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三國演義讀后感

時間:2021-02-15 10:11:51 讀后感 我要投稿

三國演義讀后感(合集10篇)

  當細細品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的三國演義讀后感,歡迎閱讀與收藏。

三國演義讀后感(合集10篇)

三國演義讀后感1

  這周我終于拜讀完了《三國演義》這本名著,我真是太佩服作者羅貫了,我想知道他是怎么把這本書寫得這樣生動、具體,文中 許多英雄好漢塑造得個個個性鮮明,活靈活現(xiàn)。東吳孫權,西蜀劉備,北魏曹操,三國鼎立,烽火狼煙,戰(zhàn)爭不斷,最后被曹操統(tǒng)一天下。

  這本書有很多著名的故事,如:“三顧茅廬”、“草船借箭”、“赤壁之戰(zhàn)”“七擒孟獲……

  這本書中的角色都各有特長,如諸葛亮神機妙算,料事如神,老奸巨猾又十分謹慎的曹操,過五關斬六將的關羽,心胸狹隘的周瑜,攻無不克的趙云……這些都是著名的文官武將,他們每一個人都令后人稱贊。

  我特別敬佩諸葛亮,因為他飽讀詩書,滿腹經(jīng)綸,又識大體,顧大局!度龂萘x》中他的故事最多,比如:”七擒孟獲“、”六出祁山“、”三氣周瑜“等,但不管他怎樣厲害最終都沒有用,因為劉備死后劉禪繼位他只想吃喝玩樂,最終導致蜀國滅亡。諸葛亮寫《出師表》死也不放心阿斗。

  當我讀完這本書后,我不禁恨幼主劉禪,我恨不得穿越過去讓他重視一下國家大事。讓他學他的父親,親賢臣,遠小人!重振朝綱。

  看完這本書后,我覺得自己也應該多讀書,雖然不能像諸葛亮一樣才智過人,但起碼也要做一個腦子夠用的人吧。

  ”書籍是人類進步的階梯“這正是我們應該好好領悟的一句話,我們應該、多讀書,讀好書,好讀書,做一個像諸葛亮一樣的人,上知天文下知地理!做一個對社會有用的人!讓書給我們智慧,讓知識武裝我們的頭腦,從而讓我們有個美好的未來吧!

三國演義讀后感2

  俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“讀書好啊!”奶奶也常常對我說。寒假到了,我這個“小書蟲”可得多讀一些書。這不,爸爸給了我一本《三國演義》。

  《三國演義》吸引了我的眼球。這本書講述了東漢末年,風云并起、三國鼎立的故事。書中有許多英雄豪杰:神機妙算的諸葛亮、古道熱血的張飛、亂世的奸雄曹操……讓我印象深刻的是忠義勇敢的關羽——

  《三國演義》第一回就說的是關羽與劉備、張飛三人桃園三結義;又過五關斬六將,千里走單騎;華容道義釋曹操,刮骨療傷而毅然鎮(zhèn)定。他那勇敢忠義的品質(zhì)不正值得我們學習嗎?

  但是《三國演義》里最聰明的人物還要屬諸葛亮。當初劉備三顧茅廬,請他出山,他便一心一意地輔佐劉備,奪荊州,出謀劃策使孫劉聯(lián)姻。他真是神機妙算:草船借箭、三氣周瑜,智料華容道;巧擺八陣圖!度龂萘x》第一百零四回我反復讀了許多遍——諸葛亮死后還用木像嚇退了司馬懿。他的機智可是令常人望塵而莫及的呀!魯迅先生曾經(jīng)在《中國小說史略》中這樣評價諸葛亮:“狀諸葛之多智而近妖!敝T葛亮最令我佩服!

  諸葛亮說過“怠慢則不能勵精”,我以此為座右銘,時時刻刻都告誡自己做事要快些,不能拖拉,慢了就做不好了。以前,我是一個做事拖拖拉拉的人,半個小時能寫完的作業(yè),我常常拖到一個小時寫完。但我認識了諸葛亮之后便立志做一個像他一樣做事迅速的人,把做事拖拉的壞毛病改了。

  讀了《三國演義》這本書還讓我得到了許多啟示——我要像關羽一樣忠義勇敢;像劉備一樣重情重義;像趙云一樣忠心耿耿……這本書,真對我有益!

