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讀《青銅葵花》有感

時間:2022-08-03 19:04:18 讀后感 我要投稿

讀《青銅葵花》有感(集錦15篇)

  認真讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《青銅葵花》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《青銅葵花》有感1

  暑假里,我閱讀了著名作家曹文軒的作品——《青銅葵花》,這部作品讓我的內心感到非常的震撼。

  這部小說講述的是一個城市女孩子葵花跟隨爸爸一起來到了一個名叫大麥地的村莊生活,孤獨寂寞的生活讓她認識了一位不會說話的男孩子青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮善良的`青銅家認領了她。在粗茶淡飯的生活中,青銅家為了葵花費盡了心,而青銅也在沉默中呵護著葵花。為了讓葵花上學,青銅甚至放棄了上學的機會。十二歲那年,命運又將葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  文章中有許多令人感動的片段:為了給葵花拍一張照片,青銅賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上更好的做作業(yè),聰明的青銅去田野捉來螢火蟲,拿來南瓜,給葵花做了盞漂亮的南瓜花燈;為了葵花晚上看馬戲,青銅竟自己一個人把葵花頂在肩上,默默地頂了一個晚上;為了葵花報幕時的美麗,心靈手巧的青銅給葵花做了一串亮晶晶的冰項鏈……十二歲那年,命運將葵花召回她的城市,失去妹妹的青銅仰天長叫,他從心底里高喊出一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈,一陣陣酸楚涌入我的心底。

  通過這本書我感到自己是多么的幸福,我家住的是電梯公寓,每天放學回家吃一個可口的蘋果,在明亮上的燈光下做作業(yè),晚上吃著媽媽親手做的飯菜,美味極了,深夜我還躺在軟綿綿的床上進入甜美的夢鄉(xiāng),我這時才想,我和書中的青銅葵花相比,我幸福極了。

  青銅一家是大麥地最貧窮的一家,卻又是最幸福的一家,雖然貧窮給他們帶來了許多苦難,但是他們一家人總是共同去面對,他們教會了我做一個樂觀、堅強的孩子。我要做一個愛自己、愛他人、學會感恩、懂得珍惜的好孩子。

讀《青銅葵花》有感2

  《青銅葵花》是曹文軒寫的一部親情小說。書中寫了男主人公青銅和女主人公葵花的故事。

  青銅很不幸,五歲的時候由于大麥地失火,發(fā)燒的青銅在媽媽的懷里嚇得直發(fā)抖。從此,一個會講話的男孩就變成了一個啞巴?ㄒ簧聛砭秃芷,皮膚很嫩,而且全身上下都散發(fā)著一股奶香味。可她還是很不辛,在很小的時候,爸爸就被淹死了。于是,干校的人就把她帶到了大麥地的一棵大樹下,看看有沒有人肯收養(yǎng)她。可是過了一上午也沒人收養(yǎng)她,最后還是青銅家收養(yǎng)了她。盡管青銅家也很窮,但是奶奶說:“就算砸鍋賣鐵,也要把葵花帶好。”

  葵花在青銅家住了一段日子,漸漸的與他們一家人有了感情。她很懂事。有一次,學校要每位同學交錢拍照片,葵花為了給家里省錢,就放棄了這次照相。這件事給青銅知道了,他們家決定攢錢給葵花去補拍一張彩色照片。日子越過越好,可是城里的人卻把葵花接回了城里。青銅難過死了,天天不吃不喝,等葵花回來。有一天青銅好像看到了葵花的影子,大聲的`喊了一聲——“葵花”。青銅終于會說話了!盡管喊得很含糊。

  這個故事讀后令我非常感動。每個時代的人都有他那個時代的痛苦,痛苦絕對不是今天少年才有的。少年時,有一段痛苦的經歷,這很可能是一件好事,它會讓人變得堅強。在書的最后,我讀到了羅曼—羅蘭的一段文字:我們應該勇于正視痛苦,尊重痛苦!快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得我們贊頌呢?這兩位是姐妹,而且都是勝者,她們鍛煉人類的意志,她們是力,是神。凡是能體會到她們的,方能懂得人生價值。

