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讀《男生賈里》有感

時(shí)間:2021-05-22 11:07:56 讀后感 我要投稿

讀《男生賈里》有感(精選33篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀《男生賈里》有感(精選33篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《男生賈里》有感(精選33篇)

  讀《男生賈里》有感 篇1

  賈里對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不陌生的名字。他是《男生賈里》中的主人公,一個(gè)不同凡響、熱情狹義的少年,他身邊的一個(gè)個(gè)故事都體現(xiàn)出我們這一代豐富多彩的少年生活,有滋有味的成長(zhǎng)歷程。其中“三劍客”帶給我太多太多是啟示。

  故事主要講了魯智勝、賈里為了班級(jí)的光榮,假扮老師,讓高才生陳應(yīng)達(dá)參加了“英語(yǔ)競(jìng)賽”,賈里被揭穿后,陳應(yīng)達(dá)與賈里的友誼便擱淺了。沒(méi)多久,魯志勝學(xué)會(huì)了吸煙,吸上了癮,賈里動(dòng)了“壞腦筋”,在煙里引入了一個(gè)抽去引火線的爆竹,使魯志勝“嚇”掉了煙癮,這個(gè)原來(lái)的“三劍客”勉強(qiáng)變成了“雙劍客”。

  我羨慕男生們擁有膽量、勇氣、義氣。我們女生好起來(lái)來(lái)點(diǎn)小恩小惠。一旦要維持友誼必須背著良心說(shuō)好話,偏向她,否則會(huì)因一個(gè)字而鬧翻。我真希望自己能像男生賈里那樣大度,那么講義氣,笑著一句:“你真不夠朋友”解決所有對(duì)朋友的不解。

  其實(shí),為了朋友,動(dòng)一點(diǎn)“壞腦筋”還是可以的。為了讓朋友走入正軌,可以用女生的方法來(lái)“教訓(xùn)”她,不必為了“友誼”而耽誤她……可是,這所有的“壞腦筋”都被女生的溫文爾雅淹沒(méi)了。

  在我看來(lái),一個(gè)會(huì)做人、會(huì)交際、會(huì)辦事、會(huì)學(xué)習(xí)的女孩子才是優(yōu)秀的女孩子!男生賈里我向你學(xué)習(xí)!

  讀《男生賈里》有感 篇2

  前幾天,我看了秦文君的作品———《男生賈里》,作者通過(guò)細(xì)膩的文筆具體介紹了這個(gè)徐文長(zhǎng)式的賈里。這本兒童文學(xué)作品,扣人心弦,妙趣橫生,使人一再想看下去,正是這了解童心的作家,寫(xiě)出了這讓我們的童年多一分色彩的書(shū)籍,寫(xiě)出了這如糖果般,甜甜的書(shū)籍。

  《男生賈里》中的《三劍客》是說(shuō)賈里、魯智勝、陳應(yīng)達(dá),三人是一個(gè)小團(tuán)體,但是因?yàn)橐粓?chǎng)*智力比賽和魯智勝吸煙,這兩個(gè)事件,使三劍客的友誼擱淺了?吹竭@兒,我暗想:他們?yōu)槭裁床煌艘徊侥?為什么不站在別人的立場(chǎng)上考慮呢?這世上,因這樣就中斷的友誼太多了,人人都只顧著自己,根本不考慮別人的想法。我漸漸從書(shū)中抬起了頭,但心中仍在澎湃:為什么人都這么愛(ài)激動(dòng),難道這么坐下來(lái)從長(zhǎng)計(jì)議不好嗎?為啥這樣不珍惜這來(lái)之不易的友誼呢?

  《口吃患者》一文中,也是如此,賈里和溫柔時(shí)如兔,發(fā)怒時(shí)如虎,且又患有口吃的阿倫,因?yàn)橐宦暋氨抗稀倍蟠虺鍪,最后弄的是兩敗俱傷?/p>

  人為何不退一步呢?若退了這一步,說(shuō)不定對(duì)方也會(huì)深刻反省呢。但如今卻弄的兩敗俱傷,這又何苦呢?人就是沒(méi)有真心去對(duì)待他人,遇事也不冷靜思考,愛(ài)用武力解決一切,并且認(rèn)為自己始終是對(duì)的。這種想法人皆有之,但若及時(shí)醒悟,不與對(duì)方唇槍舌戰(zhàn),到還能挽救一切。

  正所謂:退一步海闊天空嗎,雙方的矛盾也將就此告終。

  讀《男生賈里》有感 篇3

  賈里是個(gè)喜歡出名的男生,他與好朋友魯智勝一起干了許多事,二通常,他們一般好好干時(shí)沒(méi)干好,不專(zhuān)心時(shí)則“心想事成”,真是應(yīng)了一句俗語(yǔ)——“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成陰”。

  這本書(shū)的人物描寫(xiě)很是生動(dòng),看著這本書(shū),就好像看見(jiàn)了賈里和魯智勝在一邊奔跑,一邊大叫“快抓住他、快點(diǎn)!他是小偷!”。原來(lái)他們?cè)凇耙?jiàn)義勇為”抓小偷呢!抓到了小偷,可憐的賈里又因屁股重傷而被送往醫(yī)院。

  賈里那見(jiàn)義勇為的性格值得人民歌頌!

  讀《男生賈里》有感 篇4

  暑假中,我讀了現(xiàn)代作家——秦文君的著作《男生賈里》。這本書(shū),大部分講的是主人公賈里在學(xué)校的種種趣事。也有在生活中,在家庭里發(fā)生的趣事。

  賈里既是一個(gè)性格大大咧咧的孩子,但父母對(duì)雙胞胎妹妹賈梅的寵愛(ài)又讓他非常不滿(mǎn),總是想贏得父母的寵愛(ài)卻常常適得其反。也是一個(gè)聰穎機(jī)智,熱情俠義,十分調(diào)皮的孩子,他經(jīng)常和他的伙伴們做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng),干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。

  賈里在班級(jí)里名聲不怎么好,女生們都傳他善于惡作劇。閑著沒(méi)事時(shí),他就給同學(xué)起外號(hào),班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生,因?yàn)楹芘郑Z里就偷偷叫她“卡門(mén)”。別人聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好,像個(gè)外國(guó)名字,挺好聽(tīng)。但賈里的意思:因?yàn)楹芘,在走過(guò)門(mén)時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。你看這個(gè)賈里多調(diào)皮。

  別以為賈里只會(huì)惡作劇,他還富有正義感,愛(ài)出風(fēng)頭。有時(shí)跟魯智勝爭(zhēng)風(fēng)吃醋,有時(shí)又為妹妹打抱不平。藝術(shù)團(tuán)要編一個(gè)舞臺(tái)劇,賈梅只做一個(gè)配角。他的妹妹只能在角落里裝模作樣地補(bǔ)襪子,他想為妹妹“打抱不平”,就約定只要他在臺(tái)下?lián)]帽子,妹妹就沖入舞蹈圈子里。本來(lái)賈梅演得很好,導(dǎo)演也對(duì)她很贊賞,賈里也不打算揮帽子?梢徊恍⌒,賈里被同學(xué)撞了一下,揮了帽子,妹妹就闖進(jìn)了舞蹈圈里……

  雖然賈里有許多小毛病,但他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯(cuò)就改的人。他就像我的同學(xué),讓我感到可親、可愛(ài)、可信。

  這就是《男生賈里》!我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)!

  讀《男生賈里》有感 篇5

  《男生賈里全傳》是我最喜歡的書(shū),整本書(shū)以賈里一個(gè)初中生為主人公,環(huán)繞著他的日常生活寫(xiě)下了這本書(shū)。

  《男生賈里全傳》的作者是:秦文君,著名兒童作家。已發(fā)表550萬(wàn)字,獲獎(jiǎng)50多次,作品已被發(fā)行到海外。如今《男生賈里全傳》已經(jīng)被拍成了電影,深受大家喜愛(ài)。

  我喜歡這本書(shū)的原因是:作者把主人公的外貌、動(dòng)作、神態(tài)都刻畫(huà)得生動(dòng)形象,能讓讀者讀得更加起勁。這本書(shū)我已經(jīng)讀了三遍,每讀一遍就會(huì)有不同的感受。賈里的生活豐富有趣,一個(gè)個(gè)小故事不斷的發(fā)生在他身上,而每一個(gè)小故事都體現(xiàn)了賈里的性格和特點(diǎn)。這種深刻的描寫(xiě)方法讓所有兒童都入了迷。《男生賈里全傳》在每個(gè)兒童的心中呼喚著。賈里和他朋友做的事情有些讓我發(fā)笑;有的讓我敬佩;還有的讓我為他擔(dān)心。他像一個(gè)活人似的出現(xiàn)在我的面前,讓我看得如癡如醉,喜笑顏開(kāi)。瞧,賈里又玩出現(xiàn)花樣了!

