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讀《木偶奇遇記》有感

時(shí)間:2021-02-12 19:11:06 讀后感 我要投稿

讀《木偶奇遇記》有感精選15篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀《木偶奇遇記》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《木偶奇遇記》有感精選15篇

讀《木偶奇遇記》有感1

  最近幾天我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),這是一部童話小說(shuō)。她借用匹諾曹這個(gè)人物,為今天的我們描述了一個(gè)生動(dòng)、充滿幻想、富有教育意義的故事。

  故事講的是,老木匠杰佩托把木匠櫻桃?guī)煾邓退囊欢文绢^雕刻了一個(gè)小木偶,起名為匹諾曹。小木偶會(huì)跳舞,又會(huì)耍劍,還會(huì)翻跟斗。匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)慌而遭受懲罰,鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。從木頭到木偶,從木偶到長(zhǎng)出驢耳朵到變成真正的驢子……經(jīng)過(guò)許多艱難與考驗(yàn),匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望,不再是個(gè)木偶,而變成了一個(gè)真正的男孩子。

  想一想現(xiàn)實(shí)生活中的自己,只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難,不被困難嚇退,最終就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

讀《木偶奇遇記》有感2

  說(shuō)起皮諾喬這個(gè)名字,想必諸位都不會(huì)陌生。(duì)了,就是那個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的木偶,他叫皮諾喬,也有人叫他匹諾曹,他有一個(gè)爸爸叫杰佩托。如果你不知道他,那么就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的故事吧!

  皮諾喬出自意大利的作家卡洛?坡宓现郑鞘澜缑赌九计嬗鲇洝防锏娜宋。這本書(shū)既扣人心弦又生動(dòng)有趣,大人們喜歡,小朋友們喜歡,甚至老年讀者也很喜歡,那一個(gè)個(gè)懲惡揚(yáng)善,教育品行的兒童文學(xué)故事,那么怪誕,又那么平凡,深受世人喜愛(ài)。

  這本書(shū)一共有三十六個(gè)小故事,我就講講其中一個(gè)故事吧!皮諾喬的同班同學(xué),他叫小燈芯,是一個(gè)壞小子。故事里的他是一個(gè)一點(diǎn)也不想有出息的,全校最搗蛋的一個(gè)孩子,但皮諾喬卻很喜歡他。有一天,小燈芯帶皮諾喬去了一個(gè)叫“玩兒國(guó)”的國(guó)家,那個(gè)國(guó)家星期四不上學(xué),一星期有六個(gè)星期四,一個(gè)星期日,從年初一到下一年的年初一,全部放假,不用上學(xué)。皮諾喬在“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月以后,長(zhǎng)出了驢耳朵和驢尾巴,然后就變成了一頭真正的驢子,只能“咿呀咿呀”地叫。后來(lái),他被牽去出售,一個(gè)馬戲團(tuán)買(mǎi)了他,在他跌壞了腿之后,又被再次賣(mài)掉。這個(gè)人要用他的皮做鼓,他吃盡了苦頭,受盡折磨。幾經(jīng)波折之后,他跳進(jìn)了海里,變回了木偶,卻又被鯊魚(yú)吞下了肚子。而他竟然在鯊魚(yú)的肚子里碰到了杰佩托爸爸,最后他們終于逃了出來(lái)。

  從前的皮諾喬是個(gè)貪玩、調(diào)皮、要撒謊又不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,但從此以后,他決心做個(gè)好孩子,他改掉原來(lái)的缺點(diǎn),幫助生病的爸爸,努力干活,成為了一個(gè)好孩子。

  故事告訴我們,在我們的成長(zhǎng)當(dāng)中,難免會(huì)犯錯(cuò),但要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、知錯(cuò)就改,懂得感恩的人!