  再回頭想想,我們在優(yōu)越的條件里過著青銅葵花眼中人間天堂的生活,但我們比青銅葵花要差遠了,我們過的也沒有他們那么幸福美好,他們在田間勞動時,我們在家里看電視,他們在桌子上吃的粗茶飯飯時,我們還在為山珍海味發(fā)脾氣,在他們給爸爸媽媽捏捏肩,我們還在數落爸爸媽媽的種種不好,我們就這樣被寵著,呵護著從來沒有感受到苦,但仔細想想,我們這樣的生活有意義嗎?挫折只是一塊絆腳石,只有跨過這塊絆腳石才能感受到不一樣的苦中之美。

  我喜歡這本書,因為它讓我懂得了許多道理。

讀《青銅葵花》有感3

  一直很喜歡看曹文軒叔叔的書,這不,懷著美好的憧憬,我翻開了這本《青銅葵花》。

  該書主要寫了一個叫葵花的城市小女孩來到了青銅家,作為哥哥的青銅為了讓葵花上學,把自己上學的機會給了葵花;為了葵花不被別人欺負,每天讓葵花坐在牛背上,自己親自接送葵花;為了讓葵花回家時不怕路黑,他在河邊等了好幾夜……

  葵花因為知道了青銅家的貧窮,沒有參加學校里的拍照;為了讓家里人感自豪,每次都穩(wěn)拿全班第一名;為了省家里的燈油,葵花受著別人的嘲笑到同學家去寫作業(yè)……

  當奶奶為了給他們做棉衣棉褲,從東海邊回來時,已經病了好幾天了。為了籌治病的費用,弱小的葵花居然敢獨自乘船到江南采集銀杏去賣,雖然最終還是沒能挽回彌留之際的奶奶……

  青銅和葵花都是很不幸的人,青銅是啞巴,葵花是孤兒。兩個不幸的人加在一起,在我們的眼里,似乎是個更大的不幸。然而,雖然生活的環(huán)境很惡劣,生活的條件很差,通過他們生活中相濡以沫的點點滴滴,我們看到的是一個心靈健康、充滿頑強毅力的青銅和一個無比聰慧、懂事的葵花。

  青銅與葵花的家雖然很貧窮,十分苦難,但是他們一家人相親相愛,把日子過得很溫暖、幸福。故事中的情節(jié)很感人,每個人都時刻以我能為這個家做些什么為生活的動力。作者將貧苦、美和愛寫得綽綽有余,讓我們時時看到在青銅與葵花身上演繹出最原始的真情!

  反觀我們現在的.生活,生活在條件優(yōu)越的大城市,從來不會想到衣食無憂的生活是父母辛苦工作換來的,因此更不會有為家里做點什么的想法了。我們要學習他們那種為家人努力的精神,遇到生活中或學習上的困難也要不曲不撓,樂觀向上,積極進取,靠自己的雙手努力找尋生活的樂趣!

  看完這本書,我的淚水已經不能停了,《青銅葵花》可真感人!

讀《青銅葵花》有感4

  《青銅葵花》這本小說是曹文軒所寫的純美小說。它帶給了我們許多動人的故事,讓我們在閱讀中成長。

  《青銅葵花》主要講了葵花失去了唯一的親人爸爸,被青銅家收養(yǎng)。他們一家人遇到了無數次困難,但都頑強地挺了過來。在葵花12歲的那年,命運將她召回了城市,青銅從此常常遙望大河的盡頭,思念著在遠方的葵花……故事情節(jié)雖然曲折,但有了苦難的.襯托,美和愛才會更加感人。

  讓我感受最深的是《三月蝗》這一章。在一場巨大而可怕的蝗災中,大麥地被浩蕩的蝗蟲洗劫,只留下一片令人悲傷的干凈。這場災難來的突然,去的迅速,但后果卻不堪設想。但大麥地憑著堅強的毅力挺了過來,脫離困境。我從中感受到:災難必須面對,只要堅強振作,光明總會到來!

