小王子讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的小王子讀后感，希望能夠幫助到大家。
小王子讀后感1
“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)哈姆雷特�！苯栌眠@句話，于《小王子》“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)小王子”。
這是我第三次讀《小王子》—— 一本哲學(xué)童話書籍。每次讀來，都有不同感受和體會(huì)。
一個(gè)憂郁，美麗到不忍觸碰的小王子，與一朵驕傲脆弱的玫瑰花。很奇妙的組合。他們互相排斥，互相吸引，互相思念，他們被彼此馴養(yǎng)。“如果你愛上了某個(gè)星球上的一朵花，那么，只要在夜晚仰望星空，就會(huì)覺得所有的星星都開出花朵來了�！�
這本書籍中的每一句話，都值得細(xì)細(xì)品讀。不但用腦，更是用心。這是一本需要用心去體會(huì)的書籍。
我這個(gè)曾經(jīng)是孩子的成年人，隨著作者的文字，回到久遠(yuǎn)的記憶中，去尋找我自身的那頭被誤以為是帽子的，被蛇吞吃的大象。我試圖回想，在我與孩子相處的過程中，是否也曾經(jīng)以成人的眼睛，去解讀過我的孩子的那頭被蛇吞吃的大象。我們相信自身的眼睛，但“真正重要的東西，是眼睛所無法看見的”。我們在看不見的背后，是否能用心傾聽，孩子那頂“帽子”的背后，所隱藏的她對(duì)生命、對(duì)恐懼的理解和表達(dá)——那頭被蛇吞吃的大象。
這是一本矛盾且無法分類的哲學(xué)書籍。從其中，我們可以看到人生、看到親子關(guān)系、看到世界、看到他人，更看到自身。
我們看到矛盾無處不在，接近與排斥，思念與離別，忙碌與空虛，控制與恐懼，尋找與迷失。
但無論看到什么，我都真誠的希望，在我頭頂上這片天空的某處，真的住著這么一個(gè)好像水晶似的小王子，正在看顧著他的玫瑰花。
小王子讀后感2
一個(gè)小孩，一朵玫瑰，一只小羊，一個(gè)星球……能概括孩子的世界，就是如此簡單。幾百年來，無數(shù)人追求的童年與夢想，在這本童話中一一敘述。也許，這本書只是讓我們不會(huì)忘記，我們曾經(jīng)也有這樣的童年的時(shí)代。
——題記
在廣闊無邊的撒哈拉沙拉，一個(gè)飛機(jī)因事故墜落在這里。在這所荒無人煙的大漠上，死亡是觸手可及。墜落后那晚，飛行員與一個(gè)孩子相認(rèn)相識(shí)。正是這個(gè)相遇創(chuàng)造這個(gè)不朽的人物，這個(gè)孩子就是那個(gè)童心不變的小王子。天真，可愛，純潔，是形容他最好的詞語。
小王子的所做所為，十分天真。但對(duì)我們來看，十分奇怪。但又不得不說，就是童年的我們，是的，孩子眼中，世界那么十分單純的。他讓飛行員為他畫只羊，卻又自作聰明的把羊畫在盒子里，還讓羊去吃猴面包樹。他還與一朵傲慢的玫瑰花鬧了別扭，離開他的星球，去游覽別的星球。與狐貍交友，與玫瑰辯論……讓人看了，既好笑，又不得不陷入深思。若仔細(xì)回味書中那些被小王子看作怪異的人，好像就是整天忙于事業(yè)的我們。世界的一切使我們變了，那兒時(shí)看世界的目光漸行漸遠(yuǎn)。
記得那是一個(gè)下午，我正在家中看書。那時(shí)正是春節(jié)；家家戶戶都在串門。我那年幼的弟弟要我陪他出去玩耍。真在復(fù)習(xí)的我用手推推他：“去去去，我還有事呢！”弟弟用那黑寶石般的眼睛看著我。眼中的期待化為失望。他轉(zhuǎn)過頭去，小聲說了這一句話：“這些人真怪！”說完，便頭也不回地走了。我愣在那，半天沒說話。想想以往的自己，與那些人有什么區(qū)別？每個(gè)人都為自己的事業(yè)為中心，以大人的視角審視世界。導(dǎo)致那顆童心被徹底磨滅。如果有一天，我們再用兒時(shí)的童心去觀察，去體會(huì)，去感受愛與責(zé)任。就能發(fā)現(xiàn)本質(zhì)的東西，就會(huì)看見簡單而純潔的社會(huì)。