  賈里身性活潑,腦袋里有用不盡的鬼點(diǎn)子,可這些鬼點(diǎn)子都沒(méi)有好下場(chǎng),我贊嘆秦文君竟然能夠用幾個(gè)故事就體現(xiàn)賈里的性格。

  賈里不僅活潑,也很搞笑。在學(xué)校里,他為了讓同學(xué)們發(fā)笑,就跳一段舞。賈里也十分機(jī)靈,當(dāng)它朋友被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)時(shí),賈里想辦法,把高年級(jí)同學(xué)騙走,讓他同學(xué)十分敬佩他。賈里的性格與我相像,看到了賈里就看到了我:有著機(jī)靈的的頭腦,活潑開(kāi)朗的性格,做事馬馬虎虎。媽媽一直說(shuō),我的性格無(wú)人相像,現(xiàn)在我找到了另一個(gè)我——賈里!

  《男生賈里全傳》是一本優(yōu)秀的童年時(shí)光小說(shuō),希望大家也去書(shū)中看賈里的趣聞吧!

  讀《男生賈里》有感 篇6

  《男生賈里》這本書(shū)是著名的大作家秦文君所創(chuàng)作的。

  這本書(shū)以獨(dú)特的視角寫(xiě)出了我們這一代人的性格,以及我們這一代所遇到的問(wèn)題。

  書(shū)里有很多的人物,個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑,有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。林曉梅是以打扮為自豪,她的發(fā)式、服裝變來(lái)變?nèi)ィ魅斯Z里可不是一個(gè)平平常常的人物,他的故事真不少!這個(gè)賈里聰穎機(jī)智,熱情俠義,還經(jīng)常會(huì)做一點(diǎn)意想不到的舉動(dòng),干出點(diǎn)讓人刮目相看的事情。

  其中我記憶最深的是一篇名叫“口吃患者”的短文,說(shuō)的是劉格詩(shī)是一個(gè)口吃,賈里絞盡腦汁,用盡各種方法,終于治好了他的口吃,就賈里這個(gè)特點(diǎn),我就望塵莫及,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。他們還有很多英勇事跡,一天賈里為了抓強(qiáng)盜,助骨部位還被歹徒刺了一刀,魯智勝也跌得不輕,最終抓住了強(qiáng)盜,還有在龍卷風(fēng)中救女同學(xué)等等。

  看到賈里我慚愧不已。賈里還有很多優(yōu)點(diǎn),都是我做不到的,我要好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),賈里的優(yōu)點(diǎn)像一盞明燈指引在黑暗中的我前進(jìn)。

  謝謝秦文君老師這么關(guān)心孩子,謝謝她為我們寫(xiě)了這么精彩的小說(shuō)。

  讀《男生賈里》有感 篇7

  書(shū)就像一把利劍,只有用它才能披荊斬棘;書(shū)就像一把鑰匙,為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén);書(shū)就像一座燈塔,為我們指引著前進(jìn)道路的方向

  暑假里的一天,烈日炎炎。媽媽見(jiàn)我在家里悶的荒,便帶我到新華書(shū)店買(mǎi)了一本我朝思暮想的書(shū)——《男生賈里》,我便如饑似渴地看了起來(lái)。書(shū)中的主人公是賈里,他是一個(gè)活潑天真勇敢機(jī)智的男孩子。主要講述了賈里初中時(shí)的經(jīng)歷。最好看的故事就要數(shù)《古板的老爸》了。賈里的老爸對(duì)家里的女士都很尊重,唯獨(dú)對(duì)賈里很苛刻。就連去植物園,也讓他寫(xiě)日記。路過(guò)集市的時(shí)侯賈里發(fā)現(xiàn)吳家姆媽正在和鴨子店的老板爭(zhēng)吵原來(lái)吳家姆媽昨天買(mǎi)了五斤鴨子到家的時(shí)侯只有四斤老板說(shuō)是批發(fā)商做的。賈里認(rèn)為老板在說(shuō)謊,便和好朋友魯智勝暗中調(diào)查“功夫不負(fù)有心人”不九真相大白,原來(lái)是老板是給鴨子灌水增加重量賣(mài)出去的。他們便打了110。壞人終于繩之以法。賈里他們大呼痛快!

  讀了這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理做生意要講誠(chéng)信,不能欺騙消費(fèi)者!

  讀《男生賈里》有感 篇8

  這幾天我讀了一本書(shū)——《男生賈里全傳》。這本書(shū)寫(xiě)得生動(dòng)有趣,不管是什么人只要拿起這本書(shū)就會(huì)愛(ài)不釋手的。這本書(shū)貼近我們中小學(xué)生的生活,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,令人回味無(wú)窮。

  在《男生賈里全傳》中,許多都是膾炙人口的精彩故事,比如《三足鼎立》、《勝敗體育節(jié)》、《家庭軼事》······但在其中令我觸動(dòng)最大的還是《風(fēng)村宣言》這個(gè)故事。這個(gè)故事寫(xiě)了同學(xué)與老師一起抗?fàn)廄埦盹L(fēng)時(shí)的情景,感人肺腑!岸Y堂微微顫動(dòng)了幾下。立時(shí),尖叫聲傳來(lái),是男女聲混合交響樂(lè)!边@個(gè)寫(xiě)了同學(xué)們?cè)邶埦盹L(fēng)來(lái)臨時(shí)的狀態(tài)、描寫(xiě)得很生動(dòng),并且用比喻,緩解了些人們緊張的心情。我從“賈里用手護(hù)住她,大叫:‘別怕!抱住我的腰,當(dāng)心讓風(fēng)刮走!’”看出賈里非常勇敢。說(shuō)話間,麥克風(fēng)退到舞臺(tái)邊,搖晃著。賈里忙把林曉梅一把推到身后,只聽(tīng)“硄”一聲,麥克風(fēng)重重地砸來(lái),賈里感覺(jué)頭一下子漲大了,像要栽倒,耳朵里嗡嗡亂響,他心里叫:我受傷了!可是,林曉梅的尖叫忽然讓他想起是個(gè)男生,應(yīng)該名副其實(shí)。于是,他大叫:“挺住,我能挺!”而這時(shí),林曉梅,拽著他的腰,重得像拖拉機(jī)!大門(mén)剛關(guān)上又被吹開(kāi),風(fēng)雨灌進(jìn)來(lái),查老師他們撲過(guò)去關(guān)門(mén),可門(mén)又吹開(kāi)了,學(xué)生們?nèi)宄扇旱乇е^狂叫,突然,戲臺(tái)邊的窗子也被吹開(kāi)了,颶風(fēng)猛灌進(jìn)來(lái),賈里在那風(fēng)中,有搖搖欲墜之感。禮堂內(nèi)飛沙走石,輕量級(jí)的東西都飛了起來(lái),禮堂里哭爹喊娘的聲音四起,悲慘極了。賈里讓風(fēng)吹得睜不開(kāi)眼,頭又痛,可他聽(tīng)到了對(duì)男生的呼喚,大聲回答道:“我來(lái)關(guān)窗!”他試圖慢慢向向那扇窗戶(hù)摸去,可他移動(dòng)不了身子,腰被死死抱住,扎下根似的,暗色中,他回過(guò)頭看看,只見(jiàn)他的同學(xué)男男女女都一個(gè)個(gè)抱著另一個(gè)的腰,像接龍一樣,而他,當(dāng)之無(wú)愧是一個(gè)龍頭!“向前進(jìn),去關(guān)窗!”賈里一聲吼,“有勇氣的人使勁推我!”一陣沖力從后面涌來(lái),像浪潮一般。賈里被推得貼在墻上,窗很高,他夠住窗框,與它爭(zhēng)奪!坝昧 辟Z里招呼他的隊(duì)伍,他自己吊在那兒,雙手拉住窗的扳手,豁出去了。大家拔蘿卜似的用力拔,眼看窗快關(guān)合了,一陣強(qiáng)風(fēng)襲來(lái),那個(gè)窗子的銷(xiāo)子斷了,整扇窗飛了出去,那兒成了一個(gè)颶風(fēng)口。斷電了,同學(xué)們的心涼了。賈里忽然想到他是個(gè)演英雄少年的,現(xiàn)實(shí)和理想怎么能脫節(jié)呢?他一躍而起,大叫:“我不怕!”就在這時(shí),風(fēng)突然停了下來(lái)。

  賈里是一個(gè)勇敢的男生,整本書(shū)就是圍繞他這個(gè)鮮明的人物形象寫(xiě)的。突現(xiàn)出他的性格。

  這本書(shū)非常值得一看,故事生動(dòng),作者細(xì)膩的手法更是令人嘆為觀止。

  讀《男生賈里》有感 篇9

  雖然這本書(shū)很久以前就看過(guò)了,但現(xiàn)在再看一遍,依舊是百讀不厭。小說(shuō)的主人公賈里是一個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭,聰明機(jī)智,愛(ài)行俠仗義的孩子。他經(jīng)常弄出一些讓朋友意想不到的事情,總想吸引大家的注意力,讓大家對(duì)他刮目相看。有時(shí)候卻會(huì)弄巧成拙……