  讀了《青銅葵花》這本小說,我對苦難有了新的認識:成長必定與苦難相伴,有歡樂就有痛苦。我認為在經歷苦難時,不要埋怨歡樂不降臨,因為苦難是歡樂的鑰匙,得到這把鑰匙,才能打開通往歡樂的大門;在歡樂時,也不要忘記苦難,因為歡樂是苦難后的果實,也是滂沱大雨后的那道彩虹!

讀《青銅葵花》有感5

  一次偶然的機會,我在圖書館里看到了《青銅葵花》這本書,想起期末考試曾經考過這本書的有關知識,便買下來,帶回家仔細品讀。

  剛看幾頁,我就愛不釋手了,這本書講述了大麥地村子里一個家庭的故事,家里有一個啞巴兒子青銅,年滿八旬的母親,又收養(yǎng)了從城里來的葵花,這一家子過的雖清貧,可也算幸福美滿。好日子總不長,一場又一場的飛來橫禍,鑄就了這個家庭的偉大和高尚。

  看完后,我深有感觸。我開始反思自己:我有什么值得抱怨的?人往往會拿自己沒有的或不足的去跟別人比,然而,對你擁有的卻不屑一顧。我曾經抱怨自己沒有地位顯赫的'家庭 ; 沒有聰明的腦袋;沒有傾國傾城的長相;不能隨心所欲做自己想做的事……

  現在看來,真是為自己感到悲哀。為什么,我沒看到自己比別人優(yōu)秀的呢?我能流利的說話,快速的奔跑;有一個能遮風避雨的家;豐衣足食……難道我不比那些每天吃不飽,穿不暖,甚至殘疾的可憐孩子們幸福地多嗎?

  用知足的心態(tài)看事情,我發(fā)現一些挺玄妙的事情。我沒住在城市,但我每天都可以呼吸新鮮的空氣;我沒有大量的金錢去揮霍,因此,我知道勤儉節(jié)約。生活中的每個不如意,不都是我的辛運嗎?

  所以,我不再抱怨。因為,我一直泡在辛福的蜜罐里。我的心里除了滿足,更多的是感謝,感謝我美好生活的一切一切。

讀《青銅葵花》有感6

  “嘀嗒!嘀嗒!”是誰唱起了那悅耳,動聽的歌?是它!雨點兒,聲聲滋潤心房,懷著好奇的心情,再次成為一只鳥兒,在《青銅葵花》中飛翔。

  茫茫田野,無邊無際,片片稻田,傳來陣陣芳香,沁人心脾。河岸邊,時不時傳來水中悠閑的“哞哞”聲。那是兩個孩子,一個叫“青銅”,一個叫“葵花”。他們都是可憐的孩子,一個啞吧,一個孤兒?ū緛碛袀媽媽,但去世了,爸爸也在一次意外中被淹死了。青銅本來也是一個健全的孩子,但在一次火災中成了啞巴。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花,并對她如同自己親生女兒一般。兩個孩子一起玩耍,一起學習,和睦相處,和大自然融為一體。好景不長,一天,葵花被城里人接走了,在那一刻,青銅竟然說出了話……

  我特別喜歡青銅和葵花,他們是兩個十分天真的孩子。僅管葵花失去了親人,但是她并不放棄,努力學習,從悲痛中走出來,憑著自己堅持不懈的精神,憑著自己的'毅力,為自己創(chuàng)造了一片蔚藍的天空,成為和大家一樣的孩子,活得光彩有力。

  青銅也是一個善良的孩子,他為了讓葵花讀書,在瓶子里做了手腳,自己仍舊成為一個放牛娃……他是多么渴望學習,但放棄了自己寶貴的機會,給了葵花。一路上,他倆互相攙扶,為自己創(chuàng)造一個繽紛世界,也為別人創(chuàng)造一個多彩天空……

  想到他們,我便想到了自己。為了一件雞毛蒜皮的小事兒而俱退,為了一點兒困難而退縮,我真是自愧不如。

  連一些鄉(xiāng)村里的孩子都能夠堅強,我又為何不能呢?

