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《綠山墻的安妮》讀后感

時間:2021-02-13 11:46:13 讀后感 我要投稿

《綠山墻的安妮》讀后感(精選10篇)

  讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《綠山墻的安妮》讀后感(精選10篇)

《綠山墻的安妮》讀后感1

  《綠山墻的安妮》這本書,讓我受益匪淺,我懂得了:做人要自尊自強,刻苦勤奮,才能贏得別人的尊重和友誼。

  一個夏天,綠山墻的那個村莊里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民,馬修因為上了年紀,手腳不像以前那么敏捷靈敏了,所以他決定從孤兒院領養(yǎng)一個男孩子,幫他做些雜活,可是領養(yǎng)時出了點差錯,領回一個骨瘦如柴的小女孩——安妮·雪莉。領回后瑪麗拉想把她送回去,可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學,在那里安妮認識了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜。日子一天天過去了,安妮快二十歲了,她考上了大學,可是不幸的是馬修因心臟病去世了,瑪麗拉的眼睛快看不見了,安妮為了照顧她放棄了上學,留在家里做了一名老師,安妮終于變成綠山墻的主人。

  這本書主要讓我體會到做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,我們一定會成為自己的主人。

《綠山墻的安妮》讀后感2

  《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說,也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,十一歲時被人領養(yǎng),但她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強,憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學的敬重和友誼。

  安妮的想象力非常豐富,她能樂觀的對待所有的事情,把一切事物都想得很美好、浪漫。安妮的自尊心特別強,最不能忍受的是別人說她的紅頭發(fā),只要別人一提起,她就會發(fā)怒,吉爾伯特·布萊思就是個典型的例子,安妮討厭了他很久很久。安妮也非常聰明,她還當了校長呢,厲害吧?安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費里獎學金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。

  《綠山墻的安妮》這本書令我喜愛,無論的故事、人物,還是寫作方式,我都很喜歡。因為這本書就像一盞明燈,照亮了我努力的方向!毒G山墻的安妮》對我太有吸引力了,建議大家也看看這本書。

《綠山墻的安妮》讀后感3

  安妮是個孤兒,在孤兒院里。她是個十一歲的、性格開朗活潑的小姑娘。她愛和大家交流,愛說話,說個不停。她把自己的美麗的想法說了出來,可以讓大家聽得入迷,安妮在說的時候好像也很入迷呢!她有著豐富的想象力,而且想像美好的東西。

  安妮長得并不漂亮,但是她把自己想的和美少女一樣。雖然她整天穿著一條難看的,又緊又短的小裙子,但她把它想像的漂亮極了,她這樣想可以讓她看到希望,旣惱o哥哥馬修找個幫手,要從孤兒院領個男孩。可是不知哪兒搞錯了,領回了安妮。安妮很快愛上了綠山墻農舍,還交了一位知心朋友黛安娜。

  安妮也不是十全十美的,有時她在干活的時候,發(fā)揮她那美好的想像力,結果把事情搞的一團糟。還有一次,瑪麗拉的紫晶胸針丟了,安妮為了去野餐,竟然承認胸針是她丟的。野餐有很多次,可是這要是說出去就沒人會跟安妮交往了。安妮犯了很多錯,給馬修和瑪麗拉找了不少麻煩?墒峭瑯拥腻e她不會犯第二次,這也是她的優(yōu)點。我們應該學習她想像美好的東西、同樣的錯不犯第二次的優(yōu)點。但也不能犯像安妮這樣三心二意的錯誤。安妮雖然是個孤兒,但她靠美好的希望戰(zhàn)勝了困難。

《綠山墻的安妮》讀后感4

  《綠山墻的安妮》講了馬修和馬瑞拉從孤兒院認領了一個名叫安妮·雪莉的小女孩。她長著紅的像胡蘿卜一樣的紅頭發(fā)和滿臉的雀斑,還瘦瘦的,但她的成績一直很好,她的名字經常被老師寫在光榮榜上。安妮還富有想像力:一株老鶴草叫邦尼、一棵開滿白花的大樹叫白雪皇后、把一塊五顏六色的碎玻璃當作是從天上掉下來的仙女玻璃·········。每當她做錯事時,她都會道歉。