時(shí)間不老，童心不散。愿親愛的同學(xué)們，希望大家能明白愛與責(zé)任，能看見最本質(zhì)的東西，能擁有一顆永生不滅的童心！
小王子讀后感3
本年暑假，媽媽給我買了好多書，我最喜愛《小王子》這本書，我用了幾天時(shí)刻就看完了。開始看時(shí)，我知道《小王子》是一部法國兒童文學(xué)的經(jīng)典作品，原著是圣，�？颂K佩里，這本書深受全世界小朋友的喜愛。
小王子寓居的星球十分小，只能住他一個(gè)人，另外，小王子的有一朵玫瑰花，對(duì)于小王子來說，這朵玫瑰花是“獨(dú)一無二”的，他還有一只小羊，為了不讓小羊吃掉玫瑰花，他便用草畫了一個(gè)羊套。然后，開始了他漫長的游覽，小王子經(jīng)過了許多小型星球，終究來到了地球，小王子在沙漠中遇到一個(gè)飛行員，他給飛行員敘述了他的游覽經(jīng)歷。最后，小王子要回星球的時(shí)分，被一條黃蛇咬死，完畢了他的游覽。
讀完這本書，我傷心的哭了，小王子有顆純凈的心，有美麗的想象力，他不像實(shí)業(yè)家那樣歸為己有，不像點(diǎn)燈人那樣辛苦，不像傾慕虛榮人那樣驕傲自大，所以，小王子值得咱們學(xué)習(xí)，他帶領(lǐng)咱們走到心靈的最深處，讓我懂得了愛，職責(zé)和生命的意義。我喜愛這本書，更喜愛書的主人公小王子！
小王子讀后感4
《小王子》是流亡美國的安東尼·德·圣�？颂K佩里在1943年寫下的作品。在文中，圣�？颂K佩里大量借用了自己作為飛行員的人生體驗(yàn)，包括迫降沙漠以及他在撒哈拉沙漠一個(gè)綠洲長達(dá)數(shù)年的生活經(jīng)歷。跟作者一樣，故事的講述者也是一位飛行員。在身陷茫茫沙漠、一籌莫展之時(shí)，他遇見了來自某個(gè)小行星的小王子。小王子被一朵美麗卻脾氣很壞的玫瑰花兒弄得心灰意冷，于是離家開始了旅行。長途跋涉之后，他來到了地球，遇上了一只狐貍。狐貍教給小王子一個(gè)道理：只有用心，你才能看見那些用眼睛無法看到的最重要的東西，小王子這才認(rèn)識(shí)到了那朵玫瑰花的真正價(jià)值。通過對(duì)小王子旅途中所見到的形形色色人物的刻畫，作者寫出了生命真正的可貴之處。
讀過《小王子》后，我被作者對(duì)于生命的理解深深吸引了。于是，我亦開始試著去思考“生命”這個(gè)最難以捉摸的話題。
生命，到底是什么呢？有人說，生命，顧名思義，就是活著的機(jī)會(huì)；有人說，生命，就是一個(gè)人從生到死的過程；還有人說，生命，是一條道路，當(dāng)你走到路的盡頭時(shí)，你的生命也就完結(jié)了。但，我并不這么想。我認(rèn)為，生命，是一輛沒有終點(diǎn)的列車，而你的一生則是一場旅行。在旅途中，你會(huì)遇到許多人。他們中的一部分對(duì)你的旅途可能會(huì)影響重大，而另一部分對(duì)你來說，卻只是陌生的過客。
你身邊的旅伴隨時(shí)可能會(huì)到達(dá)他們的目的地，或是坐到另一節(jié)車廂，而你卻無法挽留他們，只能坐在自己的位置上無奈地嘆氣。對(duì)你來說，這可能殘酷了些，但，這是誰也無法改變的——因?yàn)檫@就是生命的規(guī)則。
生命的意義就在于你與他人的關(guān)聯(lián)——這，就是《小王子》想告訴我們的，也是生命的真諦。
小王子讀后感5
昨夜我來到B—612號(hào)星球，看到了我心中那個(gè)不一般的王子。是啊，就是他，一頭金麥色的頭發(fā)，圍著長長的圍巾，他正在細(xì)心的給心爰的玫瑰花澆水。而當(dāng)小王子與玫瑰花鬧了別扭，小王子負(fù)氣的離家出走了。
他拜訪了周圍的星球，結(jié)識(shí)了國王、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、自負(fù)先生等，可小王子一點(diǎn)也不喜歡他們，因?yàn)樗麄兛偸亲砸詾槭堑孛χ爸匾虑椤薄Ｗ詈笏麃淼搅说厍�，遇見了他喜歡的那個(gè)人——飛行員。