  絹絹細流,也努力成為浩瀚;小小細苗,也堅強,成為蒼天大樹;毛毛蟲,也堅強,破繭而出,成為美麗蝴蝶……

  堅強,堅強,堅強!成長路長,堅強吧!

讀《青銅葵花》有感7

  在一次機緣巧合中,女孩葵花和男孩青銅成為了一對兄妹,相依相守。然而在他們12歲的時候,命運又將葵花召回她的家鄉(xiāng),從此,男孩青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  讀完《青銅葵花》后最大的感覺,就是覺得人生的確無常,悲歡離合總是充斥著我們的生活。我們應該正視痛苦、尊敬痛苦,才能在世事變幻中保持一顆平常心。這不禁讓我想到了《小草和大樹》中的夏洛蒂。她出生貧困的家庭,但她并哀嘆命運的.不公,要強好勝的性格使得她義無反顧選擇堅持努力。甚至在被偶像諷刺奚落時,她都沒有放棄,而是在痛苦中昂起頭來,掙扎起來,她爭分奪秒,孜孜不倦地寫作,終于寫成震驚文學界的《簡·愛》。夏洛蒂用她成功的經驗告訴人們:身受痛苦折磨的小草,也會成為擺脫命運束縛的大樹,只要有足夠的勇氣和毅力。

  是的,不經歷風雨,怎能見風雨。我們的生活中又何嘗不是如此,很多人承受不了痛苦,半途而廢。他們不知道痛苦的身后往往藏著一顆顆勝利的果實,而放棄上天對我們的考驗,你將不能品嘗到成功的甘甜。只有那些正視痛苦,并立志打敗痛苦的人,才會變成生活的強者和勝者。

  苦難是人生的老師,痛苦并不可怕,它是人生道路中不可缺少的。只有經歷了痛苦才能讓人懂得成功的來之不易,懂得人生就要一波三折,要隨時接受痛苦的考驗,而且要尊敬它。

讀《青銅葵花》有感8

  這個假期我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要寫了青銅和葵花這兩個孩子的故事。其中青銅是個啞巴。但他不是天生的,是因為一次意外,他高燒不退,五天后退燒變成了啞巴。 葵花是城里人,她的媽媽和哥哥相繼去世了,只能和爸爸相依為命。她小小年紀就和爸爸參加勞動。他們蓋房子、挖坑、養(yǎng)魚。后來搬到這里,一次偶然的機會青銅和葵花認識了。每天青銅放牛,葵花就在旁邊玩。 漸漸的他們成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去畫葵花,突然一片狂風吹來把他的畫板吹入水中,爸爸發(fā)現臺風要來了。隨之,強大的臺風把他爸爸吹入了水中,淹死了!葵花成了孤兒,被貧困的.青銅家收養(yǎng)了。幾年后,他倆都到了上學的年齡,青銅把唯一的可以上學的機會給了葵花。她感激不盡!這是一種多么偉大的愛!無私的愛!而平日我們同學之間卻缺少這種互相的關愛和包容,常常為一些小事而爭吵。相比之下多么渺小。 后來市長回來了,看到了葵花爸爸做的雕塑——用青銅制作的葵花。問作者在何處?當得知作者死了,孩子在鄉(xiāng)下時,一定要讓孩子回城里讀書……后來接葵花的車開走了,青銅望著葵花的背影遠去、漸漸消失,他大喊:“葵……葵花……” 讀了這個故事后,我們都要學習青銅一家克服生活中各種困難,無條件收養(yǎng)了葵花。全家人無私的愛!葵花上學使我無比感動!