  賈里和他的妹妹賈梅同年同月同日生,卻有著不同的觀點(diǎn),所以他們時(shí)常鬧矛盾。

  一次學(xué)校美食比賽,賈梅做出了一道色香味俱全的菜:“五光十色”——一種用蔬菜、蘿卜、土豆……混在一起炒出來(lái)的美食。賈里看了很嫉妒,于是悄悄把自己的菜和賈梅的菜調(diào)包。

  但是到了比賽時(shí)他才發(fā)現(xiàn)賈梅的菜因?yàn)樵缭绲木蜕w住,熱氣沒(méi)有散掉,所以亂成了一團(tuán),顏色不好看了,味道也變質(zhì)了。賈里為他的小聰明付出了慘痛的代價(jià)。

  魯智勝是賈里的好友,他的鬼點(diǎn)子層出不窮:他們想去聽(tīng)演唱會(huì),無(wú)奈又沒(méi)錢(qián),所以魯智勝和賈里在演唱會(huì)開(kāi)始前的一次演出躲進(jìn)廁所里,想等到演唱會(huì)開(kāi)始再出來(lái)。不過(guò)還是被劇院的劉經(jīng)理發(fā)現(xiàn)了。賈里和魯智勝只好裝作掃廁所的,乖乖的去掃廁所。他們又一次為了自己的小聰明付出了慘痛的代價(jià)。

  書(shū)里還有很多好玩的故事:賈里幫魯智勝戒煙,煙雖然借了,卻誤傷了魯智勝。他們一起與搶劫犯搏斗……

  如果你看完了這本書(shū),再去看《女生賈梅》,你會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。賈里和賈梅有著同樣的故事,也有著屬于自己的精彩。

  讀《男生賈里》有感 篇10

  《男生賈里》是一本小說(shuō),用輕松、幽默的語(yǔ)調(diào)描寫(xiě)出了賈里的特點(diǎn);頗富正義感,愛(ài)出風(fēng)頭。有時(shí)還跟魯智勝爭(zhēng)風(fēng)吃醋,有時(shí)又為妹妹打抱不平。最有意思的就是讓人感到忍禁不禁賈家的大事小事了。同時(shí)發(fā)生在學(xué)校里的事也十分精彩。

  秦文君用她那詼諧幽默的筆調(diào)描寫(xiě)了這對(duì)兄妹生活學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。書(shū)中,賈里、賈梅、魯智勝、王小明、林曉梅、劉格詩(shī)……一系列人物也在她的筆下變得栩栩如生,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。有一次他們組織老鷹服務(wù)隊(duì),為老奶奶送去一份溫暖,還有一次,賈里為了抓強(qiáng)盜,結(jié)果被刺了一刀,而魯智勝也跌得不輕,最終才抓住了強(qiáng)盜。

  家里的性格特點(diǎn)一目了然,他是那種仗義、愛(ài)為別人打抱不平的人。他常常因?yàn)閼嵟砸詾槭呛汪斨莿俚耐狳c(diǎn)子辦錯(cuò)事。我讀了這本書(shū)感受到了那個(gè)時(shí)代青年的陽(yáng)光與活力,同時(shí),我也從賈里的各種經(jīng)歷中悟出了許多做人的道理。

  讀《男生賈里》有感 篇11

  《男生賈里》這本書(shū)是秦文君寫(xiě)的,是有關(guān)于男生賈里在家庭和生活中的故事。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,我讀了很多遍,每一次看都意猶未盡,我發(fā)現(xiàn)賈里是一個(gè)聰明機(jī)智、有正義感的男子漢,愛(ài)打抱不平,關(guān)心幫助他人。秦老師將一個(gè)普通人物的形象刻畫(huà)的惟妙惟肖。

  這本書(shū)里一共講了32個(gè)故事,我對(duì)其中的“苦惱的作家”、“父子之間”、“偉人細(xì)胞”、“古板的老爸”、“校園惡少”、“神圣的感情”這幾個(gè)故事特別喜歡。不過(guò)透露一點(diǎn)小秘密,剛好相反,我的老爸可一點(diǎn)不古板哦!

  從這本書(shū)里我看到一個(gè)率真的男孩賈里,但是也有些調(diào)皮,很不受女生喜歡的地方,他會(huì)惡作劇地給女生起“外號(hào)”。我們班上也有男同學(xué)也會(huì)這樣惡作劇地欺負(fù)女生,給女生起“外號(hào)”,害得女生大哭。我覺(jué)得這樣的行為很不對(duì),會(huì)傷人家自尊心的。作為我們小孩子,有時(shí)候調(diào)皮是可以理解的,但是調(diào)皮不能過(guò)了度,不能以傷害別人為快樂(lè)。

  除了上面調(diào)皮之外,賈里的身上還是有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如有一次賈里在公園散步,遇到一位女士包被一個(gè)人搶了,他見(jiàn)狀毫不猶豫地沖上前去追上了那個(gè)人,雖然發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)誤會(huì),但他的正義和勇敢是值得我們學(xué)習(xí)的。尤其是在這個(gè)人人不太敢見(jiàn)義勇為的時(shí)代,他的行動(dòng)和精神告訴我們,當(dāng)別人遇到困難,我們要伸出援手,見(jiàn)義勇為是美德,不要因?yàn)槟承┤说牟划?dāng)行為而不敢?guī)椭鷦e人。兩年前一個(gè)冬天,媽媽帶我和爺爺、姨媽和姨妹去連云港東;,在滑雪道頂上我發(fā)現(xiàn)旁邊的小朋友不小心摔倒,我想都沒(méi)想,就上前幫助他站起來(lái),盡管我身上穿著滑雪衣拄著滑雪杖不是很方便,但是扶起他那一刻我是很開(kāi)心的。

  賈里身上有很多很多的故事,也是我們?nèi)粘I钪袝?huì)遇到的事情。除了賈里的惡作劇我不喜歡,賈里更多的是一個(gè)聰明機(jī)智、熱情狹義、富有正義感的男生,我很喜歡他這種性格,作為男生,我欣賞賈里,生活中的我也是這樣的人,我會(huì)努力做一個(gè)有正義感的優(yōu)秀男孩。

  讀《男生賈里》有感 篇12

  男生賈里唱的那首歌到現(xiàn)在我還記憶猶新,遇見(jiàn)賈梅我不怕不怕了,我神經(jīng)比較大,我籃球打的好學(xué)習(xí)不好,我不怕不怕了,我不怕不怕了。

  查老師被劉老師稱(chēng)為查同學(xué),他班的同學(xué)學(xué)習(xí)不是一般的差,是很差,后來(lái)查老師被調(diào)走了,學(xué)神門(mén)發(fā)憤圖強(qiáng)學(xué)習(xí)好了。

  這讓我明白了一個(gè)道理,查老師的媽媽很會(huì)做菜,年紀(jì)大了,故意不是少放鹽就是放多了,讓査老師自己學(xué),后來(lái)就會(huì)了,我要向賈里學(xué)習(xí)。

  讀《男生賈里》有感 篇13

  “我們滿(mǎn)十五歲了!”《男生賈里》一書(shū)以一句莊嚴(yán)的宣誓告下了帷幕,閉上眼細(xì)細(xì)品味,腦海中又浮現(xiàn)出了書(shū)中那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物:油嘴滑舌、愛(ài)耍小聰明的魯智深;愛(ài)漂亮的林曉梅;糾結(jié)、好勝心強(qiáng)的賈里;當(dāng)然還有他的雙胞胎妹妹——賈梅。

  在秦文君筆下的男生賈里個(gè)性鮮明抑或好強(qiáng)又抑或糾結(jié),但他對(duì)賈梅默默的甜甜的關(guān)心則讓我記憶猶新,雖沒(méi)有濃墨重彩,字里行間中體會(huì)到了濃濃的親情的味道,透出一種俏皮勁,一路讀下去只覺(jué)得妙趣橫生,這是《男生賈里》獨(dú)有的浪漫。

  但從文章中反思,賈里不敢表達(dá)愛(ài)意是否也是一種怯懦呢?因?yàn)椴桓冶磉_(dá)的愛(ài),賈里又鬧出了多少啼笑皆非的事。在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少真正表達(dá)過(guò)愛(ài)呢?當(dāng)我面對(duì)爺爺只剩下的黑白照片時(shí)深深地嘆了一口氣,想到的只是爺爺逐漸模糊的面容。

  想起以前,我常常坐在爺爺?shù)南ドw上聽(tīng)他講過(guò)去的事情,偶爾突如其來(lái)的一個(gè)“愛(ài)”字冒到了我的嗓子眼,卻又總是不敢說(shuō)出口。現(xiàn)今爺爺已離我遠(yuǎn)去,望著那張黑白照片我卻再也說(shuō)不出“愛(ài)”這個(gè)字了,留下的只是那段青澀的回憶。

  “愛(ài)”這個(gè)字眼常常被人們提起。但又有多少人明白它真正的含義;蛟S社會(huì)中真的充斥著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),但洞悉那“愛(ài)”字的背后又有多少的虛假和利益,但永遠(yuǎn)不變的卻還是那一份最純真最美好的親情、友情。在你心靈的深處是否有這么一份感動(dòng)呢?我想這一定是一份最動(dòng)人心弦的愛(ài)!大聲吶喊不要讓愛(ài)你的人失望,呼喚出那愛(ài)的真諦,或許你會(huì)恍然大悟,看穿一切的利欲熏心,不再迷惑于虛假、惆悵中。

  不要讓愛(ài)遲到,大聲呼喊出那一句話。讓愛(ài)充斥人生,照亮漫漫長(zhǎng)路,與溫暖同行!