隨后，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。小狐貍認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出小王子那與眾不同的腳步聲，其它的腳步聲則會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)像音樂一樣讓她從洞里走出來；因?yàn)樾⊥踝拥念^發(fā)是金黃色的，麥田的顏色就會(huì)使她很愉快……小王子與小狐貍在一起的日子里，小王子認(rèn)識(shí)到是他星球上玫瑰花馴養(yǎng)了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。于是，他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。小狐貍送別了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的，必須用心去體會(huì)。
最后小王子發(fā)現(xiàn)自己再也無法回到他的星球上去了，他徘徊在他降臨地球的地方深深思念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子總是遙望著他自己的星球。最終，憂傷脆弱的小王子無法忍受思念的痛苦，他急切地想要回去，必須要回去。最終他選擇了用蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他很害怕他很痛苦，但是他認(rèn)為這樣才能拋下自己笨重的身體回去。故事的最后小王子像一棵樹一樣輕輕倒了下去，倒在柔軟的沙地上，連一點(diǎn)聲音也沒有。
夢醒了，回望夢鏡，感受到‘遺失的美好’，但很少有人能意識(shí)到，你身邊的人正是最值得你珍惜的.！這個(gè)暑假短暫的分離，讓我想到與同學(xué)一起度過的這五年小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光是否是我那“遺失的美好”呢？同學(xué)之間的情誼、關(guān)愛都讓我銘記于心。我想，即使我們還有一年相處就要畢業(yè)，但擁有了這段美好，或許就不會(huì)感到孤獨(dú)。
小王子讀后感6
我們判斷一個(gè)事物不是外表是否是美麗或是丑陋，這并不代表什么，只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實(shí)而又美麗的。是的，無論是房子、星星、還是沙漠，都是因?yàn)榭床灰姷哪硞�(gè)東西而顯得美麗，的確是如此。這種東西你絕對(duì)看不透，你也不用去看透，只有這樣才是最純粹的感受。
第一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽不到靈魂深處真誠的低語
時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗(yàn)到人生意義的虛無。讀大學(xué)時(shí)，我看了不少現(xiàn)代派的作品，里面充滿了欲望、異化和夢魘，這些對(duì)世界險(xiǎn)惡真實(shí)的寫照，看得人心里充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個(gè)澡一般，心又重新變得剔透明亮了。
我一直有所堅(jiān)信，我們都是追求幸福的孩子。
小王子讀后感7
《小王子》是法國著名作家：安托萬。德。圣愛克蘇佩里撰寫的一部著名作品。故事是從敘事者安托萬在遭遇飛機(jī)失事后迫降在沙哈拉沙漠上，并遇見小王子開始的。
“請(qǐng)為我畫一只綿羊，我想要一只綿羊。”
“你知道嗎？人在難過的時(shí)候就會(huì)愛上日落�！�
他會(huì)告訴自己，在星空的某處，有我的花，我有一朵花，它總是先開口……
正如作者所言：”這個(gè)沉睡的小王子最能打動(dòng)我的，是他對(duì)一朵花的忠誠，哪怕是在睡著的時(shí)候，那朵玫瑰花的模樣也像燈火般在他的心里閃耀……”