讀《青銅葵花》有感9

  過去我非?謶挚嚯y,讀了《青銅葵花》這本書,我終于知道了苦難帶給我們的不只是痛苦,它讓我看到了善良?嚯y也磨練了我們的意志,使我們越來越堅強。

  這本書的主人公是鄉(xiāng)村男孩—青銅和城市女孩—葵花。葵花隨爸爸到鄉(xiāng)下的“干!鄙,由于爸爸的溺水身亡,葵花成了可憐的孤兒,被好心的青銅一家收留了。青銅家在他五歲時發(fā)生了一場火災,青銅出于對災難的恐懼變成了一個不會說話的孩子;葹陌l(fā)生時,一家人相依為命。為了省糧食,寧愿一天只吃一頓飯。奶奶當掉一枚黃燦燦的金戒指,換來了一袋小米;發(fā)生水災時,大水沖垮了青銅家的房子。爸爸和青銅去海灘割茅草來蓋新房子,奶奶有當了她帶了一輩子的玉耳環(huán),換來了租草地的錢……

  我們現在的孩子住在寬敞的房子里,房間里擺滿了四驅賽車、變形金剛、芭比娃娃等各種各樣的玩具;吃起飯來挑三揀四,嚷著要吃必勝客、肯德基、冰激凌、薯片……過著“衣來伸手,飯來張口”的“神仙”生活。比起青銅一家和葵花來我們是多么幸福。

  我們還沒有嘗過痛苦的滋味,可苦難幾乎是不可避免的。08年汶川地震毀了整個的青川縣城,十多萬人失去了生命。今年3月11日的日本九級大地震和隨之而來的海嘯讓那些在工廠里辛勤工作的`工人、在學校里專心聽課的學生、在辦公室里專注寫資料的人們……頃刻間無家可歸、妻離子散……

  正如作者說的:“每個時代的人,都有每個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長的才可能是一個強者!比绻粋人沒有“對痛苦的風度”,那他長大后,必定是個“弱者”。我們不能懼怕困難,我們要在困難中磨練自己的意志,讓自己慢慢變成強者。

讀《青銅葵花》有感10

  我讀過不少書,卻從沒有像讀到《青銅葵花》時那樣讓我內心感到震撼。

  首先是中兄妹之愛、親人之愛讓我感動得流淚。

  葵花從小就沒了媽媽,不久爸爸又淹死河里,她成了孤兒。也許是緣分,貧窮但善良的青銅家領養(yǎng)了她,她成了青銅的妹妹。青銅默默地,無微不至地呵護著這個小妹妹。為了這個妹妹,他甘愿付出一切:為了讓葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅冒著大雪去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋;為了葵花晚上在燈下寫作業(yè),青銅冒險摸黑到河心捉螢火蟲,做成“南瓜花螢光燈”;為了讓葵花看到戲,青銅挨打之后,竟用柔弱的雙肩頂著葵花,艱難地站了一個晚上;為了讓去江南撿銀杏的葵花晚上不用害怕,青銅每天晚上提著紙燈籠去碼頭等上大半夜……

  懂事的葵花也為這個家、為青銅甘愿付出一切:為了給貧困的家庭省錢,極想拍張照片的她卻放棄了;為了賺錢、省錢給奶奶看病,年幼的她一個人偷偷的踏上去江南撿銀杏的陌生旅途,故意考砸,不再上學……在充滿了天災人禍的歲月里,他們的生活是這樣艱難、困苦,而又是多么快樂、幸福!因為有了那些付出、擁有了那些愛,那怕面對火災、蝗災、風暴水災,他們都能夠忘記自己的一切痛苦,微笑著面對生活,戰(zhàn)勝苦難。

  我們這一代,生活在改革開放的年代,各方面條件優(yōu)越:環(huán)境優(yōu)雅的`學校,寬敞明亮的教室,現代化的教學設備,人人可以上學;家庭里有數碼相機、攝像機,照片錄像隨時拍;冬天里,各種棉鞋好多雙,在家還嫌空調不夠暖;每天晚上,我們坐在明亮的護眼燈下寫作業(yè);天冷天熱,就在開著空調的家里看書,看電視。但是我們還是不滿足于現在的生活:怨飯菜不好吃,嫌衣服不時尚。想想青銅一家的生活,我們是多么幸福!