  讀《男生賈里》有感 篇14

  賈里的學(xué)習(xí)不是很好,但在籃球場(chǎng)上卻十分活躍,因?yàn)橘Z里在與同學(xué)莊靜聊NBA的籃球戰(zhàn)術(shù)時(shí)泄露了機(jī)密(被賈梅偷聽(tīng)到了),所以導(dǎo)至在比賽上輸?shù)囊惶:,還背上叛徒的名號(hào)?墒,在最后當(dāng)他知道是賈梅的時(shí)候,并沒(méi)有生氣,而是原諒了賈梅……

  如果換做我,我是永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒她的,因?yàn)槲业娜棠褪怯邢薅鹊,而且賈梅還讓我背黑鍋,讓我在同學(xué)眼中成為叛徒,所以我很氣憤?墒琴Z里沒(méi)有,他寬容了賈梅。這讓我很意外,他是如此大度,不計(jì)前嫌,珍惜親情和友情,我感到很溫暖,也很感動(dòng),我為這樣的朋友感到驕傲。

  在我們的生活中有像賈里一樣的人,也有一些十分小氣的人,有的同學(xué)不小心被絆了一跤,就立刻火冒三丈,仿佛要把肇事者給吃了,還有的同學(xué)書(shū)被碰掉了,也要大呼小叫,像是要讓全世界都知道似的。而我呢,我也比較小氣,有人踩我椅子的話,我也會(huì)生氣,可能還會(huì)罵他,因?yàn)樗麘{什么隨便踩我的椅子啊!還有一次我告訴好朋友孫競(jìng)擇一個(gè)秘密,結(jié)果他泄露了出去,我一月沒(méi)和他往來(lái),最后還是他用”重金“討好,我才和他繼續(xù)在一起玩。

  男生賈里全傳讀后感500字自從看過(guò)影片后,我現(xiàn)在是”宰相肚里能撐船“,周六我和朋友們玩的時(shí)候,球拍被折斷了,我沒(méi)生氣,人總有不小心的時(shí)候,他不是故意的,所以我要珍惜同學(xué)之間的友情,原諒了他,這樣我們又開(kāi)心的玩在了一起。

  我從賈里身上學(xué)習(xí)到了做人要寬容、大度不能小氣,否則你可能會(huì)成一個(gè)大家都討厭的人。

  讀《男生賈里》有感 篇15

  當(dāng)合上這本《男生賈里全傳》的時(shí)候,我體會(huì)到了童年的可貴。書(shū)中的主人公是那么快樂(lè)。

  這本書(shū)主要的是男生賈里和朋友魯智勝、陳應(yīng)達(dá)等人在校園內(nèi)外創(chuàng)作出了一個(gè)又一個(gè)好玩的事情。還有許多組織也是值得一提的,如:助人為樂(lè)的老鷹服務(wù)隊(duì),精明強(qiáng)干的三劍客和各抒己見(jiàn)的班委們。在這其中也體現(xiàn)一位又一位的性格多端的人物,糊涂是賈梅的特點(diǎn),魯智勝為名利而不顧一切等人物的性格在讀者的面前一幕幕地閃過(guò)。

  讀完這本書(shū),我不僅看到了他們有趣的生活,還看到了童年的寶貴。想想我們現(xiàn)在的生活,是多么幸福。童年是寶貴的,也是一次性的。它是那么短暫而又快樂(lè)。所以我們應(yīng)該珍惜童年,體會(huì)童年的寶貴。它是屬于一個(gè)人的,是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的?墒乾F(xiàn)實(shí)的我們并不珍惜它,浪費(fèi)我們寶貴的童年時(shí)間,造成了自己終生的悔恨。這種人是讓人痛恨的,也是最沒(méi)用的。只有利用童年體會(huì)它,感受它,才是最好的。是的,書(shū)中的賈里就是這樣,他用這些時(shí)間,做了許多有趣深?yuàn)W的事情。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),珍惜我們的童年。

  記得我從前也常常浪費(fèi)時(shí)間。在做作業(yè)時(shí)想著玩,不好好完成作業(yè);可當(dāng)我有空時(shí),我就覺(jué)得無(wú)所事事。當(dāng)我看了這本書(shū),我就覺(jué)得我是那么愚笨,于是我就不再這樣空耗時(shí)間,做什么都專(zhuān)心致志,用媽媽的話,就是“用最高的效率完成每一項(xiàng)任務(wù)。”就這樣時(shí)間越來(lái)越多了,而我也總是把多余時(shí)間合理安排,讓童年更加地充實(shí)。

  希望我們珍惜童年,做出更多像在賈里身邊發(fā)生的那些有趣的事情。

  讀《男生賈里》有感 篇16

  前些日子,我讀了一本名叫《男生賈里》的書(shū),讓我感觸至深的是:為什么有些人有時(shí)什么事也不管,也不看清情況就直接行動(dòng)呢?在《男生賈里》的片段中,賈里看見(jiàn)一男士,拿著一女士提包,后面一個(gè)女的大喊著“抓著他!”賈里以為那個(gè)男士是在搶女士的包,立刻就上去抓住那個(gè)男士,結(jié)果被那個(gè)女士和男士都罵了一頓,最后才知道,原來(lái)是他們倆的兒子任性地跑了,她派丈夫去追他。關(guān)于那個(gè)手提包,男的說(shuō)是幫老婆提包,借此借口他又講了賈里一頓,賈里很生氣。其實(shí)在生活中,有很多人也存在不看清事情的情況就發(fā)表意見(jiàn)的現(xiàn)象。比如說(shuō),昨天我看電視,看完了節(jié)目,我想去關(guān)電視,可奶奶不知道我是去關(guān)電視,以為我是靠近電視看而責(zé)罵我,我十分不解,便向她解釋?zhuān)抛屛谊P(guān)電視了。真冤枉呀,事后我想,如果以后有一個(gè)警察看見(jiàn)一個(gè)全身是血,手里拿著刀的人,就以為他殺人了,結(jié)果他只是一個(gè)殺雞的,那警察可不是冤枉人了?所以以后大家看清了情況才可行動(dòng),有時(shí)事情發(fā)展并不是你想像的那樣。

  讀《男生賈里》有感 篇17

  《男生賈里》是我讀完《女生賈梅》之后又一本秦文君的作品。

  這本書(shū)里的人物形象很多,有賈里,賈梅,魯智勝,林曉梅等等。賈里是這本書(shū)的主要人物,他可機(jī)靈著呢!他熱情,聰明,狹義,經(jīng)常與伙伴們做出出人意料的事情,我們可以看到他們豐富多彩的少年生活,看到他們有滋有味的成長(zhǎng)歷程。

  賈里在家曾是一個(gè)令父母頭疼,常被妹妹賈梅笑話的男孩;在學(xué)校,他也曾是一個(gè)讓同學(xué)小看,冷落,常令老師難堪的學(xué)生。他渴望成為校園的“知名人士”,渴望為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),往往以匪夷所思的舉動(dòng)做出來(lái)。比如說(shuō)在那次廚藝大賽上,賈里把妹妹與自己的調(diào)包了,結(jié)果不但自己的沒(méi)有獲獎(jiǎng),而且拿了自己作品的妹妹卻獲獎(jiǎng)了。原因就是:自己愛(ài)貪小便宜!

  《男生賈里》與《女生賈梅》一樣,都記載著青春的美麗時(shí)光,青春雖美好,但也很短暫。賈里是一個(gè)陽(yáng)光少年,他很不平凡!

