高考那會，學(xué)習(xí)壓力非常巨大，我以為只要努力就可以成功。一開始我也是班里的佼佼者，再后來面對模擬考的跌宕起伏中，班主任似乎看出我的不穩(wěn)定，似乎已不對我抱有希望。而我的數(shù)學(xué)依然是班里數(shù)一數(shù)二的，她把我安排和班里經(jīng)常排名第一的同學(xué)成為同桌。我的同桌數(shù)學(xué)并不好，我以為我們可以互補(bǔ)，可是我的同桌非常吝惜她的才華。我只好作罷。不過她請教我問題的時(shí)候我依然盡我所能的告訴她。其實(shí)這也沒什么。主要是班主任的態(tài)度令我很難過！從一開始的噓寒問暖到后面的默不作聲。每次她路過身邊時(shí)都不忘關(guān)心我的同桌，不管是學(xué)習(xí)還是生活，似乎要幫她排除萬難，只要她考得好成績。坐在另一邊的我似乎已經(jīng)被她遺忘了！我也曾告訴過自己，“沒關(guān)系，無論怎樣，自己都得好好加油！”其實(shí)再怎么勉勵(lì)自己，心里還是感到萬分的悲涼！我難過的是班主任的前后態(tài)度轉(zhuǎn)變，我知道是自己考得不好讓她放棄我了。雖然學(xué)習(xí)是自己的，但一個(gè)人奮斗太久，難免也需要人關(guān)心，也需要人安慰。
后來，我高考真的就敗了。我沒有埋怨，也沒有惋惜，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了。班主任的冷漠依然是我心里的痛，雖然這本與我高考無關(guān)，只是我的心態(tài)沒能調(diào)整好。
今天有幸看到《當(dāng)世界無法改變時(shí)改變自己》這本書，我瞬間頓悟，是我太悲觀了！我把我的不成功歸結(jié)于身邊的環(huán)境，我對待自身處境的態(tài)度十分消極。高考失敗是我消極的心態(tài)造成的，因?yàn)槲夷菚r(shí)候不相信自己能行。
不過，我也慶幸自己在成長�，F(xiàn)在我很感謝那次高考的意外，要不然我就與學(xué)醫(yī)無緣了。我夢想當(dāng)一名軍人。現(xiàn)在，能當(dāng)一名白衣天使也不錯(cuò)，同是為人民服務(wù)。
身在傳染病醫(yī)院工作，一開始我內(nèi)心是有些抵觸的。我害怕我自己的一不小心、一不留神都隨時(shí)可能發(fā)生職業(yè)暴露。但我還是鼓起勇氣面對這份令人神往又為之敬佩的行業(yè)。我曾告誡過自己，“別人能做到的事，你也一定能做到”。這句話一直伴隨我向前走。我覺得，人要善于發(fā)揮自己的長處，這樣，才能很好的體現(xiàn)自己的人生價(jià)值�，F(xiàn)在工作中，我們常常會聽到各種抱怨，工資低，工作累，壓力大等等，雖然這是事實(shí)，但經(jīng)常把這些不滿的情緒掛在嘴邊，人也容易消沉，工作起來沒動力，沒情緒，忙碌一天下來估計(jì)除了勞累就一無所獲。為什么同樣是工作，有些人樂此不疲，有些人意志消沉。這就是心態(tài)問題。擁有一個(gè)積極的心態(tài)對人是很重要的。無論面對順境或者逆境，人都要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，否則，負(fù)累的是自己。
請記住，人最大的敵人是自己的內(nèi)心。除此之外，沒有人能真正打敗你。
《改變自己，改變世界》讀后感2
這本書是在校長推薦書單里的一本書《改變自己 改變世界》。它的書名很有震撼力，有一種冥冥中的方向指引的力量，從自己到世界，從渺小到偉岸，從局部到全面，從狹隘到廣闊。在此，與大家分享我讀這本書的感受。
看到作者是加拿大的.克雷格·柯伯格和馬克·柯伯格后進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)查閱，發(fā)現(xiàn)他們是MetoWe的創(chuàng)始人、聯(lián)合國和平大使、諾貝爾和平獎(jiǎng)提名者克雷格·柯伯格及其兄弟馬克·柯伯格。