讀了這本書，讓我明白，堅(jiān)守本心是多么的重要，你的出現(xiàn)，你的理解，你的堅(jiān)持，都是你獲得成功的必要條件，
偉大的人往往是最平凡的人，做一個(gè)堅(jiān)守本心的平凡人，做好自己的事情，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持才能走向成功。
小王子讀后感8
今天，我讀了《小王子》這本書。從中明白了愛和友誼不需要到遙遠(yuǎn)的地方，在身邊就能找到。幸福就是善于把心奉獻(xiàn)給人們，善于為自己所愛的人付出。如果你能讓別人感到溫暖，那么你對(duì)周圍的一切都不會(huì)感到空虛……
《小王子》寓意深刻、富有哲理、生動(dòng)有趣、引人入勝。書中描寫了一個(gè)天真純潔的小王子，他生活在宇宙中的一顆小行星上，生活安寧美好，唯一的威脅是猴面包樹， 但它的幼苗一出土就被鏟除了。為了尋求友誼，為了學(xué)點(diǎn)知識(shí)，小王子離開了自己的星球到宇宙中去旅行。他先后到過六個(gè)行星，拜訪了國王、愛虛榮的人、商人、 酒鬼、地理學(xué)家和點(diǎn)燈人。最后小王子來到地球，結(jié)識(shí)了飛行員、狐貍和蛇。
這篇童話含義深廣。它告訴我，愛和友誼就在我們的身邊。
小王子讀后感9
雖然說小王子這本書是適合孩子看的一個(gè)童話故事，但是很多小朋友都知道的道理，可是我們這些大朋友都還是做不到的。
朋友對(duì)于每一個(gè)人來說都是非常重要的，因?yàn)樗麄儾粌H僅是我們在無聊的時(shí)候能夠緩解自己情緒的武器，也是我們在遇到困難的時(shí)候幫助我們的利器，所以朋友對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是非常重要的。
我們要好好的珍惜朋友在我們身邊的感覺，因?yàn)檎f不定在下一個(gè)時(shí)間他們就會(huì)離開我們，只有我們好好地珍惜兩個(gè)人之間的感情，那么在失去以后才不會(huì)后悔。
但是并不是只要在自己身邊的人都是自己的朋友，曾經(jīng)有一個(gè)富二代他對(duì)自己的朋友都是非常大方的，經(jīng)常帶著自己的朋友出去玩。
但是有一天他的父親讓他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，那就是讓他說自己家里破產(chǎn)了，讓他出去借錢�？墒侵挥袃蓚�(gè)人借給他了，一個(gè)還是他曾經(jīng)看不起的那個(gè)人，從那以后他就明白了什么才是自己真正的朋友。
所以在生活中我們也一定要知道誰是自己的朋友，誰能夠是自己在遇到困難的時(shí)候靠得住的那個(gè)人，誰才是能夠和自己有福同享有難同當(dāng)?shù)哪莻�(gè)人。
誰才是那個(gè)值得讓自己用生命對(duì)待的人，所以不要把所有人都當(dāng)成自己的朋友。
小王子讀后感10
圣�？颂K佩里一生喜歡冒險(xiǎn)和自由，是一位將生命獻(xiàn)給法國航空事業(yè)的飛行家，同時(shí)他還是一位偉大的作家《小王子》就是他的杰作。
《小王子》是一本清澈心靈的書，中書中所說的水對(duì)心是有益處的，而《小王子》這本書如水一般清澈透徹，是安寧，并且心生暖意合上這本書，小王子天真無邪的話語時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。狐貍說的沒錯(cuò)，只有人與人心靈之間的感情和友誼才能夠承受起愛的責(zé)任。
這是一個(gè)多么令人心碎的故事�。⌒⊥踝訛榱四軌虻玫叫膼鄣拿倒寤ǖ脑�，不惜付出生命的代價(jià)，一星要回到自己的星球?yàn)樗陲L(fēng)擋雨，這是愛的責(zé)任，因?yàn)樗龑?duì)小王子來說是獨(dú)一無二的，因?yàn)樗?jīng)馴服過他，因?yàn)樗獙?duì)她的愛負(fù)責(zé)任。