  讀《男生賈里》有感 篇18

  《男生賈里》是著名兒童文學(xué)作家秦文君的作品,主人公賈里是一個(gè)不同凡響、熱情俠義的少年。他身邊的一個(gè)個(gè)故事都體現(xiàn)出我們豐富多彩的校園生活,其中的一些小故事帶給我很多的啟示。

  故事講述了賈里的妹妹賈梅被學(xué)校藝術(shù)團(tuán)老師看中,老師發(fā)現(xiàn)了賈梅表演天賦,讓賈梅參加建校四十周年慶祝會(huì)匯演中表演一個(gè)非常重要的小品表演,可是魯智深卻存心搗蛋,結(jié)果把小品演砸了。讀到這里,我覺(jué)得這個(gè)魯智深也太不講義氣了。做好朋友到底是為什么呢?不就是當(dāng)對(duì)方有困難時(shí)幫對(duì)方一把呀,他這樣做難道就會(huì)開(kāi)心嗎?我覺(jué)得他很無(wú)聊。而我的好朋友不會(huì)這樣,記得有一次我忘記帶改正貼了,她看見(jiàn)我沒(méi)有帶,就很大方的拿出一些,并對(duì)我說(shuō):這些改正貼拿去用。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。

  《男生賈里》這本書(shū)可以看到我們自己的影子,賈里在平凡的生活卻告訴我們不平凡的道理,真是讓人回味無(wú)窮。

  讀《男生賈里》有感 篇19

  瘦瘦小小的個(gè)兒,一雙炯炯有神的眼睛,時(shí)而透著幾絲狡黠;一張嘴能說(shuō)會(huì)道,或許興奮了還會(huì)手舞足蹈——在讀《男生賈里》時(shí),我的腦海中總浮現(xiàn)出這么一個(gè)模樣。這本書(shū),帶我走進(jìn)一個(gè)初一男生的生活,又似乎引領(lǐng)我回顧過(guò)去的生活。

  賈里的身邊和我的身邊都有這么一群可愛(ài)的同學(xué):膽小嬌氣的“賈梅”、“書(shū)呆子”式的“陳應(yīng)達(dá)”、寬容大度的“洪裳”、一派胡言但在關(guān)鍵時(shí)刻挺身幫助朋友的“魯智勝”、堅(jiān)強(qiáng)靈巧的“女俠”“杜小杜”……賈里的許多心理我也曾體會(huì)過(guò):與朋友鬧別扭時(shí)的無(wú)奈,總覺(jué)得自己受到不公平對(duì)待,總想出人頭地、名揚(yáng)四方……其中最讓我感同身受的就是有很多煩惱。生活的磕磕碰碰,不時(shí)會(huì)在日記里抱怨幾句,而我的煩惱和他大同小異,很多可以在他的日記、心理中找到共鳴。

  賈里是挺煩惱的,常常好心辦壞事、遭人誤解、受到嚴(yán)格的做男生要求……嘿,前兩個(gè)遭遇就不必提了,我作為一個(gè)女生,也有許多言行舉止的要求!改一改賈里的話,其實(shí)一樣富有哲理:“世上只有女生苦,沒(méi)當(dāng)過(guò)女生的不知道!”現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)當(dāng)還有一大頂級(jí)煩惱,或許由于年代差異,《男生賈里》中不曾詳述——就是豐富而忙亂的'學(xué)校任務(wù)以及堆積得如山般的作業(yè)!這兩個(gè)煩“人”時(shí)常蜂擁而至,讓人措手不及,無(wú)以應(yīng)對(duì),堪稱(chēng)學(xué)生時(shí)代煩惱界的魁首!就說(shuō)說(shuō)文體周的前奏吧:有些日子六門(mén)學(xué)科的作業(yè)一齊布置,練習(xí)冊(cè)就有12頁(yè),附上預(yù)備文體周的水火箭、學(xué)科競(jìng)賽等任務(wù),真是焦頭爛額。∥沂菑男×(xí)慣早睡的,忙到十一點(diǎn)半躺下去,腦海里總覺(jué)得千頭萬(wàn)緒,難于入眠,蝴蝶效應(yīng)地造成第二天上課哈欠連綿不斷,強(qiáng)打精神聽(tīng)的課猶如強(qiáng)扭的瓜一樣!哎……

  隨著時(shí)間的流逝,賈里的“初一算是結(jié)束了”,我的過(guò)去也永遠(yuǎn)過(guò)去了。賈里在初一里學(xué)會(huì)了堅(jiān)持原則、辦事先考慮后果、忍讓換回友誼、多與家長(zhǎng)及老師溝通……我也有如此的收獲,我還慢慢摸索到統(tǒng)籌兼顧,合理計(jì)劃安排學(xué)習(xí)生活。呵,再煩瑣的事情總會(huì)過(guò)去的!

  現(xiàn)在,我與賈里,都學(xué)會(huì)“揮揮手,把煩惱趕跑。”或許,我們既需要一種“煩惱牌發(fā)酵粉”,也需要對(duì)自身思想、行為方式進(jìn)行搓揉改進(jìn)。成長(zhǎng),就是這樣一場(chǎng)制作松軟美味饅頭的過(guò)程吧!

  讀《男生賈里》有感 篇20

  若沒(méi)有真摯的情感,細(xì)膩的文筆和一顆敏感可貴的童心,秦文君筆下的男生賈里,便難以如此深入人心。尤其是已擁有豐富個(gè)性的九十年代賈里是個(gè)所謂“當(dāng)代徐文長(zhǎng)式的人物,專(zhuān)愛(ài)惡作劇”,他發(fā)誓要出名,成為的“知名人士”,他的正當(dāng)?shù),健康的欲求,往往以匪夷所思的奇特舉動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。為了出名他鬧了不少笑話,但到了他并不想出名只是充溢著正義沖動(dòng)時(shí),倒真出名了,一夜間成了與歹徒搏斗的英雄,倍受女的青睞。小說(shuō)象串糖葫蘆一樣,將真實(shí)可信的生活細(xì)節(jié),從孩子們的視角中反射出來(lái),還帶著一股讓人不忍釋卷的俏皮勁兒,一路讀下去,只覺(jué)妙趣橫生。

  雖說(shuō)男生賈里可是個(gè)平平常常的人物,但他的故事真不少!這個(gè)大男孩聰穎機(jī)智、熱情俠義,他周?chē)膫円粋(gè)個(gè)都不同凡響,經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng),干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。于是,我們可以看到豐富多彩的少年生活,看到他們有滋有味的成長(zhǎng)歷程。本書(shū)以生動(dòng)有趣的故事勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生的生活畫(huà)面,情節(jié)引人,語(yǔ)言幽默,人物個(gè)性鮮明,富有時(shí)代氣息和藝術(shù)魅力。

  賈里是個(gè)不起眼的初一學(xué)生,又瘦又小,還戴著一副眼鏡?伤麉s有志想爭(zhēng)當(dāng)初中的最佳男生。妹妹參加了校藝術(shù)團(tuán),她練功不刻苦,賈里答應(yīng)幫助妹妹,結(jié)果卻出了個(gè)餿主意,使妹妹在校慶演出時(shí)大出洋相,他挨了一頓罵,和幫助他承認(rèn)了錯(cuò)誤。他幫助好魯智勝戒煙,用的方法卻差點(diǎn)兒嚇掉的魂。他做了好事,卻又給女生洪裳起外號(hào)。老師批評(píng)他,他不服,偷拿了老師的教案,沒(méi)想到老師沒(méi)有教案仍將課講得很精彩。賈里佩服得五體投地,向老師檢討,老師沒(méi)生氣,使他大為感動(dòng)。教室旁邊新開(kāi)張一家電器商店,吵的同學(xué)們無(wú)法學(xué)習(xí)。大家委托學(xué)生會(huì)干部黃侃去解決,黃侃敷衍了事。賈里一氣之下,拔了商店老板自行車(chē)的氣門(mén)芯,被老板抓住。原來(lái)老板是魯智勝的,而這家商店竟是校長(zhǎng)和魯智勝爸爸合辦的。賈里挨了校長(zhǎng)的批評(píng),自己覺(jué)得競(jìng)選最佳男生無(wú)望了。和同學(xué)洪裳都鼓勵(lì)他,勸他不要灰心。賈里寫(xiě)了一篇關(guān)于噪音的文章登在校報(bào)上,引起全校的轟動(dòng)。他還到校長(zhǎng)面前力陳噪音的危害性,決心與噪音斗爭(zhēng)到底。最佳男生競(jìng)選開(kāi)始了,賈里默默地轉(zhuǎn)身要離開(kāi)會(huì)場(chǎng),這時(shí)廣播喇叭里傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音,他宣布關(guān)閉商店,并表示賈里可以參加競(jìng)選。同學(xué)們歡呼起來(lái),魯智勝模仿記者向賈里提問(wèn):“你為什么要參加最佳男生的競(jìng)選?”他自豪地大聲說(shuō):“我想證明,凡是想成為最佳的人,都有可能爭(zhēng)當(dāng)最佳!”賈里這個(gè)最普通的孩子,用他自己的成長(zhǎng)過(guò)程,證實(shí)了這一平凡的真理。

  小說(shuō)中有愛(ài),也有寬容,但最令我感動(dòng)的還是那份現(xiàn)代社會(huì)中少有的快樂(lè)。當(dāng)今社會(huì)物欲橫流,快樂(lè)在許多人心中已經(jīng)一錢(qián)不值了?鞓(lè)能值幾個(gè)錢(qián)?人們對(duì)快樂(lè)嗤之以鼻,F(xiàn)在想不開(kāi)的人不計(jì)其數(shù),還不是因?yàn)樾睦韷毫μ、沒(méi)有快樂(lè)引起的嗎?大家都沒(méi)有快樂(lè),世界也就沒(méi)有了快樂(lè)。沒(méi)有快樂(lè),只會(huì)使心情更加沉重,生活更加低調(diào),總看不到雨后初晴的美麗,再美妙的音符也只是一團(tuán)糟。社會(huì)需要快樂(lè),我們孩子需要快樂(lè),大人也同樣需要快樂(lè)。

  帶著一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)去看世界。朝霞、云彩、夕陽(yáng),都是童話般的美。叮咚的泉水傳播著快樂(lè),嬌艷的花朵帶著快樂(lè)綻放?鞓(lè)地生活著,美麗地快樂(lè)著。快樂(lè)與痛苦都是生活,為何不選擇快樂(lè)呢?