書中寫到，當(dāng)時(shí)12歲的克雷格走進(jìn)7年級的教室，和大家分享一篇《多倫多星報(bào)》的文章，那是一篇關(guān)于12歲的巴基斯坦童工的報(bào)道。報(bào)紙讀完后，6個(gè)同學(xué)決定支持克雷格的建議，去做一些事來幫助他們的同齡人。12個(gè)7年級的孩子在加拿大多倫多郊區(qū)的一個(gè)中學(xué)，成立了一個(gè)叫做“FreetheChildren”的課外小組，那是在1995年，“解放兒童”就誕生了。
FreetheChildren目前是世界上最大的青少年幫助青少年的國際公益組織，在世界45個(gè)發(fā)展中國家有援建項(xiàng)目。它的“認(rèn)領(lǐng)村莊”計(jì)劃，通過教育、干凈水源、醫(yī)療、安全的農(nóng)業(yè)食品和可持續(xù)性經(jīng)濟(jì)發(fā)展收入5個(gè)方面，幫助居民擺脫貧困的現(xiàn)狀，形成良性循環(huán)。
書中，其實(shí)說明了兄弟倆的深刻認(rèn)識，我們與世界同在。
一、選擇與決定
記得書中說過：我們大家都知道，作任何決定都會涉及到必要的權(quán)衡，但關(guān)鍵是我們?nèi)绾螜?quán)衡？權(quán)衡什么？金錢的誘惑我們很難避免，我們也不可能脫離。但是，我們可以適當(dāng)控制對金錢的欲望，學(xué)會選擇自己應(yīng)該與可以的，把剩余的拿去做慈善。那么，我們就作出了一個(gè)既符合自身又符合社會要求的選擇與決定。
二、我們是世界一份子，我們每個(gè)人自己改變，才會改變世界
本書引導(dǎo)人們對幸福、同情心、愛心等偉大的人類純潔情感進(jìn)行重新審視，為青少年及教育者提供了從“我”逐步走向“我們”的行動指南和建議。倡導(dǎo)對世界困難區(qū)域兒童的救助活動。
三、不計(jì)較得失，重視參與的過程，提倡每個(gè)人付出一些便是好的。
書中提到，我平時(shí)節(jié)約用水，也許看不出有什么效果，該干旱的地方仍然干旱。但是地球的水資源卻是有限的，如果大家都肆意浪費(fèi)，總有一天會枯竭。但當(dāng)節(jié)約用水從“我”逐步變成“我們”，地球環(huán)境將形成良性循環(huán)。
四、思考太多，行動太少，應(yīng)邁出行動第一步。
書中提到，每個(gè)人要獲得改變，必須先克服自己內(nèi)心的恐懼，踏出改變的第一步。碰到困難，只有自己踏出勇敢的第一步，才能有機(jī)會解決困難。這樣才會離目標(biāo)更近，才會有信心。而信心是成就的開始。
五、發(fā)揮集體力量，通過集體力量提升自己幫助他人
我們知道，人是社會的。集體活動中我們能學(xué)到團(tuán)結(jié)、協(xié)作、共處。你試著想想，今年的20xx韓國平昌冬奧會《北京8分鐘》，精彩絕倫，里面的科技含量高深莫測，場面被張藝謀導(dǎo)演設(shè)計(jì)的經(jīng)典前衛(wèi)，這里有科技的、藝術(shù)的、國內(nèi)的、國外的綜合的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)集體智慧的精美顯現(xiàn)。在讀《改變自己改變世界》時(shí)，他們兄弟倆特別強(qiáng)調(diào)了集體的力量。
讀了這本書，發(fā)現(xiàn)它在默默的告訴我們?nèi)绾卧谏鐣懈玫亓⒆�、�?dú)立、生存與成功，愛自己愛他人。它讓我們了解社會、了解人生、了解使命、擁有責(zé)任。因?yàn)椋覀兣c世界同在，應(yīng)該讓世界更美好。作者：張瀟予
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