水對(duì)心是有益處的，書對(duì)人也是有益處的，就像《小王子》這本書對(duì)心靈也是有益處的，能夠清澈心靈愛的責(zé)任，每一個(gè)都要為自己愛的責(zé)任負(fù)責(zé)，用心靈去洞察事物的本質(zhì)，這就是狐貍給我們的啟示，其實(shí)這也是《小王子》留給我們的啟示-----愛的責(zé)任。
小王子讀后感11
小王子和飛行員在荒無人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過飛行員講述的。飛行員最初的理想是當(dāng)一名畫家，大人們卻勸他多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算數(shù)和語法，他只好選擇了駕駛飛機(jī)。他一直孤獨(dú)的生活著直到有一天飛機(jī)出故障，他在沙漠里遇見了小王子。他希望像小王子一樣，做個(gè)“童心未泯的成人”。故事的最后，飛行員修理好了他的飛機(jī)，又重新起飛。
童心未泯，多么美好的境界，我就想做一個(gè)童心未泯的老師。擁有了童心，我們才能真正走進(jìn)孩子的世界，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，才能真正和孩子玩在一起，樂在一起，真正成為他們的朋友。在語文課上，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學(xué)生喜歡的形式，利用學(xué)生的興趣開展教學(xué)，效果會(huì)事半功倍。大課間活動(dòng)我會(huì)與學(xué)生比賽跳繩，他們贏過我時(shí)，笑得比誰都開心，當(dāng)然學(xué)生也會(huì)安慰我，讓我繼續(xù)努力，真是一群可愛的孩子。每到一個(gè)節(jié)日時(shí)，我會(huì)普及該節(jié)日的知識(shí)，也會(huì)詢問學(xué)生：你們爸媽給你們安排了什么活動(dòng)嗎？學(xué)生很天真，他們有什么想法？都會(huì)告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂。
低年級(jí)學(xué)生除了可愛，也有讓老師抓狂的事情，就是愛打小報(bào)告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒坐熱，就有學(xué)生來報(bào)告我了：老師，**他打我。過了一會(huì)，又來一個(gè)：老師，**拿我的本子。面對(duì)這些事情時(shí)，保持童心很重要，多站在學(xué)生的立場上想想，多教給學(xué)生一些處理事情的方法。課間，經(jīng)常和一些比較皮的學(xué)生聊天，跟他們玩一些游戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學(xué)生在班級(jí)搗蛋的注意力，也減少了學(xué)生打小報(bào)告的次數(shù)。
教師擁有一顆童心，孩子們也必定會(huì)更加喜歡與你親近、與你交流，當(dāng)你真正抓住了孩子們的心之后，對(duì)他們的管理就事半功倍了。
小王子讀后感12
小王子，一聽這個(gè)名字，當(dāng)時(shí)年幼的我一直覺著這是一個(gè)王子拯救公主的故事，但是長大后看完這本書，這的確是王子和“公主”的故事，不過不是拯救是保護(hù)。
小王子講述的是一個(gè)小王子，住在一個(gè)小小的星球上，他決定離開這個(gè)星球去外面看看，以及所見所聞。書前一部分有一個(gè)段落是寫飛行員在沙漠里遇到小王子，小王子希望他給自己畫一只綿羊，飛行員畫了好幾張，小王子覺著不是很好，便讓他重畫，他畫煩了便畫了一個(gè)盒子，給小王子看，小王子卻很高興，說什么這下小羊就在盒子里不會(huì)跑走了。當(dāng)時(shí)看著這一段，突然就想了很多，對(duì)啊，為什么我們一直畫畫會(huì)只畫那一種物體的那一種形態(tài)，比如，我們畫蛇只會(huì)畫的又細(xì)又長，而卻不會(huì)想著如果那是只剛剛吃掉一只兔子或者狼的蛇呢，肚子不會(huì)鼓的很大嘛？這時(shí)候你畫只剛吃掉狼的蛇，給別人看。估計(jì)是看不出來這是條蛇的。