  但是科技發(fā)達的今天,仍會面臨種種災難;生活富裕的今天,人們還會遇上各種苦難:剛剛發(fā)生的云南彝良地震、暴雨、泥石流,親人死傷、房屋倒塌,財產受損;臺風洪水、冰雪災害,汽車火車事故、飛機輪船失事;更有敘利亞、伊拉克槍炮聲、爆炸聲不絕。面對這些,有人不顧生命危險,搶險救災;有人捐錢捐物,奉獻愛心。一方有難,八方支援。正因為許多人付出了愛,這世界才這么溫暖,美好。是愛,戰(zhàn)勝了苦難!

  只要人人都付出一點愛,世界將變成美好的人間。

讀《青銅葵花》有感11

  青銅和葵花是沒有血緣關系的兄妹,青銅是個啞巴,十一歲了還沒有上學,只因家里貧窮?ㄆ邭q,家里怎么湊也只能供一個人上學,兩個孩子都互相讓對方上學,而聰明的青銅用計策讓葵花心甘情愿的上學了?吹竭@,我的眼淚也不住的留下來,多懂事的孩子呀!

  葵花為了不讓家人為難,沒有把照相的事告訴家人,只是說不喜歡照相。其實誰又不明白其中的原因呢?一家人好不容易采了蘆花,編織了一百零一雙蘆花鞋,青銅每天到鎮(zhèn)上去賣,大雪天,把自己穿的那雙也賣出去了,他的一雙腳被雪擦得干干凈凈,但也凍得通紅通紅。

  青銅和葵花的`感情讓我深深感動,葵花和青銅一家人的親情也讓我抑制不住自己的感情!案F人的孩子早當家”,生活的不幸并沒有讓屈服,反而讓他們和親人們相親相愛,共同與命運抗爭、與苦難抗爭。現實生活中的我們永遠不是獨自面對生活或者苦難,因為我們有甜蜜的親情。

讀《青銅葵花》有感12

  青銅,一個失去語言的啞巴。

  葵花,一個沒有爸爸媽媽的孤兒。

  他們相隔兩地,一個在大麥地,一個在城市。

  青銅很孤獨,像枯黃的落葉,像寂寞的野草,像沒有小魚的河水,像人煙罕至、寸草不生的荒地。本以為他的這一生就這么在貧窮的大麥地里,毫無生趣,可一個名叫葵花的清秀女孩卻走進了他的世界,為他空白的紙上畫上彩虹,為他的記憶填上了一個炫麗的畫面,成為照亮他的明燈,成為他生命中的奇跡……

  每當讀這本書,我的心不禁為這對兄妹之間的.真摯情感深深的打動,為之震撼。《蘆花鞋》中,青銅家太窮,上學的年齡到了卻只能讓一個孩子上學,于是青銅把機會讓給了妹妹葵花。一天,葵花的學校要照相,可葵花知道家里并不富裕,沒有辦法拿照一張相的錢,為了不浪費家里的錢,不讓家人擔心,這件事就一直憋在葵花心里。不久后,青銅一家人知道了葵花的心事,便更加努力的去賺錢。他們用蘆花草織成蘆花鞋,讓青銅去賣。而那時正值下雪的時期,不論天氣再惡劣,青銅都一如既往的賣。路人們有的覺得青銅可憐就買了一雙,有的覺得這鞋精致也買了一雙,青銅準備回家,卻跑來一位姍姍來遲的買主,青銅知道這位買主很想要他的蘆花鞋,可鞋子都賣完了,他感到很抱歉,于是脫下自己腳上的蘆花鞋賣給了那位買主,自己光著腳走在回家的冰天雪地上!都垷艋\》中,奶奶到親戚家的棉花地里摘棉花做工,打算掙一些棉花回家給青銅和葵花做套厚厚的棉襖,日夜不分的干,終于,奶奶倒下了。他被親戚送回家后,一直臥病在床,青銅、葵花的爸爸媽媽本想讓奶奶上醫(yī)院治治病,對他們來說,那么多位數字的醫(yī)藥費簡直是天方夜譚,他們連費用的一半都付不起。葵花知道爸爸媽媽已經是焦頭爛額了,葵花覺得上學還要拿學費,她必須要讓這次升級考試考砸,這樣爸爸媽媽就不用給她拿學費,可以存錢救奶奶了。于是葵花在升級試卷上亂寫一氣,考了倒數第一?ǖ陌职謰寢尯軞鈶崳詈竺靼琢丝ǖ挠靡,他們已經泣不成聲?榱嘶I錢,獨自一人去了江南撿銀杏賣錢,而奶奶卻永遠離開了他們。青銅夜夜拿著紙燈籠守在河邊,他怕妹妹回來后害怕,迷了路……