  讀《男生賈里》有感 篇21

  在這個(gè)里,我讀了《男生賈里》這本書(shū)。賈里是本書(shū)的主人公,他有一些好兄弟,好,比如說(shuō)大馬哈魯智勝,膽小的天才陳應(yīng)達(dá),愛(ài)哭的女孩王小明……

  賈里有一個(gè)妹妹叫賈梅,賈里在生活中總是說(shuō)賈梅這個(gè)不好,那個(gè)不好,卻在賈梅生病的時(shí)候?qū)Z梅憐愛(ài)有加。賈里和每個(gè)男孩子都一樣有一個(gè)英雄夢(mèng),一天,他在公園里發(fā)現(xiàn)一個(gè)男士手里拿著一個(gè)紅提包,一位女士在后頭追,他連忙跑過(guò)去與那位男士打了起來(lái),可后來(lái)才知道,這一切就只是一個(gè)誤會(huì)……那天晚上,賈里和好友魯智勝碰到一個(gè)真正的歹徒,他搶走了他們的錢(qián),賈里跑上去與他斗智斗勇,最后光榮負(fù)傷,因此一夜之間,他得到了所有女的青睞。

  賈里聰穎機(jī)智、樂(lè)于助人、有著熱情俠意的心腸。在生活中,他愛(ài)幫助妹妹解決難題、樂(lè)于助人。在里,賈里重情重意,但卻常常引起一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)波。賈里的熱情俠意,重情重意讓他漸漸獲得了認(rèn)同,成為了一個(gè)好、好學(xué)生、好同學(xué)。我喜歡《男生賈里》這本書(shū),書(shū)中的主人公賈里的品質(zhì)最值得我學(xué)習(xí)!我們都要學(xué)習(xí)賈里這種美好的品質(zhì)!

  讀《男生賈里》有感 篇22

  這本書(shū)里的主人公——賈里可不是個(gè)平平常常的人物,他的故事可不少。這個(gè)初二的大男孩聰明機(jī)智,熱情俠義,而且他身邊的伙伴們也個(gè)個(gè)不同凡響,經(jīng)常會(huì)做出令人意想不到的舉動(dòng),干出一些令人刮目相看的事情。于是,我們就可以看到他們豐富多彩的少年生活,看到他們有滋有味的成長(zhǎng)過(guò)程。

  我非常喜歡看這本書(shū),這里面的14個(gè)故事都很精彩?纪暝嚨拿總(gè)晚上,我都會(huì)看一至二個(gè)故事,如果哪一天沒(méi)看到,我就會(huì)睡不著覺(jué)了。

  說(shuō)了那么久,大家都還不知道這本書(shū)的作者吧,讓我來(lái)告訴你們吧,她就是秦文君,她曾四十余次在國(guó)內(nèi)及海外獲各種兒童文學(xué)獎(jiǎng),《家有小丑》、《開(kāi)心女孩》等作品在海外出版,作品多次被譯成英文、日文等出版,《女生賈梅》、《寶貝當(dāng)家》等十余部作品被改編成影視片播放。真是了不起呀。

  我喜歡秦文君阿姨的這本書(shū)有兩個(gè)原因,一是剛才說(shuō)的這本書(shū)的內(nèi)容很精彩。二是這本書(shū)以生動(dòng)有趣的故事勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生的生活畫(huà)面,情節(jié)引人,語(yǔ)言幽默,人物性格鮮明,富有時(shí)代氣息和藝術(shù)魅力。所以我很喜歡看這本書(shū)。

  讀《男生賈里》有感 篇23

  暑假里我讀了作家秦文君寫(xiě)的《男生賈里全傳》這本書(shū),這本書(shū)的主人公賈里是個(gè)剛上初一的中學(xué)生,這本書(shū)記錄了賈里和他的朋友們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中發(fā)生的許許多多有趣的事情。賈里可不是個(gè)平平常常的人物,這個(gè)大男孩聰明勇敢、樂(lè)于助人,他身邊的小伙伴們一個(gè)個(gè)也都不同凡響:愛(ài)臭美的妹妹賈梅、經(jīng)常惹是生非的魯智勝、膽小但頭腦發(fā)達(dá)的陳應(yīng)達(dá)、愛(ài)哭的王小明……這些人經(jīng)常會(huì)干出點(diǎn)令人刮目相看的事情,作家把這些人物寫(xiě)的形象鮮明、栩栩如生,讓人印象深刻。

  我最喜歡書(shū)中的主人公賈里了,這個(gè)可愛(ài)的青春男孩,有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。讓我印象最深刻的是“風(fēng)村宣言”這一章,寫(xiě)的是有一次,賈里所在的一班在校團(tuán)委的組織下給地處遠(yuǎn)郊的風(fēng)村小學(xué)捐書(shū),還在每本書(shū)上題了字。因?yàn)樗麄兊倪@一舉動(dòng),打動(dòng)了風(fēng)村小學(xué)的孩子們,孩子們特地寫(xiě)了一封信,邀請(qǐng)這些大朋友去作客。一班的同學(xué)們排了一出戲去風(fēng)村小學(xué)獻(xiàn)演,在演出的過(guò)程中,突然刮起了龍卷風(fēng),賈里奮不顧身,挺身而出,在麥克風(fēng)被風(fēng)刮了就要砸下來(lái)的那一刻,賈里把同學(xué)推到一邊,麥克風(fēng)重重地砸到了賈里頭上,他被砸傷了,但他仍然大叫“挺住,我能挺!”在老師要求男生去關(guān)窗戶(hù)時(shí),賈里雖然眼睛被風(fēng)刮得睜不開(kāi),頭又疼,但仍然第一個(gè)沖上前去關(guān)窗戶(hù)……

  勇敢的賈里是我榜樣,我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人的好孩子!

  讀《男生賈里》有感 篇24

  “十一”黃金周期間,媽媽為我買(mǎi)了一本秦文君寫(xiě)的《男生賈里全傳》。

  這是一本十分有趣、又容易體現(xiàn)出人物性格的書(shū),所以我很快就看完了。故事主要說(shuō)的是主人公賈里在學(xué)校里助人為樂(lè)的故事,當(dāng)然也寫(xiě)了一些賈里在家里疼愛(ài)妹妹、孝敬長(zhǎng)輩的故事。我被賈里幫助別人,又一次次反省自己的一言一行所深深的感動(dòng)了。

  看了這本書(shū),我有了許多感想,今天我準(zhǔn)備在這里一股腦兒地全講出來(lái):

  在故事里,賈里用他生動(dòng)、幽默的言行教會(huì)了我們做人的基本道理——一定要樂(lè)于助人,不能夸夸其談……

  想著想著,我突然想到了我們的生活。在學(xué)校里,經(jīng)常會(huì)有人不幫助同學(xué)。有同學(xué)遇到了不會(huì)做的題目,他只是在一旁呆呆地看著那個(gè)同學(xué)一遍又一遍地審題。投我以桃,報(bào)之以李,別人對(duì)我好,我也應(yīng)該對(duì)別人好。

  “一定要助人為樂(lè)!”這是我讀完《男生賈里》的心聲。

  讀《男生賈里》有感 篇25

  我最喜歡的書(shū)是秦文君女士的《男生賈里》,通過(guò)賈里的故事我學(xué)到了“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),我們的國(guó)家必將成為一片愛(ài)的海洋”這個(gè)道理,這也是我的中國(guó)夢(mèng)。所以,我想設(shè)立“愛(ài)心節(jié)”,因?yàn)橹挥袗?ài)才能促使我們不求回報(bào)地幫助有困難的人。

  愛(ài)心節(jié)我一定要早早地起來(lái),到公園去宣傳“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。忽然,我看見(jiàn)一位小男孩騎著車(chē)撞到了一位老爺爺。老爺爺被撞倒了,小男孩站在一旁,不知道該怎么辦。我看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō):“你不能這個(gè)樣子,你快去和老爺爺?shù)狼!毙∧泻⒙?tīng)了,慚愧地低下頭,走到老爺爺?shù)拿媲埃瑢?duì)老爺爺說(shuō):“對(duì)不起,老爺爺,我不該撞倒您。”老爺爺說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子!蔽?guī)椭诉@個(gè)小男孩,我覺(jué)得很幸福。然后,我又去大街上幫助有困難的人。還去電影院觀看了有關(guān)愛(ài)心奉獻(xiàn)的電影?措娪皶r(shí),我還幫助小弟弟尋找座位呢!