  《綠山墻的安妮》給了我許多啟發(fā),同時,它讓我在欣賞故事的時候不知不覺的學到了很多知識和懂得了許多道理。如:做事之后要及時向別人認錯、怎樣去交朋友、學會寬容等········。安妮、馬修、馬瑞拉等每一位故事中的人物身上都有許多美好的品質等待我們去發(fā)現(xiàn),去學習。作者還把事情描寫得很仔細,很逼真。仿佛那一件件驚心動魄的故事就發(fā)生在我眼前一樣。這真是一本好書!

《綠山墻的安妮》讀后感5

  安妮,一個不幸的孤兒,被綠山墻的馬修和不輕易露笑的馬瑞拉兄妹收養(yǎng)——他們本想要領一個男孩來干農活,卻因為別人的誤聽接來了女孩安妮,善良的他們還是留下了這個孤苦無依的`女孩。她性格活潑開朗,擁有玫瑰般絢爛的想象力,一張小嘴巴總是喋喋不休,連刻板的馬瑞拉、害羞的馬修也被她汩汩涌出的趣話給迷住了。在她眼里,綠山墻窗外開滿白花的櫻桃樹是一位高貴的“白雪皇后”,冬日寒冰下的小溪會發(fā)出動人的歡笑;她想象著“鬧鬼森林”——云杉林中鬼魂成群,卻把自己嚇得魂飛魄散;她把葡萄酒誤以為紫莓甜酒,結果讓好朋友戴安娜本醉得東倒西歪……安尼的到來使沉悶的綠山墻變得生氣勃勃,刻板的農莊生活變得浪漫可愛。

  安妮一定要堅持下去,因為她是一個天真的女孩,她是唯一能讓綠山墻變得生氣勃勃的人。我覺得我也一定要學習她那樣,用自己的力量讓家人開心起來,使大家開開心心的,其樂融融,也向綠山墻一般。主人公安妮活潑、純真的自然天性甜美地流淌在每個孩子的心里。

  這就是我對綠山墻的安妮讀后感,它使我一生受益。

《綠山墻的安妮》讀后感6

  假期里我看了一本書,書名叫綠山墻的安妮。

  安妮從小就沒有父母,十一歲的時候被人領養(yǎng)。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個十一歲女孩安妮。然而,由于酷愛想象以及"愛美之心",安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。

  我認為安妮這種愛是她對世界上任何人、任何事都充滿愛心,這種愛心是善良的、純潔的。于是,我想到了我學習方面的事。我的學習成績不好,有時提高一些,有時下降許多,有時老師批評我,我也滿不在乎?赐炅诉@本書,我便下定決心:對知識的學習要有一股狂熱的勁頭,要積極向上,有拼搏奮斗的精神!

  要相信,生活中的陽光與微笑無處不在,讓我們樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個的難關,向我們美好的生活前進,好好學習,好好生活!

《綠山墻的安妮》讀后感7

  馬克吐溫曾經這樣評價過這本書的主人公:“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動而喜愛的兒童形象!睆臅昀镔I來這本書后,就坐在椅子上啃讀這本書,書中的小女孩安妮善良,勤勞,可以把很多事物變得更美,是個喜歡幻想的小女孩。這本書叫《綠山墻的安妮》。

  這本書講的是一個叫安妮的紅發(fā)女孩,誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養(yǎng)到家,因為安妮的幻想,打動了馬修兄妹,使其流了下來。安妮給綠山墻的景點全部取了名字,每個名字都很可愛。上學后,和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友,無話不談,在老師,朋友,親人關懷的幾年后,安妮最終成了一名教師。

  安妮沒有父母,但她沒有變得孤僻,反而很是樂觀。她對親人,朋友,老師都是尊敬,對小花小草也是一樣,甚是溫柔,小時候的她想象自己是一個國家的公主,國王的女兒;把山谷的回聲想成她的好朋友,把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學習中,她積極向上,就算是一道題不會她也會問,并沒有不懂裝懂。

