讀《假如生活欺騙了你》有感

　　當賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的讀《假如生活欺騙了你》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《假如生活欺騙了你》有感1

　　“人生路上甜苦和初中生讀后感范文喜憂，愿與你分擔所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢地抬頭……”今天，我讀了《假如生活欺騙了你》，想起了這支歌。

　　這首詩歌是俄羅斯“文學之父”普希金寫的。他于1799年6月6日出生在莫斯科，這首詩歌是他在被流放南娥時寫的。詩的內(nèi)容是：假如生活欺騙了你， 不要悲傷，不要心急！ 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜： 相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來； 現(xiàn)在卻常是憂郁。 一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。作者當時身處逆境，但仍然堅信生活是美好的，風雨過后，定能見絢麗的彩虹。他的意志力是多么頑強呀！

　　而我恰恰相反。平常我一遇到困難，不是脾氣暴躁，就是哭鼻子，怨天尤人，但是最終解決不了任何問題。有時是一點小問題，也會讓我哭起來。比如漏寫了兩個字，我怕老師批評，就會哭�，F(xiàn)在想想真難為情。讀了這首詩，我懂得了人生會遇到各種各樣的情況，有時順利，有時坎坷，但不管怎么樣，我們都應該樂觀的面對，靜下心來，認真分析情況，想出辦法克服困難。

　　暑假中，我去學游泳，到了第七天以后，我還不會抱著浮板仰泳？看著周圍的人都像小魚一樣能比較自在地游來游去，真是心急�。〉�著急又有什么用。回到家，爸爸叫我好好想想教練教你的動作要領(lǐng)，找找自己錯在哪里。吃過晚飯，我又讀了普希金的假如生活欺騙了你，是的“不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里，需要鎮(zhèn)靜”。仔細想,是身體平衡沒掌握，第二天我反復練習。在第十天考試的時候，我不但合格了，還得了第二名的好成績：是的，風雨過后，定能見絢麗的彩虹。

　　我要把這首詩歌背下來，記在心上，當我遇到困難時，用它來鼓勵自己“相信吧，快樂的日子將會來臨，心兒永遠向往未來”。因為我堅信：陽光總在風雨后！

讀《假如生活欺騙了你》有感2

　　“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨……”初次拜讀此詩時，我應該還是個天真無瑕的孩童，那時的我認為這是一首意味深刻的哲理抒情詩，是被譽為“俄羅斯文學之父”的普希金的人生寫照，似乎訴說著一個我在那時根本無法理解的道理。光陰似箭，歲月如梭，時光流逝在轉(zhuǎn)瞬之間，此時此刻，我則是以一個高一新生的身份第三次投身于此詩中，結(jié)合兒時對它依稀的記憶和一些簡單的`學術(shù)知識，很容易推斷出這是一個耐人尋味的假設(shè)，在這個假設(shè)中，生活充當了一個不光彩的欺騙者，而你恰巧在一個很不幸的位置上。在假設(shè)的情境中，生活與你一起陷入了不正常的境地中，而你作為一個有判斷能力的人，必須對自己的糟糕處境作出一個明確的選擇，需要在想象中的不幸境地里做一個勇敢的抉擇……

　　既然是所謂的抉擇，理所應當決定和選擇，站在這個陌生的分岔路口，不同的人的抉擇自然也不盡相同。人生之路不平坦，挫折、打擊都是人生中所必經(jīng)的磨練。消極地面對人生中的磨練，必會漸漸沉淪于怨天尤人的苦悶之中。這種人所面對的失敗對于他們來說只是給他們的生命中的黑色再加濃了一些，只是讓他們離心靈崩潰的日期又提前了一天，只是使他們的臉上更多一縷黑色的沉悶。而那些對生活充滿希望，有著美好追求的人，無論遇到怎樣的挫折，都可以坦然地面對，他們的心中有的只是堅定的信念和恒久的追求。這種人所面對的失敗對于他們來說就是給他們的生命中的絢爛更添一筆神韻，就是讓他們的意志更加堅強，像是加了一層嚴實的保護層，能夠承受那突如其來的巨大的沖擊，就是使他們更懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，對理想的追求更加熱忱。

　　或許你會認為這只是個空談，缺乏實際感。那么就請你靜下心來回首你走過的人生，回味你經(jīng)歷的生活。曾經(jīng)，我對生活作出過一次又一次的判斷。在我的判斷中，生活是一個公正的裁判員：我曾經(jīng)堅持相信，只要努力就會有回報；我也相信，幸福會像夢想一樣在每個人的前途上閃耀；而且，我仍然在相信，這個世界會因為我們的努力而變得更好；就像那句陪伴了我整個童年生活的話，“我們因你的存在而感到辛福”，一直在我的心中閃閃發(fā)光。可是，隨著年齡的增長，我所經(jīng)歷的事物越來越多，我也漸漸覺得我的那些判斷真的只是夢，一個個永遠都會是遙不可及的夢。我開始發(fā)覺所謂的“做出努力”并不像是寫出這四個字那么簡單，有時，甚至我明明就已經(jīng)有所付出，卻看不到絲毫的成果，體會不到絲毫的那所謂的成功的喜悅。就算如此，我也仍然在這自己明知是虛無的生活中表面故作輕松，背地苦苦掙扎。而事實上，因?qū)W習中或生活中的希望一次次的破碎而轉(zhuǎn)變成的那無限積累的壓力，已經(jīng)清楚的讓我明白，生活欺騙了我，我一直以來都是生活在欺騙中的。我真的累了，在那段日子里，我甚至會因為一次單元考的失利，就迷失了生活的方向，就不知自己該何去何從，一天一天按著死板的程序混著日子，我在不知不覺中，在生活欺騙自己的同時，也成為了生活的幫兇，我自己也在欺騙自己。我與它，這首名為《假如生活欺騙了你》的詩歌的第二次邂逅也在此時發(fā)生了。直到現(xiàn)在，我都不確定是前期的這首詩點醒了我，還是后期老師、同學、家長幫助了我�？傊�，在那之后，我突然發(fā)覺了一點，我的判斷本身是沒有錯的，錯在我自己，我還可以更加的努力，更加的用功，甚至竭盡全力，就算它的副作用是我累到精疲力竭，但我想那種建立在成效上的疲勞也是輕松和舒適的吧�！凹偃缟�活欺騙了你”，其實站在我現(xiàn)在最新的角度看，這本身就是一個不存在的假設(shè)，因為經(jīng)歷過那些日子之后的我，已經(jīng)在心中形成了一個清晰的認知，生活是得由自己創(chuàng)造的，根本不存在欺騙，因為生活本身就是被動的，是沒有主動權(quán)的，那個所謂的主動權(quán)至始至終都是掌握在自己手里的，硬要說欺騙的話，也就是你自己在欺騙自己罷了，說個不知天高地厚的大膽猜測，也許普希金先生也只是想借助這個虛無縹緲的假設(shè)，讓世人明白這一點吧。

　　假如生活欺騙了你，我的朋友，正徘徊在這個所謂的假設(shè)里的你，不要在這浪費時間了，趕緊走脫吧，朝著你心中的那個夢，以一顆堅強的心去進發(fā)吧！去把握那屬于你自己的主動權(quán)，去把握那屬于你自己的人生。

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