  最終葵花還是被城里人接走了,一去不復返,青銅那聲驚天動地的“葵花”,讓我的淚噴涌而出……

  青銅葵花太給了我太多感動,俗話說“情比金堅”,在生活中,就拿我們的家人來說,無論我們再怎么淘氣,他都不會拋棄我們,把孩子看得比自己的生命都重要。要是哪天我們長大了,要去外地工作,千萬要;丶铱纯,這是血濃于水的親情啊,我們要學會感恩,學會青銅與葵花的品質,學會怎樣去愛我們的家人。

  正因為有“情”,這個世界才會變得如此美好。

讀《青銅葵花》有感13

  今天,我終于讀完了《青銅葵花》這本感人的書,我的心緒卻久久不能平靜,仍然沉浸在故事之中。

  這本書主要寫:有一個城市小女孩的名字叫葵花,一個啞巴小男孩叫青銅。一次特別的機緣,讓他們成為一家人。他們共同生活,一起成長?稍诳12歲那年,她被城里人接回她出生的城市,青銅從此常常一個人坐在草垛上遙望葵花所在的地方。

  看這本書時,我不知多少次感動得淚流滿面。那些感人的片段至今仍清晰地浮現于我的腦海中。文中有這樣一個片段:收養(yǎng)葵花的人家境非常貧窮,但他們發(fā)誓就算把房子拆了,也要把葵花養(yǎng)活;我深深為這家人的善良所感動,他們家雖然貧窮,但再苦他們也絕不放棄葵花,要給這個可憐的女孩一個家,一份暖暖的'愛。雖然葵花的命運是坎坷的,但她又是幸運的。我為葵花能遇到這樣的一家人而感到慶幸,

  我還記得文中的這些片段:奶奶為了養(yǎng)家糊口,便去摘棉花,誰知奶奶身體瘦弱,最后因病逝世了;葵花為了幫家里人掙錢,竟然想放棄學業(yè)。當我讀到這些片段時,我的眼淚吧吧嗒塔地往下流。我同情他們生活的艱難,可我又被他們之間你那種為了自己的親人能過得好些,不惜作出任何犧牲的精神所感動。他們家雖然貧窮,可他們那緊緊相連的心,那濃得讓人動容的情,卻是他們所擁有的最寶貴的財富。

  合上了書本,青銅葵花一家人生活中的點點滴滴仍在我的腦海中回放。我想,這本書所帶給我的感受會讓我銘記很久很久。以后的我也會更加用心去關愛自己的家人、朋友。讓親情、友情成為我一生寶貴的財富。

讀《青銅葵花》有感14

  夜晚,窗外街上的繁華景象不知不覺已消失,躥出了一絲絲的涼意。我疲憊地坐在書桌前,輕輕合上手中的《青銅葵花》。我躺在床上,閉上眼睛,聽著床頭的鬧鐘滴答滴答地走著,輾轉反側,久不能眠,《青銅葵花》里的的內容不斷在我腦海浮現。