  我們要學習安妮,做一個樂觀,善良,勤勞的人,就如馬克吐溫所說,安妮是個令人感動的女孩。

《綠山墻的安妮》讀后感8

  最近老師向我們推薦了一本書《綠山墻的安妮》,讀完這本書后,我有不少的感悟。

  這本書說了小女孩安妮的故事,主人公安妮活潑可愛,很多人都對安妮由剛開始冷淡的態(tài)度變成了喜歡。

  我剛開始看的時候,不明白為什么瑪莉娜兄妹為什么光養(yǎng)男孩子,大概是因為男孩力氣大可以撐家。但養(yǎng)了一個女孩子,一開始有些吃驚,后來就習慣了,還覺得女孩很好。我感到男孩女孩各有各的好處。女孩手巧活潑,可以干很多家務事,給家里帶來快樂;而男孩,可以干一些體力活。

  接著,我又看了一部分,覺得安妮很可愛,善于想象,還編一些善意的謊言。文章《安妮的道歉》讓我知道安妮很大度,會寬容別人;《安妮的告白》讓我知道安妮的想象力的豐富。

  接著往下看,我更加了解了安妮,她在班里學習第一,特別是她寫的想象力作文,再班里無人可比;她還很愛綠山墻,舍不得離開……

  這本書非常有意思,我建議你也看一看哦!

《綠山墻的安妮》讀后感9

  安妮是一個孤兒,陰差陽錯被瑪麗拉和她的哥哥馬修領養(yǎng)。這個不起眼骨瘦嶙峋的小女孩,以獨特的性格和豐富的想象力與感染力征服了這對兄妹,也贏得了周圍人的喜愛。

  安妮滿臉雀斑,長著紅頭發(fā),她總是好心幫倒忙,獨特的性格往往讓人大吃一椋。但是即使自己沒有父母,是個孤兒,她也依舊樂觀的面對生活。她每天憧憬著自己的確良幻想,給美麗的櫻花取名白雪皇后,小木橋下那條清澈的小溪流是森林女神的水泡。

  安妮是個陽光、積極向上的小女孩。她通過不斷努力,最終考上女王學校,獲得了艾費里獎學金,安妮終于完成了自己的夢想,多么感人的故事!盡管

  安妮的出生家境不好,經歷坎坷,但她還是讓夢想成為了現(xiàn)實。

  安妮的這些天真爛漫的幻想讓我為之一動:自己不也是一樣嗎?我也是個愛幻想的小女孩,也有很多自己甜蜜美麗的幻想。小時候,我希望有一座漂亮的“莊園”,里面有美麗的衣服,高貴的手飾和上檔次的鞋子……現(xiàn)在,我還幻想著有一群小動物圍在我左右,我會把它們當成親人朋友,給它們取名造屋。

  是啊,成就是堅持和努力創(chuàng)造的,堅持和努力的背后就是成功!

《綠山墻的安妮》讀后感10

  一本好書,就是一輪太陽。燦爛千陽,照耀我們成長。而《綠山墻的安妮》是這一千輪太陽中,最明亮的一輪。這本小小的,綠色的故事書,深深地印在我的腦海里。

  這本書講的是綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,他們準備在孤兒院領養(yǎng)一個男孩來幫馬修干活。沒想到陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑,又有著豐富想象力,喋喋不休的紅頭發(fā)女孩安妮。故事由此開始,安妮用愛心贏得友誼,以倔強堅持自己的天性,用豐富的想象充實自己的生活。

  小說成功地塑造了主人公安妮的形象。她善良、樂觀,有著豐富的想象力,對生活充滿了希望。在安妮身上涌動著靈動的生命力,對生活的驚奇和充滿樂觀的想象力,使安妮世界里的每一天都有著新的驚喜和期盼。

  小說以清新的筆調,抒寫著人世間的溫情。因此,在這個關于孤兒的故事中,你絲毫感覺不到一絲的悲傷和凄涼。閱讀每一個文字,你都能感覺到溫暖,那溫暖就像一縷陽光觸及你心底最軟的那塊地方。

  我喜歡安妮,喜歡那小小的安妮。她讓我丟掉心中的不快,迎接美好的每一天。

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