讀《木偶奇遇記》有感3

  意大利兒童文學(xué)作家卡洛.克洛迪的一生有許多作品,然而最著名的是他寫(xiě)的童話故事!赌九计嬗鲇洝肪褪瞧渲械慕(jīng)典代表作。

  《木偶奇遇記》這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶,他天真無(wú)邪,純潔樸實(shí),正直勇敢。他任性、淘氣、不守規(guī)矩,有時(shí)還喜歡撒謊。他和現(xiàn)實(shí)生活中的許多小朋友一樣,心地善良,聰明伶俐。但是也有很多缺點(diǎn):沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有恒心,禁不住誘惑。就是因?yàn)檫@樣,他經(jīng)歷了很多事。

  他因?yàn)橄肟磻蛩再u(mài)掉了課本。在放學(xué)回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點(diǎn)被它們吊死。仙女救了他以后,又被傻瓜城的法官送進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后,他又被迫當(dāng)看門(mén)狗。夜里,他又因幫主人捉住了黃鼠狼而重獲自由。他又想成為用功讀書(shū)的好孩子,但又禁不起誘惑,聽(tīng)壞同學(xué)的話逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái),他又到“無(wú)憂國(guó)”去玩,變成了一頭驢子。

  最后,他在鯊魚(yú)的肚里與父親重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。從此,小木偶每天去做工,有空還認(rèn)真學(xué)習(xí),終于變成了一個(gè)真正好孩子。

  匹諾曹的故事給了我們有益的教誨。故事通過(guò)木偶匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)出他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)。并借此教育我們每個(gè)兒童要抵御種種誘惑,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

  一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多的道理,真是讓人受益無(wú)窮、難以忘懷呀!

讀《木偶奇遇記》有感4

  愛(ài),可以給予人全新的生命;愛(ài),可以給予人陽(yáng)光般的溫暖;愛(ài),可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。

  這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣,供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩,被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),匹諾曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。

  這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程,但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本,老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛(ài)啊。

  小時(shí)候的我,最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我,而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大,也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài),爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。

  即使爸爸的工作很辛苦,對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí),沒(méi)有夸獎(jiǎng)我,卻只有一句“下次再考好一些,爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”;如果我退步了,就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句,但在這時(shí),在他的話中,很多的都不是批評(píng),而是關(guān)心、鼓勵(lì)……

  其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的,不是直接地表現(xiàn)出來(lái),而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福,盡管工作再辛苦,也不會(huì)抱怨一句話。

  珍惜父親對(duì)我們的這份愛(ài)。在將來(lái),要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親,表達(dá)我們對(duì)他的感激之情和濃厚的愛(ài)意!

讀《木偶奇遇記》有感5

  《木偶奇遇記》這本書(shū)講的是一個(gè)叫皮諾曹的小木偶,跟爺爺生活在一起。雖然一直想做個(gè)好孩子,可是他經(jīng)不起誘惑,逃學(xué)、撒謊。結(jié)交壞朋友他居然還相信壞蛋貓和狐貍的謊言,金幣會(huì)像樹(shù)的種子一樣只要種下去就會(huì)結(jié)出金幣來(lái),真是還沒(méi)有睡覺(jué)就開(kāi)始做白日夢(mèng)了。

  小仙女再三的教育要他不能說(shuō)謊,可他就是不聽(tīng),小仙女下了詛咒,每當(dāng)他說(shuō)一次謊他的鼻子變長(zhǎng)一點(diǎn)。他連說(shuō)三次謊后,鼻子變的跟樹(shù)一樣長(zhǎng),還長(zhǎng)出驢耳朵。最終竟然變成了一頭愛(ài)說(shuō)謊話的驢子。

  這時(shí)皮諾曹才猛然醒悟,在善良的小仙女寬容和幫助下皮諾曹改過(guò)自新,終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)的真正的男孩子。我們只要面對(duì)眼前的困難,不被困難嚇道,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤,只有這樣才能成為一個(gè)真正的好學(xué)生,真正的好學(xué)生不會(huì)撒謊,他們只會(huì)為自己做錯(cuò)的事而極度后悔、沉默,改正錯(cuò)誤讓自己下次小心。

  通過(guò)讀這本書(shū),我知道了做人要誠(chéng)實(shí)、要勇敢、不怕困難,要愛(ài)學(xué)習(xí),有責(zé)任心,尊敬老師和長(zhǎng)輩,我希望有像一樣匹諾曹身上的類(lèi)似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正,要不然說(shuō)不準(zhǔn)哪一天你真的就會(huì)變成“一頭說(shuō)謊話的驢子”呀!

讀《木偶奇遇記》有感6

  前些日子,我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),文中匹諾曹的故事常常使我牽腸掛肚。你想知道這本書(shū)講了什么嗎?那就接著往下讀吧!