  恍惚間,我仿佛看到了那個女孩小小的身影——葵花,一個原本生活在城市里的孩子,在一場意外中失去了自己父親后,被男孩青銅家收養(yǎng)。從此,懂事乖巧的葵花和聰明善良的青銅相互扶持,在充滿天災人禍的歲月里,樂觀積極地生活,從容應對困難。當蝗災發(fā)生后,大家都沒有糧食可吃,青銅一家便挖蘆根、抓野鴨來充饑;當葵花迫切需要用燈,但家里沒錢買燈時,青銅做出了大麥地最亮最美麗的燈;為了讓葵花在舞臺上更奪目,青銅制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈……他們一家人不斷與命運抗爭,不妥協(xié),不逃避,正視苦難,把苦難變?yōu)槿松械木褙敻弧?/p>

  在這本書的閱讀過程中,最讓我感動的是青銅一家那不屈不撓、不向命運低頭的奮斗精神。而這種精神在我們身邊也無處不在。生活中,有的人起早貪黑,日夜不眠地工作;有的人努力用知識改變命運,學習比我們更加努力刻苦。我忘不了,今年高考中,那個在在汶川地震中失去右手的獨臂女孩,她用堅持不懈的努力換來武漢華中師范大學的錄取通知書;我忘不了,那個為了賺取學費,無懼風雨在工地上搬磚的留守少年;我還忘不了,那個不幸患上腦癱卻身殘志堅考上博士的計算機高手。命運給了他們沉重的'打擊,但他們并不屈服也不退卻,用自己的堅強、努力,奮斗出一片屬于自己的天地。

  反觀生活在溫室中的我們,又有什么資格抱怨,有什么資格不努力呢?猶記得學習鋼琴時,每天一個小時的枯燥練習令我心煩意亂。拿到新曲子時,復雜的五線譜,酸痛的手指,讓我無數次萌生出想要放棄的念頭,但是,我想到了青銅、葵花,想到了無數個和命運抗爭,和困難搏斗的人們,我堅持了下來!通過日復一日的堅持練習,我不僅獲得了“伯牙杯全國鋼琴大賽”少兒組一等獎的榮譽,而且今年暑假,也取得了中央音樂學院鋼琴六級考試“考級優(yōu)秀生”的榮譽!

  羅曼羅蘭說過,我們應該正視痛苦,尊敬痛苦,快樂固然應當被贊頌,痛苦又何嘗不被贊頌呢?看了《青銅葵花》之后,我懂得了,痛苦和快樂是姐妹,只有體會并感受他們,才能懂得人生的價值與甜蜜。而肩負著祖國未來重任的我們,更應該懂得感謝困難,給了我們成長的機會,讓我們在未來的道路上,無懼風雨,砥礪前行!

讀《青銅葵花》有感15

  最近,我在讀的課外書是老師推薦的《青銅葵花》。這本書的作者是曹文軒,他一生獲獎無數,有“兒童文學獎”“國際安徒生獎”等近百個獎項。

  這本書中,給我印象最深的.內容是第六章——冰項鏈。主要講的是:葵花在文藝宣傳隊里排練的時候,穿著由她媽媽的花衣服改做成的新衣裳。劉老師見了贊不絕口,她又讓鈴子把銀項鏈借給葵花。在葵花戴上項鏈的那一剎那,葵花是多么喜歡這條項鏈啊?赦徸优聥寢屃R她,就要回了項鏈。青銅聽說了以后,決定幫妹妹做條冰項鏈。在青銅用嘴將打碎的冰凌全部吹穿后,腮幫早就麻木了……看到這里,也許有人會說:不就是一條項鏈嗎?戴不戴都一樣,何苦呢?但青銅不一樣,為了葵花,他甘愿付出一切,就因為他愛葵花。當項鏈完成并戴在葵花身上時,他感覺他的這位妹妹是世界上最美的女孩;葵花也感覺自己是世上最幸福的女孩。

  這是一部凄美的小說,雖然主人公一家生活在苦難中,生活極度窮困,但他們活得卻非?鞓,因為他們之間有至愛親情。

  小說結尾沒有寫主人翁的最終結局:青銅和葵花到底會不會再次見面并認出對方呢?這倒是給讀者留下了一個懸念,加強了小說的吸引力。

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