人們對(duì)某些事都有些固定的思維，比如我畫畫必須畫的跟實(shí)物一樣，我的數(shù)學(xué)題標(biāo)準(zhǔn)答案一定不會(huì)錯(cuò)，我對(duì)長在路邊的花草會(huì)一點(diǎn)也不愛惜，我學(xué)習(xí)不好就是沒努力。很奇怪不是嘛，當(dāng)然，你也可能覺著不奇怪，畢竟這個(gè)世界已經(jīng)被人們的思維固定住了，這種思維很好，但也不好。像《地球上的星星》這部電影一樣，里面的男孩對(duì)這個(gè)世界充滿幻想，卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，而變的不說話，不玩，不幻想，沒有了自信心，連平時(shí)的畫畫都放棄了，這就是對(duì)人、學(xué)習(xí)固定的思維。
其中還有一個(gè)片段，是小王子回到了自己的星球，他的玫瑰在臨走前蓋上了玻璃罩，回來的時(shí)候，猴面包樹長滿了他的星球，樹根盤踞在星球的土地上小王子在樹根之間穿梭，他找到了他的玫瑰，玫瑰花枯萎了，小王子很是難過，在這個(gè)星球上他有一朵玫瑰花。而在這個(gè)世界上也會(huì)有我們的玫瑰花。
也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨(dú)一無二的玫瑰。愿你能做那個(gè)獨(dú)一無二的人。
小王子讀后感13
成長不在于長大而在于遺忘。
——題記
走出電影院，心中默默想到﹕我長大了嗎？我像小王子所說的遺忘了嗎？遺忘了我的童年？忘了我的初心了嗎？
今天去看了《小王子》，《小王子》以一位老飛行員的口吻講述了小王子的成長及最后挽救了一個(gè)小姑娘的童年的故事。
看完電影，有人說《小王子》是童話類，別逗了，你見過把大人都看哭的童話嗎；有人說《小王子》是哲理類，別鬧了，你見過一群小孩進(jìn)電影院看這里類電影的嗎；有人說《小王子》是感情類，別扯了，你見過主角是一個(gè)老頭，一個(gè)王子，一個(gè)小姑娘感情劇嗎。我覺得《小王子》什么類型也不是，它更像一種觀念。它深深地觸動(dòng)了我的心，讓我明白，只有用心去看世界才能看得清楚。
在影院內(nèi)，你會(huì)看到許多人都哭了。小孩哭了，是因?yàn)樗麄冋嫘臑樾⊥踝雍托」媚锔械礁吲d；青年人哭了，是因?yàn)樗麄兿氲搅俗约旱耐�，想到了自己現(xiàn)在一心追求的夢想；中年人哭了，是因?yàn)樗麄兠靼走@不過是一場夢，一場美麗的夢，它不可能實(shí)現(xiàn)，就像人不可能不長大；我哭了，是因?yàn)槲铱吹搅诵⊥踝娱L大后那副只想出人頭地，走別人為他規(guī)劃好的路的樣子，為他心酸，也感到害怕，因?yàn)槲也淮_定自己長大后會(huì)怎樣，我生平第一次有了不想長大的念頭。
小王子說的一句話——“成長不在于長大而在于遺忘”一直縈繞在我心中。是啊，人都要長大，在成人的空虛、盲目、愚妄、死板的教條中會(huì)遺忘初心的美好，遺忘本真的可貴，遺忘快樂的童年，遺忘年少的理想。此刻，惟愿小王子能借我一雙翅膀，讓我?guī)е鎿吹那楦幸约凹冋娴拿篮蔑w回童年。此生，惟愿本真永駐，在漫漫旅途中懷揣一顆赤子之心，成為懂得愛的人。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)不覺得《小王子》是一部電影了，比起電影，它更像一場心靈的旅行，帶給了我最強(qiáng)烈的震撼。
小王子讀后感14
這里的小王子，不是那種在宮殿里享受美酒佳肴的小王子，他是一名孤獨(dú)而又充滿童心的小探險(xiǎn)家。
他在自己小小的星球上本來生活得很平靜，后來有一朵美麗的花朵進(jìn)入了他的生活，他那平靜的生活立刻充滿了生機(jī)。不過他們?yōu)榱艘患∈戮头珠_了，從那時(shí)起，傷心的小王子就開始了孤獨(dú)的旅行。