  這本書(shū)講的是一個(gè)孤苦伶仃的老喬用一段木頭雕制了一個(gè)木偶,不料這個(gè)木偶卻活了起來(lái)。于是,老喬給這個(gè)木偶取了一個(gè)名字---“匹諾曹”。匹諾曹調(diào)皮、逃學(xué)、說(shuō)謊,每次說(shuō)謊后,鼻子都會(huì)變長(zhǎng),他不僅說(shuō)謊,還偷懶,給老喬惹下了一連串的麻煩。在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長(zhǎng)、在玩耍國(guó)變成驢子、在鯊魚(yú)肚子里仍然想搭救爸爸等一系列歷程后,匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了自己的`夢(mèng)想,成了一個(gè)活潑、可愛(ài)、黑頭發(fā)、大眼睛的男孩子,他也知道了什么是真正的幸福。

  讀了這本書(shū)后,我聯(lián)想到了自己。

  記得有一次,我和妹妹在姑姑家玩,一不小心,把生雞蛋碰到了地上。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,雞蛋摔了個(gè) “粉身碎骨”,鮮黃的蛋黃如血般流到了地上。我們怕姑姑批評(píng),就趕緊把“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃得一干二凈。姑姑回來(lái)了,到桌子上拿雞蛋,看見(jiàn)唯一的雞蛋沒(méi)了,便問(wèn)我們?cè)趺椿厥拢覀儺惪谕暋安恢馈。我們看?jiàn)姑姑并沒(méi)有什么懷疑,就站在那兒偷偷地笑,姑姑看穿了我們的“鬼心眼兒”,走到垃圾桶前一看,全明白了。原來(lái)我們只記得清理 “戰(zhàn)場(chǎng)”,卻忘記把“戰(zhàn)利品”丟掉。我們擔(dān)心“暴風(fēng)驟雨”會(huì)來(lái)臨。沒(méi)想到,姑姑語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們:“你們還記得匹諾曹的故事嗎?你們要誠(chéng)實(shí),以后不能說(shuō)謊了!蔽覀兯贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  其實(shí),那時(shí)我們還不理解姑姑那句“深?yuàn)W”的話,F(xiàn)在我們讀了《木偶奇遇記》,知道了匹諾曹的故事。我發(fā)誓:以后我再也不說(shuō)謊了。

讀《木偶奇遇記》有感7

  這學(xué)期我讀了《木偶奇遇記》一書(shū)。內(nèi)心中充滿感動(dòng),有很深的感悟,該書(shū)是意大利作家卡爾洛·科洛迪的一部流傳100多年的優(yōu)秀作品。

  書(shū)中主人公皮諾曹是個(gè)貪玩、調(diào)皮、勇敢、不愛(ài)上學(xué)的壞孩子。雖然它是木偶,但它有個(gè)夢(mèng)想,就是變成一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。為了完成它自己的夢(mèng)想在一直努力。它與海浪博斗、鉆到鯨魚(yú)的肚子里給爸爸救出來(lái)了……它所做的一切事情都說(shuō)明了它的善良、勇敢。最后,它的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。

  現(xiàn)實(shí)中,有很多人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力,比如:愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈,失敗了無(wú)數(shù)次,開(kāi)普為了出版《宇宙的奧秘》憋了一肚子的氣、達(dá)爾文為了寫(xiě)《物種起源》收集了許多小玩藝兒埋頭研究、匡衡為了讀到書(shū)給李員外家做仆人。

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員。但要想夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),就要付出行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我打算多看一些關(guān)于航天知識(shí)的書(shū),了解火箭和宇宙飛船的結(jié)構(gòu)和類(lèi)型,還要身體很強(qiáng)壯。

  功夫不負(fù)有心人,為了我們的夢(mèng)想,去努力吧!