三國演義讀后感3

  讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

  先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的'忠。《三國演義》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

  國家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

三國演義讀后感4

  四大名著中,我最喜歡的還是《三國演義》。這一大氣磅礴的巨作,塑造了近200人物的形象:狡黠奸詐的曹操,義薄云天的關羽,仁厚愛民的劉備……都說“讀書滋味長”,經(jīng)過反復品味這些叱咤風云的英雄人物,我還是最欣賞最敬佩臥龍先生——諸葛亮。

  我崇拜諸葛亮之才。諸葛亮有經(jīng)天緯地之才華,神鬼莫測之機,未出茅廬便已知天下三分,他一燒博望坡,二燒新野,三燒赤壁,三把大火燒出了三分天下,奠定了三足而立的政治格局,周瑜,陸遜曹操眾梟皆在手下敗北,其他齊名的鳳雛先生龐統(tǒng)也略遜一籌,單從智謀才干而論,諸葛亮足以稱“三國第一人”。

  我嘆息諸葛亮之識。早在與劉備隆中對時,諸葛亮就以長遠的戰(zhàn)略目光規(guī)劃了未來數(shù)十年的戰(zhàn)略格局,而未來形勢的發(fā)展則足以證明諸葛亮見識的深淵,可惜的是諸葛亮的遠見卓識,并沒有被完全貫徹實施,這為日后諸葛亮的蜀漢政局的悲慘埋下了禍根。

  我憐諸葛亮之遇。諸葛亮有不世之才,超群之識,卻活活累死在五丈原。遭遇之悲慘,世所罕見。諸葛亮的出山是奉命于危難之間,受任于敗軍之際,他殫精竭慮,嘔心瀝血為劉備打下了半壁江山。然而,因為劉備,關羽,張飛三兄弟的自大、莽撞和愚蠢,不僅送了自己的命,還是諸葛亮半生心血付諸東流,他居安平定五路大軍,七擒孟獲,六出祁山,一個瘦弱的身軀撐起了一個王朝,這是何等的偉大。

  敬佩,敬佩,敬佩這一可憐的英雄。

三國演義讀后感5

  讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著!度龂萘x》刻畫了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

  “寧教我負天下人,不教天下人負我”這是曹操曾經(jīng)說過的一句話,原本一代梟雄,能力在英雄之上,卻因為想要稱霸天下,擴大權利范圍,不達目的決不罷休,看出他生性殘忍,最后敗于奸詐、多疑,被后人評價為“奸雄”。

  “鞠躬盡瘁,死而后已”這是諸葛亮一生的宗旨,在劉備三顧茅廬之后,注定了他的足智多謀只為蜀國。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是劉備生前對兒子劉禪說的,劉備雖出身貧寒,但胸懷大志,為人寬厚仁慈,禮賢下士。他先與本領高強的關羽、張飛結拜,又請諸葛亮出山,后又籠絡了趙云、黃忠、龐統(tǒng)等一大批能人異士。他能審時度勢,能屈能伸,在勢力龐大的曹操等軍閥割據(jù)勢力的夾縫中求生存,一點一點發(fā)展壯大。

  還有很多很多有趣的故事“草船借箭”“借東風”“劉備摔阿斗”“三氣周瑜”“空城計”等等。

  總的來說,讀過這本書之后我大開眼界!度龂萘x》真是一本值得再看的好書。每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗。

三國演義讀后感6

  前段時間我讀了《三國演義》這本書,可以說讓我受益匪淺。這本書中講述了很多個小故事,每一個故事都那么精彩,那么扣人心弦。比如說草船借箭、周瑜打黃蓋、桃園結義等等。其中給我印象最深刻的是“諸葛亮七擒孟獲”這個故事,故事講述了劉備死后,諸葛亮南征,七次擒住其首領孟獲,又七次放歸,最后孟獲對諸葛亮心悅誠服,發(fā)誓以后不再謀反的故事。

  整本書中三國群雄眾多,每個人都各有千秋,但最感動我的是諸葛亮的擔當。諸葛亮不僅輔佐劉備開創(chuàng)大業(yè),更是在劉備死后繼續(xù)殫精竭慮的輔佐劉禪,期望他可以“北定中原”,“興復漢室,還于舊都”。這不僅有他對先帝的忠誠,還有“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激……”的情感在里面。

  當然,諸葛亮也是“受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣”的發(fā)揮自己的聰明才智,竭盡所能的幫助劉氏一族開創(chuàng)霸業(yè),《出師表》的字字句句都是他擔當盡責的忠言。

  諸葛亮的言行也使我反省起了自己。我在學校里也有沒有擔當?shù)臅r候……

  那是我上二年級的時候,老師讓我當上了值日小組的組長,也擔任著擦黑板的工作。因為我有時會忘了擦。所以我先是丟掉了組長的職位,接著又讓丟掉了擦黑板的工作。唉!這一切的一切,讓我充分的認識到了自己的不足。誰能料到我自從犯了這次“失職”的錯誤后,竟慢慢沒有責任心,也沒有擔當了。后來,老師相信了我,又給了我一次機會,但是,我依然沒有完成。漸漸的,別人也不再給我任務了。