  過(guò)愛(ài)心節(jié),幫助有困難的人,讓世界變得更加美好!

  讀《男生賈里》有感 篇26

  捧著幽默風(fēng)趣的《男生賈里》,我笑得合不攏嘴。

  故事中講述了一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的男生賈里,他在初中時(shí)發(fā)生的一個(gè)又一個(gè)感人的故事。作者以喜劇的筆調(diào),真摯的情感,細(xì)膩的文筆把當(dāng)代中學(xué)生生活中的區(qū)區(qū)小事寫(xiě)得栩栩如生,看完后真讓我回味無(wú)窮!

  此書(shū)以獨(dú)特的視角寫(xiě)出了我們這一代人的性格。主人公賈里是個(gè)性格大大咧咧的人。他聰穎機(jī)智、熱情俠義、知錯(cuò)就改。他發(fā)誓要成為校園的“知名人士”。對(duì)父母溺愛(ài)妹妹賈梅非常不滿(mǎn),于是自己想贏得父母的寵愛(ài)和老師的贊賞,卻鬧出了不少的笑話,真不愧是“當(dāng)代徐文長(zhǎng)”。但是賈里那種持之以恒、永不放棄,總能辦完每件事的精神,值得我們學(xué)習(xí)。而賈里的死黨魯智勝卻是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),笑料百出的胖子,跟隨賈里一起出生入死,走向成功。還有陳應(yīng)達(dá)、劉格詩(shī)、張瀟灑都是賈里的鐵哥們,他們一起身經(jīng)百戰(zhàn)、患難與共。

  從他們身上我仿佛看到了自己朝氣蓬勃、豐富多彩的少年生活,我多么希望快快長(zhǎng)大啊!

  讀《男生賈里》有感 篇27

  在讀長(zhǎng)篇小說(shuō)《男生賈里》前,我先讀的是《女生賈梅》,之后我就一直尋找這位著名兒童文學(xué)作家秦文君的作品,最終我發(fā)現(xiàn)了我超級(jí)喜愛(ài)的《男生賈里》這本書(shū)。書(shū)中主人公賈里的性格活潑、可愛(ài)、機(jī)智、生動(dòng),總是不停地想鬼點(diǎn)子,但這些鬼點(diǎn)子雖然有的幫助同學(xué)卻可能害了自己,但他還是義不容辭地去做,雖會(huì)挨打,但也開(kāi)心

  他很勇敢。即使是他的冤家落難,他也不會(huì)去嘲笑、打擊,反而去更努力地幫助他、支持他,雖然以后他們?nèi)匀皇窃┘,但他仍然一次又一次地幫助大家。他很正義,他把幫助他人看成是一件理所當(dāng)然的事情。他也很善良,當(dāng)圓圓失去他的爸爸時(shí),他努力地逗圓圓開(kāi)心,甚至要在班級(jí)里的“我滿(mǎn)15歲了”中邀請(qǐng)圓圓做嘉賓,雖然引起了一場(chǎng)風(fēng)波,但最后還是成功了。我喜歡書(shū)中的賈里,他有責(zé)任心和愛(ài)心

  雖然他的故事我在生活中也會(huì)遇到,但卻沒(méi)有他做得那樣有趣又可愛(ài)。我在贊嘆賈里時(shí),又用自己平時(shí)的所作所為跟賈里對(duì)比了一下,發(fā)現(xiàn)了我與賈里的差距,我平時(shí)做事缺少主動(dòng)精神,所以我開(kāi)始努力讓自已變成真實(shí)生活中的“賈里”,成為和賈里一樣的勇敢、讓人覺(jué)得開(kāi)心的男生。

  讀《男生賈里》有感 篇28

  你知道賈里嗎?他不是“快男”選手,也不是“好男兒”,他是著名兒童作家——秦文君的長(zhǎng)篇小說(shuō)《男生賈里》中的主人公。

  《男生賈里》,一聽(tīng)這個(gè)書(shū)名大家就知道這本書(shū)講的是一個(gè)叫賈里的男生的故事。在這本書(shū)里有很多的人物,有可愛(ài)的馬大哈——魯智勝、有膽小的天才——陳應(yīng)達(dá),還有賈里的妹妹——賈梅。這些人中,我最喜歡的還是主人公——賈里。

  賈里可不是個(gè)平平常常的人物,他聰穎機(jī)智,熱情俠義。但也很調(diào)皮,他經(jīng)常和他的伙伴們做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng),干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。

  賈里在班級(jí)里名聲不怎么好,女生們都傳他善于惡作劇。閑著沒(méi)事時(shí),他就給同學(xué)起外號(hào),班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生,因?yàn)楹芘,賈里就偷偷叫她“卡門(mén)”。別人聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好,像個(gè)外國(guó)名字,挺好聽(tīng)。但賈里的意思:因?yàn)楹芘郑谧哌^(guò)門(mén)時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。你看這個(gè)賈里多調(diào)皮。

  別以為賈里只會(huì)這種惡作劇,關(guān)鍵時(shí)刻他還是很勇敢的。一次在公園里春游,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的呼叫:“快停下!快停下……喂,快抓住他!”然后就見(jiàn)一個(gè)男青年拿著一個(gè)紅提包在前面跑,一個(gè)年輕婦女在后面邊跑邊追,賈里二話沒(méi)說(shuō),奮不顧身地沖上去,將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場(chǎng)誤會(huì),可賈里的表現(xiàn)是不是夠英雄?

  雖然賈里有許多小毛病,但他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯(cuò)就改的人。他就像我的同學(xué),讓我感到可親、可愛(ài)、可信,讀著這本書(shū)就感到寫(xiě)的就是自己的學(xué)校生活,有時(shí)讀完后真搞不清楚,哪些書(shū)書(shū)上的事,哪些是我自己經(jīng)歷過(guò)的事,在這我要真誠(chéng)地向作者說(shuō)聲:“謝謝!謝謝她這么關(guān)心孩子;謝謝她為我們寫(xiě)了這么精彩的小說(shuō)。”

  讀《男生賈里》有感 篇29

  《男生賈里》是女作家秦文君創(chuàng)作的優(yōu)秀長(zhǎng)篇校園小說(shuō),這篇小說(shuō)的主人公是一個(gè)平平常常的男生——賈里。他是一個(gè)初一小男生,書(shū)中講述了他在學(xué)校和家中發(fā)生的種種趣事。這本書(shū)真讓我愛(ài)不釋手,因?yàn)榭梢栽诶锩婵吹轿,我的同桌,班上同學(xué)的身影。賈里像鄰家小男孩般可愛(ài),讀了這本書(shū),我也從中感悟了很多道理。

  書(shū)中有一個(gè)叫林萍的女生,她是賈里的校友。因?yàn)楦改冈趪?guó)外,所以林萍很孤僻。為了實(shí)現(xiàn)林萍想有個(gè)“家”的愿望,賈里全家決定把林萍接到家里,讓她感受“家”的溫暖。這個(gè)故事感動(dòng)我的不僅是賈里和家人的愛(ài)心,更是一份真摯的關(guān)懷。

  俗話說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我們?cè)谥鲃?dòng)關(guān)心、幫助他人的同時(shí)自己不會(huì)損失什么,相反,在這過(guò)程中你付出了,就會(huì)有別樣的收獲。

  書(shū)中提及賈里想成為一個(gè)偉人,并為此制定了幾條偉人之路,他參加了健美班,又去大工廠打工,不過(guò)都以失敗告終,讓賈里十分受打擊。不過(guò),最后讓賈里成為校園名人的竟是一件賈里認(rèn)為微不足道的小事,學(xué)校發(fā)給學(xué)生暑假讀物,其中有一本微微擦破了點(diǎn),大家都不愿要,而賈里要了那本書(shū)。這件事使賈里名聲大噪,它給我的啟示是:平凡的小事也能體現(xiàn)偉大的人格,不一定做轟轟烈烈的大事才是偉人;偉人也都是做好每一件小事,經(jīng)過(guò)刻苦努力才出名的。

  這讓我不由地想起了班級(jí)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:放學(xué)后主動(dòng)留下來(lái)關(guān)燈關(guān)窗;主動(dòng)撿拾他人掉落的物品;主動(dòng)幫助科代表分發(fā)作業(yè)……這些事就如賈里拿書(shū)這件小事一樣,很小很小,但我希望“勿以善小而不為”能成為我以及更多人的一種習(xí)慣。