讀《木偶奇遇記》有感8

  暑假里,我看了一本《木偶奇遇記》,書(shū)中的故事情節(jié),深深的吸引了我,這本書(shū)十分精彩、有趣,充滿了歷險(xiǎn)。

  《木偶奇遇記》這本書(shū),講的是皮諾曹,一個(gè)奇特的木偶,會(huì)唱會(huì)跳,能說(shuō)能笑。如果他扯謊,他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。這個(gè)故事告訴咱們不能說(shuō)謊,要做個(gè)誠(chéng)篤的孩子。

  書(shū)中的皮諾曹愛(ài)說(shuō)謊,逃學(xué),閱歷了許多冒險(xiǎn)。其間我最喜愛(ài)的一節(jié)是:仙女救了皮諾曹,我喜愛(ài)熱心幫助人的小仙女,我也喜愛(ài)幫助同學(xué)。

  皮諾曹被掛在樹(shù)上,小仙女看見(jiàn)了,讓老鷹把皮諾曹救下來(lái)。皮諾曹在仙女的照顧下,漸漸的好起來(lái)了。但他又向仙女撒了謊,沒(méi)有去接爸爸,金幣全沒(méi)有了。

  皮諾曹又閱歷了許多的磨難,到過(guò)許多當(dāng)?shù)。他去了玩具?guó),由于他的貪玩,長(zhǎng)出了一雙驢耳朵,還被送到馬戲團(tuán)去扮演,最后又被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。

  經(jīng)過(guò)了一系列的遭受和歷險(xiǎn),皮諾曹接受了經(jīng)驗(yàn),吃了許多苦頭?偹慊诟,變成了一個(gè)勤勞,誠(chéng)篤,樂(lè)于助人,酷愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

  讀完了這本書(shū),我也懂得了,做人要勤勞,努力學(xué)習(xí),我也要做這樣的好孩子。

讀《木偶奇遇記》有感9

  暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本《木偶奇遇記》,我非常喜歡看,一口氣就讀完了。

  書(shū)中有個(gè)叫匹諾曹的小木偶,在一開(kāi)始時(shí)真是不懂事,很不聽(tīng)話。他的爸爸很窮,為了給他買(mǎi)一本識(shí)字課本,讓他去上學(xué),竟然在寒冷的冬天里賣(mài)掉了他唯一的一件滿是補(bǔ)丁的舊外套。小木偶雖然在當(dāng)時(shí)很受感動(dòng),可是他在第二天上學(xué)去的路上,為了看馬戲,就已經(jīng)把這件事忘得一干二凈了,居然還賣(mài)掉了那本書(shū),買(mǎi)了一張看馬戲的票。從此以后,他受到了許多悲慘的遭遇,遇到了很多奇怪的人和事。但是,他也很幸運(yùn),一直有一位仙女在默默地幫助他,使他最終還是回到爸爸的身邊,并且變成了一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。

  在匹諾曹那些驚險(xiǎn)的遭遇中,我感受到了作者豐富的想像力,并被那些稀奇古怪的情節(jié)深深吸引了。匹諾曹經(jīng)歷的那些曲折而又艱辛的往事告訴我,不能像他那樣調(diào)皮和不懂事。

  這本書(shū)通過(guò)杰佩托、仙女、蟋蟀等人物的話告訴我們:要做一個(gè)好孩子就不可以說(shuō)謊,不可以不聽(tīng)大人的勸告,不可以不愛(ài)學(xué)習(xí)……雖然書(shū)中寫(xiě)的都是作者的想像,但是我仍然害怕說(shuō)謊會(huì)使人的鼻子變長(zhǎng),不愛(ài)學(xué)習(xí)、貪玩會(huì)讓人變得驢子……

  讀完這個(gè)故事,我真希望自己也能快點(diǎn)變成故事結(jié)尾的那個(gè)活潑、可愛(ài)、喜歡學(xué)習(xí)的小木偶。

讀《木偶奇遇記》有感10

  一個(gè)每次都犯錯(cuò)的木偶,后來(lái)居然變成了一個(gè)真正的男孩,他就是故事的主人公——-皮諾曹。

  最先的他不懂得體諒別人,不愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)撒謊話,輕易相信壞人的謊言,他讓最疼愛(ài)他的父親傷透了心,讓慈祥的仙女無(wú)法忍受他的做法而離開(kāi)了他。后來(lái),他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的災(zāi)難,受到了無(wú)數(shù)的教訓(xùn),并付出了慘痛的代價(jià)。最終他成長(zhǎng)為一個(gè)有血有肉的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻ⅰ?/p>

  我覺(jué)得,皮諾曹的成長(zhǎng)過(guò)程,就像我的成長(zhǎng)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我曾經(jīng)也讓父母?jìng)倪^(guò),我也淘氣不愛(ài)學(xué)習(xí)過(guò)。記得有一年暑假,我沉迷在電腦游戲中,無(wú)法自拔。媽媽每次叫我叫飯做事,我充耳不聞,那時(shí)候,我的眼里只有游戲,卻不知道是怎樣地傷了父母的心呀!