  但是,當我讀到字字真心的《出師表》里說“悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。”我才恍然大悟,亡羊補牢,為時未晚。我想,我可以做一個有擔當?shù)娜恕?/p>

三國演義讀后感7

  《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不一樣的時期讀它,有著不一樣的感受。

  在小學高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡好處的鴻篇巨作。對里面的人物也有更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自我不犯錯誤,不就應因為別人的一點過失而橫加指責,也不就應因為自我的一次考試的失利而灰心氣餒,更不就應為自我取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也必須存在著需要充實改善的地方。

  而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,不務正業(yè),無故鞭打士兵,導致自我被手下兩名小將刺殺,還陪上黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終?梢姰斢鲆姳瘋⑼纯、氣憤的事情時,就應理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設想。

  隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不一樣感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

三國演義讀后感8

  讀了我國四大名著之一的《三國演義》后,我感受頗多。

  《三國演義》內(nèi)容及其豐富復雜,但作者羅貫中運用時間順序,井井有條,一步不亂的講述了魏、蜀、吳三方之間的時分時合、互爭天下。這些看似復雜,實則主線一直很清晰的故事互相交織串連,參差交錯,編織成了這部赫赫有名、家喻戶曉的歷史名著——《三國演義》。

  這部故事中最引人注目的方面自然是作者羅貫中精心打造的、眾人皆知的戰(zhàn)爭場景和那一個個獨具魅力的人物。

  先說這諸多戰(zhàn)爭場景中,我印象最深刻的莫過于“火燒新野”一戰(zhàn),每每讀到之時,我都會情不自禁地在心中暗暗佩服諸葛亮的神機妙算。“博望相持用火攻,指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功!北闶欠Q贊他指揮有方,用兵如神。

  《三國演義》對人物的描寫也是獨具一格,別具匠心的。其中,羅貫中對奸雄曹操的描寫可謂是光彩奪目。他既有英雄人物的智慧才干和膽識胸襟,又不乏漢奸小人的殘忍狠毒和狡詐心計!皩幗涛邑撎煜氯,休教天下人負我。”這句話便是曹操陰險狠毒的奸雄形象的最好寫照。

  《三國演義》中,還有一位性格特點與曹操形成鮮明對比的人物,他與關羽、張飛的兄弟情為后人所贊頌;他三顧茅廬,終得賢相諸葛亮;他遺詔托孤,卻不知自己得之不易的天下敗在親兒的手中……他,就是先主劉備。正如他自己所說:操之急,吾之寬;操之暴,吾之仁;操之譎,吾之忠;每與操相反。

  《三國演義》不僅是一部文學名著,還是一本戰(zhàn)略教科書,是一本謀略書,甚至被人們當作一本經(jīng)營指南,它是我國文學史上一顆璀璨的明珠!

三國演義讀后感9

  懷著激動的心情,我翻開了古典文學名著《三國演義》。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。

  在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位君主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  在三國中,我最佩服的人是關羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。 我認為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難忠。

  其實,《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。

三國演義讀后感10

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅!}記

  這個寒假,懷著對悠悠歷史的向往,我翻開了四大名著之一《三國演義》。

  《三國演義》主要講述公元三世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治集團之間的矛盾和斗爭。讀完這本書,我被曹操這個人物形象深深地吸引了。大家一定覺得很奇怪吧!曹操詭計多端、多疑,歷史多以“奸雄”而論之,為何我不愛“英雄”而獨愛“奸雄”呢?“奸雄”顧名思義奸而雄者。曹操最被大家所詬病的無非兩點:一是誤殺呂伯奢一家后說“寧教我負天下人,休教天下人負我”,二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見:第一點可從史書找反駁,第二點曹操之所以那么做是時事所迫,不得已而為之。而且在董卓進京后群雄都無動于衷,只有曹操挺身而出,難道這不是英雄所為嗎?曹操為人誠實、親民、從不陽奉陰違,這樣的人在現(xiàn)代也是值得尊敬和學習的。

  看到曹操的這些品質(zhì),聯(lián)想到生活中,我們還好意思說他“奸”嗎?馬路上老人摔倒了,圍擁而觀、拍視頻、發(fā)朋友圈已成常態(tài),扶與不扶早已不是重點,甚至連報警都不愿動動手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出,那么社會的負面新聞會少之又少。工作中領導提出一個并不完善的方案,拍馬屁、阿諛奉承聲聲不斷。如果我們能像曹操一樣直言進諫,那么公司的業(yè)績會是蒸蒸日上。說到我自己,每次都是能言善辯,卻總是不屑于去實踐,結果是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”啊!

  讀懂了曹操,就要“取其精華,去其糟粕”,爭做一個現(xiàn)代“英雄”!爸问乐艹,亂世之奸雄”,我們正值治世,讓我們做能臣吧!

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