  在家里,賈里原是一個(gè)令爸爸頭疼、常被妹妹笑話的男孩;在學(xué)校里,他也曾是一個(gè)讓同學(xué)小看、冷落,常令老師難堪的學(xué)生。但是他聰明機(jī)智、熱情仗義,他給爸爸的作品提建議;幫助妹妹解決困難為同學(xué)打抱不平……最終,他贏得了爸爸的信任、同學(xué)的喜愛(ài)和老師的表?yè)P(yáng),甚至連常常取笑他的妹妹也對(duì)他刮目相看,敬佩有加。從這些事中,我懂得了一些道理:一個(gè)人能不能取得他人的信任,不在于這個(gè)人的地位,而是在于他的品德和行為的好壞,賈里就是用自己的行動(dòng)獲得了他人的信任和重視的。

  是的,好品德好行為會(huì)影響人的一生,同樣作為中學(xué)生的我也欽佩這樣的同學(xué),并勵(lì)志也要成為品德高尚的人——在校主動(dòng)幫助同學(xué)、完成好值日生工作、當(dāng)好老師的小助手;在家關(guān)心長(zhǎng)輩、做力所能及的家務(wù)……把自己的真情像賈里一樣融在細(xì)微之處。

  當(dāng)然,我的感悟還有很多,諸如:遇到困難和挫折,不應(yīng)該灰心和自卑,要樂(lè)觀地面對(duì);在做錯(cuò)了事的時(shí)候,應(yīng)知錯(cuò)就改,不致于釀成大錯(cuò),并且要懂得將功補(bǔ)過(guò)……我相信,這些正能量將陪伴我更健康地成長(zhǎng)。

  讀《男生賈里》有感 篇30

  今天,我又一次讀了《男生賈里》,主人公賈里是一名初一學(xué)生,他充滿(mǎn)正義感,愛(ài)搞惡作劇,他還有一個(gè)雙胞胎妹妹。書(shū)中以喜劇的口吻,描述賈里在生活中的種種故事。我最感興趣的還是他和爸爸之間發(fā)生的事。

  他的爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的嚴(yán)父,對(duì)賈里嚴(yán)厲又古板,總是冷嘲熱諷,對(duì)妹妹卻常事事順著,讓賈里頗有不滿(mǎn)。但不久之后,賈里和爸爸進(jìn)行了一次談心,雙方敞開(kāi)了心扉,賈里也明白了爸爸的良苦用心。

  我自然聯(lián)想到了自己,身處叛逆期的我們,與父母的關(guān)系很容易處于不友好或不滿(mǎn)意的狀態(tài),尤其是與父親之間,因?yàn)楦赣H通常對(duì)孩子很?chē)?yán)厲。但是,父愛(ài)如山,父親的愛(ài)是很少用言語(yǔ)表達(dá)或是顯露于表面的,他們的愛(ài)是深沉的,在你不曾察覺(jué)之時(shí),悄悄地滲透。記得在媽媽去加拿大的三個(gè)月,我受委屈時(shí),是爸爸聽(tīng)我傾訴,我傷心落淚時(shí),是爸爸來(lái)安慰我……我又想到了初學(xué)自行車(chē)時(shí),父親雖然膝蓋痛不能多走,但仍扶著車(chē)跑了一圈又一圈……于是,我懂得了父親的愛(ài)。雖然在平時(shí),當(dāng)我犯了錯(cuò),父親還是會(huì)嚴(yán)厲地斥罵,但是我知道,這都是父愛(ài)的表現(xiàn)。

  以后,我會(huì)更愛(ài)我的父親的,因?yàn)槲叶昧恕笎?ài)如山,最深沉的愛(ài)是不能用言語(yǔ)表達(dá)的!

  讀《男生賈里》有感 篇31

  《男生賈里》,顧名思義講的是一個(gè)叫賈里的男生的故事。這本書(shū)里有很多生動(dòng)的人物,可愛(ài)的馬大哈魯智勝、膽小的天才陳應(yīng)達(dá),還有賈里的雙胞胎妹妹賈梅。這當(dāng)中,我最喜歡的還數(shù)主人公賈里。

  這本書(shū)的故事常常令人捧腹噴飯,有些情節(jié)卻又令人鼻子發(fā)酸。一些凡人常事到了秦文君的筆下都會(huì)變得鮮活有趣、栩栩如生。每篇故事前面都會(huì)有一段話“摘自賈里日記”那些話真是寫(xiě)到我心坎兒里去了,常讓我邊讀邊感嘆:“同感,同感!”讀來(lái)深有感觸。賈里這個(gè)人物形象善良、極富正義感,但有時(shí)又有點(diǎn)兒小心眼兒,可對(duì)待妹妹賈梅卻是百依百順,不愧是一個(gè)好哥哥。不僅如此,他對(duì)朋友也是寬宏大量,總之,它蘊(yùn)含著當(dāng)代少年人生的苦澀與尷尬。賈里有許多好品質(zhì)是我所缺少的。他遇到惡勢(shì)力時(shí),能夠勇敢的站出來(lái)與之對(duì)抗!睹半U(xiǎn)的代價(jià)》中,賈里與好友魯智勝在公廁中遇到持刀搶劫的劫匪,他搶走了賈里他們身上所有值錢(qián)的東西,但賈里并沒(méi)有善罷甘休,而是倚著心中那一股子火氣勇敢地向劫匪沖去,邊追邊喊“抓強(qiáng)盜”,結(jié)果被那劫匪在屁股上捅了一刀。讀到這兒,我不禁想:如果我也遇到了強(qiáng)盜,我會(huì)像賈里一樣嗎?我肯定當(dāng)場(chǎng)就趴下了,就算像魯智勝那樣為朋友兩肋插刀,我恐怕也做不到吧!

  《男生賈里》這本書(shū)是少年兒童心靈慰藉的雞湯,我愛(ài)《男生賈里》!

  讀《男生賈里》有感 篇32

  在愉快地寒假中,我看了《男生賈里》這本精彩的書(shū),讓我愛(ài)不釋手

  《男生賈里》里面有很多的人物,個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。林曉梅是以打扮為自豪,她有一次打扮了一個(gè)“云遮月”,林曉梅的發(fā)式、服裝變來(lái)變?nèi);王小明喜歡用眼淚來(lái)打官司,她每一次作文都只寫(xiě)幾十個(gè)字,老師給她打低分,她就哭;賈里很愛(ài)面子,尤其是在妹妹賈梅面前更要顯得威風(fēng)。

  尤其是賈里,他可不是個(gè)平平常常的人物,他的故事真不少!這個(gè)大男孩聰明、熱情俠義,行為也不同凡響,經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng),干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。于是,我們可以看到豐富多彩的少年生活,看到他們有滋有味的成長(zhǎng)歷程。

  全書(shū)共32個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)各為一個(gè)故事。其中我最喜歡第2章和第22章。第2章講了賈里的同學(xué)魯智勝染上了煙癮。無(wú)論怎么戒,都戒不掉。甚至于可以“一邊嚼戒煙糖,一邊抽煙!钡搅俗詈,賈里用一個(gè)惡做劇嚇得他再也沒(méi)敢抽煙。從這個(gè)故事中,我明白了只要稍加變通,惡做劇也能變成好方法。

  第22章講了學(xué)校要舉行拔河比賽,賈里所在的(1)班為了贏過(guò)(2)班。想出了一個(gè)歪招——往身上藏重物。結(jié)果是—由于二班做了個(gè)更大的弊,他們慘敗,最后兩個(gè)班公平的比了一次。這一次。一班贏了。從這個(gè)故事中。我懂得了一個(gè)道理那就是無(wú)論如何,取巧是必定失敗的,只有靠自己的努力才能成功。

  讀《男生賈里》有感 篇33

  我看完《男生賈里》后,對(duì)賈里的印象有了更深一步的了解,我最喜歡其中的就是《舞臺(tái)明星》這個(gè)故事了。

  賈里的妹妹賈梅,是藝術(shù)團(tuán)的佼佼者,但練功不刻苦。于是,他就當(dāng)妹妹的教練,成功地讓妹妹的功夫更上一層樓了。后來(lái),藝術(shù)團(tuán)要編一個(gè)舞臺(tái)劇,賈梅只做了一個(gè)配角。他的妹妹只能在角落里裝模做樣的補(bǔ)襪子。他想為妹妹打抱不平,就約定只要他在臺(tái)下?lián)]帽子,妹妹就沖進(jìn)舞蹈圈子里。本來(lái)妹妹演得很好,導(dǎo)演也對(duì)她很贊賞,賈里也不打算揮帽子了。可一不小心,賈里被同學(xué)撞了一下,揮了一下帽子,妹妹就沖進(jìn)舞蹈圈子里,賈里的幫助,換來(lái)了兩句話:我不會(huì)不理睬你的,也不會(huì)和任何人說(shuō)起這件事。你是好心,我懂。

  雖然賈里好心辦了壞事但卻可以看出他對(duì)妹妹的愛(ài)與正義感。妹妹為了當(dāng)主角每天練功。若你是賈里,你會(huì)不會(huì)幫助賈梅?或是做一個(gè)行動(dòng)的矮子,語(yǔ)言的巨人。家里為了妹妹能當(dāng)主角,曾經(jīng)找過(guò)藝術(shù)團(tuán)的老師、班主任等老師。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

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