  如今,我已經(jīng)是一個(gè)大男孩了,我應(yīng)該學(xué)習(xí)成長(zhǎng)后的皮諾曹。做一個(gè)懂事,信守承諾,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)生活的人。

讀《木偶奇遇記》有感11

  我三四歲的時(shí)候,媽媽每天晚上都要給我講故事。我最喜歡的是《木偶奇遇記》。可是,經(jīng)常在我聽(tīng)得津津有味,或是就要甜甜入睡之時(shí),媽媽突然蹦出來(lái)一句:“如果你撒謊,就會(huì)像壞孩子匹諾曹一樣長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子!”看著媽媽一貫溫柔的臉突然變得十分嚴(yán)肅,我覺(jué)得既奇怪又害怕,不明白她為什么要這樣嚇唬我。

  前幾天我又重讀了《木偶奇遇記》。怎么看也不覺(jué)得匹諾曹是個(gè)壞孩子啊。他善良、勇敢、仗義、有孝心、勤勞。不是嗎?當(dāng)老鞋匠病倒時(shí),他天天給農(nóng)夫干活,為爸爸掙回牛奶;仙女病了時(shí),他又將自己辛辛苦苦攢下來(lái)準(zhǔn)備買(mǎi)新衣服的錢(qián)都送給了仙女。

  就拿匹諾曹顯而易見(jiàn)的成為其壞孩子標(biāo)志的“撒謊”和“逃學(xué)貪玩”兩點(diǎn)來(lái)說(shuō),我也想談?wù)勛约翰煌目捶ā?/p>

  仙女救了被狐貍和貓吊起來(lái)的匹諾曹,匹諾曹一五一十地講述了自己的故事,卻未告訴仙女自己賣(mài)書(shū)看戲的事。我首先要聲明的是,匹諾曹是在撒謊,他的確做得不對(duì)。但是再想想,匹諾曹一定是意識(shí)到了自己賣(mài)書(shū)行為的錯(cuò)誤,才不想說(shuō)出來(lái)的。我相信他以后再也不會(huì)干類(lèi)似的蠢事了。這只是孩子的一種簡(jiǎn)單心理,實(shí)在沒(méi)必要讓他長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子啊。

  另外,因?yàn)樘訉W(xué)跑到玩具國(guó)盡情玩耍,一點(diǎn)兒功課都不做,匹諾曹變成了驢子,受盡磨難和驚嚇。對(duì)此,我更要大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)了。孩子的天性是“玩”,現(xiàn)代的素質(zhì)教育都認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),那么,匹諾曹的愿望不過(guò)是無(wú)憂無(wú)慮地玩樂(lè),本是正當(dāng)?shù)、正常的,為何要受到那么厲害的懲罰?況且匹諾曹最初是渴望上學(xué)的,他被刻成木偶后立刻說(shuō):“我要上學(xué),學(xué)習(xí)會(huì)使我聰明!倍髞(lái)之所以厭學(xué),我認(rèn)為實(shí)際上是跟學(xué)校里不符合兒童天性、不適應(yīng)兒童心理的失敗教育大有關(guān)系。

  總之,我喜歡匹諾曹。他是一個(gè)真正意義上的孩子,有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),和我們有太多太多的相同之處,但本質(zhì)善良純真。如果以傳統(tǒng)的眼光來(lái)看,你硬要認(rèn)為他有一些小毛。ǘ沂强梢岳斫獾男∶。,就把他劃分到壞孩子的范圍里,那么我也覺(jué)得他是一個(gè)可愛(ài)的“壞”孩子。而事實(shí)上,我最想說(shuō)的一句話是:孩子就是孩子,不要拿所謂的“好”、“壞”之說(shuō)為他們定性!