他拜訪了許多星球，每當(dāng)他從一個(gè)星球走出時(shí)，總能聽見他傷心地說：“這里的大人太奇怪了！”的確，大人并不理解小孩！正如那個(gè)小飛行員畫了一幅“一只蛇吃了一頭象”的畫，當(dāng)他讓家人看時(shí)，問害不害怕，家人說：“一頂帽子沒什么可怕的！”但小王子卻一眼就能看出。為什么呢？因?yàn)橥氖强鞓返�，充滿想象力的，大人當(dāng)然看不懂啦！
我媽媽就時(shí)常不理解我，我非常喜歡玩毛絨玩具，尤其是手偶。每次，我都把床上擺滿毛絨玩具，學(xué)著各種角色為他們配音。有時(shí)我尖著嗓子當(dāng)一只小狐貍，有時(shí)又粗著嗓子當(dāng)小熊，還有時(shí)“嘰嘰嘰”地叫上幾聲表示鳥鳴？？？？？？好不熱鬧��！正當(dāng)我玩得開心時(shí)，門開了，媽媽走進(jìn)來說：“一堆娃娃有什么好玩的，我都懶得碰！”我心里默默地想：“誰相信呀，姥姥曾跟我說，媽媽小時(shí)候特別愛玩小浣熊！”誰小時(shí)候不愛玩玩具呀！好啦，讓我們跟著小王子接著旅行。
直到小王子來到地球，他才知道世界沒那么冷清。小王子那友善的微笑，沒過幾天就交到了兩位知心的朋友——小蛇和狐貍。小狐貍實(shí)在太喜歡小王子了，于是便主動(dòng)邀請(qǐng)小王子做他的主人，但小王子終究是要走的。小狐貍擁有一大片麥地，如果小王子哪天走了，他也不用非常傷心，因?yàn)辂溩拥念伾c小王子頭發(fā)的顏色一模一樣，小狐貍就可以又看見小王子了？？？？？？ 有一天晚上，我夢見自己來到了非洲沙漠，突然，一個(gè)亮光從天而降，我揉了揉眼睛一看，呀！小王子又回來啦！
小王子讀后感15
《小王子》是一本非常美麗的童話故事。打開這本書，就像打開了一扇通往夢幻世界的大門，小王子就是最好的向?qū)�，他的�?jīng)歷和感受也牽動(dòng)著我的心。
小王子曾經(jīng)精心地照料過一朵玫瑰花，并深深地愛上了它。玫瑰花也愛上了小王子，可它總喜歡耍些小花招來折騰小王子，結(jié)果小王子傷心的離開了自己的小星球。接著，他在附近六個(gè)星球上分別遇到了六個(gè)不同的大人，看到了這些大人們的一些毛病，如今貪戀權(quán)勢，愛慕虛榮和自相矛盾等。我也像小王子一樣，不理解大人們這些奇怪的想法和做法，還是孩子們的世界更簡單，更美好。
后來，小王子來到了地球上，他在沙漠中感到了孤單和寂寞，這時(shí)，非常想念自己的玫瑰花�？僧�(dāng)他發(fā)現(xiàn)地球上的一個(gè)花園里就有五千朵和他的玫瑰花長得一模一樣的花兒時(shí)，真是傷心極了。難道，他的玫瑰花就不是獨(dú)一無二的嗎？這時(shí)狐貍出現(xiàn)了，它像精靈一樣充滿愛和智慧，讓小王子明白愛的本質(zhì)。狐貍說：“對(duì)我來說，你只不過是一個(gè)男孩，和千千萬萬個(gè)男孩毫無區(qū)別。我不需要你，你也不需要我。對(duì)你來說，我也只不過是只狐貍，和其它千千萬萬只狐貍完全一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此依戀。對(duì)我來說，你就是全世界的唯一；對(duì)你來說，我也是全世界的唯一�！倍嗝簇S富的哲理�。�
玫瑰花馴養(yǎng)了小王子，小王子馴養(yǎng)了狐貍，又馴養(yǎng)了飛行員。馴養(yǎng)使他們之間產(chǎn)生了深厚的感情，他們都變成了各自心中獨(dú)一無二的那一個(gè)。
最后，小王子走了。也許，他真的回到了他的玫瑰花身邊去了，他說過要對(duì)玫瑰花負(fù)責(zé)的。而我已經(jīng)被小王子馴養(yǎng)了，他會(huì)一直留在我的心里。因?yàn)槭撬屛叶昧�，人�?yīng)該要保持一顆純真善良的心，珍惜身邊的親人和朋友們。我們要對(duì)自己馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，關(guān)心和愛護(hù)。
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