讀《木偶奇遇記》有感12

  我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)內(nèi)容豐富、故事曲折離奇、人物眾多,人物性格都不一樣。

  這本書(shū)的主要人物有:匹諾曹、杰佩托、櫻桃?guī)煾、蟋蟀、仙女、狐貍、貓、燈芯、木偶劇團(tuán)老板、矮胖子等。我最喜歡書(shū)中的匹諾曹,匹諾曹從一個(gè)淘氣、調(diào)皮、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。匹諾曹經(jīng)歷了一段悲慘又奇異的遭遇,到最后,他終于回到爸爸身邊,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,變成了一個(gè)真正的人類(lèi)的孩子。

  在匹諾曹離奇的遭遇中,我感受到了作者巨大的想象力,不難過(guò)被那些新奇的情節(jié)所深深吸引。同時(shí),匹諾曹經(jīng)歷的那些曲折而又艱辛的往事又將時(shí)時(shí)刻刻提醒我,千萬(wàn)不能像他那樣調(diào)皮、不懂事。

讀《木偶奇遇記》有感13

  近段時(shí)間,我看了《木偶奇遇記》這本書(shū)。作者是意大利卡洛·科洛迪,由湖南教育出版社出版。其中內(nèi)容是什么,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)。

  《木偶奇遇記》中的主人公是一個(gè)叫匹諾曹的木偶,講述了他從被發(fā)現(xiàn)到被制作成木偶,由于調(diào)皮、頑劣離家出走,歷經(jīng)馬戲團(tuán)、傻瓜城、玩兒國(guó)、捉傻瓜城、海島等國(guó)家,與蟋蟀、吃火人、狐貍和貓、仙女、蝸牛、鯊魚(yú)等相遇,寫(xiě)出了匹諾曹富有傳奇的一些故事。

  全書(shū)共分十九章,情節(jié)有精有險(xiǎn),波瀾起伏。

  在“火里逃生”這一章周姑娘,當(dāng)我讀到吃火人要把匹諾曹當(dāng)柴火燒了時(shí),我不禁為他捏了一把汗。但是匹諾曹一番豪邁激昂的話感動(dòng)了吃火人,他善良、正直的本性救了所有的木偶。

  我最喜歡“美夢(mèng)成真”這部分,寫(xiě)木偶匹諾曹出于好運(yùn)遇到仙女,仙女突然了他的愿望,把他變成了一個(gè)真正的男孩。讀到這,我不禁替他高興,心中欣喜萬(wàn)分。

  《木偶奇遇記》讓我懂得不能太貪玩,太過(guò)于輕信別人。從中我感受到了語(yǔ)言的美,知道了如何去寫(xiě)作。你們也想看看這本書(shū)嗎?那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

讀《木偶奇遇記》有感14

  暑假里,我看了一本《木偶奇遇記》,書(shū)中的故事情節(jié),深深的吸引了我,這本書(shū)十分精彩、有趣,充滿了歷險(xiǎn)。

  《木偶奇遇記》這本書(shū),講的是皮諾曹,一個(gè)神奇的木偶,會(huì)唱會(huì)跳,能說(shuō)能笑。如果他說(shuō)謊,他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。這個(gè)故事告訴我們不能撒謊,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  書(shū)中的皮諾曹愛(ài)撒謊,逃學(xué),經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)。其中我最喜歡的一節(jié)是:仙女救了皮諾曹,我喜歡熱心幫助人的小仙女,我也喜歡幫助同學(xué)。

  皮諾曹被掛在樹(shù)上,小仙女看見(jiàn)了,讓老鷹把皮諾曹救下來(lái)。皮諾曹在仙女的照顧下,慢慢的好起來(lái)了。但他又向仙女撒了謊,沒(méi)有去接爸爸,金幣全沒(méi)有了。

  皮諾曹又經(jīng)歷了很多的磨難,到過(guò)很多地方。他去了玩具國(guó),因?yàn)樗呢澩,長(zhǎng)出了一雙驢耳朵,還被送到馬戲團(tuán)去表演,最后又被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。

  經(jīng)過(guò)了一系列的遭遇和歷險(xiǎn),皮諾曹接受了教訓(xùn),吃了很多苦頭。終于悔改,變成了一個(gè)勤勞,誠(chéng)實(shí),樂(lè)于助人,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

  讀完了這本書(shū),我也懂得了,做人要勤勞,努力學(xué)習(xí),我也要做這樣的好孩子。

讀《木偶奇遇記》有感15

  《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。

  《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉,它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。

  在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。

  我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。

  以前我也愛(ài)貪玩,一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多,F(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長(zhǎng)的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。

  以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場(chǎng)合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō),我們每個(gè)人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗,如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù),必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)就像修剪工,就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。

  《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。

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